ESCUELAS ACADEMICOS PROFESIONALES DE: INGENIERA ELECTRNICA CON MENCIN

EN TELECOMUNICACIONES
INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA

GUA DE LABORATORIO CIRCUITOS DIGITALES

LIMA - PER

Contenido
LABORATORIO N1: INTRODUCCION A LOS CIRCUITOS DIGITALES LABORATORIO N2: MAPA DE KARNAUGH LABORATORIO N3: DEMULTIPLEXOR Y MULTIPLEXOR, SUMADOR Y DECODIFICADOR LABORATORIO N4: FLIP-FLOP J-K Y FLIP-FLOP LABORATORIO N5: REGISTROS Y CONTADORES

CRITERIOS DE EVALUACIN Cuestionario.- Este deber contener las respuestas a las preguntas planteadas as como los clculos tericos, que ha efectuado el grupo. Los circuitos implementados del laboratorio que funcionen tendrn una nota de diez (10) puntos. La nota final se asignar en la calificacin de las diferentes partes que comprenden los laboratorios con son: 1. Circuitos implementados 2. Cuestionario + simulacin 3. Asistencia 4. Presentacin : 10 puntos : 5 puntos : 3 puntos : 2 puntos

ING. JOSE ESTRADA MONTES

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LABORATORIO N 1

Introduccin a los Circuitos Digitales

I. OBJETIVOS Adiestrar al estudiante en el manejo de los diferentes instrumentos de laboratorio, las herramientas de simulacin y el uso de los circuitos integrados.

II.

EQUIPOS Y MATERIALES 01 Protoboard Circuitos integrados: 74LS00, 74LS02, 74LS04, 74LS08, 74LS32, 74LS86 01 Punta lgica 04 LEDs 02 resistencias de 470 ohmios. 01 DIPswicht

III.

PROCEDIMIENTO

1. Observando los diagramas de los circuitos integrados llenar la siguiente tabla:

C. I. 74LS00 74LS02 74LS04 74LS08 74LS32 74LS86

TIPO

CANTIDAD DE COMPUERTAS

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2. Verifique la tabla de verdad de cada integrado, armando un circuito similar al de la figura para cada caso y llenar la siguiente tabla. A 0 0 1 1
A B
LED
ING. J.ESTRADA

B 0 1 0 1

NOT B

AND

OR

NAND

NOR

XOR

U1:A
2 1 3 330R

3. Hallar la tabla de verdad de los circuitos que se indican, luego implemente cada uno de ellos y verificar el resultado terico. a)
A
2 1 3

U1:A

B
1

U2:A U1:B
5 4 6 74LS08 LED 3 2 330R

ING. J.ESTRADA

b)
U1:A
A
1 2 2 1 3 74LS02 8 10 9

U2:A U2:C
330R

U2:B U1:B
B
3 4 5 4 6

74LS02 LED

ING. J.ESTRADA

74LS02

c)
A
1 3

U1:A
2 4 6

B C

U1:B
5 9 8 10 1

U1:C

U2:A
2

330R

LED
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IV.

CUESTIONARIO a. Qu significa Fan in y Fan out? b. Cmo se considera una entrada al aire de una compuerta TTL? c. Cules son los rangos de tensiones de entrada y salida que son consideradas como 0 o 1 en la familia TTL? d. Defina la tecnologa CMOS? e. Indique que significa tristate en TTL?

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LABORATORIO N 2

Mapa de Karnaugh
I. OBJETIVO Simplificar funciones minterm o maxterm de varias variables utilizando la tcnica del mapa de Karnaugh.

II.

EQUIPOS Y MATERIALES 01 Protoboard Circuitos integrados: 74LS00, 74LS02, 74LS04, 74LS08, 74LS32, 74LS86 01 Punta lgica 04 LEDs 02 resistencias de330 ohmios. DIPswitch

III.

PROCEDIMIENTO 1. Simplificar e implementar las siguientes funciones:

F ( A, B) (1, 3)

F ( A, B, C) (1, 4,7)

; F ( A, B, C, D)

(1, 4,7,11,14)

2. Simplificar e implementar las siguientes funciones:

F ( A, B, C, D) (0,3,8,11,12)
IV. CUESTIONARIO

F ( A, B, C, D) (1, 2,5,9,13,15)

a. Explique la tcnica de Quine McCluskey? b. Qu es un dispositivo programable llamado GAL? c. Defina que es un pulsador lgico (Pulse injector)?

d. simplifique la siguiente funcin: e. simplifique la siguiente funcin:

F ( A, B, C) (1,3,6) ? F ( A, B, C, D) (0,5,8,12,15) ?

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LABORATORIO N3

Demultiplexor y Multiplexor, Sumador y Decodificador

I. OBJETIVO Reconocer el funcionamiento de los integrados MSI: 74LS138, 74LS151, 74LS83, 74LS47. II. MATERIALES Y EQUIPO III. 1 Protoboard Circuitos integrados: 74LS138, 74LS151, 74LS47, 74LS83 Punta lgica 2 Display de nodo comn. 7 resistencias de 330 ohmios. Didswitch

PROCEDIMIENTO 1. Verificar el funcionamiento del 74LS151 MUX, armando el circuito de la figura.

U1
1 0 0 1 1 0 1 0 SW1 SW2 SW3 SW4
4 3 2 1 15 14 13 12 11 10 9 7 X0 X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 A B C E 74151 Y Y 5 6 330R

330R

LED 1

LED 2

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2.

Verificar el funcionamiento del 74LS138 DEMUX, armando el circuito de la figura.

U1
SW1 SW2 SW3 SW4 SW5 SW6
1 2 3 A B C Y0 Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 15 14 13 12 11 10 9 7 330R 330R 330R 330R 330R 330R 330R 330R L7 L6 L5 L4 L3 L2 L1 L0

6 4 5

E1 E2 E3 74LS138

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3.

Armar el siguiente circuito.

U1
SW110 SW2 8 SW3 3 SW4 1 SW511 SW6 7 SW7 4 SW816 SW913
A1 A2 A3 A4 B1 B2 B3 B4 C0 74LS83 C4 14 S1 S2 S3 S4 9 6 2 15 5V

U2
7 1 2 6 4 5 3 A B C D BI/RBO RBI LT 74LS47 QA QB QC QD QE QF QG 13 12 11 10 9 15 14 330R 330R 330R 330R 330R 330R 330R
ING. J.ESTRADA

SW10 SW11

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330R

LED

IV.

CUESTIONARIO a. Presente dos aplicaciones de un Multiplexor? Explique? b. Qu es un multiplexor anlogo? Presente el dispositivo y explique? c. Cmo funciona un display 7 segmentos ctodo comn en un contador? Presente el circuito y descrbalo?

d. Defina e indique sus caractersticas de la tecnologa TTL LS? e. Defina e indique sus caractersticas de la tecnologa TTL HS?

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LABORATORIO N4

Flip-Flop J-K y Flip-Flop D

I. OBJETIVO. Verificar el funcionamiento de los Flip-Flops tipo D y JK: 74LS74 y 74LS76. II. MATERIALES Y EQUIPO 01 Protoboard Circuitos integrados: 74LS74, 74LS76 Punta lgica 04 LEDs 04 resistencias de 470 ohmios DIPswitch 01 Generador de transicin

III. PROCEDIMIENTO 1. Verificar el funcionamiento del Flip-Flop J-K 74LS76 armando el circuito de la figura y llenar la tabla adjunta. Seleccione un generador de transicin y conecte en el clock.
SW3 SW1
74LS76 4
GENERADOR DE TRANSICION

U1:A
Q 15 470R

LED 1

J CLK

CLOCK

1 16

LED 2

14

470R

SW2

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SW4

J 0 0 1 1

K 0 1 0 1

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2. Verificar el funcionamiento del Flip-Flop tipo D 74LS74 armando el circuito de la figura y llenar la tabla adjunta.

SW2 SW1
4 S
2
GENERADOR DE TRANSICION

U1:A
Q 5 470R

LED 1

D CLK

CLOCK

LED 2

470R

74LS74

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SW3

D 0 1 IV. CUESTIONARIO

a. Cules son las diferencias entre un Latch tipo D y un Flip -Flop tipo D? b. Disee un Flip-Flop tipo T usando un Flip-Flop tipo JK? c. Presente un circuito de reset automtico por conexin a una fuente de alimentacin aplicado a un Flip-Flop? d. Defina un Flip-Flop JK Master - Slave y presente una aplicacin? e. Disee un Flip-Flop tipo JK usando un Flip-Flop tipo T?

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LABORATORIO N5

Registros y Contadores
I. OBJETIVO. Verificar el funcionamiento de los registros y contadores, as como sus aplicaciones II. MATERIALES Y EQUIPO 01 Protoboard Circuitos integrados: 4x74LS74, 74LS90, 74LS04, 74LS47 01 Display a 7 segmentos Anodo comun 04 LEDs + 01 pulsador 07 resistencias de 470 ohmios + 01 resistencia de 4.7K DIPswitch 01 Generador de transicin

III.

PROCEDIMIENTO 1. Verificar el funcionamiento del registro armando el circuito de la figura.

LED1

LED2

LED3

LED3

SW2
4

470r

SW5
10

470r

SW8
4

470r

SW11
10

470r

U1:A
Q 5

U1:B
Q 9

U2:A
Q 5

U2:B
Q 9

SW1 2 CLOCK
3

D CLK

SW4 12
11

D CLK

SW7 2
3

D CLK

SW10 12
11

D CLK

13

74LS74

74LS74

74LS74

13

74LS74
ING. J.ESTRADA

SW3

SW6

SW9

SW12

Conectar: SW1=0; SW4=1; SW5=0 y SW6=1, conecte un generador de transicin al clock.

2. Verificar el funcionamiento del contador 74LS90, armando el circuito de la figura.

5V 5V

CLOCK
14 1 4.7K 1 74LS04 RST

U1
CKA CKB Q0 Q1 Q2 Q3 12 9 8 11 7 1 2 6 4 5 3

U2
A B C D BI/RBO RBI LT 74LS47
ING. J.ESTRADA

U2:A
2

2 3 6 7

R0(1) R0(2) R9(1) R9(2) 74LS90

QA QB QC QD QE QF QG

13 12 11 10 9 15 14

330R 330R 330R 330R 330R 330R 330R

Conecte un generador de transicin al clock.

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IV.

CUESTIONARIO a. Disee un contador asncrono mdulo 10 que empiece en 3 y termine en 12? b. Disee un contador sncrono mdulo 5, de acuerdo a la serie 3, 4, 5, 6, 7 y sea presentado en un display a 7 segmentos? c. Defina un contador Johnson? Presente el circuito? d. Disee un contador asncrono descendente mdulo 16? e. Defina cmo funciona el pin BI/RBO de un decodificador BCD a 7 segmentos? Presente un circuito de un contador de 3 dgitos usando dicho decodificador?

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