ANALISE DO PLANO DE GESTO DO COLGIO UNIESP. 1.

APRESENTAO O Uniesp de Presidente Venceslau, esta situado Rua Piracicaba n 47, Jardim Coroados em Presidente Venceslau, Estado de So Paulo. mantido pelo Instituto Educacional do Estado de So Paulo. Data da Criao da Escola - Portaria do dia 12/01/2004 e Publicada em D.O em 15/01/2004. Houve transferncia de mantena no dia 28/04/2005 onde os cursos de Ensino Fundamental e Mdio mantido pelo Cesv, passou a ser mantido pela mantenedora CEPV Centro Educacional de President Venceslau, estabelecido no mesmo endereo. Os cursos tcnicos profissionalizantes permanecem com a mantenedora CESV Centro de Ensino Superior de Presidente Venceslau. A transferncia foi publicada no D.O no dia 23/11/2007. Houve no dia 23/11/2011 a Unificao do colgio Uniesp com o Colgio Ideal e em novembro de 2012 desativado o Curso de Educao Infantil. O Colgio Uniesp de Presidente Venceslau, esta localizado em uma bairro predominantemente residencial com boa infra estrutura e de fcil acesso. As entalaes fsicas da escola so prprias, tendo sido construda para o funcionamento da escola, atendendo confortavelmente a populao de alunos e funcionrios com capacidade de suportar o triplo de aluno atual. OBS: Na apresentao do PPP do Colgio Uniesp de Presidente Venceslau no esta citado em nenhum momento os nmeros que comprovam os resultados concretos obtidos pela escola nos ltimos 4 anos, ( dados de repetncia, evaso e relao idade/srie - IDEB, ENEM) e as estratgias para a recuperao dos alunos de baixo rendimento e nem o papel da escola.

2. PAPEL DA ESCOLA a) Posicionamento politico-pedaggico dos docentes e profissionais da educao que permeada pela fundamentao terica definir a intencionalidade da prtica educativa. Ao meu ver (No Consta) b) Objetivos Gerais da Escola: Composto de 7 itens, todos voltado para o desenvolvimento social emocional e cognitivo do aluno, e a preparao para o mercado de trabalho, tica e cidadania. c) Metas e aes: aes a Serem desenvolvidas e as pessoas ou segmentos que iro realiza-la. Esto descritas de maneira bastante sucinta, mas sem especificar de maneira clara quais as pessoas que iro realizar essas tarefas. O que da para entender que uma cooperao entre pais, alunos, funcionrios e professores. 3. PROPOSTA CURRICULAR: No consta, o que consta e breve comentrio sobre o que currculo pleno e em seguida ele apresenta os CURRICULOS DE EDUCAO BASICAS, DO FUNDAMENTAL E MDIO. Em seguida apresentado os PLANOS DE CURSO ano a ano contendo PPROPOSTA CURRICULAR

OBJETIVOS GERAL QUADRO CURRICULAR ORGANIZAO DAS CLASSES RECURSOS PEDAGOGICOS SEMANA DE ADAPTAO EVENTOS SOCIAIS BIBLIOTECA FESTAS ESPOSIO DE TRABALHO ATIVIDADES COMPLEMENTARES MATERIAL DIDATICO AVALIAO 1) Por que avaliar 2) Como Avaliar RECUPERAO

4. DIMENSO ADMINISTRATIVA 1) Aspectos gerais da organizao escolar : Consta, est subdividido em vrios tpicos onde consta o papel da direo da escola e suas atribuies. Pessoal envolvido Pessoal Tcnico: Coordenao Pedaggica Pessoal docente Pessoal discente Ncleo de apoio tcnico-administrativo. Avaliao Relatos mantenedora, organizao d atas das reunies, aplicando instrumentos de pesquisa d opinio e respectivos relatrios. Do secretrio de escola : Est subdividido em vrios tpicos onde consta o papel da secretaria e suas atribuies. Pessoal envolvidos Pessoal administrativo, tcnico e pedaggico Corpo docente Corpo discente Pessoal da secretaria Avaliao Relatos das atividades e auto avaliao Da Coordenao Pedaggica : Fala da importncia do papel da coordenao suas atividades ,objetivos , pessoal envolvidos e da avaliao. Apresenta projetos a serem desenvolvidos:

Projeto de enriquecimento curricular UNIESP Ajudando a educar e disseminar conhecimento PROJETO LEGO ZOOM

5. 6. 7. 8.

DIMENSO FINANCEIRA: No consta DIMENSO FISICA: No consta METAS, AES, E RESPONSVEIS: No consta CONSOLIDAO O PPP: No consta, nem mesmo este esta assinado.