Universidade Federal Fluminense Niteri, 21 de Maro de 2011 Professor: Jos Rodrigues Aluna: Erika de Carvalho Dias Resenha sobre

o documentrio Pro dia nascer feliz Joo Jardim aborda em Pro dia nascer feliz com uma linguagem fantstica e acessvel, com extrema maestria e aguada capacidade de representar a realidade da educao no Brasil, perpassando por distintas facetas, desde a escola publica particular, aos pobres e ricos, e realando a discrepncia tambm presente entre periferia e centro, como do Serto Nordestino at as elites paulistas e cariocas. Apresenta atravs dos relatos de professores e alunos as dificuldades encontradas por ambos, e o retrato social da escola, que acaba traduzindo o perfil comportamental e a postura adquirida por ambos. Trata-se de um documentrio que mexe com os nossos sentimentos e nos faz (re)concluir a magnitude de desigualdades ao qual o Brasil est fadado a conviver, e nos coloca questes fatdicas em respeito ao rumo que a educao vem seguindo, principalmente por defasagem na formao familiar e descaso governamental com a educao como um todo, que vem descarrilhando junto uma srie de questes, como a violncia, o trfico de drogas, a gravidez na adolescncia etc. Aos professores como pudemos observar, esto sujeitos a educar em condies precrias, como no caso da escola de Manari em Pernambuco, por falta de verba, materiais e merenda, e no exemplo das escolas de Duque de Caxias, no Rio de Janeiro e de Itaquaquecetuba em so Paulo, onde a violncia algo perturbador e constante, alm da falta de estmulo, pelo desinteresse dos alunos, que no levam a srio seus estudos, gerando indisciplina para os dois lados. Pudemos perceber uma discrepncia imensa entre os perfis dos alunos, esta diferena resume-se a abismo social e econmico que caracterstico em nosso pas, onde convivemos com pessoas que possuem maiores condies e os que esto a merc dos programas governamentais, e alm disso no conseguem se qualificar de uma forma apropriada para chegar ao ponto de competir com os que so mais preparados e logicamente possuem um poder aquisitivo superior. Como vimos, em Pernambuco crianas deixa m de ir a escola porque no existe transporte para todos e as crianas no teriam, logicamente, condies de andar muitos quilmetros ou bancar de seus bolsos um transporte dirio. Nesta situao, o quadro que encontramos muitas vezes de encontrar crianas que no possuem sonhos, pois a realidade no vos concede a chance. Viram crianas desesperanosas, e que consomem seu tempo trabalhando e perdendo a chance de ter um futuro melhor. Vimos o exemplo de Valria, menina de 13 anos, moradora de Manari-PE, que possui vontade de estudar, aprecia a leitura, num nvel que nem os professores acreditam na hiptese desta escrever redaes que vo alm do esperado naquela comunidade. Para ela, certamente, tal fato desanimador, porque no a estimula a querer sempre produzir mais, fica fadada a ter apenas o seu prprio incentivo. Outro caso mostrado foi na escola de Valria, em Inaj-PE, onde cursa formao de professores, onde muitos professores faltam, alguns mandam um

representante, outros nem isso. No cumprem com o seu compromisso, e ainda avaliam todos os alunos como se fossem todos iguais, e os atribuem a mesma nota. A realidade bem cruel, alm da precria infraestrutura e da desmotivao por ambas partes, a pobreza se faz presente. Conforme relato de uma professora, algumas alunas vm estudar da mesma forma que se fosse a um baile, levam os livros, mas sequer entram na escola, ficam paquerando e namorando. Em Duque de Caxias-RJ, pudemos visualizar uma outra realidade, pois a escola se localiza a poucos metros de uma boca de fumo, o que acaba incluindo questes complicadas como o trfico de drogas, violncia e indisciplina. Foi posto em foco o caso de um aluno, Deivison Douglas, de 16 anos, irreverente, comunicativo, mas tambm indisciplinado, e com comportamentos por vezes violentos e inapropriados. O mesmo deveria ficar em dependncia em algumas matrias, porm a deciso dos professores que no se retenha o aluno, pois a mesma dependncia no resolve nada na opinio deles. Dessa forma, a qualidade do ensino s tende a cair, e ocorre uma diminuio das repetncias, mas o que no significa um progresso na educao, mas sim uma completa maquiagem. Ao mesmo tempo, os discentes sabem que sero aprovados, corroborando com os ndices crescentes do governo. Em Itaquaquecetuba-SP, em uma escola de periferia (conforme dito por uma professora periferia da periferia),o dinheiro aparece com um entrave para a realizao de atividades culturais e a falta constante dos professores desmotiva os alunos e os deixa ociosos. Vrias opinies foram importantes entre os professores, dentre eles me recordo de uma dizendo que o professor perdeu a sua dignidade, pois precisa aceitar tudo na sala de aula; outra observao foi ao se referir esta escola de hoje est vivendo aos moldes do sculo passado, pois a realidade dos alunos outra, e este sistema precisa se adequar a esta realidade. Como ela mesmo disse l fora muito mais interessante, e verdade, pois a estrutura fsica e organizacional do espao escolar por si s j demostra que est defasada. Em uma outra escola abordada no documentrio, localizada em So Paulo, em Alto de Pinheiros, bairro de classe mdia alta, pudemos verificar uma outra realidade das expostas at ento no filme. Primeiramente porque se trata de uma colgio particular, ento nota-se que o perfil do alunado diferente dos abordados. Logo no inicio da entrevista com alguns alunos, percebemos que os mesmos possuem um senso critico apurado e tentam tratar esta questo da desigualdade, como uma questo de falta de oportunidade. Estudam uma carga horria mais puxada e almejam garantir a entrada para uma boa faculdade, nem que para isso seja necessrio o auxlio de professor particular. A famlia pode se dizer mais presente na formao de seus filhos, se no for pelo lado da ateno, mas pelo lado material e financeiro. Pude perceber que os problemas destes adolescentes so bem diferentes dos que observamos at ento, so, na verdade, criados por dvidas em relao a vida, de onde viemos, pra onde vamos, ou seja, fatores de ordem filosfica. Na periferia de So Paulo, em um colgio estadual, uma questo que foi bastante discutida foi a violncia que os alunos esto expostos, de maneira direta ou indireta, atravs da famlia ou na escola com os alunos. Em meio a estes assuntos, a gravidez na adolescncia tambm mereceu destaque, no caso da menina Rita que engravidou aos 18 anos, parou de estudar e s veio a retornar dois a nos depois, fazendo com que o sonho de uma faculdade fosse ficado cada vez mais em segundo plano. Em uma realidade bem mais obscura, tambm na periferia de So Paulo, foi exposto o fato de uma menina ter matado uma adolescente dentro da escola, por motivos que no

poderemos nunca entender. O que surpreendente que no se arrependeu, disse ainda que s adiantou o que um dia iria acontecer, e ainda o tempo que ficar reclusa em casa de menores um tempo muito curto, coisa que passa rpido. Outro fato abordado foi o desvio de comportamento de adolescentes, que ingressam na vida de crimes, assaltos, por influncia de amigos ou pela falta de estrutura familiar. Isso a partir do primeiro momento que acontece, se torna um vicio, e depois sair dessa realidade vai se tornando cada vez mais difcil. E a escola est a merc de acolher toda esta clientela, sem distino, e os professores ficam nessa difcil tarefa que tentar ao menos fazer com que os alunos se interessem em aprender. Mas nem sempre conseguem, muitas vezes se desmotivam e seguem sua profisso sem dedicao e comprometimento. Enfim, o que nos resta dizer que o trabalho do educador se torna a cada dia mais difcil e menos valorizado. o reflexo de como este governo investe neste setor, de como a famlia est deixando tudo sob responsabilidade da escola, se esquecendo de transmitir cordialidade, respeito e normas bsicas para se viver em harmonia com a sociedade. preciso que ocorra uma verdadeira revoluo na educao, desde a base at o ultimo patamar, para que ao menos nossos netos ou bisnetos possam vir a vislumbrar de mais esperana e paz, e poder traduzir todas as qualidades existentes em nosso cotidiano, fazendo nascer um mundo melhor para se viver. Conforme as ltimas imagens do filme ficam com as crianas a nossa espera em dias melhores.