DEPARTAMENTO DE ARTE Y TECNOLOGA 9 01 02 03 DOCENTE: GISELLE RAMOS CANO FECHA: _____________________

ROBOTICA INTELIGENCIA ARTIFICIAL En el ao de 1940 se realizaron unos trabajos de investigacin en el campo de la Matemtica que aunque no tuvieron una gran repercusin en la industria, gracias a los trabajos realizados por Alan Turing (Matemtico britnico) en 1950 se inici el camino hacia lo que hoy se conoce como Ciencias de la Computacin y a travs de la cual se ha dado paso al desarrollo de la Inteligencia Artificial (IA). Si bien las ideas fundamentales de esta ltima se remontan a la lgica y algoritmos de los griegos, y a las matemticas de los rabes, varios siglos antes de Cristo, el concepto de obtener razonamiento artificial aparece en el siglo XIV. A finales del siglo XIX se obtienen lgicas formales suficientemente poderosas y a mediados del siglo XX, se obtienen mquinas capaces de hacer uso de tales lgicas y algoritmos de solucin. Se denomina IA a la capacidad de razonar de un agente no vivo. En 1956 John McCarthy (Cientfico computacional) la defini como "La ciencia e ingeniera de hacer mquinas inteligentes, especialmente programas de cmputo inteligentes." Para explicar la definicin anterior, entindase a un Agente inteligente que permite pensar, evaluar y actuar conforme a ciertos principios de optimizacin y consistencia, para satisfacer algn objetivo o finalidad. De acuerdo al concepto previo, racionalidad es ms general y por ello ms adecuado que inteligencia para definir la naturaleza del objetivo de esta disciplina. La IA entonces, es la disciplina que se encarga de construir procesos que al ser ejecutados sobre una arquitectura fsica producen acciones o resultados que maximizan una medida de rendimiento determinada, basndose en la secuencia de entradas percibidas y en el conocimiento almacenado en tal arquitectura. El desarrollo de la IA se expresa en Categoras, enfocadas hacia lo que se espera obtener de dichos procesos: Sistemas que piensan como humanos: Estos sistemas tratan de emular el pensamiento humano; por ejemplo las redes neuronales artificiales. La automatizacin de actividades que vinculamos con procesos de pensamiento humano, actividades como la toma de decisiones, resolucin de problemas, aprendizaje. Sistemas que actan como humanos: Estos sistemas tratan de actuar como humanos; es decir, imitan el comportamiento humano; por ejemplo la robtica. El estudio de cmo lograr que los computadores realicen tareas que, por el momento, los humanos hacen mejor. Sistemas que piensan racionalmente: Es decir, con lgica (idealmente), tratan de imitar o emular el pensamiento lgico racional del ser humano; por ejemplo los sistemas expertos. El estudio de los clculos que hacen posible percibir, razonar y actuar. Sistemas que actan racionalmente (idealmente): Tratan de emular en forma racional el comportamiento humano; por ejemplo los agentes inteligentes. Est relacionado con conductas inteligentes en artefactos. Las reas de aplicacin de la IA pueden ser de acuerdo al contenido del estudio o a las herramientas y tcnicas utilizadas. De acuerdo al Contenido Ya que los seres humanos y otros animales, y tambin los robots inteligentes y otros artefactos, tienen una amplia variedad de capacidades, todas ellas muy complejas y difciles de explicar o modelar, tanto en el plano cientfico como ingenieril, la IA ha generado varios subcampos, tratando aspectos particulares de la inteligencia como la Percepcin, el Procesamiento de lenguaje natural, las Tcnicas y mecanismos de memoria, los Mecanismos afectivos, la Robtica, entre otros. De acuerdo a las Tcnicas Debido a que las aplicaciones de la IA son muchas y muy diversas, algunos de los subcampos se agrupan en torno a las tcnicas relevantes a cada clase de problemas como en la Biologa, la Medicina, la Ingeniera, la Arquitectura, la Ley, la Educacin, la Industria del Entretenimiento, la Literatura, la Astronoma, las Actividades Militares, entre otros.