Mspmecloe 3 C

066 CFGS MECATRNICA INDUSTRIAL CURRICULO COMUNITAT VALENCIANA
Consellera de Educacin, Formacin y Empleo
Proyecto de ORDEN -/2012, de ---- de ----, de la Conselleria de Educacin, Formacin y Empleo, por la que se establece para la Comunitat Valenciana el currculo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Mecatrnica Industrial INDICE
Prembulo Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin Artculo 2. Currculo Artculo 3. Organizacin y distribucin horaria Artculo 4. Mdulos profesionales: Formacin en Centros de Trabajo y Proyecto de mecatrnica industrial. Artculo 5. Espacios y equipamiento Artculo 6. Profesorado Artculo 7. Docencia en ingls Artculo 8. Autonoma de los centros Artculo 9. Requisitos de los centros para impartir estas enseanzas Artculo 10. Evaluacin, promocin y acreditacin Artculo 11. Adaptacin a los distintos tipos y destinatarios de la oferta educativa Disposicin adicional primera. Calendario de implantacin Disposicin adicional segunda. Autorizacin de centros docentes Disposicin adicional tercera. Requisitos del profesorado de centros privados o pblicos de titularidad diferente a la administracin educativa Disposicin Transitoria. Proceso de transicin y derechos del alumnado que est cursando el ciclo formativo establecido para la obtencin del ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento de Equipo Industrial amparado por la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo. Disposicin Final Primera. Habilitacin reglamentaria Disposicin Final Segunda. Entrada en vigor ANEXO I Mdulos Profesionales ANEXO II Secuenciacin y distribucin horaria de los mdulos profesionales. ANEXO III Profesorado ANEXO IV. Currculo mdulos profesionales: Ingls Tcnico I-S y II-S ANEXO V Espacios mnimos ANEXO VI Titulaciones acadmicas requeridas para la imparticin de los mdulos profesionales que conforman el ciclo formativo en centros docentes no pertenecientes a la administracin educativa.
PREMBULO La Ley Orgnica 1/2006, de 10 de abril, de Reforma de la Ley Orgnica 5/1982, de 1 de julio, de Estatut dAutonomia de la Comunitat Valenciana, en su artculo 53, establece que es de la competencia plena de la Generalitat la regulacin y administracin de la enseanza en toda su extensin, niveles y grados, modalidades y especialidades, en el mbito de sus competencias, sin perjuicio de lo dispuesto en el artculo veintisiete de la Constitucin y en las Leyes Orgnicas que, conforme al apartado uno de su artculo ochenta y uno, la desarrollen. Una vez aprobado y publicado en el Boletn Oficial del Estado el Real Decreto 1576/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Mecatrnica Industrial y se fijan sus enseanzas mnimas, cuyos contenidos bsicos representan el 55 por ciento de la duracin total del currculo de este ciclo formativo, establecida en 2000 horas, en virtud de lo
dispuesto en el artculo 10.1 de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, en los artculos 6.2 y 39.6 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, , y en el capitulo I del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin de la formacin profesional del sistema educativo y segn lo fijado en el artculo 10.2 de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, en los artculos 6.3 y 39.4 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, , y en los artculos 8.2 y 8.3 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin de la formacin profesional del sistema educativo, procede, teniendo en cuenta los aspectos definidos en la normativa anteriormente citada, establecer el currculo completo de estas nuevas enseanzas de Formacin Profesional Inicial vinculadas al Titulo mencionado en el mbito de esta Comunidad Autnoma, ampliando y contextualizando los contenidos de los mdulos profesionales, respetando el perfil profesional del mismo. En la definicin de este currculo se han tenido en cuenta las caractersticas educativas, as como las socio-productivas y laborales, de la Comunitat Valenciana con el fin de dar respuesta a las necesidades generales de cualificacin de los recursos humanos para su incorporacin a la estructura productiva de la Comunitat Valenciana, sin perjuicio alguno a la movilidad del alumnado. Se ha prestado especial atencin a las reas prioritarias definidas por la Disposicin Adicional Tercera de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional mediante la definicin de contenidos de prevencin de riesgos laborales, que permitan que todo el alumnado pueda obtener el certificado de Tcnico en Prevencin de Riesgos Laborales, Nivel Bsico, expedido de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin, e incorporando en el currculo formacin en la lengua inglesa para facilitar su movilidad profesional a cualquier pas europeo. Este currculo requiere una posterior concrecin en las programaciones que el equipo docente ha de elaborar, las cuales han de incorporar el diseo de actividades de aprendizaje y el desarrollo de actuaciones flexibles que, en el marco de la normativa que regula la organizacin de los centros, posibiliten adecuaciones particulares del currculo en cada centro docente de acuerdo con los recursos disponibles, sin que en ningn caso suponga la supresin de objetivos que afecten a la competencia general del ttulo. En virtud de lo anteriormente expuesto, y segn lo fijado en el artculo 8.2 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin de la formacin profesional del sistema educativo, vista la propuesta de la Direccin General de Formacin y Cualificacin Profesional de fecha ------de ----- de 2012, previo informe del Consejo Valenciano de la Formacin Profesional y conforme con el Consell Juridic Consultiu de la Comunitat Valenciana, en ejercicio de las atribuciones que me confieren el artculo 28.e) de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell de la Generalitat y el Decreto 98/2011, de 26 de agosto, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento Orgnico y Funcional de la Conselleria de Educacin, Formacin y Empleo
ORDENO Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin 1. La presente orden tiene por objeto establecer el currculo del ciclo formativo de grado superior vinculado al ttulo de Tcnico Superior en Mecatrnica Industrial, teniendo en cuenta las caractersticas socio-productivas, laborales y educativas de la Comunitat Valenciana. A estos efectos, la identificacin del ttulo, el perfil profesional que viene expresado por la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales y la relacin de cualificaciones y, en su caso, las unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, as como el entorno profesional y la prospectiva del ttulo en el sector o sectores son los que se definen en el ttulo de Tcnico Superior en Mecatrnica Industrial determinado en el Real Decreto 1576/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el mencionado ttulo y sus enseanzas mnimas. 2. Lo dispuesto en esta Orden ser de aplicacin en los centros docentes que desarrollen las enseanzas del ciclo formativo de grado superior de Mecatrnica Industrial ubicados en el mbito territorial de la Comunitat Valenciana. Artculo 2. Currculo 1. La duracin total del currculo de este ciclo formativo, incluida tanto la carga lectiva de sus mdulos profesionales como la carga lectiva reservada para la docencia en ingls, es de 2.000 horas. 2. Sus objetivos generales, los mdulos profesionales y los objetivos de dichos mdulos profesionales, expresados en trminos de resultados de aprendizaje y sus criterios de evaluacin, as como las orientaciones pedaggicas, son los que se establecen para cada uno de ellos en el Real Decreto 1576/2011, de 4 de noviembre,. 3. Los contenidos y la carga lectiva completa de estos mdulos profesionales se establecen en el anexo I de la presente Orden. Artculo 3. Organizacin y distribucin horaria La imparticin de los mdulos profesionales de este ciclo formativo, cuando se oferte en rgimen presencial ordinario, se organizar en dos cursos acadmicos. La secuenciacin en cada curso acadmico, su carga lectiva completa y la distribucin horaria semanal se concretan en el anexo II de la presente Orden. Artculo 4. Mdulos profesionales: Formacin en Centros de Trabajo y Proyecto de mecatrnica industrial El mdulo profesional de Formacin en Centros de Trabajo se realizar, con carcter general, en el tercer trimestre del segundo curso. El mdulo profesional de Proyecto de mecatrnica industrial, consistir en la realizacin individual de un proyecto de carcter integrador y complementario del resto de los mdulos profesionales que componen el ciclo formativo, que se presentara y defender, ante un tribunal formado por profesorado del equipo docente del ciclo formativo. Se desarrollar con carcter general, durante el ltimo trimestre del segundo curso, pudiendo coincidir con la realizacin del mdulo profesional de Formacin en Centros de Trabajo. El desarrollo y seguimiento de este mdulo deber compaginar la tutora individual y colectiva y su
evaluacin, por ser de carcter integrador y complementario del resto de los mdulos que componen el ciclo formativo, quedar condicionada a la evaluacin positiva de stos. Artculo 5. Espacios y equipamiento Los espacios y equipamiento mnimos que deben reunir los centros educativos para permitir el desarrollo de las enseanzas de este ciclo formativo, cumpliendo con la normativa sobre prevencin de riesgos laborales, as como la normativa sobre seguridad y salud en el puesto de trabajo son los establecidos en el anexo V de esta Orden. Los espacios formativos establecidos pueden ser ocupados por diferentes grupos de alumnado que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas, y no necesariamente deben diferenciarse mediante cerramientos. El equipamiento, adems de ser el necesario y suficiente para garantizar la adquisicin de los resultados de aprendizaje y la calidad de la enseanza al alumnado segn el sistema de calidad adoptado, deber cumplir las siguientes condiciones: a) Los equipos, mquinas, etc. dispondrn de la instalacin necesaria para su correcto funcionamiento y cumplirn con las normas de seguridad y prevencin de riesgos y con cuantas otras sean de aplicacin. b) Su cantidad y caractersticas deber estar en funcin del nmero de alumnos/as y permitir la adquisicin de los resultados de aprendizaje, teniendo en cuenta los criterios de evaluacin y los contenidos que se incluyen en cada uno de los mdulos profesionales que se impartan en los referidos espacios. Artculo 6. Profesorado 6.1 Los aspectos referentes a las especialidades del profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales del ciclo formativo de Mecatrnica Industrial indicados en el punto 2 del artculo 2 de la presente Orden segn lo previsto en la normativa estatal de carcter bsico, son los establecidos actualmente en el anexo III A) del Real Decreto 1576/2011, de 4 de noviembre, y en el anexo III de la presente Orden se determinan las especialidades y, en su caso, los requisitos de formacin inicial del profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales de Ingls Tcnico incluidos en el artculo 7. 6.2. Con el fin de garantizar la calidad de estas enseanzas, para poder impartir los mdulos profesionales que conforman el ciclo formativo, el profesorado de los centros docentes no pertenecientes a la administracin educativa, ubicados en el mbito territorial de la Comunitat, debern poseer la correspondiente titulacin acadmica que se concreta en el anexo VI de la presente Orden y adems acreditar la formacin pedaggica y didctica a la que hace referencia el artculo 100.2 de la LOE. La titulacin acadmica universitaria requerida se adaptar a su equivalencia de grado/master universitario Artculo 7. Docencia en ingls Con el fin de que el alumnado conozca la lengua inglesa, en sus vertientes oral y escrita, que le permita resolver situaciones que impliquen la produccin y comprensin de textos relacionados con la profesin, conocer los avances de otros pases, realizar propuestas de innovacin en su mbito profesional y facilitar su movilidad a cualquier pas europeo, el currculo de este ciclo formativo incorpora la lengua inglesa de forma integrada en dos mdulos profesionales de entre los que componen la totalidad del ciclo formativo.
1. Estos mdulos se impartirn de forma voluntaria por el profesorado con atribucin docente en los mismos que, adems, posea la habilitacin lingstica en ingls de acuerdo con la normativa aplicable en la Comunitat Valenciana. - Al objeto de garantizar que la enseanza bilinge se imparta en los dos cursos acadmicos del ciclo formativo de forma continuada se elegirn mdulos profesionales de ambos cursos. - Los mdulos susceptibles de ser impartidos en lengua inglesa son los relacionados con las unidades de competencia incluidas en el titulo. - Como consecuencia de la mayor complejidad que supone la transmisin y recepcin de enseanzas en una lengua diferente a la materna, los mdulos profesionales impartidos en lengua inglesa incrementarn su carga horaria lectiva, en tres horas semanales para el mdulo que se imparta en el primer curso y dos horas para el que se desarrolle durante el segundo curso. Adems, el profesorado que imparta dichos mdulos profesionales tendr asignadas en su horario individual tres horas semanales de las complementarias al servicio del centro para su preparacin. 2. Si no se cumplen las condiciones anteriormente indicadas, con carcter excepcional y de forma transitoria, los centros autorizados para impartir el ciclo formativo, en el marco general de su proyecto educativo, concretarn y desarrollarn el currculo del ciclo formativo incluyendo un mdulo de ingls tcnico en cada curso acadmico, cuya lengua vehicular ser el ingls, con una carga horaria de tres horas semanales en el primer curso y dos horas semanales en el segundo curso. El currculo de estos mdulos de ingles tcnico se concreta en el anexo IV. Artculo 8. Autonoma de los centros Los centros educativos dispondrn, de acuerdo con la legislacin aplicable en cada caso, de la necesaria autonoma pedaggica, de organizacin y de gestin econmica para el desarrollo de las enseanzas y su adaptacin a las caractersticas concretas del entorno socioeconmico, cultural y profesional. En el marco general del proyecto educativo y en funcin de las caractersticas de su entorno productivo, los centros autorizados para impartir el ciclo formativo concretarn y desarrollarn el currculo mediante la elaboracin del proyecto curricular del ciclo formativo y de las programaciones didcticas de cada uno de sus mdulos profesionales, en los trminos establecidos en esta Orden, potenciando o creando la cultura de prevencin de riesgos laborales en los espacios donde se impartan los diferentes mdulos profesionales, as como una cultura de respeto ambiental, trabajo de calidad realizado conforme a las normas de calidad, creatividad, innovacin e igualdad de gneros. La Conselleria con competencias en estas enseanzas de Formacin Profesional favorecer la elaboracin de proyectos de innovacin, as como de modelos de programacin docente y de materiales didcticos, que faciliten al profesorado el desarrollo del currculo. Los centros, en el ejercicio de su autonoma, podrn adoptar experimentaciones, planes de trabajo, formas de organizacin o ampliacin del horario escolar en los trminos que establezca la Conselleria con competencias en estas enseanzas de Formacin Profesional, sin que, en ningn caso, se impongan aportaciones al alumnado ni exigencias para la misma. Artculo 9. Requisitos de los centros para impartir estas enseanzas
Todos los centros de titularidad pblica o privada ubicados en el mbito territorial de la Comunitat Valenciana que ofrezcan enseanzas conducentes a la obtencin del ttulo de Tcnico Superior en Mecatrnica Industrial se ajustarn a lo establecido en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y en las normas que lo desarrollen y, en todo caso, debern cumplir los requisitos que se establecen en el artculo 46 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, adems de lo establecido en el Real Decreto 1576/2011, de 4 de noviembre, y normas que lo desarrollen. Artculo 10. Evaluacin, promocin y acreditacin Para la evaluacin, promocin y acreditacin de la formacin establecida en esta Orden, se atender a las normas que expresamente dicte la Conselleria con competencias en estas enseanzas de Formacin Profesional. Artculo 11. Adaptacin a los distintos tipos y destinatarios de la oferta educativa La Conselleria con competencias en estas enseanzas de Formacin Profesional podr realizar ofertas formativas, de este ciclo formativo, adaptadas a las necesidades especficas de colectivos desfavorecidos o con riesgo de exclusin social y adecuar las enseanzas del mismo a las caractersticas de los distintos tipos de oferta educativa con objeto de adaptarse a las caractersticas de los destinatarios. Disposicin adicional primera. Calendario de implantacin La implantacin del currculo objeto de regulacin de la presente Orden tendr lugar en el curso escolar 2012-2013, para las enseanzas (mdulos profesionales) secuenciados en el curso primero del anexo II de la presente Orden y en el ao 2013-2014, para las enseanzas (mdulos profesionales) secuenciados en el segundo curso del mencionado anexo II. Simultneamente, en los mismos cursos acadmicos, dejarn de impartirse las correspondientes al primer y segundo cursos de las enseanzas establecidas para la obtencin del ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento de Equipo Industrial, amparo por la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo. Disposicin adicional segunda. Autorizacin de centros docentes Todos los centros de titularidad pblica o privada ubicados en el mbito territorial de la Comunitat Valenciana que, en la fecha de entrada en vigor de esta Orden, tengan autorizadas enseanzas conducentes a la obtencin del ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento de Equipo Industrial amparado por la LOGSE, quedan autorizados para impartir las enseanzas conducentes a la obtencin del ttulo de Tcnico Superior en Mecatrnica Industrial amparado por la LOE. Disposicin adicional tercera. Requisitos del profesorado de centros privados o pblicos de titularidad diferente a la administracin educativa El profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pblica de otra administracin distinta a la educativa que, en la fecha de entrada en vigor de esta Orden, carezca de los requisitos acadmicos exigidos en el artculo 6 de la presente Orden podr impartir los correspondientes mdulos profesionales que conforman el presente currculo si se encuentran en alguno de los siguientes supuestos:
a) Profesorado que haya impartido docencia en los centros especificados en la disposicin adicional segunda, siempre que dispusiese para ello de los requisitos acadmicos requeridos, durante un periodo de dos cursos acadmicos completos, o en su defecto doce meses en periodos continuos o discontinuos, dentro de los cuatro cursos anteriores a la entrada en vigor de la presente Orden, en el mismo mdulo profesional incluido en un ciclo formativo amparado por la LOGSE que sea objeto de la convalidacin establecida en el anexo IV del Real decreto 1576/2011, de 4 de noviembre. La acreditacin docente correspondiente podr solicitarse durante un ao a la entrada en vigor de la presente Orden. b) Profesorado que dispongan de una titulacin acadmica universitaria y de la formacin pedaggica y didctica requerida, y adems acredite una experiencia laboral de al menos tres aos en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas o docentes en empresas relacionadas implcitamente con los resultados de aprendizaje del mdulo profesional. El procedimiento a seguir para obtener la acreditacin docente establecida en esta disposicin adicional ser el siguiente: El profesorado que considere reunir los requisitos necesarios, lo solicitar a la correspondiente Direccin Territorial con competencias en Educacin, adjuntando la siguiente documentacin: - Fotocopia compulsada del ttulo acadmico oficial. - Documentos justificativos de cumplir los requisitos indicados en el apartado a) y/o b) de esta disposicin adicional. El/la director/a territorial, previo informe de su Servicio de Inspeccin Educativa, elevar propuesta de resolucin a la Direccin General de Ordenacin y Centros Docentes que dictar resolucin individualizada al respecto. Contra la resolucin, la persona interesada podr presentar recurso de alzada, en el plazo de un mes desde su notificacin, ante la Secretaria Autonmica de Educacin, extremo que deber constar en la mencionada resolucin. Estas resoluciones quedarn inscritas en un registro creado al efecto.
Disposicin Transitoria. Proceso de transicin y derechos del alumnado que est cursando el ciclo formativo establecido para la obtencin del ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento de Equipo Industrial amparado por la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo
1. El alumnado que, al finalizar el curso escolar 2011-2012, cumpla las condiciones requeridas para cursar las enseanzas del segundo curso del ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento de Equipo Industrial amparado por la LOGSE, y que no haya superado alguno de los mdulos profesionales del primer curso del correspondiente ciclo formativo cuyas enseanzas se sustituyen de acuerdo con lo indicado en la disposicin adicional primera de la presente Orden, contar con dos convocatorias en cada uno de los dos aos sucesivos para poder superar dichos mdulos profesionales, siempre con el lmite mximo de convocatorias pendientes de realizar por el interesado, que establece la normativa vigente en cada uno de los regmenes de imparticin de las enseanzas de formacin profesional. Transcurrido dicho periodo, en el curso escolar 2014-2015, se le aplicarn las convalidaciones, para los mdulos superados, establecidas en el artculo 15 del Real Decreto 1576/2011, de 4 de noviembre por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Mecatrnica Industrial, o norma bsica que lo sustituya, regulado por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin. 2. Al alumnado que, al finalizar el curso escolar 2011-2012, no cumpla las condiciones requeridas para cursar las enseanzas del segundo curso del ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento de Equipo Industrial amparado por la LOGSE, se le aplicarn las
convalidaciones establecidas en el artculo 15 del Real Decreto 1576/2011, de 4 de noviembre por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Mecatrnica Industrial, o norma bsica que lo sustituya regulado por la LOE. 3. El alumnado que, al finalizar el curso escolar 2012-2013, no cumpla, por no haber superado alguno de los mdulos profesionales del segundo curso, las condiciones requeridas para obtener el ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento de Equipo Industrial amparado por la LOGSE, dispondr de dos convocatorias en cada uno de los dos cursos sucesivos para poder superar dichos mdulos profesionales, a excepcin del mdulo de formacin en centros de trabajo para el que dispondr de un curso escolar suplementario, siempre con el lmite mximo de convocatorias pendientes de realizar por el interesado, que establece la normativa vigente en cada uno de los regmenes de imparticin de las enseanzas de formacin profesional. Al alumnado que, transcurrido dicho periodo, no hubiera obtenido el correspondiente ttulo, se le aplicarn las convalidaciones, para los mdulos profesionales superados, establecidas en el artculo 15 del Real Decreto 1576/2011, de 4 de noviembre por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Mecatrnica Industrial, o norma bsica que lo sustituya, regulado por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.
DISPOSICIONES FINALES Primera. Habilitacin reglamentaria Se autoriza, en el mbito de sus competencias, a los rganos superiores y centros directivos de la Conselleria competente en materia de Educacin, para adoptar las medidas y dictar las instrucciones necesarias para la aplicacin de lo dispuesto en esta Orden. Segunda. Entrada en vigor Esta Orden entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. Valencia, -- de ----- de 2012 La consellera de Educacin, Formacin y Empleo
MARA JOS CATAL VERDET
ANEXO I Mdulos profesionales Mdulo profesional: Sistemas mecnicos Cdigo: 0935 Duracin: 160 horas Contenidos: Montaje y puesta a punto de sistemas mecnicos: Anlisis funcional de mecanismos: . Reductores. . Transformadores de movimiento lineal a circular y viceversa. . Embragues. Frenos. Trenes de engranajes. . Poleas. Cajas de cambio de velocidad. . Diferenciales. . Transmisiones de movimiento angular. Calculo de magnitudes mecnicas bsicas. Acopladores de ejes de transmisin. Medicin y verificacin de magnitudes en los sistemas mecnicos. Ensamblado de piezas. Seleccin del tipo de ensamblado. Montaje de elementos mecnicos: . Montaje y desmontaje de rodamientos: seleccin de rodamientos en funcinde las especificaciones tcnicas del equipo o mquina, verificacin de funcionalidad de rodamientos y tiles para el montaje y desmontaje de rodamientos. Transmisin de movimientos: tcnicas de montaje y desmontaje de los elementos de las transmisiones (correas, cadenas, ejes estriados, engranajes, ejes de transmisin, acoplamientos y otros), verificacin de los elementos de transmisin y tiles para el montaje y desmontaje de loselementos de transmisin. . Superficies de deslizamiento: procedimientos de montaje, ajuste yregulacin, herramientas para montar y desmontar, verificacin del deslizamiento y posicionamiento, lubricacin. . Juntas: procedimientos de preparacin y montaje de juntas y verificacin de funcionalidad. . Uniones atornilladas: aplicaciones y seleccin de tornillos y elementos de seguridad en los tornillos. . Remachado. Acoplamientos estancos con y sin presin. Equipos para verificacin de estanqueidad. Montaje de guas, columnas y carros de desplazamiento. Ajuste y reglaje de guas, columnas y carros. Instalacin y montaje en planta de maquinaria y equipos: . Tcnicas de movimiento de mquinas. . Tcnicas de instalacin y ensamblado de mquinas y equipos. . Cimentaciones y anclajes. . Instalaciones de alimentacin de mquinas y sistemas. . Verificacin de funcionalidad de mquinas y equipos. Mantenimiento preventivo de sistemas mecnicos: Documentacin tcnica. Interpretacin del plan de mantenimiento y documentos de registro. Mantenimiento de elementos de transmisin y apoyo: . Mantenimiento de transmisiones rgidas: engranajes. . Mantenimiento de transmisiones flexibles: correas y cadenas. . Mantenimiento de sistemas de apoyo: rodamientos y cojinetes.
Mquinas, equipos, tiles, herramientas y medios empleados en el mantenimiento. Tcnicas y procedimientos para la sustitucin de elementos simples. Seleccin del lubricante. Aplicaciones y sistemas de lubricacin. Equipos de medicin y diagnstico. Planificacin de la actividad. Normas que favorecen el trabajo en equipo. Diagnstico de disfunciones en los sistemas mecnicos: Interpretacin de documentacin tcnica de la instalacin. Procedimientos de intervencin. Medicin de parmetros caractersticos. tiles empleados en la medicin de parmetros. Tipologa de disfunciones. Tcnicas para la localizacin de averas. Mtodo de diagnstico basado en vibraciones: . Niveles de vibracin. . Normativa. . Seleccin de puntos de medida. . Procedimientos de medida. . Instrumentos empleados en la medicin de las vibraciones. . Mtodos de anlisis. . Diagnstico de las causas de vibracin. . Bases de datos e informes. Mantenimiento correctivo de sistemas mecnicos: Procedimientos de intervencin. Ajuste de parmetros. Equipos y herramientas. Sustitucin de elementos. Puesta a punto. Diagnstico de elementos con disfunciones: Tcnicas para la identificacin de la parte daada. Defectos tipo en los sistemas mecnicos. Tipos de fallo en cojinetes. Tipos de fallo en rodamientos. Tipos de fallo en transmisiones flexibles. Tipos de fallos en acoplamientos. Tipos de fallos en ejes. Sntomas del fallo. Causas del fallo. Relacin entre sistemas y causas. Anlisis de superficies. Tipos de desgastes y erosiones. Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental: Identificacin de riesgos. Determinacin de las medidas en la prevencin de riesgos laborales. Prevencin de riesgos laborales en las operaciones de mecanizado por arranque de viruta. Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas empleadas para el mecanizado por arranque de viruta. Factores fsico-qumicos del entorno. Equipos de proteccin individual. Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales. Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental. Orden y limpieza durante las fases del proceso.
Mdulo Profesional: Sistemas hidrulicos y neumticos Cdigo: 0936 Duracin: 96 horas Contenidos: Identificacin y caractersticas fsicas y funcionales de los componentes neumticos: Produccin, almacenamiento, preparacin y distribucin del aire comprimido. Vlvulas, actuadores e indicadores. Tipos, funcionamiento aplicacin y mantenimiento. Elementos de control, mando y regulacin. Dispositivos de mando y regulacin: sensores y reguladores. Anlisis de circuitos electroneumticos: elementos de control (rels y contactores), elementos de proteccin, elementos de medida e interpretacin de esquemas neumticos-electroneumticos. Procesos neumticos-electronumaticos secuenciales. Caractersticas y mtodos de resolucin y de representacin (diagramas espacio-fase, espacio-tiempo y GRAFCET, entre otros). Procesos neumticos-electronumaticos continuos. Caractersticas. Anlisis de circuitos lgicos combinacionales y secuenciales. Identificacin y caractersticas fsicas y funcionales de los componentes hidrulicos: Bombas, motores y cilindros hidrulicos: caractersticas, aplicacin y tipos. Acumuladores hidrulicos. Vlvulas y servovlvulas. Tipos, funcionamiento, mantenimiento y aplicaciones. Dispositivos de mando y regulacin: sensores y reguladores. Anlisis de circuitos hidrulicos: elementos de control, mando y regulacin hidrulica. Anlisis de circuitos electrohidrulicos: elementos de control (rels y contactores), elementos de proteccin, elementos de medida e interpretacin de esquemas hidrulicos-electrohidrulicos. Procesos hidrulicos/electro-hidrulicos secuenciales. Caractersticas y mtodos resolucin y de representacin (diagramas espacio-fase, espacio-tiempo y GRAFCET, entre otros). Procesos hidrulicos/electro-hidrulicos continuos. Caractersticas. Anlisis de circuitos lgicos combinacionales y secuenciales. Configuracin de sistemas neumticos/electro-neumticos o hidrulicos/electro-hidrulicos: Simbologa grfica normalizada de los sistemas neumticos/hidrulicos cableados y/o programados. Configuracin de sistemas. Diseo, clculo y seleccin de elementos. Interpretacin y realizacin de planos, diagramas y esquemas de circuitos. Planos de conjunto de los sistemas neumticos/hidrulicos de mquinas. Lista de despiece. Reglamentacin y normativa electrotcnica aplicada. Simbologa y representacin de esquemas elctricos. Designacin normalizada de los materiales en los planos. Ordenacin y numeracin de planos. Esquemas de funcionamiento de mquinas y de circuitos. Simbologa normalizada y convencionalismos de representacin. Diagramas de flujo y esquemas. Montaje del automatismo neumtico/electro-neumtico e hidrulico/electro-hidrulico: Elaboracin grfica y croquis de posicionado de circuitos. Tcnica operativa del conexionado. Normas de prctica profesional comnmente aceptadas en el sector. Configuracin de circuitos de automatismos neumticos/hidrulicos cableados. Operaciones de montaje y pruebas funcionales. Medios y procedimientos. Regulacin y puesta en marcha del sistema. Medidas en los sistemas automticos. Instrumentos y procedimientos de medicin de las variables que hay que regular y controlar (tensiones, potencias, caudales, presiones y temperaturas, entre otros).
Normativa de seguridad. Ajustes y reglajes mecnicos en los sistemas hidrulicos y neumticos: tiles de verificacin y las tcnicas metrolgicas. Mtodos de ajuste y reglaje de juegos, carreras, presiones y velocidades, entre otros. Aparatos de medida de presin, caudal y temperatura, entre otros. Regulacin de carreras, velocidades, presiones, caudales y otros. Cumplimentacin de las fichas y gamas, entre otros. Diagnosis del estado de elementos neumticos/electro-neumticos e hidrulicos/electrohidrulicos: Vistas, cortes y secciones para la determinacin de elementos del sistema. Ajustes y tolerancias de fabricacin aplicables. Desgastes normales y anormales en elementos neumticos/hidrulicos. Causas tpicas que originan desgastes: rozamientos, desalineaciones, falta de lubricacin, altas temperaturas y aceites sucios, entre otros. Anlisis de los distintos tipos de roturas de materiales: fatiga, traccin y torsin, entre otros. Mtodos de medicin de caractersticas dimensionales, geomtricas y de acabado superficial. Sistemas de monitoreo del estado de elemento. Diagnosis y correccin de averas de los sistemas hidrulicos/electro-hidrulica y neumticos/electro-neumticos: Averas. Naturaleza. Causas y clasificacin en los elementos neumticos e hidrulicos. Diagnstico de averas. Procedimientos. Medios. Diagnstico de estado de elementos y piezas. Mquinas, equipos, tiles, herramientas y medios empleados en el mantenimiento. Equipos de diagnstico. Aplicaciones. Mdulo Profesional: Sistemas elctricos y electrnicos Cdigo: 0937 Duracin: 160 horas Contenidos: Identificacin de circuitos y elementos de los sistemas de alimentacin, proteccin y arranque de mquinas elctricas: Elementos de aparellaje elctrico. Actuadores de naturaleza elctrica. Sensores y transductores. Sistemas elctrico-electrnicos de proteccin y seguridad. Componentes y buses de comunicacin industriales. Caractersticas de los motores de corriente continua y alterna. Caractersticas de los transformadores. Parmetros de los motores de corriente alterna y continua (monofsicos y trifsicos) y transformadores. Funcionamiento en servicio y vaco. Sistemas de arranque y frenado. Sistemas de correccin del factor de potencia. Elaboracin de croquis de los sistemas de control y regulacin electrnica. Magnitudes que hay que controlar en los sistemas de regulacin de velocidad. Clculo de parmetros de las instalaciones. Elementos de proteccin. Configuracin de automatismos y elementos de tecnologa electrotcnica: Clculo y seleccin de elementos en sistemas elctrico-electrnicos. Caractersticas y parmetros de los componentes de los dispositivos electrnicos de los equipos de mando y maniobra. Elaboracin de diagramas funcionales. Elaboracin de esquemas del sistema de mando, fuerza y arranque, entre otros.
Programas informticos de aplicacin. Clculo de valores de las magnitudes de los parmetros de la instalacin. Seleccin de elementos de los sistemas de mando y maniobra. Catlogos comerciales. Simbologa grfica normalizada de sistemas elctrico-electrnicos. Interpretacin y realizacin de planos, diagramas y esquemas de circuitos elctricoelectrnicos. Lista de despiece. Reglamentacin y normativa electrotcnica aplicada. Montaje de instalaciones de alimentacin y automatismos electrotcnicos: Procedimientos en el montaje y mantenimiento de las instalaciones. Elaboracin de planes de montaje. Replanteo de instalaciones. Seleccin de herramientas. Tcnicas de montaje. Montaje y conexionado de equipos y elementos de las instalaciones. Realizacin de ajustes. Operaciones de montaje y pruebas funcionales. Medios y procedimientos. Regulacin y puesta en marcha del sistema. Diagnstico de averas y disfunciones: Elaboracin de planes de intervencin para la diagnosis. Sntomas tpicos de la avera o disfuncin. Equipos e instrumentos de medida. Tipologa. Realizacin de medidas en los circuitos. Tcnicas de localizacin de averas y disfunciones. Elementos compatibles. Trabajo en equipo. Gamas de control y medicin. Mantenimiento de instalaciones de alimentacin y automatismos electrotcnicos: Elaboracin de planes de mantenimiento. Elaboracin de procedimientos de intervencin. Reconstruccin de parte de la instalacin. Tcnicas de sustitucin de elementos de las instalaciones. Tcnicas de mantenimiento preventivo. Tcnicas de mantenimiento correctivo. Ajustes en las instalaciones. Puesta a punto de las instalaciones. Documentacin del mantenimiento. Histricos. Prevencin de riesgos, seguridad y proteccin medioambiental: Normativa de prevencin de riesgos laborales. Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento. Equipos de proteccin individual: caractersticas y criterios de utilizacin. Proteccin colectiva. Medios y equipos de proteccin. Normativa reguladora en gestin de residuos. Mdulo Profesional: Elementos de mquinas Cdigo: 0938 Duracin: 96 horas Contenidos: Determinacin de la funcin de las partes y elementos de sistemas mecnicos: Sistemas y elementos mecnicos. Mecanismos (levas, tornillos y trenes de engranajes, entre otros). Movimientos (deslizamiento, rodadura y pivotante, entre otros). Lubricacin y lubricantes. Procedimientos de clculo y criterios de seleccin de elementos y mecanismos. Programas informticos de clculo.
Interpretacin de catlogos. Concepcin tecnolgica de rganos y elementos de mquinas. Relacin de soluciones constructivas con las funciones que desempean: Soluciones constructivas de elementos de mquinas. Tolerancias dimensionales. Tolerancias geomtricas. Ajustes. Calidades superficiales. Especificaciones tcnicas. Obtencin de datos de materiales: Materiales normalizados. Formas comerciales. Clasificacin de los materiales. Propiedades fsicas, qumicas, mecnicas y tecnolgicas de los materiales usados en los elementos mecnicos. Tratamientos trmicos y termoqumicos. Materiales metlicos, cermicos, polimricos y compuestos ms utilizados en elementos de mquinas. Empleo de catlogos comerciales. Influencia de la maquinabilidad, coste y otros criterios en la seleccin de los materiales. Compromiso tico con los valores de conservacin y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad. Modificacin de las propiedades mecnicas debido a los procesos tecnolgicos. Seleccin de componentes comerciales de elementos mecnicos: Clculo dimensional de elementos (roscas, rodamientos, chavetas, casquillos, pasadores, muelles, guas, husillos, poleas, ruedas dentadas y motores, entre otros). Coeficiente de seguridad. Resistencia de materiales. Relacin entre velocidad, par, potencia y rendimiento. Clculo de la vida de los diferentes elementos. Caractersticas mecnicas de los materiales y elementos. Perodos de regulacin o sustitucin de elementos sometidos a desgaste. Clculo de cadenas cinemticas: Identificacin de cadenas cinemticas. Eslabones de una cadena cinemtica. Tipos de transmisiones mecnicas. Clculo de cadenas cinemticas. Optimizacin de las condiciones de transmisin. Mejora de la vida til de los componentes. Montaje de cadenas cinemticas. Mdulo Profesional: Procesos de fabricacin Cdigo: 0939 Duracin: 160 horas Contenidos: Reconocimiento de las prestaciones de las mquinas herramientas: Mecanizado de superficies. Geometra de las superficies funcionales. Las mquinas- herramientas como generadoras de superficies. Tipologa de las mquinas herramientas: . Mquinas-herramientas con movimiento de corte rectilneo (sierra, cepilladora, brochadora, mortajadora y talladoras, entre otros). . Mquinas-herramientas con movimiento de corte rotativo (torno, taladradora, fresadora, mandrinadora y rectificadora, entre otros). . Mquinas herramientas para mecanizados especiales (ultrasonidos, chorro de
agua,electroqumico, electroerosin y lser, entre otros). Elementos constructivos de las mquinas herramientas: . Bancadas. . Guas. . Elementos de accionamiento. . Elementos de transmisin. . Cadena cinemtica. Automatizacin de las mquinas herramientas: . Programacin por control numrico. . Elementos de manipulacin, alimentacin y transporte. Sistemas de engrase. Sistemas de refrigeracin. Elementos de medicin y control. Elementos de seguridad. Portaherramientas y utillajes en los procesos de fabricacin: . Materiales constructivos. . Elementos componentes. . Condiciones de utilizacin. Determinacin de procesos de fabricacin: Tipos de procesos de mecanizado: . Por arranque de viruta: torneado, fresado, taladrado, cepillado, limado y mandrinado. . Por abrasin: rectificado. . Electroerosin. . Especiales: lser y chorro de agua. Tipos de procesos de conformado (punzonado, plegado, cizallado, procesado de chapa, curvado, forjado, extrusin, laminado y trefilado). La formacin de viruta. Parmetros de trabajo (geometra de la pieza, acabado superficial, velocidades de trabajo y potencia consumida). Influencia de los materiales y los tratamientos trmicos y superficiales en los procesos de fabricacin. Mquinas, herramientas y utillaje utilizados en los procesos de fabricacin: . Clasificacin de las mquinas-herramienta y equipos para la fabricacin. . Caractersticas y capacidades productivas. . Herramientas para mecanizar. Herramientas de corte. Herramientas para el conformado. Tipos, caractersticas y seleccin. Accesorios y utillaje para la fabricacin. Procedimientos de medicin y verificacin en los proceso de fabricacin. Planificacin metdica de los procesos de fabricacin: . Seleccin del proceso y de los equipos (mquinas, herramientas y tiles). . Determinacin de fases y operaciones con previsin de las dificultades y el modo de superarlas. . Elaboracin de hojas de proceso. . Elaboracin del AMFE (anlisis modal de fallos y efectos) de procesos de mecanizado. . Reconocimiento y valoracin de las tcnicas de organizacin. Seleccin de materiales de mecanizado: Identificacin de materiales en bruto para mecanizar. Materiales: metlicos, polimricos y cermicos. Aleaciones metlicas: . Estructura cristalina. . Proceso de cristalizacin. . Curva de enfriamiento.
. Regla de fases. Tratamientos trmicos y termoqumicos: . Fundamento. . Proceso de ejecucin. Propiedades mecnicas de los materiales. Normalizacin de materiales: metlicos, polimricos y cermicos. Formas comerciales de los materiales. Caractersticas de los materiales. Materiales y sus condiciones de mecanizado. Riesgos en el mecanizado y manipulacin de ciertos materiales (explosin, toxicidad y contaminacin ambiental, entre otros). Influencia ambiental del tipo de material seleccionado. Ventajas y problemas de la reduccin de costes. Ventajas y problemas en la reduccin de residuos de material. Control de dimensiones, geometras y superficies de productos: Procesos de medicin, comparacin y verificacin: . Medicin directa e indirecta. . Incertidumbre asociada a la medida. . Procedimientos de medicin. . Sistema de tolerancia. Medicin dimensional geomtrica: . Instrumentos y equipos de medicin directa. . Tcnicas de medicin. . Medicin de longitudes, ngulos, conos, roscas y engranajes. . Fichas de toma de datos. . Clculo de las medidas. . Interpretacin de los resultados. Medicin dimensional superficial: . Concepto de rugosidad. . Principio de funcionamiento del rugosmetro. . Proceso de medicin. . Ficha de toma de datos. . Interpretacin de los resultados. Mecanizado con herramientas manuales: Caractersticas y tipos de herramientas: . Herramientas utilizadas en el mecanizado. Caractersticas. Tipos y aplicaciones. . Tcnicas operativas. . Normas de uso y conservacin de las herramientas de mecanizado manual. Normas de utilizacin: . Normas de uso. Cumplimiento y aplicacin. . Formas correctas de uso. Identificacin de los tiles y herramientas ms aplicados en el taller: . Tipos de tiles ms utilizados. Identificacin, aplicaciones y caractersticas. Normas de uso y conservacin. . Tipos de herramientas utilizadas en el taller. Identificacin, aplicaciones y caractersticas. Operaciones de mecanizado manual: . Limado. Tipos de limas. Caractersticas y aplicaciones. . Cincelado. Tipos de cinceles. Caractersticas y aplicaciones. . Taladrado: tipos de taladros y brocas, caractersticas y aplicaciones. . Tipos de brocas, caractersticas y materiales de fabricacin. Tipos de taladradoras, caractersticas y aplicaciones. . Escariado. Escariadores. Tipos. Caractersticas y aplicaciones. . Roscado: tipos de machos, caractersticas y aplicaciones. Manuales. -
Tipos de terrajas, caractersticas y aplicaciones. Tipos de roscas y caractersticas. Tcnicas operativas. . Remachado: tipos de remachado y tcnicas operativas. . Punzonado. Tipos. Caractersticas y aplicaciones. . Chaflanado. Tipos de chafln. Aplicaciones. Formas de realizacin. Herramientas empleadas. Mecanizado con mquinas herramientas de arranque de viruta: Relacin entre las operaciones de mecanizado por arranque de viruta y las mquinas empleadas. Estructura y elementos constituyentes de dichas mquinas. Movimientos y trabajos tpicos de las mquinas-herramienta. Funcionamiento de las mquinas-herramienta por arranque de viruta. Riesgos en el manejo de mquinas y equipos para el mecanizado por arranque de viruta. Operaciones de mecanizado: . Fenmeno de formacin de viruta en materiales metlicos. . Defectos en la formacin de viruta. . Tcnicas operativas de arranque de viruta: torneado, taladrado, aserrado y fresado. . Control y verificacin de las caractersticas de la pieza. . Empleo de tiles de verificacin y control. . Control del desgaste de las herramientas. . Correccin de las desviaciones. Actitud ordenada y metdica en la realizacin de tareas. Soldadura en atmsfera natural y proyeccin: Funcionamiento de las mquinas de soldadura y proyeccin. Tcnicas de soldeo y proyeccin. Parmetros de soldeo y proyeccin. Procedimientos operativos de las tcnicas de soldeo y proyeccin: . Soldadura por proyeccin. . Soldadura por resistencia. . Soldadura oxiacetilnica. . Soldadura por electrodo revestido. . Soldadura en atmsfera protegida. Regulacin de intensidades. Velocidades de avance. Posiciones relativas del til de soldeo. Ajuste de presiones. tiles de verificacin y medicin en funcin de la medida o aspecto a comprobar. Verificacin de piezas: . Tipos de defectos. . Mtodos no destructivos de deteccin de defectos. Correccin de las desviaciones: . Efectos del calor al soldar. . Mtodos de localizacin de tensiones residuales. . Medidas para reducir tensiones residuales. . Tcnicas de enderezado de las deformaciones. Actitud ordenada y metdica en la realizacin de las tareas. Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental: Identificacin de riesgos. Prevencin de riesgos laborales en las operaciones de mecanizado por arranque de viruta. Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas empleadas para el mecanizado por arranque de viruta. Equipos de proteccin individual.
Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales. Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental. Factores fsicos del entorno de trabajo. Factores qumicos del entorno de trabajo. Reglas de orden y limpieza durante las fases del proceso. Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.
Mdulo Profesional: Representacin grfica de sistemas mecatrnicos Cdigo: 0940 Duracin: 96 horas Contenidos: Representacin de productos mecnicos: Tcnicas de croquizacin. Sistemas de representacin. Lneas normalizadas. Escalas. Normas de dibujo industrial. Planos de conjunto y despiece. Sistemas de representacin grfica. Vistas. Cortes y secciones y roturas. Plegado de planos. Desarrollo metdico del trabajo. Orden y limpieza. Valoracin del trabajo en equipo. Especificacin de las caractersticas de productos mecnicos: Simbologa en sistemas mecnicos. Simbologa de tratamientos. Acotacin. Representacin de tolerancias dimensionales, geomtricas y superficiales. Representacin de materiales. Representacin de tratamientos trmicos, termoqumicos y electroqumicos. Representacin de formas y elementos normalizados (chavetas, roscas, guas y soldaduras, entre otros). Utilizacin de catlogos comerciales. Listas de materiales. Representacin e interpretacin de planos de ubicacin de maquinara, nivelacin, armado de zapatas y orientacin. Representacin de sistemas de automatizacin: Identificacin de componentes en esquemas neumticos e hidrulicos. Identificacin de componentes en esquemas elctricos y programables. Simbologa de elementos neumticos hidrulicos y elctricos. Simbologa de elementos elctricos, electrnicos y programables. Simbologa de conexiones entre componentes. Etiquetas de conexiones. Desarrollo metdico del trabajo. Tipos de esquemas: de funcionamiento, topogrficos y de montaje, entre otros. Elaboracin de documentacin grfica: Programas de CAD. Configuracin del software. Gestin de capas. rdenes de dibujo. rdenes de modificacin. rdenes de acotacin. Opciones y rdenes de superficies.
Opciones y rdenes de slidos. Libreras de productos. Asignacin de materiales y propiedades. Asignacin de restricciones. Impresin. Gestin de archivos de dibujo. Dibujo vectorial. Configuracin de hardware. Ensamblaje de slidos y estudio de interferencias en el movimiento de mecanismos.
Mdulo Profesional: Configuracin de sistemas mecatrnicos Cdigo: 0941 Duracin: 140 horas Contenidos: Determinacin de las caractersticas de sistemas mecatrnicos. Replanteo y ubicacin de equipos y lneas, entre otros. Tipos de cimentaciones y bancadas de equipos. Cuadros, instalaciones mecnicas, elctricas, neumticas e hidrulicas. Requerimientos ergonmicos. Interpretacin de esquemas mecnicos, elctricos, neumticos e hidrulicos, y elctricos y electrnicos. Condiciones de la puesta en marcha de sistemas mecatrnicos. Cadenas cinemticas. Regmenes de funcionamiento. Puntos de lubricacin. Especificaciones tcnicas de sistemas automatizados. Procedimientos de puesta en marcha. Cumplimentacin de documentacin reglamentaria. Tcnicas de desmontaje, verificacin, reparacin y montaje. Catlogos comerciales. Configuracin de sistemas: Caractersticas de los procesos productivos. Desarrollo de soluciones constructivas de productos mecatrnicos. Dimensionado y seleccin de elementos. Planos necesarios para la modificacin del sistema. Integracin de sistemas de adquisicin de datos. Normas de seguridad y medio ambiente aplicables a la configuracin de sistemas mecatrnicos. Seleccin de los elementos de seguridad y control. Elaboracin de planos de conjunto y de detalle: Croquizacin. Diseo asistido por ordenador. CAD/CAM/CIM/CAE. Los dibujos de conjunto: caractersticas. Cuadro de rotulacin. Marcas y lista de materiales. Tolerancias dimensionales. Calidad y posicin de la zona de tolerancia. Ajustes. Sistemas ISO de ajuste. Eleccin de los ajustes. Determinacin del ajuste normalizado. Verificacin, Tolerancias geomtricas. Esquemas de distribucin. Planos generales. Planos de detalle. Planos de montaje. Programas informticos. Impresin de planos. Elaboracin de presupuestos: Mediciones. Criterios de medicin. Presupuestos. Captulos. Unidades de obra. Criterios para la valoracin. Aplicaciones informticas. Uso de bases de datos de precios.
Elaboracin de documentacin tcnica: Elaboracin de documentacin tcnica. Interpretacin de la documentacin. Dossier de mquina. Revisin de documentacin. Plan de obra. Manual de funcionamiento. Mdulo Profesional: Procesos y gestin de mantenimiento y calidad Cdigo: 0942 Duracin: 120 horas Contenidos: Establecimiento de procesos de montaje y mantenimiento: Fases: diagramas, caractersticas y relacin entre ellas. Procesos de montaje y de mantenimiento. Hojas de proceso. Listas de materiales. Especificaciones tcnicas de equipos y materiales. Condiciones tcnicas de las instalaciones. Planos de conjunto y detalle de instalaciones. Planificacin y programacin del montaje y mantenimiento de instalaciones trmicas. Equipos, utillajes y herramientas. Operaciones de ensamblado y unin. Sistemas informatizados de gestin de procesos. Elaboracin de planes de montaje y de gamas de mantenimiento: Especificacin y secuenciacin de las operaciones. Cargas de trabajo. Recursos materiales y humanos necesarios para realizar la instalacin. Relacin de actividades y tiempos de ejecucin. Diagramas de planificacin de la mano de obra, materiales y medios. Control del plan de montaje. Especificaciones tcnicas del montaje. Memoria de las intervenciones de mantenimiento. Normativa de seguridad durante la ejecucin del proceso. Normas de utilizacin de los equipos, material e instalaciones. Aplicacin de la normativa y reglamentacin vigente. Documentacin tcnica de referencia. Sistemas informatizados de gestin. Mantenimiento energtico y ambiental Elaboracin del catlogo de repuestos y del programa de gestin y provisionamiento: Homologacin de proveedores. Especificaciones tcnicas de las compras. Medios de suministro de material. Plazos de entrega y calidad en el suministro. Condiciones de almacenamiento. Sistemas de organizacin del almacn de mantenimiento. Control de existencias y de preparacin de pedidos. Sistemas informatizados de aprovisionamiento y almacenamiento. Elaboracin del presupuesto de montaje y mantenimiento de instalaciones: Unidades de obra. Mediciones. Clculos parciales y totales de las instalaciones. Coste del mantenimiento integral. Costes de la fiabilidad, sostenibilidad y disponibilidad de las instalaciones. Presupuestos generales. Sistemas informatizados de elaboracin de presupuestos.
Determinacin de la acciones para la implantacin y mantenimiento de sistemas de aseguramiento de la calidad: Definicin de calidad. Normativa bsica de calidad. Reconocimiento de calidad: homologacin y certificacin. Control dimensional y estadstico del proceso. Tcnicas metrolgicas. Control de calibracin de equipos y elementos de medicin. Sistemas de aseguramiento de calidad. Herramientas para el aseguramiento y gestin de la calidad. Registro de datos en los documentos de calidad. Procesos de mejora continua. Acciones correctoras que permitan la mejora de la calidad. Plan de calidad del control de la produccin. Parmetros de una auditora interna de calidad del proceso. Aplicacin de las TIC en el control de calidad. Programas informticos en la planificacin de la gestin de calidad. Aseguramiento de la calidad. Anlisis de las principales normas de aseguramiento de la gestin de la calidad. Manual de calidad y de procesos. Normas ISO 9001-2008 para procesos industriales y de servicios. Aplicacin de planes para el establecimiento y mantenimiento de los modelos de excelencia empresarial: Principios de la calidad total. Conceptos fundamentales del sistema europeo EFQM. Mapa de los criterios del modelo de EFQM. Gestin de una empresa sobre un modelo de excelencia. Descripcin de los requisitos del sistema de gestin de la calidad. Modelos de excelencia empresarial. Planes de mejora continua de los procesos. Identificacin de las fases para el establecimiento de un sistema de gestin de la calidad. Utilizacin e integracin de equipos para la optimizacin de rendimientos. Sistematizacin de los procesos claves y relevantes que intervienen en las empresas. Preparacin de registros de calidad: Reconocimiento de los registros del sistema de gestin de la calidad. Costes de calidad: Estructura de costes, valoracin y obtencin de datos de costes. Medicin de la calidad del servicio. Herramientas estadsticas de calidad para el control del proceso. Planes de gestin de las no conformidades. Control dimensional y estadstico del proceso. Tcnicas de metrologa. Control de calibracin de elementos y equipos de medicin. Capacidad de proceso y de mquina. Planes de muestreo. Sistemas y procesos de autoevaluacin. Regla de evaluacin por lgica REDER (resultados, enfoque, despliegue, evaluacin y revisin). Tratamiento de resultados (cuadros de mando, evaluacin de proveedores, satisfaccin de clientes y diagnstico externo). Control de existencias y organizacin del almacn de mantenimiento. Aplicacin de las TIC en el control de los resultados. Mdulo Profesional: Integracin de sistemas Cdigo: 0943 Duracin: 180 horas Contenidos: Identificacin y funciones de los elementos del lazo de regulacin: Componentes de un sistema de regulacin y control. Tipos de control (lazo abierto y cerrado).
Control de procesos de eventos discretos. Control de procesos continuos. Funcin de transferencia. Estabilidad. Elementos de los sistemas controlados. Reguladores. Tipologa y caractersticas funcionales. Modos de control (P, PI, PID). Integracin de autmatas programables: El autmata programable como elemento de control en los sistemas automticos. Estructura funcional de un autmata. Constitucin. Funciones. Caractersticas. Entradas y salidas: digitales, analgicas y especiales. Programacin de autmatas: lenguaje literal, de contactos y GRAFCET, entre otros. Resolucin de automatismos mediante la utilizacin de autmatas programables y automatismos discretos y continuos de distintas tecnologas. Tcnicas de programacin para autmatas programables. La comunicacin del autmata con su entorno. Procedimientos. El autmata en el control electro-fludico. Simbologa y representacin grfica. Aplicaciones a los sistemas de produccin automatizados. Mdulos especficos (E/S, buses de comunicacin, control de mquinas y posicionamiento, entre otros). Caractersticas industriales de los sensores. Tipos, particularidades. Normas internacionales. Entorno agresivo. Integracin de manipuladores y robots: Los dispositivos de actuacin en los procesos secuenciales: manipuladores y robots. Tipologa y caractersticas. Campos de aplicacin. Elementos de mquinas. Transformaciones y caractersticas. Transformaciones. Cinemtica y dinmica de robots. Sensores, actuadores neumticos, hidrulicos y elctricos, y sistemas de control para robots y manipuladores. La comunicacin del robot con su entorno. Caractersticas y procedimientos. Inteligencia y visin artificial. Fundamentos y elementos que componen un sistema. Lenguaje de programacin de robots. Aplicaciones e implantacin de robots. Conceptos generales sobre fabricacin flexible y entornos CIM. Integracin de comunicaciones industriales: Comunicaciones industriales y control distribuido: elementos de la comunicacin, redes de comunicacin, comunicaciones industriales y normalizacin. El control integral de los procesos. Fundamentos CIM. Pirmide de automatizacin. Protocolos de comunicacin: funciones y caractersticas, normalizacin y niveles. Redes industriales y buses de campo ms extendidos en el mercado europeo (AS-i, Profibus, Ethenet Industrial y PROFInet entre otros). Configuraciones fsicas. Programacin de las comunicaciones. Diagnstico de averas. Interfaz mquina-usuario: diferentes tipologas de interfaz HMI como paneles de operacin o pantallas tctiles. Sistemas SCADA: descripcin del sistema. Montaje, puesta en marcha y el mantenimiento de sistemas mecatrnicos: Diseo de sistemas de control automtico: elaboracin de especificaciones y cuadernos de carga. Clculos. Seleccin de tecnologas, equipos y dispositivos. Montaje de lneas de produccin automatizadas: tcnica operativa. Anlisis funcional de sistemas automticos cableados. Anlisis funcional de sistemas automticos programados. Medidas en los sistemas automticos. Instrumentos y procedimientos. Mantenimiento
de lneas de produccin automatizadas: aplicacin de tcnicas preventivas y correctivas tipo. Tcnicas de ajustes en sistemas automticos, ajustes de elementos de proteccin, ajustes de elementos programables, ajustes de elementos de E/S. Diagnosis de averas en sistemas mecatrnicos: Averas tipo en los sistemas mecatrnicos. Procesos de diagnstico y localizacin de averas. Sistemas monitorizados. Procesos de reparacin de averas y correccin de disfunciones. Registros de averas. Histrico de averas. Normativa vigente. Norma internacional, nacional y autonmica. Mdulo Profesional: Simulacin de sistemas mecatrnicos Cdigo: 0944 Duracin: 60 horas Contenidos: Diseo de prototipos mecatrnicos: Diseo de elementos en 3D. Diseo de superficies en 3D. Importacin/exportacin de elementos. Ensamblaje de sistemas. Diseo explosionado. Anlisis de esfuerzos de los elementos diseados. Anlisis de colisiones en los ensamblajes. Movimientos (deslizamiento, rodadura y pivotante, entre otros). Tolerancias dimensionales y geomtricas. Calidades superficiales. Utillajes. Interpretacin de catlogos. Concepcin tecnolgica de rganos y elementos de mquinas. Eficiencia en el diseo relacionado con el ahorro y el uso racional de materiales y energa. Especificaciones tcnicas. Simulacin del funcionamiento de una clula robotizada: Importacin de datos de sistemas CAD. Generacin de posiciones de un robot usando modelos CAD. Generacin de programas de robot. Instrucciones de control de flujo y de entradas/salidas. Sistemas de referencia de la base y de la posicin final. Sistemas de posicionado de robots. Representacin grfica de una programacin virtual/programacin real. Verificacin de los estados de las entradas/salidas (E/S) de la clula de trabajo. Deteccin de colisiones. Ejes controlados. Anlisis de alcances. Software. Creacin de macros o interfaces con el usuario. Optimizacin de trayectorias, aceleraciones y singularidades. Sistemas de almacenaje. Variadores de velocidad. Interfaz de comunicacin. Simulacin y validacin de sistemas mecatrnicos: Aplicacin de software para la simulacin de los sistemas mecatrnicos diseados. Validacin mediante la comprobacin de trayectorias, colisiones y alcances entre otros, de los sistemas mecatrnicos.
Comprobacin de los sistemas y controles de seguridad adoptados, antes de la puesta en marcha. Puesta en marcha en una situacin real de los sistemas mecatrnicos. Integracin de sistemas de adquisicin de datos: Proceso de adquisicin de datos. Esquema de bloques de un SAD (sistema de adquisicin de datos.). Transductores y convertidores. Acondicionamiento de la seal. Visin artificial. Elementos de los sistemas de visin artificial: lentes, cmaras, software e interfaz de comunicacin. Procesado y preprocesado de imgenes. Segmentacin de imgenes. Reconocimiento de escenas. Monitorizacin del estado del sistema. Verificacin del funcionamiento. Simulacin de procesos mecatrnicos complejos: Caractersticas de los procesos que se van a simular. Seleccin de subsistemas. Integracin de subsistemas. Tipos. Relacin entre ellos. Desviaciones del funcionamiento. Elementos responsables. Anlisis y correccin de disfunciones. Documentacin de resultados. Mdulo Profesional: Proyecto de mecatrnica industrial Cdigo: 0945 Duracin: 40 horas Contenidos: Identificacin de necesidades del sector productivo de la Mecatrnica Industrial y de la organizacin de la empresa: Identificacin de las funciones de los puestos de trabajo. Estructura y organizacin empresarial del sector de la mecatrnica industrial Actividad de la empresa y su ubicacin en el sector de la mecatrnica industrial. Organigrama de la empresa. Relacin funcional entre departamentos. Tendencias del sector: productivas, econmicas, organizativas y de empleo entre otras. Procedimientos de trabajo en el mbito de la empresa. Sistemas y mtodos de trabajo. Determinacin de las relaciones laborales excluidas y relaciones laborales especiales. Convenio colectivo aplicable al mbito profesional. La cultura de la empresa: imagen corporativa. Sistemas de calidad y seguridad aplicables en el sector de la mecatrnica industrial. Diseo de proyectos relacionados con el sector de la mecatrnica industrial. Anlisis de la realidad local, de la oferta empresarial del sector en la zona y del contexto en el que se va a desarrollar el mdulo profesional de Formacin en Centros de Trabajo. Recopilacin de informacin. Estructura general de un proyecto. Elaboracin de un guion de trabajo. Planificacin de la ejecucin del proyecto: objetivos, contenidos, recursos, metodologa, actividades, temporalizacin y evaluacin. Viabilidad y oportunidad del proyecto. Revisin de la normativa aplicable. Redaccin de la documentacin necesaria para su diseo: memoria, clculos, plan de mantenimiento, planos, esquemas, pliego de condiciones, mediciones y presupuesto Planificacin de la ejecucin del proyecto: Secuenciacin de actividades. Elaboracin de instrucciones de trabajo.
Elaboracin de un plan de prevencin de riesgos. Documentacin necesaria para la planificacin de la ejecucin del proyecto. Cumplimiento de normas de seguridad y ambientales. Indicadores de garanta de la calidad del proyecto. Definicin de procedimientos de control y evaluacin de la ejecucin del proyecto: Propuesta de soluciones a los objetivos planteados en el proyecto y justificacin de las seleccionadas. Definicin del procedimiento de evaluacin del proyecto. Determinacin de las variables susceptibles de evaluacin. Documentacin necesaria para la evaluacin del proyecto. Control de calidad de proceso y producto final. Registro de resultados. Mdulo Profesional: Formacin y Orientacin Laboral Cdigo: 0946 Duracin: 96 horas Contenidos: Bsqueda activa de empleo: Valoracin de la importancia de la formacin permanente para la trayectoria laboral y profesional del Tcnico Superior en Mecatrnica Industrial. Anlisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional Identificacin de itinerarios formativos relacionados con el Tcnico Superior en Mecatrnica Industrial. Definicin y anlisis del sector profesional del Tcnico Superior en Mecatrnica Industrial. Planificacin de la propia carrera: establecimiento de objetivos a medio y largo plazo. Proceso de bsqueda de empleo en empresas del sector. Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa. Europass (elaborado en una segunda lengua europea), Ploteus, Erasmus. Tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo: fuentes de informacin y reclutamiento. Tcnicas para la seleccin y organizacin de la informacin. Carta de presentacin. Currculum Vitae. Tests psicotcnicos. Entrevista de trabajo. Valoracin de otras posibilidades de insercin: autoempleo y acceso a la funcin pblica. El proceso de toma de decisiones. Gestin del conflicto y equipos de trabajo: Valoracin de las ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo para la eficacia de la organizacin frente al trabajo individual. Concepto de equipo de trabajo. Tipos de equipos en el sector de la mecatrnica industrial segn las funciones que desempean. Caractersticas de un equipo de trabajo eficaz. La participacin en el equipo de trabajo. Anlisis de los diferentes roles de los participantes. Etapas de formacin de los equipos de trabajo. Tcnicas de dinamizacin de grupos. Definicin del conflicto: caractersticas, fuentes y etapas. Causas del conflicto en el mundo laboral. Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto: negociacin; mediacin, conciliacin y arbitraje. Contrato de trabajo: El derecho del trabajo. Fuentes del derecho del trabajo, en especial, el convenio colectivo. Anlisis de la relacin laboral individual.
Relaciones laborales excluidas y relaciones laborales especiales. Nuevas formas de regulacin del trabajo. Intervencin de los organismos pblicos en las relaciones laborales. Derechos y deberes derivados de la relacin laboral. El contrato de trabajo: caractersticas, contenido mnimo, formalizacin y perodo de prueba. Modalidades de contratos de trabajo y medidas de fomento de la contratacin. ETT. Tiempo de trabajo: jornada, descanso, vacaciones, permisos, horas extraordinarias, festivos, horarios... Condiciones de trabajo relacionadas con la conciliacin de la vida laboral y familiar. Salario: estructura del salario, SMI, FOGASA, recibo de salarios. Modificacin, suspensin y extincin del contrato de trabajo. Recibo de finiquito. Representacin de los trabajadores: representantes unitarios y sindicales. Negociacin colectiva. Anlisis de un convenio colectivo aplicable al mbito profesional del Tcnico Superior en Mecatrnica Industrial. Conflictos colectivos de trabajo. Nuevas formas de organizacin del trabajo: subcontratacin, teletrabajo... Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad y beneficios sociales, entre otros. Planes de Igualdad. Seguridad Social, empleo y desempleo: El sistema de Seguridad Social como principio bsico de solidaridad social. Estructura del sistema de Seguridad Social: niveles de proteccin; regmenes especiales y general. Determinacin de las principales obligaciones de los empresarios y los trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliacin, altas, bajas y cotizacin. La accin protectora de la Seguridad Social: prestaciones contributivas y no contributivas. Concepto y situaciones protegibles en la proteccin por desempleo: prestacin de desempleo, subsidio, renta activa de insercin. RETA: obligaciones y accin protectora. Evaluacin de riesgos profesionales: La cultura preventiva: integracin en la actividad y organizacin de la empresa. Valoracin de la relacin entre trabajo y salud. Normativa reguladora. El riesgo profesional. El dao laboral: AT, EP, otras patologas. Tcnicas de prevencin. Anlisis de factores de riesgo. La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico de la actividad preventiva. Metodologa de evaluacin. Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad. Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales. Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas y psicosociales. Riesgos especficos en el sector de la mecatrnica industrial. Determinacin de los posibles daos a la salud del trabajador que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas. Planificacin de la prevencin de riesgos en la empresa: Derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales. Responsabilidades en materia de prevencin de riesgos laborales. Modalidades de organizacin de la prevencin a la empresa. Auditorias internas y externas. Representacin de los trabajadores en materia preventiva. Organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales: OIT, Agencia
Europea de Seguridad y Salud, INSHT, Inspeccin de Trabajo, INVASSAT Gestin de la prevencin en la empresa. Planificacin de la prevencin en la empresa. Investigacin, notificacin y registro de accidentes de trabajo. ndices de siniestralidad laboral. Planes de emergencia y de evacuacin en entornos de trabajo. Elaboracin de un plan de emergencia en una empresa del sector. Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa: Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin individual y colectiva. Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia. Primeros auxilios: concepto, aplicacin de tcnicas de primeros auxilios. Vigilancia de la salud de los trabajadores. Mdulo Profesional: Empresa e Iniciativa Emprendedora Cdigo: 0947 Duracin: 60 horas Contenidos: Iniciativa emprendedora: Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas de la innovacin en mecatrnica industrial (materiales, tecnologa, organizacin de la produccin, entre otros). Beneficios sociales de la cultura emprendedora. El carcter emprendedor. Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad y formacin. La actuacin de los emprendedores como empleados de una pyme relacionada con la mecatrnica industrial. La actuacin de los emprendedores como empresarios en el sector de la mecatrnica industrial. El riesgo en la actividad emprendedora. Concepto de empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial. Objetivos personales versus objetivos empresariales. Plan de empresa: la idea de negocio en el mbito de la mecatrnica industrial. Buenas prcticas de cultura emprendedora en el mbito de la mecatrnica industrial. La empresa y su entorno: La empresa como sistema. Funciones bsicas de la empresa. Distintas formas de organizacin: ventajas e inconvenientes. El organigrama. El entorno general de la empresa: econmico, social, demogrfico, cultural y medioambiental. El entorno especfico de la empresa: clientes, proveedores y competencia. Anlisis del entorno general de una pyme relacionada con la mecatrnica industrial. Anlisis del entorno especfico de una pyme relacionada con la mecatrnica industrial. El estudio de mercado. Localizacin de la empresa. Plan de marketing. Relaciones de una pyme relacionada con mecatrnica industrial con su entorno. Relaciones de una pyme en el mbito de la mecatrnica industrial con el conjunto de la sociedad. Contribucin de una de una pyme relacionada con la mecatrnica industrial al desarrollo sostenible. Cultura de la empresa e imagen corporativa La tica empresarial y los principios ticos de actuacin. La responsabilidad social corporativa. El balance social. Responsabilidad social y tica de las empresas de mecatrnica industrial.
Creacin y puesta en marcha de una empresa: Concepto jurdico de empresa. Tipos de empresa y eleccin de la forma jurdica: responsabilidad, fiscalidad, capital social, dimensin y nmero de socios. Requisitos legales mnimos exigidos para la constitucin de la empresa, segn su forma jurdica. Trmites administrativos para la constitucin de una empresa. Vas de asesoramiento y gestin administrativa externos existentes para poner en marcha una pyme. La ventanilla nica empresarial. Concepto de inversin y fuentes de financiacin. Instrumentos de financiacin bancaria. Ayudas, subvenciones e incentivos fiscales para empresas de mecatrnica industrial. Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una pyme relacionada con la mecatrnica industrial. Plan de empresa: eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmica y financiera, trmites administrativos y gestin de ayudas y subvenciones. Funcin administrativa: Concepto de contabilidad y nociones bsicas. Operaciones contables: registro de la informacin econmica de una empresa. La contabilidad como imagen fiel de la situacin econmica. El Balance y la Cuenta de resultados. Anlisis de la informacin contable. Libros y documentos obligatorios segn la normativa vigente Obligaciones fiscales de las empresas. Gestin administrativa de una empresa de mecatrnica industrial. Documentos necesarios para el desarrollo de la actividad econmica: documentos de compraventa, medios de pago y otros. Mdulo Profesional: Formacin en centros de trabajo Cdigo: 0948 Duracin: 400 horas Contenidos: Estructura y organizacin empresarial del sector de la mecatrnica industrial: Actividad de la empresa y su ubicacin en el sector de la mecatrnica industrial. Organigrama de la empresa. Relacin funcional entre departamentos Organigrama logstico de la empresa. Proveedores, clientes y canales de comercializacin. Procedimientos de trabajo en el mbito de la empresa. Sistemas y mtodos de trabajo. Recursos humanos en la empresa: requisitos de formacin y de competencias profesionales, personales y sociales asociadas a los diferentes puestos de trabajo. Sistema de calidad establecido en el centro de trabajo. Sistema de seguridad establecido en el centro de trabajo. Aplicacin de hbitos ticos y laborales: Actitudes personales: empata, puntualidad. Actitudes profesionales: orden, limpieza, responsabilidad y seguridad. Actitudes ante la prevencin de riesgos laborales y ambientales. Jerarqua en la empresa. Comunicacin con el equipo de trabajo. Documentacin de las actividades profesionales: mtodos de clasificacin, codificacin, renovacin y eliminacin. Reconocimiento y aplicacin de las normas internas de la empresa. Instrucciones de trabajo, procedimientos normalizados de trabajo y otros. Determinacin de las caractersticas de los sistemas a partir de un anteproyecto o condiciones dadas: Identificacin la normativa de aplicacin.
Elaboracin de esquemas y croquis de las instalaciones o sistemas. Dimensionado de equipos y elementos que configuran los sistemas. Seleccin de equipos y accesorios homologados. Planificacin del montaje. Delineado de planos de montaje de las instalaciones. Planificacin del montaje de sistemas mecatrnicos: Identificacin de etapas del proceso de montaje. Establecimiento de las unidades de obra y los recursos humanos y materiales. Especificacin de los medios de trabajo, equipos, herramientas y tiles de medida y comprobacin. Planes de aprovisionamiento y condiciones de almacenamiento de los equipos y materiales. Costes de montaje a partir de unidades de obra. Especificaciones tcnicas de montaje y protocolos de pruebas. Manuales de instrucciones de servicio y de mantenimiento de las instalaciones. Normativa de prevencin de riesgos. Supervisin del montaje de las instalaciones y/o sistemas: Interpretacin de la documentacin tcnica. Reconocimiento de los elementos, su funcin y la disposicin en el montaje de las instalaciones. Seleccin de herramientas y material necesario. Interpretacin del plan de montaje de la instalacin. Comprobacin de los equipos y accesorios instalados segn lo prescrito en el plan de montaje. Tcnicas y acabados de montaje relativos a anclajes, conexiones, programacin y mecanizado, entre otros. Plan de seguridad. Procedimientos del sistema de calidad. Criterios de respeto al medio ambiente. Realizacin de la puesta en marcha o servicio de las instalaciones y equipos: Plan de puesta en marcha de las instalaciones y equipos. Seleccin de herramientas e instrumentos adecuados. Secuencia de funcionamiento de los elementos de control, seguridad y receptores de la instalacin. Programacin, regulacin y calibrado de elementos y equipos. Verificacin de los parmetros de funcionamiento de la instalacin. Utilizacin de herramientas de mano, informticas e instrumentos para la puesta en marcha de manera adecuada. Normas de seguridad, calidad y reglamentacin vigentes. Documentacin tcnico-administrativa requerida para la puesta en servicio. Control de las intervenciones de mantenimiento de las instalaciones: Identificacin del tipo de mantenimiento. Procesos de intervencin e interpretacin de los programas de mantenimiento. Existencias en el almacn. Definicin de tareas, tiempos y recursos necesarios. Seleccin de herramientas e instrumentos adecuados. Consumos elctricos y parmetros de funcionamiento. Documentacin tcnica necesaria para garantizar la trazabilidad de las actuaciones. Aplicaciones informticos para la planificacin del mantenimiento. Supervisin de la reparacin de averas y disfunciones en equipos e instalaciones: Intervenciones a partir del plan de mantenimiento. Sntomas de averas o disfunciones a travs de las medidas realizadas. Propuesta de las posibles causas de la avera y su repercusin en la instalacin. Localizacin de la avera de acuerdo a los procedimientos especficos para el diagnstico y localizacin.
Seleccin de herramientas e instrumentos. Desmontaje siguiendo las pautas establecidas, con seguridad, calidad y respeto al medio ambiente. Sustitucin o reparacin de los elementos averiados. Cumplimentacin de la documentacin establecida en los programas de mantenimiento.
ANEXO II Secuenciacin y distribucin horaria de los mdulos profesionales Ciclo Formativo de Grado Superior en Mecatrnica Industria Segundo curso Carga lectiva Primer curso MDULO PROFESIONAL completa Un trimestre (horas/semana) Dos trimestres (horas) (horas/semana) (horas) 0935. Sistemas mecnicos 160 5 0936. Sistemas hidrulicos y neumticos 0937. Sistemas elctricos y electrnicos 0938. Elementos de mquinas 0939. Procesos de fabricacin 0940. Representacin grfica de sistemas mecatrnicos 0946. Formacin y Orientacin Laboral Horario reservado para la docencia en ingls 0941. Configuracin de sistemas mecatrnicos 0942. Procesos y gestin de mantenimiento y calidad 0943. Integracin de sistemas 0944. Simulacin de sistemas mecatrnicos 0947. Empresa e iniciativa emprendedora Horario reservado para la docencia en ingls 0945. Proyecto de mecatrnica industrial 0948. Formacin en Centros de Trabajo Total en el ciclo formativo 96 160 96 160 96 96 96 140 120 180 60 60 40 40 400 2000 30 30 3 5 3 5 3 3 3 7 6 9 3 3 2 40 400 440
ANEXO III PROFESORADO A. ATRIBUCIN DOCENTE MDULOS PROFESIONALES CV0003.Ingls Tcnico I-S CV0004.Ingls Tcnico II-S Especialidad del profesorado Ingls Cuerpo -Catedrtico de Enseanza Secundaria - Profesor de Enseanza Secundaria
B. FORMACIN INICIAL REQUERIDA AL PROFESORADO DE CENTROS DOCENTES DE TITULARIDAD PRIVADA O DE OTRAS ADMINISTRACIONES DISTINTAS DE LA EDUCATIVA MDULOS PROFESIONALES CV0003.Ingls Tcnico I-S CV0004.Ingls Tcnico II-S REQUISITOS DE FORMACION INICIAL Los indicados para impartir la materia de Ingls, en Educacin Secundaria Obligatoria o Bachillerato, segn establece el Real Decreto 860/2010, de 2 de julio, por el que se regulan las condiciones de formacin inicial del profesorado de los centros privados para ejercer la docencia en las enseanzas de educacin secundaria obligatoria o del bachillerato (BOE del 17)
ANEXO IV Currculo mdulos profesionales: Ingls Tcnico I-S y II-S Mdulo Profesional: Ingls Tcnico I-S Cdigo: CV0003 Duracin: 96 horas Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin Reconoce informacin profesional y cotidiana contenida en todo tipo de discursos orales emitidos por cualquier medio de comunicacin en lengua estndar, interpretando con precisin el contenido del mensaje. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado la idea principal del mensaje. b) Se ha reconocido la finalidad de mensajes radiofnicos y de otro material grabado o retransmitido pronunciado en lengua estndar identificando el estado de nimo y el tono del hablante. c) Se ha extrado informacin de grabaciones en lengua estndar relacionadas con la vida social, profesional o acadmica. d) Se han identificado los puntos de vista y las actitudes del hablante. e) Se han identificado las ideas principales de declaraciones y mensajes sobre temas concretos y abstractos, en lengua estndar y con un ritmo normal. f) Se ha comprendido con todo detalle lo que se le dice en lengua estndar, incluso en un ambiente con ruido de fondo. g) Se han extrado las ideas principales de conferencias, charlas e informes, y otras formas de presentacin acadmica y profesional lingsticamente complejas. h) Se ha tomado conciencia de la importancia de comprender globalmente un mensaje, sin entender todos y cada uno de los elementos del mismo. Interpreta informacin profesional contenida en textos escritos complejos, analizando de forma comprensiva sus contenidos. Criterios de evaluacin: a) Se ha ledo con un alto grado de independencia, adaptando el estilo y la velocidad de la lectura a distintos textos y finalidades y utilizando fuentes de referencia apropiadas de forma selectiva. b) Se ha interpretado la correspondencia relativa a su especialidad, captando fcilmente el significado esencial. c) Se han interpretado, con todo detalle, textos extensos y de relativa complejidad, relacionados o no con su especialidad, siempre que pueda volver a leer las secciones difciles. d) Se ha relacionado el texto con el mbito del sector a que se refiere. e) Se ha identificado con rapidez el contenido y la importancia de noticias, artculos e informes sobre una amplia serie de temas profesionales y decide si es oportuno un anlisis ms profundo. f) Se han realizado traducciones de textos complejos utilizando material de apoyo en caso necesario. g) Se han interpretado mensajes tcnicos recibidos a travs de soportes telemticos: correo electrnico, fax. h) Se han interpretado instrucciones extensas y complejas, que estn dentro de su especialidad. Emite mensajes orales claros y bien estructurados, analizando el contenido de la situacin y adaptndose al registro lingstico del interlocutor. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los registros utilizados para la emisin del mensaje. b) Se ha expresado con fluidez, precisin y eficacia sobre una amplia serie de temas generales, acadmicos, profesionales o de ocio, marcando con claridad la relacin entre las ideas.
Se ha comunicado espontneamente, adoptando un nivel de formalidad adecuado a las circunstancias. d) Se han utilizado normas de protocolo en presentaciones formales e informales. e) Se ha utilizado correctamente la terminologa de la profesin. f) Se han expresado y defendido puntos de vista con claridad, proporcionando explicaciones y argumentos adecuados. g) Se ha descrito y secuenciado un proceso de trabajo de su competencia. h) Se ha argumentado con todo detalle, la eleccin de una determinada opcin o procedimiento de trabajo elegido. i) Se ha solicitado la reformulacin del discurso o parte del mismo cuando se ha considerado necesario. Elabora documentos e informes propios del sector o de la vida acadmica y cotidiana, relacionando los recursos lingsticos con el propsito del mismo. Criterios de evaluacin: a) Se han redactado textos claros y detallados sobre una variedad de temas relacionados con su especialidad, sintetizando y evaluando informacin y argumentos procedentes de varias fuentes. b) Se ha organizado la informacin con correccin, precisin, coherencia y cohesin, solicitando y/ o facilitando informacin de tipo general o detallada. c) Se han redactado informes, destacando los aspectos significativos y ofreciendo detalles relevantes que sirvan de apoyo. d) Se ha cumplimentado documentacin especfica de su campo profesional. e) Se han aplicado las frmulas establecidas y el vocabulario especfico en la cumplimentacin de documentos. f) Se han resumido artculos, manuales de instrucciones y otros documentos escritos, utilizando un vocabulario amplio para evitar la repeticin frecuente. g) Se han utilizado las frmulas de cortesa propias del documento a elaborar. Aplica actitudes y comportamientos profesionales en situaciones de comunicacin, describiendo las relaciones tpicas caractersticas del pas de la lengua extranjera. Criterios de evaluacin: a) Se han definido los rasgos ms significativos de las costumbres y usos de la comunidad donde se habla la lengua extranjera. b) Se han descrito los protocolos y normas de relacin social propios del pas. c) Se han identificado los valores y creencias propios de la comunidad donde se habla la lengua extranjera. d) Se ha identificado los aspectos socio-profesionales propios del sector, en cualquier tipo de texto. e) Se han aplicado los protocolos y normas de relacin social propios del pas de la lengua extranjera. f) Se han reconocido los marcadores lingsticos de la procedencia regional. Contenidos Anlisis de mensajes orales: Comprensin de mensajes profesionales y cotidianos. Mensajes directos, telefnicos, radiofnicos, grabados. Terminologa especfica del sector Ideas principales y secundarias. Recursos gramaticales: Tiempos verbales, preposiciones, locuciones, expresin de la condicin y duda, uso de la voz pasiva, oraciones de relativo, estilo indirecto, verbos modales... Otros recursos lingsticos: acuerdos y desacuerdos, hiptesis y especulaciones, opiniones y consejos, persuasin y advertencia. Diferentes acentos de lengua oral. Interpretacin de mensajes escritos: Comprensin de mensajes, textos, artculos bsicos profesionales y cotidianos:
c)
Soportes telemticos: fax, correo electrnico, burofax. Terminologa especfica del sector. Ideas principales e ideas secundarias. Recursos gramaticales: Tiempos verbales, preposiciones, phrasal verbs, I wish + pasado simple o perfecto, I wish + would, If only; uso de la voz pasiva, oraciones de relativo, estilo indirecto, verbos modales..... Relaciones lgicas: oposicin, concesin, comparacin, condicin, causa, finalidad, resultado. Relaciones temporales: anterioridad, posterioridad, simultaneidad. Produccin de mensajes orales: Mensajes orales: Registros utilizados en la emisin de mensajes orales. Terminologa especfica del sector. Recursos gramaticales: Tiempos verbales, preposiciones, phrasal verbs, locuciones, expresin de la condicin y duda, uso de la voz pasiva, oraciones de relativo, estilo indirecto, verbos modales... Otros recursos lingsticos: acuerdos y desacuerdos, hiptesis y especulaciones, opiniones y consejos, persuasin y advertencia. Fontica. Sonidos y fonemas voclicos y sus combinaciones y sonidos y fonemas consonnticos y sus agrupaciones. Marcadores lingsticos de relaciones sociales, normas de cortesa y diferencias de registro. Mantenimiento y seguimiento del discurso oral: Toma, mantenimiento y cesin del turno de palabra. Apoyo, demostracin de entendimiento, peticin de aclaracin, etc. Entonacin como recurso de cohesin del texto oral: uso de los patrones de entonacin. Emisin de textos escritos: Expresin y cumplimentacin de mensajes y textos profesionales y cotidianos. Currculum vitae y soportes telemticos: fax, correo electrnico, burofax. Terminologa especfica del sector. Idea principal y secundarias. Recursos gramaticales: Tiempos verbales, preposiciones, phrasal verbs, verbos modales, locuciones, uso de la voz pasiva, oraciones de relativo, estilo indirecto. Relaciones lgicas: oposicin, concesin, comparacin, condicin, causa, finalidad, resultado. Have something done. Nexos: although, even if, in spite of, despite, however, in contrast Derivacin: sufijos para formar adjetivos y sustantivos. Relaciones temporales: anterioridad, posterioridad, simultaneidad. Coherencia textual: Adecuacin del texto al contexto comunicativo. Tipo y formato de texto. Variedad de lengua. Registro. Seleccin lxica, de estructuras sintcticas y de contenido relevante. Inicio del discurso e introduccin del tema. Desarrollo y expansin: ejemplificacin, conclusin y resumen del discurso. Uso de los signos de puntuacin. Identificacin e interpretacin de los elementos culturales ms significativos de los pases de lengua inglesa: Valoracin de las normas socioculturales y protocolarias en las relaciones internacionales. Uso de los recursos formales y funcionales en situaciones que requieren un comportamiento socioprofesional con el fin de proyectar una buena imagen de la empresa.
Reconocimiento de la lengua extranjera para profundizar en conocimientos que resulten de inters a lo largo de la vida personal y profesional. Uso de registros adecuados segn el contexto de la comunicacin, el interlocutor y la intencin de los interlocutores. Orientaciones pedaggicas Este mdulo contiene la formacin necesaria para el desempeo de actividades relacionadas con el sector. La gestin en el sector incluye el desarrollo de los procesos relacionados y el cumplimiento de procesos y protocolos de calidad, todo ello en lengua inglesa. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales del ciclo formativo y la competencia general del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo, versarn sobre: La descripcin, anlisis y aplicacin de los procesos de comunicacin utilizando el ingls. La caracterizacin de los procesos del sector en ingls. Los procesos de calidad en la empresa, su evaluacin y la identificacin y formalizacin de documentos asociados a la gestin en el sector. La identificacin, anlisis y procedimientos de actuacin ante situaciones imprevistas (quejas, reclamaciones...), en ingls. Mdulo Profesional: Ingls Tcnico II- S Cdigo: CV0004 Duracin: 40 horas Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin 1. Produce mensajes orales en lengua inglesa, en situaciones habituales del mbito social y profesional de la empresa reconociendo y aplicando las normas propias de la lengua inglesa. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado mensajes de saludos, presentacin y despedida, con el protocolo y las pautas de cortesa asociadas. b) Se han utilizado con fluidez mensajes propuestos en la gestin de citas. c) Se ha transmitido mensajes relativos a justificacin de retrasos, ausencias, o cualquier otra eventualidad. d) Se han empleado con fluidez las expresiones habituales para el requerimiento de la identificacin de los interlocutores. e) Se han identificado mensajes relacionados con el sector. 2. Mantiene conversaciones en lengua inglesa, del mbito del sector interpretando la informacin de partida. Criterios de evaluacin: a) Se ha utilizado un vocabulario tcnico adecuado al contexto de la situacin. b) Se han utilizado los mensajes adecuados de saludos, presentacin, identificacin y otros, con las pautas de cortesa asociadas dentro del contexto de la conversacin. c) Se ha atendido consultas directas telefnicamente con supuestos clientes y proveedores. d) Se ha identificado la informacin facilitada y requerimientos realizados por el interlocutor. e) Se han formulado las preguntas necesarias para favorecer y confirmar la percepcin correcta del mensaje. f) Se han proporcionado las respuestas correctas a los requerimientos e instrucciones recibidos. g) Se han realizado las anotaciones oportunas en ingls en caso de ser necesario. h) Se han utilizado las frmulas comunicativas ms usuales utilizadas en el sector. i) Se han comprendido sin dificultad los puntos principales de la informacin. j) Se ha utilizado un acento adecuado en las conversaciones en ingls.
Cumplimenta documentos de carcter tcnico en ingls reconociendo y aplicando las normas propias de la lengua inglesa. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado un vocabulario de uso general en la documentacin propia del sector. b) Se ha identificado las caractersticas y datos clave del documento. c) Se ha analizado el contenido y finalidad de distintos documentos tipo de otros pases en ingls. d) Se han cumplimentado documentos profesionales relacionados con el sector. e) Se han redactado cartas de agradecimientos a proveedores y clientes en ingles. f) Se han cumplimentado documentos de incidencias y reclamaciones. g) Se ha recepcionado y remitido correos electrnicos y fax en ingls con las expresiones correctas de cortesa, saludo y despedida. h) Se han utilizado las herramientas informticas en la redaccin y cumplimentacin de los documentos. 4. Redacta documentos de carcter administrativo/laboral reconociendo y aplicando las normas propias de la lengua inglesa y del sector. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado un vocabulario de uso general en la documentacin propia del mbito laboral. b) Se ha elaborado un Currculo Vitae en el modelo europeo (Europass) u otros propios de los pases de lengua inglesa. c) Se han identificado bolsas de empleo en ingls accesibles por medios tradicionales y utilizando las nuevas tecnologas. d) Se han traducido ofertas de empleo en ingls. e) Se ha redactado la carta de presentacin para una oferta de empleo. f) Se han descrito las habilidades personales ms adecuadas a la solicitud de una oferta de empleo. g) Se ha insertado un Currculum Vitae en una bolsa de empleo en ingls. h) Se han redactado cartas de citacin, rechazo y seleccin para un proceso de seleccin en la empresa. i) Se ha desarrollado una actitud de respeto haca las distintas formas de estructurar el entorno laboral. j) Se ha valorado la lengua inglesa como medio de relacin y entendimiento en el contexto laboral. 5. Interpreta textos, documentos, conversaciones, grabaciones u otros en lengua inglesa relacionados con la cultura general de negocio y empresa utilizando las herramientas de apoyo ms adecuadas. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado las herramientas de apoyo ms adecuadas para la interpretacin y traducciones en ingls. b) Se ha interpretado informacin sobre la empresa, el producto y el servicio. c) Se han interpretados estadsticas y grficos en ingls sobre el mbito profesional. d) Se han aplicado los conocimientos de la lengua inglesa a las nuevas Tecnologas de la Comunicacin y de la Informacin. e) Se ha valorado la dimensin de la lengua inglesa como medio de comunicacin base en la relacin empresarial, tanto europea como mundial. Contenidos Mensajes orales en ingls en situaciones propias del sector: Recursos, estructuras lingsticas, lxico bsico y aspectos fonolgicos sobre: Presentacin de personas, saludos y despedidas, tratamientos de cortesa, identificacin de los interlocutores, gestin de citas, visitas, justificacin de retrasos o ausencias, alojamientos, medios de transportes, horarios, actos culturales y anlogos. Recepcin y transmisin de mensajes de forma: presencial, telefnica o telemtica.
3.
Solicitudes y peticiones de informacin. Convenciones y pautas de cortesa en las relaciones profesionales: horarios, fiestas locales y profesionales y adecuacin al lenguaje no verbal. Estilos comunicativos formales e informales: la recepcin y relacin con el cliente. Conversacin en lengua inglesa en el mbito de la atencin al cliente Recursos, estructuras lingsticas, lxico y aspectos fonolgicos relacionados con la contratacin, la atencin al cliente, quejas y reclamaciones: documentos bsicos. Formulacin de disculpas en situaciones delicadas Planificacin de agendas: concierto, aplazamiento y anulacin de citas. Presentacin de productos/servicios: caractersticas de productos/servicios, medidas, cantidades, servicios y valores aadidos, condiciones de pago, etc.. Convenciones y pautas de cortesa, relaciones y pautas profesionales, usadas en la atencin al cliente, externo e interno. Cumplimentacin de documentacin administrativa y comercial en ingls: Interpretacin de las condiciones de un contrato de compraventa. Cumplimentacin de documentacin comercial bsica: propuestas de pedido, albaranes, facturas proforma, facturas, documentos de transporte, documentos de pago u otros. Recursos, estructuras lingsticas, y lxico bsico relacionados con la gestin de pedidos, contratacin, intencin y preferencia de compra, devoluciones y descuentos. Redaccin de documentacin relacionada con la gestin laboral en lengua inglesa: Recursos, estructuras lingsticas y lxico bsico relacionados con el mbito laboral: Curriculum Vitae en distintos modelos. Bolsas de empleo. Ofertas de empleo. Cartas de presentacin La seleccin y contratacin del personal: Contratos de trabajo. Cartas de citacin, admisin y rechazo en procesos de seleccin. La organizacin de la empresa: puestos de trabajo y funciones Interpretacin de textos con herramientas de apoyo: Uso de diccionarios temticos, correctores ortogrficos, programas de traduccin automticos aplicados a textos relacionados con: La cultura de empresa y objetivos: distintos enfoques. Artculos de prensa especficos del sector. Descripcin y comparacin de grficos y estadstica. Compresin de los indicadores econmicos ms habituales. Agenda. Documentacin para la organizacin de citas, encuentros, y reuniones. Organizacin de las tareas diarias. Consulta de pginas webs con contenidos econmicos en ingls con informacin relevante para la empresa. Orientaciones pedaggicas Este mdulo contiene la formacin necesaria para el desempeo de actividades relacionadas con el sector. La gestin en el sector incluye el desarrollo de los procesos relacionados y el cumplimiento de procesos y protocolos de calidad, todo ello en lengua inglesa. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales del ciclo formativo y la competencia general del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo, versarn sobre: La descripcin, anlisis y aplicacin de los procesos de comunicacin utilizando el ingls. La caracterizacin de los procesos del sector en ingls. Los procesos de calidad en la empresa, su evaluacin y la identificacin y formalizacin de documentos asociados a la gestin de alojamiento en ingls. La identificacin, anlisis y procedimientos de actuacin ante situaciones imprevistas (quejas, reclamaciones...), en ingls.
ANEXO V Espacios mnimos Superficie m 30 alumnos 60 120 120 120 180 150 Superficie m 20 alumnos 40 90 90 90 120 120
Espacio formativo Aula polivalente Aula de informtica industrial Laboratorio de sistemas automticos Aula tcnica de sistemas automticos Taller de mantenimiento Taller de mecanizado
ANEXO VI Titulaciones acadmicas requeridas para la imparticin de los mdulos profesionales que conforman el ciclo formativo en centros de titularidad privada o de otras administraciones distinta a la educativa MDULOS PROFESIONALES TITULACIONES
- Ingeniero Aeronutico - Ingeniero Agrnomo - Ingeniero en Automtica y Electrnica Industrial - Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos - Ingeniero en Electrnica - Ingeniero Industrial - Ingeniero de Minas 0941. Configuracin de sistemas mecatrnicos - Ingeniero Naval y Ocenico 0942. Procesos y gestin - Ingeniero de Telecomunicaciones de mantenimiento y - Licenciado en Fsica calidad - Licenciado en Mquinas Navales - Diplomado en Mquinas Navales 0943. Integracin de - Ingeniero Tcnico Industrial, en todas sus especialidades sistemas 0944. Simulacin de . - Ingeniero Tcnico de Minas, en todas sus especialidades. sistemas mecatrnicos - - Ingeniero Tcnico Aeronutico, especialidad en Aeronaves, 0945. Proyecto de especialidad en equipos y Materiales Aeroespaciales. mecatrnica industrial - - Ingeniero Tcnico en Construcciones Civiles. - - Ingeniero Tcnico Naval, en todas sus especialidades. - - Ingeniero Tcnico Agrcola: especialidad en Explotaciones Agropecuarias, especialidad en Industrias Agrarias Alimentarias, especialidad en Mecanizado y Construcciones Rurales. - Ingeniero Tcnico en Obras Pblicas, especialidad en Construcciones Civiles.
- Ingeniero Aeronutico - Ingeniero Agrnomo - Ingeniero en Automtica y Electrnica Industrial - Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos - Ingeniero en Electrnica - Ingeniero Industrial 0935. Sistemas - Ingeniero de Minas - Ingeniero Naval y Ocenico mecnicos - Ingeniero de Telecomunicaciones 0936. Sistemas hidrulicos y neumticos - Licenciado en Fsica 0937. Sistemas elctricos - Licenciado en Mquinas Navales y electrnicos - Diplomado en Mquinas Navales - Ingeniero Tcnico Industrial, en todas sus especialidades 0938. Elementos de mquinas . - Ingeniero Tcnico de Minas, en todas sus especialidades. 0939. Procesos de - - Ingeniero Tcnico Aeronutico, especialidad en Aeronaves, fabricacin especialidad en equipos y Materiales Aeroespaciales. - - Ingeniero Tcnico en Construcciones Civiles. 0940. Representacin - - Ingeniero Tcnico Naval, en todas sus especialidades. grfica de sistemas mecatrnicos - - Ingeniero Tcnico Agrcola: especialidad en Explotaciones Agropecuarias, especialidad en Industrias Agrarias Alimentarias, 0945. Proyecto de especialidad en Mecanizado y Construcciones Rurales. mecatrnica industrial Ingeniero Tcnico en Obras Pblicas, especialidad en Construcciones Civiles - Tcnico Superior en Programacin de la Produccin en Fabricacin Mecnica, u otros ttulos con los mismos efectos acadmicos y profesionales Licenciado en Derecho Licenciado en Administracin y Direccin de Empresas Licenciado en Ciencias Actuariales y Financieras Licenciado en Ciencias Polticas y de la administracin Licenciado en Ciencias del Trabajo Licenciado en Economa Licenciado en Psicologa Licenciado en Sociologa Ingeniero en Organizacin Industrial Diplomado en Ciencias Empresariales Diplomado en Relaciones Laborales Diplomado en Educacin Social Diplomado en Trabajo Social Diplomado en Gestin y Administracin Pblica
0946. Formacin y Orientacin Laboral 0947. Empresa e iniciativa emprendedora.

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MARA JOS CATAL VERDET

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