Guia Práctica Iib.

COLEGIO VIRGEN DE FATIMA MILAGROSA INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA Educacin para el Trabajo, Servicio e Investigacin
3. Suma los nmeros indicados y completa:
GUIA PRCTICA
CURSO: ARITMTICA REA: MATEMTICA GRADO: 3RO. DE PRIMARIA UNIDAD: OPERACIONES CON NUMEROS
ADICIN DE NMEROS
1. Realiza las siguientes sumas y colorea los cuadros de abajo donde estn los resultados, para descubrir el camino que llevar al pez perdido con sus amigos:
4. Ordena los nmeros y suma:
2. Resuelve las siguientes adiciones:
50
GUIA PRCTICA
SUSTRACCIN DE NMEROS
1. Calcula las siguientes restas sin prestar: 5. Halla el minuendo de los siguientes ejercicios:
2. Calcula las siguientes restas prestando, en tu cuaderno:
6. Halla el sustraendo: 3. Calculando ms restas y haz su comprobacin:
4. Halla la diferencia:
50
GUIA PRCTICA
5. El pap de Carlos trabaja en la biblioteca, y el otro da Carlos le ayud a contar los libros, que estn clasificados por materia, y contaron 245 de matemticas, 298 de espaol y 378 de ciencias. Cuntos libros hubo en total en la biblioteca?
PROBLEMAS DE ADICIN Y SUSTRACCIN

1. La mam de Mara tiene una tienda. En un da vendi 125 de panes, 234 de refrescos, 148 de papitas y 340 de leche. Cunto vendi en ese da la mam de Mara? 6. Para una rifa, se hicieron 500 boletos, de los cuales Leonardo slo logr vender 373. Cuntos boletos quedaron sin venderse?
2. Un granjero tiene 427 vacas, 238 gallinas, 156 cerditos y 103 caballos. Cuntos animales tiene en total el granjero?
7. En el examen de ortografa en espaol, a Martha le dictaron 326 palabras, de las cules respondi correctamente a 289. En cuntas palabras se equivoc Martha?
3. Un agricultor cosech en su terreno 368 pias, 264 sandas, 473 melones y 296 calabazas Cuntas frutas cosech en total el agricultor?
8.- Carlos tena ahorrados s/.624 y se compr un auto elctrico de s/.475. Cunto dinero le queda a Carlos ahora?
4. Don Miguel est recolectando en varias cestas los tomates que sembr. A una de ellas le cupieron 235 tomates, a otra 348, a otra 185 y en la ltima cesta meti 259. Cuntos tomates recolect en total Don Miguel?
9. Paulina est llenando un lbum de fotografas, al cual le caben 235 fotos. Si ya tiene 169 fotos en el lbum, cuntos espacios le quedan vacos todava?
50
GUIA PRCTICA
CURSO: GEOMETRA REA : MATEMTICA GRADO: 3RO. DE PRIMARIA UNIDAD: ELEMENTOS BSICOS
AMPLIACIN Y REDUCCIN DE FIGURAS 1. Amplia esta figura:
2. Reduce esta figura:
50
GUIA PRCTICA
CURSO: GEOMETRA REA : MATEMTICA GRADO: 3RO. DE PRIMARIA UNIDAD: ELEMENTO BSICOS CURSO: GEOMETRA REA : MATEMTICA
GUIA PRCTICA
GRADO: 3RO. DE PRIMARIA UNIDAD: ELEMENTO BSICOS
SIMETRA DE FIGURAS PLANAS

1. Completa sobre la cuadrcula los siguientes dibujos, para formas una figurita simtrica. El eje de simetra es la lnea horizontal azul.
SIMETRA DE FIGURAS PLANAS 1. Completa sobre la cuadrcula los siguientes dibujos, para formas una figurita simtrica. El eje de simetra es la lnea horizontal azul.
2. Termina de trazar y colorear las figuras para que sean simtricas, es decir, que quede igual del lado derecho.
2. Termina de trazar y colorear las figuras para que sean simtricas, es decir, que quede igual del lado derecho.
3. Traza con una lnea roja los ejes de simetra que tienen las siguientes figuras. Escribe dentro del recuadro cuntos ejes tuvo cada figura.
3. Traza con una lnea roja los ejes de simetra que tienen las siguientes figuras. Escribe dentro del recuadro cuntos ejes tuvo cada figura.
25
GUIA PRCTICA
CURSO: ARITMTICA REA : MATEMTICA
NMEROS ROMANOS
GRADO: 4TO. DE PRIMARIA UNIDAD: NMEROS ROMANOS
2. Al principio, los romanos repetan cuatro veces el mismo smbolo para escribir nmeros, operaciones de multiplicacin y divisin? Analicen los siguientes casos: VII por II es igual a VVIIII, lo que se agrupa como XIIII. XVI entre II es igual a VIII, porque la mitad de X es V y la mitad de VI es III De acuerdo con lo anterior, realicen las siguientes operaciones: XIII por II = LVI por II = CXII por II = LXXVI entre II = DXVIII entre II = 3. Identifica el anterior y el posterior : a) XXIII ; b) LV; c) DI; d) e) f) ;X ;L ;CV
Reunidos en parejas, realicen lo que se pide:
1. Las siguientes cantidades estn escritas en el sistema de numeracin que empleaban los antiguos romanos y a la derecha se expresa su equivalente en el sistema decimal.
III = 3 IV = 4 LXX = 70 VI = 6 IX = 9 CCC= 300 XII = 12 XC = 90 MD= 1500 VII = 7 CD = 400 DCC= 700 XV = 15 CM = 900 MM = 20 00 LX =60 DLIII = 553 CC= 200
2. Descubran el valor de cada smbolo y regstrenlo en el espacio correspondiente:
4. Escribe la representacin correcta de los siguientes nmeros: 1. Escriban los siguientes nmeros utilizando el sistema romano: Cuatrocientos treinta y cuatro: Quinientos cuarenta y nueve: Ochocientos sesenta y dos: Dos mil trescientos veinticuatro: Mil seiscientos treinta y ocho:
50
52
549
620
1 502
435
980
3.
Realiza las siguientes sumas con cuatro sumandos
GUIA PRCTICA
CURSO: ARITMTICA REA : MATEMTICA GRADO: 4TO. DE PRIMARIA UNIDAD: OPERACIONES CON NMEROS
ADICIN DE NMEROS
1. Realiza las siguientes sumas con dos sumandos:
4. Completa la siguiente tabla:
2. Realiza las siguientes sumas con tres sumandos:
50
i) j)
Veintiocho mil cuatrocientos Doscientos diez mil trescientos
GUIA PRCTICA
CURSO: ARITMTICA REA : MATEMTICA GRADO: 4TO. DE PRIMARIA UNIDAD: CONTAMOS HASTA 999 999
k) Ochocientos dos 4. Lee los siguientes nmeros: a) 456 723 b) 289 145 c) 601 879 d) 348 965 e) f) 69 128 128 539
LECTURA Y ESCRITURA 1. Escribe los nmeros que estn representados en los bacos:
2. Completa el siguiente cuadro:
g) 345 128 h) 45 302 i) j) 23 968 50 004
k) 200 080
5. Escribe correctamente los siguientes nmeros, separndolos en grupos de tres cifras: a) 173248 b) 102603 c) 68456 d) 500000 e) 82006 f) 6742 g) 84242 h) 580123 i) 73482 j) 30200 k) 908100 l) 599897
50
3. Escribe con cifras: a) Dieciseis mil quinientos veintitrs b) Seiscientos noventa mil quinientos veintiuno c) Ocho millones dieciocho mil ciento ochenta d) Cuatrocientos veinte mil doscientos tres e) Ochocientos mil cuatrocientos cincuenta y uno f) Cien mil cuatro g) Siete mil quinientos siete h) Nueve mil cinco
GUIA PRCTICA
CURSO: GEOMETRA REA : MATEMTICA GRADO: 3RO. DE PRIMARIA UNIDAD: ELEMENTO BSICOS CURSO: GEOMETRA REA : MATEMTICA
GUIA PRCTICA
GRADO: 3RO. DE PRIMARIA UNIDAD: ELEMENTO BSICOS
TRASLACIN DE FIGURAS 1. Traza el camino que sigui la hormiga para llegar al hormiguero segn el recorrido indicado.
TRASLACIN DE FIGURAS 3. Traza el camino que sigui la hormiga para llegar al hormiguero segn el recorrido indicado.
a) Tres cuadros al este y tres al sur. b) Dos cuadros al oeste y tres al sur. c) Cuatro cuadros al este y cuatro al norte. d) Dos cuadros al este y dos al norte. e) Dos cuadros al este y cinco al sur. f) Tres cuadros al oeste y tres al sur. g) Cuatro cuadros al oeste y uno al sur. h) Seis cuadros al este y uno al sur. i) Cuntos cuadritos recorri la hormiga?
2. Sobre el plano efecta una traslacin de tres unidades a la derecha:
a) Tres cuadros al este y tres al sur. b) Dos cuadros al oeste y tres al sur. c) Cuatro cuadros al este y cuatro al norte. d) Dos cuadros al este y dos al norte. e) Dos cuadros al este y cinco al sur. f) Tres cuadros al oeste y tres al sur. g) Cuatro cuadros al oeste y uno al sur. h) Seis cuadros al este y uno al sur. i) Cuntos cuadritos recorri la hormiga?
4. Sobre el plano efecta una traslacin de tres unidades a la derecha:
25
RABAJEMO S EN CASA
GUIA PRCTICA
CURSO: TRIGONOMETRA REA : MATEMTICA GRADO: 5TO. DE PRIMARIA UNIDAD: TEOREMA DE PITGORAS
1. Para el siguiente tringulo rectngulo, calcula el lado desconocido c.
TEOREMA DE PITGORAS
1. Calcula la hipotenusa de los siguientes tringulos rectngulos: 2. Para el siguiente tringulo rectngulo, calcula el lado desconocido b
3. Para el siguiente tringulo rectngulo, calcula el lado desconocido a.
2. Calcula el cateto que falta en cada tringulo rectngulo.
4. Calcula el lado que falta en los diferentes casos:
36

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3. Suma los nmeros indicados y completa:

4. Ordena los nmeros y suma:

2. Resuelve las siguientes adiciones:

2. Calcula las siguientes restas prestando, en tu cuaderno:

6. Halla el sustraendo: 3. Calculando ms restas y haz su comprobacin:

PROBLEMAS DE ADICIN Y SUSTRACCIN

AMPLIACIN Y REDUCCIN DE FIGURAS 1. Amplia esta figura:

2. Reduce esta figura:

SIMETRA DE FIGURAS PLANAS

GRADO: 4TO. DE PRIMARIA UNIDAD: NMEROS ROMANOS

Reunidos en parejas, realicen lo que se pide:

2. Descubran el valor de cada smbolo y regstrenlo en el espacio correspondiente:

Realiza las siguientes sumas con cuatro sumandos

4. Completa la siguiente tabla:

2. Realiza las siguientes sumas con tres sumandos:

Veintiocho mil cuatrocientos Doscientos diez mil trescientos

2. Completa el siguiente cuadro:

g) 345 128 h) 45 302 i) j) 23 968 50 004

1. Para el siguiente tringulo rectngulo, calcula el lado desconocido c.

3. Para el siguiente tringulo rectngulo, calcula el lado desconocido a.

2. Calcula el cateto que falta en cada tringulo rectngulo.

4. Calcula el lado que falta en los diferentes casos:

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