Planificacin Ciencias Naturales.

Nombre Profesor: Luna Martnez Bernales Subsector: Ciencias naturales. Unidad 1: Los seres vivos. Curso: 1 bsico B O.A: (ACTITUDES: Conocen y observan diferentes seres vivos, reconociendo las caractersticas y necesidades que los diferencian de los objetos inertes. Desarrollan habilidades como observar y clasificar, utilizando diferentes, criterios como forma, color, entre otros; reconocer y comparar diversas plantas y animales tpicos de nuestro pas, considerando las caractersticas observables y proponiendo mediadas para su cuidado. CONTENIDOS: Caractersticas de los seres vivos. Necesidades de los seres vivos. Diferentes caractersticas de los animales. Partes de las plantas. Formas de clasificar algunas partes de las plantas. Animales y plantas de Chile y como cuidarlos . Tiempo estimado: 3 hrs semanales.(2 hrs. Mircoles 1 hr. Jueves) Fecha: junio 2013

Clase

Objetivos de aprendizaje Observar y comparar animales de acuerdo a caractersticas como tamao, cubierta corporal, estructuras de desplazamiento y hbitat entre otras. Objetivos de aprendizaje Evaluacin de los contenidos abordados hasta el momento en la primera unidad.

Actividades

Recurso

Evaluacin

5/6

Inicio: Se presenta el objetivo de la clase a los estudiantes. Desarrollo: Los alumnos realizan actividades del texto pg. 30 y 31. Cierre: Comentan la actividad realizada. Se revisan actividades. Se entrega tarea para la casa, ubicar animales en su hbitat. Actividades

Texto de la asignatura.

Formativa trabajo en texto.

Clase

Recurso

Evaluacin

6/6

Inicio: Se presenta el objetivo de la clase, los alumnos Desarrollo: Los alumnos realizan gua evaluada con los contenidos abordados Cierre: Comentan la actividad realizada. Se indaga en resulto ms sencillo y que es lo que necesita refuerzo.

Gua.

Sumativa, gua evaluada.

Clase

Objetivos de aprendizaje Observar e identificar, por medio de la exploracin, las estructuras principales de las plantas: hojas, flores, tallos y races.

Actividades

Recurso

Evaluacin

12/6

Inicio: Se presenta el objetivo de la clase a los estudiantes. Se activan conocimientos previos con respeto a las plantas. Desarrollo: Los alumnos realizan actividades del texto pg. 34 y 35. Cierre: Comentan la actividad realizada. Se revisan actividades. Se entrega tarea para la casa, realizar actividades del texto en el cuaderno. Actividades

Texto de la asignatura.

Formativa trabajo en texto.

Clase

Objetivos de aprendizaje Observar y clasificar semillas, frutos, flores y tallos a partir de criterios como tamao, forma, textura y color, entre otros.

Recurso

Evaluacin

13/6

Inicio: Se presenta el objetivo de la clase, los alumnos salen al patio y dibujan plantas que encuentran en su cuaderno Desarrollo: Los alumnos desarrollan actividades del texto pg., 36 Cierre: Comentan la actividad realizada. Se entrega tarea para la casa actividades del texto pg., 37

Texto de asignatura. Cuaderno de asignatura.

Formativa trabajo actividades texto y cuaderno.

Clase

Objetivos de aprendizaje Reconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro pas, considerando las caractersticas observables y proponiendo medidas para su cuidado.

Actividades

Recurso

Evaluacin

19/6

Inicio: Se presenta el objetivo de la clase a los estudiantes.se muestra un video de algunas especies tpicas de chile y se habla de la importancia que tienen para nuestro pas y sobre la responsabilidad que tenemos de cuidarlas. Desarrollo: Los alumnos realizan actividades del texto pg. 38 y 39. Cierre: Comentan la actividad realizada. Se revisan actividades. Se entrega tarea para la casa, realizar ficha en papelografo sobre alguna especie chilena que no aparezca en el texto para exponerla ante el curso. Fecha 26 de junio. Actividades

Texto de la asignatura.

Formativa trabajo en texto.

Clase

Objetivos de aprendizaje Observar el aprendizaje de los objetivos entregados en las ltimas semanas.

Recurso

Evaluacin

20/6

Inicio: Se presenta el objetivo de la clase, se activan conocimientos previos. Desarrollo: Los alumnos desarrollan actividades del texto pg.40 y 41. Cierre: Comentan la actividad realizada .

Texto de asignatura. Cuaderno de asignatura.

Formativa trabajo actividades texto y cuaderno.

Clase

Objetivos de aprendizaje Reconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro pas, considerando las caractersticas observables y proponiendo medidas para su cuidado.

Actividades

Recurso

Evaluacin

26/6

Inicio: Se presenta el objetivo de la clase a los estudiantes.se entregan instrucciones y se habla sobre la importancia del respeto. Desarrollo: Los alumnos realizan exposiciones de la ficha que realizaron sobre la especie que les toc. Cierre: Comentan la actividad realizada. Se felicita al curso por la responsabilidad y el cumplimiento de la tarea. Actividades

Fichas de exposiciones

Sumativa, exposicin

Clase

Objetivos de aprendizaje Observar el aprendizaje de los contenidos entregados durante la unidad.

Recurso

Evaluacin

27/6

Inicio: Se presenta el objetivo de la clase, se activan conocimientos previos Desarrollo: Los alumnos conversan sobre cmo les gustara ver nuestro planeta en un futuro, como es que lo imaginan, desarrollan actividad en el texto pg. 42 Cierre: Comentan la actividad realizada, se entrega tarea para la casa copia pg. 43.

Texto de asignatura. Cuaderno de asignatura.

Formativa trabajo actividades texto y cuaderno.