RAZONAMIENTO MATEMTICO

VIII. FRACCIONES

1.- CONCEPTO
Son aquellos nmeros que pueden ser
representados como una fraccin entre
dos enteros no nulos, es decir:

Fraccin =
) ador min Deno ( b
) Numerador ( a

Donde:

b a , Z b , 0 Z a

2.- CLASIFICACIN
Por la comparacin entre sus trminos.

Si:
El cociente
es:
Se conoce
como:
a<b
Menor que
uno
Fraccin
propia
a=b Igual a uno
Fraccin
unidad
a>b
Mayor que
uno
Fraccin
impropia

Otra clasificaciones pueden ser por la
comparacin entre fracciones
(homogneas, heterogneas),
equivalentes, ordinarias, decimales, etc.

3.- NMEROS DECIMALES

3.1. CONCEPTO
Un numero decimal es la
representacin lineal de una fraccin.
Se obtiene al dividir los trminos de
dicha fraccin.
Ejemplo :
4
1
=0.25

3
1
=0.333

48
23
=0.4791666
3.2. CLASIFICACIN











4.- GENERATRIZ DE UNA
FRACCIN
4.1. GENERATRIZ DE UNA
FRACCIN, CONOCIENDO AL
DECIMAL.

Numero decimal Fraccin generatriz

a) Decimal Exacto
0. ab =
100
ab


0.064 =
1000
64

Numerador: Se
coloca la parte
decimal.
Denominador: Se
coloca la unidad
seguida de tantos
ceros como cifras
decimales tenga el
numero dado.
b) Decimal Inexacto
b.1) Peridico
Puro
0. a

=
9
a

... 666 . 0 =
9
6

Numerador: Se
coloca el periodo
Denominador: Se
coloca tantos nueves
como cifras tenga el
periodo.
b.2) Peridico
Mixto
0. b a

=
90
a ab

0. 4 3

=
90
3 34

Numerador: Se
coloca la parte
decimal y se resta la
parte no peridica
Denominador: Se
coloca tantos nueves
como cifras tenga el
periodo, seguido de
tantos ceros como
cifras no peridicas
tenga el nmero.
PROBLEMAS RESUELTOS

1. Una caja de herramientas en un taller
pesa 55kg ms los 6/11 de su peso total.
Cunto pesa la caja de herramientas?
Solucin :
El peso total (PT) segn el enunciado :

PT = 55kg + 6/11 kg

La unidad o PESO TOTAL tiene ONCE
ONCEAVOS 11/11. Esto significa
que 55kg corresponde a CINCO
ONCEAVOS del peso total :

55 = 5/11 PT
o tambin :

5 x 11 = 5 x PT/11

Para que la igualdad se mantenga :

11 = PT/11

Si la onceava parte del peso total es
11kg entonces el peso total (PT) ser
igual a :
11 x 11

Es decir : PT = 121

La caja de herramientas pesa 121kg

2. Una piscina tiene agua hasta los 2/5 de
su capacidad total. Si extraemos 80 litros
en una cubeta, el nivel de agua
disminuye hasta los 2/7. Cuntos litros
de agua haba al inicio?
Solucin :

Sea V el VOLUMEN total de la piscina
en litros.
En el inicio HABA agua hasta los 2/5
V.
Salen 80 litros y quedan
7
2
V, es decir:

5
2
V -
7
2
V = 80
Efectuando por productos
cruzados :

35
4
V = 80
o tambin : 4 x
35
V
= 4 x 20
Identificando :
35
V
= 20
V = 20 x 35 litros
V = 700 litros

Al inicio se tena 2/5 de V, esto

es 2/5 x 700 = 280

3. En un colegio mixto hay 800 alumnos
entre hombres y mujeres. Se sabe que 3
de cada 4 alumnos son mujeres, y de
estas 2 de cada 5 gustan escuchar msica
cuando estudian. Cuntas mujeres
estudian en silencio si se sabe que todas
estudian?
Solucin :
Si de todos los alumnos 3 de cada 4
son mujeres, entonces ellas pueden
ser representadas as :

3/4 de 800 3/4 x 800 = 600

2 de cada 5 mujeres escuchan msica
cuando estudian, esto es :
2/5 de 600

Luego las que o escuchan msica
cuando estudian estarn
representadas as :

3/5 de 600 3/5 x 600 = 360

Las mujeres que estudian en
silencio son 360.



NMERO
DECIMAL
Decimal
Exacto
Decimal
Inexacto
Peridico
Puro
Peridico
Mixto


RAZONAMIENTO MATEMTICO
3) Se tiene un deposito con una mezcla
de 90 litros de leche y 30 de agua. Si
luego se extraen 12 litros de mezcla y
se reemplazan por agua. Cuntos
litros de leche hay en la nueva mezcla?

Solucin :
Establecemos las fracciones de leche
y agua de la mezcla original :


30l agua
4
1
120
30

90l leche
4
3
120
90

Total 120l


Al extraer 12 litros de esta mezcla :
1/4 de 12 es de agua :

1/4 de 12 1/4 x 12 = 3 litros de
agua.

y 3/4 es de leche :

3/4 de 12 3/4 x 12 = 9 litros son de
leche

Al haber salido 9 litros de leche
quedan :
Al reemplazar los 12 litros de mezcla
por 12 litros de agua la cantidad de
leche que hay en la nueva mezcla no
se altera, sigue siendo 81.

En la nueva mezcla hay 81 litros de
leche.

4) Un vendedor de peridicos tiene una
cierta cantidad de ejemplares de EL
CLARN, de la que vende la tercera
parte. Si a media maana vende las
2/5 partes del resto habindole
quedado 72 ejemplares: cuntos de
stos tena al inicio?

Solucin :
Leemos la parte final: . . . vende las 2/5
partes del RESTO habindole
QUEDADO 72 . . . Si vende 2/5 del
RESTO entonces le QUEDAN 3/5 del
RESTO que es 72, as :

3/5 del RESTO = 72

= 3/5 x RESTO = 72
= 3 x
5
RESTO
= 3 x 24

de donde :
5
RESTO
= 24

RESTO = 24 x 5 = 120

Leemos la parte anterior a la parte final :
. . . de la que vende la tercera parte . . .

Entonces el RESTO 120 representa las
dos terceras partes de la cantidad inicial :
2/3 C = 120 C =
2
3 x 120


C =180
5) Dos seoras compran una bolsa d
cada una del mismo detergente. La
primera emplea los 4/7 en su lavado
mientras que la segunda emplea slo
los 2/5 del suyo. Qu fraccin del
total de detergente comprado por
ambas seoras queda sin usar?
Solucin :
Sea T el contenido de una bolsa de
detergente nueva; luego el contenido
total comprado por las dos juntas es
2T.
La primera seora emplea 4/7 de T
luego le quedan: 3/7 T

La segunda seora emplea 2/5 de T
luego le quedan: 3/5 T
Si sumamos lo que les queda a ambas
tendremos :
T
5
3
7
3

35
36
T
Pero lo que nos piden es la fraccin del
contenido total (T) que se compr al
inicio; esto nos lleva a hacer el siguiente
arreglo :
T
35
2 x 18
T
35
36


T 2 x
35
18
) T 2 (
35
18


Del total de detergente comprado por
ambas seoras queda sin usar 18/35


PRCTICA DIRIGIDA N08

1).- Timo tiene cierto numero de gallinas.
Al ser victima de un robo pierde 2/9 del
total, menos 5 gallinas. Por otro lado
compra 37 gallinas y se percata que el
nmero primitivo qued aumentado en
1/6. Cuantas gallinas le robaron?

a) 18 b) 24 c) 16
d) 17 e)19

2).- Halla a:
. 0 ( 121 a1)+ (0.a2)+(0.a3)=10(1.4)

a) 0 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

3).- Halla:

S= ...
1000
5
1000
3
100
5
100
3
10
5
10
3


a)
10
8
b)
9
8
c) 0.9
d) 0.47 e) 7 3 . 0



4).- Edy tena cierta cantidad de dinero,
luego gast de lo que no gast,
despus no regal 1/3 de lo que regal,
finalmente pag una deuda de S/.50 y le
qued S/.30. Cunto tenia al inicio?.

a) 80 b) 420 c) 810
d) 480 e) 920

5).- Qu fraccin del rea del cuadrado
es el rea de la regin sombreada?.
a)
20
1

b)
12
1

c)
25
2

d)
25
4

e)
30
1


6).- 2/3 de los profesores de un colegio
son mujeres, 12 de los varones son
solteros, mientras que los 3/5 de los
profesores hombres, son casados. El
numero total de profesores de ese
colegio es:

a) 90 b) 60 c) 129
d) 80 e) 100

7).- Para una funcin de cine se venden
2/3 de los asientos de mezanine y 4/5 de
los asientos de platea. Si hay tantos
asientos de mezanine como de platea.
Qu fraccin del total de asientos del
cine no se vendieron en esa funcin?.

a)
15
4
b)
13
4
c)
13
7

d)
20
7
e)
20
14


8).- Una pelota de jebe cada vez que
rebota se eleva los 3/4 de la altura de
donde cay, despus de 5 rebotes la
pelota se ha elevado 4.86m. Que altura
cayo al inicio?.

a) 2016 cm b) 2048 cm
c) 4860 cm d) 4680 cm
e) 2118 cm

A D
B C


RAZONAMIENTO MATEMTICO
9).- Un nio compra limones a 6 por S/.4 y
los vende a 8 por S/.6, para ganar S/.10
debe vender:

a)120 limones b)150 c)100
d)180 e)200

10).- Con 5/8 de litro se puede llenar los
5/18 de una botella, cuando falte 5/3 de
litro para llenarla botella. Que parte de
la botella estar llena?.

a)
8
7
b) 9 c)
17
7

d)
37
17
e)
27
7


11).- Halla a:
a , 0 ) a 0 , 0 ( 2 a 00 , 0

= 3 7 , 0



a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6

12).- Halla (a + b)

4 , 1 ba , 0 ab , 0



a)10 b)11 c)12
d)13 e)14

13).- Efecta:

E =( 3 58 , 0 3 , 2

)
2

a)
4
21
b)
4
31
c)
4
23

d)
5
26
e)
4
27


14).- Halla la suma de 2 fracciones que
tengan por numerador 1, por
denominador dos nmeros consecutivos
y que comprendan entre ellos a 7/41.

a)
20
11
b)
40
13
c)
30
9

d)
18
11
e)
30
11

15).- Si: a + b =
20
13
ab = 0.1; a < b
Halla:
b
a

a) 3/8 b) 5/8 c) 7/9
d) 13/4 e) 8/13

16).- Un jugador pierde en cada uno de los
tres juegos sucesivos 1/3 de lo que le
queda y en el cuarto juego gana el doble
de lo que le quedaba despus del
tercero, resultando con S/.8 800.
Cunto tenia al inicio?.
a) 9800 b) 10200
c) 10110 d) 9950 e) 9900

17).- He gastado 7/8 de mi dinero, pero si
en lugar de haber gastado los 7/8
hubiera gastado los 3/5 ahora tendra
S/.5687 ms. Cunto tenia?.
a) 20490 b) 20980
c) 21760 d) 21840 e) 20680

18).- Se reparte una cierta cantidad de
dinero entre cierto numero de personas.
La primera recibe S/.100 y 1/12 del resto,
la segunda S/. 200 y 1/12 del resto, la
tercera S/.300 y 1/12 del resto y as
sucesivamente. De esta manera todas
ellas han recibido lo mismo y se ha
repartido la cantidad ntegra. Halla el
nmero de personas.
a) 11 b) 12 c) 13
d) 14 e) 15

19).- Pocho compra vasos: la tercera
parte a 4 por S/.6, la mitad a 6 por S/.7 y
el resto a 3 por S/. 4. Vende los 2/3 a 3
por S/.5 y las dems a 6 por S/.9. Si
gana en total S/.143. Qu numero de
vasos vendi?.
a) 468 b) 452 c) 484
d) 437 e) 428

20).- El agua contenida en un pozo, se
agota en 3 horas; cada hora el nivel de
agua desciende la mitad de la altura mas
1m. Determina en metros la profundidad
del pozo.
a) 12m b) 16m c) 10m
d) 14m e) 8m

21).- Una piscina est llena hasta sus 2/3
partes; si se sacara 15000 litros quedar
llena hasta su parte. Cunto le falta
para llenarla?
a) 46000lt b) 15000lt c) 22000lt
d) 12000lt e) 24000lt

22).- La hermana de Csar tiene 25 aos,
pero gusta aumentarse la edad en sus
2/5 frente a sus amigos. Qu edad dice
tener?
a) 17 b) 18 c) 19
d) 20 e) 21

23).- Un jugador en su primer juego, pierde
la mitad de su dinero, en el segundo
juego pierde 1/4 de los que le quedaba y
en le tercer juego pierde 1/7 del nuevo
resto. Qu fraccin del dinero inicial le
ha quedado?
a) 11/28 b) 9/28 c)13/28
d) 17/28 e) 15/28

24).- Si dejamos caer una pelota desde
cierta altura. Cul es est altura
sabiendo que despus del cuarto rebote
se eleva 32cm y que en cada rebote se
eleva 2/3 de la altura anterior?
a) 81cm b) 162cm
c) 324cm d) 62cm e) 72cm

25).- En un molino se tiene cierta cantidad
de toneladas de harina de las que se
vende 1/4. Luego se vende 1/3 del resto
quedando por vender 24 toneladas.
Cuntas toneladas de harina haba
inicialmente?
a) 36 b) 48 c) 24
d) 34 e) 26

26).- Qu parte de 3 1/3 es lo que le falta
a 1/9 para ser igual a los 2/3 de 3/5?
a) 11/45 b) 9/150 c) 13/150
d) 2/5 e) 41/150

27).- Una piscina esta llena hasta sus 3/4
partes. Si se sacara 30000lt quedara
llena hasta la mitad de la cantidad inicial.
Cunto le falta para llenarla?
a) 80000lt b) 40000lt c) 20000lt
d) 50000lt e) 30000lt

28).- En una clase de x alumnos, la
tercera parte de los ausentes es igual a
la sptima parte de los presentes. Qu
fraccin de los alumnos estuvieron
ausentes?
a) 3/10 b) 7/10 c) 4/10
d) 6/10 e) 9/10

29).- Se distribuy 300lt de gasolina entre
3 depsitos en partes iguales. El primero
se llena hasta sus 3/5 y el segundo
hasta los 3/4. Qu fraccin del tercer
depsito se llenar si su capacidad es la
suma de las capacidades de los 2
primeros?
a) 1/3 b) 1/3 c) 27/20
d) 11/15 e) 1/4

30).- En un saln de x alumnos 2/3
dieron examen y los 3/7 de stos
desaprobaron, de los cuales solo 1/4
tuvieron notas mayores que 15.
Cuntos dieron examen, si los que
tienen nota arriba de 15 son 6?
a) 84 b) 56 c) 28
d) 4 e) 10






CLAVES DE RESPUESTAS
1) e 2) d 3) b 4)d 5) e
6) a 7) a 8) b 9)a 10) e
11) d 12) d 13) a 14)e 15) b
16) e 17) e 18) a 19)a 20) d
21) d 22) e 23) b 24)b 25) b
26) c 27) e 28) b 29)a 30) b




RAZONAMIENTO MATEMTICO
IX. PERMETRO DE
REAS Y REGIONES
SOMBREADAS

1.- CARACTERSTICAS

- Las regiones sombreadas son una
porcin del plano que estn delimitadas
a travs de una lnea cerrada sea
poligonal o una curva cualquiera.
- La medida de la extensin de la
superficie limitada se llama REA; se
expresa en unidades cuadradas (m
2
,
km
2
, u
2
) y se simboliza con la letra S.
- La lnea que conforma el borde de la
figura cerrada se llama PERMETRO y
se simboliza por 2p

2.- PERMETROS DE LAS
PRINCIPALES REGIONES
PLANAS








2p = 4l 2p=2a + 2b











2p=a + b + c 2p = 2 R



3.- REAS DE REGIONES
TRINGULARES
a)






Frmula General :
2
h x b
S
ABC


b)







) c p )( b p )( a p ( p S
ABC


Donde : p = semipermetro

c)









2
Sen c . b
S
ABC



4.- PROPIEDADES BSICAS

a)








n
m
S
S
MNP
ABC


b)












c)









BN: Ceviana relativa a AC







d)







BM: Mediana relativa a AC







e)







G : Baricentro del ABC

f)







Si ABC MNP






5.- REA DE REGIONES
CUADRANGULARES

a) Cuadrado












b) Rectngulo







l
l
b
a
a b
c
R
A
B
b
B
A
C b
C
A
B
h
b
h
C
h
c
A
b
B
C
a
c
A
b
B
C
A
m
B
C
h
P
M
N
n
A
b
B
C
h1
M
b
N
P
h2
2
1
MNP
ABC
h
h
S
S

n
m
S
S
BNC
ABN

A
N
B
C
n m
n
m
S
S
BNC
ABM

A
B
C
G
S S
S
S S
S
A
B
C
b
h1
a c
M
N
P
n
h2
m p
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
MNP
ABC
h
h
n
b
m p
c
S
S

B C
A D
d
l
2
d
S
2
S = l
2

A
B
C
M
a a
2
b x a
S

B C
A D
a
d


RAZONAMIENTO MATEMTICO
c) Rombo















d) Paralelogramo














6.- RELACION DE REAS

a) En todo cuadriltero















b) En todo paralelogramo





















7.- REA DE REGIONES
CIRCULARES

a) rea de un Crculo.










b) rea de un sector circular












PROBLEMAS RESUELTOS

1) Hallar el rea de la regin sombreada.









Solucin :

S =
S = 64 -
2
) 4 (
2

S = 8 (8 - )

2) Halla el valor de S.







Solucin :
Prolongando y uniendo se tiene:










5S = a
2

S =
5
a
2


3) Calcula el rea de la regin sombreada
si el rea de la regin triangular ABC
es 120U
2










Solucin :

BNes ceviana

S 8
S 4
BNC S
ABN S



S ABC = S ABN + S BNC = 120
= 4S + 8S = 120
12S = 120
S = 10

S ABN = 4S = 4(10) = 40U
2


4) Halla el rea del crculo sombreado.

1 2 OB OA








Solucin :

Hallando el radio menor r








2 + r = 2 + 1
R ( 2 +1) = 2 +1
r = 1
SO = (1)
2
=

d1
d2
2
d x d
S
2 1

h
b

S = b x h

A . C = B . D
A
B
C
D
S1

S1 = S2
S2
A
A = B = C = D
B
C
D
A

B = A + C B
C

So = R
2

R

A
R
B
O
8
8
S AOB =
360
R
2

8
8
4 4
a
S
S
A
B
C
8 4
A
B
C
8 4
4S
8S
B
O A
B
O A r
r
r
r
O1
O1
r
O
r
P
P
r 2
r 2


RAZONAMIENTO MATEMTICO
PRCTICA DIRIGIDA N09

1).- Halla el rea del tringulo ABC si las
reas de los cuadrados son: 2, 3 y 6 cm
2












a) 26cm
2
b) 16 cm
2
c) 11 cm
2

d) 1 cm
2
e)
4
23
cm
2


2).- En la figura. Halla el rea mxima de
la figura sombreada. O centro.










a) R
2
/8 b) R
2
/4 c) R
2
/2
d) R
2
e) 2R
2


3).- ABCD: cuadrado de lado 2 2 m.
Calcula el rea del tringulo sombreado.
O : pto medio de AD
M : pto medio del arco BD.

a) 2 3 m
2

b) 2 2
c) 3
d) 2
e) N.A.

4).- Calcula el rea del tringulo ABC en el
cual sus sagitas miden 1 y 2m.


a) 16
b) 18
c) 20
d) 22
e) 24

5).- Calcula el rea del tringulo curvilneo
ABC.

a) R
2
2
3
b) R
2
3
3
c) R
2
2
3
d) R
2
3
e) N.A.

6).- Calcula el rea del tringulo curvilneo
sombreado, siendo.
R= 2 m
a) ( - 2 )m
2
b)
2
2
m
2

c)
2
3
m
2

d) ( - 3 )m
2
e) /2 m
2



7).- En el semicrculo de centro O halla el
rea de la regin sombreada, siendo
CH=a.







a)
2
a
2
b)
2
a
2
c)
3
a
2

d)
3
a
2
e)
4
a
2


8).- PB=4n,calcula el rea de la regin
triangular.

a) 0,5u
2

b) 1u
2

c) 2u
2

d) 2,5u
2

e) 3u
2




9).- ABCD: cuadrado. Calcula el rea
sombreada (O es centro de la figura)








a) 4[( 2 +1) -1]m
2
b) 4[( 2 -1) -1]m
2

c) 2[( 2 -1) ]m
2
d) 2[( 2 -1)- ]m
2

e) N.A.

10).- Determina el permetro de la regin
sombreada, R=2cm.
(OM=MB)

a) (3 + 2 )
b)
2
2
2
3

c) 2
2

d) 2
2
3

e) 2 2
2


11).- Determina el rea de la regin
sombreada. ESUJ : cuadrado









a) 4( -2 2 )u
2
b) 18( +2 2 )
c) 18( -2 2 ) d) 8( +2 2 )
e) 8( -2 2 )

12).- Halla el rea de la regin sombreada.
I Incentro del tringulo JAR











a) 40m
2
b) 46 c) 50
d) 56 e) 60


13).- Si el rea del tringulo ABC es Jm
2

Halla el rea de la regin sombreada:



a) J/18 m
2
b) J/12
c) J/24
d) J/6
e) N.A.




A C
B
2cm
2

3cm
2

6cm
2

R
O
A D
B C
O
M
C A
B
2 1
R
R
R
B
C
A
R R
R
H O
C
45
B
P
O
A D
B
2 m
C
O
A
B
O
C
M
J U
E S
8u
13 15
J
I
R A
14
a
B
C A
a
a
a
3a
a
2a


RAZONAMIENTO MATEMTICO
14).- Halla el rea de la regin sombrada
si el tringulo ABC equiltero de rea
16 3 cm
2

a)
2
cm
3
14

b)
3
16

c) 5
d)
3
17

e)
3

15).- O,P son centros. Halla el rea de la
regin sombreada.

a) 24
b) 72
c) 48
d) 54
e) 36





16).- La figura muestra un paralelogramo.
Halla el rea de la regin sombreada.








a) a
2
/5 b) a
2
/6 c) a
2
/10
d) a
2
/4 e) a
2
/8

17).- Halla el rea de la regin sombreada
si ABCD es un rombo A y C son centros.

a) 2 3
b) 2
c) 3
d) 3 3
e) 3

18).- Halla el permetro de la regin
sombreada si el dimetro AB mide 12cm.










a) 3 cm
2
b) 5 c) 7
d) 16 e) 11


19).- Halla el permetro de la regin
sombreada si AB=8cm.










a) 8 cm b) 10 c) 12
d) 14 e) 16


20).- Determina el rea de la regin
sombreada si BE-CD = 9cm y BE-
AF=3cm











a) 52cm
2
b) 56 c) 44
d) 54 e) 42

21).- ABCD es un paralelogramo . Si S1 =
10m
2
y S3 = 15m
2
. Calcula S2.










a) 5m
2
b) 15 m
2
c) 7,5 m
2

d) 6 m
2
e) 5 6 m
2


22).- ABCD es una paralelogramo y su
rea es 40m
2
. Calcula el rea de la
figura sombreada.










a) 10m
2
b) 2 m
2
c) 12 m
2

d) 25 m
2
e) 15 m
2


23).- En la figura halla el rea del tringulo
DEF, si el rea del tringulo ABC es
24m
2
.












a) 2m
2
b) 3 m
2
c) 3,5 m
2

d) 1 m
2
e) 4 m
2


24).- En la figura P; Q y R son puntos
medios. Calcula el rea de la figura
sombreada ; si el rea de ABC es 28m
2
.










a) 5m
2
b) 6 m
2
c) 7 m
2

d) 4 m
2
e) 3 m
2


25).- El lado del cuadrado mide a.
Calcula el rea de la figura sombreada.












a) a
2
/3 b) a
2
/4 c) a
2
/6
d) a
2
/3 e) 5 a
2
/12

26).- SI ABCD es un rectngulo y DE=2/3
EC. Calcula el rea de la figura
sombreada. Adems el rea ABCD es
40m
2
.










a) 8m
2
b) 16 m
2
c) 12 m
2

d) 10 m
2
e) 14 m
2

A
B
C
74
P
12
O
a
a
B
O
A
B
O
A
C
J
A
60
E S
2
2
A
B
C
6
F E D
10
A D
C B
S1
S2
S3
A D
C B
1
3
P
E
C A
D
B
a
2a
F
Q
R
C
B
A
P
A D
B C
a
a
D C
A B
E


RAZONAMIENTO MATEMTICO
27).- El rea de ABC es 16m
2
. Calcula el
rea de la figura sombreada.










a) 4 m
2
b) 8 m
2
c) 2 m
2

d) 6 m
2
e) 5 m
2


28).- En el siguiente cuadrado, calcula el
rea de la regin sombreada.











a) 2 m
2
b) 3/2 m
2
c) 4/3 m
2

d) 5 m
2
e) 7/2 m
2


29).- Del siguiente cuadrado cuyo lado es
acm, determina el rea de la regin
sombreada.












a) a
2
/16 b) a
2
/10 c) a
2
/15
d) 2a
2
/9 e) a
2
/12

30).- ABCD es un cuadrado de 20m de
lado. Halla el rea sombreada.











a) 100m
2
b) 120 m
2

c) 220 m
2
d) 200 m
2
e) 180 m
2


31).- Si ABCD es un cuadrado, hallar el
rea de la regin sombreada, adems
AC = 10 2 m.









a) 25u
2
b) 20 u
2
c) 15 u
2

d) 30 u
2
e) 35 u
2


32).- El lado del cuadrado mide 4cm. Halla
el rea de la regin sombreada.











a) 16cm
2
b) 8cm
2
c) 12 cm
2

d) 10 cm
2
e) 14 cm
2


33).- Halla el rea de la superficie
sombreada, si el lado cuadrado mide
10cm.










a) 72cm
2
b) 78 cm
2
c) 80 cm
2

d) 75 cm
2
e) 60 cm
2


34).- Halla el rea de la regin sombreada.










a) 8 cm
2
b) 24 cm
2
c) 20 cm
2

d) 16 cm
2
e) 18 cm
2


35).- Si M y N son puntos medios, halla la
relacin del rea sombreada con el rea
no sombreada de la figura (cuadrado)












a) 1: 3 b) 1 : 6 c) 2 : 7
d) 3 : 7 e) 2 : 3

36).- En la figura el rea de ABCD es
30m
2
. Halla el rea de la superficie
sombreada (ABCD es un paralelogramo)










a) 10m
2
b) 20 m
2
c) 15 m
2

d) 5 m
2
e) 18 m
2


37).- Halla la parte sombreada, si ABCD
es un cuadrado de lado L












a) 3L
2
/4 b) 2L
2
/3 c) 2L
2

d) 3L
2
/16 e) 5L
2
/2

38).- Halla el rea de la regin sombreada.












a) a
2
/3 b) a
2
/2 c) a
2
/4
d) a
2
/5 e) a
2
/6

R
B
C
a
3a
P
Q
A
A D
B C
2m E
A D
B C
a
a
A D
B C
a
A D
B C
A D
B C
A D
B C
4m 4m
4m
A D
B C
M N
D
C
B
A
A
B
D
C
a
a


RAZONAMIENTO MATEMTICO
39).- Halla el rea de la regin sombreada.











a) a
2
/6 b) a
2
/4 c) 2a
2
/6
d) a
2
/5 e) 3a
2
/5

40).- Halla el rea de la regin sombreada.










a) a
2
( -2) b) a
2
( -1)
c) 2a
2
( -2) d) 3a
2
( -1)
e) 4a
2
( -2)


CLAVES DE RESPUESTAS
1) e 2) d 3) b 4)d 5) e
6) a 7) a 8) b 9)a 10) e
11) d 12) d 13) a 14)e 15) b
16) e 17) e 18) a 19)a 20) d
21) a 22) e 23) a 24)d 25) a
26) a 27) d 28) c 29)e 30) b
31) a 32) b 33) d 34)a 35) a
36) c 37) d 38) a 39)b 40) b

X. INTRODUCIN AL
ANLISIS
COMBINATORIO

1.- INTRODUCCIN
El anlisis combinatorio estudia las
posibles agrupaciones de objetos tomados
de un conjunto dado.
La teora combinatoria es de gran utilidad
en el campo de las probabilidades y la
estadstica. As como tambin en el diseo
y funcionamiento de ordenadores o
computadoras.
En este captulo trataremos sobre las
diferentes formas de agrupar los
elementos mediante una combinacin(C),
permutacin o variacin (V) para lo cual
nos apoyaremos en la teora de factorial
de un nmero.

2.- FACTORIAL DE UN NMERO
(! ) (L)
Se define como el producto de todos los
enteros positivos y consecutivos
comprendidos entre la unidad y el
nmero dado, incluyendo a ambos.

4 = 4! = 1 x 2 x 3 x 4 = 4 x 3 x 2 x 1
4! = 24

5 = 5 x 4! = 5(24)
5! = 120

6 = 6 x 5! = 6(120)
6! = 720

n! = n (n 1) !
Por convencin se acepta que :

1 = 1 = 1 ; 0! = 0 = 1

EJEMPLO

1) Simplifica la siguiente expresin:

E =
! 35 ! 36
! 37

Solucin :
E =
) 1 36 ( ! 35
! 35 x 36 x 37
! 35 ! 35 x 36
! 35 x 36 x 37


E = 36


3.- TEOREMA FUNDAMENTAL

3.1.- PRINCIPIO DE
MULTIPLICACIN
Si un evento (suceso) se puede realizar
de M maneras diferentes y un segundo
evento se puede realizar de N maneras
distintas, entonces, ambos sucesos en
conjunto se podrn efectuar de M x N
formas distintas , es decir :

M y N = MN


Ejemplo :

- De cuntas formas diferentes se puede
formar una pareja de baile con 3 varones y
2 damas.
Solucin :


V1 D1 V1D1 ; V2D1 ; V3D1

V2 D2 V1D2; V2D2 ; V3D3

V3


Observacin .- Cuando los eventos se
realizan en forma simultnea se aplicar
este mtodo. El conectivo y indica la
simultaneidad de las operaciones.

Varn y Dama (a la vez)
3 x 2 = 6 maneras

N de posibilidades


3.2.- PRINCIPIO DE ADICIN

Si un evento se puede realizar de M
maneras diferentes o un segundo evento
puede realizarse de N maneras
distintas, entonces, ambos sucesos en
conjunto se podrn efectuar de M + N
formas distintas; es decir :

M N = M + N

Ejemplo :
Sabiendo que para viajar de Lima a Ica se
cuenta con 2 barcos , 3 aviones y 4 buses.
De cuntas maneras puedes viajar a Ica?

Solucin :
Para viaja a Ica, se puede hacer, ya sea
en :
Barco o avin o bus, pero no en barco y
avin al mismo tiempo.
Entonces :

Barco o avin o bus.
2 + 3 + 4 = 9 maneras

n Posibilidades

Observacin .- Cuando los eventos no
se pueden realizar en forma simultnea
se aplica el principio aditivo, donde el
conectivo o indica que los eventos no
son simultneos.

4.- COMBINACIN
Es el nmero de GRUPOS que se
pueden formar al tomar todos o parte de
los elementos de un total dado, SIN
INTERESAR EL ORDEN. De modo que
cada grupo se diferencia en por lo
menos un elemento.
En general :




Donde :
n : total de elementos
K : nmero de elementos que se toman.
a/2
a/2
a
a
a
a a
6 formas diferentes
! k )! k n (
! n
C
n
k



RAZONAMIENTO MATEMTICO

P(n) = n!

O tambin :







Ejemplo :
Con Patty, Vanesa y Cinthya. Cuntos
grupos de dos personas se pueden
formar?
Solucin :
No importa el orden

Patty , Vanesa = Vanesa, Patty
Vanesa, Cinthya
Cinthya, Patty

3 grupos diferentes

Aplicando combinacin :

3
2
6
! 2
2 x 3
C
3
2


5.- PERMUTACIN
Son todas las ordenaciones diferentes,
que se pueden formar utilizando TODOS
los elementos del conjunto dado,
INTERESANDO EL ORDEN y
diferencindose cada grupo de otro ya
sea en por lo menos un elemento, o por
la ubicacin de estos.

5.1.- Permutacin Lineal Simple
P(n)
Cuando se toman todos los elementos
para ordenarlos del conjunto dado.
En general :




Ejemplo :
En las Olimpiadas Deportivas 2003
participaron 4 atletas finalistas. De
cuntas maneras distintas pueden llegar
a la meta, si no hay empates?
Solucin :
Sean los atletas: A; B ; C y D

Lugar : 1 2 3 4 1 2 3 4

Interesa el orden

Nmero de maneras=P(4)=4!=4 x 3 x 2 x
= 24

5.2.- Permutacin Circular
En este caso la ordenacin de
elementos es alrededor de un objeto; por
lo que no habr primer ni ltimo
elemento para calcular el total de
permutaciones circulares de n
elementos basta fijar la posicin de un
elemento cualquiera y los (n 1)
sobrantes se podrn permutar (ordenar)
de (n-1)! manera.
En general :


circular
n
P = (n 1)!

Ejemplo :
De cuantas maneras distintas se pueden
sentar 4 personas alrededor

Ejemplo :
De cuantas maneras distintas se pueden
sentar 4 personas alrededor de una mesa?

circular
n
P = (4 1)! = 3! = 3 x 2 x 1 = 6 maneras

5.3.- Permutacin con Repeticin
Es el arreglo de elementos en donde
algunos de ellos se repiten.
Si se tienen N objetos (elementos)
donde:

k1 : Objetos repetidos de 1 clase.
k2 : Objetos repetidos de 2 clase.
kn : Objetos repetidos de n-enesima clase.

Entonces :

N
n k ,.... 2 k , 1 k
P =
! k !.... k ! k
! N
n 2 1


Ejemplo:
Se tienen 3 bolas rojas y 2 negras todas
enumeradas de 1 al 5. De cuntas
maneras se pueden ordenar en fila?
Solucin :
N = 5
k1 = 3 (rojas)
k2 = 2 (negras)
maneras 10
2 . 6
120
! 2 . ! 3
! 5
P
5
2 , 3


6.- VARIACIN
Son las ordenaciones que se pueden
formar con una PARTE de los elementos
del conjunto dado, INTERESANDO EL
ORDEN.

En general :


)! k N (
! N
V
N
k
0 < k N

O tambin :

_
factores " k "
N
k
) 1 k N )...( 2 N )( 1 N )( N ( V

Ejemplo :
Cuntos nmeros de dos cifras diferentes
se pueden formar con los dgitos 2, 3 y 4?
Solucin :
importa el orden
23 32
23, 32, 24, 34, 42, 43 = 6 nmeros
diferentes.
Aplicando variacin tenemos:
3
2
V = 3 x 2 = 6 nmeros diferentes.

OBSERVACIN :
Para la solucin de estos problemas es
necesario saber antes que situacin nos
encontramos (combinacin, permutacin o
variacin) para ello bastar recordar sus
caractersticas; en resumen :


ORDEN DE
ELEMENTOS
CANTIDAD DE
ELEMENTOS

IMPORTA
NO
IMPORTA
ENTRAN
TODOS
NO
ENTRAN
TODOS
Permutacin ------ ------
Variacin ------ ------
Combinacin ------


PRCTICA DIRIGIDA N10

1).- Simplifica la siguiente expresin :
E =
! 120
! ) ! 5 (
! ! ) ! 1 (
! )! ! 0 (
! ) ! 5 (
! 120
! 36 ! 37
! 38


a) 35 b) 38 c) 37
d) 40 e) 41

2).- Simplifica :
E =
! 34 ! 33
! 33 ! 34 ! 35


a) 32 b) 33 c) 34
d) 35 e) 31

3).- Determina el valor de :
E =
! ) ! 0 (
! ) ! 1 (
! ) ! 4 (
! 24
! 23
! 25
! 120
)! ! 5 (


a) 600 b) 601 c) 599
d) 602 e) 603

4).- Simplifica la siguiente expresin :
E =
88 x 87 x ..... x 64 x 63 x 62
88 x 87 x ........ x 35 x 34 x 33 x 32


a) 62! 61! b) 84! 50!
c) 61!/31! d) 65! / 50!
e) 60! / 40!

5).- Halla x en la expresin :
! 20
)! 5 x ( )! 4 x (
)! 6 x )!.( 4 x (


a) 15 b) 13 c) 11
d) 12 e) 10

A B C D D C B A ! k
) 1 k n )....( 2 n )( 1 n )( n (
C
factores " k "
n
k




RAZONAMIENTO MATEMTICO
6).- Halla la suma de los valores de (x!)!,
si : (x 2)!= 1

a) 700 b) 720 c) 722
d) 718 e) N.A.

7).- Calcula :
E =
! ) ! 3 (
359
! 721
! 719 )! ! ) ! 3 ((


a) 1 b) 1/2 c) 2
d) 0 e) 2,5

8).- Calcula el valor de A.
A =
! 5 ! 4
) ! 6 (
2


a) 3500 b) 3620
c) 3600 d) 4200
e) N.A.

9).- Reduce :
M =
1
8
1
7 6
1


a) 9! b) 720 c) 8!
d) 7! e) 241

10).- Reduce :
M =
! ! 4 ) ! ! 3 ( 2
) ! ! 5 ! ! 4 ! ! 3 ! ! 2 ( ! ! 2


a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

11).- De cuantas formas diferentes se
pueden formar una pareja de baile con 3
varones y 5 damas?

a) 8 b) 15 c) 6
d) 10 e) 9

12).- Un alumno tiene 5 camisas de
diferentes colores, 4 pantalones distintos
y 3 pares de zapatos diferentes. De
cuntas maneras distintas se podr
vestir?
a) 9 b) 20 c) 60
d) 12 e) 30

13).- Yanina tiene 4 polos, 5 blusas y 3
pantalones. De cuntas maneras
diferentes podr combinar los polos o
blusas con los pantalones?

a) 12 b) 60 c) 27
d) 11 e) N.A.

14).- Claudia desea viajar de Lima a
Iquitos y tiene a su disposicin 2 lneas
areas y 5 lneas terrestres. De cuntas
maneras distintas puede realizar su
viaje?.

a) 10 b) 7 c) 6
d) 4 e) 12

15).- Juan consulta en tres tiendas
comerciales para comprar un televisor,
donde le ofrecieron 3, 5 y 6 lneas de
crdito, respectivamente, todas
diferentes. De cuntas maneras
distintas puede adquirir su TV
escogiendo una de las lneas de crdito?

a) 3 b) 8 c) 90
d) 14 e) 12

16).- De cuntas maneras diferentes se
podr ir de Lima a Tacna y regresar , si
la ruta de regreso debe ser diferente a la
deuda.






a) 400 b) 380 c) 240
d) 399 e) 401

17).- Cuntos nmeros de 3 cifras
existen?

a) 99 b) 999 c) 899
d) 900 e) 100
18).- Se tiene seis libros diferentes de
Razonamiento Matemtico. De cuntas
formas distintas pueden ordenarse en un
estante donde slo entran cuatro libros?

a) 21 b) 720 c) 360
d) 480 e) 600

19).- De cuntas maneras diferentes
podrn ubicarse en una fila, Renato,
Adriana y Sheyla?

a) 3 b) 6 c) 9
d) 5 e) 8

20).- Un vendedor tiene que visitar las
ciudades A, B y C. De cuntas maneras
podr programar su itinerario de viaje?

a) 9 b) 8 c) 6
d) 3 e) 12

21).- De cuntas formas distintas se
pueden ordenar las letras de la palabra
ARMO?

a) 12 b) 8 c) 4
d) 24 e) 16

22).- Una cmoda tiene 5 cajones; de
cuntas maneras se pueden guardar en
estos cajones, 5 prendas de vestir
diferentes, una en cada cajn?

a) 100 b) 25 c) 120
d) 60 e) 50

23).- Cuntos nmeros de 4 cifras
diferentes se pueden determinar con las
cifras: 8; 5; 1 ; 3?

a) 16 b) 8 c) 12
d) 24 e) 4

24).- En un campeonato cuadrangular de
ftbol, de cuntas maneras podr
quedar la posicin de los 4 equipos?

a) 16 b) 4 c) 24
d) 8 e) 256
25).- En una bodega venden caramelos,
chocolates, galletas y chicles. Un nio
tiene dinero para comprar slo 2 de
estas golosinas. De cuntas maneras
podr hacer dicha eleccin?

a) 4 b) 8 c) 16
d) 12 e) 6

26).- Rita tiene 7 blusas de diferente color;
si va a realizar un viaje y slo puede
llevar en su equipaje 4 blusas, de
cuntas maneras podr escoger dichas
blusas?

a) 70 b) 220 c) 135
d) 840 e) 35

27).- Con las cifras: 2; 4; 5; 7; 9 cuntos
nmeros de 3 cifras diferentes se
pueden formar?

a) 120 b) 10 c) 60
d) 30 e) 45

28).- En una carrera de caballos,
participan 6 de estos ejemplares. De
cuntas maneras podrn ocupar los
primeros 3 puestos?

a) 120 b) 180 c) 60
d) 240 e) 20

29).- Un alumno tiene que pintar una
bandera de 3 colores diferentes. Si
dispone para ello de 7 colores, de
cuntas maneras podr pintar la
bandera?

a) 70 b) 35 c) 180
d) 210 e) 63

30).- Una persona, generalmente come 2
platos diferentes. Si le presentan una
lista de 8 platos diferentes, de cuntas
maneras podr hacer su eleccin?

a) 28 b) 16 c) 56
d) 36 e) 6
LIMA ICA TACNA


RAZONAMIENTO MATEMTICO
31).- Se tienen 6 llaves y 2 candados; si
entre las llaves estn las 2 que abren a
los candados. Cuntos intentos, como
mximo, se podrn hacer hasta
encontrar las llaves correctas?

a) 30 b) 360 c) 180
d) 120 e) 60

32).- Un vendedor de cerveza visita 2
veces a la semana a un distribuidor. De
cuantas maneras podr el vendedor
escoger dichos das de visita?

a) 42 b) 12 c) 24
d) 21 e) 45

33).- En una reunin de diplomticos, se
hablan 5 idiomas diferentes. Cuntos
traductores bilinges se necesitan por lo
menos?

a) 15 b) 12 c) 10
d) 60 e) 5

34).- Un club tiene 20 socios. De cuntas
maneras se podr formar una comisin
de 3 miembros?

a) 570 b) 2280 c) 2210
d) 1140 e) 6840

35).- Un padre tiene quintillizos y compro 5
regalos diferentes. De cuntas maneras
podr entregar dichos obsequios?

a) 60 b) 5 c) 20
d) 120 e) 15

36).- Se tiene 5 vinos diferentes. De
cuntas maneras se podr hacer una
mezcla con 2 vinos diferentes?

a) 10 b) 20 c) 32
d) 5 e) 25

37).- En un mercado hay 6 puertas. el
administrador debe colocar un guardin
en cada puerta. Como slo logr
contratar a 2, de cuntas maneras
podr escoger 2 puertas para colocar a
dichos guardias?

a) 30 b) 12 c) 6
d) 15 e) 8

38).- Un fin de semana, un muchacho es
invitado a 5 fiestas, pero slo pudo ir a 2
de ellas. De cuntas maneras pudo
haber hecho la eleccin?

a) 5 b) 25 c) 15
d) 20 e) 10


CLAVES DE RESPUESTAS
1) b 2) d 3) b 4)c 5) a
6) c 7) b 8) c 9)d 10) c
11) b 12) c 13) c 14)b 15) d
16) b 17) d 18) c 19)b 20) c
21) d 22) c 23) d 24)c 25) e
26) e 27) c 28) a 29)d 30) a
31) a 32) d 33) c 34)d 35) d
36) a 37) a 38) e