ESPAOL

Lee correctamente y luego contesta las preguntas.

LAS HORMIGAS
Las hormigas son insectos. Ponen huevos y por eso son animales ovparos. Las hormigas no tienen esqueleto, son animales invertebrados. Las hormigas viven en grupos que se llaman colonias. Los hormigueros suelen estar bajo la tierra donde estn las cras y almacenan el alimento. Dentro de cada colonia existen hormigas de varios tipos, las ms pequeas se quedan dentro del hormiguero, mientras que las de mayor tamao salen al exterior en busca de alimento, ests se llaman hormigas obreras. Las hormigas obreras son las ms laboriosas. Las hormigas reina son las que ponen huevos y son ms grandes que las dems. Las hormigas ven muy poco, pero usan sus antenas para oler, tocar y comunicarse con las otras hormigas.

1 a la 3.- Escribe una si es verdadero.

si lo que se dice es falso y con una

Las hormigas reina son las que ponen huevos. Las hormigas tienen huesos muy delgados. Las hormigas son animales mamferos.

2do Grado

Evaluacin del Primer Bimestre / septiembre-octubre

Subraya con color la respuesta correcta.

4.- Por qu las hormigas son animales ovparos? a) Porque comen granos. b) Porque no tienen esqueleto. c) Porque ponen huevos. d) Porque viven en hormigueros. 5.- Cul no pertenece a un hormiguero? a) Las hormigas obreras b) Las hormigas cras. c) Las hormigas reina. d) Las hormigas znganos. 6. Qu hacen las hormigas obreras? a) Ponen huevos. b) Construyen enjambres. c) Buscan el alimento. d) Buscan huevos de hormigas. 7.- Qu significa que las hormigas

son laboriosas? a) Que ponen muchos huevos. b) Que viven en hormigueros. c) Que son trabajadoras. d) Que se comunican con sus antenas.

Rellena los crculos que contengan la respuesta correcta.

8.- Qu tipo de texto es el que acabas de leer? Informativo Literario Historieta 9.- Los libros se organizan en: verdes y rojos informativos y literarios grandes y chicos Cartel

10 a la 13.- Completa los carteles.(valor 4 puntos)

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14 a la 19.- Escribe los datos en la ficha de prstamo de libro.

Titulo__________________________________ Autor: _________________________________ Clasificacin del libro: ___________________ Nombre del alumno: _____________________ ______________________________________ Fecha de prstamo: _______________________________________ Fecha de entrega: _______________________________________

20 a la 22.- Escribe los nombres de los siguientes dibujos.

____________

____________

_____________

23.- Cul de las palabras anteriores aparece primero en un diccionario? _______________________

24 Y 25.- Escoge un juguete, dibjalo y descrbelo.

_____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________

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MATEMTICAS
Lee y observa con atencin, despus contesta a las preguntas.
Se van a acomodar los lpices en frascos de la siguiente manera.

1.- Cuntos frascos de cristal se necesitan para acomodar los lpices que estn sueltos? ________________________ Si se meten los lpices sueltos en frascos con 6 en cada uno. 2.- Cuntos frascos se necesitan?__________________ 3.- Cuntos lpices quedaran sueltos? ______________ 4 y 5.- De las siguientes tarjetas colorea la que no pertenezca

a cada grupo.

11 22 33 43 55

26 27 28 29 30

6 a la 8.- Escribe los nmeros que hacen falta para que pertenezcan al grupo.

62

67 68 69

60 61 65

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Observa las siguientes imgenes y despus rellena el crculo que tenga la respuesta correcta.

La maestra reparti el material entre 6 equipos. 9.- De cuntas tijeras le toc a cada equipo?

A 9 tijeras

B 4 tijeras

C 3 tijeras

10.- De cuntos sacapuntas le toco a cada uno de los equipos?

A 3 sacapuntas A 2 frascos

B 4 sacapuntas B 4 frascos

C 2 sacapuntas C 12 frascos

11.- Cuntos frascos hacen falta para que cada lpiz tenga su sacapuntas?

12.- Dibuja los puntos a los dados para que sumen 24.

13 a la 17.- Completa las sumas correctamente.

___

__ = 10 32

__

__ __= 10 50

__ __ __ __= 10 23 ____= 100

34

____ = 100

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18 y 19.- Realiza lo que se te indica en cada rectngulo.

20 a la 24.- Colorea con azul los objetos que slo tienen caras planas, de verde los que tienen slo caras curvas y con rojo los que tienen planas y curvas.

25.- Escribe los nmeros del 1 al 4 comenzando por lo que te lleva menos tiempo hasta lo que te llevas ms tiempo hacer.
____Comerme una torta. ____ Resolver la suma 10 + 5. ____Ver una pelcula. ____Estar en la escuela.

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EXPLORACIN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL

1 y 2.- Haz un dibujo tuyo y de un familiar al que te parezcas y escribe porque te pareces a l.

Tu foto

Tu familiar

Me parezco a: ___________________________________________ Porque: ________________________________________________ ______________________________________________________

3 a la 6.- Escribe acciones que perjudiquen tus sentidos.

_________________________________ _________________________________

____________________________________ ____________________________________

__________________________________ __________________________________

___________________________________ ___________________________________

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7 a la 9.- Colorea los alimentos como se indica.

Frutas y verduras. Cereales y tubrculos. Leguminosas y alimentos de origen animal. sanda galletas frijoles jitomate huevo leche arroz tortillas papaya queso pescado fresa

Elige la opcin correcta y rellena el crculo.

10.- En qu direccin se encuentra el Sol cuando amanece? Norte Sur Este 11.- Para qu te sirve un croquis? Para caminar en un pequeo jardn. Para encontrar lugares fcilmente. Para encontrar el sol. Para ver otros planetas. Oeste

12 a la 14.- Escribe sobre las lneas el significado de cada smbolo

_______________ _______________ _______________

__________________ __________________ __________________

_________________ _________________ _________________

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15.- En el siguiente mapa de Mxico colorea tu entidad y escribe

su nombre en el recuadro.

FORMACIN CVICA Y TICA

1 a la 4.-

Escribe una si es verdadero.

si lo que se dice es falso y con una

Para que los nios y las nias estn fuertes y sanos deben:
Comer alimentos limpios y nutritivos. Comer muchas golosinas, refresco y frituras. Tomar una colacin de frutas y verduras en la maana. Lavarse las manos antes de ir al bao y despus de comer.

Elige la opcin correcta rellenando el crculo:

5.- Cul de las siguientes acciones contribuye a tu cuidado? Jugar dentro de la cocina. Estar cerca de la estufa. Jugar mientras te baas. Procura no agarrar recipientes con lquidos calientes.

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6.- Acciones que debes realizar para evitar el dengue: Guardar las llantas bajo techo y perforarlas para que no acumulen agua. Dejar agua en botellas y ollas. Mantener destapados los tinacos. Dejar que los zancudos entren a la casa. 7.- Qu haras si ves que a un nio de primero le quitan su desayuno un nio mayor en la hora del recreo? Finges que no ves y te vas a otra parte. Defiendes al nio y golpeas al que le quit la torta. Avisas a la directora lo que est pasando. Le ayudas al nio mayor a quitarle la torta al pequeo.

8 y 9.- Inventa y escribe un anuncio donde invites a los nios a evitar juegos peligrosos.

10.- Escribe lo que realiza tu familia para cuidarte.

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