Nombre de la Actividad: Planeacin de una clase Descripcin en detalle: 1.

Desarrolle la actividad a partir de su rea de enseanza o aquella con la cual tenga afinidad (en el caso de no ejercer la docencia en este momento) 2. Elabore la planeacin de una clase para el rea escogida, la cual debe dar respuesta a los siguientes 7 campos especficos: Asignatura Objetivo o resultado de aprendizaje a alcanzar con la clase Duracin Descripcin de la poblacin (Nmero de estudiantes, rango de edades y condiciones especficas) Descripcin paso a paso de la actividad o actividades a desarrollar durante la clase Ambiente y recursos requeridos Descripcin analtica y argumentada de los fundamentos pedaggicos y las tcnicas didcticas utilizadas, de acuerdo a lo estudiado en la unidad 3: Enseanza-Aprendizaje. Conceptualizacin y descripcin de los pilares para orientar un proceso pedaggico en la actualidad. (Mnimo 150 palabras)

3. Una vez finalizado su cuadro de planeacin con cada uno de los anteriores campos diligenciados dirjase al espacio del wiki dispuesto en la actividad, para compartir su planeacin de clase. Haga clic en crear pgina wiki Asgnele un nombre a su planeacin Copie y pegue su cuadro en el espacio contenido Finalice haciendo clic en Enviar

4. Explore las planeaciones elaboradas por sus compaeros, tmese el tiempo de leer aquellas que llamen su atencin y si lo desea haga comentarios constructivos y respetuosos de las mismas. Recuerde que juntos se aprende mejor y de sus compaeros usted puede rescatar experiencias altamente significativas de aprendizaje.

Material requerido: 1. Material de estudio unidad 3 2. Documentos de apoyo unidad 3 Recomendaciones para el desarrollo: 1. Siga las instrucciones cuidadosamente. 2. El punto N. 7 del formato de planeacin debe caracterizarse por la reflexin, el anlisis y la argumentacin hacia la temtica planteada. 3. Como apoyo terico haga uso del material de estudio de la unidad 3, las citas, las reflexiones y los documentos vinculados. 4. Sea cuidadoso en seguir las condiciones del formato de planeacin establecido. Cuando realice el ltimo punto: Descripcin analtica y argumentada de los fundamentos pedaggicos y las tcnicas didcticas utilizadas, cuente las palabras y compruebe que cumple con las 150 requeridas. 5. El objetivo de utilizar el wiki como espacio de envo de la actividad, no es otro, que permitir que sus compaeros se enriquezcan con su experiencia y puntos de vista y del mismo modo, que usted lo haga, por lo cual utilice el mismo y como un buen maestro no entre en complicaciones con su uso. Su tutor NO recibir esta actividad va correo electrnico. 6. Tenga especial cuidado con las normas de citacin y de referencias (en caso de utilizarlas). Cualquier frase literal que no sea de su autora debe referenciarla, siguiendo normas APA. Al final debe mencionar la fuente completa en la lista de referencias y/o cibergrafa. Rbrica de evaluacin: Valoracin muy Valoracin baja Valoracin Valoracin alta baja media Seguimiento de No sigue las Sigue pocas de Sigue la mayor Sigue todas las instrucciones instrucciones las parte de las instrucciones dadas para la instrucciones instrucciones dadas para la realizacin del dadas para la dadas para la realizacin del trabajo. realizacin del realizacin del trabajo. trabajo. trabajo. Manejo de No es claro en los Es poco claro Aunque es lo Demuestra contenido y conceptos y no en los suficientemente amplitud y claridad de demuestra conceptos y claro en los profundidad en conceptos. asimilacin del demuestra conceptos y el los (Anlisis, contenido que se poco manejo contenido que conocimientos y argumentacin y debi haber del contenido se debi haber en el contenido reflexin) estudiado para que se debi estudiado para que se debi realizar la haber realizar la haber estudiado actividad. Su estudiado para actividad, an para realizar la

anlisis y realizar la argumentacin actividad. Su es pobre. anlisis y argumentacin es pobre.

presenta ciertas ambigedades. An puede hacer su anlisis haciendo uso de ms argumentos contundentes. Cumple con la mayora de las normas de presentacin, organizacin y citacin.

Presentacin organizacin

y No cumple con las normas de presentacin, (Diligenciamiento organizacin y de los 7 campos citacin. Presenta del formato) informacin desordenada. No utiliza normas de presentacin APA para referencias y citacin. La tipografa no es adecuada. Uso de recursos No utiliza adicionales referenciacin (Apoyo terico) terica para enriquecer la actividad.

Cumple en baja medida con las normas de presentacin, organizacin y citacin.

actividad. Su reflexin, anlisis y argumentacin es apropiada con el nivel requerido en la actividad. Cumple adecuadamente con las normas de presentacin, organizacin y citacin.

Aunque utiliza apoyo terico para enriquecer la actividad, ste no es pertinente a la actividad solicitada. La(s) actividad(es) presentan poca coherencia con los otros elementos de la planeacin. Propone pocos elementos que enriquecen y diferencian la actividad.

Coherencia de la(s) actividad (es) con la asignatura, el objetivo, la duracin y la poblacin escogida.

La(s) actividad(es) no presentan coherencia con los otros elementos de la planeacin. No propone, ni desarrolla nuevos elementos que enriquezcan y diferencien la actividad.

Utiliza apoyo terico pertinente a la actividad solicitada, pero el mismo no enriquece ampliamente la actividad. Uno o dos elementos de la planeacin presentan incoherencia y falta de pertinencia con el contexto planteado. Propone los suficientes elementos que enriquecen y diferencian la actividad.

Utiliza excelente material terico que enriquece la actividad solicitada ampliamente.

Todos los elementos de la planeacin son coherentes y pertinentes. Propone gran cantidad de elementos que enriquecen y diferencian la actividad.