You are on page 1of 28

Eutansia

uma forma de apressar a morte de um doente incurvel, sem que esse sinta dor ou sofrimento. A ao praticada por um mdico com o consentimento do doente, ou da sua famlia. A eutansia um assunto muito discutido tanto na questo da biotica quanto na do biodireito, pois ela tem dois lados, a favor e contra. difcil dizer qual desses lados estaria correto: de que forma deve-se impor a classificao do certo e errado neste caso? Do ponto de vista a favor, ela seria uma forma de aliviar a dor e o sofrimento de uma pessoa que se encontra num estado muito crtico e sem perspectiva de melhora, dando ao paciente o direito de dar fim a sua prpria vida. J do ponto de vista contra, a eutansia seria o direito ao suicdio, tendo em vista que o doente ou seu responsvel teria o direito de dar fim a sua vida com a ideia de que tal ato aliviaria sua dor e sofrimento. No Brasil, a eutansia considerada homicdio, j na Holanda permitida por lei. Um dos casos mais recentes de eutansia o da americana Terri Schiavo: seu marido entrou com um pedido na justia para que os aparelhos que mantinham Terri viva fossem desligados. Esse caso chamou a ateno do mundo todo, muitas pessoas se manifestaram contra, as igrejas se revoltaram com tal situao, a famlia da paciente era contra, os pais dela entraram na justia tentando impedir tal ao. No fim, a justia e o governador da Califrnia, Arnold Schwarzenegger, decidiram pelo desligamento dos aparelhos que a mantinha viva. Com casos assim vm tona em nossas mentes certos questionamentos: ser que algum tem direito de por fim a sua prpria vida ou de decidir o fim da vida de outra pessoa? correto permitir que o doente viva num estado esttico de dor e sofrimento? Bom, essas so perguntas persistem e at o presente momento no apresentam respostas. Enfim, este tema muito sugestivo para uma reflexo, na qual voc poder fazer uma avaliao do certo e errado e do direito sobre a vida.
http://www.brasilescola.com/sociologia/eutanasia.htm

Eutansia: quem decide a hora certa de morrer?


As denncias envolvendo a mdica Virgnia Helena de Souza, acusada de antecipar a morte de pacientes na UTI do Hospital Evanglico de Curitiba, Paran, reacenderam, neste ano, a polmica sobre um assunto antigo: a eutansia. A palavra de origem grega significa boa morte e refere-se ao direito que os indivduos teriam de optar por encerrar a vida de modo antecipado e sem dor. Isso visto por muitos como um alvio aos doentes incurveis que sofrem exageradamente, por longos tempos, no aguardo da morte. H pases, como Holanda e Blgica, nos quais a eutansia legalizada, mas, no Brasil, crime. O tema desperta muitas discusses: se estiver consciente, o doente tem o direito de decidir quando parar de viver? E se estiver inconsciente, a famlia poderia ter esse direito? Caso fosse legalizado, quem teria a tarefa de ajudar o doente a provocar a prpria morte? E os mdicos, como deveriam agir, j que juraram defender a vida? Queremos saber a sua opinio sobre o assunto. Leia os textos de apoio e depois escreva uma dissertao argumentativa de at 30 linhas. Posicione-se, defenda seu ponto de vista com argumentos bem fundamentados e apresente propostas indicando como a sociedade deve lidar com essa questo. Legislao brasileira
O Cdigo Penal Brasileiro Atual no fala em eutansia explicitamente, mas em "homicdio privilegiado". Os mdicos dividem a prtica da morte assistida em dois tipos: ativa (com o uso de medicamentos que induzam morte) e passiva ou ortotansia (a omisso ou a interrupo do tratamento). Hodiernamente, no caso de um mdico realizar eutansia, o profissional pode ser condenado por crime de homicdio com pena de priso de 12 a 30 anos ou auxlio ao suicdio priso de dois a seis anos. No mesmo diploma legal, a Eutansia passiva, tema de nosso maior interesse, est atualmente tipificada como crime previsto no artigo 135, intitulado omisso de socorro. "Art. 135. Deixar de prestar assistncia, quando possvel faze-lo sem risco, criana abandonada ou extraviada, ou a pessoa invlida ou ferida, ao desamparado ou em grave e eminente perigo; ou no pedir, nesses casos socorro da autoridade pblica: Pena deteno, de um a seis meses, ou multa. Pargrafo nico. A pena aumentada da metade, se da omisso resultar leso corporal de natureza grave, e triplica, se resulta a morte." (Grifo nosso) Bem prximo da eutansia est o suicdio assistido, mas no se confundem. Nem o suicdio assistido se confunde com a induo, instigao ou auxlio ao suicdio, crime tipificado no artigo 122 do Cdigo Penal. Na eutansia, o mdico age ou omite-se. Dessa ao ou omisso surge diretamente a morte. No suicdio assistido, a morte no depende diretamente da ao de terceiro. Ela conseqncia de uma ao do prprio paciente, que pode ter sido orientado ou auxiliado por esse terceiro. [Egov - Portal de e-governo, incluso digital e sociedade do conhecimento]

"Quero desentulhar a UTI


Virgnia Helena Soares Souza, a mdica responsvel pela UTI (Unidade de Terapia Intensiva) da entidade, que est presa desde anteontem, foi indiciada sob suspeita de homicdio qualificado, segundo apurou a Folha. Ela nega qualquer crime. Nas investigaes, iniciadas h um ano, foram gravadas falas da mdica no hospital. "Quero desentulhar a UTI, que est me dando coceira", disse Virgnia, segundo udio divulgado pelo "Jornal Nacional". Em outro trecho, ela diz: "Infelizmente nossa misso intermedi-los [os pacientes] do trampolim do alm".

H indcios, diz a polcia, de que pacientes do SUS (Servio nico de Sade) tenham sido mortos como forma de "liberar" vagas na UTI para pacientes que pagariam pelo servio. A polcia suspeita que aparelhos foram desligados e medicaes foram suspensas. [Folha de S. Paulo, Cotidiano]

Holanda e Blgica
Desde que entrou em vigor na Holanda, no dia 1 de abril de 2002, "o texto da lei no sofreu modificaes, mas evoluiu, de forma que os mdicos a entendem", disse AFP a porta-voz do Ministrio holands da Sade, Inge Freriksen. Na Holanda, a eutansia permitida desde que o paciente a solicite, em plena posse de suas faculdades mentais, demonstrando que vtima de sofrimentos "insuportveis e interminveis", devido a uma doena incurvel. Cerca de um tero dos pedidos "srios" so aceitos pelos mdicos. "O conceito de 'sofrimento insuportvel' tornou-se mais claro" ao final dos anos, destacou Eric van Wijlick, um dos dirigentes da Sociedade Real de Mdicos (KNMG), que representa mais da metade dos profissionais holandeses. Em 2011, a eutansia foi praticada pela primeira vez na Holanda, com um paciente que sofria de Alzheimer em estado avanado. (...) A maioria dos 3.136 enfermos submetidos a essa prtica em 2010, na Holanda, era composta por pessoas que sofriam de cncer. Cerca de 80% deles preferiram morrer na prpria casa. [Revista Exame]

Observaes
Seu texto deve ser escrito na norma culta da lngua portuguesa; Deve ter uma estrutura dissertativa-argumentativa; No deve estar redigido sob a forma de poema (versos) ou narrao; A redao deve ter no mnimo 15 e no mximo 30 linhas escritas; No deixe de dar um titulo sua redao. Envie seu texto at 25 de abril de 2013. Confira as redaes avaliadas a partir de 2 de maio de 2013.

(Sem ttulo 035)


A vida um direito inalienvel de todo cidado, reconhecido pela Constituio brasileira. Com o desenvolvimento da medicina, houve a erradicao de muitas doenas e existe [criou-se] a possibilidade de postergar a vida. No entanto, muito se discute acerca da instituio da eutansia no Brasil, uma prtica irracional e que fere os princpios humanos. O homem tem um prazo de vida delimitado: nasce, cresce e morre, logicamente, ele no viver para sempre. Porm, o surgimento de doenas degenerativas e os infelizes acidentes catastrficos, por exemplo, levam parentes, amigos e a prpria pessoa a no querer mais conviver com tanto sofrimento e decidir por eliminar a vida mais rapidamente. Traos de insensatez, pois a imprevisibilidade e o inesperado ocorrem na vida de todo ser humano e preciso aprender a lidar com ele. A eutansia nunca ser a melhor escolha, pois a sensao de perda para quem convive com a pessoa ser constante, o sentimento de ter desistido de um ente querido ser expressivo. Alm disso, para as pessoas que tm alguma crena, sempre h a possibilidade de regenerao, conforme [pois, conforme] dizia Drummond que [o escritor Carlos Drummond de Andrade,] "h duas maneiras de ver a vida: uma no acreditando em milagres, outra que todas as coisas so um milagre." A banalizao da morte no vivel, porque impede que o destino termine da forma que deveria terminar e torna o homem "senhor do tempo". J que se pode "lutar" por mais um dia de vida, que assim o seja, pelo menos para tirar o " peso da conscincia" de acreditar que algo positivo possa acontecer, ou at mesmo um milagre, para quem acredita.

Comentrio geral De forma interessante, o autor defende um ponto de vista, inclusive referindo-se a valores religiosos, mas com o adequado distanciamento que a dissertao pede. Fez uma boa anlise, embora pudesse ter ampliado a carga informativa. Aspectos pontuais 1) Ttulo: importante dar um nome ao texto, pois isso tambm pode contribuir com a argumentao. 2) Terceiro pargrafo: a referncia ao escritor ficou informal demais para esta modalidade de texto. Deixe as informaes mais completas. 3) Quarto pargrafo: h excesso de aspas e expresses desgastadas. O melhor substituir esses termos por um vocabulrio mais adequado dissertao. Competncias avaliadas
1. Demonstrar domnio da norma culta da lngua escrita.

1,5

2. Compreender a proposta da redao e aplicar conceito das vrias reas de conhecimento para desenvolver otema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista. 4. Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da argumentao. 5. Elaborar a proposta de soluo para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e

1,5

1,5 1,5 2,0

considerando a diversidade sociocultural.

Total
Desempenho do aluno em cada competncia Nota 2,0 - Satisfatrio Nota 1,5 - Bom Nota 1,0 - Regular Nota 0,5 - Fraco Nota 0,0 - Insatisfatrio

8,0

Opo pela vida!


A forma de apressar a morte de um doente incurvel, sem que esse[este] sinta dor ou sofrimento, um desrespeito a [] natureza humana; deve-se deixar que a natureza tome seu curso e faa da maneira como deve ser feita; pois enquanto houver vida a [haver] esperana. Segundo o [O] juramento medico que diz [mdico diz:] "Manterei o mais alto respeito pela vida humana, desde sua concepo. Mesmo sob ameaa, no usarei meu conhecimento mdico em princpios contrrios s leis da natureza"; e a eutansia intervm totalmente e de maneira direta na lei da natureza e desrespeita o direto pela[] vida. No Brasil, a eutansia considerada homicdio. Um dos casos mais recentes de eutansia [desse procedimento] o da americana Terri Schiavo: seu marido entrou com um pedido na justia para que os aparelhos que mantinham Terri [a enferma] viva fossem desligados[desligados no ano de 2005] . Esse caso chamou a ateno do mundo todo, muitas pessoas se

manifestaram contra, as igrejas se revoltaram com tal situao, a famlia da paciente era contra, os pais dela entraram na justia tentando impedir a ao. No fim, a justia e o governador da Califrnia, Arnold Schwarzenegger, decidiram pelo desligamento dos aparelhos que a mantinha [mantinham] viva. Analisando esse caso, me vem uma [fica a] pergunta: o marido de Terri Schiavo tinha o direito de tirar a vida da esposa? No, pois o direito devida era somente de Terri [essa deciso deveria partir dela, j que,]apesar da situao em que se encontrava, ningum poderia decidir entre a vida ou a morte [por ela] . Deve-se deixar a natureza fazer o trabalho dela sem interveno humana. Comentrio geral A argumentao ficou limitada, pois apresenta um s argumento, insuficiente para sustentar um ponto de vista. Alm disso, as repeties ao longo dos pargrafos prejudicou o bom nvel vocabular, necessrio a esse tipo de texto. Aspectos pontuais 1) Primeiro pargrafo: h excesso de repeties no pargrafo. a) o uso de citaes no texto deve estar a servio da comprovao do ponto de vista defendido pelo autor; assim, deve estar bem articulada e clara no pargrafo. 2) Segundo pargrafo: a) pargrafo pouco eficiente, pois comea falando do Brasil e segue dando um exemplo norteamericano ocorrido em 2005 (o caso poderia ser citado por ter sido muito polmico, mas no por ser um dos mais recentes); b) o autor foi muito descritivo, fator que impediu posicionamento mais crtico diante do que discutiu. 3) Terceiro pargrafo: a) na concluso da dissertao, preciso propor sadas para o problema analisado. S repetir o que foi dito na tese no suficiente; b) no se posicione

em 1 pessoa na dissertao; c) ateno s repeties, procure sinnimos; veja a sugesto feita. Competncias avaliadas
1. Demonstrar domnio da norma culta da lngua escrita.

1,5

2.

Compreender a proposta da redao e aplicar conceito das vrias reas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

1,0

3.

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista.

1,0

4.

Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da argumentao.

1,5

5.

Elaborar a proposta de soluo para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

0,5

Total

5,5

Eutansia: quem decide a hora certa de morrer?


Quando vamos morrer no somos ns quem decide, no sabemos a hora e nem temos opo de escolha. Neste momento h milhares de pessoas doentes em todo o mundo, muitas delas gostariam de terminar logo com a dor e o sofrimento que as atormentam. Em meio a essa situao, no s o doente que sofre, mas tambm os amigos e familiares. A eutansia poderia ser til no Brasil caso fosse legalizada[legalizada, pois] ajudaria a muitas pessoas que esperam com medo e ansiosas a sua hora de morrer. Sem a certeza de que um dia ir [iro]se recuperar, a angstia e a tristeza tomam conta dessas pessoas, as deixando [deixando-as] com mais vontade de que sua vida tenha um fim. E a maioria delas j tem seu tempo de vida

decretado, s precisam esperar para partir. Essa maneira de morrer pode ser vista por muitos com maus olhos, mas cada um deveria sim decidir sua hora, pois quem melhor do que a prpria pessoa para optar se ela quer ou no viver? Quando a mesma est consciente, deveria ter o direito de escolher o que ela deseja para sua vida, ser dada a ela opes. Mas poderia haver uma exceo com relao a [ prtica da] eutansia: caso a pessoa esteja em coma ou [ou em] estado vegetativo, ningum deve ter o direito de decidir por ela, se vai viver ou no. Pois nesses casos a pessoa no est apta para [o indivduo no est apto a]decidir o que quer, e muitas vezes esto [est] lutando para sobreviver e retornar a [] vida. E em alguns casos, h pessoas [enfermos] que se recuperam e depois de anos despertam do coma, com algum tempo, [e]voltam a ter uma vida normal. Sabemos que a vida a maior preciosidade que temos, e enquanto temos sade devemos aproveitar cada minuto. Ningum deve decidir o tempo de vida de outra pessoa, a no ser ela mesma, porque no sabemos o que o futuro pode estar reservando a ela. Pode ser que para uns a pessoa no tenha mais chances, mas ela pode estar lutando para sobreviver. Comentrio geral Procure atentar diferena entre tema e ttulo. Apesar de contemplar aspectos pertinentes ao tema, o excesso de repeties, a ambiguidade, alm das falhas na concordncia e na regncia, prejudicaram o nvel da linguagem do texto.

Aspectos pontuais 1) Primeiro pargrafo: Apresentao adequada da problematizao referente ao tema. 2) Segundo pargrafo: a) a expresso que inicia o pargrafo ficou ambgua, pouco eficiente, pois pensar que a legalizao da eutansia seja capaz de ajudar um pas, bastante ingnuo; b) a argumentao deve pautar-se em provas e no apenas em concepes subjetivas do autor. 3) Terceiro pargrafo: a) A pessoa s pode escolher se, previamente, lhe forem dadas algumas alternativas; assim, a ltima idia ficou repetitiva, sem funo. 4) Quarto pargrafo: a) Atente para a repetio de vocbulos no pargrafo (pessoa, vida). Observe as sugestes feitas. 5) Quinto pargrafo: a) concluso circular, um pouco repetitiva em relao ao que foi dito no desenvolvimento; b) novamente as repeties travaram a fluncia do pargrafo. Competncias avaliadas
1. Demonstrar domnio da norma culta da lngua escrita.

1,0

2.

Compreender a proposta da redao e aplicar conceito das vrias reas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

1,5

3.

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista.

1,5

4.

Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da argumentao.

1,0

5.

Elaborar a proposta de soluo para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

1,0

Total

6,0

Matar para economizar? No!


A eutansia um ato desumano e constrangedor sociedade, pois esta condena o crime e matar , sim, considerado anti-social [antissocial] . Alm disso, um paciente em estado vegetativo no pode ser morto simplesmente, pois [pois essa atitude] vai contra alguns princpios religiosos e morais. Este [Esse] modo de dar bito para [a] um enfermo j, em vulgo "perdido" , praticamente pr-histrico, pois os motivos so vrios e fteis como: liberar leitos de hospitais, economizarem com medicamentos, e at mesmo descartar algo sem valor. Em contrapartida, h algumas pessoas que pensam que a eutansia uma forma de aliviar o sofrimento destes [desses] enfermos, porm no se colocam no lugar dos familiares que, com certeza, sempre teroesperana [esperana de] que o doente sobreviva, sem falar na dor de um parente ao autorizar a morte de seu ente. Compreende-se tambm, visando os [aos] princpios ticos e religiosos, que a prtica da eutansia nunca deveria ser legalizada em nenhum lugar do mundo, pois somente quem pode dar e tirar a vida uma fora muito maior do que a do homem. Portanto, v-se que autorizando a eutansia, estar tambm permitindo uma ao criminosa e srdida, alm de que a taxa de mortalidade em hospitais pblicos aumentar devido ao novo ?motivo? para matar. Comentrio geral Apesar de o texto evidenciar criticidade em relao ao tema, faltaram argumentos mais objetivos e mais pautados na realidade e no basicamente nas consideraes pessoais do

autor. Aspectos pontuais 1) Primeiro pargrafo: Enfoque bastante subjetivo dado ao tema no pargrafo, pois a eutansia tratada como outro crime qualquer, sem a devida distino referente s suas peculiaridades. 2) Segundo pargrafo: a) Expresso pouco clara; b) Motivos vrios e fteis precisam ser devidamente explicados; c) descartar algo sem valor no ficou claro, pois opinio do autor ou de quem realiza o procedimento? Esse descarte de pessoas ou objetos? 3) Quarto pargrafo: o pargrafo precisa ser mais bem desenvolvido. a) De que fora trata o autor? Ela estaria vinculada religiosidade ou tica? 4) Quinto pargrafo: A concluso nesse tipo de texto deve ir alm da ratificao da tese; preciso oferecer caminhos para a soluo do problema analisado. a) Qual o sujeito do verbo estar? Competncias avaliadas
1. Demonstrar domnio da norma culta da lngua escrita.

1,5

2.

Compreender a proposta da redao e aplicar conceito das vrias reas de conhecimento para desenvolver otema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

1,5

3.

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista.

1,0

4.

Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da argumentao.

1,5

5.

Elaborar a proposta de soluo para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

0,0

Total

5,5

(Sem ttulo 034)


Ao longo dos anos e atravs da evoluo da medicina, surge um temaque ainda gera muita polmica nos dias de hoje, a [hoje. A] ideia da eutansia aliviar o sofrimento do doente que se encontra em estado vegetativo ou com enfermidades em estado terminal. O procedimento feito com muito cuidado, para que no haja nenhum tipo de dor ao paciente, sendo geralmente injetado [injetados] , por via intravenosa, medicamentos em altas doses, como anestsicos que provocam uma overdose, ou at mesmo substncias txicas que causam a paralisia cardaca. O tema, que tem [tem] natureza polmica e muito discutido graas a um fato importante que o cristianismo se opor veementemente [a]essa prtica, defendendo a ideia de que apenas Deus pode decidir a hora da morte. Outra questo o juramento de tica, que [tico] feito por todo formando de medicina que promete zelar pela vida das pessoas. Recentemente, o caso da mdica Virginia Soares escandalizou o pas, no s pelo fato dela [de ela] ter ousado praticar um ato que no nosso pas considerado crime, mas sim [mas tambm] pelo fato de haver uma possvel motivao econmica por trs desses atos e por no haver o consentimento dos familiares. O que causa esse caso [torna essa situao] realmente detestvel , [detestvel. ] importante salientar que no h nenhuma prova de que a mdica realmente tenha feito isso para desentulhar a UTI, por tanto [portanto,] no se deve demoniz-la.[culp-la injustamente.] Existem duas importantes distines que devem ser feita, [feitas] entre uma pessoa que comete um crime pensando estar agindo corretamente, e outra que mata

com o intuito de se favorecer economicamente. Sendo assim, e trabalhando com teorias hipotticas de que seja provado que esses crimes realmente aconteceram, o grande erro cometido pela mdica, perante a tica, no seria desligar os aparelhos, mas sim, faz-lo para se beneficiar ou beneficiar o hospital e sem a permisso dos familiares,j [familiares. J]perante a constituio brasileira, ela estaria agindo de forma criminosa simplesmente ao cometer homicdio, ou negando auxlio aos doentes. Portanto, nenhuma pessoa pode ser submetida a nenhum procedimentodesta [dessa] natureza, sem que no haja uma autorizao [sem que haja autorizao] , seja ela de seus entes queridos, em caso de inconscincia, ou de um testamento do prprio feito na perfeio de suas atividades mentais. [deixado pelo enfermo em plena atividade mental.] Ningum pode ser obrigado a viver em uma situao degradante, em estado vegetativo, ou tendo cincia de que est com uma doena que a corri dia a dia, mas mdico nenhum tem o direito de impor essa deciso a ningum, sob nenhuma hiptese. Comentrio geral Texto com adequado nvel argumentativo. preciso, porm, organizar e selecionar melhor o contedo de cada pargrafo, pois alguns ficaram longos, com dados aglomerados. Faltou o ttulo. Aspectos pontuais 1) Primeiro pargrafo: a) contedo muito descritivo, pouco eficiente para problematizar o tema; b) abuso no emprego do pronome relativo que prejudicou fluncia do pargrafo. 2) Segundo pargrafo: O uso abusivo do pronome relativo que prejudicou novamente a fluncia do pargrafo; observe sugestes feitas.

3) Terceiro pargrafo: a) muito longo, com aglomerado de ideias que tornou difcil a leitura e a anlise; b) o caso da mdica Virgnia Soares precisa ser explicado ao leitor, para que a atitude dela seja mais relacionada ao tema da eutansia. 4) Quarto pargrafo: Concluso adequada analise desenvolvida. Competncias avaliadas
1. Demonstrar domnio da norma culta da lngua escrita.

1,5

2.

Compreender a proposta da redao e aplicar conceito das vrias reas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

1,0

3.

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista.

1,5

4.

Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da argumentao.

1,5

5.

Elaborar a proposta de soluo para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

1,5

Total

7,0

Eutansia: O direito de morrer?


A eutansia por lei [] uma tcnica proibida em muitos pases, que tem como legado de [consiste em] antecipar [a] morte do paciente que se julga morto. [em fase terminal.] Isso seria o correto a se fazer nessa situao? Nesse caso a famlia do paciente deve decidir? O Brasil possui uma lei que probe a prtica da eutansia, seria[eutansia. Seria] ruim voc ver seu

familiar abdicando da sua vida com tanta tecnologia na rea da sade. Holanda e Blgica so a favor da eutansia, a liberao dessa prtica pode estar envolvido [envolvida]com a tica da sociedade, como a vontade de cada um continuar vivendo.Sua vida pode no ser importante para voc, mais [mas] para as pessoas que vivem ao seu redor, pode fazer muita falta, por isso a eutansia deveria ser proibida em todos os pases. O correto a se fazer procurar tratamentos e medicamentos, porque com o avano da medicina, tudo "possvel", e tambm [possvel. Tambm]deixe que seus familiares cuidem de voc e optem por voc, pelo simples fato de voc no estar preparado mentalmente para certas escolhas. Muitos pacientes que possuem o emocional fraco so pessoas com maiores tendncias pela antecipao da morte, por isso evite ficar sozinho e tambm procure sempre companhias que valorizem a sua presena, uma pessoa que vive em um ambiente "prazeroso" possui um pensamento mais consciente, ou seja, pensa no bem estar das pessoas que vivem ao seu redor. Comentrio geral Texto marcado por uma linguagem muito informal, com o autor dirigindo-se ao leitor em vrios trechos, dando-lhe conselhos. Isso inadequado em dissertaes, que pedem do autor uma postura mais culta e impessoal. Alm disso, o tema foi tratado com muita superficialidade. Aspectos pontuais 1) Primeiro pargrafo: no faz sentido afirmar que o prprio paciente se julga morto, condio em que ele no poderia julgar nada, muito menos expressar esse julgamento s outras pessoas. 2) Segundo pargrafo: a) h uma quebra na

sequncia; no h relao lgica entre os perodos do pargrafo; b) em dissertaes, o autor no deve se dirigir ao leitor. Esse problema persistir nos pargrafos 3 e 4; c) pargrafo mal estruturado, j que mistura assuntos tratados com superficialidade e que no se completam: a lei brasileira, uma impresso pessoal sobre a tecnologia, a lei na Holanda e na Blgica, a importncia da vida para os familiares... 3) Terceiro pargrafo: a) uso sem sentido das aspas, poluindo o texto; b) conselhos indevidos ao leitor, sobre o qual o autor ainda faz comentrios descabidos: como saber se o leitor est ou no preparado mentalmente? Para qu? 4) Quarto pargrafo: concluso falha, com conselhos subjetivos ao leitor. Competncias avaliadas
1. Demonstrar domnio da norma culta da lngua escrita.

0,5

2.

Compreender a proposta da redao e aplicar conceito das vrias reas de conhecimento para desenvolver otema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

0,5

3.

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista.

0,5

4.

Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da argumentao.

0,5

5.

Elaborar a proposta de soluo para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

0,5

Total

2,5

Escolha do Destino
A eutansia um motivo pelo [assunto sobre o] qual as pessoas deveriam pensar mais. H alguns casos que [em] a

eutansia poderia ser muito melhor utilizada do que fazer uma famlia sofrer[permitida, evitando que a famlia sofresse mais, por algum que est beira da morte. Mas, quando o paciente ou a pessoa est consciente de que vai morrer,j diferente e talvez seja bem melhor at usar a eutansia para fazer com que a famlia do paciente no sofra, por causa de uma vida. Quando o paciente inocente e morto mesmo pela eutansia, a diferente e a famlia pode at mesmo ter que responder por ele, e at mesmo levarem a culpa. [por um crime, pode ser culpabilizada.] So assuntos que geram muita polmica. Assunto que geram muita polemica, pelo [ um assunto polmico, pois depende do] ponto de vista das pessoas. Mas cada um com [pessoas, j que cada uma defende] a sua viso tica. Uma polmica seria at com a Igreja Catlica , que contra a eutansia. Outro ponto de vista que pode ser observado pelo [o do] paciente que sofre doenas graves e escolhe a morte, ou at mesmo devem [morte. Nesse caso deve] ser analisado pela famlia do paciente se melhor matar a pessoa ou tentar uma vida vegetativa que gastaria muito mais. A eutansia deve ser praticada no Brasil, nos casos em que uma pessoa sofre, ou fica em coma por muitos anos deve ser praticada [anos] , pois no sabemos o que vai acontecer daqui para frente na nossa vida. Comentrio geral Texto muito precrio, com falhas bsicas na estruturao dos pargrafos. Quanto ao contedo, apesar de posicionar-se diante do tema, o autor no consegue analisar a questo,

desenvolver uma argumentao coerente e convincente. Aspectos pontuais 1) Primeiro pargrafo: pargrafo muito mal escrito, confuso, exigindo grande reformulao. 2) Segundo pargrafo: o conectivo de oposio cria incoerncia, j que no h ideia oposta. Mesmo afirmando que a situao diferente, o autor acaba repetindo a defesa da eutansia como forma de poupar a dor familiar. 3) Terceiro pargrafo: h muita confuso nesse pargrafo, pois ao classificar alguns doentes como inocentes, pressupe-se que a eutansia seria uma forma de punir culpados, uma forma de pena de morte. 4) Quarto pargrafo: a) afirmaes soltas, repetitivas, que no contribuem com a progresso textual; b) Cita a Igreja Catlica, mas no desenvolve a questo, alm de ignorar que a eutansia polmica (e proibida) em quase todas as religies. 5) Quinto pargrafo: apesar de citar a questo econmica, que poderia ser usada como parte da argumentao, o pargrafo no sai da superficialidade e da repetio. Competncias avaliadas
1. Demonstrar domnio da norma culta da lngua escrita.

0,5

2.

Compreender a proposta da redao e aplicar conceito das vrias reas de conhecimento para desenvolver otema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

0,5

3.

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista.

0,0

4.

Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da argumentao.

0,5

5.

Elaborar a proposta de soluo para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

0,5

Total

2,0

Eutansia no
Diminuir o sofrimento e, desta [dessa] forma, permitir ao enfermo umaboa morte. com essa mxima que os defensores da eutansia lutam pela sua legalizao. Porm, deve-se considerar que, ao legitimar essa[legitim-la] , inmeros problemas sero acarretados, tais como o seu uso de forma abusiva, ceifar do enfermo inconsciente o direito de escolher entre viver ou morrer e, com o avano da medicina, decidir por uma atitude precipitada [atitude extrema e precipitada] , pois em umfuturo prximo, pode-se desenvolver a cura para tal doena. A legalizao da eutansia contribuir para atitudes negligentes de maus profissionais, pois um paciente em estado terminal exige constantes cuidados da equipe de sade e sua morte seria conveniente, atitude essa adotada pela mdica Virgnia Helena, de Curitiba. vlido mencionar, tambm, a situao em que um membro da famlia ou herdeiro solicitar [solicita] a eutansia apenas por interesse. Um enfermo que estivesse inconsciente no gozaria o [do] direito de decidir por sua vida e aquele que dispusesse de conscincia tomaria uma deciso envolvida [impelido] por uma situao trgica e um momentodepressivo, neste caso [depressivo. Nesse caso] o apoio familiar etratamentos psicolgicos seria [seriam] a melhor opo. Em um futuro no muito distante, a eutansia pode se tornar obsoleta, uma vez que o avano da medicina est se intensificando a cada dia; h um tempo no existia cura para a AIDS,

hoje, a sua descoberta est prxima. visvel que, juntamente com a legalizao da eutansia, fatores iro atingir tanto a vida dos familiares como dos enfermos, irreversivelmente. A medicina j desenvolve pesquisas promissoras para tetraplgicos voltarem a andar, talvez esse seja um bom argumento para dizer: eutansia, no. Comentrio geral Embora o texto discuta de forma crtica a questo da Eutansia, faltou maior desenvolvimento e fundamentao no que concerne aos argumentos apresentados. Aspectos pontuais 1) Primeiro pargrafo: a) apresentao clara e adequada da problemtica que envolve o tema; b) ao retomar palavras ou expresses empregue esse(a), isso, disso; c) da cura de que doena o autor fala? Afinal, nenhum caso especfico foi apontado. 2) Segundo pargrafo: ao trabalhar um argumento, preciso explor-lo de forma a situar e convencer o leitor. As informaes relativas convenincia da morte de um paciente , atitude da mdica Virgnia Helena e aos interesses que envolvem familiares ficaram imprecisos, portanto inconsistentes. 3) Terceiro pargrafo: a) h, no pargrafo, afirmaes muito generalizantes que necessitariam de maior preciso e anlise b) a discusso envolveu tanto o enfermo quanto o responsvel pela deciso ou no da prtica da eutansia; porm, ignorou o aspecto sofrimento do primeiro, como se essa deciso ocorresse nica e exclusivamente por uma situao de desequilbrio do familiar responsvel; c) afirmao final bastante ingnua e sem qualquer comprovao, pois h vrias outras enfermidades

consideradas crticas, alm da possvel cura da AIDS, que induziriam prtica da eutansia. Alm disso, como essa prtica se tornaria obsoleta, se ainda nem foi legalizada em nosso pas? 4) Quarto pargrafo: na concluso desse tipo de texto no se deve introduzir novos argumentos e sim propor possveis solues para a problemtica analisada. a) De que fatores o autor fala, afinal? Competncias avaliadas
1. Demonstrar domnio da norma culta da lngua escrita.

1,5

2.

Compreender a proposta da redao e aplicar conceito das vrias reas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

1,5

3.

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista.

1,0

4.

Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da argumentao.

1,5

5.

Elaborar a proposta de soluo para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

0,0

Total

5,5

O indivduo responsvel por suas escolhas


Qual o preo da vida? Somos ns que decidimos a hora certa de morrer? Essas so algumas perguntas frequentes e atuais que perduram desde[na sociedade desde] a Grcia Antiga. O ser humano pode simescolher entre a vida e a morte, o maior problema so as consequncias geradas por esse ato. Em muitos casos, o paciente no tem autonomia suficiente para escolher o que melhor para si; portanto, necessrio

que a famlia decida. Como no Brasil no permitida a eutansia, a espera a maior dor do paciente, que sabe que vai morrer e est apenas esperando a hora para isso. O correto seria o Brasil aderir a [] eutansia e no apenas aortotansia, afinal, o ser humano responsvel por sua vida e se achar que no tem mais fora para ficar numa cama sofrendo, ele pode decidir morrer, o que no se pode obrig-lo a passar por tal situao. Pases mais evoludos que o nosso, como Estados Unidos e Holanda, h um bom tempo aceitam a eutansia, portanto o Brasil deve seguir o que esses pases fazem: dar o direito a cada indivduo de escolher entre a vida e a morte, diminuindo assim a dor da famlia. Comentrio geral Texto bem escrito, porm sem a explicao de termos usados (eutansia e ortotansia) e com argumentao superficial. Aspectos pontuais 1) Primeiro pargrafo: trecho impreciso, pois se a escolha for por viver, qual seria o problema desse ato? 2) Segundo pargrafo: a) como a primeira vez no texto que aparece o termo eutansia, ele deveria ser explicado; b) deve-se evitar a repetio vocabular. 3) Terceiro pargrafo: a) preciso explicar o que ortotansia; b) no fica claro a que situao o autor se refere (o doente aguentar o sofrimento? Decidir morrer? Ser submetido morte?). 4) Quarto pargrafo: considerando que cada pas tem uma cultura prpria, preciso explicar em que aspecto

(econmico? Cultural? tico?) esses pases so mais desenvolvidos e por que o Brasil deveria segui-los. Competncias avaliadas
1. Demonstrar domnio da norma culta da lngua escrita.

2,0

2.

Compreender a proposta da redao e aplicar conceito das vrias reas de conhecimento para desenvolver otema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

1,5

3.

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista.

1,0

4.

Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da argumentao.

1,5

5.

Elaborar a proposta de soluo para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

1,5

Total

7,5

Liberdade sem dor


Geramos a vida de tal forma que muitas vezes nosso organismo no nasce totalmente preparado para se defender dos parasitas que ao decorrer da vida pretendem nos invadir. Com o passar do tempo, adquirimos hbitos, costumes, que podem nos fortalecer ou nos tornar mais deficientes de defesa. A eutansia to vista de mau forma,[ mal vista,] pois a maioria dos seres humanos acredita que devemos partir por cansao do tempo, consequncia da vida. A eutansia no um crime, muito pelo contrrio, um ato se [de] libertao. Para mim, ela [Ela] uma opo totalmente vlida para os que sofrem de certa forma por [sofrem com] doenas fisiolgicas ou at mentais. Cada ato deriva de uma deciso. Aos conscientes, cabe decidir continuar sofrendo ou descansar do tempo sem dor. Aos inconscientes, cabe aos familiares prximos decidirem se prefervel deix-lo sofrer, sofrendo junto de

certa forma, ou acabar com o sofrimento, acabar com a escurido na vida causada por esta deficincia de defesa. Aos [Os] que decidem por ela,[pela eutansia] no a veem como uma morte socialmente dita, pois a sociedade nos preparou muito mal para a morte, nos fez [feznos]interpret-la da pior forma possvel. A eutansia a libertao, o fim do sofrimento, um cu azul abrindo-se diante do tempo nublado. O ato da eutansia um ato livre e benfico aos necessitados com doenas fisiolgicas graves e no um adiantamento de partida, muito menos um crime! Comentrio geral Anlise interessante, com defesa clara de um ponto de vista, mas estruturada em pargrafo nico, num bloco que mais parece um comentrio geral do que uma dissertao. preciso respeitar a estrutura do texto. Aspectos pontuais 1) Primeiro pargrafo: a) comentrio inicial confuso sobre os organismos pouco preparados para se defender de parasitas. Falta informao precisa para validar esse incio; b) em dissertaes, no se deve usar a primeira pessoa (para mim...). Competncias avaliadas
1. Demonstrar domnio da norma culta da lngua escrita.

1,0

2.

Compreender a proposta da redao e aplicar conceito das vrias reas de conhecimento para desenvolver otema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

0,5

3.

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista.

1,0

4.

Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da argumentao.

1,0

5.

Elaborar a proposta de soluo para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

1,0

Total

4,5

Biotica: eutansia e suicdio assistido


Jack Kevorkian: defensor e executor do suicdio assistido.

Segundo o Mni Aurlio, 6 edio revista e atualizada (2004), tica significa: - Estudo dos juzos de apreciao referentes conduta humana, do ponto de vista do bem e do mal; - Conjunto de normas e princpios que norteiam a boa conduta do ser humano. A partir desses conceitos, podemos inferir que a biotica (bio =

vida) contempla questes relacionadas boa conduta humana em relao aos indivduos da sua e de outras espcies. Em um sentido mais amplo, com a vida e fatores relacionados a ela. Muitas vezes com carter multi ou interdisciplinar, essa cincia exercida por meio de pesquisas, discursos e prticas. Como prprio da cincia, a biotica no apresenta um nico caminho, uma nica resposta, para as questes levantadas. No entanto, tal fato no deve ser motivo para deixar de discutir e buscar alternativas mais viveis para o fato em questo. Aborto, transgnicos, clonagem, reproduo assistida, utilizao de animais no humanos em pesquisas, pena de morte, eutansia e suicdio assistido so algumas de suas pautas. Como afetam diretamente a vida, importante que saibamos as implicaes de cada um desses itens e, preferencialmente, tenhamos capacidade de discutir e identificar seus limites e fragilidades, assumindo um posicionamento. Diante de tais questes, sugiro que o professor promova, com seus alunos, a discusso de um assunto bem pertinente: a eutansia e o suicdio assistido; com o intuito de instigar o senso crtico e o comportamento tico dos alunos. Para tal, importante conhecer seus conceitos: - Eutansia: 1) Morte serena, sem sofrimento. 2) Prtica, sem amparo legal, pela qual se busca abreviar sem dor ou sofrimento a vida dum enfermo incurvel e terminal. Fonte: Mni Aurlio, 6 edio revista e atualizada (2004). - Suicdio assistido: Ocorre quando uma pessoa, que no consegue concretizar sozinha sua inteno de morrer, solicita o auxlio de outro indivduo. Tal prtica feita, geralmente, por atos, como prescrio de doses altas de medicao e/ou indicao de uso. Fonte: Jos Roberto Goldim. A eutansia praticada por terceiros, e geralmente em casos nos quais o indivduo est inconsciente. Ela e o suicdio assistido no

so Outros

aceitos termos

no importantes

Brasil. so:

- Ortotansia, que se refere morte que ocorre de forma natural. Em alguns casos, ela est relacionada suspenso de procedimentos em casos de pacientes terminais permitindo, por exemplo, que voltem para casa. - Distansia, que seria o prolongamento do momento da morte, por meio da utilizao de frmacos e aparelhagens. Aps as definies, liste com seus alunos quais seriam os pontos favorveis de tais mtodos, discutindo suas possveis consequncias. Uma sugesto de filme o You Don't Know Jack, sobre a vida de Jack Kevorkian: o famoso doutor morte.

Por Mariana Biloga, especialista em Equipe Brasil Escola

Educao

Araguaia Ambiental

You might also like