Ao: 002 Nmero: 015 Septiembre - octubre 2013

Gaceta
UDGVirtual mejora sus licenciaturas en Bibliotecologa, Gestin Cultural y Tecnologas e Informacin

Estudiantes de maestra crean sitios web de noticias

pg. 10 y 11

Miravalle ya tiene CASA Universitaria El bachillerato de UDGVirtual, cada vez ms cerca del SNB

pg. 12 y 13

Pg. 14 y 15

Las app y las redes sociales

pg. 22 y 23

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Itzcatl Tonatiuh Bravo Padilla Rector General Miguel ngel Navarro Navarro Vicerrector Ejecutivo

EDITORIAL

Editorial

Jos Alfredo Pea Ramos Secretario General SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL Manuel Moreno Castaeda Rector Mara del Socorro Prez Alcal Directora Acadmica Mara Mirna Flores Briseo Directora Administrativa Gladstone Oliva iguez Director de Tecnologas Laura Topete Gonzlez Jefa de la Unidad de Promocin Carlos Alejandro Snchez Ramrez Coordinador de Produccin

Gladstone Oliva iguez*

COMIT EDITORIAL:
Laura Topete Gonzlez Mara del Socorro Prez Alcal Mara Elena Chan Nez Mara Gloria Ortiz Ortiz Mara Mirna Flores Briseo Rosala Orozco Murillo Valentina Arreola Ochoa Edicin: Cristina Daz Prez Correccin: Brisa Lorena Barbosa Magaa Diseo: Fabiola del Carmen Valladares Snchez Claudia Guadalupe Anaya Ortega Diana Lizeth Gutirrez Muoz Adrin Orozco Quiones Paulina Ramrez Ramrez Fotografa: Lourdes Covarrubias Trevio La Gaceta UDGVirtual es una edicin mensual, del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara, en formato digital, disponible para su consulta y descarga en www.udgvirtual. udg.mx

En este nuevo calendario escolar en la Universidad de Guadalajara (UdeG), casi 45 mil estudiantes se incorporaron por primera vez a los niveles medio superior y superior. Es para ellos el inicio de un viaje en el que crecern acadmicamente, pero tambin en lo personal y como parte de la sociedad, un proceso del cual esperamos en esta institucin que se sientan orgullosos. Nuestros estudiantes de primer ingreso, encuentran una universidad que se mantiene a la vanguardia en la innovacin educativa y tecnolgica. Como ejemplo de ello est el fomento que la Red de Bibliotecas hace en busca del desarrollo de habilidades en los estudiantes para aplicar nuevos estilos de comunicacin, como el microblogging. Igualmente, destaca el crecimiento que tiene el Sistema Universitario del Adulto Mayor, que ofrece variedad de cursos para las personas de la tercera edad que deseen participar. En lo que se refiere a UDGVirtual, en 2014 se renovarn tres licenciaturas, la cuales fortalecern el desarrollo de competencias que ayuden a los estudiantes a insertarse en un mundo cada vez ms competitivo. Por otro lado, un acadmico de UDGVirtual ha sido recientemente nombrado director ejecutivo del Espacio Comn de Educacin Superior a Distancia (ECOESAD), que agrupa a 39 instituciones mexicanas que ofrecen educacin media superior y superior a distancia. El programa CASA Universitaria contina en crecimiento para ampliar la apropiacin y el acceso a los servicios educativos y las tecnologas de la informacin y comunicacin, no solamente en las zonas alejadas geogrficamente, sino en lugares

que social y econmicamente se encuentran en desventaja para que sus comunidades puedan fcilmente acceder a la educacin. Con ello, la UdeG, a travs de UDGVirtual, contribuye al desarrollo de las comunidades menos favorecidas. Estos temas son parte de esta edicin de la Gaceta UDGvirtual, que incluye adems tpicos novedosos de tecnologa educativa, como el uso de gestores de referencia en el anlisis, clasificacin y gestin de la bibliografa para la investigacin; la transicin hacia las apps sociales en los dispositivos mviles, y la concepcin, por parte de estudiantes de la maestra en Periodismo Digital, de portales web de noticias que cumplen con su natural propsito informativo y de comunicacin, pero que adems generan habilidades tcnicas y de fomento a la colaboracin, apoyan el ejercicio de la ciudadana activa y generan conocimientos en la colectividad, lo que se revierte en beneficios individuales y para la sociedad. Grandes avances ms vern los estudiantes de nuevo ingreso a la UdeG y a UDGVirtual durante su trayecto por la institucin. Por mi parte, los felicito y los exhorto a no solo entregar las tareas, sino a desarrollar sus competencias participativas, mancomunar sus conocimientos con los de sus compaeros para lograr un objetivo comn, desarrollar un pensamiento crtico, experimentar con herramientas nuevas para expandir sus capacidades, interactuar con su comunidad con respeto a las diferencias culturales y de opinin, y evaluar las fuentes de informacin y su credibilidad. Todo ello les permitir insertarse con valores ticos y principios de equidad en la sociedad de la informacin y el conocimiento. *Director de Tecnologas de UDGVirtual

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Sapere Aude!
La laguna de los muertos
Autor: Daniel Gaitn Biblioteca de UDGVirtual

Atrvete a saber!

Juan no poda prever que su vida tomara un giro tan inesperado como fantstico, pero el amor que tena por su familia, para la cual viva, sera el detonante de una bsqueda incansable y frentica por seguir unido a ellos. El protagonista deba torcer su propio destino ya que su condicin religiosa no le permita el suicidio, posibilidad que haba considerado seriamente. Decidido a esperar su muerte de forma natural y cuando crea no tener ms alternativas, el cruce con una gitana lo lleva a viajar ms all de la realidad que lo envuelve, y da comienzo a un viaje fantstico que lo conducir hasta el Amazonas, en busca de los malab, poseedores del secreto de la ubicacin de la puerta de entrada a la caverna donde dar su paso definitivo. La laguna de los muertos ser para Juan y para los lectores, la parada final del reencuentro del amor por sobre el destino. Libro electrnico, para consulta a travs de la Biblioteca Virtual (http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx), depositado en la base de datos de colecciones electrnicas en e-libro.net, con descarga gratuita en PDF, previo registro.

Sistemas de comunicacin digitales y analgicos

Autor: Couch, W. Leon Esta nueva edicin contina la tradicin de ediciones anteriores al presentar los acontecimientos ms recientes en los sistemas digitales de comunicacin. Tambin abarca los aspectos prcticos de los sistemas de comunicacin desarrollados en una slida base terica. Incluye numerosas actualizaciones as como nuevas secciones acerca de los sistemas de radiodifusin por satlite, mdems para datos por cable y redes inalmbricas de datos, tales como los sistemas Wi-Fi y Wi-Max. Basndose en los principios de comunicacin, es esencial que primero se entienda cmo trabajan los sistemas de comunicacin. Este libro cubre los componentes esenciales para la comprensin de los sistemas almbricos e inalmbricos de comunicacin e incluye los estndares adoptados. Clasificacin decimal Dewey para localizacin en la Biblioteca de UDGVirtual: 621.384 COU 2008 Ej. 1

Abuso del alcohol en los adolescentes (Alcohol abuse in teens)

La primera causa de muerte entre los adolescentes estadounidenses son los accidentes vehiculares en los que el conductor haba bebido alcohol. Por eso es tan relevante el tema de este programa, que aporta informacin de primera mano al respecto. Una joven relata todas las consecuencias que tuvo para su vida el haberse subido a un auto, cuando el amigo que conduca estaba ebrio. Tanto ella como los expertos y padres de familia entrevistados, sealan la importancia de que los padres hablen con sus hijos a temprana edad sobre el alcohol, y que sigan peridicamente actualizando esta conversacin, haciendo nfasis en los efectos del alcohol sobre el cerebro, ya que estas sustancias interfieren con las funciones de dicho rgano y provocan mayores daos en los adolescentes que en los adultos. Por lo anterior se recomienda: Los padres pueden hacer la diferencia. Material audiovisual. Clasificacin decimal Dewey para su localizacin en la Biblioteca de UDGVirtual: 616.861 ABU Ej. 1.

nete!
Invitamos a la comunidad universitaria a unirse al crculo de lectura XOOK, que ahora cuenta con dos modalidades de participacin: Presencial, en las instalaciones de Casa La Paz de UDGVirtual, los mircoles de 17:00 a 18:30 horas Virtual, a travs de Facebook, en la pgina del crculo de lectura XOOK:

http://www.facebook.com/circulodelecturavirtualxook?ref= hl
Ahora, en XOOK se lee la novela El cuaderno de Maya, de Isabel Allende. Anmate a participar!

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En atencin a las necesidades profesionales actuales, las licenciaturas en Bibliotecologa, Gestin Cultural y Tecnologas e Informacin, fueron rediseadas
Como resultado de un anlisis detallado tanto de la currcula actual como de las tendencias a nivel nacional e internacional, as como del perfil requerido hoy en da a los profesionales implicados, los planes de estudio de las licenciaturas en Bibliotecologa, Gestin Cultural y Tecnologas e Informacin, que ofrece UDGVirtual, fueron rediseadas, cambios que sern puestos en marcha a partir del primer ciclo escolar de 2014. Se identificaron aspectos en dichos planes de estudio como la necesidad de que se desarrollen ciertas competencias para complementar el perfil de egreso y atender los ms recientes cambios en los campos profesionales, as como la necesidad de equilibrar las cargas horarias de las asignaturas para responder a la exigencia en el logro de determinados productos de aprendizaje, explica Mara Gloria Ortiz Ortiz, coordinadora de programas educativos de UDGVirtual. sern capaces de formar a otros en esas competencias, refiere la coordinadora. Se contemplan adems las ms recientes actualizaciones en cuanto a las maneras de catalogar los recursos electrnicos y conocer ms ampliamente los modelos de gestin del conocimiento para implementarlos, y se incluye el idioma ingls como parte de la currcula a cursar.

En Portada

tres carreras de UDGVirtual se renuevan

Flexibilidad en la Gestin Cultural

Analizamos hacia dnde se dirige la formacin y la exigencia profesional, para replicar estas necesidades y robustecer a nuestros estudiantes para que sean ms competitivos, seala Mara del Carmen Valenzuela Gmez, coordinadora de la carrera. La modificacin al plan de estudios incluye una disminucin en la cantidad de materias a cursar, pero con la visin de vinculacin con el estudio de posgrados. Se eliminan los prerrequisitos, lo que favorece la flexibilidad e incentiva la movilidad de los estudiantes a otras reas del conocimiento que complementan el perfil del gestor cultural. Otro cambio radica en ciertas modificaciones a los contenidos que llevan a las terminales o lneas de especializacin que ya se contemplaban: Investigacin cultural, Polticas culturales, Espacios culturales y Comunicacin y medios, pero adems se sumaron

Bibliotecologa y Gestin del Conocimiento

La licenciatura en Bibliotecologa que ofrece UDGVirtual desde 2006, ampla su perfil, lo que lleva a crecer su nombre para convertirse en Bibliotecologa y Gestin del Conocimiento. En el plan de estudios permanece la formacin por competencias a travs del desarrollo de proyectos, caractersticas del modelo acadmico de UDGVirtual, pero se incluyen competencias que actualizan el quehacer del biblioteclogo y lo llevan a otros campos de accin. Nuestros estudiantes podrn aportar tanto en las bibliotecas como empresas o instituciones en general, comenta Ana Irene Ramrez, coordinadora de la licenciatura. En el eje de servicios informativos se aaden temas como el fomento a la lectura y los servicios de inclusin, el reconocimiento de las diferencias en contextos sociales y culturales, de capacidades fsicas, entre varias ms, aclara. Se agregan asignaturas referentes a la alfabetizacin informativa, que es una forma de construir nuevos aprendizajes a partir de la informacin. Los estudiantes desarrollarn sus propias competencias informativas y

Para 2014,

Fotgrafa: Lourdes Covarrubias

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En Portada

Fotgrafo: lvaro Moreno

Fotgrafa: Lourdes Covarrubias

otras dos lneas: Educacin artstica y Emprendimiento cultural. Por otro lado, se fortalece el aprendizaje por proyectos y se incluye el aprendizaje del ingls como materia a cursar durante toda la carrera.

El nuevo plan de estudios enfatiza tambin en temas de desarrollo y programacin, ahora, desde el primer semestre se acercarn al desarrollo de software, con miras a que sean capaces de realizar propuestas y no slo dirigir a un equipo que las haga, profundiza la coordinadora. Aunque se ofrecen ms competencias a desarrollar, stas se compactan en materias enriquecidas, para que los estudiantes puedan aprender ms en un mismo bloque y no se afecte la duracin de la carrera. Todos los estudiantes sabrn al mismo nivel sobre sistemas de informacin, sistemas de aplicaciones, sistemas web y sistemas multimedia, y si alguno est interesado en especializarse tendr la oferta de materias optativas que le permitirn hacerlo, concluye.

Un LTI ms tecnolgico
Las modificaciones al plan de estudios de la licenciatura en Tecnologas e Informacin (LTI) incluyen llevar a los estudiantes a un perfil ms tecnolgico, pero manteniendo la formacin en gestin de proyectos, una de las principales fortalezas que distinguen a esta carrera. Paola Mercado Lozano, coordinadora de la carrera, enfatiza que los cambios al plan de estudio son de fondo: Buscamos trabajar con perfiles ms especializados. Cambiamos algunos ejes de formacin que ahora se tienen, como la alfabetizacin, el desarrollo y la gestin de infraestructura, por contenidos enfocados al desarrollo especfico de cierto tipo de sistemas de gran impacto en la actualidad: web, multimedia, de informacin y de aplicaciones, explica Mercado Lozano.

Cambios necesarios
La necesidad de estas modificaciones tiene que ver con la sinergia generada en toda la Red Universitaria para mejorar la operacin de todos los programas educativos, explican las coordinadoras. Por otro lado, a raz de la evaluacin que vivieron los planes de estudio en 2011 por los Comits Interinstitucionales para la Evaluacin de la Educacin Superior, A. C. (CIEES), as como de las retroalimentaciones continuas por parte de los estudiantes y el trabajo colegiado de los acadmicos, se visualizaron diversas reas de oportunidad a fortalecer en cada una de las carreras rediseadas. Si bien los nuevos planes de estudio entrarn en vigor en el prximo ciclo escolar, es decir que aplicarn para quienes resulten admitidos en el dictamen de admisin correspondiente, todos los estudiantes que ya cursan dichas carreras continuarn con la currcula actual. El nuevo plan de estudios de las tres licenciaturas puede ser consultado en http://www.udgvirtual.udg.mx/portal_suv/licenciaturas

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Invitan a estudiantes a escribir relatos en Twitter

La Red de Bibliotecas de la Universidad de Guadalajara coordina concurso de microrrelatos en la red social
Global Web Index public en su ms reciente estudio que Mxico cuenta con ms de once millones de usuarios de Twitter. Nuestro pas se ubica como el quinto a nivel mundial con mayor actividad en esta red social, y el segundo en Amrica. Si bien se sabe que gran cantidad de usuarios de Twitter son menores de edad, en un estudio publicado en diciembre por Consulta Mitofsky se revel que 13 por ciento de la poblacin mayor de 18 aos, equivalente a ms de 10 millones de personas, ha utilizado esta red social en algn momento. Como datos ms detallados se indica que 25 por ciento de las personas entre los 18 y 30 aos han utilizado Twitter, cifra que se eleva entre los universitarios para convertirse en 47 por ciento. Los 140 caracteres se convierten rpidamente en un estilo de comunicacin, que en muchos casos trasciende a formas de expresin literaria breves pero muy completas. Ante ello, y con el objetivo de que los jvenes de la Universidad de Guadalajara (UdeG) utilicen las redes sociales como un espacio de generacin y transmisin de conocimiento, la Coordinacin de Bibliotecas organiza el 1er. Concurso Universitario de Microrrelatos, REBIUDG #140, en el cual se solicita a los participantes que escriban un relato sobre temas relacionados con los jvenes, usando como plataforma el Twitter. La maestra Ana Gricelda Morn Guzmn, jefa de la Unidad de Servicios Bibliotecarios, explica que la dinmica del concurso consiste en redactar en un tuit un relato sobre el tpico que difundan los organizadores en la red. Para participar es necesario tener una cuenta de twitter y ser seguidores del usuario @140USB (siglas de la Unidad de Servicios Bibliotecarios). La fecha lmite para participar es el 27 de octubre, y se puede elegir entre dos categoras: nivel medio superior y nivel superior. El mejor microrrelato de cada tema y de cada categora recibir un lector de libros electrnicos con 500 libros gratis para su descarga. La premiacin tendr lugar el prximo 12 de noviembre en el marco de la conmemoracin del Da Nacional del Libro. Las bases pueden consultarse en el evento de Facebook: 140-Concurso-deMicrorrelatos-REBIUdeG, en la cuenta de Twitter: @140USB, en el correo electrnico servicios.rebiudg@redudg.udg.mx y en el portal del SEMS: www.sems.udg.mx.

UdeG

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El Sistema Universitario del Adulto Mayor ofrece 17 cursos

Profesores en activo y jubilados guan los cursos, cuya sede es la antigua Biblioteca Pblica del Estado
El Sistema Universitario del Adulto Mayor (SUAM) de la Universidad de Guadalajara, coordinado por el doctor Javier Eduardo Garca de Alba Garca, cuenta con una importante aceptacin que, en su edicin previa de cursos que incluy temticas relativas a las reas de biologa, historia y medicina, logr la participacin de 196 personas. En esta segunda edicin de cursos, que iniciaron en agosto y septiembre, se sumaron temticas que, con las anteriores, integran la siguiente oferta: -rea artstica: Introduccin al dibujo y la pintura, Manualidades con material reciclado y Dibujo a lpiz. -rea biolgica: Biologa aplicada al ambiente urbano y domstico, Huerto orgnico urbano, Produccin de fertilizantes orgnicos con residuos domsticos, Orqudeas y plantas ornamentales y Etnobotnica alimentaria y medicinal. -rea histrica: Memoria del presente y las historias de vida e Independencia y Revolucin. -rea ldica: Acondicionamiento fsico. -rea psicolgica: Marco general de la salud mental y Desarrollo personal. -Literatura: Literatura universal. -Idiomas: Ingls. -rea de salud: Autocuidado de la piel y Temas de salud, que incluye nutricin, diabetes e hipertensin y ejercicios en casa. Los 17 profesores que dirigen los cursos, son tanto jubilados como en activo en los centros universitarios de Ciencias Exactas e Ingenieras (CUCEI), Biolgicas y Agropecuarias (CUCBA), Sociales y Humanidades (CUCSH) y de la Salud (CUCS), entre otros. Los cursos son gratuitos y se llevan a cabo en sesiones semanales de dos horas, por las maanas. La sede de los cursos est en la antigua ubicacin de la Biblioteca Pblica del Estado, en Av. 16 de Septiembre 849. Mayor informacin al telfono 38364530 y a los correos electrnicos adrian.montiel. gonzalez@gmail.com y suam@redudg.udg. mx

Fotgrafo: Abraham Archiga

UdeG

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En Conjunto

Autoridades en la inauguracin del Encuentro de Capacitadores Fotgrafo: Luis Alberto Dorantes

capacitacin
Capacitadores del occidente del pas se reunieron en talleres, conferencias y diversas actividades
A finales de agosto se llev a cabo la dcimo primera edicin del Encuentro de Profesionales de la Capacitacin, con sede en la Universidad del Valle de Atemajac (UNIVA), en Guadalajara. Como parte de las instituciones que organizan de manera conjunta este evento se encuentra la Universidad de Guadalajara a travs de UDGVirtual. Ms de mil personas, dedicadas a la capacitacin de recursos humanos, se dieron cita en este evento, que incluy conferencias y talleres gratuitos, adems de la entrega de reconocimientos a la trayectoria.

Apuestan por la

El papel del capacitador

El objetivo principal del encuentro fue difundir y unificar los principios de la calidad en el desarrollo, para la formacin permanente del capital humano en las organizaciones y la trascendencia de la mejora continua en los procesos productivos que permita a los instructores, asesores, consultores, expositores y maestros alcanzar y mantener una competitividad en capacitacin, tanto a nivel nacional como internacional, a travs del trabajo conjunto entre los sectores pblico, privado y social. La capacitacin significa darle dignidad a un ser humano, capacitar a una persona es una accin que va ms all de comunicarle conocimientos, de darle herramientas y proporcionarle recursos que lo lleven a la productividad y a la competitividad, seal durante el evento el presbtero

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Francisco Ramrez Yez, rector de la UNIVA, y aadi que la calidad no est en las cosas sino en las personas que producen las cosas. El delegado federal del trabajo, Gerardo Rodrguez Rodrguez, apunt que este encuentro se ha convertido en el principal evento de capacitacin de profesionales del occidente del pas, esto refleja que las universidades, el sector educativo y los sectores productivos de Jalisco se han convertido en lderes de la capacitacin, la profesionalizacin y la competitividad en esta regin. Por su parte, Orea Crdenas, mostr una gran satisfaccin al recibir este reconocimiento, y coment su visin de la capacitacin como una forma de contribuir para tener una mejor sociedad.

Actividades
En esta edicin del encuentro se celebraron -33 talleres -Expo-Capacitacin, con 33 empresas e instituciones -Reconocimiento a 20 instructores -Conferencias magistrales, una de las cuales fue impartida por el doctor Humberto Gutirrez Pulido, de la Universidad de Guadalajara, titulada El impacto de la capacitacin en los indicadores de la organizacin. En la ceremonia inaugural estuvieron presentes Francisco Javier Balderrama Bautista, director general del trabajo en Jalisco, Presbtero Francisco Ramrez Yez, rector de la Universidad del Valle de Atemajac, Gerardo Rodrguez Rodrguez, delegado federal del trabajo, Karla Delfina Aceves vila, coordinadora de relaciones institucionales de la Universidad de Guadalajara, Federico Daz Gonzlez, vicecoordinador del Consejo de Cmaras Industriales de Jalisco, Claudia Domnguez Snchez, directora del Instituto de Capacitacin y Oferta Educativa, y Salvador Cervantes Cervantes, director de posgrados y educacin continua de la Universidad del Valle de Atemajac.

Reconocimientos
En el acto inaugural del encuentro se entreg el Reconocimiento a la Trayectoria en la Capacitacin, enfocado a 20 instructores que han dedicado ms de 20 aos a formar personas a travs de la capacitacin. Entre los instructores reconocidos en esta edicin estn Claudio Orea Crdenas y Porfirio Gutirrez Gonzlez, asesores de cursos y diplomados del Programa de Educacin Continua de UDGVirtual. Para Gutirrez Gonzlez fue una gran sorpresa esta distincin, ya que, en su opinin, capacitar a alguien implica brindarle herramientas para que hagan mejor su trabajo.

Karla Delfina Aceves, coordinadora de relaciones institucionales de la UdeG (al centro), acompaada de Laura Topete (de pantaln negro), jefa de la Unidad de Promocin de UDGVirtual, y de capacitadores del Programa de Educacin Continua de UDGVirtual Fotgrafo: Luis Alberto Dorantes

Capacitadores que asistieron al encuentro Fotgrafo: Luis Alberto Dorantes

En Conjunto

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Innovando

Alumnos de maestra en Periodismo Digital

crean sitios web de noticias
La primera generacin de estudiantes terminar el posgrado de UDGVirtual en enero prximo
Ocho sitios de internet informativos creados y dos pginas web intervenidas, son el resultado del trabajo realizado por diez estudiantes que cursaron recientemente el tercer semestre de la maestra en Periodismo Digital, posgrado que ofrece la Universidad de Guadalajara, a travs de UDGVirtual, desde 2012. Como parte de la formacin y profesionalizacin que contempla el programa de maestra, los alumnos han recibido asesora para desarrollar sitios web especializados en periodismo. El inters de los estudiantes de la primera generacin se ha centrado en la generacin de noticas hiperlocales y en la divulgacin cientfica. Todos los alumnos han tenido experiencia en periodismo y se encuentran vinculados a medios de comunicacin de distintas partes de Mxico, lo que facilit el desarrollo de los proyectos periodsticos. Adems, dos de los estudiantes hicieron una intervencin de pginas web ya existentes. Durante el tercer semestre de la maestra, los alumnos contaron con la asesora especializada de un experto, quien les hizo propuestas para mejorar su proyecto. Los portales web de noticias que fueron creados e intervenidos fueron lanzados pblicamente en junio pasado. Durante el cuarto semestre escolar (actualmente en curso) los alumnos tendrn el reto de mejorarlos y mantenerlos en operacin. La maestra en Periodismo Digital, que se cursa completamente en lnea, abre convocatoria para aspirantes cada ao, en el mes de septiembre. Por: Brisa Barbosa

Portales web generados por alumnos

Periodismo Cientfico Digital (Guadalajara, Jalisco): www. cientificodigital.mx De Pablo Hernndez Mares, es un espacio para el periodismo de investigacin multimedia especializado en Ciencia y Tecnologa que ofrece informacin seria desde fuentes originales. Zona Joven (Guadalajara, Jalisco): http://wendyacevesvel. wix.com/zonaparajovenes A travs de este proyecto, Nancy Wendy Aceves Velzquez atiende las necesidades informativas de los jvenes, pues aborda temas de sexualidad, msica y deportes; tambin publica oportunidades para becas de estudio y empleo. Reseavideojuegos, cine y tambin difunde lo que estncreando los jvenes. Red8 (Guadalajara, Jalisco): www.red8.mx Cubre y difunde noticias sobre temas de tecnologa e informtica en lazona metropolitana de Guadalajara. Fidel Antonio Romero lvarez cre este proyecto que busca difundir informacin sobre aplicaciones web, dispositivos tecnolgicos y servicios informticos que ofrece el gobierno. Adems publica un mapa interactivo sobre los puntos de acceso a internet gratuitos. Chetumal Informa (Chetumal, Quintana Roo): www. chetumalinforma.com Es un sitio de periodismo hiperlocal. Recoge las noticias, fotos y videos sobre la ciudad que circulan en internet, y las noticias que otros medios de comunicacin publican. Enfoca su informacin desde una perspectiva ciudadana. Omar Rodrguez, director del proyecto, quiere crear una comunidad de usuarios quienes, desde su barrio o colonia reciban o aporten informacin sobre lo que pasa en su entorno geogrfico.

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Laboratorio del Dr. Ciencia (Distrito Federal): http:// drciencia.servalq.com/ El sitio fue creado con el propsito de ayudar a la difusin de la ciencia y el conocimiento a travs del uso de herramientas digitales, por lo que no persigue ningn propsito comercial. Nelly Acosta Vzquez y sus colaboradores, buscan contribuir a la divulgacin cientfica del pas con contenidos de calidad y utilidad educativa, adems de ser un semillero de talentos mexicanos. Brevsimo (Guadalajara, Jalisco): http://www.brevisimo. mx/ Jonathan Lomel Lpez es el alumno que cre este sitio. l reconoce que con el periodismo digital ha cambiado la plataforma para comunicar, pero no cambia la misin y los valores fundamentales del ejercicio periodstico: veracidad, precisin, equilibrio, independencia y credibilidad, y por ende son los principios que enarbola el proyecto que busca difundir noticias breves, para informar con mayor prontitud. Punto medio (Ciudad Guzmn, Jalisco): http:// puntomedio.mx/ Neri Alejandro Gonzlez cre este portal especializado en temas de la cultura digital en los campos de la informacin y la comunicacin. El objetivo de su sitio es desarrollar contenidos con distintas aplicaciones tecnolgicas para informar y comunicar, adems de fomentar en los ciudadanos, el desarrollo deun hbito digital. Mante Joven (Ciudad Mante, Tamaulipas): http:// mantejoven.com/ Es un medio de comunicacin tambin hiperlocal creado por Jos Manuel Nez Rangel, que pretende aprovechar las tecnologas de informacin y comunicacin para acercarse a los jvenes y fomentar su participacin en temas relacionados con la comunidad. Quadrante noticias (Ciudad Guzmn, Jalisco) http:// quadrantenoticias.com/ Peridico digital enfocado en la difusin de noticias, reportajes e informacin de Ciudad Guzmn, la regin Sur de Jalisco y del estado en general. Jorge Enrique Lomel, es el responsable de este proyecto que tiene el compromiso de informar con responsabilidad para forjar opinin pblica

Fotgrafa: Lidia Martnez

Fotgrafo: Jonatan Orozco Serrano

Proyectos de intervencin
Radio UDG Colotln (Colotln, Jalisco): http://www. radio.udg.mx/colotlan/ Ana Cristina Pinedo tom como referencia la pgina de internet de la estacin de Red Radio Universidad de Guadalajara en Colotln. A travs de la intervencin hecha por la estudiante, la pgina web se transform en un sitio ms atractivo, dinmico y usable para los usuarios. El sitio difunde principalmente noticias locales de inters general. Quo.mx (Distrito Federal): http://quo.mx/ El alumno Ivn Carrillo intervino la extensin digital de la revista Quo la cual tiene ms de 15 aos en el mercado mexicano. El objetivo de la intervencin fue iniciar la era multimedia de los contenidos que se difunden en la versin impresa. Quo.mx pertenece al Grupo Expansin /Time Inc.

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En CASA

En Miravalle aprovechan los servicios de CASA Universitaria

Tonatiuh Bravo, rector general de la UdeG, Ramiro Hernndez, Presidente Municipal de Guadalajara y Manuel Moreno, rector de UDGVirtual, en la firma del convenio para el trabajo conjunto en el programa CASA Universitaria Fotgrafa: Lourdes Covarrubias

Desde finales de agosto inicia funciones la nueva sede

En atencin a la peticin de los habitantes de la comunidad que buscan beneficiarse con los servicios que ofrece el programa Comunidades de Aprendizaje y Servicios Acadmicos (CASA Universitaria), fue puesta en marcha una sede ms, sta vez dentro de la ZMG, en la colonia Miravalle. Fue inaugurada por el rector general de la Universidad de Guadalajara, Itzcatl Tonatiuh Bravo Padilla, acompaado por el rector de UDGVirtual, Manuel Moreno Castaeda y el Presidente Municipal de Guadalajara, Ramiro Hernndez Garca, as como de representantes de la Junta de Colonos de Miravalle 2da seccin y de la Arquidicesis de Guadalajara. Eduardo Moreno Navarro, responsable del programa CASA Universitaria, explica que la iniciativa de crear esta nueva sede surgi por la iniciativa de Beatriz Gonzlez Ocampo, egresada y asesora de la licenciatura en Educacin, en colaboracin con Santiago Garibay Rojas, cura de la iglesia de San Tarcisio, donde la Arquidicesis construy un espacio fsico para brindar apoyo a la comunidad. Al esfuerzo se uni el presidente de la Junta de Colonos, Jos de Jess Vargas, adems de autoridades del Ayuntamiento de Guadalajara.

La instalacin de la CASA tom poco ms de tres meses. El tiempo fue breve debido al apoyo recibido por los vecinos, el ayuntamiento y la Arquidicesis. Desde UDGVirtual equipamos el lugar y brindamos los servicios acadmicos, la parroquia y los vecinos pusieron el espacio fsico y el ayuntamiento trajo al promotor as como el internet, seala. Esta sede cuenta, para comenzar sus funciones, con ocho equipos de cmputo, dos de ellos porttiles, una pantalla y un blu-ray. En atencin a las necesidades de los usuarios, se prev un pronto incremento y diversificacin del equipo. El gobierno municipal intervendr en la CASA Universitaria con programas de capacitacin.

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Necesidades de los vecinos
Se nos invit a participar y vimos que s hay una necesidad en esa zona. Hemos hecho dos reuniones con los vecinos, donde hemos visto el inters de muchos de ellos por continuar sus estudios, comparte Eduardo Moreno. Puntualiza que el principal inters est en los adultos de ms de 30 aos de edad, quienes desean estudiar el bachillerato o la licenciatura, pero tambin se detect la necesidad, en personas de todas las edades, de comenzar con la oferta de cursos de cmputo bsico, ingls y proyectos productivos. Hay un segmento muy grande de personas de la tercera edad que quiere participar, aade. Tambin se tiene presencia en el Centro de Rehabilitacin Infantil Teletn (CRIT de Occidente). Adelanta el funcionario que se tienen notables avances para abrir una CASA Universitaria en el poblado de San Martn de las Flores de Abajo, municipio de Tlaquepaque, donde fue la Asociacin de la Judea en Vivo la instancia que solicit la colaboracin. Trabajaremos en conjunto con la Biblioteca Pblica y el ayuntamiento municipal, All tenemos un grupo de cerca de 150 interesados en estudiar el bachillerato en UDGVirtual, concluye.

CASA Universitaria en la Zona Metropolitana de Guadalajara

En ocasiones, la necesidad de instancias como CASA Universitaria es mayor en la zona metropolitana de Guadalajara (ZMG) que en otros municipios de Jalisco. Encontramos que diversas comunidades, a pesar de estar tan cerca geogrficamente de los centros universitarios y preparatorias, socialmente estn ms alejadas que algunos municipios. Y vemos en esas comunidades que hay una gran necesidad e inters de las personas por seguirse superando, explica Eduardo Moreno. Entre los proyectos de CASA ms exitosos en la ZMG se encuentra el trabajo que se realiza con el Centro Productivo Empresarial para la Mujer (CPEM) del DIF Zapopan. A travs de esta colaboracin, en la sede ubicada en La Venta del Astillero, en Vistahermosa, se brinda de manera gratuita un diplomado a las mujeres donde se ven temas de empoderamiento, tecnologa y emprendurismo. En Miravalle se busca replicar el trabajo con el CPEM, pero en este caso la colaboracin sera con el DIF Jalisco, con quien tambin se trabaja actualmente en las CASA ubicadas en Tonal y una ms que se tiene en Guadalajara. Por otra parte, tambin se cuenta con una sede en la colonia Miramar, la cual est enfocada a la atencin de los indgenas que han migrado a la ciudad.

Para todo Jalisco

Se destaca tambin que la Universidad de Guadalajara, a travs de UDGVirtual, trabaja ahora con el Instituto Estatal para la Educacin de los Jvenes y Adultos con el fin de firmar un convenio para que todas las CASA Universitaria provean tambin educacin bsica, sumada a la educacin superior que ya se brinda por parte de los servicios acadmicos de esta casa de estudios.

Corte del listn para la puesta en marcha de la CASA Miravalle Fotgrafa: Lourdes Covarrubias

En CASA

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Estudiar en UDGVirtual

Bachillerato de UDGVirtual:
aprendizaje de calidad con flexibilidad
Estudiar en UDGVirtual super mis expectativas
En 2009, Joaqun Mota Monjarrez egres del bachillerato de UDGVirtual como el mejor promedio de su generacin, y actualmente cursa la licenciatura en Derecho en el Centro Universitario de la Costa de la Universidad de Guadalajara, tambin con uno de los mejores promedios. El estudiante reside en Puerto Vallarta, Jalisco, donde desde hace 23 aos trabaja como vendedor ambulante de artesanas, en las playas. Yo buscaba una opcin flexible, que me permitiera trabajar y estudiar, recuerda. Intent cursar el bachillerato abierto que ofrece la Secretara de Educacin Pblica, pero no le satisfizo. Entonces busc otras opciones y opt por UDGVirtual. Desde 2007, UDGVirtual ofrece estudios de nivel medio superior, a travs de lo que en principio fue el Bachillerato a Distancia y que ahora es el Bachillerato General por reas Interdisciplinarias (BGAI). El BGAI surgi en 2011 tras la necesidad de actualizar los planes de estudio conforme al Marco Curricular Comn (MCC) establecido por la Reforma Integral de la Educacin Media Superior para ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB). Dicho marco es el referente a seguir por todas las instituciones, porque nos indica las competencias bsicas y especficas o disciplinares que debe tener todo egresado de preparatoria en Mxico, seala Rosa Marcela Ochoa Reynoso, coordinadora del programa educativo. En 2012 el BGAI fue revisado y autorizado por el Consejo para la Evaluacin de la Educacin de tipo Medio Superior, A. C. (COPEEMS) como procedente con los criterios de evaluacin respecto al marco, comparte Magaly Gmez, responsable de evaluaciones de los planes de estudio de UDGVirtual. El siguiente paso, en el que se trabaja actualmente, es la optimizacin de todos los indicadores que el COPEEMS evaluar prximamente, para definir el ingreso al SNB, referentes al ptimo funcionamiento acadmico, tecnolgico y administrativo del plan de estudios. Todas estas mejoras al BGAI estn planeadas para sus estudiantes, para quienes se flexibiliza el proceso de trnsito entre instituciones pertenecientes al Sistema y que recibirn un certificado nacional al concluir sus estudios, entre otras ventajas. El tiempo mnimo para cursar el BGAI es de dos aos y los calendarios de ingreso son semestrales. Puede ingresar cualquier persona con secundaria terminada que cuente con acceso regular a una computadora con internet, independientemente del lugar en el que radique. No hay lmite de edad, nuestra estudiante ms joven ingres a los 12 aos, y ha habido personas que ingresan a los 64 aos, comparte Marcela Ochoa.

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Joaqun Mota Monjarrez en acto acadmico de egreso del bachillerato Fotgrafa: Lourdes Covarrubias

GACETA

56 asesores de UDGVirtual ya concluyeron el PROFORDEMS, de los cuales 40 cuentan ya con el CERTIDEMS. Adems, todos estn en constante capacitacin en el uso de herramientas para enriquecer su prctica educativa.

UdeG en el SNB
El Sistema de Educacin Media Superior de la Universidad de Guadalajara (UdeG), se encuentra tambin en la bsqueda de que todos sus planteles ingresen al SNB. Actualmente, diversas preparatorias de la institucin lo han logrado. Se inici con el ingreso de las preparatorias 9 y 13, as como las regionales de Zapotlanejo y Zapotiltic. Posteriormente, el logro fue de las prepas 4, 15, 16, Tonal Norte y las regionales de Degollado, El Salto y Atotonilco. En fechas recientes se anunci tambin el ingreso al SNB de las prepas 6, 7, 14 y las regionales de Autln, La Barca, Lagos de Moreno, San Martn Hidalgo, Sayula y Tala.

Fotgrafo: lvaro Moreno

Para adaptar mi rutina, las primeras semanas improvis, pero a partir de la tercera semana establec un horario para el estudio. Aprovechaba el trayecto en el camin de mi casa al trabajo y de regreso para leer el material de apoyo. Estudiar en UDGVirtual super mis expectativas. La evaluacin con base en ensayos te obliga a mejorar tu capacidad de lectura, comprensin, anlisis y sntesis. Todo tu proceso cognitivo lo haces ms eficaz, comparte. En opinin de Joaqun, lo mejor del bachillerato de UDGVirtual se traduce en que el orden, el mtodo y la disciplina del modelo permean en la personalidad del estudiante hasta convertirlos en hbitos. Estas herramientas me han acompaado durante mi licenciatura y me han permitido conservar mi promedio de excelencia. El estudiante comenzar en breve a practicar en su carrera, con la visin de, al titularse, poder trabajar de manera independiente como abogado.

sencillo, aprend a pedir ayuda a mis asesores y dedicarme de lleno a mis actividades. Para las materias que le han sido complicadas, como las matemticas, ha aprendido a investigar ms, adems de que se apoya de sus asesores y ha conformado con sus compaeros grupos para ayudarse, a travs de reuniones en Skype. En especial, Herndira est gratamente sorprendida por lo que ha aprendido de materias como Qumica, Fsica y Biologa, que adems le parecieron muy interesantes.

de Educacin Media Superior (PROFORDEMS), el Proceso de Certificacin de Competencias Docentes para la Educacin Media Superior (CERTIDEMS), as como por medio de cursos diversos que enriquezcan su prctica educativa en esta modalidad.

En busca de ingresar al SNB

La evaluacin positiva que se busca del BGAI por parte del COPEEMS, puede corresponder a uno de cuatro niveles (I, II, III y IV), de los cuales el I es el ideal, pero el otorgamiento de cualquiera de los cuatro indica que se ha logrado ingresar ya al SNB. Posteriormente, para mantener la permanencia, y en su caso subir de nivel, la institucin estar sujeta a evaluaciones peridicas en plazos ya establecidos. Este proceso de ingreso al SNB incluye una participacin muy activa de los docentes. Se solicita que se formen y acrediten las competencias necesarias para desempearse dentro de este nivel educativo. Ello se realiza a travs del Programa de Formacin Docente

Una grata sorpresa de atencin y aprendizaje

Este semestre, Rosa Herndira Tinajero Gudio, quien radica en Estados Unidos, concluir el BGAI, una experiencia que tambin sobrepas sus expectativas en todos los aspectos: la atencin del personal, de mis asesores, el programa, todo. Recuerda que aunque de inicio le cost organizarse para dar la prioridad necesaria al estudio, ahora es muy

Fotgrafa: Lourdes Covarrubias

Estudiar en UDGVirtual

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UDGVirtual en Mxico

Somos de una generacin un poco adelantada a nuestros tiempos

Marlon Ivn de la Rosa Herrera con su familia

Marlon Ivn de la Rosa Herrera reside en la ciudad de Villahermosa, en el estado de Tabasco, y desde all estudia la licenciatura en Tecnologas e Informacin, en UDGVirtual. Me interes estudiar en lnea por la flexibilidad de los horarios y por considerarme autodidacta en el aprendizaje, comenta. Tras buscar diferentes opciones de educacin en lnea, y analizar la oferta de varias universidades de Mxico, opt por la Universidad de Guadalajara (UdeG), donde encontr el plan de estudios de la licenciatura en Tecnologas e Informacin, la cual cumple con el perfil profesional que siempre busc y le permite enriquecer sus conocimientos. Marlon cursa actualmente el cuarto semestre de la licenciatura. Luego de estar inmerso en el modelo educativo de UDGVirtual, me siento muy cmodo al estudiar de esta forma, porque ya sea individualmente o en equipo, ponemos pronto en prctica la teora de las tecnologas de informacin que tanto me apasionan, afirma.

obstculo para estudiar, jams lo he considerado as. En lo personal me he sentido parte de la UdeG desde el da en que ingres a UDGVirtual, afirma Marlon. Comenta que al inicio de su licenciatura le cost un poco organizar sus tiempos, pero el Curso de Seleccin le fue muy til en ese y otros aspectos, es un buen mtodo de entrenamiento para adaptarte al sistema. Es posible organizarse, hay que hacer algunos sacrificios personales de tiempo, eso es innegable, pero bien vale la pena cuando se comienzan a cosechar los resultados del esfuerzo, seala Comparte adems que cada ciclo escolar se presentan diversas oportunidades para interactuar con los compaeros de cursos, bsicamente en el trabajo en equipo y el intercambio de comentarios en los foros. Se puede tener una buena relacin con los compaeros, acorde con los tiempos y la modalidad de estudio, indica. Por otro lado, en lo que refiere a los asesores, Marlon opina que con cada uno de ellos se lleva un trato distinto. Cada semestre, nota una mejora en la participacin por parte de los asesores en general, en particular en este semestre he notado una mejor retroalimentacin, afirma.

Perfil
Marlon de la Rosa aprovecha toda oportunidad para estar con su esposa y sus dos hijas. Con sus ocupaciones, a las que se suma el estudiar actualmente a travs de internet, le ha sido difcil continuar con sus pasatiempos e invertir mayor tiempo al esparcimiento, pero asegura que los retomar al concluir la licenciatura. Ser estudiante de UDGVirtual significa para mi un enorme compromiso y al mismo tiempo una gran satisfaccin por sentirme parte de la Universidad de Guadalajara. Los estudiantes de modalidad virtual tenemos mucho entusiasmo y sentido de responsabilidad, no somos distintos, slo somos de una generacin un poco adelantada a nuestros tiempos, opina. Una vez que concluya la licenciatura en UDGVirtual, Marlon tomar unas vacaciones para posteriormente comenzar de nuevo: comparte que estudiar un posgrado, quizs la maestra en Gestin de Servicios Pblicos en Ambientes Virtuales, que tambin ofrece UDGVirtual.

Adaptarse a estudiar a distancia

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Encontrarme lejos de Guadalajara no dificulta ni se convierte en un

GACETA

Rosa Herndira Tinajero Gudio

Rosa Herndira Tinajero Gudio naci en Guadalajara, Jalisco, pero desde hace 14 aos radica con su familia en South Gate, California, en Estados Unidos. Trabaja medio tiempo, se prepara para ser catequista y los sbados apoya en sus labores a una maestra. Por otro lado, dedica el mayor tiempo a su familia. Actualmente cursa su ltimo ciclo escolar de bachillerato en UDGVirtual, opcin educativa que consider ya que una amiga suya estudia la licenciatura en Educacin en dicho sistema. Vi que sera ms prctico estudiar en casa en mis ratos libres y sin tener que asistir a una escuela, para poder estar al pendiente de mi familia y mi hogar, recuerda. Antes busc otras opciones educativas, pero aunque no haba cursado previamente algo a travs de internet, consider que bastara con organizar sus actividades escolares con sus actividades cotidianas y su tiempo libre. A finales de este ao habr concluido el bachillerato, el cual habr cursado en cuatro semestres.

La experiencia de estudiar en la UdeG

Eleg el bachillerato de UDGVirtual por el prestigio de la Universidad de Guadalajara (UdeG), la comodidad, y sobre todo la atencin que recib desde el primer correo electrnico que envi para solicitar informes, eso fue lo que ms me motiv, explica Herndira. Para adaptarse a las exigencias de la modalidad educativa, la estudiante debi organizar sus actividades. Al principio me cost mucho acomodar mis tiempos para darle la prioridad y seriedad que se requiere al estudio. Tambin tuve que aprender a pedir ayuda a mis asesores, comenta. Ahora, la estudiante describe como sencillo y prctico estudiar en esta modalidad. Acomodo mis horarios, me desconecto de todo lo que me pueda distraer para evitar perder tiempo, y me dedico de lleno a mis actividades para poder entregar a tiempo mis tareas, seala. Entre los planes de Herndira est estudiar una licenciatura. Llama su atencin el plan de estudios de Educacin, tambin en UDGVirtual, pero analizar otros ms, ya que

busca algo que pueda ejercer en la localidad en que reside. No s cundo regresar a Mxico y ahora que tengo este buen hbito y la disciplina quiero continuar superndome, seala.

Ser UdeG
Para m, ser estudiante de la Universidad de Guadalajara significa que pude lograr mi sueo de terminar la preparatoria y tener mi certificado. Siento un gran orgullo por poder formar parte de esta institucin, afirma Herndira. Le ha sido conveniente que en la UdeG se cuente con esta modalidad educativa, que permite a todos, sin importar en dnde radiquen, estudiar. Estoy muy agradecida de poder tomar esta gran oportunidad.

La cita
Estudiar en UDGVirtual super mis expectativas el servicio, la atencin del personal, de mis asesores, el programa como lo tienen diseado, todo.

UDGVirtual en el Mundo

Pude lograr mi sueo de terminar la preparatoria

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En Persona

Experto de UDGVirtual asume la direccin ejecutiva del

ECOESAD

administracin general como en la Red Universitaria. Sus actividades han estado relacionadas principalmente a la planeacin y la gestin, y su aportacin a la docencia se ha enfocado tambin en estas temticas. El maestro se ha desempeado en varias instituciones educativas ms, en el mbito de la capacitacin comunitaria, en dependencias pblicas de los sistemas federal y estatal, entre otras. Se involucr en la educacin a distancia desde su poca estudiantil, en temticas sobre psicologa en el rea educativa, se comenzaba la sistematizacin de la enseanza y la lgica de hacer un texto programado es la misma de hacer un curso en lnea, slo los instrumentos son diferentes, recuerda. En su labor docente se ha desempeado frente a grupo, con materiales propios de la mediacin tecnolgica, en la enseanza a travs del correo postal e incluso en clases por televisin. Fue en Innova (ahora UDGVirtual) donde se involucr completamente en la educacin a distancia en lnea. Cuando ests con un grupo en un aula se puede generar una dinmica para que el propio grupo genere el conocimiento, cuando se trabaja en lnea con un solo individuo a la vez, se tiene que interactuar mucho ms para saber qu ejemplos, instrumentos y medios sirven en especial a cada estudiante, afirma. El asesor ha combinado siempre la docencia con las funciones directivas, ello le permite aterrizar los conocimientos para la mejor comprensin por parte de sus

Gerardo Coronado Ramrez, director ejecutivo del ECOESAD Fotgrafa: Lourdes Covarrubias

Gerardo Coronado Ramrez, asesor de UDGVirtual en la licenciatura en Educacin, e integrante del Instituto de Gestin del Conocimiento y del Aprendizaje en Ambientes Virtuales (IGCAAV), asumi recientemente la direccin ejecutiva del Espacio Comn de Educacin Superior a Distancia (ECOESAD). Se encontrar al frente del consorcio por un ao, con posibilidades de renovacin en el cargo. El ECOESAD agrupa a 39 instituciones pblicas mexicanas que ofrecen educacin media superior y superior a cursarse a distancia. Surgi en 2007, por iniciativa de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, la Autnoma Metropolitana, la Benemrita Autnoma de Puebla, el Instituto Politcnico Nacional, la Universidad Veracruzana, la Nacional Autnoma de Mxico, las autnomas de Nuevo Len y Chiapas y la Universidad de Guadalajara. Su misin es impulsar, desarrollar y ofrecer educacin a distancia pertinente y de calidad, basada en la colaboracin y la innovacin, dirigida a la poblacin en general y en especial a los grupos con difcil acceso a la educacin.

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Su trayectoria
Coronado Ramrez ha formado parte de la Universidad de Guadalajara (UdeG) por ms de 20 aos, como docente y funcionario tanto en la

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alumnos. Es posible y es natural involucrar la actividad laboral en las clases. Por ejemplo, los alumnos creen que si hacen el plan, ste tendr xito. Tenemos que decirles que una cosa es hacer un buen plan, otra es ser un buen gestor del mismo, y otra que se logren los objetivos. La gestin requiere participacin, conocimiento, anlisis y evaluacin, y esto slo se aprende haciendo.

Visin para el ECOESAD

Como director ejecutivo del ECOESAD, Gerardo Coronado trabaja esencialmente con base en los principios del consorcio: colaboracin, equidad y calidad en la educacin. Entre los proyectos que comienza a trabajar est la visibilidad. Muy pocas personas conocen el ECOESAD. Tenemos que poner este proyecto a disposicin de todos. Por otro lado, tambin impulsa el tema de la accesibilidad y la mejora de la calidad: Brindar los medios y herramientas para acceder a la oferta educativa de las instituciones asociadas, y a la par mejorar la calidad de los productos que se ofrecen, de tal forma que sea fcil acceder y entenderlos. Ofrecer sencillez para ingresar, pero conforme avancen aumentar la dificultad, para generar en los usuarios un reto de aprendizaje y crecimiento. Todos los proyectos del ECOESAD se basan en la colaboracin. Actualmente se cuenta con la Red de Bachilleratos, la Red de Enfermera y la Red de Investigacin e Innovacin en Sistemas y Ambientes Educativos (RIISAE). Ahora se busca que las redes tambin colaboren entre s. Haremos que estas clulas de trabajo interacten y que la oferta sea evaluada por nuestros investigadores para garantizar la calidad. Que los investigadores aporten a los que generan los programas, que los orienten sobre qu instrumentos usar y cmo usarlos, que se diseen programas conjuntos para necesidades especficas, anticipa el director. Por otro lado, comparte que se ha retomado y se impulsar la poltica de divulgacin y difusin de los xitos del consorcio y de sus integrantes, de los productos de investigacin y de los proyectos que se ponen en marcha. Estamos listos para contender con algo que vemos muy cercano: una gran demanda de educacin a distancia, y queremos enfrentarla con programas de calidad.

La sociedad en Mxico cada vez est ms lista para la educacin a distancia en lnea, sin embargo hace falta mayor impulso, seala Gerardo Coronado. Reconoce que socialmente se tienen paradigmas que afectan la aceptacin de esta modalidad educativa, como la percepcin equivocada de que no es de la misma calidad. Estamos listos para la educacin a distancia, tenemos las instituciones, los instrumentos, las oportunidades para todos, lo que falta es mayor sensibilizacin. Mucha de la informacin que tenemos y proporcionamos de la modalidad la basamos en mitos y prejuicios, y los casos exitosos no los divulgamos tanto como podramos. La sociedad est preparada, las que no estn preparadas son las instituciones, opina. Seala que para que una institucin educativa ofrezca educacin a distancia, inicialmente requiere conviccin respecto a la modalidad educativa, hablamos de voluntad de hacerlo, certeza de que la opcin a distancia y particularmente en lnea es importante, valiosa y til socialmente. Aade la necesidad de que se desarrolle un esfuerzo especfico, no se pueden hacer las cosas igual que para las clases presenciales, se tienen demandas y soluciones especficas. Enfatiza acerca de la importancia de que la educacin en lnea se posicione un paso delante de la realidad actual, las necesidades sociales siempre estn ms adelante que las soluciones, pero podemos trabajar por romper ese crculo. Al respecto, comenta la pertinencia de trabajar en la utilizacin de herramientas y medios que ahora son desaprovechados en el mbito educativo, como la telefona mvil y la revaloracin de los contenidos de los medios tradicionales, como las revistas de circulacin masiva.

En Persona

La educacin a distancia en Mxico

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Sabas que?

Aspectos fundamentales para un efectivo diagnstico administrativo

Juan Carlos Guerrero Muoz* Si buscas resultados diferentes no hagas siempre lo mismo Albert Einsten El propsito fundamental del diagnstico es describir la realidad de una organizacin (sea pblica o privada, y que produzca bienes o servicios), mediante el anlisis situacional de la misma, en su contexto. Dicha descripcin debe ser un trabajo sistematizado e integral, que nos permita conocer el funcionamiento de la organizacin en su conjunto, a partir de sus funciones sustantivas y de su esencia (como en el caso de la Universidad de Guadalajara, al ser prestadora de servicios educativos) con la idea de detectar problemas, errores u omisiones en el quehacer cotidiano. Ante estas premisas y con el reciente arranque de un nuevo periodo en la conduccin y gestin de recursos humanos, materiales, financieros y tecnolgicos en nuestra Universidad y en UDGVirtual, propongo algunos conceptos para el anlisis y discusin del cambio de paradigmas y estructuras que permitan el logro y avance de mejoras sustanciales en la calidad de los servicios que proporcionamos, los cuales son aplicables a todo tipo de organizacin.

Punto por punto

1. Como punto fundamental, tenemos la importancia de desarrollar la matriz DOFA o FODA, en la cual se establecen las fortalezas y debilidades internas de la organizacin, as como las oportunidades y amenazas externas a la misma. 2. Despus de la matriz DOFA, se torna necesario revisar los aspectos estratgicos de la organizacin, como son la misin, visin, objetivos, estrategias y acciones. Esta revisin debe hacerse de forma crtica, sealando la congruencia o incongruencia entre estos cinco pilares fundamentales, si las acciones que se realizan a diario son acordes a las estrategias sealadas y si estas contribuyeron al logro de los objetivos planteados en el plan que se llev a cabo en el periodo previo. Igualmente, se debe analizar si dicho plan fue o es congruente con la misin y visin actual de la organizacin. 3. Una vez analizados los puntos anteriores es importante tambin revisar si la estructura organizacional es congruente con la misin o naturaleza del negocio de la misma, mediante la revisin de funciones, responsabilidades y estructuras, o bien mediante el anlisis de los procesos, con la identificacin de los cuellos de botella y la congruencia de los procesos con la estructura organizacional y funcional.
Fotgrafa: Lidia Martnez

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GACETA
4. El anlisis del clima organizacional es otro aspecto a revisar, pues de este depende el trabajo colaborativo, innovador y productivo. Este anlisis debe identificar los tipos de relaciones jefe-subalterno, la congruencia del trabajo de los directivos con las polticas internas establecidas y de confianza entre estos y todo el personal operativo.

Siguiente paso: el plan

Los cinco aspectos mencionados, al ser analizados en su conjunto y de forma detallada, permiten conocer cmo se encuentra la organizacin en el momento del diagnstico, lo que brinda al asesor, consultor o directivo, herramientas fundamentales para basar la propuesta y establecimiento del plan que lleve a la organizacin desde donde est hasta donde se desea llegar en un periodo establecido, mediante la administracin efectiva del cambio. Pero no slo es importante la estructura y contenido del plan, sino ms bien la forma o manera de llevar a la prctica lo sealado en el mismo mediante una supervisin, comunicacin y motivacin de quienes fueron convocados en la realizacin del mismo, y que es necesario que se apropien de los objetivos del cambio, con el fin de llevar efectivamente a la prctica lo establecido en el papel.

*Instituto de Gestin del Conocimiento y del Aprendizaje en Ambientes Virtuales

Fotgrafo: Alfonso R. Miller

Archivo UDGVirtual

Sabas que?

5. Por ltimo, pero no menos importante, est el anlisis de los valores y su congruencia con el trabajo diario de directivos y colaboradores. Los valores que se establecen en la organizacin son los pilares que soportan el quehacer cotidiano y que reflejan la cultura organizacional, presente en todos los miembros del equipo laboral. Las polticas, normas y acciones que engloban las funciones del personal estn basadas en el respeto y congruencia con los valores.

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Tecnologa

Las app, las redes sociales y los dispositivos mviles

Fotgrafo: Jonatan Orozco Serrano

Entre los cambios ms notorios que las sociedades viven a raz de los avances en las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) est el uso creciente de dispositivos mviles, como los telfonos inteligentes y las tabletas electrnicas, y el acceso que a travs de ellos se tiene a las redes sociales de internet. Jos Luis lvarez Macas, profesor titular de la Universidad de Huelva, en Espaa, y desarrollador de aplicaciones tecnolgicas para dispositivos mviles, comenta que dichos cambios impactan principalmente en tres sentidos: tecnolgico, social y econmico. El tecnolgico ya que nuestros nuevos dispositivos, cada vez con mayores aplicaciones, nos acompaan a diario en cada actividad que realizamos, ello genera tambin el cambio social: disponer de estos dispositivos cuando tomamos caf, cuando viajamos, cuando estamos de compras, hace que podamos compartir nuestro da a da con personas dentro de las redes sociales. Por otro lado, el nmero creciente de usuarios de estas redes es lo que provoca el siguiente cambio, el econmico: se abre un nuevo nicho de trabajo en el que el desarrollo de aplicaciones (app) para este tipo de dispositivos est muy demandado, explica.

Ventajas, inconvenientes y riesgos

La utilizacin de aplicaciones de redes sociales a travs de dispositivos mviles de uso generalizado, presenta puntos positivos y negativos que tanto cada usuario como la sociedad en general debe considerar. Entre las ventajas est el propio acceso permanente a las redes, para comunicarnos y conocer lo que nuestros amigos o contactos hacen, pero tambin eso se convierte en uno de los principales inconvenientes: la dependencia, el usuario se hace dependiente, comenta en general Jos Luis lvarez. A partir de la dependencia o adiccin que puede presentar el usuario para interrelacionarse casi exclusivamente con las redes sociales, a las que tiene acceso de tiempo completo a travs de su telfono inteligente o tableta electrnica, enfatiza el acadmico el naciente concepto de la analfabetizacin social: no saber comunicarse en persona, lo difcil que puede ser despus tener interaccin social en persona y no a travs del mvil.

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GACETA
Sumado a lo anterior, se encuentra el principal riesgo del uso poco reflexionado de las redes sociales: la falta total de privacidad. Si usas mucho las redes sociales, en cualquier momento cualquier persona puede saber lo que haces, en dnde ests, etctera, y eso se convierte en falta de seguridad que puede ocasionar diversos problemas, algunos muy graves, en tu vida diaria. alguna funcionalidad a dichas redes, como las que permiten localizar publicaciones en especfico o clasificar publicaciones con determinados hashtag, las que integran varias redes, entre otras. En lo que refiere al costo econmico de las aplicaciones, desde la perspectiva del usuario, seala lvarez Macas que comnmente se establece la gratuidad o el pago dependiendo de a qu est destinada cada app y qu servicio ofrece. En las que tienen un valor aadido normalmente hay dos versiones, una gratuita en la que se ofrece nicamente el servicio tradicional y algo de costo o pago para servicios adicionales requeridos por usuarios ms especializados, precisa. Como ocurre en general con los productos tecnolgicos, la vida til de las app suele ser voltil, por ello los desarrolladores se ven obligados a implementar continuas actualizaciones a las mismas. Definitivamente la vida de una aplicacin es finita, y si sta no se actualiza continuamente,

Comenta el experto que las app ms comnmente utilizadas en los dispositivos mviles, son las relativas a las redes sociales de moda, las que permiten el acceso a las mismas, el uso de un servicio especfico como el chat, publicacin de imgenes o gestin de pginas, y aqullas que suman

Jos Luis lvarez Macas, acadmico de la Universidad de Huelva, en Espaa Fotgrafa: Celia Gonzlez

pronto quedar en el olvido por ya no ser til. Para que una aplicacin alargue su vida, deber adaptarse tanto a las necesidades de los usuarios como a los cambios tecnolgicos, seala el experto. Por otro lado, en lo que refiere a la visin general de que la interaccin a travs de las redes sociales sustituye a la interaccin en persona, comenta el acadmico que el fenmeno implica ms bien una complementariedad entre los dos tipos de comunicacin. La tendencia es que las interrelaciones en persona y tambin las que se llevan a cabo a travs de las tecnologas, ambas, se mantengan. Lo lgico es que no se pierda la comunicacin en persona para ser sustituida por completo por aqulla a travs de las TIC, pero hay que poner a disposicin de los usuarios los medios para que eso no ocurra, invita. El experto considera que la tendencia en las app de redes sociales para dispositivos mviles es convertirse en una comunicacin servicio-persona, de tal manera que ya no te comuniques con una persona a travs de la red social sino que, a travs de la red social, los propios servicios (restaurantes, bares, etc.) cercanos a tu localizacin podran facilitarte la comunicacin con otras personas cara a cara.

Como un ejemplo de lo anterior, comenta lo siguiente: digamos que vas de viaje a solas y no conoces a nadie en el lugar que visitars, y para ir a un lugar especfico abierto al pblico preferiras acompaarte de personas que tuvieran tu mismo inters de conocerlo. Puede haber algn tipo de servicio que te permita hacer una especie de grupo para que en persona, juntos, puedan hacer esa visita.

La cita:
Desde el punto de vista purista, las redes sociales y su movilidad a travs de los dispositivos diversos, no son necesarias, pero nos facilitan la labor. Las redes sociales se refieren a personas y a empresas, y en este ltimo sentido ya tenemos redes especiales para personas que demandan algn cierto tipo de trabajo, por ejemplo. As, las redes sociales nos pueden ayudar bastante a lo largo de la vida.

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Tecnologa

App sociales, hacia dnde van?

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Irma Leticia Hernndez Garca* Una de las tareas metodolgicas que ms tiempo y esfuerzo nos lleva al realizar una investigacin, es reunir la bibliografa que la sustente, organizarla y clasificarla para su uso posterior. Es muy comn utilizar distintos medios, entre ellos los marcadores de favoritos, sin embargo, stos no importan todos los metadatos de las referencias para su registro, por tal razn en 2006 surgi el primer gestor de referencias, Connotea. Desde su lanzamiento y en el transcurso de los aos, los gestores de referencias han mejorado su capacidad de uso y funcionalidad. Sirven a investigadores, bibliotecarios, profesores, estudiantes o estudiosos de cualquier tema y colectivos profesionales. Son utilizados comnmente para reunir informacin que sustente y aporte fiabilidad a proyectos escolares y acadmicos, como tesis y tesinas.

Cibercultura

Utilidad de los gestores de

referencias en la investigacin

Qu son los gestores de referencias?

Son programas informticos que facilitan la administracin de bibliografa. Su funcionalidad es tan simple como elegir un gestor, generar un perfil, agregar en la barra del navegador el botn del gestor, localizar un documento de inters en la web, vincularlo por medio del botn y llenar algunas etiquetas en lenguaje natural que describan su contenido. De esta manera se conforma una coleccin personal que, segn la herramienta, se puede clasificar por disciplinas o temas segn el inters particular. Todos los gestores tienen ciertas funciones bsicas, como el caso de la entrada de datos que puede ser automtica (desde la propia fuente de informacin), o directa (desde el propio gestor), el almacenamiento de la informacin de manera estructurada y organizada en Fotgrafo: Jonatan Orozco Serrano carpetas y subcarpetas para su fcil recuperacin, as como la salida de datos que vincula al gestor con el procesador de textos para insertar directamente citas y bibliografa de acuerdo a criterios de estilos internacionalmente reconocidos (APA, Vancouver, MLA, etctera). Debido a que algunos de los gestores permiten compartir la base de datos personal con otros miembros y conocer la coleccin bibliogrfica que han conformado, para as descubrir nuevos documentos de inters, se ha acuado el trmino gestores de referencias sociales para definirlos. A decir de los expertos, el uso de estas herramientas nos lleva al terreno de lo que llaman Investigacin 2.0.

Qu gestor utilizar?
La variedad y cantidad de gestores es amplia, los hay gratuitos (freeware) o de licencia. Los ms utilizados son Zotero y Mendeley, pero tambin RefWorks, Connotea, EndNote y CiteUlike destacan. En junio de este ao, Dean Giustini, bibliotecario de la British Columbia University, public el cuadro RefWorks, Zotero & Mendeley: Three Way Comparison 2013 (http://www.slideshare.net/giustinid/refworks-mendeley-zotero-2013), que compara los tres gestores en funcin de facilidad de uso, accesibilidad, cantidad de estilos de citas, obtencin de metadatos, compatibilidad

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GACETA

con dispositivos mviles, capacidad de almacenamiento, descarga de documentos PDF, entre otros aspectos. Si se desea gestionar informacin mediante una herramienta de esta naturaleza, la siguiente informacin de Giustini permite una visin ms clara y actual para poder elegir: RefWorks. Desarrollado en 2001 por ProQuest. Es primordialmente usado por bibliotecarios, muy til para crear y compartir bibliografas, organizar carpetas y adjuntar documentos a texto completo. Se accede va dispositivo mvil y permite importar citas a partir de RSS. No se asemeja a las redes sociales y no permite extraer metadatos de PDF. Su uso requiere licencia y no cuenta con versin local, lo que lo hace limitado. Su capacidad de almacenamiento es de 100 MB, aunque va en incremento. Zotero. Gestor gratuito y de cdigo abierto que detecta automticamente citas bibliogrficas en la web y es altamente compatible con gran variedad de fuentes que otros gestores no reconocen. Permite almacenar PDF, videos, imgenes y pginas web. Est en castellano y otros 30 idiomas, cuenta con 6,400 estilos de citas. Su capacidad de almacenamiento es de 300 MB. En algunas ocasiones presenta dificultades para importar correctamente los criterios de las citas. Funciona principalmente en Firefox, aunque la aplicacin Zotero Standalone se ejecuta de manera independiente y se conecta adems con Chrome y Safari. Mendeley. Gestor gratuito y red social acadmica. Creado en 2008. Supera los 450 millones de documentos y 240 mil grupos de investigacin. Tiene ms de 2 millones y medio de miembros, ms de 6 mil 500 estilos de citas y 2 GB de almacenamiento gratuito. Permite crear perfiles profesionales muy completos, pertenecer a grupos con intereses similares y colaborar en lnea, descubrir lo ltimo en investigacin de la disciplina

de inters, acceder a la biblioteca personal desde cualquier punto a travs de la web, recomendar en redes sociales, hacer comentarios, etiquetar, aadir ubicaciones, recuperar informacin a travs del Identificador Digital de Objeto (DOI), generar citas y bibliografas en cualquier procesador de texto, entre otras caractersticas. Mendeley Web permite agregar recursos de internet. Mendeley Desktop permite agregar documentos PDF para los cuales tiene un visor incorporado. Cuenta con aplicaciones para iOS que facilitan el acceso a los documentos almacenados y la entrada de nuevos registros en cualquier momento. Todas las versiones se sincronizan para mantenerlo actualizado. No permite crear un estilo propio de citacin y tiene restricciones para exportar directamente de algunas bases de datos vinculadas a bibliotecas, aunque se puede realizar de manera manual el registro del recurso localizado.

En resumen
Los gestores de referencias bibliogrficas se orientan cada vez ms a usuarios no expertos en el manejo de sistemas de informacin, para quienes proporcionan plataformas ms intuitivas y amigables. Estas herramientas permiten crear una base de datos personal, y ya sea que se trate de un programa en lnea, mediante una versin de escritorio o aplicacin mvil, la realidad es que resultan de gran utilidad y su funcin se puede resumir en cuatro pasos: compilar, organizar, citar y compartir. *rea de Desarrollo de Habilidades Informativas, Unidad de Servicios Bibliotecarios, Universidad de Guadalajara

Fotgrafo: Jonatan Orozco Serrano

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Cibercultura

Septiembre - octubre 2013 / El papel del asesor

Hace tiempo, en un Curso de Seleccin para ingresar a UDGVirtual, tuve en el grupo que asesoraba una estudiante en particular que inici bastante bien, cumpla con todas las actividades en tiempo y forma y mostraba un notorio avance entre cada actividad. Aun no llegbamos a la mitad del curso cuando la aspirante comenz a faltar con actividades, entonces me escribi para ofrecer una disculpa por la baja en su rendimiento y me coment que pasaba por situaciones personales, familiares y laborales muy difciles, lo que le dificultaba concentrarse y tener nimos para incorporarse a las diferentes actividades. Igualmente, me mencion su intencin de dejar el curso y postergar su trmite de ingreso para otro calendario. En este momento, tuve la necesidad de diversificar mi rol, ya que para los dems aspirantes tena que seguir como asesoraevaluadora, pero para esta alumna en especfico tambin tuve que asumir el papel de alentadora, al tratar de compartirle la visin de que entre ms problemas externos se vivan es conveniente aplicarse lo ms posible en las metas que uno mismo se ha puesto, y en este caso su meta era ingresar a estudiar la licenciatura en UDGVirtual, lo que entre las dificultades que viva podra brindarle una gran satisfaccin personal. Fue difcil, ya que varias actividades incluan trabajo en equipo, as que su distraccin poda afectar el desempeo de sus compaeros. Sin embargo y aunque la aspirante sigui con un poco de inestabilidad en sus participaciones, logr concluir el curso, y demostr mejoras continuas en su desempeo. Cristina Daz, asesora de UDGVirtual

Anecdotario

Reconocimientos
Prximamente, en el marco del aniversario de refundacin de la Universidad de Guadalajara, que se celebra el 12 de octubre, ocho acadmicos de UDGVirtual recibirn un reconocimiento especial, por sus 25 aos de antigedad en la labor docente en nuestra institucin. los asesores reconocidos sern: --------Benita Camacho Buenrostro Elosa Lpez Ziga Jos de Jess Becerra Santiago Mara Elena Chan Nez Martha Cristina Hernndez Real Ricardo Prez Ziga Roberto Jos Lozano Guerra Valentina Arreola Ochoa UDGVirtual los felicita y agradece su labor!

Condolencias

Se une a la pena que embarga al profesor-investigador Daniel Montes Ponce por el sensible fallecimiento de su madre acaecida el pasado 5 de agosto as como a la profesora-investigadora Mara del Roble Garca Trevio por el sensible fallecimiento de sus padres

Julia Ponce Limn

Ana Mara Trevio Caballero Arturo Garca Basurto

y

acaecidos el pasado 2 y 3 de septiembre, respectivamente

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Descansen en paz

GACETA

Agradecimientos
Les comparto este grato mensaje de una estudiante de UDGVirtual: Buenas noches, antes que nada los felicito por su gran labor, su servidora es estudiante de la licenciatura en Seguridad Ciudadana en UDGVirtual, y no me canso de recomendar el sistema en el cual estudio. Me encanta, y gracias a ustedes s que lograr mis metas y espero que al igual que yo muchas otras personas se vean beneficiadas con estas CASA Universitarias. Facebook CASA Universitaria SUV He ledo la entrevista en la Gaceta y me ha llenado de emocin y satisfaccin que me hayan elegido para poder compartir mi experiencia como estudiante de UDGVirtual. Aprecio todas las atenciones que me han brindado y el excelente trabajo que realizan para ofrecernos todos los espacios informativos en el sitio web. Nelson Bello Miranda

Opinin sobre artculo

Seccin Sabas que?, edicin 14

Con relacin al tema Planeacin: Eje del desarrollo institucional, del Maestro Juan Carlos Guerrero Muoz, me gustara incluir esta reflexin: En la planeacin institucional participante no se debe olvidar que la administracin estratgica, en su visin y resultado, entra en el campo poltico, y la administracin operativa y tctica se sujetan a lo tcnico-administrativo. Es aqu donde radica el desconocimiento de la sociedad y de los mandos medios de las organizaciones que perciben negativamente algunos efectos pero que se cohesionan por una cultura organizacional fuerte y en la identidad nacional. Otra problemtica a juzgar es la reasignacin de partidas presupuestales para oportunidades e imprevistos, su autoevaluacin es un compromiso con su responsabilidad social independiente, que debe darle valor a lo intangible, as como buscar alianzas para la rentabilidad en algunos proyectos. En los Estados Unidos Mexicanos se utiliza desde el 2006 el presupuesto basado en resultados, a travs del Plan Nacional de Desarrollo, el problema est (desde mi punto de vista) en que no hay mecanismos de rendicin de cuentas y transparencia y aplicacin de sanciones por omisiones en su ejecucin en los tres rdenes de gobierno. Las decisiones en la administracin pblica en Mxico estn enmarcadas en la cultura francesa no se permite dar opinin, agregando la falta de coordinacin con las entidades federativas como lo establece la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria. Creo que hace falta incluir a los municipios en una participacin presupuestaria para sus proyectos sociales para que las aspiraciones de la sociedad se alcancen, ya que los intereses nacionales son otros y ambos corren en paralelo a la seguridad y desarrollo humano sustentable. Csar Humberto Osuna Lizrraga

Seccin UDGVirtual en Mxico, edicin 14, semblanza de la asesora Nitzey Hernndez

Aunque tal vez se est trabajando en el tema y probablemente no me toque, los alumnos forneos necesitan ejecucin de proyectos, aplicacin sustancialmente fsica, asesora, constante y en vivo, pero para eso se requerira la coordinacin con asesores forneos que apoyen a los proyectos y a los estudiantes. En este caso la asesora es un excelente ejemplo para el tema que comento, saludos y sigan adelante. Reginaldo Luis Alberto Magaa Crdenas

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Lectores

Septiembre - octubre 2013 /

Convocatorias y becas
Si has cursado al menos dos aos de tu licenciatura o maestra, y hablas alemn en un nivel aceptable, puedes obtener una beca para los cursos de verano 2014 en Alemania, convocadas por el Servicio Alemn de Intercambio Acadmico. Diversas universidades pblicas ofrecen cursos de idioma, cultura y especializacin del lenguaje. El apoyo incluye una cantidad econmica fija para cubrir el costo del curso, una ms para gastos de viaje y una beca parcial para gastos de vida. Presenta tu solicitud antes del 1 de noviembre. Mayor informacin en http://www.cgci.udg.mx/convocatorias/ becas-para-cursos-de-verano-en-alemania-2014

Cursos y diplomados

En lnea:

Inicia Administracin del Tiempo y Manejo del Estrs Ambientes de Aprendizaje Virtuales Desarrollo de Objetos de Aprendizaje Diseo de Materiales Educativos Digitales Diseo Instruccional para Modalidades Mixtas Estrategias de Asesora en Lnea a Partir del Anlisis Argumentativo Estrategias de Promocin Digital de los Derechos Humanos para los Nios Formacin y Capacitacin por Competencias Motivacin y Autogestin en el Aprendizaje Virtualizar Contenidos Educativos Uso de Recursos Informativos Confiables en Formato Electrnico Diplomado en Diseo y Operacin de Cursos en Lnea 08 de octubre 08 de octubre 08 de octubre 08 de octubre 08 de octubre 08 de octubre 08 de octubre 08 de octubre 08 de octubre 08 de octubre 08 de octubre 14 de octubre

Cartelera

Premios y concursos
Si estudian la licenciatura y tienen un proyecto de emprendimiento que impacte en los sectores ms desfavorecidos de los pases en desarrollo, participen en equipo en el Concurso al Emprendimiento Social Global de la Escuela de Negocios Michael G. Foster, Universidad de Washington. El primer premio consta de 12 mil 500 dlares. Se otorgarn permios de 10 mil dlares para el proyecto ms innovador en el uso de las TIC, y el ms innovador y transformativo que tenga un enfoque primario de salud global. Registren en lnea el proyecto a partir de agosto y hasta el 12 de noviembre, en www.foster.washington.edu/centers/gbc/ globalsocialentrepreneurshipcompetition/Pages/apply.aspx Mayor informacin en http://www.cgci.udg.mx/convocatorias/concurso-alemprendimiento-social-global-de-la-escuela-de-negocios-michaelg-foster-de Ests vinculado de alguna manera al desarrollo de libros electrnicos?, si eres animador, escritor, diseador, programador, msico, o perteneces a alguna disciplina que aporte a la creacin de libros electrnicos, participa en el 3er. Premio Internacional de Libro Animado Interactivo en Espaol Paula Benavides, que organiza el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta). Podrs ganar hasta 300 mil pesos. Inscribe tu libro de texto literario indito, desarrollado para computadoras personales y tabletas electrnicas. La fecha lmite para el registro de participacin es el 18 de octubre. Mayor informacin en http://www.udg.mx/convocatorias/3er-premio-internacional-libroanimado-interactivo-espanol-paula-benavides

Diplomado semipresencial en Gestn de Proyectos Culturales. Inicia el 25 de octubre. Curso semipresencial de Cultivo de Orqudeas Tropicales en el Hogar. Inicia el 05 de noviembre. Consulta fechas de las sesiones presenciales, programa de los cursos y costos, e inscrbete en: http://www.udgvirtual. udg.mx/portal_suv/educacion-continua

S I S T E M A

D E

U N I V E R S I D A D

V I R T U A L

http://www.udgvirtual.udg.mx/portal_suv/ rumbo-al-sistema-nacional-del-bachillerato

Te invita a que escuches

Encuentro Internacional de Educacin a Distancia

Participa con una ponencia, cartel o aplicaciones y experiencias tecnolgicas

Contigo a la distancia
emisin radiofnica semanal
Nuevo horario 17:00 horas Transmisin por Red Radio UDG www.radio.udg.mx/guadalajara

Ejes temticos: Modelos educativos Sistemas, medios y entornos Polticas, gestin y colaboracin

Se extiende fecha de recepcin de trabajos: 15 de octubre Consulta la convocatoria en: www.udgvirtual.udg.mx/encuentro

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