Exerccio de Fixao 4 etapa - 7 ano

Assuntos: advrbios e locues adverbiais; adjunto adverbial; adjunto adnominal;

conjunes (coordenativas e subordinativas).
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Sede: _________________________________________________________________
Turma: _______________________
1. Leia o texto abaixo e responda s questes.
Poema s para Jaime Ovalle
Quando hoje acordei, ainda fazia escuro
(Embora a manh j estivesse avanada).
Chovia.
Chovia uma triste chuva de resignao
Como contraste e consolo ao calor tempestuoso da noite.
Ento me levantei,
Bebi o caf que eu mesmo preparei,
Depois me deitei novamente, acendi um cigarro e fiquei pensando... (grifos
nossos)
- Humildemente pensando na vida e nas mulheres que amei. (idem)
Manuel Bandeira
a) Os termos em destaque classificam-se como advrbios? No caso de uma
reposta afirmativa, procure justific-la, indicando tambm a circunstncia
expressa por eles.
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b) Transforme-os em locues adverbiais correspondentes.
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2. Partindo do pressuposto de que os advrbios so invariveis, analise os termos
em evidncia, caracterizando-os de acordo com a classe gramatical a que
pertencem.
a) Ele teve melhores chances para se destacar, por que s agora resolveu se
decidir?
b) A aluna fala melhor do que escreve.
c) Atualmente, ele anda meio triste.
d) Passando por aqui, gasto menos tempo para chegar ao trabalho.
e) Onde estou as oportunidades de trabalho so menores.
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3. Ao estabelecer familiaridade com as oraes em evidncia, substitua as
expresses em destaque por advrbios que retratem circunstncia de modo.
a) Com calma, o rapaz foi se aproximando dos convidados.
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b) Com suavidade, as ondas tocavam seus ps beira do mar.

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c) Os policiais agiram com cautela, pois qualquer deslize poderia ser fatal.
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d) Procurava acarici-la com carinho, dada a magnitude de seus
sentimentos.
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e) No compareceram ao local determinado, com certeza desistiram do
passeio.
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4. (UFV-MG) Em todas as alternativas h dois advrbios, exceto em:
a) Ele permaneceu muito calado.
b) Amanh, no iremos ao cinema.
c) O menino, ontem, cantou desafinadamente.
d) Tranquilamente, realizou-se, hoje, o jogo.
e) Ela falou calma e sabiamente.
5. Analise os advrbios em destaque, classificando-os de acordo com a
circunstncia que a eles se referem:
a) Hoje fomos surpreendidos com a chegada dos visitantes.
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b) No me incomodo com sua impacincia.
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c) Talvez eu comparea ao seu aniversrio.
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d) Estamos muito contentes com sua aprovao.
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e) Alegremente Pedro se despediu de sua famlia.
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6. Circule os advrbios nas frases abaixo:
a) Parabns, ontem voc se comportou educadamente!
b) Os meus tios moram muito longe.
c) No devemos fazer maldades.
d) Caminhamos devagar, mas alcanamos o nibus.
e) Certamente ele j me esqueceu.
7. Substitua as locues adverbiais pelos advrbios correspondentes:
a) preciso que o menino aja com cautela.
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b) A fome do rptil mantinha-o preso com firmeza.
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c) Com certeza, Luis Eduardo estudar para a prova.
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8. Identifique e classifique os advrbios conforme o modelo.
Matheus e Guilherme viajaram bastante pelo mundo.
bastante: advrbio de intensidade
a) O nufrago americano nunca recebeu mensagens de amor.

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b) Vamos j ver isto.
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c) No engoli coisa nenhuma.
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d) Convoquei imediatamente a famlia.
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e) Os pais de Maria Clara gostavam muito de viajar.
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f) A velhinha passava rapidamente pela fronteira.
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g) Os meninos hospedaram-se aqui.
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h) Eu pouco liguei para o que ela disse.
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9. Circule as locues adverbiais das frases abaixo:
a) Victria e Pedro, com certeza, fizeram a lista 19.
b) De vez em quando, os pais de Carlinhos festejavam o aniversrio dele.
c) Rafaela e Ana Carolina sabiam de cor muitas canes.
d) Sr. Carlos Alexandre, vire direita!
e) Ficamos em silncio.
f) Thamara, Larissa e Ester passearam de novo no domingo.
g) Gabriela chegou de repente.
10. Em Jos Dias apertou-me as mos com alvoroo (Machado de Assis), o termo
destacado acima adjunto adverbial de:
a) Causa
b) Modo
c) Condio
d) Comparao
e) Concesso
11. Leia o trecho abaixo e responda corretamente:
INVERSO
Brasil,
pas do futuro
me ensinaram em criana.
E agora ensino:
Quem espera nunca alcana.
(Millr Fernandes)
Os termos do futuro, em criana e Quem so, respectivamente:

a)
b)
c)
d)
e)

Adjunto adnominal, adjunto adverbial e sujeito

Adjunto adnominal, complemento nominal e sujeito
Complemento nominal, objeto indireto e objeto direto
Complemento nominal, objeto direto e objeto indireto
Adjunto adnominal, adjunto adverbial e objeto direto

12. Localize nas oraes abaixo o adjunto adverbial e indique de qual tipo (qual
circunstncia expressa):
a) Passevamos com o intrprete.
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b) Fomos Bahia.
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c) De modo algum te intrometas na vida alheia.
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d) Viajava folgadamente.
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e) Demoliram-no a picareta.
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f) Segunda-feira haver um jogo importante.
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g) Com o mau tempo no podemos trabalhar ao relento.
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h) O livro foi acolhido com entusiasmo pelos leitores.
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i) O automvel parou perto do rio.
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13. Grife os adjuntos adnominais presentes nas oraes a seguir.
a) Percorremos uma longa estrada de terra.
b) Poucos alunos vieram nossa reunio.
c) O juiz expulsou trs jogadores.
d) Aqueles alunos fizeram um timo trabalho.
e) Coloquem todos os livros sobre essa mesa.
f) A seleo ganhou uma taa de ouro.
g) O tempo chuvoso atrapalhou nosso festival de msica.
h) Os atletas do Brasil disputaram essa competio olmpica.
14. (UFSC) Observe os perodos abaixo e assinale a alternativa em que o lhe
adjunto adnominal:
a) anunciou-lhe: Filho, amanh vais comigo.
b) O peixe cai-lhe na rede.
c) Ao traidor, no lhe perdoaremos jamais.
d) Comuniquei-lhe o fato ontem pela manh.
e) Sim, algum lhe props emprego.
15. Assinale a alternativa em que o termo grifado adjunto adnominal:
a) Sua falta aos encontros sufocava o nosso amor.
b) Ela uma fera maluca.
c) Ela maluca por filme nacional.
d) No tenho medo da louca.

e) O amor de Deus o primeiro mandamento.

16. Leia o trecho:
Os dois garotos quase no descansaram naquela noite, preparando-se para os
papis que desempenhariam na manh seguinte.
a) Transcreva um adjunto adverbial e classifique-o.
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b) Transcreva dois adjuntos adnominais referentes palavra destacada.
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17. Analise os perodos a seguir e classifique as conjunes coordenativas.
a) Voltara ao seu lugar, pois sabia que no deveria interromper a
preparao do querido Sol.
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b) O velho, na cama, no entendia as palavras, mas compreendia os nomes
de Kurt Kraut, de Solomon Friedman, de Ferenc Gbor e de Davi Segal.
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c) Estava muito escuro, e eu nem prestei ateno.
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d) Felizmente, porm, esse judeu no existe mais...
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18. As conjunes podem apresentar diversos valores semnticos. Analise os pares
de frases e diga se as conjunes destacadas tm ou no o mesmo valor
semntico. Justifique sua resposta explicitando o valor de cada conjuno.
a) I O neonazismo buscava, pois, a instituio do 4 Reich.
II O 4 Reich no foi institudo, pois os Karas detiveram seus idealizadores.
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b) I No s os judeus, e sim muitas pessoas sofreram as consequncias do
Holocausto.
II Um povo caracterizado por seus valores e por suas diferenas culturais.
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19. Analise as oraes a seguir e diga se morfossintaticamente as palavras grifadas
so semelhantes ou diferentes. Justifique sua resposta.
I O aluno saiu da sala aliviado.
II O aluno apressado saiu da sala.
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20. Observe: So onze e meia. Preciso ir. O metr para meia-noite. Nesse
pargrafo, os pontos substituram os conectivos. No entanto, as relaes que as
oraes mantm entre si podem ser explicitadas. So elas:
a) Oposio e consequncia.
b) Concluso e causalidade.
c) Proporo e condio.
d) Explicao e finalidade.

e)

Comparao e alternncia.