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OBSERVACIONES A LA ECUACIN (1.12) 1.

- La ecuacin de Euler para las Turbomquinas, juega un papel anlogo a la ecuacin de energa de Bernoulli en la hidrodinmica, por lo tanto, es la ecuacin fundamental en este estudio. 2.- El trmino (He) se denomina altura terica o altura de Euler, y representa la energa intercambiada en el rodete o impulsor. Adems, es vlida para Turbomquinas generadoras (bombas centrfugas y ventiladores), utilizando el signo positivo (+) y; para Turbomquinas motoras (turbinas hidrulicas), utilizando el signo negativo ( ). 3.- La altura de Euler (He), representa para las Turbomquinas generadoras, la energa terica comunicada al fluido. En el caso de las Turbomquinas motoras, representa la energa aprovechada por el rodete o impulsor. 4.- Si por el momento no se tienen en cuenta las prdidas hidrulicas en el rodete, la altura de la ecuacin (1.1), es equivalente a la altura de Euler de la ecuacin (1.12).

1.4.3 SEGUNDA FORMA DE LA ECUACIN DE EULER Se puede modificar la ecuacin (1.12) introduciendo relaciones, entre las velocidades, definidas en el labe, a travs de los diagramas vectoriales de velocidad.

A partir de la ley del coseno, se puede establecer lo siguiente:


2 1 2 2 2 1 2 2

= u12 + V12 = u22 + V22 = u12 + V12 = u22 + V22

2 u1 V1 cos 2 u2 V2 cos 2 u1 V1 cos 2 u2 V2 cos


1 2

(u1 ; V1) (u2 ; V2)

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2 1 2 2

= u12 + V12 = u22 + V22


2 1

2 u1 VU1 2 u2 VU2
2 1 2 1

U1

u 2 VU2

u2 2

2 V2 2

2 2

Reemplazando en la ecuacin (2.12), se obtiene:


2 2 2 1 2 2 2 1 2 1 2 2

(1.13)

Segunda forma de la ecuacin de Euler

Comparando la ecuacin (1.13) con la ecuacin (1.1) y, despreciando en esta ltima los cambios de altura geodsica ( z = 0), se tiene: ALTURA DINAMICA DEL RODETE (Hd) Hd
2 V2 V12 2 g

(1.14)

ALTURA ESTATICA (O DE PRESION) DEL RODETE (Hp) Hp P2 P1 =


2 2 2 1 2 1 2 2

(1.15)

ALTURA DE EULER O TOTAL (H) He = Hd + Hp (1.16)

1.4.4 GRADO DE REACCION El grado de reaccin de una Turbomquina es un parmetro que permite evaluar de que manera, en que cantidad y que tipo de energa se transfiere en el impulsor. Este coeficiente mide la incidencia de la altura de presin con respecto a la altura total de energa que se intercambia en el rodete. Es de inters, distinguir la energa de presin y/o dinmica, que se trasfiere en el impulsor con respecto al nivel de energa total que se intercambia en todo el dispositivo, considerando, por ejemplo: la carcasa y el tubo difusor de salida de una bomba centrfuga y, dispositivos similares en el caso de una turbina hidrulica.

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Matemticamente, el grado de reaccin se expresa como:


Hp He He Hd He

(1.17)

(1.18)

Las mquinas donde el grado de reaccin es igual a cero se denominan mquinas de accin. Dentro de las mquinas de accin se destaca una clase importante de turbinas hidrulicas, denominadas Pelton. Todas las bombas centrfugas son mquinas de reaccin.

1.4.5 GASTO O CAUDAL EN EL RODETE Se puede determinar el caudal que pasa a travs del impulsor de una Turbomquina, en funcin de las velocidades y la geometra de ste. Como se trata de una Turbomquina, la ecuacin de continuidad, aplicada al rodete, se transforma en una continuidad de caudal. Dependiendo de los datos, existen variadas posibilidades de clculo.

Se sabe que:

Q
A

V dA
A

V dA cos (V; dA)

Si la velocidad (V) es normal (perpendicular) a la seccin de rea, entonces se cumple que:

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Q=V A

PRIMERA POSIBILIDAD DE CLCULO Si se conoce la componente radial de la velocidad absoluta del fluido (V R). = cte.

m = cte. Q = cte.
r b VR (1.19)

QTH = 2

Para las secciones de entrada y salida en el rodete, se cumplen las siguientes ecuaciones: QTH1 = 2 QTH2 = 2 r1 b1 VR1 r2 b2 VR2

OBS.- El parmetro (b) representa el ancho del labe.

SEGUNDA POSIBILIDAD DE CLCULO Si se conoce la velocidad relativa del fluido con respecto al labe ( ).

Por definicin, a partir de la ecuacin (2.19), se tiene que: QTH = 2 r b VR

Pero, a partir de un tringulo de velocidad genrico, se tiene que:


R

VR =

sen

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Finalmente: QTH = 2 r b sen (1.20)

Para las secciones de entrada y salida en el rodete, se cumplen las siguientes ecuaciones: QTH1 = 2 QTH2 = 2 r1 b1 r2 b2
1 2

sen sen

1 2

1.5 METODOLOGIA PARA RESOLVER PROBLEMAS EN TURBOMAQUINAS Es importante desarrollar un procedimiento sistemtico que permita mejorar los resultados y gratifique los esfuerzos realizados. El estudiante debe pensar cuidadosamente sus soluciones, evitando la tentacin de atacar los problemas por un atajo, seleccionando alguna ecuacin aparentemente apropiada, sustituyendo en ella los valores y obteniendo rpidamente un resultado con la calculadora. Un planteamient a dificultades cuando las problemas se vayan complicando. Por tanto se recomienda muy insistentemente que las soluciones de los problemas se organicen utilizando los siguientes seis (6) pasos: Conocido: Establece brevemente con tus propias palabras lo que es conocido. Esto exige que leas el problema cuidadosamente y reflexiones sobre ello. Se debe hallar: Establece de modo conciso con tus propias palabras lo que debe calcularse. Datos conocidos y diagramas: Dibuja un esquema del sistema considerado. Rotula el diagrama con la informacin significativa para la definicin del problema. Escribe todos los valores de las propiedades que se te dan o que crees que puedas necesitar para clculos sucesivos. Dibuja los diagramas adecuados de propiedades, identificando los estados claves e indicando, si es posible, los procesos seguidos por el sistema. No debe subestimarse la importancia de esquemas cuidadosos del sistema y de los diagramas de propiedades. A menudo son un instrumento vlido para ayudar a entender claramente el problema. Consideraciones: Para establecer un modelo del problema, lista todas las consideraciones e idealizaciones simplificadoras hechas para hacerlo resoluble. A veces esta informacin puede tambin anotarse sobre los dibujos del paso anterior.

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Anlisis: Utilizando tus simplificaciones e idealizaciones, expresa las ecuaciones y relaciones adecuadas de manera que produzcan resultados vlidos. Es recomendable trabajar con ecuaciones mientras sea posible antes de sustituir datos numricos en ellas. Una vez reducidas las ecuaciones a formas definitivas, debes analizarlas para determinar que datos adicionales pueden ser precisos. Debes identificar las tablas, grficas, o ecuaciones de propiedades que suministren los valores requeridos. Cuando todos los datos y ecuaciones estn a mano, sustituye los valores numricos en las ecuaciones. Comprueba cuidadosamente que estas empleando un conjunto de unidades consistentes y apropiadas. Entonces ejecuta los clculos necesarios. Finalmente, considera si las magnitudes de los valores numricos parecen razonables y si los signos algebraicos asociados con los valores numricos son correctos. Comentarios: Cuando convenga comenta los resultados brevemente. Sern adecuados los comentarios sobre lo que se ha aprendido, identificando aspectos claves de la solucin, explicaciones sobre como podran obtenerse mejores resultados modificando ciertas consideraciones, etc. Cuando surge una solucin particular, puede ser necesario volver a una etapa previa y revisarla con el objeto de una mejor compresin del problema. Por ejemplo, podra ser necesario aadir o quitar un supuesto, revisar un esquema, determinar datos de propiedades adicionales, etc.

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