Programa Intel Educar Curso Esencial

Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Elda Tern C.E.B.G. Ro Rita Coln Zona semiurbana en el rea transcismica de la carretera hacia Panam. Con una poblacin heterognea culturalmente y de alto riesgo social done podr encontrar con gente humilde y muy cariosa.

Otros datos de la institucin educativa

DESCRIPCIN DE LA UNIDAD Ttulo de la unidad

BASURAUN GRITO DE DESESPERACION

Resumen de la unidad
La mala disposicin de la basura en los centros educativos ocasiona grandes efectos negativos al ambiente y a la salud es por ello que los estudiantes tomaran fotografas de los lugares que presentan mala disposicin de la basura e investigaran sobre los efectos negativos para presentar las posibles soluciones, luego elaboran un plan de accin para la recoleccin adecuada de la basura que se desecha en la escuela presentndoles a sus compaeros en prezi respondiendo a la problemtica Por qu necesitamos mantener la escuela limpia por la cual convirtindose en inspectores de la adecuada disposicin de la basura.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

ESPAOL, RELIGION, MORAL Y VALORES, EXPRESIONES ARTSTICAS Y CIENCIAS SOCIALES.

Ao y nivel
2013 Bsica General primaria. 5

Tiempo necesario aproximado

Ejemplo: 2 periodos de clase de 45 minutos.

Fundamentos de la unidad Contenidos

DIOS NATURALEZA Importancia del orden y limpieza de su entorno: Escuela Explicacin de la importancia del cuidado y proteccin de la naturaleza como obra creadora de Dios. Explicacin de los beneficios de mantener limpio nuestro entorno. Conservacin de su entorno de manera limpia y ordenada. Identificacin de las responsabilidades que tiene el hombre y la mujer sobre la Creacin.

Objetivos del aprendizaje

Comprende y prctica con responsabilidad el cuidado y conservacin de todo lo creado por Dios para el bien de todos los seres vivos.

Preguntas orientadoras del plan de unidad

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Pregunta esencial

Cmo ser nuestro planeta dentro de 20 aos?

Preguntas de unidad

Afecta al medio ambiente la mala disposicin de la basura en la escuela? Por qu necesitamos mantener la escuela limpia?

Preguntas de contenido

Qu es contaminacin? Qu cosa es basura? Cul es el lugar adecuado para la basura?

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PLAN DE EVALUACIN Cronograma de evaluaciones Antes de empezar el trabajo del proyecto

Presentacin del tema
Lluvia de ideas

Durante el desarrollo del proyecto

Una vez completado el proyecto

Rubrica para la elaboracin del auto

collage.

Tablas S-P-A

Informes sobre la investigacin

individual.

Matriz de valoracin del autocollage Matriz de valoracin de la colaboracin.

Lista de cotejo del auto collage.

Resumen de evaluaciones
En la evaluacin presentaremos el tema con un video para motivarlos a que reconozcan la importancia de detenernos ya en la mala disposicin de la basura, propiciando una lluvia de ideas donde surgirn inquietudes que resolveremos a lo largo del desarrollo del proyecto pero que a laves podrn plasmar en la tabla S-P-Adonde anotaran lo que saben de contaminacin, lo que quieren aprender y dejaran un espacio para que al final del proyecto anotaran lo que aprendieron. Anotaran la informacin que investiguen en el internet as como como el informe de la recopilacin de las fotografas tomada en los alrededores de la escuela. Luego que los estudiantes han trabajo en la lista de cotejo registrare sus informes en la matriz de valoracin tanto del autocollage como de colaboracin vara valorar sus trabajos realizados en clase.

Detalles de la unidad Habilidades previas Dominio de bsqueda en el internet. Dominio del programa de Word. Resumir informacin. Caligrafa y ortografa del idioma espaol. Evaluar y validar informacin. Procedimientos
Investiga individualmente en el internet 5 efectos negativos de la mala disposicin de la basura, copia tu investigacin en un documento de Word. Realiza un recorrido por los previos de la escuela para recopilar fotografas sobre la mala disposicin de la basura. Confeccionar un Auto Collage para presentar la problemtica de la basura y su impacto en la escuela. Presenta el auto Collage y comparte ante tus compaeros.

Adaptaciones curriculares

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Estudiante con necesidades especiales No hispanoparlantes Estudiante talentoso

TAREAS MODIFICADAS EL estudiante realizara dibujos, sobre la mala disposicin de la basura. incluyendo las sugerencias del gabinete psicopedaggico

Elabora un Montage utilizando la imagen del auto collage e informacin adicional busca en la web.

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros Libros de texto, guas, libros de cuentos, manuales de laboratorio, materiales de referencia, etc. Elementos esenciales que deben pedirse u obtenerse para implementar su unidad. No incluye artculos de uso diario comunes a todas las aulas.

Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor

VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Editor de imgenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

Recursos de Internet

http://www.monografias.com/trabajos/contaminacion2/contamin acion2.shtml http://www.epa.gov/lmop/documents/pdfs/conf/centralamerica/Gestion_desechos_panama.pdf http://perso.wanadoo.es/delocalmx/DesechosPanama.htm

Otros Recursos

Fotografas tomadas por ellos mismos en los previos de la escuela.

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