NDICE

Dedicatoria Agradecimiento Presentacin ndice ndice de tablas ndice de figuras Resumen Abstrac Introduccin I. PROBLEMA DE INVESTIGACIN 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Planteamiento del problema Formulacin del problema Justificacin Limitaciones Antecedentes Objetivos 1.6.1 Objetivo general 1.6.2 Objetivo especficos II. MARCO TERICO 2.1 Desempeo Docente 2.2.1 Factores relacionados al desempeo docente 2.2.2 Campos de accin del desempeo docente 2.2.3 Evaluacin del desempeo docente ii iii iv vi viii ix x xi xii 14 15 16 17 18 19 22 22 22 23 24 25 26 29

2.2.4 Evaluacin del desempeo docente, un panorama internacional 2.2.5 Evaluacin de los docentes en su desempeo profesional 2.2.6 Modelos de evaluacin de desempeo docente 2.2.7 Evaluacin del desempeo docente en el Per 2.2.8 Marco del buen desempeo docente 2.2.9 Dimensiones del desempeo docente 2.2 Capacidades emprendedoras 2.2.1 Bases tericas 2.2.2 La educacin y la formacin emprendedora, experiencias internacionales 2.2.3 La educacin y el fomento emprendedor, experiencias nacionales 2.2.4 Educacin y el espritu emprendedor 2.2.5 Diseo Curricular Nacional 2.2.6 La educacin emprendedora en la educacin bsica regular 2.2.7 Los docentes y la formacin emprendedora 2.2.8 La interaccin didctica y emprendimiento 2.2.9 El emprendedor 2.3 III. Definicin de trminos

29 33 36 39 41 42 45 46 54

66 67 68 68 73 75 77 85 87 88 88 89 89 92

MARCO METODOLGICO 3.1 3.2 Hiptesis Variables 3.2.1 Definicin conceptual 3.2.2 Definicin operacional 3.3 Metodologa

3.3.1 Tipo de estudio 3.3.2 Diseo 3.4 3.5 3.6 3.7 IV. Poblacin y muestra Mtodo de investigacin Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos Mtodo de anlisis de datos

92 92 93 95 95 97 98 99 108 110 112 113 122

RESULTADOS 4.1 4.2 Descripcin Discusin

CONCLUSIONES SUGERENCIAS REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ANEXOS

NDICE DE TABLAS

Tabla 1 Tabla 2 Tabla 3

Descripcin de la poblacin. Descripcin del tamao de la muestra. Prueba de normalidad de los datos.

93 94 99

Tabla 4

Correlacin entre el desempeo capacidades emprendedoras.

docente

las 100

Tabla 5

Correlacin entre las estrategias didcticas aplicadas por 102 el docente y las capacidades emprendedoras. Correlacin entre los materiales didcticos utilizados por el 103 docente y las capacidades emprendedoras.

Tabla 6

Tabla 7

Correlacin entre las capacidades pedaggicas y las 105 capacidades emprendedoras.

Tabla 8

Correlacin entre la responsabilidad docente en el 106 cumplimiento de sus funciones y las capacidades.

NDICE DE FIGURAS

Figura 1 Figura2 Figura 3 Figura 4 Figura 5 Figura 6 Figura 7 Figura 8 Figura 9

Campos de accin del desempeo docente

26

Antecedentes legales de la evaluacin docente y 40 evaluacin del desempeo docente Estructura en orden jerrquico de las tres categoras del 42 Marco del Buen Desempeo Docente Programas de los pases fortalecer el emprendimiento. latinoamericanos para 60

Diagrama de dispersin entre desempeo docente y las 101 capacidades emprendedoras. Diagrama de dispersin entre las estrategias didcticas y 102 las capacidades emprendedoras. Diagrama de dispersin entre los materiales didcticos y 104 las capacidades emprendedoras. Diagrama de dispersin entre las capacidades 105 pedaggicas y las capacidades emprendedoras. Diagrama de dispersin entre la responsabilidad en el 107 cumplimiento de sus funciones y las capacidades emprendedoras.