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PLANO DE ENSINO
CÓDIGO/DISCIPLINA
BIB03016 FONTES GERAIS DE INFORMAÇÃO
PRÉ-REQUISITOS DOCENTE
Jussara Pereira Santos, CRB-10/9
BIB03077
ETAPA CRÉDITOS/CARGA HORÁRIA
ACONSELHADA
04cr/60ha
Segunda
PERÍODO LETIVO HORÁRIO
2009/2
Turma U - 5084
NATUREZA
Obrigatória
SÚMULA
Funções das Fontes Gerais de Informação. Identificação, análise e uso das Fontes
Gerais de Informação.
1 OBJETIVOS
3 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
a)Fontes Institucionais;
b)Fontes Documentais;
c)Fontes Pessoais;
d)Fontes Bibliográficas:
- fontes primárias;
- fontes secundárias;
- fontes terciárias;
- obras de referência.
4 METODOLOGIA
5 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
6 EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM
7 AVALIAÇÃO
7.2.2 Conceito B (trabalhos muito bons): o aluno demonstra ter aprendido o conteúdo
ministrado, mas ainda evidencia lacunas em seu conhecimento, manifestas por meio de
dúvidas ou incorreções em seu desempenho, em relação: ao uso do vocabulário da Área;
à utilização da bibliografia atualizada e pertinente; ao conhecimento do referencial teórico;
contribui com a dinâmica do processo de ensino e de aprendizagem, através de
questionamentos, observações ou outra forma de participação.
8BIBLIOGRAFIA
BALAY, Robert. Guide to Reference Books. 11th ed. Chicago: ALA, 1996.
COLLISON, Robert. Encyclopaedias: their history throughout the ages. New York:
Hafner, 1964.
IZQUIERDO, Iván. Tempo e Tolerância. Porto Alegre: Ed. UFRGS: Sulina, 1998.
SILVA, Edson Pedro da. Serviço On-line de Referência e Informação. Disponível em:
<http://www.referenciaonline.hpg.ig.com.br/introdicao.htm> . Acesso em: 4 maio 2003.
TOMAÉL, Maria Inês et al. Critérios para Avaliar Fontes de Informação na Internet.
Disponível em: <http://snbu.bvs.br/snbu2000/docs/pt/doc/t138.doc> . Acesso em: 4 maio
2003.
UMA VIDA Iluminada. Direção de Liev Schreiber. Los Angeles: Warner Bros., 2006. 1
DVD.