N 1468 - OCTOBRE 2013

La formation des adultes

Un accs plus frquent pour les jeunes, les salaris des grandes entreprises et les plus diplms
Sbastien Gossiaux, division Emploi, Insee, Patrick Pommier, Dares n France mtropolitaine, en 2012, plus dune personne sur deux ge de 18 64 ans a suivi au moins une formation dans lanne, que ce soit dans un but personnel ou professionnel. Laccs la formation diminue avec lge. Mme lorsquils sont encore en activit, les seniors suivent moins de formations pour raisons professionnelles que les plus jeunes ; il en est de mme pour les chmeurs par rapport aux personnes en emploi, mais leurs formations sont cependant plus longues. La formation profite galement davantage aux cadres et aux personnes qui travaillent dans de grands tablissements. Le taux daccs des adultes la formation augmente avec leur niveau de diplme. Les responsabilits familiales et le cot sont les principaux obstacles voqus lorsque les personnes dclarent avoir renonc une formation. Et pour celles qui naspirent pas en suivre, il peut sagir dune forme dautocensure, lie ce type de difficults, de mme quau sentiment de ne pas tre au niveau.

Au deuxime trimestre 2012, prs de 55 % des personnes ges de 18 64 ans ont dclar avoir particip au moins une formation au cours de lanne coule, quil sagisse dune formation diplmante du systme scolaire ou universitaire, dune formation pour raisons professionnelles ou dans le cadre des loisirs (sources). Laccs la formation diminue avec lge. En toute logique, ce sont les jeunes adultes qui participent le plus des activits de formation, nombre dentre eux tant encore en formation initiale. La participation des formations diplmantes du systme scolaire ou universitaire diminue fortement aprs 25 ans. Le taux daccs annuel la formation (dfinitions) non diplmante est, lui, relativement stable entre 18 et 44 ans avant de baisser significativement aprs 45 ans. Toutes formations confondues, entre 18 et 24 ans, huit personnes sur dix ont particip au moins une formation, contre une personne sur trois entre 55 et 64 ans (tableau 1).

Moins de formations professionnelles pour les seniors

Les personnes actives suivent plus frquemment des formations que celles qui sont inactives, autres qutudiants (graphique).

Taux daccs annuel la formation

Toute formation Formation diplmante 58 9 3 2 1 11 12 6 9 30 11 Formation non diplmante 56 58 57 50 33 50 50 57 38 32 50 en % dont formation pour raisons professionnelles

ge 18-24 80 25-34 61 35-44 58 45-54 50 55-64 33 Sexe Homme 54 Femme 55 Situation sur le march du travail la date de lenqute Emploi 59 Chmage 42 Inactivit 44 Ensemble 18-64 ans 55

33 49 48 43 20 42 36 49 27 11 39

Lecture : 58 % des personnes ges de 18 24 ans ont particip au moins une formation diplmante au cours des douze mois ayant prcd lenqute. Champ : France mtropolitaine, personnes ges de 18 64 ans. Source : Insee, enqute sur la formation des adultes 2012.

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Parmi les actifs, les personnes occupant un emploi ont plus souvent accs une formation que les chmeurs : entre 25 et 54 ans, 60 % des personnes en emploi au second trimestre 2012 ont particip au moins une formation au cours des douze mois prcdant lenqute, contre 40 % des chmeurs. Les seniors encore en emploi bnficient nettement moins souvent de formations que les autres actifs, et notamment de formations professionnelles. Entre 25 et 54 ans, une personne active sur deux a particip au moins une formation pour raisons professionnelles, contre peine plus dune sur trois entre 55 et 64 ans. Si les taux daccs la formation des hommes sont globalement gaux ceux des femmes, la participation des hommes aux formations professionnelles est suprieure celle des femmes, y compris chez les personnes occupant un emploi (50 % contre 47 %).

ont suivi au moins une formation professionnelle, contre 65 % de ceux qui travaillent dans des tablissements dau moins 250 salaris (tableau 2). Dautre part, laccs la formation dpend du secteur dactivit. Ainsi, dans les secteurs des activits financires et dassurance et de linformation et la communication , les salaris bnficient de la plus forte participation aux formations professionnelles (respectivement 69 % et 62 %). Certes, les secteurs o la participation la formation est forte sont aussi ceux o la proportion dtablissements de grande taille est importante. Mais les diffrences de participation entre secteurs dactivit restent toutefois marques, indpendamment de cet effet taille dtablissement.

Ce sont les cadres qui suivent le plus de formations : dans lanne, 68 % dentre eux y ont eu accs pour raisons professionnelles, contre 37 % des ouvriers. taille dtablissement quivalente, cadres et professions intermdiaires en bnficient galement plus souvent que les employs ou les ouvriers. Les diffrences daccs la formation entre hommes et femmes dpendent de leur niveau de qualification. Alors que chez les cadres et les professions intermdiaires la mme proportion dhommes et de femmes accdent aux formations professionnelles, chez les ouvriers et les employs la participation des femmes est nettement infrieure celle des hommes.

Le taux daccs la formation augmente avec le niveau de formation initiale

En raison du lien entre la profession et le niveau de diplme requis pour lexercer, ce sont les personnes les plus diplmes qui suivent le plus de formations vise professionnelle. Les professions qui exigent des niveaux levs de formation initiale saccompagnent souvent dun important recours la formation continue. Ainsi, chez les actifs occupant un emploi, 66 % des diplms de niveau suprieur bac+2 ont suivi au moins une formation professionnelle dans lanne, contre 25 % des personnes sans diplme.

Des formations plus souvent choisies par les cadres, mais imposes aux employs et aux ouvriers
62 % des formations professionnelles non diplmantes sont dispenses sous forme de cours ou de stages en groupe, 21 % sont des sminaires, des ateliers ou des confrences, 16 % dentre elles se

Travailler dans une grande entreprise ou tre cadre favorisent laccs la formation
Les salaris participent plus frquemment aux formations professionnelles que les non-salaris (51 % contre 33 %). Cette participation dpend fortement de leur environnement professionnel. Dune part, elle augmente avec la taille de ltablissement dans lequel ils travaillent : dans les tablissements de 10 salaris ou moins, durant les 12 mois prcdant lenqute, 34 % des salaris

Taux daccs annuel la formation pour raisons professionnelles des personnes en emploi
en %

Taux daccs annuel la formation selon la situation sur le march du travail

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 18-24 ans 25-54 ans Emploi 55-64 ans 18-24 ans 25-54 ans Chmage 55-64 ans 18-24 ans 25-54 ans Inactivit 55-64 ans
Autres formations Formation pour raisons professionnelles

en %

Statut demploi Non-salari Salari dont : CDI, fonctionnaire CDD Public Priv Sexe Homme Femme Catgorie socioprofessionnelle Agriculteurs exploitants Artisans, commerants et chefs dentreprise Cadres et professions intellectuelles suprieures Professions intermdiaires Employs Ouvriers Taille de ltablissement 1 10 salaris 11 19 salaris 20 49 salaris 50 249 salaris 250 salaris ou plus Ne sait pas, mais au moins 10 salaris

33 51 53 40 63 46
50 47 33 25 68 61 43 37 34 42 50 56 65 37

Lecture : 60 % des personnes ges de 25 54 ans en emploi ont particip au moins une formation au cours des 12 mois ayant prcd l'enqute. 51 % ont particip au moins une formation pour raisons professionnelles. Champ : France mtropolitaine, personnes ges de 18 64 ans. Source : Insee, enqute sur la formation des adultes 2012.

Lecture : 33 % des non-salaris ont particip au moins une formation professionnelle au cours des 12 derniers mois. Champ : France mtropolitaine, personnes ges de 18 64 ans. Source : Insee, enqute sur la formation des adultes 2012.

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droulent en situation de travail avec un tuteur, un collgue ou un formateur, et moins de 2 % sont des cours particuliers. Pour la moiti des formations professionnelles, les participants dclarent avoir t dans lobligation dy participer et sept fois sur dix cest lemployeur qui en est linitiative. Ces proportions varient selon la catgorie socioprofessionnelle. La majorit des formations suivies par les employs et les ouvriers sont vcues comme obligatoires (60 %), contre un peu plus du tiers de celles suivies par les cadres. Inversement, quatre fois sur dix les cadres ont pris linitiative de leur formation, alors que les employs et les ouvriers ne sont que deux sur dix dans ce cas (tableau 3). Les objectifs assigns aux formations diffrent selon la position professionnelle de leur bnficiaire. 25 % des formations suivies par les ouvriers visent daprs eux leur viter de perdre leur emploi, contre 5 % de celles suivies par les cadres. Inversement, les cadres dclarent plus souvent tre en formation pour acqurir des comptences sur des sujets qui les intressent (78 % des cas contre 63 % pour les ouvriers).

Des formations plus longues pour les chmeurs que pour les personnes en emploi
Dans 85 % des cas, les formations professionnelles suivies par les personnes en emploi se droulent entirement sur leur temps de travail habituel. Prs de six fois sur dix, ces formations durent entre 4 et 20 heures, soit approximativement dune demi-journe trois jours. peine plus dune formation sur quatre dpasse les 20 heures, de telles dures tant plus frquentes dans les grands tablissements. Dans les petites units, les formations se droulent moins souvent pendant les heures de travail (77 % des cas dans les tablissements de 10 salaris ou moins, contre 91 % dans ceux de 250 salaris ou plus). Il est rare que les salaris engagent des frais personnels pour linscription ou le matriel de formation (dans 3 % des cas seulement). Cette situation est moins rare dans les tablissements de petite taille. Les travailleurs indpendants, quils soient employeurs ou non, dclarent payer linscription voire aussi le matriel lors dune formation sur trois. La moiti dentre eux dpensent alors au moins 350 euros.

Les formations suivies par les chmeurs sont globalement plus longues que celles destines aux actifs ayant un emploi : 60 % dentre elles durent plus de 20 heures et une sur deux plus de 35 heures. Les chmeurs contribuent galement plus souvent au financement de leur formation : 18 % dentre eux y participent financirement (inscriptions, matriel de formation, etc.). Une fois sur deux le montant engag est suprieur 300 euros. Aux dires des intresss, dans un cas sur quatre, Ple emploi, ou plus gnralement le service public de lemploi, est linitiative de ces formations.

Des obstacles souvent matriels la formation, quelle soit souhaite ou non

Quelle que soit la nature de la formation vise, laccs peut savrer jalonn dobstacles. Un tiers des personnes interroges sest senti empch, un moment donn, de suivre une formation. Les responsabilits familiales et le cot sont les obstacles les plus cits, dans respectivement 34 % et 31 % des cas. Il est par ailleurs frquent (24 % des empchements) de ne pas trouver de formation adapte. Lloignement du lieu de formation intervient dans

Caractristiques des formations non diplmantes suivies pour raisons professionnelles par les personnes en emploi
en % Cadres et Artisans, Professions Agriculteurs commerants professions Employs Ouvriers Ensemble intellectuelles intermdiaires et chefs exploitants suprieures d'entreprise

Type Cours, stage ou formation en groupe Sminaire, atelier, confrence Formation en situation de travail Cours particulier Dure (en heures) 1-3 4 - 20 21 ou + Initiative L'employeur ou un organisme li lactivit professionnelle Initiative personnelle Autres personnes ou institutions Obligation Formation obligatoire Objectifs (peuvent tre cumuls pour une mme formation) Mieux faire son travail Amliorer ses perspectives de carrire viter de perdre son emploi Trouver du travail, changer de travail ou de mtier Crer sa propre entreprise Acqurir des connaissances/comptences sur un sujet qui intresse Obtenir une certification ou un permis

75 20 5 0 5 78 17 35 43 21 9 89 24 9 3 3 92 24

51 39 7 3 12 69 19 40 57 3 15 80 34 10 7 9 82 19

51 38 9 2 14 61 25 58 39 2 36 82 30 5 6 3 78 5

65 19 15 1 18 57 25 73 24 2 54 83 32 10 6 2 75 11

67 10 22 1 16 61 24 79 19 2 59 82 38 14 9 2 67 12

74 4 22 1 9 57 34 83 17 1 61 74 45 25 15 5 63 36

62 21 16 1 15 59 26 70 28 2 49 81 34 12 8 3 73 13

Lecture : 61 % des ouvriers en formation pour raisons professionnelles ont suivi une formation obligatoire. Champ : France mtropolitaine, personnes ges de 18 64 ans, formations commences moins dun an avant la date de lenqute. Source : Insee, enqute sur la formation des adultes 2012.

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16 % des renoncements, et dans 21 % sagissant des chmeurs. Pour 11 % des personnes, le projet de formation a t contrari par un manque de pr-requis, proportion qui atteint 22 % parmi les chmeurs. De plus, 30 % des personnes ayant un emploi dclarent ne pas avoir t encourages par leur employeur, et 22 % dclarent mme avoir essuy un refus de sa part. Enfin, la charge de travail est lorigine de 12 % des renoncements. Inversement, les deux tiers des personnes interroges nont pas souhait participer une formation, ou dautres formations que celles dj suivies. La majorit dentre elles (78 %) dclare ne pas en avoir ressenti le besoin. Mais labsence daspiration masque parfois des difficults dune autre nature que la seule incapacit formuler un projet de formation : ainsi, 18 % des personnes qui nont pas souhait suivre de formation (ou dautres formations que celles effectues) avancent pour raison leurs responsabilits familiales, bien avant celles lies au cot (8 %) ou lloignement (7 %). Largument financier est bien plus souvent invoqu par les chmeurs (20 %) que par les personnes ayant un emploi (6 %) pour justifier labsence de souhait de formation. Parmi les personnes nayant suivi aucune formation dans lanne, dautres obstacles sont galement voqus : la date de lenqute, 13 % des personnes estiment ne pas avoir le niveau requis pour suivre une formation, et cette proportion atteint 21 % chez les personnes au chmage. Ce sentiment conforte sans doute une attitude de renoncement a priori tout projet de formation.

individuel de formation (CIF). La notorit de la validation des acquis de lexprience (VAE) est lgrement suprieure (56 %). Le CIF et le DIF sadressent aux personnes insres dans la vie active dont la plupart occupent un emploi. Leur notorit est logiquement plus forte parmi les personnes qui travaillent la date de lenqute (62 % pour le DIF, 58 % pour le CIF) mais nettement moins importante parmi les chmeurs (respectivement 36 % et 35 % de notorit), qui peuvent depuis 2009 bnficier du DIF sous certaines conditions. La diffrence est moins marque pour la VAE, qui permet aux personnes au chmage (50 % en ont entendu parler) comme celles ayant un emploi (respectivement 63 %), dobtenir un diplme ou un titre en suivant une dmarche de validation des comptences acquises dans lexercice dun mtier. La connaissance de ces dispositifs est aussi trs ingale entre ceux qui ont suivi une formation dans lanne coule et les autres : presque deux tiers des personnes ayant suivi au moins une formation ont entendu parler du DIF, ainsi que du CIF, contre respectivement 43 % et 45 % de celles qui nont bnfici daucune formation.

Sources
Lenqute sur la formation des adultes de 2012 a t labore par lInsee et la Dares. Elle sinscrit dans le cadre de lenqute europenne Adult Education Survey, conduite par Eurostat et qui fait lobjet dun rglement europen. Lenqute sadresse aux personnes de 18 64 ans, rsidant en France mtropolitaine dans un logement ordinaire. La collecte a t ralise en face--face par le rseau denquteurs de lInsee davril juin 2012. 13 857 personnes ont t interroges sur les formations suivies au cours des douze mois prcdant linterrogation. Les caractristiques dfinissant une formation sont lintention dapprendre, lorganisation, et lintervention dun formateur. 13 737 formations ont t dcrites par les 7 240 rpondants qui en ont suivi, chaque personne pouvant dcrire en dtail

jusqu trois formations. Les formations dcrites englobent toutes celles qui ont t suivies (y compris la formation initiale) et ne se limitent donc pas aux seules formations finalit professionnelle. Lenqute permet de mesurer laccs annuel des adultes la formation selon la nature de celle-ci (diplmante, non diplmante), de caractriser les formations suivies (niveau, domaine, dure...) et de connatre les raisons de la participation, les sources de financement (telles que perues par les usagers, soit une vision trs partielle du systme de financement de la formation) et les bnfices ventuels tirs par les participants. Lenqute recense galement les activits entreprises dans le but de se former ou daccrotre ses connaissances de faon informelle, cest--dire sans aucune intervention dun formateur. Celles-ci nont pas t incluses dans le champ de cette tude. Les autres thmes abords sont, notamment, les moyens par lesquels les personnes sinforment sur les formations, la connaissance et lusage des outils daccs la formation, le contexte professionnel dans lequel sinsre la formation, les freins ventuels et la conciliation formation - travail. Le protocole et le questionnaire de lenqute sur la formation des adultes de 2012 en font une enqute qui se diffrencie nettement des enqutes prcdentes sur la formation continue, ainsi que de lenqute Emploi. La comparaison des rsultats de lenqute sur la formation des adultes, tels que les indicateurs daccs, avec ceux des enqutes de 2000 ou 2006 napparat pas pertinente.

Dfinitions
Taux daccs annuel la formation dune population : rapport entre le nombre de personnes ayant suivi au moins une formation au cours des 12 mois prcdant linterrogation et leffectif de la population.

Une connaissance ingale et sans doute insuffisante des droits la formation

En moyenne, 53 % des personnes de 18 64 ans dclarent avoir entendu parler du droit individuel la formation (DIF) introduit en 2004, et 50 % du cong

Bibliographie
Brousse C., Perez C. et Pommier P. (2009), Se former en cours de vie active : lenvironnement professionnel est dcisif , Insee Premire n 1234, mai 2009. Formations et emploi , Insee Rfrences, dition 2011.

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