Cmo interpretar textos?

No hay recetas que nos conduzcan a la interpretacin correcta de texto. En sentido estricto no hay una interpretacin verdadera. La propuesta siguiente consiste en ser mtodos en el sentido original de caminos, no en el sentido de una secuencia de pasos que se deban transitar rgidamente. La cuestin de cmo interpretamos un texto, el la cuestin de cmo traemos el texto a nuestra actualidad, de cmo lo hacemos presente, de cuales son los diversos modos de comprenderlo. Y comprender algo supone integrarlo a nuestra experiencia. Cada uno de nosotros llega al texto desde su propio pasado y se enfrenta al desafo de vincularlo a su actualidad problemtica presente.

1. Encuadre histrico del texto. Se trata de ubicar histricamente al autor, con referencia a su entorno cultural, social, poltico, etc, buscando interpretar la relacin entre la filosofa y el desarrollo de las restantes manifestaciones de la cultura humana.

2. El contexto del texto. Se trata de investigar el mbito que rodea al texto: la obra a la que pertenece el fragmento, otras obras del autor, la corriente filosfica que la obra representa, la relacin con otras teoras sobre el mismo objeto de reflexin, la problemtica filosfica en cuestin.

3. Profundizacin del texto. Se trata de trabajar internamente el texto, en los niveles de comprensin e interpretacin del contenido, alternando dinmicamente el enfoque analtico y la sntesis abarcadora.

Tomado de Berttolini, Langon, Quintela, Materiales para la construccin de cursos de filosofa, Vol. 1 Qu es la filosofa?, Ed. AZ, 1994.

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Puede incluir: anlisis semntico; anlisis de la organizacin lgica del texto, reconstruyendo la secuencia de la argumentacin; reconocimiento del ncleo ideativo; descubrimiento del problema al que trata de dar respuesta el autor; identificacin del objetivo del texto, en cuanto a corregir, refutar, establecer o elucidar una tesis; comprensin precisa de la posicin del autor sobre la cuestin planteada; indagacin acerca de las dificultades que deja subsistir, sin resolver, el autor. 4. Mas all del texto Se trata de investigar las tendencias actuales sobre la problemtica a que se refiere el autor, de abordar la historia de la filosofa desde la perspectiva del presente. Toda Historia el Historia contempornea.

5. El subtexto del texto Se trata de descifrar lo que esta por debajo del texto. Una vez comprendido el contenido explicito, rastrear el contenido implcito, por ejemplo desde la perspectiva de la crtica psicolgica o ideolgica.

6. El texto y el lector. Se trata de vincular el mensaje del texto con la experiencia personal del lector, en el sentido de estimular la re-creacin del testo en funcin de la propia actualidad del lector.

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