Anlisis de Mi planta de naranja lima Mi planta de naranja lima, es una obra espectacular, encabeza la lista de best- sellers en el ao 1968,

8, escrita por Jos Mauro de Vasconcelos, autor brasileo, nacido en Bangu, Ro de Janeiro (1920 1984). Fue entrenador de boxeadores, pescador, maestro en una escuela de pescadores. Tena una excelente memoria, una gran fantasa y deseo de contar, fue en principio un cuentista oral y luego le dio forma escrita a sus invenciones. La estructura de la obra est formada por dos partes, la primera En navidad a veces nace el nio diablo consta de 5 captulos, el diablo es una metfora de la pobreza del protagonista y la segunda parte, Fue cuando apareci el nio Dios en toda su tristeza, nace por primera vez el nio Dios para Zez con el Portuga y Cecilia Paim, de quienes recibe cario, en toda su tristeza porque as como conoce el amor y la felicidad, tambin conoce el dolor ms grande con la muerte del Portuga, dividida en 9 captulos. La trama es narrativa descriptiva. El narrador, es un narrador protagonista, es Zez, quien cuenta su propia historia, los sufrimientos de su niez por la pobreza y los malos tratos sufridos por parte de su familia, excepto su hermana Gloria. El nio tiene una planta de naranja lima a quien llama Minguito o Xururuca, es su amiga, habla y forma parte de su fantasa, de ella viene el nombre de la obra, pero luego de tanto dolor vivencia el amor y la felicidad, cuando conoce a su maestra y al Portuga, sta dura poco tiempo debido a la muerte de este ltimo. Por ser el protagonista quien narra, utiliza la primera persona gramatical. Tambin realiza varias descripciones, de los personajes, los lugares, los juegos, etc. La focalizacin es interna, la historia la cuenta Zez adulto, tiene 48 aos, pero la focaliza desde la mirada de Zez nio. Comienza a escribir a travs de una dedicatoria al Portuga. Es una novela de aprendizaje, porque .. Tiene rasgos autobiogrficos. Los personajes son construidos por el narrador, por medio de la tcnica del retrato, los conocemos por medio de las descripciones y tambin a travs de sus acciones. El personaje principal es Zez, un nio de 5 aos, muy inteligente y travieso. Es constantemente golpeado por su padre, su madre y sus hermanos mayores, menos Gloria (Godoia). Tiene mucha imaginacin. Trabaja como lustra botas y vende folletos con don Ariovaldo. Tiene buen corazn, es generoso y muy sensible (pg. 66 67). Sufre tanto el desamor y maltrato que llegas a pensar en arrojarse debajo del Mangaratiba, el mismo tren que le causa el dolor ms grande matando a su Portuga.

Los personajes secundarios son, el padre, un hombre mayor, desempleado, la madre, hija de indios, trabaja en el Molino Ingles y lava ropa para ayudar con los gastos, los hermanos, Jandira, Antonio, Lal, Gloria, el rey Luis, el to Edmundo, Dindina, Cecilia Paim y Manuel Valadares. Algunos de estos personajes, Estefana Pinag (la madre), el To Edmundo, Gloria, Cecilia Paim (la maestra) y el Portuga, son construidos de manera positiva, ayudan a Zez, lo tratan bien, lo cuidan le ensean muchas cosas, lo protegen, le brindan amor, sobre todo el Portuga, que es la persona que ms quiere y por quien conoce la ternura. (Pg. 106 118 137). En la obra se presenta un mundo dicotmico, un mundo real, negativo, y un mundo imaginario, construido de forma positiva, es donde Zez se refugia, donde es feliz y escapa de su triste realidad. Participan de este ltimo el portuga, Cecilia Paim, el rey Luis, all transforma el mundo real, por ejemplo el caballo (es la planta de naranja lima), el jardn zoolgico (el fonde de su casa), Luciano, avin que habla (murcilago), leonas (son las gallinas). Es el mundo que inventa para l y para su hermano Luis. ste desaparece pronto de la vida del nio, con la muerte de la persona ms importante, a quien consideraba su padre, el Portuga en el accidente con el Mangaratiba, luego de este suceso sufre un gran shock que casi lo lleva a la muerte, desaparece su mundo fantstico y el dolor lo convierte en adulto. (p. 137) Pero a pesar de todo sigue conservando este mundo para su hermano el rey Luis. Se recupera del shock al descubrir que s lo quieren, ya que lo visita mucha gente, y rezan por l, los vecinos, la maestra, Ariovaldo y tambin su familia est todo el tiempo a su lado. El tiempo en la novela, es en su mayora lineal. La accin transcurre en la dcada del 40, algunos signos de la poca son, la actividad de Ariovaldo, que canta en las calles y vende folletos con las letras de tangos, el tipo de msica y los temas, los interpretes de las canciones, Zez escuch los tangos en un gramfono, los nios coleccionaban figuritas, jugaban a las bolitas, el tipo de autos, etc. En cuanto al espacio, la historia transcurre en Bangu, Ro de Janeiro, es abierto, ya que la accin se desarrolla en distintos lugares, en la casa de Zez, el patio, la escuela, el bar Miseria y hambre, la calle, el ro; hay desplazamiento de escenarios. La palabra SIDA, aparece con mayscula, no slo por ser una sigla Sndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida), sino tambin para dar nfasis y resaltar esta letal enfermedad que afecta tanto a la salud de la persona como socialmente.

Los ojos del perro siberiano, libro escrito en el ao 19.. por Antonio Santa Ana, nacido en Buenos Aires en el ao 1963, donde vive actualmente con sus hijos. Adems de escritor, es editor y especialista en literatura infantil. La obra esta dividida en 36 captulos, algunos de ellos muy breves. Tambin cuenta con una introduccin en la que el narrador cuenta que est a punto de viajar a Estados Unidos y que va a contar su historia, nos sita en el tiempo y espacio de la enunciacin, escribe el relato durante toda la noche vspera de su viaje, que es una huda, en su cuarto. El tiempo del enunciado, la historia que se reconstruye dura 8 aos, comienza cuando el narrador tiene 5 aos, hasta el momento de la muerte de Ezequiel a los 26 aos. El espacio, es la ciudad de Buenos Aires, en los barrios San Isidro y Palermo, en la casa de la familia y el departamento de Ezequiel, tambin tiene como escenarios, la calle, el colegio, la casa de campo de la abuela, es un espacio abierto porque hay desplazamiento. Tiene un breve epgrafe escrito por Antonio Tabucchi, que hace referencia al efecto que va a causar la lectura del libro, No creen que es eso precisamente lo que la literatura debe hacer, provocar desasociego? El relato es una confesin catrtica, el narrador protagonista, de quien no se conoce el nombre, cuenta su propia historia, realiza un viaje interior a travs de su vida y la de su familia, escribe en primera persona del singular y en ocasiones utiliza tambin la primera persona del plural. La focalizacin es interna, escribe los hechos desde adentro de la historia. Se construye desde la evocacin o el recuerdo, los recuerdos propios y lo que l llama recuerdos implantados, que son los que la familia cuenta. Hay un vaivn temporal entre el tiempo de la enunciacin, es decir el tiempo en que se escribe el relato, y el tiempo del enunciado. No es lineal. La trama es narrativa descriptiva, el narrador cuenta su vida, cmo se entera que su hermano tiene sida, cmo es su vida y la de su familia a partir de esta noticia y la discriminacin que sufre su hermano y hasta l mismo. Tambin realiza descripciones de lugares y personajes. Es una novela de aprendizaje . es una crtica severa a la represiva educacin de los padres, que educan a los hijos para triunfar y no admite fracasos. Los personajes son construidos por el narrador por medio de la tcnica del retrato, por las descripciones y tambin podemos deducir sus caractersticas por medio de las acciones. El personaje principal es el narrador, no conocemos su nombre, es el hermano menor de Ezequiel, un hijo no deseado. Practica deportes como natacin y rugby, juega al ajedrez. Su mejor amigo se llama Mariano, son muy

unidos, como hermanos, hasta que ste se entera que Ezequiel tiene sida y deja de verlo. No tena relacin con su hermano, hasta que ste se fue de casa, desde ese momento se acerca a l. Comienza a mentir a sus padres para poder ver a su hermano, ya que ellos no dejaban que lo viera. Le gusta mucho leer, intercambia libros con Ezequiel. Los personajes secundarios son, Ezequiel, es el hermano mayor, dej embarazada a Virginia, su novia, pero fue interrumpido, se revela ante sus padres y los padres de la chica ya que niega a casarse con ella y por esa razn se va de su casa y tambin porque tiene sida. Vive con su perro siberiano Sacha. Sufre la discriminacin por su enfermedad, por parte de la sociedad, el trabajo y hasta de sus propios padres que sienten vergenza de l. Los nicos que estn junto a l y lo acompaan hasta su muerte son su hermano y su abuela. Su deseo es aprender a tocar en chelo la Suite N1 de Bach. Muere a los 26 tomado de la mano de su hermano. El padre, es autoritario, represor y tirano, impone a sus hijos sus gustos, pensamientos y forma de vida. Le gusta jugar al ajedrez y escuchar msica clsica. No es afectivo con sus hijos, mucho menos con Ezequiel, a quien excluye de la familia por tener sida. Llega a mentir a sus amigos sobre la enfermedad de su hijo por vergenza. Existen parecidos entre Ezequiel y su padre, en los rasgos fsicos, tienen cabello negro, ojos azules, hasta tienen la misma mirada, adems, el padre escucha msica clsica, Ezequiel quiere aprender a tocar la Suite N1 de Bach. La madre, est desdibujada, es una madre casi ausente, no comparte nada con sus hijos, slo se dedica a su jardn y a sus plantas. La abuela, vive en el campo, es esquemtica, pero a partir de la enfermedad de Ezequiel rompe esos esquemas. Acompaa a su nieto hasta el final. Mariano, es el mejor amigo del protagonista, es hijo de unos amigos de la familia, estn siempre juntos, hasta que se entera de la enfermedad de Ezequiel y se aleja de su amigo por prejuicios y miedo al contagio. El ttulo del libro, Los ojos del perro siberiano, se debe por un lado a que tanto el perro como Ezequiel son marginados, por ser considerados impuros, Sacha iba a ser sacrificado por ser el ltimo en nacer; y Ezequiel, es el primognito, pero se convierte en impuro al contraer el sida. Por otro lado, el ttulo corresponde a un tratamiento metonmico, los ojos por el perro; Ezequiel en los nicos ojos que encuentra aceptacin, los nicos que lo miran igual son los de su perro, (pag. 95)

El tema central de la obra, es la marginacin, la discriminacin que sufre Ezequiel por su enfermedad, el sida; era considerada tab, sobre todo en la dcada del 80 que slo la podan tener los homosexuales y drogadictos, an hoy algunos siguen pensando de la misma manera, tal vez por ignorancia o desinformacin y se sigue discriminando a las personas que la padecen. Es un hermoso libro, a pesar de que cuenta una historia muy triste, no slo por la muerte del personaje, sino tambin por su sufrimiento, debido a la discriminacin. Considero muy importante su lectura en el colegio, en 8 o 9 ao, sirve para que los alumnos conozcan la enfermedad y reflexionen sobre las reacciones de la sociedad, y acompaar la lectura del libro con ms informacin sobre las formas de contagio, prevencin y los riesgos del sida.

Entre las dos historias se puede establecer relaciones, ambos protagonistas sufren la marginacin, por parte de su familia, Zez por sus travesuras es duramente maltratado, no recibe afecto por parte de ellos, y el personaje de Los ojos del perro siberiano por la enfermedad de su hermano, el sida, su amigo deja de hablarlo por esa razn; tambin Ezequiel es marginado por la sociedad, el trabajo y por sus padres, es la vergenza de la familia. En las dos familias hay incomunicacin y falta de afecto. Pertenecen a dos clases sociales diferentes, la de Zez, es de clase baja, los indicadores que denotan y connotan pobreza son: la descripcin de la casa, es pequea y humilde, el patio, donde tienen un gallinero y est lleno de yuyos, es una familia numerosa, que sufri la mortalidad infantil, el padre est desempleado y la madre tiene que trabajar, no siempre tienen para comer y cuando tienen es muy poco, cada hijo tiene un hermano a su cargo, Zez anda descalzo, tiene muy poca ropa, toda rota o remendada. Tambin es posible comparar la navidad de los personajes, muy distinta en cuanto a lo material, Zez nunca recibe regalos, el nico que obtiene uno es el rey Luis, un caballito que le regala Zez, slo tienen para comer es rabanada (pan remojado en leche, frito). En Los ojos del perro siberiano, reciben regalos, tienen mucha comida; pero lo que es igual en ambas es la tristeza, la angustia e indiferencia entre las personas. Esta ltima familia pertenece a una clase social alta, los indicadores de ello, son la descripcin de la casa, es una casona de principios de siglo, tiene dos pisos, dos baos por planta, habitaciones de servicio, cocina, comedor, sala, estudio, biblioteca, un gran jardn, el protagonista asiste a una de las escuelas de mayor prestigio, practica deportes como el rugby y natacin, juega al ajedrez, el padre asiste al club, escucha msica clsica, festejan los cumpleaos, viven en San Isidro y Ezequiel en un departamento en Palermo, van de vacaciones a Villa Gesell, etc.

Los protagonistas de los dos libros sufren cambios, Zez, tiene cambios positivos, cuando conoce a Cecilia Paim y sobre todo al Portuga, con quienes conoce el cario, la ternura recibe no slo afecto sino tambin algunos regalos que es lo menos importante para l, comienza a portarse bien, no dice tantas malas palabras y tiene una mirada ms positiva de la vida; en cambio el protagonista de Los ojos del perro siberiano, tiene cambios negativos, a partir de que se entera que su hermano tiene sida, comienza a tener pesadillas, suea con el ave de rapia que cada vez vuela ms cerca, que indica la proximidad de la muerte, se preocupa por su hermano, sufre por la discriminacin de la sociedad y de los padres hacia Ezequiel y hacia l, por su amigo Mariano. Una similitud entre los personajes es la presencia de la mentira, Zez miente a sus padres para poder vender los folletos con Ariovaldo y para ver al Portuga, nadie sabe de su existencia en la vida del nio; y el otro personaje, miente para ver a su hermano, ya que sus padres se lo prohben, tambin se ve obligado a mentirle a Ezequiel sobre Sacha, no puede cuidarlo, como l quera, por la negativa de sus padres.