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ACTIVIDAD EDUCACION CIVICA 3. Investigue sobre los Derechos de segunda y tercera generacin.

Luego, seleccione una situacin que ejemplifique la existencia, respeto y/o violacin a nivel latinoamericano En un segundo momento de su historia, los derechos humanos ya no se configuran como meros lmites al poder, sino como la participacin de los ciudadanos en el poder poltico, es decir, en la discusin y adopcin de las decisiones colectivas o de gobierno. Como se ve, con esta segunda generacin de derechos humanos (la primera generacin de DDHH son aquellos que se denominan como derechos civiles o derechos de autonoma, por ejemplo, la inviolabilidad de domicilio o ser detenido en forma arbitraria). La segunda generacin de derechos humanos, la de los llamados derechos polticos, como derecho de participacin, no se trata ya solo de limitar el poder sino tambin de participar en la gestacin y ejercicio del poder poltico dentro de la sociedad. Surgen as los derechos polticos, en particular el de sufragio y el de elegir y ser elegido para cargos de representacin popular. En un tercer momento de expansin delos DDHH, surge una nueva categora o generacin de derechos: derechos econmicos, sociales y culturales, derechos de promocin, derechos que no aspiran a limitar el poder ni a participar en ste, sino a demandar de quienes ejercen el poder, un compromiso activo en favor de condiciones aceptables de vida. Para todas las personas. En el caso de esta tercera generacin de DDHH se trata por lo mismo, de derechos que se fundan en el valor de la igualdad, y no en el de la libertad, como pasa en las dos generaciones anteriores de derechos. Los derechos de tercera generacin o derechos econmicos, sociales y culturales no representan lmites a la accin del Estado (como ocurre con los derechos de primera generacin), ni encarnan la aspiracin de participar en el poder, como es el caso de los derechos humanos de segunda generacin. Representan la adopcin de fines orientadores de la accin del Estado y suponen una cierta intervencin de ste en la vida social y econmica de la sociedad. El derecho a la salud, a la educacin, al trabajo, a una previsin oportuna y justa por ejemplo. Son derechos que se les considera prestaciones y crditos, segn se les observe desde la perspectiva del Estado y otro tipo de organizaciones que deben procurar satisfacerlo, o desde la perspectiva de los sujetos que pueden reclamarlos. Son derechos que en s al Estado le significan mucho dinero, esto explica que algunas de sus debilidades consistan en la inevitable gradualidad de su realizacin, y en su dependencia de recursos financieros de que disponga efectivamente el Estado. El problema radica en cmo se advierten, en la expansin acelerada que han tenido los derechos econmicos, sociales y culturales, as como de las demandas consiguientes que ellos plantean, no se corresponden con el volumen limitados de recursos destinados a satisfacerlos.

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