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Conhea o projeto de pesquisa O grupo de pesquisa

Coordenadores

Joo A. Telles (UNESP-Assis) Joo professor adjunto, livre-docente em Prtica de Ensino de Lnguas Estrangeiras no Departamento de Educao, UNESP-Assis. Ps-doutorado pela Universidade Charles-deGaulle, Lille III, Frana, Doutor em Lingstica Educacional pelo OISE - Ontario Institute for Studies in Education, Universidade de Toronto, Canad, e Mestre em Lingstica Aplicada pela PUC-SP. professor nos Programas de Ps-Graduao em Educao da UNESP-Marilia e em Estudos Lingsticos da UNESP - Rio Preto. Por vrios anos foi professor de Lngua Inglesa do Colgio Santa Cruz e Logos Escola de II Grau e de Portugus Lngua Estrangeira na Associao Alumni, em So Paulo. Foi tambm professor convidado pelo Instituto de Desenvolvimento e Cooperao Internacionais da Universidade de Hiroshima, Japo, onde lecionou Mtodos Qualitativos de Pesquisa em Educao e coorientou dissertaes. Seus interesses de pesquisas e publicaes atuais so nas reas de aquisio de lngua materna e estrangeira, histrias de vida e formao do professor de lnguas e ensino/aprendizagem de lnguas in-tandem. coordenador do projeto Teletandem Brasil e nele pesquisa o papel das imagens de vdeo na interao entre os pares. E-mail: telles@teletandembrasil.org Maria Helena V. Abraho (UNESP - Rio Preto) Doutora e Mestre em Lingstica Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas, Maria Helena atua no Programa de Ps-Graduao em Estudos Lingsticos da UNESPS.J. do Rio Preto, orientando mestrandos e doutorandos nas reas de ensino/aprendizagem, crenas e formao do professor de lnguas estrangeiras. organizadora de vrios livros e autora de captulos de livros e artigos em peridicos nessas reas. vice-coordenadora do projeto Teletandem Brasil, pesquisando as crenas acerca do ensino/aprendizagem de lnguas estrangeiras e o papel do professor-mediador no contexto de aprendizagem pelo teletandem. E-mail: abrahao@teletandembrasil.org Ana Mariza Benedetti (UNESP - Rio Preto, Departamento de Letras Modernas) Ana Mariza Doutora pela Universidad Complutense de Madrid, Espanha, onde estudou as interferncias morfossintticas e semnticas do portugus na aprendizagem do espanhol como lngua estrangeira. professora efetiva da Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho (UNESP) desde 1995, onde ensina Espanhol para a graduao. Em 1998 comeou a lecionar no Programa de Ps Graduao em Estudos Lingsticos da UNESP S.J. do Rio Preto, do qual vice-coordenadora e onde atua como orientadora e pesquisadora. Esteve na chefia do Departamento de Letras Modernas, UNESP - Rio Preto pois dois mandatos consecutivos. Suas publicaes, no Brasil e no exterior, se concentram nas reas de anlise e tratamento de erros, estudos de interlngua, anlise contrastiva e ensino/aprendizagem de lnguas estrangeiras. E-mail: benedetti@teletandembrasil.org Douglas Altamiro Consolo (UNESP Rio Preto, Departamento de Letras Modernas) Douglas bacharel em Lingstica e mestre em Lingstica Aplicada pela UNICAMP, doutor em Ensino de Ingls como Lngua Estrangeira pela Universidade de Reading, Inglaterra, e Livre-Docente em Lngua Inglesa pela UNESP. Realizou estgios de psdoutorado sobre Avaliao no DLA/IEL-UNICAMP e na Universidade de Melbourne, Austrlia. Atua como docente em disciplinas de Lngua Inglesa e de Lingstica Aplicada, em disciplinas de graduao e de ps-graduao (latu sensu e strictu sensu), e orienta projetos de iniciao cientfica, monografias de especializao, dissertaes de mestrado e teses de doutorado. coordenador do Curso de Especializao Estudos Avanados de Lngua Inglesa na UNESP de So Jos do Rio Preto. Suas pesquisas e publicaes priorizam temas relacionados avaliao, principalmente de compreenso e produo oral, interao em sala de aula e em ambientes virtuais, e formao de professores de lnguas. Coordena o grupo de pesquisa Ensino e Aprendizagem de Lngua Estrangeira: crenas, construtos e competncias (CNPq/UNESP), tendo tambm desempenhado funes de coordenao no Programa de Ps-Graduao em Estudos Lingsticos da UNESP e no GT de Lingstica Aplicada da ANPOLL. E-mail: consolo@teletandembrasil.org Solange Aranha professora assistente doutora em Lngua Inglesa no Departamento de Letras Modernas, UNESP Campus de So Jos do Rio Preto. Doutora em Lingustica e Lngua Portuguesa pela UNESP-Campus de Araraquara e Mestre em Linguistica Aplicada ao Ensino de Lnguas pela PUCSP. Ministra aulas de lngua inglesa e redao na graduao e orienta vrios projetos de Iniciao Cientfica. professora da ps-graduao em Estudos Lingusticos da UNESP-So Jos do Rio Preto, ministra disciplinas relacionadas a estudos de gneros textuais e metodologia de pesquisa, e orienta mestrandos e doutorandos. Atuou como professora de lngua inglesa no nvel fundamental e mdio de 1986 a 1998. Seu campo de pesquisa o estudo de gneros textuais, atualmente com foco em formao de novos gneros no contexto de aprendizagem em teletandem. Faz parte do Projeto Teletandem Brasil e atualmente est desenvolvendo uma pesquisa de ps-doutorado na Utah Valley University, investigando

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Conhea o projeto de pesquisa atualmente est desenvolvendo uma pesquisa de ps-doutorado na Utah Valley University, investigando as parcerias ingls/portugus. Faz parte tambm do grupo de pesquisa "Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Lxico e Dicionrios - GLexD"

Solange Aranha (UNESP - Rio Preto, Departamento de Letras Modernas)

Alunos de Doutoramento

Suzi Marques Spatti Cavalari (UNESP - S.J. do Rio Preto) Suzi professora de ingls como lngua estrangeira h 15 anos. Atualmente, atua como professora substituta na UNESP S. J. do Rio Preto na disciplina de lngua inglesa dos cursos de graduao (Licenciatura em Letras e Bacharelado em Letras com Habilitao para Tradutor) e como professora de Metodologia de Ensino de Lngua Inglesa em um curso de especializao das Faculdades So Luis, em Jaboticabal (SP). mestre pelo programa de ps-graduao em Estudos Lingsticos, rea de concentrao em Lingstica Aplicada da UNESP Rio Preto, onde tambm desenvolve seu trabalho de doutorado. Dentro do projeto Teletandem Brasil, sua rea de interesse so as caractersticas lingsticas das interaes em ingls, mais especificamente, das caractersticas gramaticais da lngua inglesa falada nessas interaes e suas possveis implicaes para a (auto)avaliao. E-mail: cavalari@teletandembrasil.org Marta Kfouri (UNESP S.J. do Rio Preto) Marta licenciada em Letras pela UNESP/IBILCE e atua na rea de lnguas h 14 anos. J atuou como coordenadora do Centro de Estudos de Lnguas e do curso de Letras da UNORP, ambos em Rio Preto. Tambm foi professora efetiva de Portugus e de Ingls na rede pblica durante 12 anos. Atualmente, professora substituta na UNESP/IBILCE, nas disciplinas de Lingstica Aplicada: Ensino de Lngua Estrangeira e Prtica de Ensino de Lngua Estrangeira, ao 3o. e 4o. anos do curso de Letras (diurno e noturno). Marta mestre em Estudos Lingsticos pela UNESP de Rio Preto e desenvolve seu doutorado no mesmo programa, junto ao Projeto TELETANDEM BRASIL, no qual pesquisa a formao inicial de professores de lngua espanhola, via teletandem. E-mail: kfouri@teletandembrasil.org Kleber Aparecido da Silva (UNESP - S.J. do Rio Preto) Kleber Licenciado em Lngua Inglesa pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Mestre em Lingstica Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Doutorando em Estudos Lingsticos (Lingstica Aplicada Lngua Estrangeira) na Universidade Estadual Paulista (UNESP-So Jos do Rio Preto), sob a orientao da Professora Dr Maria Helena Vieira-Abraho. Coordenador do Curso de Letras da Faculdade Comunitria de Limeira. professor adjunto de lngua inglesa e de Lingstica Aplicada no curso de Letras da Faculdade Comunitria de Campinas e da Faculdade Comunitria de Limeira. Atualmente ministra aulas particulares de ingls e professor da Coordenadoria de Extenso do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Tem publicado artigos em peridicos e em livros de estudiosos da Lingstica Aplicada. Os seus focos de interesse em pesquisa so crenas sobre o ensino e aprendizagem de lnguas e formao de professores de lnguas para o TELETANDEM. secretrio da APLIESP (Professores de Lngua Inglesa do Estado de So Paulo) e membro da ALAB (Associao de Lingstica Aplicada do Brasil). E-mail: silva@teletandembrasil.org Daniela Nogueira de Moraes Garcia (UNESP- Assis)

Daniela atua como professora de Ingls como Lngua Estrangeira na UNESP Universidade Estadual Paulista em Assis. , tambm, Coordenadora da rea de Ingls no Departamento de Letras Modernas, UNESP/Assis. graduada em Letras e Mestre em Letras na UNESP. Sua experincia inclui ensino de Lngua Inglesa a diversos nveis, idades e fins. Atualmente, ministra aulas de Iniciao Lngua Inglesa e Lngua Inglesa I na UNESP, Ingls Tcnico para a graduao e Lngua Inglesa para o Ensino Mdio na FEMA Fundao Educacional do Municpio de Assis. Dentre seus interesses de pesquisa esto o Ingls como Lngua Estrangeira e ambientes de CALL. Sua pesquisa no Grupo Teletandem Brasil trata do processo de ensino e aprendizagem de lnguas estrangeiras in-tandem, tendo em vista sua natureza e as possibilidades de um ambiente sncrono para as habilidades de escrita, leitura, fala e compreenso oral. Email: garcia@teletandembrasil.org
Alunos de Mestrado

Ana Cristina Biondo Salomo (UNESP S.J. do Rio Preto) Ana mestranda no programa de ps-graduao em Estudos Lingsticos da Unesp de So Jos do Rio Preto. Formada em Letras, trabalhou como professora de ingls e espanhol em escolas particulares, escolas de idiomas e cursinhos pr-vestibular. Tambm j trabalhou com traduo, reviso de Lngua Portuguesa e teatro. Acaba de concluir sua especializao em Lngua Inglesa pela FIO. Atualmente, pesquisa a rea de formao de professores estando inserida na terceira pergunta de pesquisa do projeto Teletandem Brasil. Seu projeto intitula-se: O professor mediador: processos de gerenciamento e estratgias pedaggicas utilizadas na mediao dos pares no tandem a distncia e seus reflexos nas prticas pedaggicas dos interagentes. E-mail: salomao@teletandembrasil.org Patrcia Bedran (UNESP S.J. do Rio Preto) www.teletandembrasil.org/page.asp?Page=16
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Conhea o projeto de pesquisa Patrcia Bedran (UNESP S.J. do Rio Preto)

Patrcia graduou-se em Licenciatura em Letras pela UNESP - Universidade Estadual Paulista, Brasil - em 2005 e atualmente discente do Programa de Ps-Graduao em Lingstica Aplicada (curso de mestrado) da UNESP, campus de So Jos do Rio Preto, orientada pela Prof. Dr. Maria Helena Vieira Abraho. Sua pesquisa, intitulada em A (re) construo de crenas sobre lngua, ensino e aprendizagem na interao dos professores mediadores e dos pares interagentes no Teletandem, parte do projeto pedaggico e tecnolgico Teletandem Brasil . Por meio do desenvolvimento deste estudo, Patrcia pretende analisar as crenas sobre lngua, ensino e aprendizagem e as aes do professor-mediador e dos aprendizes de lngua, atentando para (re)construo dessas crenas bem como para sua origem e influncia no processo de aprendizagem, de forma a contribuir significativamente para o desenvolvimento e implementao do projeto Teletandem Brasil . E-mail: bedran@teletandembrasil.org Andressa Carvalho da Silva (UNESP S.J. do Rio Preto) Andressa licenciada em lngua portuguesa e em lngua espanhola pela Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho (UNESP). Atualmente, cursa mestrado no Programa de Ps Graduao em Estudos Lingsticos, na rea de Lingstica Aplicada linha de pesquisa Ensino e Aprendizagem de Lnguas, nesta mesma instituio. J atuou como professora de lngua espanhola em escolas de idioma (2004, 2005) e professora de laboratrio para alunos licenciandos da UNESP (2005). No Teletandem Brasil, desenvolve o seu mestrado na caracterizao do desenvolvimento interlingustico dentro desse contexto, observando como as estratgias auxiliam e/ou inibem o processamento do insumo entre lnguas prximas, a saber, o portugus e o espanhol. E-mail: silva@teletandembrasil.org Fbio Roberto Fernandes (UNESP S.J. do Rio Preto) Fbio mestrando no Programa de Ps-Graduao em Estudos Lingsticos da UNESP S.J. do Rio Preto. Sua pesquisa enfoca o ensino de lnguas estrangeiras por meios digitais. formado em Pedagogia e leciona no Ensino Fundamental, onde desenvolveu pesquisas referentes ao ensino de francs pelo computador e incluso digital para aquisio de lngua estrangeira. Atualmente, no contexto do Projeto Teletandem Brasil, Fbio se dedica ao estudo acerca da contribuio dos recursos tecnolgicos no processo de aprendizagem in-tandem e o papel do professor-mediador. E-mail: fernandes@teletandembrasil.org . Alexandre Alves Frana de Mesquita (UNESP S.J. do Rio Preto) Alexandre licenciado em Lngua Inglesa pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e tambm Bacharel em Traduo pela mesma universidade. Trabalhou em uma escola de Ingls durante quatro anos e trabalhou em uma escola particular durante um semestre. No momento est cursando o mestrado no Programa de Ps Graduao em Estudos Lingsticos, na rea de Lingstica Aplicada linha de pesquisa Ensino e Aprendizagem de Lnguas na Universidade Estadual Paulista (UNESP). O objetivo do seu trabalho no projeto Teletandem Brasil de investigar as crenas de avaliao na mediao e no processo interativo dos pares no tandem a distncia. E-mail; mesquita@teletandembrasil.org Gerson (UNESP S.J. do Rio Preto) Gerson mestrando do Programa de Ps-Graduao em Estudos Lingsticos da Unesp de So Jos do Rio Preto. Formado em Letras pelo mesmo instituto, j atuou como professor de lngua inglesa e coordenador em escolas de idiomas. Atualmente dedica-se ao ensino de ingls na escola pblica estadual, onde tambm bolsista CENP. Sua pesquisa de Mestrado enfoca a interao no escopo do projeto Teletandem Brasil, a modificao de output em interaes distncia e os fatores que corroboram para o desenvolvimento de competncias em lngua inglesa como lngua estrangeira em contexto e-tandem. Ciro Medeiros Mendes (UNESP - S.J. do Rio Preto) Licenciado em Lngua Inglesa pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) (2006), atuou profissionalmente durante e aps a graduao como professor de lngua inglesa em cursos da rede privada e como bolsista no Ncleo de Tecnologia da Informao da UFOP. Atualmente mestrando em Estudos Lingsticos pela UNESP - campus de S. J. do Rio Preto, onde estuda aspectos ideolgicos e crenas presentes no processo de formao de professores, tambm dentro do contexto do projeto TELETANDEM BRASIL, sob orientao da Prof. Dra. Maria Helena Vieira-Abraho.
Pesquisadores no Exterior

Maria Luisa Vassallo (Universidade Ca' Foscari de Veneza, Itlia) Luisa italiana, formada em Letras pela Universit degli Studi de Turim (Itlia) e em Lnguas Orientais pela universidade Ca Foscari de Veneza (Itlia), mestre em Didtica e Promoo da Lngua e Cultura Italiana para Estrangeiros pela Universidade Ca Foscari de Veneza, onde est desenvolvendo seu doutorado. Por muitos anos, Luisa foi professora de lnguas antigas (latim e grego) e atuou como docente de italiano como lngua estrangeira na UNESP - Universidade Estadual Paulista, Brasil. Seu projeto no Teletandem Brasil est enfocado nas dinmicas de fora relacionadas com o uso da lngua estrangeira/nativa dentro do espao virtual. E-mail: vassallo@teletandembrasil.org Ana Clotilde Thom-Williams (Northwestern University, EUA) Ana Clotilde Thom-Williams professora nos cursos de Portugus na Northwestern University, Chicago, Illinos, nos Estados Unidos. Nesse pas, antes de lecionar na University of Illinois, ela foi professora de portugus, francs e lingustica na Universidade de Louisville, em Kentucky. Em So Paulo, atuou por 5 anos como professora de francs no Departamento de Francs da PUC-SP. Ana Clotilde fez toda a sua formao acadmica na Universidade de So Paulo. Bacharelou-se em Letras, Portugus e Francs. Seu mestrado, em Lingustica (aplicada), enfoca a aprendizagem do ingls por crianas prescolares. O tema de seu doutorado, tambm em Lingustica, relacionado interao pela mdia esportiva (futebol) na cultura brasileira e francesa, abrindo o canal para pesquisas na rea do www.teletandembrasil.org/page.asp?Page=16

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Conhea o projeto de pesquisa pela mdia esportiva (futebol) na cultura brasileira e francesa, abrindo o canal para pesquisas na rea do ensino de lnguas e a interculturalidade. A comunicao intercultural pela leitura, interao pela mdia, ou por tandem tem sido seu maior enfoque de pesquisa. No projeto Teletandem Brasil, Ana Clotilde observa as expectativas e as prticas linguistico-culturais dentro desse ambiente interacional. E-mail: williams@teletandembrasil.org

Paola Leone (Universit degli Studi di Lecce, Itlia)

Fez o Master em Lingstica Aplicada na Universidade da Califrnia, Los Angeles. Estudou e realizou pesquisas na Universidade de Bolonha, na Faculdade de Lnguas e Literaturas Estrangeiras, onde tambm foi docente de Didtica da Lngua Italiana nos cursos de especializao e nos cursos de ps-graduao em Didtica das Lnguas Modernas. Desenvolveu a funo de responsvel cientfico e de coordenadora dos cursos de formao regionais e nacionais para professores, organizados pela Universidade de Bolonha e pelo Ministrio da Educao italiano. Atualmente pesquisadora do Departamento de Filologia, Lingstica e Literatura da Universidade de Lecce e docente de Didtica das Lnguas Modernas. Participa, como coordenadora do grupo temtico Desenvolvimento da competncia semntico-lexical, do projeto de formao on-line POSEIDON do Ministrio da Educao italiano.
Alunos de Iniciao Cientfica

Micheli Gomes de Souza (UNESP Assis)

Micheli aluna de graduao em Letras pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Assis e bolsista de Iniciao Cientfica FAPESP. Sua pesquisa envolve a anlise de sua prpria experincia com o Teletandem e focaliza as dificuldades encontradas na fase de negociao entre os parceiros de um Teletandem.

Universidades e instituies no exterior

Canad: University of Toronto, Department of Spanish and Portuguese (Dr. Manuela Marujo) Itlia: Universit degli Studi di Lecce, Dipartimento di Portoghese (Dr. Vera Lucia de Oliveira) Itlia: Universit degli Studi di Padova, Facolt di Lettere e Filosofia (Dra. Sandra Bagno, Dra. Bianca Ferrini) Estados Unidos: University of Illinois, Urbana-Champaign, Department of Spanish, Italian and Portuguese (Dr. Ana Clotilde Williams) Frana: Universit Charles-de-Gaulle, Lille III; Department de Portugais (Dra. Liliane Santos) Centre de Ressources en Langues (Dr. Annick R. Mompean) Frana: Universit Lumire, Lyon II; (Dr. Jean-Pierre Chavagne)

Projeto
Projeto - TELETANDEM BRASILIEN (komplette Version in pdf) Verso curta do projecto Teletandem Brasil (em ingls)
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/TELETANDEM_BRASIL_completo.pdf)

(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/proposal_narrative.pdf)

www.teletandembrasil.org/page.asp?Page=16

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