Servicio Nacional de Aprendizaje

FORMATO PARA LA ELABORACIN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS DEL PROGRAMA DE FORMACIN CON LA MEDIA TECNICA.

Cdigo: 352075

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FORMULARIO PARA ELABORACIN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS CON LA FORMACIN MEDIA TECNICA

PRESENTACIN 1. OBJETIVO El objetivo de este documento es crear un instrumento que enlace de forma prctica, ideas y acciones para la ejecucin de cualquier proyecto productivo, ayudando al aprendiz a la planeacin y viabilidad de los mismos.

2. ALCANCE El formulario PARA ELABORACIN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS se plantea como una herramienta de trabajo organizado que permite a los aprendices del Programa de integracin con la media en convenio con el SENA, presentar las actividades del componente de formacin productiva demostrando la adquisicin de las competencias propias del programa, como requisito para optar por su respectivo titulo como tcnicos.

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CONTENIDO - MDULOS
1. Presentacin. 1.1 Titulo 1.2 Integrantes 1.3 Programa de formacin 1.4 Lugar de realizacin del proyecto. 2. Plataforma estratgica. 2.1 Matriz FODA 2.2 Visin 2.3 Misin. 3. Objetivos 3.1 objetivo general 3.2 Objetivos especficos 4. Justificacin 5. mdulo de Mercado 5.1 Anlisis de Mercado, 5.1.1 Productos y servicios a vender 5.1.2 Clientes 5.1.3 Competencia 5.2 Necesidades y requerimientos. 5.3 Mezcla de mercados 6. Modulo Operativo. 6.1 ficha tcnica del producto / servicio 6.2 Parmetros tcnicos especiales 6.3 Descripcin del proceso 6.4 Cronograma de actividades. 7. Modulo Administrativo y organizacional. 7.1 Constitucin de la empresa y aspectos legales. 7.2. Estructura organizacional. 8. Modulo financiero. 8.1 Costo unitario de productos 8.2 Activos fijos e inventarios 8.3 Matriz de ventas 8.4 Flujo de caja del proyecto

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9. Anlisis de riesgos. 10. Resumen ejecutivo.

1. PRESENTACIN. 1.1 Titulo:

OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE EVALUATIVO DE RELIGION.

1.2 Integrantes:
NOMBRES Y APELLIDOS CC/TI CORREO ELECTRONICO TELEFONO MATEO ALEJANDRO RODRIGUEZ 97011816464 Mateo_alejandro0118@hotm 3014421284 RESTREPO ail.com

1.3 Programa de integracin con la formacin media:

NOMBRE FICHA DISEO E INTEGRACIN DE LA 352075 MULTIMEDIA FORMATO DIA/MES/AO INICIO Feb/ 2012 FINALIZA Oct/ 31 2013

1.4 Lugar de Realizacin del proyecto:

DEPARTAMENTO ANTIOQUIA MUNICIPIO MEDELLN DIRECCION CARRERA 50 No. 92-48

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2. PLANEACION ESTRATEGICA.
2.1 Diligencie La Matriz Foda De Su Proyecto. FORTALEZAS. ESCRIBA AQU A) Ensear ms sobre el rea de religin. B) interactuar con el programa C) evaluar los conocimientos OP0RTUNIDADES ESCRIBA AQU A) Hacer que nuestra empresa sea de muy buena calidad y as fortalecer cada da haciendo que esta se pueda extender tanto nacional como internacionalmente

DEBILIDADES. ESCRIBA AQU A) varias empresas cuentan con el mismo sistema 2.2 Visin.

AMENAZAS. ESCRIBA AQU A) la programacin

no funcione b) sea mal formulada las preguntas

ESCRIBA AQU. En el ao 2014 los alumnos de varias instituciones colombianas contaran con un sistema educativo mas interactivo que ofrece una educacin para un mejor desarrollo cognitivo. El sistema educativo interactivo ser reconocido por su calidad, por su buena enseanza y fcil entendimiento sobre la religin. 2.3 Misin. ESCRIBA AQU. Nuestra misin es ensear a los alumnos diferentes formas de aprender
sobre el rea de religin interactuando con los diferentes equipos y programas, haciendo que Este sea una mejor forma para entender y de evaluar.

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3. OBJETIVOS:

ESCRIBA AQU. 3.1 OBJETIVO GENERAL: Nuestro objetivo general es desarrollar un sistema computacional interactivo, con la finalidad de ensear a los alumnos distintas formas de aprender ms sobre el rea de religin

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

*Ensear a los alumnos sobre el rea de religin de forma interactiva. *Comprender el porcentaje de alumnos que entienden todo con este sistema.

4. JUSTIFICACIN.
Escriba aqu: hoy en da observamos algunos problemas de aprendizaje, algunos jvenes no ponen de
parte para poder aprender, esto hace ms difcil el trabajo de un profesor as que con el sistema de interaccin podr reducir ms este problema ya que a la hora de aprender ser divertida y menos montona.

5. MODULO DE MERCADEO.
5.1 Anlisis del Mercado
ESCRIBA AQU: conocimiento de la competencia, a qu tipo de clientes se vender el producto y calidad de este, ser vendido a instituciones educativas pblicas y privadas.

5.1.1 Productos o Servicios a vender ESCRIBA AQU: el producto que se vender es un objeto virtual de aprendizaje evaluativo de religin

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5.1.2 Clientes . ESCRIBA AQU: Instituciones y colegios pblicos y privados que deseen incorporar un mtodo interactivo para los alumnos. Docentes del rea de religin y alumnos de 6 a 11 grado.

5.1.3 Competencia ESCRIBA AQU Esta ova tiene como competencia evaluar de forma interactiva a los estudiantes acerca del rea de religin

5.2 NECESIDADES Y REQUERIMENTOS ESCRIBA AQU disear de forma interactiva una evaluacin que no sea tan comn y as motivar a los estudiantes a aprender de una forma ms didctica

5.3 MEZCLA DE MERCADOS ESCRIBA AQU: son todas aquellas empresas que nos hacen competencias: Estudio creativo, mercado nuclear, Beta soluciones, platino web, imagina, entre otras

6. MODULO OPERATIVO
6.1. Ficha Tcnica Del Producto /Servicio

ESCRIBA AQU investigacin del proyecto primero se deben conocer los temas que se van a hablar y a evaluar sobre el rea de religin, tambin se observo a qu tipo de personas se les debe vender el producto, tambin se hizo ilustraciones y bocetos de este, y el diseo de la pgina web.

6.2. Parmetros Tcnicos Especiales

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ESCRIBA AQU se utilizaron programas de vectorizacin y animacin respectivamente adobe illustrator, adobe flash.

6.3.

Descripcin Del Proceso

ESCRIBA AQU se realizaron una serie de pregunta con su respectivas respuestas tipo ICFES, este
proyecto del rea de religin se realizo bsicamente para los estudiantes de bachillerato del grado 6 a 9 ya q sus temas corresponden a este grado, tambin se diseo con la intencin que fuera didctica pero no infantil.

6.4. Cronograma Detallado De Actividades. Personal Nombre Propietario Mateo Alejandro Rodrguez Restrepo Presidente Mateo Alejandro Rodrguez Restrepo Vicepresidente Mateo Alejandro Rodrguez Restrepo Director ejecutivo Mateo Alejandro Rodrguez Restrepo Administrador Mateo Alejandro Rodrguez Restrepo Diseador Mateo Alejandro Rodrguez Restrepo Mateo Alejandro Rodrguez Restrepo Programador

7.

MODULO ADMINISTRATIVO Y ORGANIZACIONAL.

7.1. Constitucin de la Empresa Y Aspectos Legales. ESCRIBA AQU Design Graf

1-escritura de fundacin 2-tramite y aprobacin 3-una vez establecida y aprobada se pactan los estatutos mediante los cuales funcionara 4-en los estatutos ira el capital, numero y nombres de socios, objeto es decir a que se quiere dedicar, razn social, etc. 5-aprobada la escritura por los socios comienza a funcionar 6-la junta nombra administradores y gerentes

7.2. Estructura Organizacional

ESCRIBA AQU
El Gerente, diseador, programador, propietario, administradora, presidenta y vicepresidenta de mi empresa soy yo por el momento.

8. MODULO FINANCIERO.
8.1 Costo unitario de productos

PRESUPUESTO ESTIMADO DEL PROYECTO

EQUIPO. HERRAMIENTAS. TALENTO HUMANO. MATERIALES DE FORMACION. TOTAL.

RECURSOS

VALOR

$18000.000 $0 $67200.000 $20.000.000 $123200.000

8.2 Activos fijos e inventarios

PROGRAMAS
TODOS LOS PROGRAMAS DE ADOBE PRINCIPALMENTE ADOBE PHOTOSHOP ADOBE ILLUSTRATOR ADOBE FLASH ADOBE DREAMWEAVE ADOBE AUDITION

EQUIPOS COMPUTADOR

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ESCRIBA AQU

8.3 Matriz de ventas

. ESCRIBA AQU instituciones a las que se les pueden vender que tengan nivel de bachillerato ya sean instituciones pblicas o bachilleratos. Ejemplos : lzate Avendao, Lorenza Villegas de santos, etc
8.4 Flujo de caja del proyecto

. ESCRIBA AQU el total del presupuesto estimado del proyecto seria 123.200.000 ya que en este est sumado las herramientas, equipos, talento humano y material de formacin

9. ANLISIS DE RIESGOS
ESCRIBA AQU: que el programa no funcione, que la programacin no sea tan buena, que el dinero invertido se pierda, que el producto no sea de buena calidad, y que las instituciones lo rechacen.

10. RESUMEN EJECUTIVO. El producto de nuestra empresa Design graf el cual en este momento es un OVA, este realizado con la finalidad de que tanto los maestros como los estudiantes sean beneficiados con este, basndose es sus temas, sus explicaciones y sus evaluaciones, aprendiendo de forma interactiva y creativa, este proyecto esta creado tambin con el fin de que todas las instituciones lo utilicen para un bien comn, este proyecto es estable ya que en la actualidad casi todas las reas de aprendizaje se manejan desde una forma virtual.