UNIP IPT PROF.

Edna Tarabori Calobrezi

Sntese baseada no captulo 7: Lngua e escrita do livro: FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristovo. Prtica de texto para estudantes universitrios. 13. ed. Petrpolis: Vozes, 2003.

LNGUA ESCRITA E LNGUA FALADA A cultura letrada (advogados, professores, jornalistas...) tende a confundir a lngua com a escrita. Escrita = representao grfica da lngua devido tradio escolar e autoridade da escrita Devemos falar como escrevemos - dizem (ignoram os processos lingsticos) A reforma ortogrfica : s muda a forma de grafar as palavras no muda o sistema que os falantes utilizam no dia-a-dia A CIVILIZAO GRAFOCENTRICA APRESENTA: MAS No toda populao que tem na escrita elemento essencial para sua vida. (Brasil analfabetos semi-analfabetos) H povos que no conhecem a escrita, baseiam sua cultura na oralidade. FALAMOS UMA LINGUA E ESCREVEMOS OUTRA A lngua escrita e mais conservadora que a falada. As mudanas na linguagem oral muito lentamente so incorporadas a escrita. DISTINES ENTRE LINGUA E ESCRITA LNGUA 1 Ampla variedade nica (LP) 2 Elementos extra lgtos grficos (gestos, expresso facial) 3 Prosdia e entonao grficos (pontuao) entonaes diferentes > sdos diferentes 4 Frases curtas X X X ESCRITA Modalidade Sinais (desenhos) Sinais Supervalorizao da escrita V a palavra escrita como fundamental para a sobrevivncia da cultura

Frases longas

5 Redundncia 6 Unidade temtica = 7 Interlocutor: flutuao

X X

Conciso Rigidez ausncia para quem escrevemos? artificial > ensino

presena X falamos diante de algum X

8 Aprendizagem: natural > contato

Escrever bem no e imitar a fala mais reformul-la em outra linguagem Aprender a ler no apenas: aquisio de um novo cdigo, MAS: desenvolver novo tipo de percepo ou habilidade

Aprender a ler tambm ter acesso a um mundo distinto daquele que a oralidade se instala e se organiza: o mundo da escrita que d acesso a territrios privilegiados e ocultos. NA IDADE MDIA LINGUA ESCRITA mistrios enigmas esoterismo MEIO DE DOMINAO Clrigos > Sacerdotes Letrados X Laico > Leigo / Ignorante

A lngua escrita atua como complemento da oralidade (H. Osakabe) meio de interlocuo distncia permanncia no tempo e no espao tendncia monolgica do discurso escrito (o receptor no se manifesta) apropriao e uso social

Manipulao da camadas dominantes: impe (marcas e modelos) Alfabetizao: acesso ao que seria vetado Papel discriminatrio da escrita: Desde as sociedades antigas, o domnio da escrita permitia a continuidade daquelas sociedades de castas privilegiadas.

FUNO PRAGMTICA DA ESCRITA Alfabetiza-se o indivduo para que seja produtivo ao sistema, ou seja, para ler e compreender as instrues do trabalho Escrita > instrumento que adere o sujeito a um universo j formulado.