Tema 8

Testes aplicados pelos empregadores

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Sergio R analli/Pulsar imagens

Testes aplicados pelos empregadores

comum as empresas aplicarem testes para complementar a anlise do perf il do candidato. Esses testes tm por objetivo medir o nvel dos candidatos em habilidades bsicas, bem como levantar traos psicolgicos desejveis e especf icos para o desempenho de uma funo. Geralmente, abordam questes de matemtica, raciocnio lgico, portugus, conhecimentos gerais e conhecimentos especficos.

saiba mais Para levantar traos psicolgicos, so utilizados testes padronizados que s podem ser aplicados e interpretados por psiclogos. No existem respostas certas para esses testes, pois os traos desejveis variam de acordo com a funo.

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Matemtica O objetivo verif icar se

o candidato tem a compreenso de alguns aspectos da matemtica presentes nas mais diversas situaes do trabalho e da vida. Nesse teste, normalmente, preciso saber calcular, medir, raciocinar, antecipar resultados, resolver problemas, identif icar formas geomtricas etc.

Raciocnio lgico Os testes de raciocnio lgico visam medir a capacidade do candidato de estabelecer relaes lgicas entre os elementos apresentados nas suas questes. Esses elementos podem ser: figuras, nmeros, palavras ou situaes-problema.

Portugus Esses testes buscam verificar se o candidato tem desenvolvidas as

habilidades de escrever, ler e ouvir. Em geral, eles envolvem interpretao de texto, conhecimentos gramaticais e redao.

Conhecimentos gerais O objetivo desses testes verificar se o candidato

est atento aos fatos que acontecem na cidade, no pas e no mundo, se ele tem a preoc upao de manter-se atualizado e se tem o hbito de ler jornais, revistas e livros.

Conhecimentos especficos Geralmente, os testes de conhecimentos

especficos so aplicados para medir o nvel dos candidatos em algumas habilidades especficas, indispensveis para o desempenho da funo relacionada vaga oferecida. Por exemplo: anlise de um balano contbil, interpretao de um desenho tcnico, execuo de uma planilha no Excel, soluo de um problema de engenharia etc.

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Como se preparar para esses testes?

Em primeiro lugar, cuidado com as informaes que coloca no seu currculo, pois elas provavelmente sero checadas nessa etapa da seleo. Ou seja, os testes podero refletir as habilidades mencionadas e descritas no currculo. Se tiver tempo, importante que voc reveja e treine seus conhecimentos a respeito de: leitura e interpretao de textos; redao de pequenos textos, cartas, bilhetes e relatrios; lngua portuguesa: pontuao, acentuao, uso da crase etc.; conceitos matemticos bsicos: as quatro operaes, fraes, porcentagem, regra de trs, entre outros. importante tambm ler jornais e revistas e ficar atento aos noticirios para se informar sobre os principais fatos que esto acontecendo na cidade, no pas e no mundo.

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O que fazer na hora do teste?

Tente ficar calmo e controlar a ansiedade. Tranquilo, voc tem mais possibilidades de chegar soluo de uma questo, pois deixa fluir melhor seus pensamentos. D uma rpida lida em todas as questes e comece pelo o que considerar mais fcil, assim voc garante os acertos dessas questes e pode planejar melhor o tempo de sua execuo. Leia com ateno os enunciados, o que est sendo proposto, para no errar ou fazer o que no foi pedido. Sua ateno tambm pode estar sendo testada.

Matemtica
Voc ir recordar as quatro operaes matemticas soma, subtrao, diviso e multiplicao nos exerccios que se seguem.

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ATIVIDADES
I. Indique os resultados obtidos nas operaes a seguir: a) 9 1 = c) 978 321 = e) 29 + 5 = II. A partir do nmero 91, que regularidade voc observa ao analisar os resultados obtidos nas operaes? a) 91 x 1 = b) 91 x 2 = c) 91 x 3 = d) 91 x 4 = e) 91 x 5 = f ) 91 x 6 = g) 91 x 7 = h) 91 x 8 = i) 91 x 9 = III. Efetue as divises e escreva os resultados: a) 9.000 3.000 = c) 90 30 = e) 30 10 = b) 900 300 = d) 45 15 = f) 9 3 = b) 98 + 21 = d) 9.876 4.321 =

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IV. Resolva as seguintes operaes: a) 2 x 3 = d) 5 x 5 = g) 6 x 1 = j) 12 x 4 = m) 15 x 8 = p) 20 x 9 = V. 9 4 = a) 2 d) 9 VI. 2 + 4 = a) 2 d) 5 VII. 4 x 2 = a) 6 d) 9 VIII. 6 3 = a) 2 d) 12 b) 4 e) n.d.a. c) 9 b) 7 e) n.d.a. c) 8 b) 3 e) n.d.a. c) 4 b) 3 e) n.d.a. c) 5 b) 2 x 30 = e) 5 x 50 = h) 6 x 10 = k) 12 x 40 = n) 15 x 80 = q) 20 x 90 = c) 2 x 300 = f ) 5 x 500 = i) 6 x 100 = l) 12 x 400 = o) 15 x 800 = r) 20 x 900 =

n.d.a quer dizer nenhuma das alternativas. Ou seja, se voc considera que as res-

postas a, b, c e d esto incorretas.

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Atividades com modelo de folha de respostas Neste item voc ir fazer os exerccios e
praticar o registro dos resultados na folha de respostas. Esse um cuidado importante na hora de fazer um teste, pois, mesmo acertando as respostas das questes, se errar ao transport-las para a folha de respostas, perder todo o seu trabalho. A seguir, esto alguns testes de matemtica parecidos com os que so utilizados nas selees para emprego. Ao fim dos exerccios, voc encontrar uma folha de respostas onde dever marcar cada resposta que considerar correta. Leia os exerccios a seguir.

ATIVIDADEs
1. Joo gasta um sexto de seu salrio com alimentao. Ele ganha R$ 660,00 por ms. Quanto ele gasta com alimentao? a) R$ 160,00 d) R$ 107,00 b) R$ 90,00 e) n.d.a. c) R$ 110,00

2. Maria ganha R$ 2,59 por hora. Quanto ela recebe por dia, sabendo-se que trabalha 8 horas dirias? a) R$ 20,52 d) R$ 21,00 b) R$ 20,72 e) n.d.a. c) R$ 20,22

3. A compra do supermercado resultou em R$ 127,80. S de carne, a despesa correspondeu a 30%. De quanto foi o gasto com carne? a) R$ 38,36 d) R$ 33,86 b) R$ 42,00 e) n.d.a. c) R$ 37,58

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4. Para fazer um vestido, Helena precisa comprar um metro e setenta centmetros de tecido. O preo do metro corresponde a R$ 10,00. Quanto Helena vai gastar? a) R$ 177,00 c) R$ 1,70 e) n.d.a. 5. Ao vender uma TV por R$ 237,50, Pedro teve um prejuzo de 5%. O custo dessa televiso era: a) R$ 210,00 d) R$ 250,00 b) R$ 220,00 e) n.d.a. c) R$ 240,00 b) R$ 17,00 d) R$ 117,70

6. Roberto quis utilizar a sua calculadora para somar 1.463 e 319. Por engano, ele registrou 1.263 + 319. O que ele poderia fazer para corrigir o seu erro? a) somar 200 d) somar 2 b) subtrair 2 e) n.d.a. c) subtrair 200

7. Eliana leu as primeiras 78 pginas de um livro de 130 pginas. Que conta ela deve fazer para descobrir quantas pginas restam para concluir a leitura do livro? a) 130 + 8 = ? d) 78 + 130 = ? b) ? 78 = 130 e) n.d.a. c) 130 78 = ?

8. Mrio utiliza 5 limes para preparar litro de limonada. Quantos litros de limonada ele pode preparar com 15 limes? a) 2 litros c) 3 litros e) n.d.a. b) 2 litros e d) 1 litro e

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9. Um facilitador do Time do Emprego corrige 10 testes de seus alunos de meia em meia hora. Ele leva 1 hora e meia para corrigir os testes de todos os alunos. Quantos alunos ele tem na sua turma? a) 36 d) 40 b) 32 e) n.d.a. c) 38

10. Meu colega de turma faz um passeio a p e volta ao ponto de partida s 7 horas. Se o seu passeio durou 1 hora e 30 minutos, a que horas ele comeou o passeio? a) s 4 horas. c) s 5 horas e 30 minutos. b) s 4 horas e 30 minutos. d) s 6 horas. e) n.d.a.

11. Meu pai operrio em uma empresa onde trabalham 150 mulheres, o dobro deste nmero de homens e 30 menores aprendizes. Qual o nmero de colaboradores da empresa? a) 400 d) 700 b) 480 e) n.d.a. c) 560

12. O preo do quilo da mortadela R$ 15,00. Um cliente comprou 250 gramas dessa mortadela. Quanto ele deve pagar? a) R$ 2,00 d) R$ 6,00 b) R$ 3,25 e) n.d.a. c) R$ 3,80

13. Paula faz roupas para festas. Recebeu uma encomenda em que dever entregar 550 vestidos e 130 ternos. S falta fazer 144 roupas para terminar seu trabalho. Quantas roupas Paula j fez? a) 536 d) 530 b) 540 e) n.d.a. c) 545

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14. Renata tem 14 anos. Seu tio tem o qudruplo da idade dela. Quantos anos ele mais velho que ela? a) 50 c) 52 e) n.d.a. 15. Maria dividiu 305 laranjas entre 25 crianas carentes de uma comunidade. Cada criana recebeu: a) 10 laranjas e ainda sobraram 10 c) 20 laranjas e ainda sobraram 5 e) n.d.a. Transcreva as respostas encontradas fazendo uma marca na letra correspondente resposta certa de cada exerccio, na folha de respostas abaixo. Observe o nmero da questo e a letra da resposta certa.
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) a a a a a a a a b b b b b b b b c c c c c c c c d d d d d d d d e e e e e e e e 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) a a a a a a a b b b b b b b c c c c c c c d d d d d d d e e e e e e e

b) 46 d) 42

b) 12 laranjas e ainda sobraram 5 d) 15 laranjas e ainda sobraram 10

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Raciocnio lgico
ATIVIDADES
1. Mariana tem trs chapus: um amarelo com flores, um vermelho e outro azul. Ela empresta seus chapus sua prima Raquel. Hoje, elas foram juntas a uma festa usando dois desses chapus. Siga as pistas abaixo e descubra que chapu cada uma delas usou. Quando chove, Mariana no usa nem deixa que usem seu chapu predileto, que o vermelho. O chapu com flores no serve para Raquel. Hoje choveu o dia todo. Quando Mariana usa seu chapu azul, ela no sai com Raquel.

2. Um elevador parte do andar trreo. No 3 andar, descem 5 pessoas; no 4 andar, descem 2 pessoas e sobem 4; no 7 andar, desce 1 pessoa e sobem 3; no ltimo andar, descem 7 pessoas e o elevador fica vazio. Quantas pessoas estavam no elevador no andar trreo quando ele comeou a subida?

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3. Em uma festa esto 10 convidados e todos eles se cumprimentam com um aperto de mo. Quantos apertos de mo sero dados?

4. Nas alternativas abaixo assinale a resposta que no combina com as demais: I a) banana b) macaco c) pera d) ma d) navio d) 3 e) uva e) helicptero e) 1

II a) estrada b) automvel c) trem III a) 7 b) 5 c) 4

5. Olhando bem a figura abaixo, quantos tringulos voc v?

a) 7

b) 8

c) 9

d) 10

e) 11

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Portugus

ATIVIDADES
Em qualquer rea de trabalho, da mais simples extremamente especializada, importante que o profissional saiba comunicar-se bem por meio da lngua portuguesa. assim que voc vai compreender os termos de um contrato de trabalho, entender as instrues de um manual, registrar dados, escrever documentos e expressar suas ideias. Por isso, nos processos de seleo sempre existir uma ou mais formas de avaliar o nvel de conhecimento que o candidato possui da lngua portuguesa, e isso ter, muitas vezes, papel decisivo na aprovao para a vaga qual concorre. Como nossa lngua abundante tanto em vocabulrio como em regras gramaticais, para que voc se familiarize com eles, o melhor caminho ler bastante (revistas,

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livros, jornais, gibis, cordel). Tambm importante desenvolver o bom hbito de escrever cartas, registros, poemas, pensamentos dirios. Tenha o dicionrio como um grande amigo e procure consult-lo sempre que tiver dvidas sobre as palavras que voc quer utilizar, sobre os seus significados e a forma correta de escrev-las. A seguir voc encontrar informaes que o ajudaro a recordar seus aprendizados da lngua portuguesa, sugestes para fazer uma boa redao e, ainda, alguns exemplos de testes utilizados em processos de seleo para emprego.

Pontuao Escrever diferente de falar, pois no se escreve como se fala.

Quando falamos, nos expressamos com gestos, f isionomia, tons de voz etc. A escrita no nos permite utilizar as mesmas formas de expresso da fala. Por isso, devemos estar atentos pontuao adequada, se quisermos garantir o sentido que desejamos dar ao texto escrito. a pontuao que determina o entendimento correto do texto escrito.

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Vrgula ( , ) A vrgula um sinal de pontuao que marca uma pausa de curta durao, sem marcar o fim do enunciado. Deve ser usada: para separar termos de uma orao; para separar oraes de um perodo. Exemplos O pai, a me, a av e as crianas estavam aguardando o nibus chegar. Pel, o Rei do Futebol, chegou a ministro dos Esportes no governo Fernando Henrique.

Ponto e vrgula ( ; ) O ponto e vrgula marca uma pausa maior que a da vrgula, no entanto menor que a do ponto. utilizado para separar frases que j apresentam vrgula em seu interior ou que so mais extensas. Exemplo As consequncias da desnutrio no Brasil decorrem, principalmente, da baixa renda familiar; do tamanho da famlia; do baixo grau de escolaridade; e de outras variveis socioeconmicas.

Dois-pontos ( : ) Os dois-pontos so um sinal utilizado quando iniciamos uma sequncia que explica, descreve ou desenvolve uma ideia anterior. Ele tambm usado quando iniciamos uma citao ou fala de outra pessoa. Exemplos Descobri a razo da minha vida: voc. Pedi a ele que comprasse: batatas, cenoura, alface e tomates. Ela disse ao marido: Jorge, pegue as crianas na escola.

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Aspas ( ) As aspas devem ser usadas ao citar exatamente o que outra pessoa falou ou escreveu ou ao utilizar palavras e expresses que no pertenam lngua formal (grias, estrangeirismos etc.). Exemplos: Deus disse: Amai-vos uns aos outros. O rapaz ficou grilado com o resultado da prova. Morava num flat onde havia playground.

Observao: se as palavras estrangeiras forem registradas em textos eletrnicos (feitos no computador), use o atributo itlico. Travesso ( ) usado para destacar uma palavra ou frase dentro de uma orao. Tambm serve para indicar as falas em um dilogo. Seu emprego constante em textos narrativos em que os personagens dialogam. Veja o exemplo na msica Amigo pra essas coisas, de Silvio Silva Jr. e Aldir Blanc: Salve! Como que vai? Amigo, h quanto tempo! Um ano ou mais...

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Reticncias ( ... ) As reticncias so utilizadas para deixar um pensamento suspenso, uma ideia sem concluso. Tambm podem servir para demonstrar uma hesitao ou pausa na fala. Exemplos: De repente, lembrei-me de que era sexta-feira... No vou dizer mais nada. Voc j percebeu que... estou confuso.

Ortografia Alm da organizao, da clareza e da pontuao, para nos comunicarmos bem por meio da escrita temos que nos preocupar com a ortografia, ou seja, a escrita correta das palavras. A lngua portuguesa tem um vocabulrio muito rico e, por isso, todos ns temos dvidas sobre a escrita de muitas palavras: se escrevemos com S ou Z , se usamos X ou CH, G ou J , se usamos M ou N antes das letras P e B, e assim por diante. Quando isso acontece, a melhor sada usar o dicionrio. Se conseguirmos desenvolver esse hbito, com certeza vamos perceber que, em pouco tempo, essas dvidas vo diminuir. Como exerccio, vamos testar seus conhecimentos de ortografia.

A leitura de livros, jornais e revistas fundamental para memorizar a ortografia. Fazer palavras cruzadas um passatempo bem interessante que tambm ajuda a lembrar da escrita correta das palavras. Experimente.

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ATIVIDADES gramtica, ortografia e redao

1. Mexer Conpleto Xeirar Tambm Jeito Descer. Algumas palavras esto escritas de forma incorreta. Mantendo a sequncia das palavras, qual seria a alternativa que contm todas as palavras corretas? a) Mecher Completo Xeirar Tambm Geito Descer b) Mexer Conpleto Cheirar Tambm Geito Descer c) Mexer Completo Cheirar Tambm Jeito Descer d) Mecher Conpleto Xeirar Tambm Jeito Descer e) n.d.a. 2. Qual frase est pontuada corretamente? a) Joana e Ricardo casaram, tiveram filhos e foram felizes para sempre. b) Joana e Ricardo, casaram, tiveram filhos e, foram felizes para sempre. c) Joana e Ricardo casaram tiveram filhos e foram felizes para sempre. d) Joana e Ricardo, casaram tiveram filhos e foram felizes para sempre. e) n.d.a. 3. Escreva as palavras ou frases que seu facilitador vai ditar.

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Agora, fique atento correo e tire suas dvidas com o facilitador. Faa os exerccios a seguir e continue a testar seus conhecimentos da lngua portuguesa.

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Leia as palavras abaixo e assinale as que estiverem escritas de forma correta:

Mortadela Iorgute Cardao Poblema Vassoura Trabisseiro Caderneta Menas Xcara Nacimento Batizado Cozinhar Vale-transporte Mendingo Incompreto Cuspir Aviso prvio

Mortandela Iogurte Cadaro Problema Bassoura Travesseiro Cardeneta Menos Chcara Nascimento Batisado Conzinhar Vale-tranportes Mendigo Incompleto Guspir Aviso breve

De menor Panela de presso Galfo Copeira Tuba Servissos gerais Guarita Distrair o dente Refogar a verdura Figo de boi Truxe Malmita Identidade Registo Trocar o fuzil Lmpida Prateleira

Menor de idade Panela de prensso Garfo Copera Tbua Servios gerais Gurita Extrair o dente Afogar a verdura Fgado de boi Trouxe Marmita Indentidade Registro Trocar o fusvel Lmpada Parteleira

Leia atentamente o texto abaixo e responda s questes 1, 2 e 3.

Descobertas no stio Henrique mora em um apartamento e s quando vai feira que pode ver grande quantidade de legumes e verduras. Tendo muita vontade de observar tudo isso na terra, crescendo e sendo colhido, Henrique foi passar uns dias no stio de uma tia.

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Quanta coisa ele aprendeu! Ficou admirado quando viu que a cenoura e a beterraba cresciam debaixo da terra. O palmito que ele comia sempre na salada e s conhecia em conserva, soube que era um caule. As folhas como a alface e a couve ele mesmo as colheu para comer, e como estavam deliciosas! Mas de todas as verduras a mais bonita era a couve-flor, que por ser a preferida do titio, havia em vrios canteiros.
Gilda M. Guimares, Norma Ferreira Callado e Vnia M. Guimares, Manual do professor primrio.

1. Quantos personagens existem na histria? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

2. Assinale a alternativa correta. So legumes... a) cenoura e beterraba. c) couve-flor e alface. b) alface e couve. c) palmito e couve.

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3. Quais foram as verduras que Henrique colheu para comer? a) couve-flor e cenoura. c) cenoura e beterraba. b) beterraba e palmito. d) alface e couve.

4. Assinale as alternativas que preencham corretamente os espaos nas frases, observando a ortografia. Mariana disse a) obrigada a c) obrigado o Ela a) mesma menas c) mesma menos A de nibus com a todos que b) obrigada lhe d) obrigado lhe no sabia se havia candidatos que ontem. ouviam cantar.

b) mesmo menos d) mesmo menas So Paulo foi muito demorada. b) viajem destino d) viagem destino

a) viajem destino a c) viagem destino a

5. Assinale a alternativa que traz as palavras corretamente escritas: a) pcego arros pobrema c) pssego arroz problema b) pcego arros problema d) pssego arroz poblema

6. Assinale a alternativa que traz corretamente o plural das palavras: lder avio: a) lderes avies c) lderis avies b) lderis avios d) lderes avios

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7. Indique a nica alternativa em que nenhuma palavra acentuada graficamente: a) lapis canoa abacaxi jovens b) ruim sozinho aquele traiu c) saudade flores grau saude d) aucar assim tenis album

8. Assinale a alternativa em que todas as palavras esto escritas incorretamente: a) lmpada bombom umbigo amendoim b) lampada bombom unbigo amendoin c) lmpada bonbon umbigo amemdoim d) lmpada bonbon umbigo amendoim e) lampida bonbom unbigo amendoin

Redao Geralmente, as empresas solicitam que o candidato a um emprego faa uma redao falando de si mesmo. Esse tipo de redao uma das mais difceis de se fazer, pois falar de uma pessoa no to simples quanto parece e falar de voc mesmo mais difcil ainda. Todo o conjunto de elementos que compem o perf il de um ser humano pode ser dividido basicamente em dois grupos: o de caractersticas fsicas e o de caractersticas psicolgicas.

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As caractersticas fsicas so relacionadas aparncia e ao corpo. Isto , tudo o que podemos observar quando analisamos o fsico de uma pessoa: altura, peso, cor da pele, idade, cabelos, traos do rosto, timbre da voz. As caractersticas psicolgicas esto associadas ao comportamento da pessoa: personalidade, temperamento e carter. Uma boa descrio deve levar em conta os aspectos fsicos e psicolgicos mais relevantes de uma pessoa. Devemos optar por aqueles que mais nos impressionam e mais fielmente podem fornecer o retrato de algum, de modo que o leitor do nosso texto possa visualiz-lo ou reconhec-lo. Para ajud-lo a organizar suas ideias e compor sua redao, apresentamos um esquema e algumas sugestes que podero servir como ponto de partida.

Esquema
Primeiro pargrafo Deve conter a primeira impresso, uma afirmao de qualquer aspecto de carter geral. o pargrafo da introduo, com o qual o entrevistador vai ser envolvido ou estimulado a continuar a leitura. Segundo pargrafo Deve apresentar suas caractersticas mais importantes e voc pode dar um destaque para as suas habilidades e competncias. A ideia desenvolver o que foi introduzido no primeiro pargrafo. Terceiro pargrafo Deve descrever as suas caractersticas psicolgicas: personalidade, temperamento, carter, preferncias, aptides, postura e objetivos. Nesse pargrafo, o texto ainda est em desenvolvimento.

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Quarto pargrafo Deve retomar qualquer aspecto de carter geral a ser aprofundado para a concluso da redao.

Se for falar de voc, use sempre a primeira pessoa (eu). No fale de si mesmo na terceira pessoa (ele ou ela) nem na primeira pessoa do plural (ns).

Introduo
No primeiro pargrafo, voc deve fornecer uma ideia geral de si mesmo. Evite referncias pouco significativas. No seria conveniente, nessa sua descrio inicial, frases do tipo: Tenho uma pinta na face esquerda. Isso tornaria sua redao inadequada, principalmente quando voc est participando de uma seleo de emprego. Procure comear por um aspecto capaz de apresent-lo(a) de forma mais genrica. Por exemplo: Sou uma pessoa simptica, fao amigos com facilidade. Essa ou outra afirmao da mesma natureza pode ser denominada como sendo de carter geral. Outro exemplo seria iniciar a redao comentando a impresso que voc causa nas pessoas. Lembre-se disso quando for se descrever. Por exemplo: Sou uma pessoa tmida, apesar de meus amigos no concordarem.

Desenvolvimento
No segundo pargrafo, o texto entra na fase do desenvolvimento, na qual voc pode abordar algumas de suas caractersticas mais marcantes. Lembre-se de suas habilidades.

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Tambm possvel citar as caractersticas psicolgicas que descrevem sua personalidade, temperamento (se voc demonstra liderana ou aceita sugestes; se tem iniciativa; se extrovertido ou observador; se fala o que pensa ou avalia bem a situao para escolher o que falar; se alegre ou reservado; se sensvel ou resistente a situaes duras; se otimista ou mais realista etc.). Pode ainda escrever sobre seu carter (honesto, solidrio, leal etc.) e sobre seus interesses (por msica, esportes, leitura etc.) Lembre-se de mencionar algumas de suas habilidades (de comunicao, de organizao, de relacionamento etc.). Ainda nesse item, podem ser acrescentados os seus objetivos: exercer um cargo em especial, ter uma profisso especfica, viajar para determinado lugar, ter uma casa prpria etc.

Concluso
Termine sua redao com uma afirmao de carter geral, como voc fez na introduo. De preferncia, finalize a redao falando de como voc pode fazer a diferena sendo quem voc nos seus grupos e no mundo em que vive.

Observaes gerais
Depois dessa longa explicao, voc pode pensar que sua redao ser imensa. No bem assim. Na explicao, levantamos uma srie de possibilidades, mas voc quem vai selecionar os aspectos mais significativos para caracterizar a sua pessoa. Caber a voc determinar os itens que sero mencionados e, portanto, o tamanho da sua redao. O nmero de pargrafos do item desenvolvimento pode ser maior que os dois sugeridos aqui; isso vai depender do quanto se tem a dizer ou do que foi solicitado na redao.

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Sobre a redao Falar de si mesmo

Voc pode iniciar sua redao com algum elemento que provoque certo impacto, mas deve ser criativo o bastante para manter o interesse do entrevistador no decorrer da leitura. O que importa o resultado final: uma redao criativa, clara e sem contradio.

Dica de redao Voc sabia que escritores e jornalistas no escrevem seus textos de uma s vez? Eles escrevem, leem, revisam, escrevem novamente, at considerarem que seu texto ficou bom. No bastando, antes de serem publicados, esses textos passam ainda por revisores, profissionais especializados em correo. bom aprender com eles e escrever vrias vezes esse texto Fale de si mesmo, revisando-o e aprimorando-o, assim j ter o texto em mente quando for solicitado.

ATIVIDADE
Escreva seu texto e pea para o facilitador avaliar. Isso, com certeza, vai ajud-lo na hora do teste real na empresa. Ttulo: Fale sobre si mesmo

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Conhecimentos gerais
ATIVIDADES
1. Assinale a alternativa incorreta quanto ao significado da sigla: a) CPF Cadastro de Pessoa Fsica b) CLT Com Leis Trabalhistas c) RG Registro Geral d) FGTS Fundo de Garantia por Tempo de Servio

2. A comunicao por meio da Internet determina que, para receber e enviar mensagens, tenhamos um endereo eletrnico. Como conhecido esse endereo? a) e-mail c) arquivo b) computador d) arroba

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3. Qual o fato atual que envolve alteraes climticas e que tem gerado preocupao em todo o mundo? a) falta de gua c) aquecimento global b) crise area d) poluio

4. Qual a capital do Brasil? a) So Paulo c) Paran b) Rio de Janeiro d) Braslia

5. A avaliao de aprendizagem dos estudantes do ensino mdio no Brasil feita, nacionalmente, por meio do: a) Provo c) Enem b) Vestibular d) Sare

6. Quantas letras tem atualmente o nosso alfabeto? a) 23 c) 26 b) 27 d) 21

saiba mais Geralmente, os testes aplicados pelos empregadores vm acompanhados de algumas instrues. A seguir, apresentamos um modelo comumente utilizado para voc se familiarizar com o assunto. Leia sempre essas instrues com muita ateno e cuidado, pois aqui pode estar o pulo do gato.

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Nome: Data: Idade: Cargo pretendido: Escolaridade:

Instrues gerais
Este caderno de testes contm 26 questes, numeradas de 1 a 26. Leia atentamente as questes antes de comear a responder. Para cada questo s existe uma resposta certa. Todas as questes devero ser respondidas a caneta, e essa resposta dever ser marcada no quadro abaixo. O teste tem durao de 45 minutos. No ser permitido qualquer tipo de consulta a aparelhos eletrnicos, conversar ou atender celulares durante o teste. Boa sorte!
Quadro de respostas
Portugus Matemtica Conhecimentos Gerais Resultado

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A A A A A A A A A A

B B B B B B B B B B

C C C C C C C C C C

D D D D D D D D D D

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A A A A A A A A A A

B B B B B B B B B B

C C C C C C C C C C

D D D D D D D D D D

21 22 23 24 25 25

A A A A A A

B B B B B B

C C C C C C

D D D D D D

Acertos

Nota final

Visto RH

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Respostas dos testes

ATIVIDADES MATEMTICA I a) 8 II a) 91 b) 182 c) 273 d) 364 e) 455 f ) 546 g) 637 h) 728 i) 819 b) 3 b) 60 h) 60 n) 1.200 c) 3 c) 600 i) 600 o) 12.000 d) 3 d) 25 j) 48 p) 180 e) 3 e) 250 k) 480 q) 1.800 f) 3 f ) 2.500 l) 4.800 r) 18.000 b) 119 c) 657 d) 5.555 e) 34

A regularidade na coluna das unidades, h uma sequncia crescente de nmeros; na de dezenas, a sequncia decrescente e na das centenas h mais uma sequncia crescente de nmeros.

III a) 3 IV a) 6 g) 6 m) 120

V c) 5 VI e) n.d.a. VII c) 8 VIII a) 2

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GABARITO ATIVIDADE FOLHA DE RESPOSTAS

1 2 3 4 5

a a a a a

b b b b b

c c c c c

d d d d d

e e e e e

6 7 8 9 10

a a a a a

b b b b b

c c c c c

d d d d d

e e e e e

11 12 13 14 15

a a a a a

b b b b b

c c c c c

d d d d d

e e e e e

ATIVIDADES RACIOCNIO LGICO

1. Mariana: amarelo; Raquel: azul 2. 8 3. 45 4. I b 5. e II a III c

ATIVIDADES PORTUGUS
GRAMTICA 1. C 2. A ORTOGRAFIA As palavras a seguir esto escritas corretamente:
Mortadela Iogurte Cadaro Problema Vassoura Travesseiro Caderneta Menos Xcara

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Nascimento Batizado Cozinhar Vale-transporte Mendigo Incompleto Cuspir Aviso prvio Menor de idade

Panela de presso Garfo Copeira Tbua Servios gerais Guarita Extrair o dente Refogar a verdura Fgado de boi

Trouxe Marmita Identidade Registro Trocar o fusvel Lmpada Prateleira

1. c 2. a 3. d 4. a; c; c

5. c 6. a 7. b 8. e

ATIVIDADES CONHECIMENTOS GERAIS

1. b 2. a 3. c 4. d 5. c 6. c

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