Resumen de Deficiencia mental Es una afeccin diagnosticada antes de los 18 aos de edad que incluye un funcionamiento intelectual general

por debajo del promedio y una carencia de las destrezas necesarias para la vida diaria. Afecta principalmente las reas de comunicacin, habilidades sociales, autocontrol, salud y seguridad. La discapacidad intelectual afecta alrededor del 1 al 3% de la poblacin y existen muchas causas, pero los mdicos encuentran una razn especfica en slo el 25% de los casos, entre los factores de riesgo estn las Infecciones, (presentes al nacer o que ocurren despus del nacimiento) rubola congnita, toxoplasmosis congnita, encefalitis, meningitis, anomalas genticas, trastornos metablicos hereditarios, desnutricin, exposicin intrauterina al alcohol, cocana, Traumatismo, (prenatal y posnatal) Hipoxia, anfetaminas y otras drogas. Tipos de deficiencia mental: 1.-Deficiencia mental lmite o bordelinde: (C.I. 68-85) cuesta catalogarlos como deficientes mentales, ya que son personas con muchas posibilidades, que manifiestan un retraso en el aprendizaje o alguna dificultad concreta de aprendizaje. 2.-Deficiencia mental ligera: (C.I. 52-68) Pueden desarrollar habilidades sociales y de comunicacin, y tienen capacidad para adaptarse e integrarse en el mundo laboral. Presentan un retraso mnimo en las reas perceptivas y motoras. 3.-Deficiencia mental moderada o media: (C.I. 36-51) Pueden adquirir hbitos de autonoma personal y social. Pueden aprender a comunicarse mediante el lenguaje oral pero presentan dificultades en la expresin oral y en la comprensin de los convencionalismos sociales. Aceptable desarrollo motor y pueden adquirir las habilidades pretecnolgicas bsicas. 4.-Deficiencia mental severa: (C.I. 20-35) Generalmente necesitan ayuda ya que su nivel de autonoma es muy pobre. Suelen presentar un importante deterioro psicomotor. Pueden aprender algn sistema de comunicacin, pero su lenguaje oral ser muy pobre. 5.-Deficiencia mental profunda: (C.I. inferior a 20) Presentan un grave deterioro en los aspectos sensoriomotrices y de comunicacin con el medio. Son dependientes de los dems en casi todas sus funciones y actividades, ya que las deficiencias fsicas e intelectuales son extremas. Lenguaje Aspectos fonolgicos: Presentan un desarrollo fonolgico semejante al de nios normales en los aspectos estructurales, hay solamente un desfase temporal en el desarrollo fonolgico. En los nios D.M. moderados y severos, las primeras palabras aparecen tardamente. En estadios ms avanzados hay problemas articulatorios. Aspectos sintcticos: Alteraciones en la adquisicin y el uso de morfemas gramaticales, les cuesta crear frases complejas, hay una Limitacin en la conjugacin de formas verbales y hay presencia de construcciones ecollicas. Aspectos semnticos: Presentan un vocabulario comprensivo y expresivo reducido, ya que tienen un desarrollo lexical lento Aspectos Pragmticos: Menos proclives a desarrollar conversaciones, por la poca relevancia que conceden a la intencionalidad lingstica del entorno prximo.