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CCF de Sciences Physiques et Chimiques BAC PRO

Squence /2 Dure : 45 min

Grille Nationale dvaluation en Sciences Physiques et Chimiques

NOM et Prnom du candidat :
dune semaine minimum avant lpreuve.

Date : Emargement : Classe : .

Le candidat atteste avoir t inform de la date, de lheure et des objectifs de lvaluation dans un dlai

Professeur en charge du CCF :

TRANSPORTS
Liste des capacits, connaissances et attitudes values

Capacits

Connaissances Attitudes
Evaluation
Sapproprier Activit exprimentale

Mettre en vidence exprimentalement linfluence de certains facteurs extrieurs sur la corrosion du fer. Identifier dans une raction donne un oxydant et un rducteur. Classer exprimentalement des couples rdox. Prvoir si une raction est possible partir dune classification lectrochimique. crire et quilibrer les demi-quations crire le bilan de la raction doxydorduction. Savoir que certains facteurs tels que leau, le dioxygne et le sel favorisent la corrosion. Savoir quun mtal soxyde. Savoir quune raction doxydorduction est une raction dans laquelle intervient un transfert dlectrons. Savoir quune oxydation est une perte dlectrons. Le got de chercher et de raisonner. Lintrt pour les progrs scientifiques et techniques, pour la vie publique et les grands enjeux de la socit.

Thmatique utilise: Dveloppement durable

Question n
Rechercher, extraire et organiser l'information utile Comprendre la problmatique du travail raliser Montrer qu'il connat le vocabulaire, les symboles, les grandeurs, les units mises en uvre Analyser la situation avant de raliser une exprience Formuler une hypothse Proposer une modlisation Choisir un protocole ou le matriel/dispositif exprimental Organiser son poste de travail Mettre en uvre un protocole exprimental Utiliser le matriel choisi ou mis disposition Manipuler avec assurance dans le respect des rgles lmentaires de scurit Exploiter et interprter des observations, des mesures Vrifier les rsultats obtenus Valider ou infirmer une information, une hypothse, une proprit, une loi, ...

Niveau dacquisition

Analyser

Raliser

Valider

/7
Compte rendu crit et oral
Rendre compte d'observations et des rsultats des travaux raliss Prsenter, formuler une conclusion, expliquer, reprsenter, argumenter, commenter

Communiquer

Note
Dans la suite de lnonc, les symboles suivants signifient :

/3 /10

appeler lenseignant

se rfrer aux annexes

Partie I : Le pH de leau de pluie devrait tre gal 7. Or si lon recueille de leau de pluie, surtout dans les rgions de forte activit humaine, on constate quelle est acide. 1- Que peut-on dire de son pH ?

2- Vous disposez de deux solutions. Laquelle correspond de leau de pluie ?

Proposer un protocole exprimental permettant didentifier la solution deau de pluie. Liste du matriel : Solution A Solution B Schma du montage : Protocole :

Observations :

Interprtation :

Conclusion :

Partie II : Ce buste de bronze reprsentant Vincent Van Gogh et ralis par le sculpteur Ossip Zadkine (1890-1967), est fix une stle en granit laide de vis en acier. Soumise aux conditions climatiques habituelles (vent, pluies acides), les vis en acier qui fixent la statue en bronze se sont couvertes de rouille. 1- En vous aidant de lannexe, expliquer ce que sont le bronze et lacier. Quelle est leur composition ?

2- Quels sont les deux principaux mtaux mis en prsence ?

3- Indiquer lequel des deux mtaux sera corrod et pourquoi.

4- A votre avis, pour quelles raisons les vis de fixation se sont-elles rouilles aussi rapidement?

5- Proposer un protocole exprimental permettant de vrifier votre hypothse. Liste du matriel :

Schma du montage :

Protocole :

Observations :

Interprtation : On considre quil sagit dune raction doxydorduction dont une des tapes met en

jeu les couples oxydant / rducteur suivants : Couple 1 : Fe2+/ Fe Couple 2 : H3O+/ H2 Ecrire la demi-quation doxydation du fer en ions Fe2+.

Equilibrer la demi-quation de rduction des ions H3O+ en dihydrogne H2 :

.... H3O+ +..eFe + . H3O+

Conclusion :
.

H2 + .. H2O ....... Fe2+ + ...... H2 + ...... H2O

Ecrire lquation bilan de la raction doxydo-rduction

6- Le cuivre est-il attaqu par les pluies acides ? Justifier votre rponse.

7- Les Romains connaissaient dj la corrosion. Au premier sicle aprs J-C, un texte de Pline (philosophe) mentionne des mthodes de protection pour viter la corrosion du fer et du bronze : On utilisait de l'huile ou du bitume pour le bronze ; de la poix, du gypse ou de la cruse pour le fer . Expliquer brivement les raisons pour lesquelles les romains utilisaient de lhuile comme protection contre la corrosion de certains mtaux.

Annexe
1- Composition de diffrents alliages
Alliages de fer
fonte : fer + carbone ( plus de 2,1 % et jusqu' 6,7 % en masse de carbone) acier : fer + carbone ( moins de 2,1 % en masse de carbone)(+ des traces ventuelles de nickel, chrome, molybdne en faible pourcentage (< 4 %)) acier inoxydable : fer + carbone + nickel + chrome, et parfois, molybdne, vanadium

Alliages de cuivre
bronze : cuivre + tain ; l' airain est l'ancien nom du bronze laiton : cuivre + zinc billon : cuivre + argent ; utilis principalement pour frapper des monnaies de faible valeur

2- Classification lectrochimique