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JULIO 2013

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CUADERNOS DE DIFUSION DEL MARXISMO LENINISMO MAOISMO SUPLEMENTO
servir al pueblo Semanario del Partido Comunista Revolucionario de la Argentina

Krupskaia
Aprendamos de Lenin

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Presentacin
Nadiezhda Konstantinova Krupskaia (naci en San Petersburgo en 1869-falleci en Mosc en 1939) fue la compaera de vida de Vladimir Ilich Ulianov (Lenin), con quien se cas, en el destierro en Siberia, en 1898. Tras la revolucin de octubre de 1917 desempe diversos cargos polticos, en especial en el mbito de la educacin. Fue miembro del Comit Central del Partido Comunista de la URSS, desde 1927. Es considerada fundadora de la pedagoga bolchevique y fue una de las figuras ms populares de su poca. En 1929 fue nombrada miembro de Soviet Supremo, y cuatro aos despus public sus memorias bajo el ttulo de Mi vida con Lenin. Del libro de Krupskaia: Acerca de la educacin Marxista (Ed. Porvenir, Buenos Aires, 1964) es el artculo Aprendamos de Lenin que aqu presentamos, publicado por primera vez en Mosc en la revista Raboche-krestianski korrespondeni (Correspondencia obrero y campesino) N 1, ao 1928. Completamos esta entrega con su artculo Sobre el mtodo leninista de trabajo cientfico, de la compilacin: Recuerdos sobre Lenin, del ao 1930. I

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Nadia Krupskaia

Aprendamos de Lenin
En cierta ocasin, cuando enterrbamos a algn camarada muy querido, vi un cartel que deca: Los dirigentes mueren pero su causa vive. Eso es cierto. Hace ya cuatro aos que ha muerto Ilich, pero la causa, a la que se entreg por entero, vive, cobra amplitud y crece. En estos cuatro aos, los pensamientos, las palabras y los hechos de Ilich han llegado hasta los rincones ms apartados de la Unin Sovitica, y el propio Lenin se ha hecho ms entraable a las masas. Los militantes del Partido releen una vez y otra los artculos y los discursos de Ilich, buscando solucin a los problemas que les inquietan, orientacin en su lucha y su trabajo. Buscan y encuentran. El corresponsal obrero y campesino hallar tambin orientacin en Ilich. Hablando con propiedad, Ilich fue un corresponsal obrero y campesino modelo. Saba observar atentamente la vida, advertir lo que otros pasaban por alto con indiferencia, enjuiciar todas las pequeeces desde el punto de vista de los intereses de los obreros. Analizaba en sus artculos lo visto y lo escuchado, y valindose de esas pequeeces, aclaraba grandes problemas de principio. En 1895, los camaradas de Petesburgo, con Lenin a la cabeza, resolvieron ilegalmente el peridico Rabchee dielo (Causa obrera). En aquella poca, el movimiento obrero no haba hecho ms que iniciar sus pasos. Muchos obreros no comprendan an por qu vivan tan mal, que tenan que luchar contra los capitalistas y contra el rgimen zarista. La misin de Rabchee dielo era explicar a los obreros su vida, sus sufrimientos y lo que vean alrededor. Ilich se convirti en un autntico corresponsal obrero. Iba a ver a los trabajadores y les preguntaba detalladamente sobre lo divino y lo humano. Un obrero dice en sus recuerdos, refirindose a Ilich: te envolva en
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preguntas, quera saber hasta las cosas ms insignificantes, te haca sudar. Ilich no slo se convirti en corresponsal obrero, sino que indujo a todos los camaradas a hacer lo mismo. Se discutan horas enteras los datos obtenidos. Ilich incorpor a todos a esa labor y exiga de cada uno que comprobara los hechos y los transmitiera con exactitud. Ms de una vez haba que ir en busca de datos complementarios. Era algo as como una escuela de corresponsales obreros y cada uno de nosotros notaba como, bajo la influencia de Ilich, iba progresando en esta labor y aprenda a observar con ms atencin y exactitud. Se hablaba mucho tambin de cmo haba que escribir. Menos frases y reflexiones generales y ms hechos. En Petesburgo, Ilich fue corresponsal obrero y en el destierro se hizo corresponsal campesino. Muchos campesinos iban a consultarle como abogado. Ilich les daba consejos, pero, al mismo tiempo, les haca preguntas acerca de su vida y su trabajo. Reuni copiosa documentacin. Despus, viviendo en el extranjero, se fijaba atentamente en la vida de los obreros alemanes, ingleses, franceses No hace mucho, con motivo del dcimo aniversario de la Revolucin de Octubre, he reledo los discursos y los artculos pronunciados y escritos por Ilich desde abril de 1917 hasta el momento de la toma del poder en Octu-

bre. En ellos se refleja con una claridad especial el arte de Ilich para observar. A las tres semanas de su llegada a Rusia, intervino en la conferencia del Partido y se notaba que ya se haba enterado de muchas cosas a travs de las conversaciones con los soldados, los obreros, los mineros: haba advertido lo que otros haban pasado por alto. Al estudiar los artculos y los discursos de Ilich, los corresponsales obreros y campesinos deben prestar atencin a su labor de corresponsal obrero y campesino. Observarn la extraordinaria capacidad de Ilich para ver los brotes de la nueva vida, las fuerzas nacientes, y la fuerza opresora de lo viejo. Observarn que el inters por la causa, el estudio del movimiento obrero en toda su amplitud y el conocimiento de la teora marxista le ensearon a mirar y a ver con tanta perspicacia. Vern que su capacidad de observacin hizo de Ilich un hombre que enjuiciaba serenamente el momento (recordemos la paz de Brest), que nunca empleaba frases grandilocuentes, que haba que encontrar las fuerzas vivas y organizarlas para la lucha y que, basndose en lo visto y en lo escuchado, lograba que sus opiniones fuesen entraables y comprensibles para la masa. El saber observar es una gran fuerza. Todos debemos aprender a observar en Ilich. Pertrechados con este arte podremos aplicar mejor sus ideas en las nuevas condiciones. I

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Ilich fue un corresponsal obrero y campesino modelo. Saba observar atentamente la vida, advertir lo que otros pasaban por alto con indiferencia. Krupskaia
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Nadia Krupskaia

Sobre el mtodo leninista de trabajo cientfico

Vladimir Ilich realizaba con extraordinaria escrupulosidad todo lo que emprenda, sin desdear las labores auxiliares. Cuanta mayor importancia daba a un trabajo, ms atencin pona en los pormenores. Al ver lo difcil que era publicar en Rusia a finales de la dcada del 90 un peridico clandestino que saliese sistemticamente y dndose cuenta de la enorme importancia que tena para la organizacin y la propaganda un peridico que explicara desde el punto de vista marxista todos los acontecimientos y los hechos de la vida de Rusia, pas en el que se incrementaba cada vez ms el movimiento obrero, Vladimir Ilich, despus de seleccionar a un grupo de camaradas, decidi salir al extranjero con el fin de publicar all un peridico de ese tipo. La edicin de Iskra (Chispa) fue pensada y organizada por l. Cada nmero era un verdadero parto: Vladimir Ilich correga todo el peridico, y no porque no hubiera correctores (yo me puse en seguida al tanto de esta labor), sino porque le preocupaba mucho que se escapara alguna errata. Lea las galeradas, despus me las pasaba a m y luego volva a leerlas l. Y as en todo. Estudiaba minuciosamente las estadsticas de los zemstvos. En sus cuadernos hay muchas tablas estadsticas escrupulosamente copiadas. Si las cifras eran importantes comprobaba hasta los clculos de las tablas estadsticas ya impresas. Ilich basaba sus conclusiones en hechos ri-

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El inters por la causa, el estudio del movimiento obrero en toda su amplitud y el conocimiento de la teora marxista le ensearon a mirar y a ver con tanta perspicacia. Krupskaia
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Ilich basaba sus conclusiones en hechos rigurosamente cotejados. Krupskaia

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gurosamente cotejados. Este afn de basar las conclusiones en hechos se pone de relieve en sus primeros folletos de propaganda: Sobre las multas, Sobre las huelgas y La nueva ley fabril. No impona nada a los obreros, todo lo demostraba con hechos. Algunos opinaban que estos folletos eran prolijos, pero a los obreros les parecan muy convincentes. El desarrollo del capitalismo en Rusia, importante trabajo de Lenin escrito en la crcel, contiene numerosos hechos. Lenin, en cuya vida ha desempeado un papel tan gigantesco la lectura de El Capital, recordaba que Marx haba asentado sus deducciones en una colosal cantidad de hechos. Lenin no se fiaba de su memoria, aunque era excelente. Nunca expona los hechos de memoria, de modo aproximado, sino con extraordinaria exactitud. Examinaba montaas de material (lea y escriba con gran rapidez), pero lo que quera recordar lo copiaba. En sus cuadernos se conservan numerossimas anotaciones. Una vez, despus de leer mi folleto Organizacin de la autoeducacin, dijo que no tena razn al decir que se deba copiar solamente lo ms imprescindible. El sustentaba otro criterio basado en su experiencia. Lo que anotaba volva a leerlo, como lo prueban las anotaciones, las frases subrayadas, etc. Si el libro era suyo, se limitaba a subrayar, a escribir notas marginales, y

apuntaba en la portada los nmeros de las pginas, subrayndolos con uno o varios trazos segn la importancia de la materia. Relea sus artculos, haca acotaciones en ellos, marcaba aquello que le haba sugerido algn pensamiento nuevo y apuntaba el nmero de la pgina en la portada. De este modo organizaba Lenin su memoria. Recordaba siempre con precisin lo que haba dicho, en qu circunstancias y en qu polmica. En sus obras, discursos y artculos vemos muy pocas repeticiones. Si bien es cierto que en el curso de los aos encontramos en los artculos y discursos de Ilich los mismos pensamientos fundamentales. De ah que sus manifestaciones lleven el sello de una integridad y una firmeza especiales. Sin embargo, no se trata de una simple repeticin de lo dicho antes. El mismo pensamiento fundamental est relacionado con nuevas condiciones, con otra situacin concreta y explica aspectos nuevos del problema. Recuerdo que estando Ilich enfermo, hablamos de los tomos de sus obras que acababan de aparecer, de cmo se reflejaba en ellos la experiencia de la revolucin rusa, de que era muy importante transmitir esta experiencia a los camaradas de otros pases y de que haba que utilizar los tomos publicados para mostrar que la idea fundamental se trata inevitablemente de distinto modo en dependencia de los cambios de la situacin histrica concreta. Ilich
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me encarg que buscara a un compaero para que realizase esa labor. Sin embargo, esto no se ha hecho todava. Lenin estudi minuciosamente la experiencia de la lucha revolucionaria del proletariado mundial, tan brillantemente explicada en las obras de Marx y Engels. Lenin relea estas obras una vez y otra, las relea en cada nueva etapa de nuestra revolucin. Todos sabemos que Marx y Engels ejercieron enorme influencia en Lenin. Pero sera muy importante examinar en qu y cmo ayud a Lenin el estudio de las obras de Marx y Engels al enjuiciar la situacin del momento y las perspectivas de desarrollo en cada etapa de nuestra revolucin. Esa labor no se ha hecho an, pero revelara con extraordinaria claridad el influjo de la experiencia del movimiento revolucionario mundial en las previsiones de Lenin. Sera de gran utilidad a los que se interesan por saber cmo trabajaba Lenin, cmo lea a Marx y Engels y qu tom de ellos como gua para enjuiciar nuestra lucha. Pondra de relieve la gigantesca influencia que ha ejercido en nuestra revolucin, en todo nuestro movimiento revolucionario, la experiencia de la lucha revolucionaria de la clase obrera de los pases ms avanzados desde el punto de vista industrial. Esa labor permitira que nos diramos cuenta ms exacta de que la revolucin rusa, nuestra lucha y nues-

tro trabajo de construccin son un retazo de la lucha del proletariado mundial, y mostrara qu ha tomado Lenin de la experiencia de la lucha internacional del proletariado, cmo lo ha tomado y cmo ha aplicado esta experiencia Esto hay que aprenderlo sobre todo en Lenin. Lenin estudiaba con particular entusiasmo la experiencia de la lucha del proletariado internacional. Es difcil imaginarse un hombre ms antimusesta que Lenin. El abigarramiento y la mezcolanza de los objetos expuestos en los museos le abrumaban. A los diez minutos tena el aspecto de un hombre terriblemente cansado. Pero se me ha quedado grabada en la memoria la visita a una exposicin de la revolucin de 1848 presentada en dos pequeas habitaciones de una histrica barriada obrera de Pars, famosa por su lucha revolucionaria. Haba que ver el profundo inters con que miraba Ilich hasta las cosas ms insignificantes, que eran para l un trozo de lucha viva. Cuando estuve en nuestro Museo de la Revolucin, apareca ante mis ojos Ilich, fijando la mirada en cada insignificancia. Ilich ha hablado ms de una vez acerca de cmo hay que utilizar la experiencia de la lucha revolucionaria del proletariado internacional. Kautsky escribi, con motivo de la revolucin rusa de 1905, un folleto titulado Las fuerzas motrices y las perspectivas de

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Lenin no se fiaba de su memoria, aunque era excelente. Nunca expona los hechos de memoria, de modo aproximado, sino con extraordinaria exactitud. Krupskaia
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Lenin estudi minuciosamente la experiencia de la lucha revolucionaria del proletariado mundial, tan brillantemente explicada en las obras de Marx y Engels. Lenin relea estas obras una vez y otra, las relea en cada nueva etapa de nuestra revolucin. Krupskaia

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la revolucin rusa que gust a Lenin extraordinariamente. Ilich indic que se tradujera sin prdida de tiempo, corrigi la traduccin, escribi un fogoso prlogo, me encarg que el folleto fuese editado inmediatamente y yo misma leyera las galeradas. Recuerdo que nuestra inmensa imprenta legal tard ms de tres das en componer un pequeo folleto y que tuvimos que estar todo ese tiempo sin salir de la imprenta, esperando las pruebas. Ilich saba contagiar su entusiasmo a los que le rodeaban. Despus de haber expuesto sus pensamientos que le haba sugerido el folleto de Kautsky y de haber escrito el prlogo estaba claro que haba que dejarlo todo y esperar en la imprenta hasta conseguir que saliera el folleto. Y ahora, al cabo de ms de veinte aos, se asocian de manera extraa en mi memoria la portada gris, los carteles de imprenta y las erratas de aquel folleto, nacido en medio de los sufrimientos de nuestro desorden tcnico ruso de entonces, con los ardientes discursos de Lenin y las palabras finales de su prlogo: Para terminar, unas cuantas palabras acerca de las autoridades. Los marxistas no pueden compartir el habitual punto de vista de los intelectuales radicales ni su supuesta abstraccin revolucionaria: ninguna clase de autoridades. No. La clase obrera que ha emprendido en el mundo entero una lucha difcil y tenaz por su completa emanci-

pacin necesita autoridades, pero, claro est, slo en el sentido en que los obreros jvenes necesitan la experiencia de los viejos luchadores contra el sojuzgamiento y la explotacin, de luchadores que han participado en muchas huelgas y en varias revoluciones, aleccionados por las tradiciones revolucionarias y poseedores de vastos horizontes polticos. Los proletarios de todos los pases necesitan la autoridad de la lucha mundial del proletariado. Necesitamos la autoridad de los tericos de la socialdemocracia mundial para comprender el programa y la tctica de nuestro partido. Pero, naturalmente, esta autoridad no tiene nada en comn con las autoridades oficiales de la ciencia burguesa y de la poltica policaca. Esta autoridad es la autoridad de la lucha ms multiforme en las filas mismas del ejrcito socialista mundial. En el prlogo a Las fuerzas motrices y las perspectivas de la revolucin rusa, Vladimir Ilich indic que Kautsky enjuiciaba acertadamente la revolucin rusa, al decir: Haremos bien si asimilamos la idea de que estamos ante problemas y situaciones completamente nuevos a los que no les viene bien ni un solo clich. Ilich se manifiesta ardorosamente en su prlogo contra la aplicacin de clichs a nuevas situaciones. Sabemos que al enjuiciar la guerra imperialista y la revolucin de 1917, Kautsky no supo comprender la nueva situacin y los nuevos problemas y
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Lenin junto a Krupskaia, su compaera en la vida y en la lucha revolucionaria.

en virtud de ello cay en la apostasa. El saber estudiar las nuevas situaciones y los nuevos problemas, basndose en la experiencia de la lucha revolucionaria del proletariado mundial, el saber aplicar el mtodo marxista al anlisis de nuevas situaciones concretas son rasgos caractersticos del leninismo. Por desgracia, este aspecto de la cuestin no est suficientemente explicado sobre la base de hechos concretos, aunque se ha escrito ya mucho acerca de ello.

Todava est menos explicado en la prensa otro aspecto del modo leninista de apreciar los acontecimientos revolucionarios. Se trata de saber ver la realidad concreta y poner de manifiesto la opinin colectiva de las masas que luchan, cosas que a juicio de Lenin (vase el prlogo a Las fuerzas motrices), son decisivas en los problemas prcticos y concretos de la poltica inmediata. I

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La clase obrera que ha emprendido en el mundo entero una lucha difcil y tenaz por su completa emancipacin necesita autoridades, pero, claro est, slo en el sentido en que los obreros jvenes necesitan la experiencia de los viejos luchadores contra el sojuzgamiento y la explotacin. Krupskaia
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cuadernos de difusin del marxismoleninismomaosmo

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