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LISANDRO ALVARADO
DECANATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGA
DEPARTAMENTO DE MATEMTICA
Lic. En Ciencias Matemticas
5.1
OA = r + QA
5.2
OB = r + ____
Oq Q
Tambin podemos ver que 120=2.2.2.3.5, de all que las soluciones enteras positivas
para A0 y 0 B son: 1. 0 B = 2 y 0 A = 60 2. A0 = y 0 B =
3. B0 = y 0 A =
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Solo habra que verificar cual de ellas es la que corresponde. Esto tiene un
inconveniente. Que tal si la ecuacin no tuviera races enteras o tuviese algunas enteras
y otras no? Cmo estar seguros de que esto no es as?:
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Nuestra solucin es razonable para tratarse de un tringulo y, es fcilmente verificable,
adems, si no hubisemos omitido, por comodidad, las unidades nos habramos dado
cuenta que la unidad de los resultados es la correcta, esto nos dice que podemos estar
en lo correcto.
En efecto:
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Usa todos las condiciones (Datos, hiptesis, condiciones propiamente dichas)
Son las condiciones suficientes? Son redundantes?
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La condicin de que la circunferencia estaba inscrita fue determinante, pues nos
permiti construir tringulos congruentes, lo cual al final nos permiti encontrar el
requerimiento.
En orden de importancia de las condiciones lo podemos establecer as:
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El orden de importancia de los conceptos involucrados, lo podemos establecer como
sigue:
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El orden de importancia de los conocimientos utilizados, lo podemos establecer como
sigue:
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Las dificultades que tuve fueron las siguientes: ________________________________
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Las causas de esas dificultades fueron: _______________________________________
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Si en vez de darnos el dato de que la hipotenusa era dividida por la circunferencia
inscrita en dos segmentos, nos hubiesen dicho que era uno de los catetos, Cambiara
esencialmente el problema? Cmo se planteara?. El plan que describimos,
funcionara de manera sustancial, de fondo? Qu le cambiara?
Si nos pidieran encontrar los ngulos del tringulo, sera estrictamente necesario hallar
los catetos del tringulo? Cmo procedera?
En la bsqueda de la solucin se utilizaron algunas estrategias o tcnica que pueden
sernos tiles en otros casos. stas son:
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Si no nos hubieran dado como hiptesis la posicin del tringulo, podramos satisfacer
el requerimiento? podramos escribir la ecuacin de la recta referida en funcin de
otros valores?
Para finalizar este anlisis retrospectivo, relacionemos este problema con la asignatura
de Clculo I.
Una ecuacin en coordenadas cartesianas de una circunferencia es: (x-h)2+(y-k)2 =r2,
donde (h,k) es el centro de la circunferencia y r su radio y la ecuacin punto- pendiente
de una recta: tiene la forma: y-y0=m (x-x0) donde m es __________________ y (x0,y0)
es_______________________
Podramos pensar en resolver el problema involucrando rectas normales, tangentes a
una circunferencia, ngulo entre dos rectas Elabore y ejecute un plan para resolver
este problema bajo este enfoque: