APUNTES PARA LA MATERÍA TEORÍAS Y SISTEMAS EN PSICOLOGÍA

Lic. Germán Alvarez Díaz de León

Facultad de Psicología UNAM

FUNCIONALISMO

• Antecedentes :

Teoría de la evolución ( Darwin )

Medición de diferencias individuales ( Galton )

Investigaciones en comportamiento animal ( Romanes , Morgan )

• Características principales:

* oposición al estructuralismo

* destaca el para qué de la mente, su función

* enfatiza los aspectos prácticos

* su marco de referencia es biológico y evolutivo

* diversifica los sujetos, métodos y procesos psicológicos

investigados

• Objeto de estudio :

en general el para qué ( carácter adaptativo ) de los procesos

psicológicos.
• Método(s) :

diversos, entre otros : introspección, observación objetiva,

experimental, comparativo, pruebas psicológicas.

• Autores :

W. James, J.Dewey, S.Hall, Catell, Angell, Carr, Baldwin,

Woodworth

• Algunos principios importantes :

* La vida humana es un proceso biológico de cambio y adaptación

continuos y coordinados; la conducta es adaptativa e intencional.

* La adaptación es la resolución de los problemas que impiden la

satisfacción de las necesidades orgánicas .

* La respuesta dada modifica a su vez cada situación estimulante.

* La diferencia entre el proceso de estimulación y proceso de

respuesta no tiene razón de ser, pues ambos son dos caras de una
misma realidad ( Dewey ) : la actividad psicológica finalista.

* Los hábitos, la conciencia, las emociones, el aprendizaje por

asociación, la voluntad, entre otros son instrumentos para la
adaptación .

* Lo físico y lo psíquico no son dos niveles de acontecimientos

separados.
• El funcionalismo es :

* Teleologista por su pragmatismo; totalista por su consideración

molar y no molecular de los hechos psíquicos; Asociacionista

( adquisición de hábitos); eclecticista.

Pragmatismo: la verdad de toda doctrina científica se ha de fundar

en aspectos prácticos; aspectos utilitarios y prácticos de la vida.

Teleología: estudio de la conducta tal como se relaciona con

propósitos o como un fenómeno intencional; metas que ejercen

una influencia causal en los acontecimientos presentes, el futuro y
el pasado afectan al presente.

Eclecticismo : organización de hechos y posiciones compatibles

que proceden de diversas fuentes, con teorías incompatibles dentro
de un sistema consistente.

• Autores y aportaciones:

W. James : la mente es : personal, cambiante, continua, selectiva

teoría de las emociones: el cambio corporal sigue directamente a la

percepción del hecho excitante, siendo la emoción la sensación

que aparece al ocurrir los cambios.

pragmatismo : el significado y el valor de las ideas dependen de su

 verificación en la vida real.

J. Dewey :

se opuso al elementalismo de los estructuralistas, ejemplificó su

crítica con la fragmentación artificial del arco reflejo, señalando

la artificialidad de descomponer éste proceso donde estímulo y

respuesta separados pierden significado.

investigó acerca del pensamiento

realizó importantes aportaciones a la psicología educativa

congruentes al enfoque pragmático

S. Hall :

Empleó la técnica del cuestionario

Investigó acerca de la psicología de la adolescencia y la vejez

M. Catell :

Desarrolló los test psicológicos como método y técnica de medición

psicológica

Baldwin :

Aportó contribuciones fundamentales para la psicología evolutiva,

éstas fueron importantes para la obra de Piaget ;
 Thordike:

Efectuó importantes investigaciones acerca de los aspectos

motivacionales involucrados en el proceso del aprendizaje, postuló
la ley del efecto, en la cual se enfatiza la importancia de las
consecuencias agradables o desagradables del comportamiento para
que éste se repita o deje de efectuar. La ley fue reconceptualizada
por Skinner en su teoría del refuerzo.

Woodworth :

En su aproximación dinámicaa la psicología se incorporan aspectos

motivacionales para la explicación del comportamiento tales como
el drive o pulsión y se intuye el concepto de retroalimentación.

• Aportaciones :

profesionalizó la psicología

diversificó los sujetos, procesos psicológicos investigados

metodologías y áreas de estudio y aplicación.

• Criticas :

La falta de definición y el carácter polisémico del término función

su metodología ecléctica
el carácter teleológico de sus explicaciones