LABORATORIO N3 DE CIRCUITOS ELECTRICOS II I.

OBJETIVOS:

Analizar en forma experimental las caractersticas de los circuitos R-C y R-L.

II.

MATERIAL Y EQUIPO:
Osciloscopio. Generador de Audio frecuencia.

III.

Multmetro digital. 1 bobina de 2.8 Hy. 1 Condensador de 0.01 F. 1 Potencimetro de 10K. Tablero de conexin. Alicate. PROCEDIMIENTO:
a. Armar el circuito de la Fig. 3-10

L1 14H

V1 -5/5V

CH2
R1 3k

1kHz

b. Conecte el generador y mida con la ayuda del osciloscopio y el control de amplitud, una seal senoidal de 10 Vpp. c. Con el otro canal de osciloscopio, mida la tensin en la resistencia, que nos servir para calcular la corriente. d. El multmetro digital se usar para medir las tensiones eficaces sobre VL. e. Vare la frecuencia del generador y completa el cuadro siguiente con las mediciones efectuadas.

F(Hz) 60 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1K

E 10 Vpp 10 Vpp 10 Vpp 10 Vpp 10 Vpp 10 Vpp 10 Vpp 10 Vpp 10 Vpp 10 Vpp 10 Vpp

5.20 V 3.20 V 2.00 V 1.50 V 1.20 V 1.02 V 0.90 V 0.78 V 0.70 V 0.64 V 0.60 V

2.41 V 2.71 V 2.91 V 2.98 V 3.01 V 3.02 V 3.03 V 3.04 V 3.04 V 3.04 V 3.05 V

I(mA) 1.73 mA 1.07 mA 0.66 mA 0.50 mA 0.40 mA 0.34 mA 0.30 mA 0.26 mA 0.23 mA 0.21 mA 0.20 mA

Z 6202.46 9532.18 18342.57 27308.64 36315.27 45338.30 54369.55 63405.52 72444.44 81485.33 90527.59

61.08 71.66 80.58 83.69 85.26 86.20 86.84 87.29 87.63 87.89 88.10

f. Coloque la frecuencia d en 1KHz, vari la resistencia y complete la tabla siguiente.

R(K) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E 10 V 10 V 10 V 10 V 10 V 10 V 10 V 10 V 10 V 10 V 0.40 V 0.56 V 0.80 V 0.96 V 1.12 V 1.28 V 1.44 V 1.60 V 1.76 V 1.92 V 3.45 V 3.43 V 3.42 V 3.40 V 3.38 V 3.36 V 3.34 V 3.32 V 3.29 V 3.27 V I(mA) 0.40 mA 0.28 mA 0.26 mA 0.24 mA 0.22 mA 0.21 mA 0.20 mA 0.20 mA 0.19 mA 0.19 mA Z 90483.39 90499.97 90527.59 90566.24 90615.91 90676.59 90748.25 90830.86 90924.39 91029.81 89.36 88.73 88.10 87.47 86.84 86.21 85.58 84.95 84.32 83.69

g. Armar el circuito de la Fig. 3-2(R=3K).

C1 0.01uF

V1 -5/5V

R1 3k

1kHz

h. Vari la frecuencia del generador de 1 a 10KHz, manteniendo los 10Vpp y complete la tabla siguiente:
F(KHz) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V I(mA) 0.20 mA 0.25 mA 0.33 mA 0.40 mA 0.43 mA 0.45 mA 0.48 mA 0.49 mA 0.50 mA 0.51 mA Z 16195.77 8504.45 6094.65 4983.11 4374.02 4004.52 3764.23 3599.70 3482.40 3396.03 -79.33 -69.34 -60.52 -52.98 -46.70 -41.48 -37.16 -33.55 -30.52 -27.95

0.60 V 0.76 V 1.00 V 1.20 V 1.30 V 1.36 V 1.44 V 1.48 V 1.52 V 1.53 V

1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V

i. Con f=10KHz, complete la tabla siguiente:

R(K) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 1.04 V 1.44 V 1.56 V 1.60 V 1.62 V 1.64 V 1.65 V 1.66 V 1.66 V 1.67 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V I(mA) 1.04 mA 0.72 mA 0.52 mA 0.40 mA 0.32 mA 0.27 mA 0.24 mA 0.21 mA 0.18 mA 0.17 mA Z 1879.64 2555.98 3396.03 4305.00 5247.19 6207.50 7178.65 8156.78 9139.64 10125.86 -57.86 -38.51 -27.95 -21.70 -17.66 -14.86 -12.81 -11.25 -10.03 -9.04

j. Desactive el circuito y mida el valor de R=

IV.

CUESTIONARIO. 1. Muestre la tabla 1 con todos los valores calculados y sus respectivas unidades:
F(Hz) 60 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1K E 10 V 10 V 10 V 10 V 10 V 10 V 10 V 10 V 10 V 10 V 10 V 5.20 V 3.20 V 2.00 V 1.50 V 1.20 V 1.02 V 0.90 V 0.78 V 0.70 V 0.64 V 0.60 V 2.41 V 2.71 V 2.91 V 2.98 V 3.01 V 3.02 V 3.03 V 3.04 V 3.04 V 3.04 V 3.05 V I(mA) 1.73 mA 1.07 mA 0.66 mA 0.50 mA 0.40 mA 0.34 mA 0.30 mA 0.26 mA 0.23 mA 0.21 mA 0.20 mA Z 6202.46 9532.18 18342.57 27308.64 36315.27 45338.30 54369.55 63405.52 72444.44 81485.33 90527.59 61.08 71.66 80.58 83.69 85.26 86.20 86.84 87.29 87.63 87.89 88.10

2. En un solo diagrama fasorial, dibuje los diferentes casos de la tabla 1 para determinar el lugar geomtrico de las tensiones y corrientes, como fasores.
Para F=60Hz:

Para F=100Hz:

Para F=200Hz:

Para F=300Hz:

Para F=400Hz:

Para F=500Hz:

Para F=600Hz:

Para F=700Hz:

Para F=800Hz:

Para F=900Hz:

Para F=1KHz:

3. En un solo par de ejes coordenados, haga el plano de impedancias y dibuje

todos los casos de la tabla 1.

4. Grafique en papel milimetrado, las variaciones de /Z/ I en funcin de la

frecuencia. 5. Realice todos los pasos anteriores para el caso de tener el condensador como parte reactiva.

F(KHz) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

E 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V 9.92 V

0.60 Vpp 0.76 Vpp 1.00 Vpp 1.20 Vpp 1.30 Vpp 1.36 Vpp 1.44 Vpp 1.48 Vpp 1.52 Vpp 1.53 Vpp

1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V 1.72 V

I(mA) 0.20 mA 0.25 mA 0.33 mA 0.40 mA 0.43 mA 0.45 mA 0.48 mA 0.49 mA 0.50 mA 0.51 mA

Z 16195.77 8504.45 6094.65 4983.11 4374.02 4004.52 3764.23 3599.70 3482.40 3396.03

-79.33 -69.34 -60.52 -52.98 -46.70 -41.48 -37.16 -33.55 -30.52 -27.95

6. Explique las variaciones que se efectuaran en el experimento, y los resultados a obtener si queremos trabajar con un circuito R-L o R-C en paralelo. RL en paralelo: En un circuito paralelo, el valor de voltaje es el mismo para la resistencia y para la bobina.

V = VR = VL La corriente que pasa por la resistencia est en fase con el voltaje aplicado. (El valor mximo de voltaje coincide con el valor mximo de corriente). En cambio en la bobina la corriente se atrasa 90 con respecto al voltaje (el valor mximo de voltaje sucede antes que el valor mximo de la corriente)

La corriente total que alimenta este circuito se puede obtener con ayuda de las siguientes frmulas: - Corriente (magnitud) It = (IR2 + IL2)1/2 - Angulo = Arctang (-IL/IR) Ver el diagrama fasorial y de corrientes

La impedancia (Z) se obtiene con ayuda de la siguiente frmula:

Cmo se logra lo anterior? - Para obtener la magnitud de Z dividen las magnitudes de Vs e It para obtener la magnitud de la impedancia - Para obtener el de Z se resta el ngulo de la corriente del de voltaje para obtener el ngulo de la impedancia. RC en paralelo: En un circuito RC en paralelo el valor de la tensin es el mismo en el condensador y en la resistencia y la corriente (corriente alterna) que la fuente entrega al circuito se divide entre la resistencia y el condensador. (It = Ir + Ic) Ver el primer diagrama abajo.

La corriente que pasa por la resistencia y la tensin que hay en ella estn en fase debido a que la resistencia no causa desfase. La corriente en el capacitor est adelantada con respecto a la tensin (voltaje), que es igual que decir que el voltaje est retrasado con respecto a la corriente. Como ya se sabe el capacitor se opone a cambios bruscos de tensin.

La magnitud de la corriente alterna total es igual a la suma de las corrientes por los dos elementos y se obtiene con ayuda de las siguientes frmulas: - Magnitud de la corriente (AC) total: It = (Ir2 + Ic2)1/2 - Angulo de desfase: = Arctang (-Ic/Ir) Ver el siguiente diagrama fasorial de corrientes:

a. La impedancia Z del circuito en paralelo se obtiene con la frmula:

7. A partir de una impedancia serie R-L (literal) y usando la relacin entre Z e Y, haga una relacin para encontrar un circuito paralelo equivalente a una sola frecuencia. Explique. Para esto necesitamos saber el concepto de admitancia: Admitancia: El recproco de la impedancia compleja Z se llama admitancia compleja, es decir: . Como Z = V/I, Y = I/V. La admitancia se expresa en mhos cuyo smbolo es . El concepto de admitancia est asociado al circuito paralelo como se muestra en la siguiente figura:

Es decir, la admitancia equivalente de un numero cualquiera de admitancias en paralelo es la suma de las admitancias individuales, en este caso trabajamos con la bobina.

8. Observaciones y conclusiones. Esta vez basamos nuestra experiencia en un circuito de corriente alterna con conexiones en serie de resistencia-capacitores y resistencia-inductores. No obstante en el laboratorio nos demostr que la impedancia no es una simple suma aritmtica sino que es una suma vectorial tomando en cuenta las diferentes fases que tiene cada elemento del circuito. Trabajamos con circuitos RL y RC en serie en el cual se observ las variaciones del voltaje en la bobina, el capacitor y la resistencia conforme se variaba la frecuencia. Pudimos observar que el multmetro al trabajar como voltmetro y ampermetro en AC nos mide el valor eficaz de las componentes. Aprendimos a usar y hallar en el oscioloscopio los valores de cada tensin.