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Facultad de Economa y Negocios Ingeniera Comercial Teora Monetaria

Actividad Grupal 3 Preguntas a Joseph Stiglitz

Integrantes Ismael Hermosilla Consuelo Estrada Sergio Arce Anamara Santana Ma. Fernanda Cares

Asignatura: Teora Monetaria Profesora: Karin Berlien Fecha entrega: 24 de Junio

Facultad de Economa y Negocios Ingeniera Comercial Teora Monetaria

Preguntas

1) Por qu Espaa y Grecia fueron fundamentalmente los pases a los que la crisis golpe ms duro? En el caso de Espaa, entre las causas de dicha crisis est, en primer lugar, la entrada en la Unin Monetaria, que provoc una bajada de los tipos de inters y un aumento de la confianza de los inversores internacionales en la economa espaola que dio pie a una inmensa burbuja inmobiliaria, que al estallar paraliz la economa. Un segundo factor fue la entrada masiva de inmigrantes desde 2002, atrados por el crecimiento y que sirvi para realimentar el consumo en primer lugar y despus tambin la demanda de viviendas. En cuanto a Grecia fue el pas de la Unin Europea que sufri ms duramente la crisis econmica. Para sealar los factores de la crisis se dice que el Gobierno griego emiti una gran cantidad deuda pblica para financiar sus dficits pblicos. La situacin se agrav al descubrir que el Gobierno ocult durante dos legislaturas los verdaderos datos macroeconmicos, entre ellos el verdadero valor de la deuda. La incapacidad de seguir financiando la deuda provoc importantes recortes en el sector pblico, que fueron respondidos con manifestaciones pblicas y disturbios desde el comienzo de la crisis. En general, la crisis es presentada como el resultado del sobreendeudamiento de algunos pases de la Unin Europea. Se alega que sus deudas llegaron a un nivel en que no pueden ser pagadas ni refinanciadas.

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2) Si usted critica que se utiliza el PIB para medir la economa de los pases (ya que no incluye la distribucin de la riqueza) Cul sera la medida adecuada? El PIB no permite evaluar el desarrollo de forma integral. Es decir, el PIB es una herramienta vlida para valorar el desarrollo econmico en trminos monetarios, mas dice muy poco sobre el impacto social y ambiental de las polticas pblicas y por ende sobre la calidad de vida. As mismo cabe destacar que el PIB no ofrece una valoracin apropiada de la situacin en la que las personas se encuentran. Tomando en cuenta la creciente desigualdad de ingresos, un crecimiento en el PIB no significa necesariamente que las personas estn mejor en trminos econmicos y menos an en trminos de calidad de vida. Joseph Stiglitz critic que se utilice el producto interior bruto (PIB) para medir la economa de los pases, ya que no incluye la distribucin de la riqueza, el afirma que dicha medida debera establecerse a travs del ingreso medio per cpita, la sostenibilidad y la distribucin. Stiglitz afirma lo siguiente: "Si el crecimiento econmico se encuentra por debajo del 3 o 4 por ciento no se crea trabajo neto y la nica manera es incrementar la productividad, lo que no es una buena solucin". 3) La educacin, la proteccin social, alimentacin, son un derecho en Chile. Cmo enfrentar o crear una poltica en la cual se base en disminuir esta brecha? Si aun Chile es un pas privatizado Qu opina usted? Para lograr disminuir esta brecha es fundamental ayudar al pobre y otorgar una mejor educacin. As mismo, actuar de acuerdo a los valores fundamentales de las personas. Una economa ms eficiente y justa vendra de hacer funcionar los mercados realmente como mercados (ms competitivos, menos abusivos), invertir mayor dinero en la sociedad (educacin, tecnologa, etc.) y proveer mayor seguridad a los ciudadanos. Frenar los excesos en la cima (es decir de la gente con poder) y ayudar al resto. As mismo reducir la bsqueda de rentas y nivelar el campo de juego (es decir, frenar en cierta forma el sector financiero, crear leyes que permitan mayor paridad en la sociedad y hacer una reforma legal, entre otros) tambin crear una reforma de impuestos, creando un ingreso progresivo y un sistema de impuestos corporativo y con menos escapatorias.

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