AVALIAO EXTERNA

25 de Novembro de 2010

1. Contexto e Caracterizao Geral da Escola

Contexto Fsico e Social

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

Dados Carta Educativa de Leiria - 2007

Habilitaes Literrias
Proporo da populao residente com pelo menos a escolaridade obrigatria (%) Portugal 37,95

Taxa de analfabetismo (%)

Proporo da populao residente com ensino superior completo (%) 8,57

9,03

Leiria (concelho)
Leiria (cidade)

39,15
65,28

7,92
2,41

8,07
22,79
Dados Censos 2001

Contexto Fsico e Social

Actividade Econmica
Sector Primrio 3%
N de Desempregados

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

Evoluo do Desemprego no Concelho de Leiria

4379 3217 4488

Sector Tercirio 56%

Sector Secundrio 41%

2817

Set. de 2007
Dados Carta Educativa de Leiria - 2007

Set. de 2008

Set. de 2009

Set. de 2010
Dados IEFP

Dimenso e condies fsicas da escola

Contexto e Caracterizao Geral da Escola
Bloco A
(3 pisos)
29 salas de aula
3 salas TIC sala de professores (pausa)

Bloco B
(4 pisos)
8 laboratrios
1 lab. Microbiologia (s exp.) 6 salas de preparao

Bloco C
(3 pisos)
BE/CRE
trio bar/refeitrio

Bloco D
(2 pisos)
polidesportivo
balnerios ginsio/polivalente

4 gabinetes de atendimento sala de artes - Encarregados de Educao oficina de design gabinete de Directores de Turma SPO reprografia/papelaria Associao de Pais e EE Associao de Estudantes 3 salas de desenho sala de geometria descritiva sala de 2 turmas sala de professores (trabalho)

Sala de funcionrios gabinete de apoio s

aulas de educao
fsica gabinete mdico

servios administrativos
gabinetes da direco clube europeu sala para 2 turmas oficina de manuteno arquivo.

Espao envolvente da escola

pista de atletismo caixa de saltos

campo desportivo exterior

Oferta formativa
Cursos Cientfico Humansticos (39 Turmas)
Ano de escolaridade 10 11 Cincias e Tecnologias N turmas 7 8 N alunos 170 199 Artes Visuais N turmas 2 2 N alunos 54 45 Lnguas e Humanidades N turmas 4 4 N alunos 110 102

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

12

155

33

99

Cursos Profissionais (8 turmas)

Processamento e Design Variante de Controlo de Qualidade Interiores/Exteriores Alimentar Ano 1. 2. 3. Museografia e Gesto do Patrimnio Turismo

N. turmas N. alunos N. turmas N. alunos N. turmas N. alunos N. turmas N. alunos 1 1 1 21 19 18 1 1 1 23 18 20 1 1 12 18

Oferta formativa
Cursos EFA
N. turmas EFA - NS EFA - B3 (EPL) Dupla certificao 1 N. alunos 3

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

Escolar
Dupla certificao Escolar

1
1 1

3
8 20

Ensino Recorrente Cursos Cientfico Humansticos Ano 12. Cincias e Tecnologias N. turmas 1 N. alunos 26 Cincias Sociais e Humanas N. turmas 1 N. alunos 12

Caracterizao da populao discente

1200
1015 967 967

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

990

1000

800

600

400
265

200
80 17

149 112

142

90

59

80 23

38

22

14

34

Cientfico Humansticos

Profissionais

Tecnolgico

Recorrente

EFA

2007/08

2008/09

2009/10

2010/11

Dados MISI

Caracterizao da populao discente

Habilitaes dos pais
Secundrio 21,9% 3 Ciclo 19,9% Superior 27,0% Sem Habilitaes 0,5%

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

Encarregados de Educao
Outro familiar 1,4% Prprio Outros 8,8% 0,5% Pai 19,0%

1 Ciclo 13,0% 2 Ciclo 17,7%

Me 70,3%

Dados MISI Dados MISI

Outras 8%

Agregado familiar
Monoparental 13%

Biparental 79%

Inquritos DT

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

Caracterizao da populao discente

Computador e Internet - Evoluo

2007/08
10%

2008/09
6%

2009/10
9%
6%

2010/11
6%
6%

13%

5%

No tem Computador nem Internet Tem Computador mas no Internet

77%

85%

88%

89% Tem Computador e Internet

Dados MISI

Caracterizao da populao discente

Beneficirios ASE
149 86 156 144 79

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

81

51
21

2007/2008

2008/2009

2009/2010

2010/2011

Escalo A

Escalo B

% de alunos beneficirios da ASE

28,8%
21,0% 20,0%

7,7%

2007/2008

2008/2009

2009/2010

2010/2011

Dados MISI

Caracterizao da populao discente

Diversidade lingustica, cultural e tnica
Ano Lectivo 2007/08 Unio Europeia + Sua Resto Europa frica - PALOP frica - Outros Brasil Amrica Sul - Outros Amrica Norte 81 4 20 12 9 2 9 137 Ano Lectivo 2008/09 71 9 6 11 16 6 8 127 Ano Lectivo 2009/10 63 12 10 7 16 4 6 118 Ano Lectivo 2010/11 55 13 10 4 20 3 5 110

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

Total

Dados MISI

Pessoal Docente
Categoria
Quadro de Escola (75%); 103 Contratado (18%); 24

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

Quadro ZP (7%); 10

Antiguidade
60 50 40 30 20 10 0 At 4 anos 22 Entre 5 e Entre 10 e Entre 20 e 30 ou 9 anos 19 anos 29 anos mais anos 1 34 50 30 Docentes 60 50 40 30 20 10 0

Idade

Menos de Entre 30 Entre 40 Entre 50 30 anos e 40 anos e 50 anos e 60 anos 4 34 50 47

Mais de 60 anos 2

Docentes

Dados MISI

Pessoal Docente
Mdia de Absentismo do Pessoal Docente (a 30 dias)

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

Docentes de baixa Mdia de Total de dias de N Ano Lectivo* mdica por doena docentes a falta Docentes prolongada faltar por dia 2007/2008 2008/2009 230 204 141 130 4 4 8 7
x x

Absentismo

Absentismo Nacional
4,36% 5,19%

4 3

# #

5,43% 5,24%

2,72% 2,25%

2009/2010
* De 01/09 a 30/06
x #

187

139

4,49%

0,75%

5,07%
Dados MISI

Incluindo os docentes que estiveram de baixa todo o ano lectivo Excluindo docentes que estiveram de baixa todo o ano lectivo

Aposentao
N de docentes que se aposentaram 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 4 8 10 4

Pessoal Docente
Critrios de Distribuio de Servio
Servio docente: Continuidade pedaggica Distribuio de cada nvel de disciplina por, pelo menos, dois professores

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

Atribuio de nveis de disciplina de modo a salvaguardar uma distribuio justa e equitativa

Rotatividade de nveis nos grupos

Cargos: A atribuio de cargos e funes est regulamentada pelo Decreto-Lei n. 75/2008 e pelo Regulamento Interno (RI) da ESFRL A atribuio do cargo de Director de Turma , na maior parte dos casos, determinada pelo perfil e pelas competncias que o docente revela possuir

Pessoal No Docente
Quadro Regime Funo Pblica 1 4 1 8 1 15 Quadro Regime Contrato Contratado Contrato Total Individual de Trabalho a Termo Certo 0 2 0 11 0 13
IDADE
12 10 8 6 4 2 At 4 anos 3 Entre 5 e Entre 10 e Entre 20 e 30 ou 9 anos 19 anos 29 anos mais anos 8 11 4 4 0 Entre 30 e 40 anos 7 Entre 40 e 50 anos 10 Entre 50 e 60 anos 11 Mais de 60 anos 2
Dados MISI

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

Tcnico Superior Assistente Tcnico Chefe Serv. Adm. Escolar Assistente Operacional Encarregado Operacional Total
Antiguidade
12 10 8 6 4 2 0

0 1 0 1 0 2

1 7 1 20 1 30

PND

PND

Pessoal No Docente
Mdia de Absentismo do Pessoal no Docente (a 30 dias)

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

Ano

Total de dias de falta

Funcionrios de baixa mdica - doena prolongada 3 4 3

Mdia de funcionrios a faltar por dia 4 5 4

x x x

Absentismo

Absentismo Nacional

2007 2008 2009

x #

170 174 130

1 1 1

# # #

13,08% 15,76% 12,89%

3,33% 3,33% 3,33%

8,99% 9,62% 9,40%

Incluindo os funcionrios que estiveram de baixa todo o ano lectivo Excluindo funcionrios que estiveram de baixa todo o ano lectivo

Dados MISI

Pessoal No Docente
Evoluo do n de elementos do pessoal no docente
30

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

25

20

Assistentes Tcnicos
15

2007 2008 2009

N de funcionrios que se aposentaram 2 5 2

N de funcionrios que entraram 1 1 0

Assistentes Operacionais

10

5 2007 2008 2009 2010

Recursos financeiros
120.000,00

Contexto e Caracterizao Geral da Escola

100.000,00

80.000,00

60.000,00

40.000,00

20.000,00

0,00
OE OCR POPH*
* Dados SIIFSE

2007 111.110,00 90.502,15 0,00

2008 108.600,00 82.748,74 25.735,31

2009 114.045,00 71.218,61 79.834,40

2010 107.350,00 59.693,82 previso 108.570,80 previso

OE Oramento de Estado OCR Oramento de despesas com Compensao em Receita POPH Programa Operacional Potencial Humano

2. Projecto Educativo da Escola

Metas, Objectivos e Estratgias

1. PROMOVER O SUCESSO DOS ALUNOS
OBJECTIVOS Aumentar as taxas de sucesso e a qualidade das aprendizagens dos alunos Promover hbitos de trabalho, de leitura e de gosto pelo saber numa perspectiva de aprendizagem ao longo da vida Diversificar e diferenciar estratgias de ensino de forma a criar condies de aprendizagem para todos os alunos Reforar o trabalho colaborativo, a divulgao de experincias de sucesso e a rentabilizao dos recursos tecnolgicos da escola Evitar o abandono e melhorar os processos de despistagem de dificuldades e de situaes de risco Aplicar regras bsicas como potenciadoras da aprendizagem e de um bom clima de aula, numa perspectiva de autodisciplina

Projecto Educativo da Escola

ESTRATGIAS Anlise peridica dos nveis de sucesso em cada disciplina, identificao de dificuldades de aprendizagem e de factores de insucesso e definio de planos para a sua superao Implementao de planos e modalidades de ensino diversificados e inovadores Incremento da utilizao das TIC no processo ensino/aprendizagem Definio de planos de estudo individualizados e adequao das metodologias aos diferentes estilos de aprendizagem e caractersticas dos alunos Manuteno dos apoios educativos e reestruturao do funcionamento das salas de estudo Utilizao da plataforma Moodle como meio facilitador de aprendizagem e de circulao da informao. Deteco e aplicao de medidas de preveno do abandono e de encaminhamento de alunos para projectos escolares/profissionais alternativos Esclarecimento e negociao de procedimentos a adoptar numa perspectiva de abertura, de respeito mtuo e da construo de um clima propcio ao fortalecimento do processo de ensino/aprendizagem

Metas, Objectivos e Estratgias

Projecto Educativo da Escola
Apoios Educativos 2009/10 Apoios - 10Ano
17

Apoios - 11Ano
14

Apoios - 12Ano
16

14 13

11 11

11 9 9

11

10 8 7 7

10

c/aprov s/aprov 5

5 4 3 4 4

4
3 3

4 2 2

1
0 0 0

1
0 0

0
Port Mat Ing Filos BG

0
FQ Fr Port Mat Fsica

Metas, Objectivos e Estratgias

2. CONSTRUIR UM CLIMA DE DILOGO E DE PARTICIPAO
OBJECTIVOS Promover a melhoria da articulao e circulao da informao entre os rgos de Gesto e a Comunidade Educativa Gerir de uma forma explcita e sistemtica o processo de organizao e difuso das orientaes educativas Articular o trabalho pedaggico entre os departamentos, os conselhos de turma e as diferentes estruturas educativas Rentabilizar e mobilizar a Comunidade Educativa para uma interveno mais efectiva na vida da escola Melhorar os mecanismos de circulao da informao entre os membros da Comunidade Educativa Persistir no envolvimento e na responsabilizao dos Pais e Encarregados de Educao na vida da escola e no acompanhamento dos seus educandos Melhorar as relaes humanas dentro de um esprito de cordialidade e respeito mtuo

Projecto Educativo da Escola

ESTRATGIAS
Criao de um Guia da Escola onde constem as linhas orientadoras e os aspectos mais relevantes do modelo organizativo da escola Reunies, por sector, dos elementos da comunidade educativa: Pessoal Docente; Pessoal No Docente; Encarregados de Educao; Delegados de Turma Uniformizao dos critrios de actuao e maior coordenao entre os diferentes rgos de gesto intermdia Conhecimento mais aprofundado das competncias dos diferentes membros da Comunidade Escolar, com vista a uma partilha de experincias e saberes Criao no horrio dos professores de um tempo comum para trabalho de coordenao e de equipa Comunicao entre os elementos da Comunidade Educativa atravs de plataformas on-line e de outros meios Participao dos Pais e Encarregados de Educao em actividades dinamizadas pela escola e nos projectos implementados pelos seus educandos Comunicao e cooperao regular entre DT e Pais / Encarregados de Educao

Metas, Objectivos e Estratgias

2. CONSTRUIR UM CLIMA DE DILOGO E DE PARTICIPAO

Projecto Educativo da Escola

DIA DA ESCOLA 04 de Maio

SESSO SOLENE TRIO 10:10 Hastear da Bandeira

ACTIVIDADES A - Palestras/Conferncias B - Salas Temticas/Exposies C - Workshops/Actividades Experimentais D - Projeco de Filmes/Teatro E - Desfiles F - Bancas G - Outras

10:20 Evocao do Patrono da Escola

10:30 Entrega de prmios e diplomas a alunos 11:00 Encerramento da Sesso Solene Incio das Actividades

Metas, Objectivos e Estratgias

CONSTRUIR UM CLIMA DE DILOGO E DE PARTICIPAO

DIA DA ESCOLA 04 de Maio

Projecto Educativo da Escola

Metas, Objectivos e Estratgias

3. DESENVOLVER NOS ALUNOS UM ESPRITO DE CIDADANIA ACTIVA E CRTICA

Projecto Educativo da Escola

OBJECTIVOS Enriquecer o currculo escolar atravs da oferta de actividades de complemento curricular e de ocupao de tempos livres, considerando os interesses dos alunos e as possibilidades da escola

Divulgar as oportunidades de participao dos alunos em programas e projectos nacionais e internacionais

Promover atitudes interventivas e crticas face aos problemas actuais globalizao, ambiente, estilos de vida, interculturalidade, segurana, Incentivar os alunos a participar activamente na vida da escola Publicitar os resultados das actividades / projectos desenvolvidos

ESTRATGIAS Realizao de projectos e actividades disciplinares e interdisciplinares Divulgao das iniciativas atravs da pgina da Escola e da afixao em locais prprios

Sensibilizao dos alunos atravs do Director de Turma, Associao de Estudantes e Associao de Pais
Valorizao da participao dos alunos nos rgos de Gesto (Assembleia de Escola / Conselho Geral e Conselho Pedaggico) e outras estruturas educativas. Apoio dinamizao da Associao de Estudantes Publicitao de resultados

Metas, Objectivos e Estratgias

3. DESENVOLVER NOS ALUNOS UM ESPRITO DE CIDADANIA ACTIVA E CRTICA

Clube Europeu
Europrojecto

Projecto Educativo da Escola

EDUCAO SEM FRONTEIRAS

Metas, Objectivos e Estratgias

3. DESENVOLVER NOS ALUNOS UM ESPRITO DE CIDADANIA ACTIVA E CRTICA

Intercmbios
POLNIA

Projecto Educativo da Escola

ALTTOTING - Alemanha

Praa do Castelo Varsvia

Metas, Objectivos e Estratgias

4. APROFUNDAR A RELAO DA ESCOLA COM O EXTERIOR

Projecto Educativo da Escola

OBJECTIVOS Estabelecer e reforar protocolos com instituies e empresas locais. Reforar os laos de parceria com instituies da rea da sade, da preveno e da segurana Fortalecer a dinmica da escola na implementao de projectos de mbito local, nacional e internacional Divulgar os resultados dos projectos e actividades desenvolvidas ESTRATGIAS Reforo das parcerias existentes e criao de outras consideradas importantes Aprofundamento da cooperao com a Associao de Pais Organizao de actividades e parcerias inter-escolas Concretizao de projectos e intercmbios internacionais Incremento da parceria da rede de Bibliotecas escolares Publicitao dos resultados dos projectos desenvolvidos atravs da pgina da Escola, imprensa, outros

Metas, Objectivos e Estratgias

4. APROFUNDAR A RELAO DA ESCOLA COM O EXTERIOR

Projecto Educativo da Escola

Metas, Objectivos e Estratgias

5. CONTRIBUIR PARA A EFICCIA E QUALIDADE DA ESCOLA

Projecto Educativo da Escola

OBJECTIVOS
Definir reas de formao de acordo com os interesses e as necessidades Investir na formao em novas Tecnologias de Informao e Comunicao

ESTRATGIAS Criar mecanismos de auto-avaliao e melhoria da escola Criao e implementao de um Plano de Formao Contnua para Pessoal Docente e No Docente Constituio de um grupo de trabalho para a avaliao interna da Escola

Metas, Objectivos e Estratgias

5. CONTRIBUIR PARA A EFICCIA E QUALIDADE DA ESCOLA

Projecto Educativo da Escola

3. Organizao e Gesto da Escola

Estruturas de Gesto
Conselho Geral

Organizao e Gesto da Escola

Associao de Pais

Conselho pedaggico

Director
Associao de estudantes

Conselho Administrativo

Servios de Psicologia e Orientao

Coordenador Directores de Turma Conselho Directores de Turma

Coordenador Equipa de autoavaliao

Coordenador Novas Oportunidades

Coordenador Cursos Profissionais Conselho Directores de Curso

Professora bibliotecria

Coordenador Equipa PTE

Coordenadores Departamentos Curriculares Departamentos Curriculares Coordenadores Grupos de Recrutamento

Coordenador Departamento Projectos

Representante Encarregados de Educao

Representante Alunos

Conselhos de Turma

Grupos de Recrutamento

Gesto pedaggica
De acordo com os procedimentos previstos no Regulamento Interno e as orientaes do Conselho Pedaggico, os Grupos de Recrutamento coordenam o seu trabalho atravs de: Planificaes Anuais e trimestrais Procedimentos da avaliao diagnstica Definio de critrios de avaliao Elaborao, aplicao e aferio de instrumentos de avaliao Participao no projecto PROMED (GAVE) Testes intermdios Produo de materiais e /ou recursos pedaggico-didcticos Anlise peridica da evoluo dos resultados Aferio do cumprimento dos programas

Organizao e Gesto da Escola

Apresentao de propostas de aces de formao

Acompanhamento da prtica lectiva, se necessrio

Gesto pedaggica
Implementao de processos facilitadores da gesto pedaggica e do trabalho dos docentes: Aplicao informtica GESPAA (planificao e avaliao) gesto PAA Aplicao informtica UtilActas - gesto integrada de reunies Plataforma GATO - Gesto de espaos e equipamentos Plataforma Moodle - informao e comunicao Reunio geral de professores, no incio do ano lectivo, para dar conhecimento da poltica educativa de escola e, em simultneo, promovendo a integrao dos professores recm-chegados Reunio de pais e EE do 10 Ano com a directora, no incio do ano lectivo Reunio dos DT com os EE no incio de cada ano e no final de cada perodo

Organizao e Gesto da Escola

Reunies com o pessoal no docente

Auto-avaliao Institucional
Conselhos de Turma (CT), Grupos de Recrutamento (GR) e Conselho Pedaggico (CP): a) avaliao dos resultados escolares dos alunos

Organizao e Gesto da Escola

b) (re)definio de formas de apoio aos alunos com dificuldades

GR e CP - comparao classificaes internas / exames nacionais Coordenadores, Directores de Turma (DT) , Equipa Instalaes - elaborao de relatrios da consecuo das tarefas e aces desenvolvidas BE/CRE relatrio dos servios prestados junto da comunidade escolar Direco - relatrios finais (ex. PAA. Contas Gerncia, etc)

Conselho Geral (CG) apreciao dos relatrios finais

Elaborao novo Projecto Educativo: a) avaliao do PEE anterior

b) auscultao da Comunidade Educativa

Equipa de auto-avaliao avaliao sistemtica e sustentada da escola

4. Ligao Comunidade

Articulao e participao dos pais e encarregados de educao na vida da escola

Contactos com Encarregados de Educao 2009/10

Ligao Comunidade

Pais/ EE- representados no CG e CP Associao de Pais e EE - parceiro indispensvel na concretizao das polticas educativas Reunio dos EE com os DT- incio do ano lectivo e final de cada perodo Convite a pais/EE - momentos marcantes da vida escolar dos seus educandos (ex. defesa da Prova de Aptido Profissional, Dia do diploma, Dia da Escola).

10Ano Convocados Iniciativa prpria 138 177

11Ano 49 91

12Ano 13 60

Articulao e participao das autarquias

Participao no Conselho Geral da ESFRL Apoio a intercmbios e projectos de alunos

Ligao Comunidade

Articulao e participao de instituies locais

PROTOCOLOS/ PARCERIAS Ministrio da Justia IPL ESTGIOS DOS CURSO PROFISSIONAIS IPL SMAS - ETAA

Centro de Sade Gorjo Henriques

Fundao Caixa Agrcola Orfeo de Leiria NERLEI Cercilei Oikos ADLEI Museu Escolar dos Marrazes Arquivo Distrital de Leiria

Laboratrios Tomaz
Globalab Continente Hotel Eurosol FactorConsult Bombomdrice Matilde Noca Secos da Aldeia Lusiaves

5. Clima e ambiente educativos

Disciplina e Comportamento Cvico

Comportamento - 2008/09
8 7 6 N de turmas N de turmas 5 4 3 2 1 0 Muito Bom Bom Satisfatrio No satisfatrio
Actas dos Conselhos de Turma 3P

Comportamento - 2009/10
9 8 7 6

Clima e Ambiente Educativos

5
4 3 2 1

10Ano 0 4 6 5

11Ano 0 5 7 3

12Ano 2 6 6 0 Muito Bom Bom Satisfatrio

10Ano 1 2 7 6

11Ano 0 8 5 2

12Ano 4 7 3 0

No satisfatrio
Actas dos Conselhos de Turma 3P

Em 2007-08 foram instaurados 0 processos disciplinares Em 2008-09 foram instaurados 3 processos disciplinares Em 2009-2010 foram instaurados 39 processos disciplinares

Disciplina e Comportamento Cvico

Promoo da cidadania activa e crtica:

Clima e Ambiente Educativos

Biblioteca Visitas biblioteca Concursos e passatempos Clube de Teatro Saber comprar, ler, ver e partilhar Saber estudar para sucesso alcanar Gabinete de apoio ao aluno Sesses de informao nas reas da sade e da sexualidade/ afectos Associao de Estudantes

Clube Europeu

Europrojecto
Projecto Comenius DelfScolaire Desporto escolar Parlamento Europeu de Jovens

Parlamento de Jovens
Jornal Despertar Olimpadas do Ambiente, Matemtica e Fsica Futurlia Dia da Escola

Motivao e Empenho
Integrao
Pgina da Escola divulga

Clima e Ambiente Educativos

Documentos orientadores
Projectos Critrios de avaliao e planificaes Moodle Comunicaes internas Reunies no incio do ano lectivo: Geral de Professores PROJECTOS Clube Europeu Europrojecto (rede europeia de escolas) Festival de Teatro Juvenil Parlamento de Jovens Parlamento Europeu de Jovens Jornal Despertar Dia da Escola

Dep./GR
Cons. Turma Pais e EE dos alunos 10 Ano (Directora e Psicloga) Recepo e acolhimento: Dos novos alunos - pela Directora e DT De todos os outros alunos - pelos DT

6. Resultados

Resultados
EVOLUO DO SUCESSO/INSUCESSO - 2007 a 2010 10 ANO

RESULTADOS 2007-2010

Transitou 83,7% 84,0%

No Transitou 82,6%

16,3%

16,0%

17,4%

2007/08

2008/09

2009/10

Resultados
EVOLUO DO SUCESSO/INSUCESSO - 2007 a 2010
11 ANO

RESULTADOS 2007-2010

Transitou

No Transitou

94,4%

95,4%

93,5%

5,1% 2007/08

4,6% 2008/09

6,5% 2009/10

Resultados
EVOLUO DO SUCESSO/INSUCESSO - 2007 a 2010
12 ANO
Concluiu 80,3% 84,4% No concluiu 82,9%

RESULTADOS 2007-2010

19,7%

15,6%

17,1%

2007/08

2008/09

2009/10

Resultados
SUCESSO/INSUCESSO 2009/10 ENSINO PROFISSIONAL

RESULTADOS 2007-2010

Taxa de Sucesso
7% Concluiu (14) 100% 80% 60% 40% 20% 0% Alunos com ASE Total da ESFRL

93%

No concluiu (1)

Resultados
EVOLUO DO SUCESSO/INSUCESSO - 2007 a 2010 ENSINO RECORRENTE

RESULTADOS 2007-2010

Concluiu

No concluiu

56,10% 49,40% 50,60%

59,30%

43,90%

40,70%

2007/08

2008/09

2009/10

Resultados
EVOLUO DA TAXA DE SUCESSO DOS ALUNOS BENEFICIRIOS DA ASE
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

RESULTADOS 2007-2010

10 11 12

2007/08

2008/09

2009/10

2007/2008

2008/2009

2009/2010

10

11

12

10

11

12

10

11

12

Alunos 53,6% 100,0% 76,2% com ASE Total da 83,7% 94,4% 80,3% ESFRL

Alunos 84,0% 97,1% 84,5% com ASE Total da 84,0% 95,4% 84,4% ESFRL

Alunos 78,4% 90,2% 92,0% com ASE Total da 82,6% 93,5% 82,9% ESFRL

Resultados
TAXA DE SUCESSO DOS ALUNOS NEE/NEEP

RESULTADOS 2007-2010

Sucesso 10 11 12 10

Insucesso 11 12

TOTAIS

2007-2008
2008-2009 2009-2010

7
4 1

1
7 2

4
1 7

0
0 3

0
0 1

0
0 0

12 12 14

Resultados
Evoluo da Taxa de Abandono Escolar

RESULTADOS 2007-2010

2007/08 N alunos 10Ano 11Ano 1 3 Taxa 0,30% 0,80%

2008/09 N alunos 3 1 Taxa 0,90% 0,30%

2009/10 N alunos 2 3 Taxa 0,50% 1,00%

12Ano
Ensino profissional

1
0

0,30%
0,00%

1
0

0,30%
0,00%

5
0

1,50%
0,00%

Resultados
EVOLUO DA COMPARAO DAS CLASSIFICAES INTERNAS COM AS DOS EXAMES NACIONAIS

RESULTADOS 2007-2010

Matemtica A
16,18 14,91 13,21 13,4 12,42 13,74 10,68 13,46

Portugus
13,2 11,65 13,43 11,57

2,78 1,55 0,98 -2,97 CIF-Exame CIF-Exame -1,17 CIF CIF CIF-Exame CIF-Exame CIF CIF-Exame CIF-Exame
Dados ENES
Alunos internos e apenas para aprovao

1,86

Exame

Exame

Exame

Exame

Exame

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Exame

CIF

CIF

CIF

Resultados
EVOLUO DA COMPARAO DAS CLASSIFICAES INTERNAS COM AS DOS EXAMES NACIONAIS

RESULTADOS 2007-2010

Histria A
13,89 12,64 12,98 12,98 12,12 16,01 13,16

Desenho A

14,5 13,5

14,63 11,67

10,3

5,71 2,96

0,52 CIF
CIF CIF-Exame Exame Exame

0 CIF CIF-Exame Exame

0,73 CIF CIF CIF-Exame CIF-Exame Exame Exame

1 CIF

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2007-2008

2008-2009

2009-2010
Dados ENES

Alunos internos e apenas para aprovao

CIF-Exame

CIF-Exame

Exame

Resultados
EVOLUO DA COMPARAO DAS CLASSIFICAES INTERNAS COM AS DOS EXAMES NACIONAIS
Biologia e Geologia
13,43 12,34 10,59 10,99

Fsica e Qumica A
13,38 12,44 10,63 9,34 9,32

RESULTADOS 2007-2010

13,95

12,89

13,01

4,04 2,84 0,55 2,96 1,81

3,69

CIF

CIF-Exame

CIF-Exame

CIF-Exame

CIF

CIF-Exame

CIF-Exame

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2007-2008

2008-2009

2009-2010
Dados ENES

Alunos internos e apenas para aprovao

CIF-Exame

CIF

CIF

CIF

Exame

Exame

Exame

Exame

Exame

CIF

Exame

Resultados
EVOLUO DA COMPARAO DAS CLASSIFICAES INTERNAS COM AS DOS EXAMES NACIONAIS
Geografia A
13,22
12,35 11,15 11,15 13,41 13,56 13,67 12,08 11,01

Mat. Aplic. Cincias Sociais

13,37 13,12 13,26

RESULTADOS 2007-2010

2,26 0,87

2,41 1,59 0,25

2,25

CIF

CIF-Exame

CIF-Exame

CIF-Exame

CIF-Exame

CIF-Exame

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2007-2008

2008-2009

2009-2010
Dados ENES

Alunos internos e apenas para aprovao

CIF-Exame

CIF

CIF

CIF

CIF

CIF

Exame

Exame

Exame

Exame

Exame

Exame

Resultados
EVOLUO DA COMPARAO DAS CLASSIFICAES INTERNAS COM AS DOS EXAMES NACIONAIS

RESULTADOS 2007-2010

Geometria Descritiva A
14,1 12,4 9,8 13,9 13,1 14,6

Histria da Cultura e das Artes

13,9 11,9 12,1

Matemtica B
15,1 13,8 13,413,3 12,9 13,3

12,4

9,2 8,7

4,1 1,7

3,9 2,7 1,8

3,7 1,3 0,0 -0,4 CIF CIF-Exame Exame

CIF-Exame

CIF-Exame

CIF-Exame

CIF-Exame

CIF-Exame

CIF-Exame

CIF

CIF

CIF

CIF

CIF

Exame

Exame

CIF

Exame

Exame

Exame

Exame

CIF-Exame

CIF

CIF

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2007-2008

2008-2009

CIF-Exame

Exame

Exame

2009-2010
Dados ENES

Alunos internos e apenas para aprovao

Resultados
COMPARAO DAS CLASSIFICAES DOS EXAMES NACIONAIS 2010 MDIA DA ESFRL E MDIA NACIONAL
20

RESULTADOS 2007-2010

18 16 14 12 10 8 6 4 2 0

17,6 15 13,1 11 9,8 8,9 8,9 12,5 11,6 9,3 12,4 11,6 13,1 11,9 10,9 8,8 13,2 12,2 11,3 10,7 10,1 11,5 11

11,1 11

8,5

Mdia Exame - Escola

Mdia Exame - Nacional

Alunos internos 1 Fase

Dados JNE Jri Nacional de Exames

Resultados
Rankings do Ensino Secundrio Concelho de Leiria
2008
1 2

Escola
Escola Secundria Francisco Rodrigues Lobo (Leiria) Escola Secundria Domingos Sequeira (Leiria)

Mdia de Exame N de Provas

12 11.67 942 928

Mdia da CIF
12.83 13.02

Mdia da CFD
12.65 12.69

Exame - CIF
-0.83 -1.35

Desvio Padro no Exame

3.54 3.89

RESULTADOS 2007-2010

3
4 5 6 7 8

Colgio Dr. Lus Pereira da Costa (Leiria)

Escola Secundria Afonso Lopes Vieira (Leiria) Colgio Joo de Barros (Leiria) Escola EB 2,3 de Maceira Lis (Leiria) Colgio Dinis de Melo (Leiria) Colgio Cidade Roda (Leiria)

11.06
11.03 10.72 10.42 9.46 9.34

178
314 220 27 55 112

12.16
12.74 13.05 11.63 12.04 13.13

11.89
12.32 12.45 11.44 11.33 12.12

-1.1
-1.7 -2.33 -1.21 -2.57 -3.79

3.3
3.66 3.71 4.15 3.19 3.66

2009
1 2 3 4 5 6

Escola
Escola Secundria Domingos Sequeira (Leiria) Escola Secundria Francisco Rodrigues Lobo (Leiria) Escola Secundria Afonso Lopes Vieira (Leiria) Colgio Dr. Lus Pereira da Costa (Leiria) Colgio Joo de Barros (Leiria) Colgio Cidade Roda (Leiria)

Mdia de Exame
11.62 11.16 10.42 10.23 9.71 9.33

N de Provas
980 978 223 176 182 105

Mdia da CIF Mdia da CFD

13.42 13.11 12.48 12.24 13.35 13.42 12.96 12.59 11.98 11.73 12.38 12.35

Exame - CIF
-1.79 -1.95 -2.05 -2.02 -3.64 -4.09

Desvio Padro no Exame

3.8 3.55 3.3 3.42 3.72 3.36

7
8

Colgio Dinis de Melo (Leiria)

Escola EB 2,3 de Maceira Lis (Leiria)

7.83
7.36

83
53

12.24
12.23

11
10.94

-4.41
-4.87

3.04
2.22

2010
1 2 3 4 5

Escola
Escola Secundria Francisco Rodrigues Lobo (Leiria) Escola Secundria Domingos Sequeira (Leiria) Colgio Dr. Lus Pereira da Costa (Leiria) Colgio Joo de Barros (Leiria) Escola Secundria Afonso Lopes Vieira (Leiria)

Mdia de Exame
11.57 11.37 11.16 10.46 10.34

N de Provas
899 991 150 155 235

Mdia da CIF
13.26 13.5 12.63 13.51 12.75

Mdia da CFD Exame - CIF

12.83 12.93 12.24 12.67 12.12 -1.69 -2.13 -1.46 -3.05 -2.41

Desvio Padro no Exame

3.58 3.82 3.39 3.88 3.57

6
7 8

Colgio Cidade Roda (Leiria)

Colgio Dinis de Melo (Leiria) Escola EB 2,3 de Maceira Lis (Leiria)

9.12
8.66 8.62

86
78 75

12.67
12.47 11.97

11.66
11.49 11.07

-3.56
-3.82 -3.36

2.96
3.1 3.2

BESP Benchmarking das Escolas Secundrias Portuguesas

Resultados
Ranking da Escola a nvel nacional

RESULTADOS 2007-2010

600
500 400 300 200 100

N de Escolas

68
0

55

80 2009

64 2010

2007

2008

CESNOVA (Centro de Estudos de Sociologia da Universidade Nova de Lisboa)

Resultados Sociais da Educao

RESULTADOS 2007-2010

Alunos colocados no ensino superior

89% 88% 94%

Alunos colocados por opo 2010

5% 3% 9% 11% 16% 56%

1 opo 2 opo 3 opo 4 opo 5 opo 6 opo

2007/08

2008/09

2009/10

Dados ENES

Resultados Sociais da Educao

Curso Tecnolgico de Aco Social
30 25 20 15 10 5 0
Desempregado A Trabalhar CET Ensino Superior

Curso Profissional de Tcnico de Processamento e Controlo de Qualidade Alimentar - 09/10

RESULTADOS 2007-2010

N de alunos

Desempregado 14%
2 alunos A Trabalhar 2 alunos 14%

CET 72%
10 alunos

2007/08 5 6 1 18

2008/09 1 4 4 18

2009/10 7 3 1 9