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Profesora: Gysela Baquedano Valderrama Gua de Aprendizaje Comprensin del Medio NB2 ! a"o

Interaccin entre Seres Vivos y Ambiente

Nom#re: 2ola soy 3i,,y 4e in1i,o a 1olar %onmi-o para !omprender los momen,os de la 1ida de las plan,as5 su na%imien,o5 %re%imien,o y reprodu%%in6 7lo ,ra#ajaremos ,8 y yo6

$e%&a:

'

'

1.- Responde las siguientes preguntas de acuerdo a lo que ves en la imagen y lo que t sabes. a( )*n qu+ se ,rasformo la semilla de poro,o de la ima-en.

//////////////////////////////////////////////////////// #( )0u+ ne%esi,an las plan,as para 1i1ir y %re%er.

//////////////////////////////////////////////////////// %( )Por qu+ no se a%a#an las plan,as.

//////////////////////////////////////////////////////// d( )0u+ represen,a la ima-en que ,e es,oy mos,rando.

////////////////////////////////////////////////////////

)7a#es que es el Ci%lo Vi,al. *l Ci%lo Vi,al es un pro%eso que 1i1en ,odos los seres 1i1os5 plan,as5 animales y por supues,o noso,ros las personas6 Cons,a de %ua,ro e,apas #ien definidas9 (A!I8I"(&', !R"!I8I"(&', R"%R')#!!I9( : 8#"R&". -

s que la a d r e se :e%u n l a #a o s s a m;s plan,i, los de e d a id ,a6 de la 1 l plane e d s o 1i1 seres

)7a#ias qu+ podemos %lasifi%ar las plan,as en 1arias %a,e-oras.

*.- 'bserva este esquema de la clasi;icacin de las plantas

%$A(&AS 8#S-'S !'( /$'R"S

="$"!='S
Vi1en en am#ien,e &8medo6 No se dis,in-uen la raz5 el ,allo o las &ojas

!'(</"RAS
7e reprodu%en por semillas5 son las m;s a#undan,es en el mundo6 7us flores a,raen a los polinizadores6 7e reprodu%en por semillas5 las que es,;n e<pues,as5 pero sin flores %omo el pino6

7e reprodu%en por esporas6 No ,ienen semillas5 su ,ama"o es peque"o y 1i1en %on mu%&a a-ua6

+.- Identi;ica y escribe la clasi;icacin de cada planta de las siguientes ;otos.

5.-

>Recuerdas las partes de las plantas? @%ongAmosle sus nombresB

C.- "scribe al lado de cada de;inicin la letra del concepto que le corresponde. $etras !oncepto $lor )e;inicin. *s la par,e de la plan,a que %re%e en sen,ido %on,rario al de la raz5 de a#ajo &a%ia arri#a5 y sos,iene a las &ojas6 7on los r-anos 1e-e,ales que sir1en a la plan,a para respirar5 na%en en el ,allo o en las ramas9 son -eneralmen,e de %olor 1erde6 *s el r-ano5 -eneralmen,e su#,err;neo5 de las plan,as que las fija al suelo6 *s el r-ano que sir1e para la reprodu%%in de las plan,as6 7on las par,es m;s 1is,osas de las plan,as6 *s el o1ario fe%undado y maduro6 :ealizada la fe%unda%in del 1ulo5 +s,a se ,ransforma en semilla y el o1ario empieza a %re%er r;pidamen,e para ,ransformarse en fru,o6

/l

/r =

$ru,o

2ojas

& R

4allo

:az

Reproduccin de las plantas =as plan,as se pueden reprodu%ir seDualmente por semillas que sur-en al in,erior de las flores por la unin de una %+lula se<ual mas%ulina y o,ra femenina o esporas que son %+lulas 1e-e,ales reprodu%,oras que no ne%esi,an ser fe%undadas5 y ,am#i+n aseDualmente o sea5 %or,ar una pa,illa y ponerla en ,ierra para que %rez%a una nue1a plan,a6 %artes de la ;lor

E.- "scribe el nombre a cada parte de la ;lor que reconoFcas

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2.-

Gusca en el diccionario la de;inicin para los siguientes conceptos1

Pis,ilo: ////////////////////////////////////////////////////////////// *s,am#res: /////////////////////////////////////////////////////////// 7+palos: ///////////////////////////////////////////////////////////// An,era: ////////////////////////////////////////////////////////////// *s,i-ma: //////////////////////////////////////////////////////////// 3.- !ompleta la oracin. *s,a #elleza es nues,ra flor na%ional5 se llama >>>>>>>>>>>>>>66>66>>>>> 5 su fru,o es %omes,i#le5 4iene semillas peque"as y #lan%as %on un sa#or muy dul%e6

=a poliniFacin es el pro%eso de ,ransferen%ia del polen desde los es,am#res &as,a el es,i-ma o par,e re%ep,i1a de las flores en las an-iospermas5 donde -ermina y fe%unda los 1ulos de la flor5 &a%iendo posi#le la produ%%in de semillas y fru,os6 *l polen es un pol1illo produ%ido por los r-anos mas%ulinos de las plan,as6 =a fun%in del polen es fe%undar los r-anos femeninos de +s,as5 lo %ual se lo-ra -ra%ias a la ayuda del 1ien,o5 las a1es y los inse%,os en espe%ial las a#ejas6

%roceso de poliniFacin

H.- #ne con una lInea el concepto con su de;inicin. Polen *s,i-ma *s,ilo Pa,illa $orma de reprodu%%in ase<uada6 =u-ar donde se produ%e el polen *l ,ranspor,e del polen desde unas plan,as a o,ras6 Par,e superior del pis,ilo5 donde es,; la a#er,ura por donde en,ra el polen Par,e del pis,ilo que %on,iene el o1ario6 Pro%eso que 1i1en ,odos los seres 1i1os6 =as flores mas%ulinas ,ienen -ranos de>

Ci%lo 1i,al An,eras Poliniza%in

14.- Responde estas preguntas

a( )0u+ impor,an%ia ,ienen los inse%,os y las a1es en la reprodu%%in de las plan,as. ///////////////////////////////////////////////////////////// #( )Por qu+ los a-ri%ul,ores ,ienen %olmenas de a#ejas %er%a de sus sem#rados. ////////////////////////////////////////////////////////////// %( )0u+ es,a &a%e el pajari,o de la ima-en. >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>6

11.- )ibuJa el ciclo de vida de una Rosa.

"l /ruto *s el o1ario fe%undado y maduro6 :ealizada la fe%unda%in del 1ulo5 +s,a se ,ransforma en semilla y el o1ario empieza a %re%er r;pidamen,e para ,ransformarse en fru,o6

/R#&'S

S"!'S

!AR('S'S

7on ri%os en fi#ras5 pro,enas5 1i,aminas y minerales6 *jemplo: *l ,ri-o5 el arroz5 el maz y mu%&os o,ros6

7on muy 8,iles5 pues %on,ienen sus,an%ias azu%aradas que refres%an y alimen,an6 *jemplo: el ,oma,e5 la naranja5 el durazno5 o,ros6

1*.-!lasi;ica los ;rutos en Secos o !arnosos. "scribe en el cuadrito una

para los ;rutos Secos y una carnosos.

para los ;rutos

1+. Gusca las siguientes ;rutas en la sopa de letras SA()IA (ARA(.A 8A(KA(A 8"$'( &#(A #VA %"RA %$A&A(' -#I()A !"R"KA LIMI %'8"$'

A A A ' & $ S % &

. K ( ( K # A ( I

( " $ A I S ( V 8

A R A & K M ) A #

R " A A ) ( I # -

A ! & $ R ' A L A

( R K % " " A 8 %

( ' $ " 8 ' % A $

( A % " 8 A A I (

*s &ora de e1aluarnos5 ,ienes que opinar so#re ,8 ,ra#ajo en %ada uno de los aspe%,os que se %onsideran6 Mar%a %on una ? lo que ,8 %onsideras %orre%,o6

Aspectos a considerar

Presen,+ el %i%lo 1i,al de una plan,a6 Conoz%o los ,ipos de plan,as6 Mos,r+ las par,es y fun%iones de las plan,as6 @efin las par,es y fun%iones de la flor6 *s%ri# %on le,ra le-i#le y sin fal,as de or,o-rafa Arden+ las se%uen%ias del %i%lo de 1ida de la plan,a6 @is,in-u plan,as %on flores y sin ellas6 Bden,ifiqu+ las es,ru%,uras reprodu%,i1as de la plan,a6 Cara%,eri%+ a las plan,as %omo seres 1i1os6 Valoro la impor,an%ia de las plan,as para la 1ida6 4ra#aje en forma indi1idual %omo me lo pedan @i#uje lo que me soli%i,aron6 Par,i%ipe en las a%,i1idades de la -ua6 *s%u%&e a mis %ompa"eros y profesora6 Ped la pala#ra para %onsul,ar mis dudas6

-racias por tu trabaJo, serA 6asta la prDima veF.