Professional Documents
Culture Documents
Funcin Expresiva o emotiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia, a lo que siente su yo ntimo (sentimientos y emociones).
tu
Ejemplos:
Buenos das!, Hola, Cmo esta?, Adis, hasta luego, Perdn... espere un momentito, cmo le deca... Funcin Potica: Se utiliza ms en la literatura, se utiliza mucho la rima, su lenguaje es connotativo. (Mensaje) Ejercicio: Determina la lingstica que predomina siguientes textos. funcin en los
13.- Yo soy ardiente, yo soy morena, yo soy el smbolo de la pasin ______________ 14.- El siglo se ______________
resiste
morir
Usa:
15.- VERRAQUEAR. (De verraco) intr. fig. y fam. Gruir o dar seales de enfado o de enojo// Llorar con rabia y continuadamente los nios. ___________________ 16.- Yo no puedo tenerte ni dejarte,
ni s por qu, al dejarte o al tenerte, se encuentra un no s qu para quererte y muchos s s qu para olvidarte. (Sor
Juana Ins de ___________________ la Cruz)
Usa:
Oraciones interrogativas.
imperativas
17.- EU bombardea por error a sus tropas; mueren tres marinos, 5 integrantes de la Alianza del Norte aparecieron y 19 infantes fueron heridos en el ataque areo. ___________________ 18.- Me gusta la lluvia porque me recuerda mi tierra __________________ 19.Usa el __________________ impermeable
en alta mar y con la cara al cielo; donde parezca un sueo la agona, y el alma, un ave que remota el vuelo
(Manuel Gutierrez ___________________ N.)
Rompe el alba el botn de la maana con sus dedos de niebla luminosa ____________________
6.7.Me _________________ 8.Nio, deja _______________ de escuchas?
21.- La palabra celos en la oracin. El joven estaba enojado porque senta celos de su novia, tiene funcin de complemento u objeto directo del verbo sentir. _______________ 22.- Aunque hombres y mujeres experimenten celos, hay una diferencia en las circunstancias que dan lugar a esa emocin. En teora resulta evolutivamente importante que los hombres se preocupen por la paternidad (toda vez que desean mantener a sus hijos y no a los hijos de otro); en consecuencia, deberan sentirse especialmente celosos por los actos de infidelidad sexual. En teora la mujer se preocupa ms por saber si el hombre seguir mantenindola a ella y a sus hijos, por lo que debera sentirse especialmente celosa si el hombre establece vnculos emocionales con otra mujer ms que en el sexo. Los datos de
molestar!
_______________
11.- Retrate, Qu no ves que estoy ocupado? 12.- En cambio t, querido amigo, te despiertas a las dos de la maana por no saber que hacer o a quien recurrir
varios estudios apoyan a esas predicciones: mientras que a los hombres los perturban ms los pensamientos de infidelidad sexual, a las mujeres les preocupan ms los pensamientos de infidelidad emocional. (Carver, CH. S. y Schler, Teoras de la personalidad. ____________________ 23.- Funcin de la lengua en que existen emociones, sentimientos o creencias del hablante ______________ 24.- Funcin de la lengua usada en mensajes cuya intencin es mover a la accin, por medio de frases que expresan invitacin, orden o sugerencia ______________________ 25.- Funcin de la lengua que se centra en el receptor, pretende convencer ______________________ 26.- Que funcin de la lengua predomina en los textos literarios _______________ 27.- Funcin cuyo principal propsito es informar objetivamente _____________ GRAMATICA: LA ORACIN SIMPLE Un enunciado es la mnima expresin de comunicacin que expresa un mensaje completo. En nuestro lenguaje coloquial y en la literatura es comn usar oraciones que no tienen sujeto ni predicado, estas se conocen como UNIMEMBRES. Estas son aquellas que dan un mensaje completo, no tienen verbo, no se puede distinguir entre el sujeto y el predicado, las interjecciones son ejemplos de estas, carecen de accin. Solo dicen algo. EJEMPLOS: Fuera! Hasta maana No. A las tres! Bien!
caramelos. (Quin lleva caramelos? mi mam = Sujeto) SUJETO: mi mam NUCLEO: "mam" Sujeto Simple Expreso CUANDO EL SUJETO APARECE ESCRITO en la oracin, se llama EXPRESO.
Oracin es la unidad lingstica ms pequea que tiene sentido propio (sujeto y predicado), sintcticamente independiente. Sujeto es aquella parte de la oracin que concuerda con el verbo: SIMPLE (1) Y COMPUESTO (2 O MS)
Sujeto omitido es cuando el sujeto existe pero no est presente en la oracin: SUJETO TCITO O MORFOLOGICO
Puede ser SIMPLE (de una sola palabra) o COMPUESTO (de ms de una palabra) Ejemplo Mi hermana, mi perro y yo dormimos en la misma habitacin. SUJETO: Mi hermana, mi perro y yo NCLEOS: hermana (1), perro (2), yo (3) Los tres son de igual importancia. ste es un SUJETO COMPUESTO
NUCLEOS DEL SUJETO: Ese libro de cuentos es interesante. El sujeto es "Ese libro de cuentos" y el ncleo es "libro". T juegas al ftbol. El sujeto es "T" y el ncleo es tambin "T". Trabajar es necesario. El sujeto es "Trabajar" y el ncleo es tambin esa misma palabra.
Cuando el sujeto NO FIGURA escrito, se llama TCITO o Desinencial. Ejemplo: Vamos a comprar un auto. SUJETO: no figura, pero es "NOSOTROS" (QUINES VAMOS A COMPRAR UN AUTO? "NOSOTROS" = sujeto) Es un sujeto Tcito y al no estar escrito, no tiene ncleo. El sustantivo es una categora gramatical que sirve para para nombrar a todo tipo de sujeto u objeto. El sustantivo es tambin conocido como el nombre, justamente porque su funcin es nombrar a distintos seres. Ejemplos de sustantivos: Persona, perro, Antonio, voluntad, bolgrafo, Espaa, computadora. Sustantivos propios: El sustantivo propio es aquella palabra que sirve para denominar en forma concreta a algn sujeto u objeto. Ejemplos de sustantivos propios: Amrica, Jos, La Cenicienta, etc. Sustantivos comunes: El sustantivo comn se utiliza para designar en forma general a toda persona, animal u
BIMEMBRE (ORACIN): Estas hablan de algo o de alguien. Tienen verbo, sujeto (de que se habla) y predicado (Lo que realiza el sujeto, como lo hace, donde lo hace). EJEMPLOS: Pedro llego a las tres. No, no puedo ir a biblioteca.
la
objeto. Ejemplos de sustantivos comunes: nio, vaca, gato, amor, etc. PRONOMBRES AVECES REEMPLAZAN A LOS SUSTANTIVOS.
CONTRACTOS: AL, DEL Existen 2 artculos contractos: Al (a + el): Voy al cine a ver pelcula Vamos excursin al campo Fui al colegio Del (de + el):
Los pronombres son palabras con significado ocasional dentro de la oracin, debido a que sustituyen el significado del sustantivo. Personales: yo, t, l, nosotros, ustedes y ellos (con sus femeninos) Ejemplos: Yo fui a la clase de espaol T eres mi mejor amigo El es mi hermano mayor Nosotros queremos ir al zoolgico. Ustedes estn invitados a la fiesta Ellos son mis compaeros de clases
una de
Venimos del trabajo Del mismo modo El perro es el amigo del hombre Vendr del partido Juan mejor
con
De posesin: mo, ma tuyo, suyo, suya (con su femeninos y plurales) La mueca es ma. Es tuyo el coche azul? El celular es suyo.
INDEFINIDOS (SUSTANTIVO NO CONOCIDO): UN, UNA, UNOS, UNAS. Una mujer pari en el hospital. ADJETIVO: Expresa una cualidad del sustantivo. ADJETIVOS CALIFICATIVOS, ATRIBUTIVOS, PREDICATIVOS Y DETERMINADOS. TRUCO:
Demostrativos (llevan acento): ste, sta, se, sa, Aquel. (Responden a las preguntas Qu, Cul, Cules). MODIFICADOR DIRECTO DEL SUJETO Los constituyen dos clases de palabras: LOS ARTICULOS Y LOS ADEJTIVOS LOS ARTICULOS: Se llama modificador directo porque estas palabras aportan datos sobre el ncleo y estn inmediatamente antes o despus de ste (en el caso del artculo, siempre antes), coincidiendo en su gnero y nmero. Ejemplo: El nio travieso juega en el jardn. NUCLO DEL SUJETO: Nio MODIFICADORES DIRECTOS: El y Travieso ya que influyen de manera directa en el ncleo (completan su idea) ARTICULOS: DEFINIDOS (SUSTANTIVO CONOCIDO): EL, LA, LOS, LAS Las manzanas estn maduras.
MODIFICADOR INDIRECTO: Oraciones con modificador indirecto a todas las palabras o conjunto de palabras que explican o complementan lo que el sustantivo de la oracin quiere decir