REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NUCLEO MARACAY

Profesora: Participante:
Irlanda Álvarez María López
C.I 12.482.108

Maracay, 30 de Julio de 2009

PARÁMETROS
 Los parámetros son elementos que proporcionan información al cmdlet, ya sea
mediante la identificación de un objeto y sus atributos sobre el que actuar o mediante el
control de la realización de las tareas del cmdlet. El nombre del parámetro va precedido
de un guión (-) y seguido por el valor del parámetro del modo siguiente:

Verb-Noun -ParameterName <ParameterValue>

EJEMPLO:

En este sencillo ejemplo, el guión delante del nombre del parámetro indica al Shell
de administración de Exchange que la palabra que sigue inmediatamente al guión es un
parámetro que se pasa al cmdlet y que la siguiente palabra independiente después del
parámetro es el valor de dicho parámetro.

ESTIMADOR

En estadística, un estimador es un estadístico (esto es, una función de la muestra)

usado para estimar un parámetro desconocido de la población.

Para cada parámetro pueden existir varios estimadores diferentes. En general,

escogeremos el estimador que posea mejores propiedades que los restantes, como
insesgadez, eficiencia, convergencia y robustez (consistencia).

El valor de un estimador proporciona lo que se denomina en estadística una

estimación puntual del valor del parámetro en estudio. En general, se suele preferir
realizar una estimación mediante un intervalo, esto es, obtener un intervalo [a,b] dentro
del cual se espera esté el valor real del parámetro con un cierto nivel de confianza.
Utilizar un intervalo resulta más informativo, al proporcionar información sobre el
posible error de estimación, asociado con la amplitud de dicho intervalo. El nivel de
confianza es la probabilidad de que a priori el verdadero valor del parámetro quede
contenido en el intervalo.

EJEMPLOS:
 Ejemplo 1:
Si se desea conocer el precio medio de un artículo (el parámetro desconocido) se
recogerán observaciones del precio de dicho artículo en diversos establecimientos (la
muestra) y la media aritmética de las observaciones puede utilizarse como estimador del
precio medio.
Ejemplo 2:

En la práctica, en los intervalos suelen indicarse dando el valor del estimador

puntual utilizado como centro del intervalo y un valor que debe sumarse y restarse para
obtener el límite superior e inferior, por ejemplo:

Equivale a

ESTIMACIÓN
Se llama estimación al conjunto de técnicas que permiten dar un valor aproximado
de un parámetro de una población a partir de los datos proporcionados por una muestra.
Por ejemplo, una estimación de la media de una determinada característica de una
población de tamaño N podría ser la media de esa misma característica para una muestra
de tamaño n.1

La estimación se divide en tres grandes bloques, cada uno de los cuales tiene
distintos métodos que se usan en función de las características y propósitos del estudio:

• Estimación puntual:2
o Método de los momentos;
o Método de la máxima verosimilitud;
o Método de los mínimos cuadrados;
• Estimación por intervalos.
• Estimación bayesiana.

ESTIMACIÓN PUNTUAL
 Si a partir de las observaciones de una muestra se calcula un solo valor como
estimación de un parámetro de la población desconocido, el procedimiento se denomina
estimación puntual.

EJEMPLO:

Queremos estimar la nota media de los alumnos de bachiller en la asignatura

de matemáticas que notaremos . Sea X la variable aleatoria que indica la
nota obtenida por cada estudiante. Tomamos una muestra de tamaño n y

denotamos la nota media de la muestra. Si al tomar una muestra de 100

estudiantes obtenemos que la media es 6´2, este número lo tomaríamos como
estimativo de . Decimos que 6´2 es una estimación puntual de .

ESTIMACIÓN POR INTERVALOS

Consiste en la obtención de un intervalo dentro del cual estará el valor del parámetro
estimado con una cierta probabilidad. En la estimación por intervalos se usan los
siguientes conceptos:

Intervalo de confianza

El intervalo de confianza es una expresión del tipo [θ1, θ2] ó θ1 ≤ θ ≤ θ2, donde θ es
el parámetro a estimar. Este intervalo contiene al parámetro estimado con una
determinada certeza o nivel de confianza. Pero a veces puede cambiar este intervalo
cuando la muestra no garantiza un axioma o un equivalente circunstancial.

Variabilidad del Parámetro

Si no se conoce, puede obtenerse una aproximación en los datos aportados por la

literatura científica o en un estudio piloto. También hay métodos para calcular el tamaño
de la muestra que prescinde de este aspecto. Habitualmente se usa como medida de esta
variabilidad la desviación típica poblacional y se denota σ.

Error de la estimación

Es una medida de su precisión que se corresponde con la amplitud del intervalo de

confianza. Cuanta más precisión se desee en la estimación de un parámetro, más
estrecho deberá ser el intervalo de confianza y, si se quiere mantener o disminuir el
error, más ocurrencias deberán incluirse en la muestra estudiada. En caso de no incluir
nuevas observaciones para la muestra, más error se comete al aumentar la precisión. Se
suele llamar E, según la fórmula E = θ2 - θ1.

Limite de Confianza

Es la probabilidad de que el verdadero valor del parámetro estimado en la

población se sitúe en el intervalo de confianza obtenido. El nivel de confianza se denota
por (1-α), aunque habitualmente suele expresarse con un porcentaje ((1-α) ·100%). Es
habitual tomar como nivel de confianza un 95% o un 99%, que se corresponden con
valores α de 0,05 y 0,01 respectivamente.

Valor α

También llamado nivel de significación. Es la probabilidad (en tanto por uno) de

fallar en nuestra estimación, esto es, la diferencia entre la certeza (1) y el nivel de
confianza (1-α). Por ejemplo, en una estimación con un nivel de confianza del 95%, el
valor α es (100-95)/100 = 0,05.

Valor crítico

Se representa por Zα/2. Es el valor de la abscisa en una determinada distribución

que deja a su derecha un área igual a α/2, siendo 1-α el nivel de confianza.
Normalmente los valores críticos están tabulados o pueden calcularse en función de la
distribución de la población. Por ejemplo, para una distribución normal, de media 0 y
desviación típica 1, el valor crítico para α = 0,05 se calcularía del siguiente modo: se
busca en la tabla de la distribución ese valor (o el más aproximado), bajo la columna
"Área"; se observa que se corresponde con -1,64. Entonces Zα/2 = 1,64. Si la media o
desviación típica de la distribución normal no coinciden con las de la tabla, se puede
realizar el cambio de variable t =(X-μ)/σ para su cálculo.

Con estas definiciones, si tras la extracción de una muestra se dice que "3 es una
estimación de la media con un margen de error de 0,6 y un nivel de confianza del 99%",
podemos interpretar que el verdadero valor de la media se encuentra entre 2,7 y 3,3, con
una probabilidad del 99%. Los valores 2,7 y 3,3 se obtienen restando y sumando,
respectivamente, la mitad del error, para obtener el intervalo de confianza según las
definiciones dadas.

Para un tamaño fijo de la muestra, los conceptos de error y nivel de confianza van
relacionados. Si admitimos un error mayor, esto es, aumentamos el tamaño del intervalo
de confianza, tenemos también una mayor probabilidad de éxito en nuestra estimación,
es decir, un mayor nivel de confianza.

CARACTERISTICAS DE UN BUEN ESTIMADOR

Las características de un buen estimador puntual son insesgabilidad,

consistencia o exactitud, eficiencia o precisión y suficiencia.

• Insesgabilidad: Un estimador puntual es insesgado si la media de la

distribución muestral del estadístico (esperanza matemática del

estadístico) es igual al parámetro por estimar; es decir, si es un

estadístico cualquiera y es el parámetro correspondiente y si

, entonces es un estimador insesgado de .

• Consistencia o exactitud: Por lo general un estimador no es idéntico

al parámetro que se estima, existe una diferencia entre ellos

que es el error de muestreo, pero si se aumenta el tamaño de la
muestra suficientemente, la probabilidad de que esta diferencia sea

mayor que un número fijo tenderá a cero.

• Eficiencia o precisión: Un estimador es más eficiente que de θ

, si la varianza del primero es menor que la del segundo ( ).

• Suficiencia: Se dice de manera intuitiva que un estimador es

suficiente, si transmite tanta información de la muestra como sea
posible acerca del parámetro, de modo que se proporciona mayor
 información por cualquier otro estimador calculado de la misma
muestra: y si se obtiene el valor de un estadístico suficiente los
valores de muestra mismos no proporcionan más información sobre el

parámetro. Por ejemplo, tanto la media ( ) como la mediana como el

centro de amplitud (C.A.) se pueden usar como estimadores de ; sin

embargo, sólo la media toma en cuenta cada valor o toda la

información de la muestra, mientras que el centro de amplitud sólo
toma en cuenta el primer y último valor, y la mediana es una medida
de tendencia central de posición. Así pues, la media es un estimador
suficiente para .

EJEMPLO:

1- El ejemplo 9.3, y , de donde se concluye que y

son estimadores in sesgados de y , respectivamente. Sin embargo, si se usa

para estimar la varianza de una muestra, entonces . Esto se puede demostrar

fácilmente como se ve a continuación

2- El ejemplo 9.3 y Md son estimadores in sesgados de y también

consistentes; sin embargo, , de donde es un estimador más

eficiente que Md para estimar .

INTERVALO DE CONFIANZA

Las líneas verticales representan 50 construcciones diferentes de intervalos de

confianza para la estimación del valor μ

Se llama intervalo de confianza en estadística a un par de números entre los cuales

se estima que estará cierto valor desconocido con una determinada probabilidad de
acierto. Formalmente, estos números determinan un intervalo, que se calcula a partir de
datos de una muestra, y el valor desconocido es un parámetro poblacional. La
probabilidad de éxito en la estimación se representa por 1 - α y se denomina nivel de
confianza. En estas circunstancias, α es el llamado error aleatorio o nivel de
significación, esto es, una medida de las posibilidades de fallar en la estimación
mediante tal intervalo.1

EJEMPLO:

Intervalo de confianza para la media de una población

De una población de media μ y desviación típica σ se pueden tomar muestras de n

elementos. Cada una de estas muestras tiene a su vez una media ( ). Se puede
demostrar que la media de todas las medias muéstrales coincide con la media
poblacional:2

Pero además, si el tamaño de las muestras es lo suficientemente grande, 3 la

distribución de medias muéstrales es, prácticamente, una distribución normal (o
gaussiana) con media μ y una desviación típica dada por la siguiente expresión:

. Esto se representa como sigue: Si

estandarizamos, se sigue que:

LÍMITES DE CONFIANZA

Los dos límites que definen el intervalo dentro del que presumiblemente se
encuentran un parámetro poblacional que se estime.

ERROR DE ESTIMACIÓN Y RIESGO

El error estándar de la estimación designado por sYX mide la disparidad

“promedio” entre los valores observados y los valores estimados de. Se utiliza la
siguiente formula.

Debemos entonces calcular los valores de para cada ciudad sustituyendo en la

ecuación los valores de los porcentajes de graduados de cada ciudad estudiada.
 EJEMPLO:

YX 7.6 23.9 8.0 −0.4 0.16

4.2 7.2 4.6 −0.4 0.16 4.4 6.0 4.4 0.0 0.00

4.9 6.7 4.5 0.4 0.16 5.4 10.2 5.2 0.2 0.04

7.0 17.0 6.6 0.4 0.16 1.29

6.2 12.5 5.7 0.5 0.25 Syx = 0.46 (decenas de miles $)

3.8 6.3 4.4 −0.6 0.36

Como esta medida trata de resumir la disparidad entre lo observado y lo estimado,

es decir, trata de medir la diferencia promedio entre lo observado y lo estimado ó
esperado de acuerdo al modelo, puede considerarse como un indicador del grado de
precisión con que la ecuación de regresión, describe la relación entre las dos variables.

TAMAÑO DE LA MUESTRA

En Estadística el tamaño de la muestra es el número de sujetos que componen la

muestra extraída de una población, necesarios para que los datos obtenidos sean
representativos de la población.

EJEMPLO:

En el proyecto de Al Haouz en Marruecos, se ha calculado que cerca del 30%

(0,3) de los niños de la zona del proyecto padecen de malnutrición crónica. Este dato se
basa en estadísticas nacionales sobre malnutrición en las zonas rurales. Utilizando los
valores estándar indicados supra se efectúa el cálculo siguiente:
Calcula:

n= 1.96² x .3(1-.3)
.05²
n= 3.8416 x .21
.0025
n= .8068
.0025
n= 322.72 ~ 323

MEDIA POBLACIONAL

La media de una población es un parámetro (una característica medible de una

población), así como la amplitud de variación (la diferencia entre el valor más grande y
el más pequeño en un conjunto de datos).

A partir de datos en vivo, los que no han sido agrupados en una distribución de
frecuencias o en una representación de tallo y hoja, la media de una población es:

Suma de todos los valores de la población X

Media de una población = =

Número de valores en la población N

Donde: Representa la media de población

N nº total de elementos en la población

X cualquier valor en particular

• sumatoria
 PROPORCIÓN POBLACIONAL

En poblaciones dicotómicas con una proporción de éxitos el estimador

puntual del parámetro es la proporción muestral de éxitos, p, que coincide con la

media de la muestra cuando se codifica como 1 la característica que se considera como
éxito y 0 la que se considera no éxito. A partir de un tamaño muestral moderadamente
grande el estadístico p tiene una distribución aproximadamente normal. El intervalo de
confianza para la proporción poblacional está centrado en la proporción muestral;

siendo sus límites superior e inferior donde z /2 es el valor crítico

correspondiente al grado de confianza 1- de la distribución normal tipificada y

es el error típico de la proporción.

Para obtener el intervalo de confianza y contrastar hipótesis sobre la proporción

una alternativa consiste en tratar a la proporción como la media poblacional de una

variable dicotómica codificada como se ha descrito anteriormente (éxito=1, no éxito=0)
y la secuencia es:

EJEMPLO:

• Para el intervalo de confianza:

Analizar

Estadísticos Descriptivos

Explorar

• Para contrastar la hipótesis nula

Analizar

Comparar medias
Prueba T para una muestra.

Utilizando este criterio los resultados numéricos no coinciden exactamente con los
que se obtendrían aplicando la expresión del error típico de la proporción; no obstante la
discrepancia es despreciable si el número de observaciones es suficientemente grande.