Evaluacin Sumativa: Unidad 3. Leccin 2.

Cules son algunas

caractersticas del sonido?. Ciencias Naturales. 3 ao.
Letra Cambria 11. Negrita. Centrado. Asignatura. Curso.
Nombre: ....

Fecha:.

Puntaje Total:

Nota Final:..

Puntaje Real:.

Objetivo: Demostrar lo aprendido a travs de la leccin las caractersticas del sonido.

Instrucciones:
-

- Tienes 90 minutos para realizar la prueba.

Lee cada pregunta y los textos tres veces y responde

I.- Lee comprensivamente el siguiente texto y responde. (2 puntos cada respuesta)

EL SONIDO: UNA FORMA DE ENERGA.

Desde que nacemos estamos expuestos a una infinidad de sonidos: la voz de nuestros
padres, la msica de algn juguete, el ruido de un motor en funcionamiento, entre otros.
La luz y el sonido son formas de energa que se propagan desde la fuente luminosa o sonora,
segn sea el caso. El sonido se puede propagar a travs de la materia slida, a dems de los
lquidos y gases. Pero nunca puede viajar por el vacio; por el contrario la luz s puede
hacerlo; por ejemplo la luz que proviene del Sol y las dems estrellas.
Fuente: Texto escolar Ciencias Naturales 3 Bsico, 2012

1.- Por qu crees t que el sonido es importante para la vida?

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2.- El sonido se propaga de la misma forma que la luz?
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3.- Nombra una diferencia entre la luz y el sonido.
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4.- Cundo hay tormenta y se producen relmpagos (luz) y truenos (sonido), se

perciben simultneamente uno primero que el otro? Qu deduces respecto de la
velocidad con que viajan la luz y el sonido?
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II.- Marca con una X la alternativa correcta. (1 punto cada alternativa)
1.- Elige la definicin correcta de sonido
a)
b)
c)
d)

El sonido es la materia de la msica.

El sonido es un ruido que suena bien .
El sonido es la sensacin auditiva que proviene de una vibracin.
El sonido son las vibraciones irregulares que salen de un cuerpo sonoro.

2.- Cundo se produce el sonido?

a)
b)
c)
d)

Cuando un objeto vibra.

Cuando alguien canta.
Al hablar.
Cuando el tmpano detecta las ondas sonoras.

3.-Un exceso de ruido provoca

a)
b)
c)
d)

Contaminacin atmosfrica.
Contaminacin lumnica.
Contaminacin acstica.
Contaminacin ambiental.

4.-Los Sonidos se pueden definir en funcin de... Cuntos Parmetros?

a)
b)
c)
d)

altura, duracin e Intensidad

sonidos agudos, graves, largos y cortos
altura, duracin, Intensidad y Timbre
ritmo, meloda y armona.

III.- Responde con una V si es verdadero y una F si es falsa, Justifica las falsas. (2
puntos cada aseveracion)
1.-________ El sonido llega a nuestros odos por que se transmite a travs del aire.
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2.- ________ Las vibraciones que producen sonido se llaman ondas sonoras.
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3.- ________ El rgano de los sentidos que nos permite escuchar lo que habla nuestra
profesora es el odo.
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4.- ________ La intensidad del sonido se mide en decibeles (dB)
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5.- ________ La altura hace que diferenciemos los sonidos agudos o graves.
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IV.- Completa el siguiente mapa conceptual de las propiedades del sonido. (1
punto cada concepto)
El sonido altura - intensidad timbre agudo largo fuerte o dbil - corto

V.- Lee con atencin este texto y responde. (2 puntos cada respuesta)
EL ECO
Seguramente has visto alguna vez en pelculas, o tal vez t mismo lo has
experimentado, que estando en espacios amplios o en medio de montaas, los sonidos
se repiten despus de emitirlos. Puede ser un grito, una llamada o un golpe. Este efecto
se llama eco.
El eco es un sonido que se refleja en alguna superficie grande, dura y a una distancia de
a lo menos unos 17 metros. Su principal caracterstica consiste en la repeticin del
sonido. Si gritas hola! desde la montaa se escucha el mismo sonido.
Hay otro efecto parecido al eco que se llama reverberacin, pero este se produce en los
espacios ms reducidos. Si en la sala das un grito o golpeas las manos, notars que el
sonido se desvanece gradualmente, pero sin repeticin. El sonido se prolonga. No todas
las superficies reflejan bien el sonido. Algunas lo reflejan muy bien, como las
cermicas, otras lo absorben, como las cortinas y alfombras. En la mayora de los
materiales, una parte es reflejada y otra es absorbida
Fuente: Unidad la Luz y el sonido, Texto Escolar Tercero Bsico, 2012

1.- Cmo se llama el sonido que al emitirlo en un lugar espacioso se repite?

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2.- Segn el texto, puedo inferir que los lugares en donde yo puedo escuchar un eco es:
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3.- Escribe la idea principal del texto.
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VI.- En el siguiente dibujo Identifica las partes del odo. Une con una lnea el
punto que corresponde cada concepto. (1 punto cada concepto)

VII.- Observa el dibujo y coloca el nmero al lado del concepto que corresponde.
(1 punto cada concepto)

VIII.- Responde las siguientes preguntas. ( 2 puntos cada respuesta)

1.- Segn tu opinin. Qu consecuencia conlleva el escuchar msica con audfonos
con un volumen, en donde las personas que estn a m alrededor pueden or la msica
que estoy escuchando?
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2.- Define con tus propias palabras
Contaminacin acstica:
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3.- En la escuela crees t que hay contaminacin acstica?
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4.- Qu solucin daras para disminuir la contaminacin acstica en tu escuela?
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5.- Segn lo aprendido en clases. a qu velocidad viaja e sonido?.
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