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LA POBREZA EN ECUADOR 2013

La realidad, Ecuador es uno de los pases ms pobres de la regin, aunque el gobierno de RC maneja cifras de que la pobreza ha disminuido y que, Ecuador es un pas con crecimiento econmico desde el 2010, la realidad es, que no es as, si Ecuador aparentemente ha reducido la pobreza se debe a que el barril de petrleo se encuentra actualmente sobre los 100 dlares, recurdese que en el presupuesto del estado el valor del petrleo proyectado es inferior a esta cantidad. En el 2002-2003 tenamos una estabilidad econmica, no exista inflacin ni deflacin y las mercancas, productos, bienes y servicios no suban sus precios. En este 2013 todas las cosas han subido y si no lo creen salgan a los mercados a comprar, a los supermercados, a los centros comerciales y si guardan sus facturas de aos atrs y las comparan vern la diferencia. Desde que el Salario Mnimo Unificado fue incrementado a 318 dlares mensuales, todos los productos han subido su costo, la canasta bsica esta aproximadamente sobre los 612 dlares, El gobierno es inteligente pus al subir el bono de desarrollo humano de 35 dlares a 50 dlares logr que aparentemente la extrema pobreza en las estadsticas disminuya. Para quienes no lo sepan la OIT (Organizacin Internacional del Trabajo) determina en extrema pobreza a aquellas personas o familias que tienen un ingreso menor a 1 dlar diario y determina como pobres a aquellas personas o familias que obtienen un ingreso

diario de 2 dlares. Haciendo clculos 50 dlares dividido para 30 das del mes da un valor aproximado 1.67 dlares diario, lo que en estadsticas servira para manifestar que la extrema pobreza ha disminuido, lo que no se dice es que muchas personas se encuentran desempleados o subocupadas, mrese las estadsticas de trabajo informal, subempleo y desocupacin. Las personas que tienen la suerte de tener un trabajo seguro lo cuidan hasta con las uas, pero las personas que no tienen un trabajo seguro, tienen que dedicarse a ser subempleados, comerciantes informales o desocupados. Lo que el Ecuador actual necesita son fuentes dignas de trabajo, seguro y estable, no la ddiva de un bono de 50 dlares, por cierto si es una ayuda pero no es la solucin, lo nico que hace es conformarles y crearles dependencia del mismo, algunas personas prefieren ya no trabajar y esperar al da del mes que le toque cobrar el bono solidario, tampoco se verifica como utilizan el bono, las personas, el bono ha hecho que muchos ciudadanos que antes no eran parte del mercado, ahora, empiecen a ser consumidores, es decir, se ha creado un movimiento econmico en la microeconoma, algunas personas inclusive que cobran el bono gastan este dinero en pago de taxis, recargas telefnicas de celulares, este dato hay que verificarlo con facturas, pero los taxistas y las operadoras de telefona celular o negocios de recargas no dan facturas o comprobantes por estas actividades econmicas en casi todos los lugares del pas, por lo que este

dato todava no se puede cuantificar. De otro lado los Asamblestas antes Diputados reciben una remuneracin mensual de 6000 dlares mensuales sin contar las dietas y los pagos por vivienda y transporte. La diferencia es de aproximadamente 19 veces el salario mensual de 318 dlares que el trabajador comn y de menor rango recibe. Para salir de la pobreza se considera que es necesario el acceso a la educacin de calidad, se dice que pueblos educados: acadmica, cultural, moral y psquicamente son ms productivos y su desarrollo es superior en todos los aspectos de la vida en comparacin con pueblos con poca o nula educacin. En Ecuador existen 2 clases de educacin de acuerdo a quien la paga: la educacin pblica y la educacin privada, la primera es pagada casi en su totalidad por el estado y la segunda es cubierta por el esfuerzo econmico que algunos padres de familia hacen, existen algunas fundaciones u ONGs que inclusive entre sus proyectos contemplaban el becar a nios, jvenes y adultos jvenes para que puedan estudiar en centros de enseanza privada, esto ya no existe en la actualidad (ao 2013) por las nuevas polticas del gobierno de RC, mucho se ha conocido que los sistemas pblicos en Ecuador son de mala calidad, as por ejemplo: los sistemas de salud como los sistemas de educacin en la poca neoliberal y en la poca de la RC son considerados por los usuarios que las frecuentan de poca calidad, las personas que tienen mayores posibilidades ingresan a sus hijos en escuelas, colegios y universidades privadas, as, como

tambin quienes tienen DINERO llevan a sus hijos y familiares cuando se enferman o para prevenir enfermedades a atenderlos en las clnicas privadas de salud o si tienen mucho ms DINERO los envan a EE. UU. para que los mdicos de este pas los atiendan, manifestando que los servicios mdicos de estos lugares son de mayor calidad, lo que es cierto, pues el sistema administrativo y burocrtico de los servicios estatales son de psima calidad, en vez de informar y ayudar; desinforman y hacen que en el usuario nazca el ODIO contra el sistema pblico en su totalidad y el ODIO hacia la clase poltica en general que lo nico que hace es llenarse los bolsillos con DINERO, pblico, en desmedro de las clases ms bajas y necesitadas del pas. En Ecuador por ejemplo se dice que la educacin universitaria publica es de calidad y gratuita, lo cual no es cierto, basta entrevistar a los estudiantes universitarios del sector pblico los cuales en su mayora afirman que la gratuidad solo est escrita en el papel que a los universitarios les cobran por concepto de uniformes de educacin fsica, les cobran por concepto de matrcula aunque es una cantidad muy pequea, cantidad significativa, pero igual les cobran, que les cobran por concepto de derechos para exmenes, derechos de grado, papeles universitarios, cuadernos universitarios, seguro de vida, servicios bancarios para pagos de estos valores, adems, explican que gastan en copias de los libros porque no pueden comprar los libros que necesitan por sus altos costos, y que los libros que les piden utilizar los profesores, no se

encuentran en las bibliotecas de la facultad o de la universidad, adems de ello afirman que gastan en transporte porque muchos de los estudiantes universitarios viven lejos de la universidad y tienen que viajar pagando pasajes de buses, taxis, gasto de combustible para los que tienen auto propio, etc. etc. Tambin los estudiantes universitarios dicen que algunos estudiantes para cubrir estos gastos a parte de estudiar trabajan y que los trabajos que encuentran no son trabajos dignos y seguros, pues ni siquiera les afilian al IESS, y algunos tienen que ser subocupados, subempleados o dedicarse al informalismo comercial para cubrir, no solo, sus gastos de educacin, sino sus gastos de sobrevivencia en la vida, como son: alquiler de vivienda, arriendo de cuartos cerca de las universidades (que son carsimos pues los arrendatarios explotan la necesidad de un porcentaje de estudiantes de vivir cerca de su centro de estudios) alimentacin, hay que comer para sobrevivir dicen, pero la comida que se encuentran en las calles cerca de las universidades solo es comida chatarra en la mayora de los casos y tambin es de un costo alto por estar cerca de la universidad(esta clase de alimentacin no nutre dicen y nosotros como estudiantes necesitamos nutrirnos adecuadamente para tener un alto desempeo en el proceso educativo) Luego estn los gastos de medicamentos pues el estudiante no se encuentra asegurado. En Ecuador en este ao 2013 algunos estudiantes afirman que las BECAS no los benefician porque las universidades solo para decir que becan a sus estudiantes las otorgan

pero sin hacer un estudio socio-econmico sino por promedio de notas, es decir, a los que ms altos promedios tienen les entregan una ayuda econmica, en muchos casos se ha visto que esta ayuda econmica es solo para justificar que se est entregando becas a los estudiantes universitarios, ante el gobierno central, los becados no siempre son los que realmente necesitan la ayuda econmica sino son los que tuvieron tiempo para llevar adelante el proceso burocrtico para conseguir las becas, tienen lazos de amistad con el personal burocrtico administrativo de las universidades o son parte de las asociaciones estudiantiles de las facultades. Estos criterios de los estudiantes universitarios entrevistados hacen ver que la salida de la pobreza en Ecuador en el ao 2013 no es posible para los sectores realmente ms necesitados con el uso racional o especializado de la educacin.

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