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INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL JUAN XXIII FACATATIVA CUNDINAMARCA RESOLUCION N 005542 DEL 03/12/2009N 001887 DEL 31 DE MAR O DE 2008

8 ! RESOLUCION N 03""3 DEL 12 DE MA!ODE 2008 EXPEDIDAS POR LA SECRETARIA DE EDUCACION DE CUNDINAMARCA #LA OR$ANI ACI%N DEL CONOCIMIENTO ! LA AUTONOMIA& UN ESTILO DE VIDA'

Multiplicacin y divisin
A continuacin se describe el tipo de material adjunto y se plantea los posibles momentos pedaggicos en que puede ser trabajados. Material: - Gua de ejercitacin - Gua de ampliacin Objetivos: - Gua de ejercitacin: ejercitar los contenidos trabajados en el texto de una manera l dica y aplicable a situaciones de la vida diaria. - Gua de ampliacin: potenciar el trabajo reali!ado en el texto" por medio de la resolucin de problemas. #n este caso la estrategia de resolucin corresponde a $plantear un problema%. &ontenidos trabajados: - Gua de ejercitacin: multiplicacin como adicin iterada" reparto equitativo" c'lculo de multiplicaciones por (" )" * y +,. - Gua de ampliacin: multiplicacin como adicin iterada y reparto equitativo. Momento pedaggico: - Gua de ejercitacin: al -inali!ar la entrega de los contenidos" despu.s del trabajo del taller de ejercicios propuesto en el texto. - Gua de ampliacin: al -inali!ar el trabajo de la unidad. /ndicadores de evaluacin: Gua de ejercitacin - Actividad +: 0esuelve correctamente la actividad. - Actividad (: 0esuelve correctamente al menos ( de las ) actividades propuestas. - Actividad ): &ompleta correctamente la tabla. - Actividad 1: 0esuelve correctamente al menos ( de las ) actividades propuestas. - Actividad *: 0epresenta correctamente al menos ( de las ) multiplicaciones en la recta num.rica. - Actividad 2: 0esuelve correctamente la actividad. - Actividad 3: 0eparte correctamente los 14 elementos de dos maneras distintas. - Actividad 4: &ompleta correctamente la tabla. - Actividad 5: #scribe al menos ) divisiones y ) multiplicaciones. - Actividad +,: 6lantea y resuelve correctamente al menos ( problemas. Gua de ampliacin - Actividad +: 6lantea problemas que se resuelven por medio de la o las operaciones indicadas. 0esuelve correctamente los problemas.

Hctor Orlando Bernal Docente matemticas

INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL JUAN XXIII FACATATIVA CUNDINAMARCA RESOLUCION N 005542 DEL 03/12/2009N 001887 DEL 31 DE MAR O DE 2008 ! RESOLUCION N 03""3 DEL 12 DE MA!ODE 2008 EXPEDIDAS POR LA SECRETARIA DE EDUCACION DE CUNDINAMARCA #LA OR$ANI ACI%N DEL CONOCIMIENTO ! LA AUTONOMIA& UN ESTILO DE VIDA'

Unidad 3

Gua de ejercitacin 7ombre: 888888888888888888888888888888888 &urso: 8888888888

9a siguiente gua de trabajo te permitir' re-or!ar y ejercitar los contenidos trabajados en la unidad. 9ee atentamente las instrucciones y no olvides revisar cada actividad una ve! terminada.

1. Representa lo que dice Javier. Luego completa.


&ompr. 1 sobres de l'minas" con * l'minas cada uno.

8888 : 8888 : 8888 : 8888 ; 8888 88888 veces 88888 88888 x 88888 ; 88888

(Cara nio) . !scri"e como adicin y como multiplicacin las cantidades representadas.

8888 : 8888 ; 8888 8888 x 8888 ; 8888

8888 : 8888 ; 8888 8888 x 8888 ; 8888

8888 : 8888 : 8888 ; 8888 8888 x 8888 ; 8888

3. #ompleta la ta"la.
Adicin *:*:*:*:*:* 4:4:4:4 5 veces ( 3x3 +:+:+:+:+:+:+ Nmero de veces 3 veces ) 2x3 Multiplicacin Producto

$. !scri"e dos multiplicaciones para cada representacin.

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8888 x 8888 8888 x 8888

8888 x 8888 8888 x 8888

8888 x 8888 8888 x 8888

%. Representa en la recta num&rica y luego escri"e como multiplicacin. &omien!a en cero y avan!a de ) en )" * veces.

+, ++ +( +) +1 +* +2 +3 +4 +5 (, (+ ((

88888 x 88888 ; 88888

&omien!a en cero y avan!a de ( en (" 5 veces.

+, ++ +( +) +1 +* +2 +3 +4 +5 (, (+ ((

88888 x 88888 ; 88888

&omien!a en cero y avan!a de 1 en 1" * veces.

+, ++ +( +) +1 +* +2 +3 +4 +5 (, (+ ((

88888 x 88888 ; 88888

'. !ncierra para repartir en partes iguales. Luego completa.


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+4

en 2 cajas.

(*

en * cajas.

<ay 888888 <ay 88888 +4 : 2 ; 88888

en total. en cada caja.

<ay 888888 <ay 88888

en total. en cada caja.

<ay 88888 cajas.

<ay 88888 cajas. (* : * ; 88888

(. )i"uja maneras distintas de repartir $* +ic,as en partes iguales. Luego completa.

14 : 8888 ; 8888

14 : 8888 ; 8888

*. #ompleta las siguientes ta"las. -uedes ayudarte de a suma iterada si es necesario.


+
/

.a"la del %

+,

.a"la del 10

/%

+,

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1. !scri"e una divisin para cada multiplicacin y una multiplicacin para cada divisin. ) x * ; +* 8888 2 x ( ; +( 8888 3 x +, ; 3, 8888 ) x 5 ; (3 8888 8888 : 8888 ; 8888 1* : * ; 5 8888 x 8888 ; 8888 : 8888 ; 8888 )2 : ) ; +( 8888 x 8888 ; 8888 : 8888 ; 8888 *, : * ; +, 8888 x 8888 ; 8888 : 8888 ; 8888 5, : +, ; 5 8888 x 8888 ;

10. Lee y luego resuelve. 9a se=ora 6atricia >a vendido en su puesto de -eria * cajas de sandias con 4 sandias cada una. ?&u'ntas sandias >a vendido en total@

Macarena quiere repartir (* Ailos de tomates" en partes iguales" en * cajones. ?&u'ntos Ailos debe colocar en cada cajn@

Bon Cuan debe repartir un saco de papas de *, Ailos en bolsas de * Ailos. ?&u'ntas bolsas de papa tendr'@ ?D si reparte en bolsas de ( Ailos@

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Unidad 3

Gua de ampliacin 7ombre: 888888888888888888888888888888888 &urso: 8888888888

9a siguiente gua de trabajo te permitir' ampliar los contenidos trabajados en la unidad. 6or medio de la resolucin de problemas. 9ee atentamente las instrucciones e identi-ica la estrategia que debes aplicar para resolver dic>os problemas.

1. 2jate en los di"ujos y plantea un pro"lema que se resuelva con las operaciones que se indican. Luego resu&lvelos.

Multiplicacin

#nunciado: 88888888888888888888888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 6regunta: ? 888888888888888888888888888888888888888888888888888888 @

)ivisin

#nunciado: 88888888888888888888888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 6regunta: ? 888888888888888888888888888888888888888888888888888888 @

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Multiplicacin y adicin

#nunciado: 88888888888888888888888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 6regunta: ? 888888888888888888888888888888888888888888888888888888 @

Multiplicacin y divisin

#nunciado: 88888888888888888888888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 6regunta: ? 88888888888888888888888888888888888888888888888888888 @

(Mascota: En estos problemas debas plantear un problema)

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3olucionario gua de ejercitacin 1. * : * : * : * ; (, 1 veces * 1 x * ; (, . Erespuesta dada por -ilaF 1 : 1 ; 4" ) : ) ; 2" ) : ) : ) ; 5 ( x 1 ; 4" ( x ) ; 2" ) x ) ; 5 3. Erespuesta dada por -ilaF 2 veces *" 2 x *" ), ) : ) : ) : ) : ) : ) : )" 3 x )" (+ 3 : 3 : 3: 3 :3 : 3" 2 veces 3" 1( 1 veces 4" 1 x 4" )( ( : (: (: (: ( : ( : ( : ( : (" 5 x (" +4 3 veces +" 3 x +" 3 $. Erespuesta dada por -ilaF ) x *" ) x 5" +, x 1 * x )" 5 x )" 1 x +, %. ) x * ; +* ( x 5 ; +4 1 x * ; (, '. +4" 2" )" ") (*" *" *" *

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