UNIVERSIDAD INDEPENDIENTE DE COSTA RICA MAESTRA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN CON MENCIN EN LA ENSEANZA DE LA INFORMTICA CURSO: INNOVACIONES METODOLGICAS PROF.

MSc. ILEANA ALVAREZ CHAVARRA ESTUDIANTE: Marjorie Carrillo Villalta

EVALUACION DE SOFTWARE EDUCATIVO

Direccin electrnica: : http://www.pequelandia.org/educa/

1. Ttulo del Software a Evaluar: Pequelandia 2. Objetivo de aprendizaje de la actividad: Interaccin entre el aprendizaje y el juego 3. El tipo de software es: Ejercitacin Tutorial Simulacin x Juego Educativo Material de Referencia Multimedial x Herramientas Educativas Historias y cuentos Editor Hiperhistoria

Descripcin de la actividad: Las actividades que se realizan en este software son de adivinar, cantar, buscar soluciones, informarse, conocer, aprender, crear y todas mediante el juego con atractivos colores y presentaciones

Criterio de evaluacin Permite que el aprendiz construya, su aprender?

SI

NO Por qu? x Los juegos son

instruidos Es adaptable al nivel de tos aprendices? x Son para los todos los niveles El contenido de este software es coherente con el modelo de aprendizaje que persigue la actividad que pretendo realizar? x En los laboratorios se labora por

proyectos

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El software apoya los contenidos que trato en la actividad? El tipo de software a que corresponde este programa permite alcanzar el logro de mis objetivos?

x x Los laboratorios se laboran programas diferentes con

Este software permite que los aprendices usen y desarrollen las habilidades y destrezas que espero estimular en esta actividad?

Las

actividades

son dirigidas pero en algunas hay

que pensar Es fcil para los aprendices usar este software en la actividad propuesta? x El software cuenta con recursos El uso de este software facilita que la actividad resulte ms entretenida? x Es significativo aprendizaje ms el muchos

4. De acuerdo con su experiencia profesional considera usted que el uso de este software permitira alcanzar los contenidos curriculares involucrados, en forma ms efectiva que la metodologa tradicional?

( x ) Si Por qu?

( ) No

Porque los nios(as) necesitan interactuar con nuevos mtodos de aprendizaje y ms significativos para la adquisicin de nuevos conocimientos

5. Especifique para qu nivel y en qu cursos considera apropiado usar este software. R/. Los utilizara en materno, transicin, primaria y secundaria

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6. Para qu tipo de contenidos considera apropiado el uso de software?

R/ Para el estudio de las tablas de multiplicar en primaria, bsqueda de conceptos, para el desarrollo del pensamiento

Por qu? Porque se presentan de una forma atractiva y es de ms inters para el nio y mediante el juego

7. Seale qu destrezas se desarrollan o qu procesos se estimulan a travs del uso de este software. a. Cognitivas b. Afectivas c. Motoras cules? Nuevos conocimientos cules? Emocin, inters cules? Manipula la mano y los dedos con facilidad

8. Mencione dos aplicaciones educativas que usted dara a este software.

9. A su juicio este software: a. Presenta conocimientos b. Ayuda a construir conocimientos c. x Ambas 10. Al usar este software en su clase qu rol considera que debera desempear el profesor? a. Instructor b. x Orientador c. Facilitador

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d. No es necesaria su intervencin

11. Considera actualizados los temas que trata este software?

( x ) Si

( ) No

Por qu? Son temas curriculares que contienen los programas del MEP

12. Cree que al utilizar este software el alumno (a) lo considera: a. Fcil de utilizar
xb. Con un nivel complejidad normal

c. Difcil de utilizar

13. Requiere de experiencia computacional el uso de este software?

) Si

( x ) No

Por qu? Si un nio nunca ha utilizado una computadora, ellos son innovadores y con Facilidad se les explica lo que deben realizar y cumplen con las metas 14. Generan las imgenes de pantalla del software un ambiente clido y agradable para el usuario? ( x ) Si ( ) No

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Por qu?

15. Seale cul o cules de las siguientes caractersticas representa a cada uno de los medios usados en el software: a. x x b. c. x d. x Texto: Sonido: Imagen: Voz:

16. Qu aspectos le gustan de este software? Me gusta el software inicial (transicin) chiquittin y me gustara utilizarlo con los nios el prximo ao

17. Qu aspectos no le gustan de este software? Que no tenga sonido en los juegos de primaria 18. Qu agregara a este software, para enriquecer su finalidad educativa? Sonido en los juegos de primaria

19. Posee el software una gua metodolgica que oriente al profesor en su uso? ( ) Si ( x ) No

20. En caso que su respuesta sea afirmativa, considera pertinente y enriquecedora esta gua? ( Por qu? ) Si ( ) No

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21. Al utilizar este software, siente que fue usted quin decidi qu acciones realizar? ( ) Si Por qu? Ya tiene objetivos claros para alcanzar y aunque un nio no proceda de la Forma correcta, el juego no avanza hasta que se toque la opcin correcta ( x ) No

22. Se entiende por interactividad, la relacin que se establece entre el usuario y el software permitiendo al usuario establecer dilogos, manejar situaciones, retroalimentarse y mantener el control del software. Cree usted que este software es interactivo? ( x ) Si Por qu? Se dan situaciones que permiten al usuario adquirir nuevas formas de comprender el juego ( ) No

23. Es posible adaptar los contenidos del software a sus requerimientos pedaggicos? ( ) Si ( x ) No

Por qu? En los laboratorios laboramos con proyectos muy diferentes y con programacin

24. Considera que este software es motivador para los alumnos despus de haberlo usado varias veces? ( x ) Si ( ) No

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Por qu? El adquirir nuevos conocimientos a travs del juego hace que los nios quieran utilizar el software

25. Le recomendara este software a otro profesor? ( x ) Si Por qu? Podra utilizarlo de vez en cuando, para motivar a los nios y enriquecerlos en otras reas que no nos competan a los tutores ( ) No

26. Ha trabajado este software con sus alumnos? ( ) Si ( x ) No

27. Si lo ha aplicado cmo definir los resultados? a. b. c. d. e. f. x Muy buenos Buenos Regulares Malos No se visualizan resultados No aplica respuesta

Comente su experiencia: No aplica la respuesta. 28. Seguira usando este software con sus alumnos? o lo usara en caso de no haberlo hecho? ( x ) Si Por qu? Para motivar a los chicos con juegos educativos e innovadores ( ) No

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29. Despus de haber desarrollado esta pauta y considerando sus respuestas, en una escala de 1 al 7 qu nota le colocara a este software? R/ Le doy un 5 Por qu? Le falta sonido, algunos juegos estn en ingls u otro idioma

30. Tiene algn otro comentario opinin o juicio en relacin con el software y su experiencia al utilizarlo? R/ Permite la investigacin al ritmo del estudiante y la interaccin en forma activa hacia el usuario.