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Diagnstico diferencial
Josep Tomas Titular Psiquiatra UAB. Vall dHebron BCN.
Diagnstico diferencial
Trata de como distinguir un trastorno de otro No basta con seguir la pauta sugerida por criterios diagnsticos o rboles de decisin Algn caso no cumple todo los criterios e igualmente aqueja aquel trastorno Debe atenderse al sentido clnico (experiencia) y al sentido comn El CIE* y el DSM* son slo orientativos no constituyen una regla fija o un catecismo dogmtico
DD1
Ante una hiptesis diagnstica debemos descartar: En primer lugar factores externos:
consumo de medicaciones, drogas o txicos con posible influencia en el SNC
Despus:
factores internos pero externos al SNC: enfermedades rgano sistmicas
Seguidamente
construir un esquema entre lo primario y fundamental y lo accesorio o sobrevenido (aparicin y evolucin del sntoma princeps) configuracin de un sndrome (grupo de signos y sntomas)
Descartar la normalidad:
marcar bien la delimitacin de la realidad entre lo patolgico y lo diverso
Descartar la simulacin
Caso ....1.0
Nia de 16 aos presenta Conductas de comprobacin desde hace unos cuatro aos
(va siempre prcticamente siempre por el mismo sitio, coloca la ropa cuidadosamente al acostarse, repasa sus trabajos escolares repetidamente, miedo a enfermedades)
Antes
haba necesitado repasar repetidamente las operaciones aritmticas, le costaba ir a lugares nuevos o muy concurridos
Ha habido un incremento progresivo de sus sntomas y cada vez le ocupan ms tiempo (dice que incluso tres horas, diarias)
La agenda escolar es cada vez ms un objeto de reafirmacin y consulta
Caso... 1.1
A la exploracin reconoce que sus miedos son absurdos Reconoce que de no realizar sus rituales se siente muy ansiosa y con grave malestar Reza oraciones en forma repetitiva y ritualizada de tal forma que as calma el miedo de que ocurra algo grave a sus padres, de no hacerlo se siente muy culpable Se siente triste y desanimada de forma irregular No hay sntomas de trastornos alimentarios ni de tics S que hay un cierto aislamiento social progresivo No hay antecedentes de traumas craneales ni de accidentes significativos Familiarmente tanto su madre como su abuela materna son personas muy escrupulosas y meticulosas
DD 2
Muchas personas presentan un cierto grado de obsesiones,
pero suelen ser positivas para ellos y para los dems
Slo es trastorno
si su vida, su desarrollo se interrumpe por los sntomas
DD3
Los clnicos suelen pensar en las obsesiones como pensamientos Las obsesiones son: pensamientos, impulsos o imgenes, acompaadas de ansiedad
DD4
El pensamiento intrusivo de causar dao o de haberse equivocado es una obsesin Cuando necesita rezar para evitar un dao es una compulsin La mayora de la gente con obsesiones tiene compulsiones (>90%) La presencia de compulsiones descarta el trastorno de ansiedad generalizado
la preocupacin excesiva y la obsesin pueden confundirse
DD5
La conducta obsesivo-compulsiva interfiere la vida social y de relacin al mismo tiempo que reduce su rendimiento Invierte unas tres horas diarias alrededor de sus obsesiones y compulsiones El grado de conciencia de anormalidad de sus problemas que tienen estos pacientes es variable A medida que se cronifica el trastorno la posibilidad de presentar cierta conviccin sobre sus ideas es ms posible lo cual lleva al DD con el trastorno delirante o trastorno psictico En este caso la paciente reconoce la poca realidad de sus ideas y pensamientos Y reconoce que aunque no rezara probablemente no ocurrira nada, el psictico tiene una conviccin completa sobre la consecuencia delirada de un acto
DD6
Hay una cierta vecindad entre El trastorno Obsesivo-compulsivo El trastorno por Tics La Hipocondra La Dismorfofobia
DD7
Debe recordarse que Las compulsiones no siempre son actos externos A veces son de tipo cognitivo: pensamientos ritualizados, msicas repetidas mentalmente o canciones Que el individuo repite continuamente para evitar... Generalmente las compulsiones y las obsesiones se relacionan de forma clara
Caso ...2.0
Nia de ocho aos La madre la trae a consulta angustiada porque la nia le dice que siente una voz que le dice que se va a morir Desde hace un ao la madre aprecia que est ms irritable, atiende menos en clase, tiene ms miedo que antes y en ocasiones esta ms agresiva La nia no come algunas cosas porque la voz le advierte que si lo hace se va a morir (alimentos que han estado en relacin con algn producto de limpieza, por contacto o proximidad) El gel de bao no puede usarlo segn qu color tenga o si ha estado en contacto con los mismos productos de limpieza Si al llevar la compra pasan cerca de lugares muy sucios o con residuos malolientes la nia no quiere despus comer aquellos alimentos Se lava las manos muy a menudo, en casa y en el colegio
Caso 2.1
A la exploracin: no hay ideas delirantes sistematizadas, ni alteracin en el contacto con la realidad, ni alteracin en el nivel de conciencia, a excepcin de las situaciones descritas
no hay problema relacional alguno ni con los familiares, maestros o compaeros
DD1
No se trata de un trastorno psictico de la infancia (esquizofrenia infantil)
puesto que la voz es una verbalizacin de su propio pensamiento (pensar en voz alta pero interiorizada)
DD2
la presencia de rituales y procesos repetitivos en la infancia es muy frecuente, constituye la base del aprendizaje de mltiples habilidades y entrenamientos, de conductas normales Cuando las conductas generan malestar y son fuente de perjuicio en el desarrollo relacional y de aprendizaje del nio es cuando son patolgicas.
Caso 3.0
Paciente de diecisiete aos de edad Es remitido a consulta por presentar inseguridad, lentitud con gran indecisin El cuadro se inicio hacia los once/doce aos Ha estado y est preocupado por lo que pueda hacer mal o por si pudiera ser perjudicial a los dems Necesita comprobar que esto no es as durante cada vez ms tiempo El cuadro inici estando el interno y bajo una primera preocupacin alrededor de su ropa y de si esta se mezclaba o no con la de los dems Luego vino una preocupacin por si haba o no apagado las luces o cerrado bien la puerta al salir Cuando iba con su padre a cazar senta la necesidad de cada vez que realizaba un disparo de comprobar que no haba daado a nadie ni a su derecha ni a su izquierda Su capacidad de rendimiento ha ido disminuyendo progresivamente
Caso 3.1
Cuando se habla con l, dice poco, se expresa brevemente y a veces se queda absorto a medio hablar Incluso lo que es habitual puede estar sometido a mltiples comprobaciones Cada vez se ha fatigado ms, esta ms cansado y aptico No hay experiencias alucinatorias ni refiere ideas de ser controlado o dirigido desde el exterior a l Naci y creci en el campo, por ello lo mandaron interno a seguir estudios. Cuando contaba 14 aos su madre se suicid (diagnosticada de trastorno bipolar) Era el mayor de una fratria de tres. Su padre se volvi a casar y la relacin madrastra hijos no dio trastornos aparentes
Caso 3.2
A la exploracin:
Es reservado y distante con movimientos lentos Responde con largas pausas y lentamente Autoestima baja leves sentimientos depresivos No hay pensamiento incoherente No parece tener otros sntomas psicticos aadidos Ni presenta alteracin depresiva grave acompaante (s hay una leve depresin) No parece beneficiarse de su sintomatologa El cuadro de fatiga responde a la indecisin e inseguridad grave
Algunos trastornos cerebrales especficos (sndromes orgnicos cerebrales) pueden aparecer como un TOC En el DSM-IV se manejan los trastornos comrbidos con el TOC
bajo la exigencia de que el contenido de las obsesiones se diferencie del trastorno
A veces en clnica
es difcil separar lo que est en relacin o no con una determinada sintomatologa
No hacerlo conduce
a descuidar aspectos que pueden ser muy importantes para el tratamiento posterior
RITUALES NORMALES:
Se vive placentero, ldico Su interrupcin no produce alteraciones Carece de consecuencias negativas La finalidad es ldica o prctica No es percibido como peturbador por padres y maestros
Aunque las personas con trastorno de personalidad de tipo obsesivo-anancstico, presentan tendencia al coleccionismo, necesidad de orden, indecisin etc.
no sienten estos trastornos con malestar egodistnico. el comportamiento compulsivo no les causa ansiedad y normalmente no da lugar a perturbacin o malestar
Sntomas obsesivos:
aspecto compulsivo con angustia, sentimiento contrariedad, sentido realidad conservado, conciencia clara
Miedo/fobia al SIDA
Temor y preocupacin obsesiva a contraer el SIDA Los test biolgicos del SIDA permiten dar un diagnstico positivo y cierto Un clnico no puede dar un diagnstico de hipocondra a los que dan un resultado negativo o equvoco Debido
al largo perodo de incubacin, a que los adolescentes son un grupo de riesgo y practican poco sexo seguro
Por ello los que tenen miedo al Sida ni se puede negar ni se puede afirmar
Criterios
C. Alteracin *de la percepcin del peso o *de la silueta corporales, *exageracin de su importancia en la autoevaluacin o *negacin del peligro que comporta el bajo peso corporal D. En las mujeres pospuberales, presencia de amenorrea; (ausencia de al menos tres ciclos menstruales consecutivos)
Criterios
Especificar el tipo:
Tipo restrictivo:
durante el episodio de anorexia nerviosa, el individuo no recurre regularmente a atracones o a purgas (p. ej., provocacin del vmito o uso excesivo de laxantes, diurticos o enemas)
Tipo compulsivo/purgativo:
durante el episodio de anorexia nerviosa, el individuo recurre regularmente a atracones o purgas (p. ej., provocacin del vmito o uso excesivo de laxantes, diurticos o enemas)
Cmo se muestran?
Los mecanismos de defensa ms frecuentes
son la negacin de la enfermedad y la intelectualizacin (racionalizacion)
Suelen mostrarse
desconfiados con los dems, esforzarse en ser perfectos, tienen personalidades obsesivo-compulsivas y afecto constreido, se aslan socialmente
Son hiposexuales
Hipocondra
Preocupacin excesiva por enfermedades somticas imaginarias A pesar de las evidencias objetivas de lo contrario
Temor a padecer angina de pecho a pesar de que las pruebas cardiovasculares sean normales