Plantilla Mtodo Cientfico y Pensamiento crtico Roco Moreno

Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad EL MTODO CIENTFICO Y EL PENSAMIENTO CRTICO Resumen de la unidad
En esta unidad trataremos acerca del mtodo cientfico, sus pasos y objetivos, para lograr resolver problemas cientficos y relacionados con la vida cotidiana. Los estudiantes buscarn definiciones del mtodo cientfico en internet y luego elaborarn una definicin final en cada grupo, estas sern presentadas en clases. Elaborarn un mapa conceptual (utilizando el programa cmaptool) en donde utilizarn informacin del mtodo cientfico. Los estudiantes pondrn en prctica los pasos del mtodo cientfico en la resolucin de problemas dados por el profesor, presentarn sus resultados utilizando el programa prezi. Con estas actividades los estudiantes lograrn conocer el significado del mtodo cientfico, sus pasos y cmo resolver problemas.

Roco Moreno Colegio San Flix San Flix Colegio San Flix, San Flix

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

La unidad est enfocada para las asignaturas de ciencias naturales, biologa, qumica, fsica ya que con el mtodo cientfico podemos dar soluciones a cualquier problema.

Ao y nivel
Ao 2013 Nivel 7

Tiempo necesario aproximado

Ejemplo: 2 semanas

Fundamentos de la unidad Contenidos

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Plantilla Mtodo Cientfico y Pensamiento crtico Roco Moreno

Contenido conceptuales Proceso de investigacin cientfica -Definicin -Pasos

Contenidos Procedimentales -Aplicacin de los procesos de investigacin cientfica como parte de la resolucin de problemas.

-Observacin -Hiptesis -Teora -Ley

-Objetivos

Contenidos actitudinales - Comprender la importancia de la ciencia, y del mtodo que sigue. -Ser consciente de la importancia de seguir un mtodo para desarrollar una investigacin, as como de lo importante que es saber la forma de presentarlo a los dems.

Objetivos del aprendizaje

Objetivos general: Conocer y comprender el mtodo de investigacin que se usa en las ciencias. Objetivos especficos:

Utilizar el mtodo cientfico para llegar a comprender diferentes hechos de la naturaleza. Potenciar la construccin de una mentalidad cientfica. Aplicar el mtodo cientfico en experimentos sencillos relacionados con problemas del entorno.

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial

Por qu cae la lluvia?

Preguntas de unidad

Te gustara saber el significado de mtodo cientfico? Crees que es importante conocer los pasos del mtodo cientfico? Te gustara resolver problemas utilizando el mtodo cientfico?
Qu es el mtodo cientfico? Cules son sus pasos? Cmo utilizar el mtodo cientfico en la resolucin de problemas?

Preguntas de contenido

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Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones Antes de empezar el trabajo del proyecto Pretest Rbricas y lista de cotejo Durante el desarrollo del proyecto Una vez completado el proyecto Postest SQA

Pretest.docx

Rbricas para evaluar una investigacin.docx

Postest.docx

SQA mtodo cientfico.docx

Resumen de evaluaciones
Las evaluaciones utilizadas con mis estudiantes son el pretest en donde lograr detectar los conocimientos previos que tienen mis estudiantes acerca del tema ya que al conocer esto podremos establecer bien los contenidos necesarios para complementar las dudas y debilidades que tengan. Otra de las evaluaciones utilizadas son las rbricas y lista de cotejo en donde se pretende evaluar el desempeo de los estudiantes en actividades como la elaboracin de un mapa conceptual, una investigacin y un anlisis de problema. El SQA y el postest nos permitirn conocer las habilidades y destrezas adquiridas por los estudiantes despus del proyecto.

Detalles de la unidad Habilidades previas

Deben conocer conceptos relacionados con las ciencias (mtodo, investigacin, ciencias) saber utilizar la computadora y algunos programas como PowerPoint, Word. Adems saber utilizar el internet.

Procedimientos

procedimientos rocio 2.docx

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales No hispanoparlantes

Estudiantes con necesidades especiales.docx

En caso de estudiantes hispanos parlantes se le puede asignar un(a) alumno(a) que le ayude a entender mejor la clase o lo que se explica. Tambin se le pude colocar imgenes para explicar la clase, utilizar diccionario.

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Estudiante talentoso

Estudiantes talentosos.docx

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros No se van a utilizar materiales impresos. Computadora con programas esenciales( Word, power point, cmaptool)

Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor

VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Editor de imgenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

http://www.ingenieria.unam.mx/~guiaindustrial/solucion/info/3/3.htm http://youtu.be/3OGTmXVFHqE
Recursos de Internet

http://youtu.be/b1kYeuqPpsk http://youtu.be/5x0FyCZ5VrE
No se van a usar otros recursos.

Otros Recursos

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