PLATAFORMAS DE GESTO DE APRENDIZAGEM Formadora: Rosa Silva 24 de junho 2013

Grupo 5

Trabalho Final
Vasco Cunha

NDICE

1. Introduo

2. Contedos 3. Elaborao da disciplina

4. Concluso 5. Referncias

Trabalho final

1. INTRODUO

A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltar ao seu tamanho original.
Albert Einstein, (http://www.pensador.info, 20 junho 2013, 12:30)

Trabalho final

1. INTRODUO

Novas perspetivas se vislumbram quanto aprendizagem e formao, assumindo as potencialidades da era digital quando o objetivo fazer mais, melhor e mais depressa.
Sendo a formao uma forma de construo e atualizao de conhecimento, pretendo nesta apresentao deixar reflexes sobre conhecimentos adquiridos, trabalhos efetuados, opinies, desafios enfrentados, vivncias e resultados.

Trabalho final

1. INTRODUO

A nvel estrutural, farei uma abordagem elaborao da disciplina, os desafios encontrados e expetativas. A seguir farei uma reflexo sobre a prtica de construo da disciplina.

A finalizar, apresento, em jeito de concluso, uma reflexo de cariz introspetivo acerca do desempenho/trabalho realizado ao longo da formao Plataformas de Gesto de Aprendizagens II.

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2. CONTEDOS

Pretende-se, com esta disciplina formar os atores da formao contnua de professores com as competncias pedaggicas e didticas adequadas a estes novos desafios, nomeadamente no que toca ao Design e Implementao de cursos/disciplinas em regime de e-Learning ou b-Learning (misto de presencial e a distncia).

Consultar guio

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2. CONTEDOS

A nvel de contedos sero abordados os seguintes:

Mdulo 0 Integrao

- Potencialidades da plataforma;
- Apresentao online;

- e-Learning.

TIPO: assncrona DURAO: 4:00 h Trabalho final

2. CONTEDOS

A nvel de contedos sero abordados os seguintes:

Mdulo 1 Teorias e Objetos de Aprendizagem

- Conceitos de ensino distncia numa vertente histrica e conceptual; - Conceitos de ensino distncia numa vertente histrica e conceptual; - Arquiteturas cognitivas na concepo de formao e contedos em e-learning; - Teorias de Aprendizagem; -Modelos Pedaggicos; TIPO: assncrona - Objeto de Aprendizagem. DURAO: 6:00 h
Trabalho final

2. CONTEDOS

A nvel de contedos sero abordados os seguintes:

Mdulo 2 Contedos em e-Learning

- Multimdia e hipermdia; Conceitos de design de aprendizagens e contedo; Conceito de Instructional design; Criar objetos de aprendizagem.

TIPO: assncrona DURAO: 6:00 h Trabalho final

2. CONTEDOS

A nvel de contedos sero abordados os seguintes:

Mdulo 3 Tutoria
-Perfil e funes do tutor em e-learning; -Modalidades de Tutoria (presencial, assncrona, sncrona, distncia); -Moderao online; -Simular e moderar uma discusso com recurso ao frum. -Simular e moderar uma discusso TIPO: assncrona com recurso ao chat.
DURAO: 5:00 h TIPO: Sncrona

DURAO: 1:00 h
Trabalho final

2. CONTEDOS

A nvel de contedos sero abordados os seguintes:

Mdulo 4 Avaliao em e-Learning

-Fases de avaliao de um curso online; -Modelos de avaliao; -Plataformas e Comunicao.

TIPO: assncrona DURAO: 6:00 h Trabalho final

2. CONTEDOS

A nvel de contedos sero abordados os seguintes:

Teste de Avaliao Final

- Aplicao dos conhecimentos adquiridos.

TIPO: assncrona DURAO: 2:00 h Trabalho final

3. ELABORAO DA DISCIPLINA

Feita por etapas com ligao ao Teste de Avaliao Final. Incluso da disciplina na plataforma de forma estruturada:
- Estabelecimento de regras; - Visibilidade dos mdulos e fruns; - Sequncias de aprendizagem; - Material de apoio.

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3. ELABORAO DA DISCIPLINA

Mdulo 0 - Integrao
-

Apresentao do grupo no frum; Recurso a imagens; Guio da disciplina em Glomaker e Pdf; Frum de discusso, com recurso a vdeo.

Motivao para o resto da disciplina, informao e diagnstico.

Trabalho final

3. ELABORAO DA DISCIPLINA

Mdulo 1 Aprendizagem
-

Teorias

Objetos

SCORM; Documentos de apoio. Frum de debate.

Explorao e reflexo acerca de conceitos e teorias.

Trabalho final

3. ELABORAO DA DISCIPLINA

Mdulo 2 Contedos em e-Learning

-

SCORM; Documentos de apoio; Relao teoria com prtica; Trabalho de grupo.

Produtividade em grupo.

Trabalho final

3. ELABORAO DA DISCIPLINA

Mdulo 3 Tutoria
-

SCORM; Documentos de apoio; Discusso em frum; Trabalho de grupo e Individual;

o
o

Aprofundamento dos contedos. Prtica os conhecimentos adquiridos. Consolidao e esclarecimento de dvidas.

Trabalho final

3. ELABORAO DA DISCIPLINA

Mdulo 4 Avaliao em e-Learning

-

SCORM; Documentos de apoio; Discusso em frum; Teste avaliao em HotPotatoes.

o o

Explorao individual de contedos. Aplicao dos conhecimentos. Verificao de Conhecimentos.

Trabalho final

3. ELABORAO DA DISCIPLINA

No geral:
-

Estrutura Sequncia com design dinmico; Contedos e metodologias adequadas; Aplicaes e software ligados aos contedos; Problemas tcnicos resolvidos.

Viso aprofundada do conceito de Ensino a Distncia e suas potencialidades.

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4. CONCLUSO

A formao veio dar resposta s minhas necessidades manifestadas relativamente ao desenvolvimento de competncias a nvel da formao online.

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5. REFERNCIAS

Bibliografia
Morin, E. (1974). Mtodo I. A Natureza da Natureza. Lisboa: Publicaes EuropaAmrica.

Webgrafia
Pensador. obtido em http://www.pensador.info 19 de junho de 2013, de Pensador.Info:

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Vasco Cunha

Obrigado pela ateno!