VESTIBULAR 2014.

1 FPS - FACULDADE PERNAMBUCANA DE SADE NORMAS GERAIS A Faculdade Pernambucana de Sade (FPS) divulga, por intermdio deste manual, as normas complementares aos editais de abertura das inscries do CONCURSO VESTIBULAR 2014.1, para ingresso em seus cursos de graduao no primeiro semestre de 2014. Ao preencher o formulrio eletrnico de inscrio no concurso, o interessado aceita de forma irrestrita as regras e as condies aqui especificadas e expostas para conhecimento pblico, no endereo eletrnico www.covest.com.br. 1. INSCRIES A inscrio no Vestibular FPS 2014.1 dever ser realizada no perodo de 14 de Outubro at 21 de Novembro de 2013, apenas via internet, no sendo admitidas inscries por qualquer outro meio. O candidato deve seguir as instrues abaixo: Acesse o site da COVEST: www.covest.com.br. Clique em VESTIBULAR FPS 2014.1. Clique em INSCRIO. Preencha seus dados. As informaes sobre cada campo a ser preenchido, encontram-se no Anexo 01. e) Aps o preenchimento de todos os dados, clique em ENVIAR. f) O sistema criar uma senha pessoal e intransfervel. Guarde-a em local seguro e, se possvel, no a divulgue para outras pessoas. Essa senha permitir, em momento oportuno, o acesso a um ambiente personalizado na internet, no qual voc poder consultar seus dados, obter informaes referentes sua participao no processo seletivo, completar dados cadastrais e, tambm, formalizar seu pedido de inscrio. g) Para emitir o boleto de pagamento da taxa de inscrio, clique em EMITIR BOLETO e imprima o boleto, personalizado, no valor correspondente ao curso pretendido. O pagamento da taxa de inscrio dever ser efetuado at o dia 22/11/2013, impreterivelmente, conforme os valores informados a seguir. Valores da taxa de inscrio Os valores da taxa de inscrio no Vestibular FPS 2014.1 so os seguintes: R$ 250,00 (Duzentos e cinquenta reais), para o Curso de Medicina; R$ 60,00 (Sessenta reais), para os demais cursos. ATENO! A inscrio s estar finalizada aps a confirmao do recolhimento da taxa de inscrio. No sero acatados como prova de quitao da taxa de inscrio, comprovantes de agendamento de pagamento nem de transferncia bancria ou interbancria. A taxa de inscrio, uma vez paga, no ser devolvida em hiptese alguma. As informaes prestadas no ato da inscrio so de exclusiva responsabilidade do candidato. A solicitao de inscrio ser indeferida na hiptese de dados inexatos, informaes truncadas ou preenchimento incompleto do requerimento. A COVEST no se responsabilizar por solicitao de inscrio via internet, no recebida por motivos de ordem tcnica dos computadores, falhas de comunicao, congestionamento das linhas de comunicao ou outros fatores adversos que impossibilitem a transferncia de dados ou a impresso do boleto. No sero admitidos requerimentos de inscries fora do prazo ou em desacordo com as normas constantes deste Manual do Candidato. Caso tenha dvidas, o candidato dever entrar em contato com a COVEST, pelo telefone (81) 34120800, nos dias teis, no horrio das 8h00 s 12h e das 13h00 s 18h00. 2. COMUNICADO DE CONFIRMAO DE INSCRIO (CCI) O Comunicado de Confirmao de Inscrio (CCI) ser disponibilizado para todos os candidatos a partir do dia 27/11/2013 no site www.covest.com.br, e deve ser impresso. Esse documento, alm de representar o deferimento do pedido de inscrio e a confirmao e registro dos dados cadastrais do candidato, informa o local, a data e o horrio da realizao das provas. ATENO! A inscrio, mesmo deferida, ter carter condicional, podendo ser cancelada a qualquer tempo, desde que verificadas falsidades ou inexatides nas informaes prestadas pelo candidato.
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a) b) c) d)

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 A impresso do CCI de responsabilidade exclusiva do candidato. A COVEST no disponibilizar o CCI em perodo diferente do informado acima, nem ser responsvel pela impossibilidade da sua impresso por motivos de ordem tcnica nos computadores ou impressoras, falhas de comunicao e congestionamento das linhas de comunicao. O candidato dever colar no CCI uma foto sua. O CCI assinado e com foto ser documento necessrio para ingresso nas salas de aplicao das provas e testes. 3. ESTRUTURA DO VESTIBULAR FPS 2014.1 O Vestibular FPS 2014.1 ser realizado numa nica etapa, de carter eliminatrio e classificatrio. Os candidatos ao curso de Medicina faro as provas nos dias 30 de novembro de 2013 e 01 de dezembro de 2013. Os demais cursos realizaro provas no dia 01 de dezembro de 2013. Os cursos esto distribudos em 2 (dois) grupos e, as provas, organizadas de acordo com o grupo, ficando o contedo, a aplicao e a correo dos instrumentos de avaliao sob a responsabilidade da COVEST. O exame, para todos os candidatos, constar da elaborao de uma redao e da resoluo de duas questes discursivas, sobre o uso da lngua portuguesa, alm de um conjunto de provas objetivas com questes do tipo mltipla escolha, com cinco alternativas para resposta, dentre as quais apenas uma correta. Grupo 3: Enfermagem, Farmcia, Fisioterapia, Nutrio e Psicologia DATA MATRIA QUESTES Redao Questes Discursivas 02 Lngua Portuguesa: Literatura Brasileira 10 questes de mltipla escolha 01/12 (domingo), Lngua Estrangeira: Ingls / Espanhol 05 questes de mltipla escolha das 15h00 s Matemtica 05 questes de mltipla escolha 19h00. Fsica 08 questes de mltipla escolha Qumica 05 questes de mltipla escolha Biologia 10 questes de mltipla escolha Grupo 4: Medicina DATA MATRIA QUESTES Lngua Estrangeira: Ingls 08 questes de mltipla escolha 30/11 (sbado), Qumica 08 questes de mltipla escolha das 15h00 s Biologia 10 questes de mltipla escolha 19h00. Histria 05 questes de mltipla escolha Geografia 05 questes de mltipla escolha Redao Questes Discursivas 02 01/12 (domingo), Lngua Portuguesa: das 15h00 s Literatura Brasileira 10 questes de mltipla escolha 19h00. Matemtica 05 questes de mltipla escolha Fsica 08 questes de mltipla escolha Fica assegurado aos vestibulandos vinculados ao Grupo 4, guardadores de sbado por motivo religioso, horrio especfico para realizao das provas previstas para 30/11/2013. O Sabatista dever comparecer ao seu local de realizao das provas no mesmo horrio destinado aos demais candidatos, aguardando em sala de aplicao de provas at s 18h00 horrio de Pernambuco, para iniciar as mesmas. Durante a espera, o candidato Sabatista no poder realizar qualquer espcie de consulta, de comunicao ou de manifestao a partir do ingresso na sala de provas at o trmino do exame. O prdio e a sala onde o candidato realizar as provas constaro do CCI (Comunicado de Confirmao de Inscrio), o qual dever ser impresso pelo candidato atravs do site www.covest.com.br, a partir de 27 de novembro de 2013. CURSOS OFERECIDOS E NMERO DE VAGAS POR TURNO GRUPO CURSO MANH Enfermagem Farmcia 60 Grupo 3 Fisioterapia 60 Nutrio 60 Psicologia 60 Grupo 4 Medicina TARDE 60 INTEGRAL 137

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RECOMENDAES GERAIS O candidato deve chegar ao local de aplicao das provas com uma hora de antecedncia, munido de documento oficial de identificao e de seu CCI (Comunicado de Confirmao de Inscrio), que j deve estar assinado e com foto. Os documentos de identificao aceitos pela COVEST encontram-se listados no Anexo 4. Na hiptese de perda, furto ou roubo do documento de identificao, o candidato deve apresentar, nos dias de realizao das provas, o Boletim de Ocorrncia (BO) fornecido por um rgo policial, com o registro da ocorrncia. Quando o BO no registrar prazo de validade, ser considerado vlido aquele expedido at 30 (trinta) dias antes da data das provas. No caso de o candidato no apresentar um dos documentos de identificao descritos no Anexo 4, inclusive se o mesmo estiver de posse do BO dentro do prazo de validade, facultado ao Chefe de Prdio, nos dias de realizao das provas, realizar identificao especial do candidato, mediante coleta de sua assinatura e impresses digitais, alm da possibilidade do registro de sua imagem por meio de cmera fotogrfica ou filmadora. facultado COVEST, nos dias de aplicao das provas, realizar filmagens, utilizar detectores de metais e recolher impresses digitais para controle e identificao dos candidatos. O acesso do candidato ao prdio para o qual foi designado ser permitido at o horrio estabelecido no cronograma para o incio das provas,vlido para a capital do Estado de Pernambuco. No ser permitido que o candidato realize as provas em local diferente daquele expressamente indicado no CCI (Comprovante de Confirmao de Inscrio). ATENO! No ser permitido que o candidato use ou porte, dentro do prdio em que ir realizar as provas, aparelhos de comunicao, munidos ou no de cmera fotogrfica, telefones mveis mesmo que desligados (celulares), bip, ou quaisquer equipamentos de telecomunicao ou dispositivos capazes de, por qualquer meio, armazenar e/ou transmitir dados, som ou imagens. Tambm esto proibidos, durante a aplicao das provas, o uso e o porte de livros, manuais, rguas de clculo, bacos, calculadoras e relgios munidos com calculadora, assim como o uso de chapu, bon, touca ou objetos semelhantes. O porte de prteses ou equivalentes estar sujeito inspeo da banca de fiscalizao. Os candidatos no tero acesso s salas de provas portando armas. Em caso de candidato agente de segurana pblica que se apresentar armado, este dever entregar sua arma desprovida de munio ao Chefe de Prdio, para guarda temporria em invlucro prprio (lacrado). Durante a aplicao das provas , os fiscais no podem, em hiptese alguma, fazer retificao de qualquer natureza nas instrues ou nos enunciados das questes das provas. Se o Chefe do Prdio, reconhecido por um dstico bem visvel, no percorrer pessoalmente as salas, avisando acerca de alguma retificao, o candidato no dever fazer nada que contrarie o que especificam as instrues contidas no caderno de provas. A COVEST no se responsabilizar por objetos ou valores esquecidos ou extraviados nos locais de aplicao das provas. FOLHAS DE RESPOSTAS E CADERNO DE RESPOSTAS S QUESTES DISCURSIVAS Ao receber a folha de respostas, o candidato deve conferir se nela constam o seu nome e o seu nmero de inscrio. Essas informaes se encontram registradas na parte superior da folha de respostas e no cabealho do caderno de provas. Antes de marcar a folha de respostas, ser necessrio verificar se ela corresponde prova prevista para o candidato. Qualquer divergncia no reclamada ao fiscal no incio de cada prova, de responsabilidade exclusiva do candidato. Resolva todas as questes da prova e depois marque as respostas na folha correspondente. Aps as marcaes, verifique se elas preencheram inteiramente os alvolos. As marcaes so definitivas, no podendo ser apagadas ou rasuradas. O alvolo de FALTA nunca deve ser marcado pelo candidato, o que implicaria sua eliminao do concurso. Utilize apenas caneta esferogrfica de cor preta para marcar as folhas de respostas. Assinale sempre com marcas escuras, preenchendo todo o espao do alvolo. No suje, no amasse e no dobre a folha de respostas. No marque as reas reservadas COVEST. Assine as folhas de respostas no local indicado. ATENO : REDAO / QUESTES DISCURSIVAS Para a Redao e para respostas das Questes Discursivas, no haver folha de marcao de respostas. O candidato receber uma folha pautada para desenvolver a redao e responder as questes discursivas da prova de Portugus.
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Ao receber os formulrios para resposta, o candidato dever conferir, imediatamente, os dados impressos na parte superior, onde constam seu nome e nmero de inscrio, entre outras informaes, que devem coincidir com aquelas do Comunicado de Confirmao de Inscrio - CCI. Se tais dados estiverem corretos, o vestibulando deve assinar no espao indicado. Ao transcrever a redao e responder as questes discursivas, o candidato no poder assinar ou deixar, em qualquer outra parte do formulrio de respostas, sinal identificador da autoria da prova. Ao receber o caderno de prova, o candidato dever ler suas instrues e preencher os dados solicitados antes do incio da elaborao da Redao. O candidato no dever destacar o canhoto da parte superior do formulrio de resposta da redao, tarefa reservada Comisso do Vestibular. O texto da prova de redao dever ser elaborado, observando-se os seguintes critrios: 1. Apresentao Deve conter: de 20 a 25 linhas, num mnimo de trs pargrafos, formados, na sua maioria, por mais de um perodo. 2. Esquema de construo Deve conter: introduo, com apresentao, de forma geral, do tema proposto; desenvolvimento, com discusso - ampliada e aprofundada - das ideias e dos argumentos apresentados na introduo; concluso, com retomada, de forma resumida, do desenvolvimento anterior para fechamento do tema. 3. Contedo Deve primar: i pela coerncia, com ateno aos princpios da continuidade temtica, da progresso semntica e da no-contradio; i pela argumentatividade, com ateno aos dados reais, histricos, polticos, culturais e s relaes entre esses dados; com ateno, ainda, relevncia das informaes para sustentao dos argumentos; i pela organizao e coeso, com ateno ordenao, seqncia e articulao hierrquica das ideias e dos argumentos, seja do particular ao geral, do simples ao complexo, do prximo ao remoto, da parte ao todo ou vice-versa; i pelo vocabulrio, com ateno preciso e adequao vocabular, observando os usos especficos da escrita formal de textos dissertativos. 4. Correo lingstica Deve observar: i as convenes ortogrficas (grafia e acentuao corretas das palavras); i os sinais de pontuao; i os padres de morfossintaxe (regncia verbal e nominal, concordncia verbal e nominal, colocao das palavras, conjugao verbal). Obs.: A apresentao de um texto no-dissertativo e a fuga total ao tema proposto so critrios para atribuio da nota zero Redao. QUESTES DISCURSIVAS Essas questes trataro de aspectos lingusticos, textuais e discursivos presentes em passagens da imprensa escrita (trechos de reportagens, por exemplo) ou em tiras, cartuns, grficos e outros gneros das linguagens do cotidiano. A avaliao das questes discursivas ficar a cargo de banca especializada, sob a responsabilidade da COVEST. Os critrios de avaliao privilegiaro a coerncia, a relevncia, a clareza e a preciso vocabular da formao apresentada e consideram, ainda, o desempenho do candidato quanto ao uso formal da lngua culta brasileira. Para as respostas das questes discursivas na prova de Portugus , os textos produzidos no rascunho do caderno de provas devero ser transcritos na rea pautada do formulrio intitulado Caderno de Respostas s Questes Discursivas. Para responder efetivamente s questes, o vestibulando dever utilizar apenas o espao reservado para cada uma delas naquele formulrio. Rascunhos no caderno de provas de nada valero e no sero objetos de correo pela Banca Examinadora. As questes discursivas somente sero pontuadas se estiverem transcritas no local apropriado do Caderno de Respostas s Questes Discursivas. Ao receber o Caderno de Respostas s Questes Discursivas, o candidato dever conferir, imediatamente, os dados impressos na parte superior, onde constam seu nome e nmero de inscrio, os quais devero coincidir com aqueles constantes no seu Comunicado de Confirmao de Inscrio CCI. Se os dados estiverem corretos, o vestibulando assinar no espao apropriado do formulrio. Caso contrrio, o candidato solicitar ao fiscal outro formulrio, com os dados corretos. Fora do espao reservado para a assinatura do candidato, o vestibulando no dever assinar ou deixar sinais identificadores de autoria das respostas s questes discursivas. O candidato no dever destacar o canhoto da parte superior do Caderno de Respostas s Questes Discursivas, tarefa reservada COVEST. 7. ATENDIMENTO ESPECIAL Candidato portador de necessidades especiais poder solicitar condio especial para a realizao das provas, mediante requerimento protocolado na sede da COVEST, ou via postal (AR), at o dia
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29/11/2013, no horrio das 8h00 s 12h00 e das 13h00 s 18h00, acompanhado de cpia do CCI e laudo mdico, com indicao do tipo de deficincia ou necessidade especial da qual portador (CID-10) e com especificao de suas necessidades quanto ao atendimento personalizado. No requerimento devero constar o nome do mdico que forneceu o atestado, telefones de contato e o CRM do profissional. O portador de necessidade especial que no requerer atendimento especial at a data acima mencionada, ficar impossibilitado de realizar as provas em condies especiais. 8. VISTAS E REVISO DE PROVAS Ficam assegurados recursos quanto ao gabarito das provas, assim como vistas do caderno de respostas s questes discursivas, da Redao e das folhas de respostas de todas as provas do Vestibular FPS 2014.1, mediante requerimento protocolado pelo candidato ou por seu procurador, na sede da COVEST, na rua Amaury de Medeiros, 206, Derby, Recife-PE, das 8h00 s 12h00 e das 13h00 s 18h00, nos prazos definidos neste item. Os recursos quanto aos gabaritos das provas escritas/objetivas podem ser protocolados na sede da COVEST no horrio das 8h00 s 12h00 e das 13h00 s 18h00, no prazo de at quarenta e oito horas aps a divulgao das provas e dos gabaritos. Todos os recursos devero estar devidamente fundamentados e sem elementos de identificao do candidato no corpo do documento. Sero desconsiderados os recursos apresentados fora do prazo estipulado, sem fundamentao ou encaminhados por correio eletrnico, por fax ou via postal. At setenta e duas horas aps o encerramento do prazo para a impetrao de recursos, a COVEST divulgar, se for o caso, novos gabaritos com alteraes dos itens julgados pertinentes ou, se necessrio, anulao de questes. Havendo anulao de uma questo, os pontos a ela correspondentes sero redistribudos entre as demais questes da mesma prova. At dois dias aps a divulgao dos resultados das provas, no horrio das 8h00 s 12h00 e das 13h00 s 18h00, o candidato poder solicitar vistas ao caderno de respostas s questes discursivas e Redao, mediante requerimento protocolado na sede da COVEST. A solicitao gratuita e dever estar devidamente fundamentada. Cinco (05) dias aps a solicitao, no horrio das 13h00 s 18h00, no quadro de avisos afixado na sede da COVEST, ser divulgada a relao dos candidatos que requereram vistas, com definio do local, do dia e do horrio das vistas. No ato das vistas, que se realizar uma nica vez, o candidato dever apresentar documento de identificao, e ter acesso a uma cpia da folha de respostas da prova escrita/objetiva ou do caderno de respostas s questes discursivas, conforme o caso. Em nenhuma hiptese, o candidato manipular os originais de quaisquer das folhas de respostas ou do caderno de respostas s questes discursivas. Tambm no poder utilizar caneta, lpis, calculadora, cmera fotogrfica, filmadora, notebook, scanner porttil ou quaisquer outros equipamentos similares. O candidato ter at 25 (vinte e cinco) minutos, para realizar as vistas. O processo de vistas se dar na presena de representantes da COVEST, no sendo permitida a presena de terceiros, alm do candidato ou do seu procurador. facultada COVEST a filmagem e/ou a gravao em vdeo do processo de vistas, para fins de identificao do candidato e de documentao. Aps o processo de vistas das folhas de respostas e/ou do caderno de respostas s Questes Discursivas/Redao, o candidato que logrou vistas poder solicitar reviso da nota, mediante requerimento protocolado junto COVEST at a data subsequente ao dia da realizao do processo de vistas, no horrio das 8h00 s 12h00 e das 13h00 s 18h00. No ser permitido recurso ao resultado da reviso da nota. CRITRIOS DE ELIMINAO Aps a aplicao das provas, ser eliminado o candidato que: a) faltar a qualquer uma das provas; b) obtiver nota inferior a 2,5 (dois vrgula cinco) na prova de Redao; c) durante a aplicao das provas, consultar livros, manuais, rguas de clculo, bacos, calculadoras ou relgios munidos com calculadora; d) nos locais de prova e durante a aplicao das mesmas, utilizar ou portar aparelho de comunicao, munido ou no de cmera fotogrfica, celulares, bip ou quaisquer equipamentos de telecomunicao, assim como dispositivos capazes de, por qualquer meio, armazenar dados, sons ou imagens; e) apresentar-se para prestar provas em local distinto daquele para o qual foi designado, conforme consta no CCI.

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10. CRITRIOS DE DESEMPENHO E CLASSIFICAO Os candidatos no eliminados , tero o desempenho medido pela mdia ponderada das notas obtidas nas provas, calculadas com base na preferncia por curso e, com os seguintes pesos:
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GRUPO

GRUPO 3

PROVAS Redao e Questes Discursivas (RD) Lngua Portuguesa: Literatura Brasileira (LP) Biologia (B) Qumica (Q) Fsica (F) Matemtica (M) Ingls ou Espanhol (LE)

PESO 2,5 1,0 2,0 1,5 1,0 1,0 1,0

PROVAS PESO Redao e Questes Discursivas (RD) 2,0 Lngua Portuguesa: Literatura Brasileira (LP) 1,0 Lngua Inglesa (LI) 1,5 Biologia (B) 2,0 GRUPO 4 Qumica (Q) 1,0 Fsica (F) 1,0 Matemtica (M) 0,5 Geografia (G) 0,5 Histria (H) 0,5 ATENO: Argumento de Classificao As frmulas para o clculo do argumento de classificao (ARG) do candidato encontram-se no quadro a seguir, conforme a preferncia por grupo. CLCULO DO ARGUMENTO DE CLASSIFICAO GRUPO ARGUMENTO DE CLASSIFICAO (ARG) GRUPO 3 ARG = (2,5xRD + 1xLP +2xB + 1,5xQ + 1xF + 1xM + 1xLE) / 10 GRUPO 4 ARG = (2,0xRD + 1xLP + 1,5xLI + 2xB + 1xQ + 1F + 0,5xM + 0,5xG + 0,5xH) / 10 ATENO: Processo Classificatrio Obedecendo-se os critrios de eliminao, os candidatos sero nominalmente ordenados em ordem decrescente dos argumentos individuais de classificao de acordo com opo por grupo. ATENO: Reclassificao Na hiptese de candidatos classificados no formalizarem a matrcula, sero feitas novas chamadas de classificados para as vagas no preenchidas, obedecendo-se ordem decrescente do argumento de classificao. 11. CRITRIOS DE DESEMPATE No caso de empate nos argumentos de classificao para preenchimento da ltima vaga em um Curso , o desempate ocorrer mediante aplicao sucessiva dos seguintes critrios: a) melhor nota na Redao; b) melhor nota na prova de Biologia; c) melhor nota na prova de Lngua Portuguesa. 12. MATRCULA ACADMICA Divulgados os resultados do Concurso Vestibular FPS 2014.1, a COVEST enviar as listagens dos classificados para a FPS, ficando o processo de matrcula acadmica a cargo da FPS. O processo de matrcula acadmica ser feito de acordo com o que estabelece o Edital de Matrcula, o qual ser divulgado no site www.covest.com.br, com o cronograma do certame.

GRUPO

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13. ANEXOS

ANEXO 1 PASSO A PASSO DAS INSCRIES

Acesse o site www.covest.com.br e clique em VESTIBULAR FPS 2014.1. Neste ambiente, clique em INSCRIO. Preencha cada campo com ateno! Campo - Nome do Candidato Este campo comporta at 40 caracteres. Antes de preench-lo, conte o nmero de letras de seu nome e verifique se h necessidade de abreviar algum sobrenome. No abrevie o nome nem o ltimo sobrenome. No preenchimento do formulrio, registre cada palavra sem espao entre letras, deixando um espao entre duas palavras consecutivas. Verifique a exatido da grafia. Em caso de divergncia, redigite, no prprio campo, a correo. Campo - Cadastro de Pessoas Fsicas - CPF Ao preencher o campo, informe o nmero completo de seu CPF, incluindo os dgitos de controle. No utilize o CPF dos seus pais ou responsveis. O CPF servir como login para acesso rea pessoal, em um ambiente personalizado na internet. Verifique a exatido dos algarismos digitados. Em caso de divergncia, redigite, no prprio campo, a correo. Campo - Endereo Eletrnico Informe seu endereo de correio eletrnico (e-mail), para eventuais contatos. Verifique se o preenchimento est correto. Em caso de divergncia, redigite, no prprio campo, a correo. Campo - Registro de Senha Crie e registre uma senha pessoal, com o mnimo de seis e o mximo de dez caracteres (letras e/ou nmeros). No inclua acentos ou caracteres especiais. A senha servir para acessar a rea de consulta na internet, a fim de obter informaes referentes participao do interessado no Vestibular FPS 2014.1. Ao registrar a senha, o candidato dever memoriz-la, ou anot-la em local seguro, para futuros acessos ao cadastramento da sua inscrio via internet. Campo - Sexo Selecione a opo Masculino ou Feminino. Campo - Estado Civil Selecione a opo correspondente ao seu estado civil. Campo - Data de Nascimento Indique dia, ms e ano de seu nascimento. Campo - Documento de identidade Preencha a primeira parte deste campo com o nmero de sua carteira de identidade; a segunda, com o cdigo do rgo expedidor; e a terceira parte do campo, com a sigla do Estado que a expediu. Campo - Telefone Informe, na primeira parte deste campo, um nmero de telefone fixo, indicando o cdigo de rea e, na segunda parte, um nmero de telefone celular. Campo - Filiao Preencha a primeira parte do campo com o nome de seu pai, e a segunda com o nome de sua me. Este campo comporta 40 caracteres para cada parte. Antes de preench-las, conte o nmero de letras dos nomes e verifique se h necessidade de abreviar algum sobrenome. No abrevie o nome nem o ltimo sobrenome. Campo - Candidato Portador de Necessidades Especiais Assinale o campo correspondente sua condio, escolhendo uma dentre as alternativas: deficincia visual (cegueira total, viso subnormal ou baixa viso); deficincia auditiva ou deficincia motora. Campo - Candidato Sabatista (Grupo 4) O candidato com opo pelo Grupo 4 que guardar o sbado por motivo religioso poder optar por realizar a prova em horrio especial. Para tanto ser necessrio confirmar neste campo. Campo - Endereo Digite primeiro o CEP do seu endereo e, em seguida, fornecer as informaes solicitadas no formulrio. Caso no saiba o CEP, faa a consulta online. Campo - Opo por Grupo/Curso Selecione o Grupo e o Curso, de acordo com a sua preferncia, dentre as opes oferecidas. No haver possibilidade de alterao do Curso aps o encerramento do perodo de inscries. Campo - Estabelecimento de Ensino Indique o estabelecimento de ensino responsvel pela sua formao no Ensino Mdio.
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Campo - Ano de Concluso do Ensino Mdio Com os quatro dgitos (de acordo com o modelo aaaa), neste campo, registre o ano em que concluiu o ensino mdio. Campo - Lngua Estrangeira Os candidatos devero escolher uma dentre as opes: 1 - Ingls; 2 - Espanhol. OBS:Os candidatos ao curso de Medicina devero fazer a opo 1(Ingls). Campo - Como Ficou Sabendo do Vestibular da FPS? O candidato dever selecionar uma das mdias relacionadas: Jornais de grande circulao, cartazes, radio, televiso, etc.

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ANEXO 2 INFORMAES SOBRE OS CURSOS A Faculdade Pernambucana de Sade FPS utiliza as seguintes estratgias para a consecuo dos seus objetivos: Promover o desenvolvimento de uma formao cultural geral do estudante, que valorize a incorporao do juzo crtico, em relao aos progressos e as possibilidades da tecnologia a servio da sade. Promover o estreitamento de vnculos entre cincias biolgicas e cincias sociais, entre aprendizagem e pesquisa, no intuito de tornar o ensino integrado e interdisciplinar, acentuadamente participativo. Focalizar o processo de ensino-aprendizagem em problemas prevalentes e sintonizar as prticas de ensino-pesquisa e de ateno sade com o paradigma da integralidade. Utilizar metodologias ativas de ensino-aprendizagem que proponham, concretamente, desafios a serem superados pelos estudantes, que lhes possibilitem ocupar o lugar de sujeitos na construo do conhecimento e que coloquem o professor como facilitador e orientador desse processo. Selecionar cenrios de ensino diversificados mediante os quais ocorra, desde o incio do processo de formao, a interao ativa do aluno com a populao, com o sistema de ateno e, com profissionais de sade, proporcionando ao estudante trabalhar sobre problemas reais e assumir responsabilidades crescentes na prestao de cuidados. Articular a oferta de educao permanente com as necessidades assistenciais, trazendo conscincia de que o futuro do profissional, depender da sua capacidade de aprendizagem permanente, tomando conscincia de que o conhecimento que vale mais aquele que compartilhado, como nos ensina Paulo Freire. ENFERMAGEM Local: Campus 1 (Sede) Durao: 8 semestres Turno: Diurno e Vespertino Metodologia de Ensino Ativa - mtodo ABP (Aprendizagem Baseada em Problemas). Um tutor para cada 12 alunos. Campo de Pratica: principal campo de prtica o IMIP e os cenrios de Ateno Primria Sade desde o 1 perodo. O curso de Enfermagem, da Faculdade Pernambucana de Sade (FPS), tem como objetivos: formar o enfermeiro generalista crtico e reflexivo, com competncias tcnico-cientfica e tico-poltica, com vistas transformao da realidade social, valorizando o ser humano em sua totalidade e, no exerccio da cidadania, respeitando os princpios ticos e legais da profisso, com base nos princpios da equidade, integralidade, interdisciplinaridade e solidariedade; disponibilizar instrumentos para o educando para o desenvolvimento dos processos de trabalho em enfermagem, para assistir-intervir, gerenciar, ensinar,aprender e investigar , atendendo sade coletiva e individual; desenvolver com o educando a capacidade crtica necessria produo do conhecimento e ao desenvolvimento de atividades relacionadas ao trabalho de sade-enfermagem; promover o desenvolvimento de competncias para a produo de novos conhecimentos em sadeenfermagem, comprometidos com a transformao dos perfis epidemiolgicos do pas, da regio Nordeste, do estado e do municpio; garantir o desenvolvimento de competncias tcnico-cientficas, tico-humanstica e polticas, para que possa assumir a coordenao do trabalho de enfermagem; mobilizar o estudante para o compromisso com a formao e qualificao dos demais trabalhadores de enfermagem de forma permanente; instrumentalizar o educando com as normas do sistema de sade vigente no exerccio da profisso de enfermeiro. Dessa forma, objetiva-se formar um enfermeiro com perfil generalista, humanista, crtico e reflexivo: a) qualificado para exercer a enfermagem com base no rigor cientfico e intelectual, pautado nos princpios ticos; b) capaz de conhecer os problemas e situaes de sade-doena mais prevalentes no perfil epidemiolgico nacional e intervir sobre eles, com nfase na regio nordestina, identificando as dimenses biopsicossociais dos seus determinantes; c) capaz de atuar com senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania, como promotor da sade integral do ser humano; d) qualificado pedagogicamente para atuar na formao e qualificao dos demais trabalhadores de sade-enfermagem.
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FARMCIA Local: Campus 1 (Sede) Durao: 9 semestres Turno: Matutino Metodologia de Ensino Ativa - mtodo ABP (Aprendizagem Baseada em Problemas). Um tutor para cada 12 alunos. Campo de Pratica: principal campo de prtica o IMIP e os cenrios de Ateno Primria Sade desde o 1 perodo. O curso de Farmcia da Faculdade Pernambucana de Sade (FPS) tem por objetivos: formar o profissional de Farmcia com competncias voltadas s cincias farmacuticas e reas afins, cujo papel seja determinante na preveno, promoo, proteo e recuperao da sade, ao desenvolver atividades relacionadas ao mbito profissional do farmacutico, reforando o comprometimento tico voltado ao exerccio da cidadania; desenvolver competncias voltadas construo do posicionamento crtico sobre a profisso farmacutica, abordando a responsabilidade social do profissional de sade e a importncia das comunicaes oral e escrita no exerccio de suas atividades profissionais; propiciar o desenvolvimento cientfico, abordando as diferentes metodologias envolvidas na pesquisa cientfica e na anlise estatstica de dados; desenvolver habilidades voltadas s reas das cincias biolgicas, humanas, sociais, exatas e da sade, que do subsdios navegabilidade nas diferentes dimenses tcnico- cientficas, sociais, polticas e econmicas das cincias farmacuticas; desenvolver a compreenso do processo sade-doena, tendo como pano de fundo o mbito profissional do farmacutico, centrado, fundamentalmente, no uso racional dos medicamentos; promover a compreenso e a anlise crtica das questes ligadas sade pblica; mobilizar para a compreenso da importncia da formao humanista no contexto da sade e do trabalho em equipes multiprofissionais; possibilitar a compreenso dos aspectos ticos, bioticos e legais da profisso farmacutica; promover o compromisso de trabalhar permanentemente em busca de um processo de ensino voltado s exigncias da sociedade, s perspectivas profissionais e s tendncias do mercado de trabalho; permitir, mediante a atividade profissional supervisionada, o desenvolvimento de habilidades e atitudes nas reas da sade pblica, farmcia comunitria, farmcia hospitalar ou clnica, indstria farmacutica e afins e anlises clnicas e toxicolgicas, favorecendo a relao teoria-prtica. FISIOTERAPIA Local: Campus 1 (Sede) Durao: 8 semestres Turno: Matutino Metodologia de Ensino Ativa - mtodo ABP (Aprendizagem Baseada em Problemas). Um tutor para cada 12 alunos. Campo de Pratica: principal campo de prtica o IMIP e os cenrios de Ateno Primria Sade desde o 1 perodo. O curso de Fisioterapia da Faculdade Pernambucana de Sade (FPS) tem por objetivos: formar o profissional fisioterapeuta com competncias voltadas para o desenvolvimento intelectual e profissional autnomo, com compromisso tico-social, de modo a assegurar a integralidade da ateno sade, a qualidade e a humanizao do atendimento prestado ao indivduo, famlia e comunidade; formar fisioterapeutas com a garantia da estreita e permanente relao entre teoria e prtica, fornecendo condies para a construo de conhecimentos, habilidades e competncias necessrias concepo clnico-teraputica da prtica da fisioterapia; capacitar para a identificao, anlise e interpretao da cinesia funcional do ser humano como instrumento de interveno; capacitar e habilitar para a execuo, anlise e interpretao metodolgica dos devidos exames complementares, para o diagnstico e o controle evolutivo clnico da demanda cintico-funcional, garantindo conhecimentos terico-prticos que permitam estabelecer prognsticos fisioteraputicos e a escolha da abordagem teraputica mais apropriada a cada situao; fornecer conhecimentos que desenvolvam a capacidade de deciso da alta fisioteraputica provisria ou definitiva, bem como o encaminhamento com base cientfica de pacientes referenciados a outras intervenes profissionais de competncias especficas; desenvolver habilidades pessoais e atitudes necessrias prtica profissional, a saber: conscincia das prprias potencialidades e limitaes, adaptabilidade e flexibilidade, equilbrio emocional, empatia, criticidade, autonomia intelectual e exerccio da comunicao verbal e no verbal;
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 enfocar as relaes de trabalho numa sociedade globalizada, a fim de aprimorar a atuao do profissional nas diversas especialidades; capacitar para a integrao e o exerccio da liderana em equipe multiprofissional e interdisciplinar, tendo uma viso holstica capaz de inserir-se nos contextos poltico, social, cultural e cientfico; habilitar para o desenvolvimento de atividades de pesquisa, promoo, preveno e reabilitao da sade fsica, mental e psicossocial do indivduo e da coletividade, respeitando os princpios ticos, morais e bioticos; garantir que no mbito das competncias e habilidades especficas da sua rea, o desenvolvimento de prticas docentes, de pesquisa, de consultoria e de assessoramento tcnico cientfico, bem como em projetos e programas oficiais de sade voltados educao. promover o desenvolvimento de habilidades para as aes de planejamento, gerenciamento, gesto e execuo,nos rgos de sade pblica e privada; favorecer que o aluno vivencie situaes de aprendizagem coletiva visando o desenvolvimento da capacidade de trabalho em equipe multiprofissional nos diferentes contextos de atuao da fisioterapia; garantir a aplicao dos princpios e paradigmas cientficos da atualidade nas atividades gerenciais, nos diferentes nveis e cenrios da sade; garantir a insero dos valores ticos, legais e polticos da profisso nas aes de articulao entre planejamento, implementao e avaliao da prtica fisioteraputica; empreender aes com vistas ao desenvolvimento de espaos de trabalho para a fisioterapia,buscando a transformao do contexto da sade e da educao da coletividade local, como: a) ampla viso dos aspectos sociais, culturais, econmicos e polticos relevantes do contexto em que deve atuar; b) comportamento tico e humanizado; c) entendimento integrado da base cientfica e da prtica mdica dos problemas prevalentes; d) comportamento crtico e criativo na abordagem dos problemas clnicos e psicossociais; e) capacidade de auto aprendizado, possibilitando um processo de educao permanente; f) habilidades para o trabalho em equipe e gerenciamento dos problemas de sade. NUTRIO Local: Campus 1 (Sede) Durao: 8 semestres Turno: Matutino Metodologia de Ensino Ativa - mtodo ABP (Aprendizagem Baseada em Problemas). Um tutor para cada 12 alunos. Campo de Pratica: o estudante na FPS est inserido na prtica nas diferentes reas de atuao no nutricionista desde o primeiro perodo do curso, com aumento dos nveis de complexidade medida que vai progredindo de perodo. O curso de Nutrio da Faculdade Pernambucana de Sade (FPS) tem por objetivos: Formar o Nutricionista generalista, com competncias voltadas s cincias da nutrio e reas afins, com papel preponderante na preveno, promoo, proteo e recuperao da sade, em nvel individual e coletivo, na perspectiva doutrinria do desenvolvimento humano voltado ao exerccio pleno da cidadania. Capacitado para atuar em todos os nveis de ateno sade, com base em conhecimentos tericos e habilidades prticas adquiridos na grade curricular, vivenciados no exerccio da aprendizagem baseada em problemas (ABP) e no convvio de outros profissionais da rea de sade. Para isso, o profissional deve ser capaz de: Aplicar conhecimentos sobre a composio, propriedades e transformaes dos alimentos e seu aproveitamento pelo organismo humano, na ateno diettica; Contribuir para promover, manter e ou recuperar o estado nutricional de indivduos e grupos populacionais; Desenvolver e aplicar mtodos e tcnicas de ensino em sua rea de atuao; Atuar em polticas e programas de educao, segurana e vigilncia nutricional, alimentar e sanitria visando promoo da sade em mbito local, regional e nacional; Atuar na formulao e execuo de programas de educao nutricional; de vigilncia nutricional, alimentar e sanitria; Atuar em equipes multiprofissionais de sade e de terapia nutricional; Avaliar, diagnosticar e acompanhar o estado nutricional; planejar, prescrever, analisar, supervisionar e avaliar dietas e suplementos dietticos para indivduos sadios e enfermos; Planejar, gerenciar e avaliar unidades de alimentao e nutrio, visando manuteno e ou melhoria das condies de sade de coletividades sadias e enfermas;

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 Realizar diagnsticos e intervenes na rea de alimentao e nutrio considerando a influncia sociocultural e econmica que determina a disponibilidade, consumo e utilizao biolgica dos alimentos pelo indivduo e pela populao; Atuar em equipes multiprofissionais destinadas a planejar, coordenar, supervisionar, implementar, executar e avaliar atividades na rea de alimentao e nutrio e de sade; Reconhecer a sade como direito e atuar de forma a garantir a integralidade da assistncia, entendida como conjunto articulado e contnuo das aes e servios preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os nveis de complexidade do sistema; Desenvolver atividades de auditoria, assessoria, consultoria na rea de alimentao e nutrio; Atuar em marketing em alimentao e nutrio; Exercer controle de qualidade dos alimentos em sua rea de competncia; Desenvolver e avaliar novas frmulas ou produtos alimentares visando sua utilizao na alimentao humana; Integrar grupos de pesquisa na rea de alimentao e nutrio; Investigar e aplicar conhecimentos com viso holstica do ser humano integrando equipes multiprofissionais. O Nutricionista pode atuar em diversas reas, como: Nutrio Clnica (hospitais, clnicas, consultrios, home care, unidades de terapia nutricional, SPA, instituies geritricas) Nutrio Social (programas e polticas de sade pblica, ateno bsica de sade, vigilncia sanitria) Alimentao Coletiva (restaurantes, hotis, creches, escolas, refeitrios institucionais, auditoria e consultoria em qualidade de alimentos) Docncia (ensino, pesquisa, extenso, coordenao de curso) Indstria de Alimentos (desenvolvimento de novos produtos alimentcios) Nutrio esportiva (academias, clubes esportivos) Marketing na rea de Alimentos. PSICOLOGIA Local: Campus 1 (Sede) Durao: 8 semestres Turno: Matutino Metodologia de Ensino Ativa - mtodo ABP (Aprendizagem Baseada em Problemas). Um tutor para cada 12 alunos. Campo de Pratica: principal campo de prtica o IMIP e os cenrios de Ateno Primria Sade desde o 1 perodo. O curso de Psicologia da Faculdade Pernambucana de Sade (FPS) tem por objetivos: formar o profissional Psiclogo com capacidade para intervir com tica e responsabilidade, aptos a desenvolver aes de preveno, promoo e reabilitao da sade psicolgica e psicossocial, levandose em conta os principais problemas de sade pblica com uma viso humanstica e compromisso social. Alm disso, o profissional ser capaz de: promover o dilogo permanente entre seus pares e demais profissionais de sade visando a conduo do caso de forma integrada; atuar nos diferentes nveis de atendimento sade, com nfase nos atendimentos Hospitalar e em Sade Pblica em CAPS, PSF, RH, Clnico, Escolar, em RH e em Avaliao Psicolgica; comunicar de forma clara e adequada com os colegas de trabalho, os pacientes e seus familiares; realizar com proficincia a anamnese e/ou primeiras entrevistas e a conseqente construo e acompanhamento do caso clnico; desenvolver o raciocnio crtico na interpretao dos casos, na identificao da natureza dos problemas da prtica psicolgica e na sua indicao teraputica; diagnosticar e tratar corretamente os sintomas psquicos; conhecer a sade mental como direito e atuar de forma a garantir a integralidade da assistncia entendida como conjunto articulado e contnuo de aes e servios preventivos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os nveis de complexidade do sistema; atuar na promoo da sade e na preveno, bem como no tratamento e reabilitao dos problemas de sade e acompanhamento do processo de morte; atuar de forma critica com a dinmica do mercado de trabalho e com as polticas de sade e em equipes multiprofissionais; atuar no ensino e na pesquisa.

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MEDICINA Local: Campus 1 (Sede) Durao: 12 semestres Turno: Integral Metodologia de Ensino Ativa - mtodo ABP (Aprendizagem Baseada em Problemas). Um tutor para cada 12 alunos. Campo de Pratica: principal campo de prtica o IMIP e os cenrios de Ateno Primria Sade desde o 1 perodo. O curso de Medicina da Faculdade Pernambucana de Sade (FPS) tem por objetivo: graduar mdicos com formao geral, capazes de resolver os principais problemas de sade da populao com viso tica, humanstica e compromisso social. Para isso o profissional deve ser capaz de : promover estilos de vida saudveis, conciliando as necessidades tanto dos seus clientes/pacientes quanto s de sua comunidade, atuando como agente de transformao social; atuar nos diferentes nveis de atendimento sade, com nfase nos atendimentos primrio e secundrio; comunicar-se adequadamente com os colegas de trabalho, os pacientes e seus familiares; informar e educar seus pacientes, familiares e comunidade em relao promoo da sade, preveno, tratamento e reabilitao das doenas, usando tcnicas apropriadas de comunicao; realizar com proficincia a anamnese e a conseqente construo da histria clnica, bem como dominar a arte e a tcnica do exame fsico; dominar os conhecimentos cientficos bsicos da natureza biopsicosocioambiental subjacentes prtica mdica e ter raciocnio crtico na interpretao dos dados, na identificao da natureza dos problemas da prtica mdica e na sua resoluo; diagnosticar e tratar corretamente as principais doenas do ser humano em todas as fases do ciclo biolgico, tendo como critrios a prevalncia e o potencial mrbido das doenas, bem como a eficcia da ao mdica; reconhecer suas limitaes e encaminhar, adequadamente, pacientes portadores de problemas que fujam ao alcance da sua formao geral; otimizar o uso dos recursos propeduticos, valorizando o mtodo clnico em todos seus aspectos; exercer a medicina utilizando procedimentos diagnsticos e teraputicos com base em evidncias cientficas; utilizar adequadamente recursos semiolgicos e teraputicos, validados cientificamente, contemporneos, hierarquizados para ateno integral sade, no primeiro, segundo e terceiro nveis de ateno; reconhecer a sade como direito e atuar de forma a garantir a integralidade da assistncia entendida como conjunto articulado e contnuo de aes e servios preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os nveis de complexidade do sistema; atuar na proteo e na promoo da sade e na preveno de doenas, bem como no tratamento e reabilitao dos problemas de sade e acompanhamento do processo de morte; realizar procedimentos clnicos e cirrgicos indispensveis para o atendimento ambulatorial e para o atendimento inicial das urgncias e emergncias em todas as fases do ciclo biolgico; conhecer os princpios da metodologia cientfica, possibilitando-lhe a leitura crtica de artigos tcnicocientficos e a participao na produo de conhecimentos; lidar criticamente com a dinmica do mercado de trabalho e com as polticas de sade; atuar no sistema hierarquizado de sade, obedecendo aos princpios tcnicos e ticos de referncia e contra-referncia; cuidar da prpria sade fsica e mental e buscar seu bem-estar como cidado e como mdico; considerar a relao custo-benefcio nas decises mdicas, levando em conta as reais necessidades da populao; ter viso do papel social do mdico e disposio para atuar em atividades de poltica e de planejamento em sade; atuar em equipe multiprofissional; e manter a sua atualizao a respeito da legislao pertinente sade.

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ANEXO 3 PROGRAMAS DAS MATRIAS

1.

LNGUA PORTUGUESA Anlise, compreenso e interpretao de textos de diversos gneros, com o propsito de: reconhecer a ideia global do texto; identificar o argumento principal defendido pelo autor; identificar a finalidade pretendida pelo autor; identificar as caractersticas do tipo e do gnero do texto em questo; reconhecer a fidelidade de parfrases a seus segmentos de origem; estabelecer relaes do texto com outros textos (intertextualidade); reconhecer informaes explcitas e implcitas veiculadas; identificar as relaes semnticas (causalidade, temporalidade, concluso, comparao, finalidade, oposio, condio, explicao, adio, entre outras) estabelecidas entre pargrafos, perodos ou oraes; estabelecer relaes de sentido entre palavras ou expresses; perceber os efeitos pretendidos pelo uso de certos recursos lexicais (repetio de palavras, associao entre palavras semanticamente afins, entre outros) e gramaticais (substituies ou retomadas pronominais e adverbiais); identificar marcas tpicas da oralidade formal e informal; reconhecer expresses que indicam variaes regionais, sociais ou de poca da lngua portuguesa, com destaque para aspectos relacionados aos usos do portugus do Brasil; identificar marcas a partir das quais se pode identificar a posio do autor em relao s ideias veiculadas; reconhecer a funo ou a informao presentes em outros recursos grficos (parnteses, aspas, tipos de letras, de formatos do texto, entre outros) e presentes ainda em elementos no verbais (imagens, grficos, tabelas); perceber os efeitos de sentido dos sinais de pontuao; perceber os efeitos de sentido de elementos morfossintticos (o valor semntico de radicais, prefixos e sufixos; o uso de neologismos e de emprstimos lingusticos; flexes regulares e irregulares do verbo; regncia nominal e verbal; concordncia nominal e verbal; e ordem das palavras ou expresses no enunciado);

1.

2.

3.

demonstrar conhecimento das convenes ortogrficas vigentes. LITERATURA BRASILEIRA Orientaes gerais. 1.1 Periodizao da literatura brasileira. 1.2 Caracterizao dos perodos e escolas literrias e seu relacionamento com a realidade histrica brasileira e mundial (compreendendo esta, principalmente, a do centro irradiador da esttica literria). 1.3 Compreenso crtica dos principais autores e obras de cada escola. Escolas e autores. 2.1 Barroco 2.1.1 Prosa: Pe Antnio Vieira. 2.1.2 Poesia: Gregrio de Matos. 2.2 Arcadismo 2.2.1 Poetas lricos: Cludio Manuel da Costa e Toms Antnio Gonzaga. 2.2.2 Poeta pico: Baslio da Gama. 2.3 Romantismo 2.3.1 Prosa: Manuel Antnio de Almeida e Jos de Alencar. 2.3.2 Poesia: Gonalves Dias, lvares de Azevedo e Castro Alves. 2.4 Realismo-Naturalismo 2.4.1 Machado de Assis, Raul Pompeia e Alusio de Azevedo. 2.5 Parnasianismo 2.5.1 Olavo Bilac, Raimundo de Correia e Alberto de Oliveira. 2.6 Simbolismo 2.6.1 Cruz e Sousa e Alphonsus de Guimaraens. 2.7 Pr-Modernismo 2.7.1 Euclides da Cunha e Lima Barreto. 2.8 Modernismo e Ps-Modernismo 2.8.1 Primeira fase: Mrio de Andrade, Oswald de Andrade e Manuel Bandeira. 2.8.2 Segunda fase, poesia: Carlos Drummond de Andrade e Ceclia Meireles. 2.8.3 Segunda fase, romance regionalista de 30: Graciliano Ramos, Jos Lins do Rego, Rachel de Queiroz e Jorge Amado. 2.8.4 Ps-Modernismo: Joo Cabral de Melo Neto, Guimares Rosa e Clarice Lispector. 2.8.5 Sociologia: Gilberto Freyre. 2.8.6 Teatro: Ariano Suassuna. Obras literrias selecionadas. 3.1 Memrias pstumas de Brs Cubas, obra realista de Machado de Assis. 3.2 O mulato, obra naturalista de Alusio Azevedo. 3.3 Os sertes, obra pr-modernista de Euclides da Cunha.
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secas, de Graciliano Ramos; Fogo morto, de Jos Lins do Rego; Capites da areia, de Jorge Amado; O quinze, de Rachel de Queiroz. LNGUA ESTRANGEIRA - LNGUA INGLESA OU LNGUA ESPANHOLA O exame de lngua estrangeira no Vestibular da FPS objetiva avaliar a capacidade do candidato quanto a: a) compreender e interpretar textos escritos em ingls ou espanhol, extrados de livros, revistas ou jornais, com abordagens de contedo direcionadas s reas da administrao e cincias da sade; b) identificar as diferentes funes sintticosemnticas de vocbulos, dentro das ideias inerentes aos textos propostos; c) relacionar e comparar termos como falsos cognatos e locaes, alm de expresses em contextos situacionais. Observaes. 1. A prova ter contedo fundamentado nos principais programas ministrados nas escolas de ensino mdio do Brasil. 2. As questes sero objetivas de mltipla escolha. HISTRIA GERAL 1. O Renascimento ou Renascena - sc. XVI. 1.1 O desenvolvimento artstico, cientfico e literrio. 2. A Reforma Protestante ou Religiosa. 2.1 As novas doutrinas e ideologias dos reformistas. 3. O Iluminismo ou Ilustrao - sc. XVIII. 3.1 Os precursores e as suas influncias nesse processo. 3.2 Os fundamentos e a sua interao na construo da modernidade. 4. A Revoluo Industrial - sc. XVIII. 4.1 As transformaes no processo de produo. 4.2 As novas ideologias sociais (socialismo utpico, o socialismo cientfico). 5. A Revoluo Francesa - 1789-1799. 5.1 As fases e suas consequncias no processo. 6. A Era Napolenica - 1799-1815. 6.1 As transformaes polticas, econmicas e sociais na Frana. 7. O Imperialismo no Sc. XIX. 7.1 As mudanas causadas pelo capitalismo monopolista. 8. A Primeira Guerra Mundial - 1914-1918. 8.1 A paz armada, a poltica de alianas e o desenvolvimento do conflito. 8.2 A sada da Rssia da guerra e a entrada dos EUA. 9. O perodo entre guerras. 9.1 A crise do capitalismo (1929) e os regimes totalitrios.
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3.4 Romances regionalistas de 30: Vidas

10. A Segunda Guerra Mundial - 1939-1945. 10.1 A ecloso da guerra, os acordos de paz

e a criao da ONU. 11. 11. O mundo aps a Segunda Guerra Mundial. 11.1 A Guerra Fria, a globalizao e a nova ordem mundial. HISTRIA DO BRASIL 1. O povoamento e a colonizao do Brasil. 1.1 Pr-colonial - 1500-1530. 1.2 A colonizao. 1.2.1 O processo de colonizao e a organizao da sociedade: poltica e economia. 2. O Primeiro Reinado - 1821-1831. 2.1 A organizao poltica do Estado brasileiro. 3. O Segundo Reinado - 1840-1889. 3.1 A economia e a sociedade do Segundo Reinado. 4. A Repblica Velha - 1889-1930. 4.1 O governo provisrio de Deodoro da Fonseca. 4.2 A Repblica Oligrquica. 4.3 A poltica do caf com leite e o coronelismo. 5. Era Vargas - 1930-1945. 5.1 O governo provisrio e o Estado Novo. 6. Os governos populistas - 1945-1964. 6.1 Os projetos de governo e o desenvolvimento do pas. 7. Os governos militares - 1964-1985. 7.1 A poltica, a economia, a sociedade e a luta pela democracia. 8. A Nova Repblica - 1985. 8.1 Os governos: os planos polticos e econmicos. 8.2 O impeachment de Collor. 8.3 O Governo Fernando Henrique e o neoliberalismo. 8.4 O Governo Lula. 8.5 O Brasil e o mundo no sc. XXI. 8.6 A economia, a poltica, a sociedade e a cultura. GEOGRAFIA 1. A dinmica do espao natural. 1.1 Os agentes do relevo terrestre. 1.2 Elementos e fatores do clima. 1.3 As grandes paisagens naturais da Terra. 1.4 As hidrologias ocenica e continental. 2. As organizaes econmica e poltica mundiais. 2.1 O quadro poltico e socioeconmico do mundo atual. 2.2 A globalizao e os blocos econmicos supranacionais. 2.3 O crescimento econmico e o desenvolvimento sustentvel. 2.4 Os principais focos de tenso da atualidade.

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3.

4.

5.

1.

A demografia mundial. 3.1 Principais taxas demogrficas e a sua relao socioeconmica. 3.2 Estrutura da populao. 3.3 A distribuio geogrfica da populao. 3.4 A mobilidade populacional. 3.5 O processo de urbanizao e seus impactos ambientais. Aspectos fisiogrficos do Brasil. 4.1 Os fundamentos geolgicos e geomorfolgicos. 4.2 A diversidade climatobotnica. 4.3 As principais bacias hidrogrficas. 4.4 Os domnios mor foclimticos. O espao poltico e econmico do Brasil. 5.1 As desigualdades regionais: aspectos socioeconmicos e ambientais. 5.2 A diviso regional geoeconmica. 5.3 A poltica energtica. 5.4 A estrutura agrria. 5.5 A globalizao e a indstria brasileira. MATEMTICA Fundamentos aritmticos. 1.1 Nmeros naturais e inteiros: adio, multiplicao e ordem. Nmeros primos e compostos: teorema fundamental da aritmtica. 1.2 Nmeros racionais e irracionais: adio, multiplicao, diviso e ordem. Potncia de expoente racional e real. Fraes e dzimas peridicas. 1.3 Razes entre nmeros e grandezas. Percentagens (aplicaes em comparaes de valores, ndices de variao, variaes percentuais aplicadas a situaes financeiras relacionadas a variveis de equaes, em figuras geomtricas e grficos). Proporcionalidade entre nmeros e grandezas, propores e escalas envolvendo comprimentos e reas. 1.4 Regra de trs simples e composta. Juros simples e compostos. Descontos sucessivos. 1.5 Mdia aritmtica simples e ponderada, mdia geomtrica e mdia harmnica. Propriedades das mdias. Diviso proporcional (diretamente, inversamente). 1.6 Funes: domnio, contradomnio e imagem. Igualdade e operaes algbricas com funes. Composio de funes. Funes sobrejetoras, injetoras e bijetoras. Inverso de funes. Anlise de grficos. Crescimento e decrescimento de funes. Anlise de situaes envolvendo aplicaes de funes. Paridade de funo (funo par, mpar, no par e no mpar). Funes: constante, polinomial do 1 e 2 graus; estudo dos sinais, aplicao em situaes financeiras e, ou

2.

3.

1.

relacionadas a variveis de equaes; desigualdades; estudo de mximos e mnimos de uma funo. lgebra e Combinatria. 2.1 Polinmios: operaes com polinmios. Teoremas do resto, DAlembert e BriotRuffini. Equaes e sistemas de equaes do 1 e 2 graus, desigualdades. 2.2 Funo exponencial, suas propriedades e seu grfico. Problemas envolvendo crescimento ou decrescimento exponencial de grandezas. Funo logartmica, suas propriedades e seu grfico. Equaes exponenciais e logartmicas. 2.3 Igualdade, soma e produto de matrizes de ordem no superior a 3 x 3. 2.4 Determinantes: propriedades, regras de Sarrus. 2.5 Progresses aritmtica e geomtrica, com situaes envolvendo termo geral, mdias, soma dos termos de progresses aritmtica e geomtrica. 2.6 Princpio fundamental da contagem, anlise combinatria (arranjos, permutaes e combinaes) e noes de probabilidade. Geometria e Trigonometria. 3.1 Relaes mtricas nos tringulos e nos polgonos regulares. Teorema de Pitgoras. 3.2 Relaes mtricas na circunferncia e no crculo. O nmero p. Polgonos inscritos e circunscritos na circunferncia. rea de figuras planas: tringulos, quadrilteros, polgonos regulares, crculos e setores circulares. 3.3 Prisma, cilindro de revoluo, pirmide, cone reto e esfera - rea das superfcies, volume, relaes mtricas. 3.4 Geometria analtica: o ponto, equao da reta, posio relativa de duas retas, paralelismo, perpendicularismo, circunferncias. 3.5 Medidas de arcos e ngulos em graus e radianos. Funes trigonomtricas: seno, cosseno, identidades fundamentais. BIOLOGIA Citologia. 1.1 Qumica da clula (bioqumica). 1.2 Membrana e parede. 1.3 Citoplasma e organelas, ncleos e componentes nucleares. 1.4 A superfcie celular e as trocas entre a clula e o meio extracelular. 1.5 Obteno e utilizao de energia pelas clulas. Digesto intracelular. 1.6 Processos de sntese e secreo celular. Reproduo.
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Gentica. 2.1 Conceitos bsicos. 2.2 Mendelismo e Neomendelismo. 2.3 Polialelia (sistema ABO). 2.4 Fator Rh (eritroblastose fetal). 2.5 Ligao gnica e mapas genticos. 2.6 Herana do sexo e cromossomos sexuais. 2.7 Interao gnica. Caracteres quantitativos. 2.8 Mutaes gnicas e aberraes cromossmicas. 2.9 Funo gnica (engenharia gentica). 3. Evoluo. 3.1 Origem da vida. 3.2 Evidncias da evoluo. 3.3 Principais teorias da evoluo. 3.4 Mecanismos da evoluo. 3.5 A formao de novas espcies. 3.6 Evoluo dos vertebrados. 3.7 Evoluo do homem. 3.8 Noes de probabilidade. 3.9 Noes de gentica da populao. 4. Histologia. 4.1 Conceito. 4.2 Tecidos animais: epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso. 4.3 Tecidos vegetais: meristemtico, de revestimento, sustentao, conduo, proteo, 4.4 transporte e parnquima. 5. Taxonomia. 5.1 Classificaes natural e artificial. 5.2 Sistemas de classificao dos seres vivos em uso corrente. 5.3 Regras de nomenclatura. 6. Vrus. 7. Monera, protista e fungos. 8. Botnica. 8.1 Reino das plantas e divises. 8.2 Morfologia vegetal. 8.3 Fisiologia vegetal. 9. Funes vitais nos animais. 9.1 Nutrio e digesto. 9.2 Circulao e transporte. 9.3 Respirao. 9.4 Excreo. 9.5 Sistemas integradores e regulao funcional. 9.6 Reproduo e desenvolvimento ontogentico. 10. Programa de Sade. 10.1 Imunidade. 10.2 Principais verminoses ocorrentes no Brasil. 10.3 Protozooses. 10.4 Viroses. 10.5 Bacterioses. 10.6 Enfermidades carenciais. 11. Ecologia. 11.1 Fundamentos. 11.2 Relaes entre os seres vivos.
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(teia alimentar e cadeia alimentar). 12. Embriologia. 12.1 Etapas do desenvolvimento embrionrio. 12.2 Anexos embrionrios. FSICA 1. Mecnica. 1.1 Cinemtica. 1.1.1 Cinemtica escalar. Relaes fundamentais entre posio, velocidade, acelerao e tempo. 1.1.2 Movimento uniforme (MU). 1.1.3 Movimento uniformemente variado (MUV) e suas aplicaes: lanamento vertical no vcuo e lanamento horizontal no vcuo. 1.1.4 Cinemtica vetorial. Relaes fundamentais entre posio, velocidade, acelerao e tempo. 1.1.5 Movimentos circulares. Movimento circular uniforme (MCU), movimento circular uniformemente variado (MCUV) e transmisso do movimento circular. 1.2 Dinmica. 1.2.1 Princpios da dinmica e suas aplicaes com e sem atrito. 1.2.2 Foras no movimento circular no plano. 1.2.3 Trabalho realizado por foras constantes e variveis. Trabalho da fora-peso. 1.2.4 Energia cintica e Teorema da Energia Cintica (TEC). 1.2.5 Energias potenciais: gravitacional e elstica. 1.2.6 Sistema conservativo e conservao da energia mecnica. 1.2.7 Potncia mecnica e rendimento. 1.3 Esttica dos slidos e dos lquidos. 1.3.1 Centro de massa de slidos homogneos de formas geomtricas simples. Torque de foras coplanares que atuam sobre o slido. Condies de equilbrio para um slido. 1.3.2 Massa especfica de uma substncia e densidade de um corpo. Presso exercida por um fluido e presso atmosfrica. 1.3.3 Princpios da hidrosttica: princpio de Stevin, princpio de Pascal e princpio de Arquimedes. Equilbrio dos corpos que flutuam. 2. Termologia. 2.1 Escalas Celsius e Kelvin. 2.2 Capacidade trmica de um corpo e calor especfico de uma substncia. Clculo
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11.3 Ciclos biogeoqumicos. 11.4 Relaes trficas em um ecossistema

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do calor sensvel e do calor latente. Princpio das trocas de calor para o sistema termicamente isolado. 2.3 Calor latente de fuso e de vaporizao. Estados de agregao da matria e mudanas de estado fsico. 2.4 Teoria cintica dos gases per feitos e suas transformaes: isotrmica, isobrica e isovolumtrica. Equao de Clapeyron, equao geral dos gases e lei de Dalton para misturas gasosas. 2.5 Trabalho realizado por um gs sob presso constante. 2.6 Energia interna de um gs per feito. 2.7 Primeira lei da termodinmica. ptica. 3.1 Reflexo da luz: leis da reflexo, espelhos planos e esfricos. 3.2 Refrao da luz: leis da refrao, ndice de refrao, reflexo total, prismas, lentes esfricas, defeitos da viso e instrumentos pticos (lupas, binculos e microscpios). 3.3 Ondulatria: propagao dos pulsos e das ondas nos meios no dissipativos, velocidade da propagao dos pulsos de onda, perodo e frequncia das ondas, comprimento de onda e velocidade de propagao das ondas. Ondas senoidais, superposio de ondas e ondas estacionrias. 3.4 Ondas eletromagnticas, espectro eletromagntico e luz visvel. Eletromagnetismo. 4.1 Eletrosttica. 4.1.1 Carga eltrica. 4.1.2 Condutores e isolantes. 4.1.3 Fora eletrosttica (Lei de Coulomb). 4.1.4 Campo eltrico gerado por partcula(s) eletrizada(s). 4.1.5 Potencial eltrico no ponto gerado por partcula(s). 4.1.6 Campo eltrico uniforme (CEU). 4.1.7 Condutor em equilbrio eletrosttico. 4.1.8 Estudo da esfera condutora eletrizada, capacidade eltrica de um condutor e equilbrio eltrico entre condutores em contato. 4.2 Eletrodinmica. 4.2.1 Corrente eltrica em slidos, lquidos e gases. 4.2.2 Clculo da intensidade da corrente eltrica mdia. 4.2.3 Resistores: leis de Ohm. 4.2.4 Energia e potncias eltricas dissipadas em resistores hmicos. 4.2.5 Associao de resistores: srie, paralelo e mista.

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Ampermetros e voltmetros ideais, ponte de Wheatstone. 4.2.7 Geradores eltricos (GE) de corrente contnua (CC). 4.2.8 Receptores eltricos (RE). 4.2.9 Circuito eltrico simples envolvendo GE, RE e resistores hmicos. 4.2.10 Capacitores eltricos: capacitncia de um capacitor, energia armazenada num capacitor, capacitor plano, permissividade eltrica e associao de capacitores (srie e paralelo). 4.3 Magnetismo. 4.3.1 ms. 4.3.2 Linhas de induo magntica e vetor induo magntica. 4.3.3 Campos magnticos produzidos por CC em condutores: retilneos e longos, em espiras circulares e em bobinas chata e longa (solenoides). 4.3.4 Fora magntica sobre partcula eletrizada em campo magntico uniforme (CMU). 4.3.5 Fora magntica sobre condutor retilneo percorrido por CC em CMU. 4.3.6 Induo eletromagntica: fluxo magntico, Lei de Faraday e Lei de Lenz. QUMICA Estrutura da matria. 1.1 Classificao da matria. 1.2 Estrutura dos tomos. 1.3 Ncleo atmico. 1.4 Classificao peridica dos elementos. 1.5 Ligao qumica. 1.5.1 Frmula mnima; frmula molecular; massa molecular. 1.5.2 Eltrons de valncia; ligao inica; ligaes covalentes; ligao metlica; hibridizao; pontes de hidrognio e fora de van der Waals. 1.5.3 Frmulas estruturais. 1.5.4 Propriedades dos compostos inicos e covalentes. 1.5.5 Polaridade em compostos moleculares. 1.6 Radioatividade. 1.6.1 Efeitos das emisses radioativas. 1.6.2 Natureza das radiaes e suas leis. 1.6.3 Famlias radioativas. 1.6.4 Transmutao artificial, fisso e fuso. 1.6.5 Aplicaes na medicina. Transformao da matria. 2.1 Mudana de estado.
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Estados fsicos da matria. Gs ideal. Presso do vapor, pontos de ebulio e de fuso; volume molar; presso parcial. Solues. 2.2.1 Classificao das solues e propriedades coligativas. 2.2.1.1 Aplicaes das solues no sistema biolgico. 2.2.1.2 Aplicao dos aditivos aos sistemas biolgicos, medicamentos etc. 2.2.1.3 Uso da osmose inversa para dessalinizar a gua do mar. 2.2.2 Unidades de concentrao (molaridade, frao molar, percentagem em massa e volume). 2.2.3 Solubilidade. Relaes qumicas e estequiometria. 2.3.1 Funes qumicas (xidos e sais). 2.3.2 Coeficientes e balanceamento de uma reao qumica. 2.3.3 Relaes ponderais e volumtricas numa reao qumica. Equilbrio qumico. 2.4.1 Natureza dinmica do equilbrio qumico. 2.4.2 Constantes de equilbrio (Kp e Kc). 2.4.3 O Princpio de Le Chatelier e fatores que afetam o equilbrio. 2.4.4 Produto de solubilidade e fatores que influenciam a solubilidade. cidos e bases. 2.5.1 Conceitos de cidos e bases segundo as teorias de Arrhenius, Brnsted-Lowry e Lewis. 2.5.2 pH; pOH; indicadores e soluestampo (aplicados aos sistemas biolgicos). 2.5.3 Equilbrio e reaes entre cidos e bases. 2.5.4 Aplicaes do Princpio de Le Chatelier ao sistema cido-base do organismo. A fisiologia da respirao e a fisiologia do sangue. Reaes de oxidorreduo. 2.6.1 Nmero de oxidao; processos de oxidao e de reduo; agente oxidante; agente redutor; balanceamento de equaes. 2.6.2 Potencial-padro de reduo e espontaneidade. 2.6.3 Clulas eletroqumicas. 2.6.4 Aplicaes no quotidiano (pilha marca-passo).
2.1.1 2.1.2 2.1.3

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Compostos de carbono. 3.1 Caractersticas gerais. 3.2 Estrutura dos compostos de carbono. 3.3 Propriedades fsicas e qumicas das principais funes orgnicas. 3.4 Reaes orgnicas.

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ANEXO 4 DOCUMENTOS DE IDENTIFICAO ACEITOS PELA COVEST So considerados pela COVEST como documentos oficiais de identificao: carteiras expedidas pelos Ministrios Militares, pela Secretaria de Defesa Social ou rgo equivalente, pelo Corpo de Bombeiros Militar e Polcia Militar; carteiras expedidas pelos rgos fiscalizadores de exerccio profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte; certificado de reservista; carteiras funcionais do Ministrio Pblico; carteiras funcionais expedidas por rgo pblico que, por lei federal, valham como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitao (modelo com foto). IMPORTANTE! No sero aceitos como documento de identificao aqueles documentos que estiverem fora do prazo de validade. No sero aceitos como documentos de identificao: certides de nascimento, ttulos eleitorais, carteiras de motorista (modelo sem foto), carteiras de estudante, carteiras ou crachs funcionais sem valor de identidade, alm de quaisquer documentos ilegveis, no identificveis e/ou danificados.

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ANEXO 5 MENSALIDADES GRUPO CURSO *MENSALIDADE SEM DESCONTO R$ **COM DESCONTO R$ 887,00 798,30 887,00 798,30 960,00 864,00 887,00 798,30 789,00 710,10 3.875,00 3.487,50

Enfermagem Farmcia Grupo 3 Fisioterapia Nutrio Psicologia Grupo 4 Medicina Observaes. 1. * Valores referentes a 2013.2, Mensalidades 2014.1 sujeitas a reajuste. 2. **Para pagamentos realizados at o dia do vencimento, desconto de 10%. 3. As mensalidades dos cursos da FPS no sero definidas pelo sistema de crdito.

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ANEXO 6 CRONOGRAMA DO VESTIBULAR FPS 2014.1 DATA 14/10 a 21/11/2013 21/11/2013 22/11/2013 29/11/2013 27/11 a 30/11/2013 30/11 e 01/12/2013 At 03/12/2013 At 12/12/2013 Inscries para o www.covest.com.br Vestibular EVENTO FPS 2014.1, somente via internet, pelo site

ltimo dia para inscries no Vestibular FPS 2014.1 ltimo dia para pagamento da taxa de inscrio (o boleto dever ser impresso a partir do site www.covest.com.br no ato da inscrio) ltimo dia para o candidato requerer atendimento especial Perodo para impresso do Comunicado de Confirmao de Inscrio (CCI), de responsabilidade do candidato, pelo site www.covest.com.br Provas do Vestibular FPS 2014.1 (apenas os candidatos ao curso de Medicina faro provas no sbado 30/11/2013) Prazo para recurso ao gabarito das provas Divulgao dos resultados do Vestibular FPS 2014.1, juntamente com o Edital de Matrcula, no site www.covest.com.br

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