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Humberto Jos Bortolossi

Departamento de Matemtica Aplicada Universidade Federal Fluminense

Aula 1 8 de maro de 2010

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Contedo do curso

Conjuntos numricos. Mdulo e razes. Resoluo e representao geomtricas das solues de equaes e inequaes. Polinmios. Funo real de varivel real. Leitura grca. Trigonometria. Funes trigonomtricas.

Apresentao do curso

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Bibliograa
Iaci Malta; Sinsio Pesco; Hlio Lopes. Clculo a Uma Varivel. Volume 1: Uma Introduo ao Clculo. Coleo MatMdia, Edies Loyola, Editora PUC-Rio, 2002.

Bibliograa
Elon Lages Lima; Paulo Cezar Pinto Carvalho; Eduardo Wagner; Augusto Csar Morgado. A Matemtica do Ensino Mdio. Volume 1. Coleo do Professor de Matemtica, Sociedade Brasileira de Matemtica, 2003.

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Bibliograa
James Stewart. Clculo, volume 1, Quarta edio, Editora Pioneira, 2001.

Bibliograa
George B. Thomas. Clculo, volume 1, Dcima edio, Editora Addison-Wesley, 2003.

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Bibliograa
Howard Anton. Clculo Um Novo Horizonte, volume 1, Sexta edio, Editora Bookman, 2000.

Outras informaes
Pgina WEB do curso: http://www.professores.uff.br/hjbortol/.
Clique no link DISCIPLINAS no menu esquerda.

Contedo: cronograma dia a dia, lista de execcios, material extra, notas das provas.

No deixe de consultar os horrios de monitoria no GMA.

Vamos denir agora um horrio de atendimento para esta turma.

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Datas das provas

1a VE 2a VE VR VS

07/05/2010 (peso 2) 05/07/2010 (peso 3) 12/07/2010 16/07/2010

Elementos de Lgica e Linguagem Matemticas

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O signicado das palavras

Exemplo
O pai de Joo disse que: Se Joo for aprovado no vestibular, ento Joo ter um carro novo.

linguagem do cotidiano = linguagem matemtica

Admita que o pai de Joo esteja dizendo a verdade. Depois da divulgao do resultado do vestibular, Joo foi visto com um carro novo. ento verdade que Joo foi aprovado no vestibular? Resposta: no! Joo poderia, por exemplo, no ter sido aprovado no vestibular e ter ganhado o carro em um sorteio. Equvoco: na linguagem do cotidiano, comum assumir que se a sentena Se Joo for aprovado no vestibular, ento Joo ter um carro novo. verdadeira, ento tambm verdadeira a sentena Se Joo tem um carro novo, ento Joo foi aprovado no vestibular.

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Se A, ento B : hiptese e tese

Na sentena

Se A, ento B.

Se A, ento B : hiptese e tese

A denominada hiptese e B denominada tese.

Exemplo: Se m e n so inteiros pares, ento o produto m n um inteiro par. Hiptese: m e n so inteiros pares. Tese: o produto m n um inteiro par.

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Se A, ento B : hiptese e tese

Na sentena

Se A, ento B : hiptese e tese

Na sentena

Se A, ento B.
A denominada hiptese e B denominada tese.

Se A, ento B.
A denominada hiptese e B denominada tese.

Exemplo: Se m um inteiro mltiplo de 3, ento m um inteiro mltiplo de 9. Hiptese: m um inteiro mltiplo de 3. Tese: m um inteiro mltiplo de 9.

Exemplo: Se m um inteiro mpar, ento existe um inteiro k tal que m = 2 k 2 + 1. Hiptese: m um inteiro mpar. Tese: existe um inteiro k tal que m = 2 k 2 + 1.

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Se A, ento B : hiptese e tese

Na sentena

Se A, ento B.
A denominada hiptese e B denominada tese.

Exemplo: Se n um inteiro positivo, ento n2 + n + 41 um nmero primo. Hiptese: n um inteiro positivo. Tese: n2 + n + 41 um nmero primo.

Se A, ento B : exemplo e contraexemplo

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Se A, ento B : exemplo e contraexemplo

Um exemplo matemtico que para uma sentena Se A, ento B . satisfaz a hiptese A e satisfaz um objeto a tese B .

Se A, ento B : exemplo e contraexemplo

Um exemplo matemtico que para uma sentena Se A, ento B . satisfaz a hiptese A e satisfaz um objeto a tese B .

Um contraexemplo para uma sentena Se A, ento B . um objeto matemtico que satisfaz a hiptese A e no satisfaz a tese B .

Um contraexemplo para uma sentena Se A, ento B . um objeto matemtico que satisfaz a hiptese A e no satisfaz a tese B .

Se m um inteiro mltiplo de 3, ento m um inteiro mltiplo de 9. Exemplo: m = 18. Satisfaz a hiptese: m = 18 mltiplo de 3. Satisfaz a tese: m = 18 mltiplo de 9. Contraexemplo: m = 6. Satisfaz a hiptese: m = 6 mltiplo de 3. No satisfaz a tese: m = 6 no mltiplo de 9.

Se m um inteiro mpar, ento existe um inteiro k tal que m = 2 k 2 + 1. Exemplo: m = 1. Satisfaz a hiptese: m = 1 um inteiro mpar. Satisfaz a tese: se k = 0, ento 2 k 2 + 1 = 2 (0)2 + 1 = 1 = m. Contraexemplo: m = 3. Satisfaz a hiptese: m = 3 um inteiro mpar 3. No satisfaz a tese: no existe inteiro k tal que 2 k 2 + 1 = m, pois 2 k 2 + 1 > 0 para todo inteiro k e m = 3 < 0.

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Se A, ento B : exemplo e contraexemplo

Um exemplo matemtico que para uma sentena Se A, ento B . satisfaz a hiptese A e satisfaz um objeto a tese B .

Se A, ento B : exemplo e contraexemplo

Um exemplo matemtico que para uma sentena Se A, ento B . satisfaz a hiptese A e satisfaz um objeto a tese B .

Um contraexemplo para uma sentena Se A, ento B . um objeto matemtico que satisfaz a hiptese A e no satisfaz a tese B .

Um contraexemplo para uma sentena Se A, ento B . um objeto matemtico que satisfaz a hiptese A e no satisfaz a tese B .

Se n um inteiro positivo, ento n2 + n + 41 um nmero primo. Exemplo: n = 1. Satisfaz a hiptese: n = 1 um inteiro positivo. Satisfaz a tese: n2 + n + 41 = (1)2 + 1 + 41 = 43 um nmero primo. Contraexemplo: n = 40. Satisfaz a hiptese: n = 40 um inteiro positivo. No satisfaz a tese: n2 + n + 41 = (40)2 + 40 + 41 = 1681 = 412 = 41 41 no um nmero primo.
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Se m e n so inteiros pares, ento o produto m n um inteiro par. Exemplo: m = 2 e n = 2. Satisfaz a hiptese: m = 2 e n = 2 so inteiros pares. Satisfaz a tese: m n = (2) (2) = 4 um inteiro par. Contraexemplo: no existe, pois todo objeto que satisfaz a hiptese, obrigatoriamente tambm ir satisfazer a tese. De fato: se m e n satisfazem a hiptese, ento m e n so inteiros pares. Mas o produto de inteiros pares inteiro par. Logo, m n inteiro par e satisfaz a tese.

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Se A, ento B : verdadeira ou falsa?

Regras do Jogo
Com relao a uma sentena da forma Se A, ento B .: (1) Ela possui um e somente um dos atributos: verdadeira e falsa.

Se A, ento B : verdadeira ou falsa?

(2) Ela verdadeira se no possui contraexemplos. (3) Ela falsa se possui pelo menos um contraexemplo. (4) (Demonstrao por absurdo) Se ao admitirmos que ela possui um determinado atributo (verdadeira ou falsa, respectivamente), chegamos uma contradio da regra (1), devemos concluir que o atributo correto o outro (falsa ou verdadeira, respectivamente).

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Se A, ento B : verdadeira ou falsa?

Se A, ento B : verdadeira ou falsa?

Se m um inteiro mltiplo de 3, ento m um inteiro mltiplo de 9.

Se m um inteiro mpar, ento existe um inteiro k tal que m = 2k 2 +1.

Contraexemplo: m = 6. Satisfaz a hiptese: m = 6 mltiplo de 3. No satisfaz a tese: m = 6 no mltiplo de 9. Logo a sentena (proposio) falsa!

Contraexemplo: m = 3. Satisfaz a hiptese: m = 3 um inteiro mpar 3. No satisfaz a tese: no existe inteiro k tal que 2 k 2 + 1 = m, pois 2 k 2 + 1 > 0 para todo inteiro k e m = 3 < 0. Logo a sentena (proposio) falsa!

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Se A, ento B : verdadeira ou falsa?

Se A, ento B : verdadeira ou falsa?

Se n um inteiro positivo, ento n2 + n + 41 um nmero primo.

Se m e n so inteiros pares, ento o produto m n um inteiro par.

Contraexemplo: n = 40. Satisfaz a hiptese: n = 40 um inteiro positivo. No satisfaz a tese: n2 + n + 41 = (40)2 + 40 + 41 = 1681 = 412 = 41 41 no um nmero primo. Logo a sentena (proposio) falsa!

Contraexemplo: no existe, pois todo objeto que satisfaz a hiptese, obrigatoriamente tambm ir satisfazer a tese. De fato: se m e n satisfazem a hiptese, ento m e n so inteiros pares. Mas o produto de inteiros pares inteiro par. Logo, m n inteiro par e satisfaz a tese. Logo a sentena (proposio) verdadeira!

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A recproca de Se A, ento B .
A recproca de uma sentena na forma

Se A, ento B .

A recproca de Se A, ento B .

a sentena

Se B , ento A.

Sentena: se m um inteiro mltiplo de 3, ento m um inteiro mltiplo de 9. Sentena: (a sentena falsa) Recproca: se m um inteiro mltiplo de 9, ento m um inteiro mltiplo de 3. Recproca: (a recproca verdadeira: prove!)

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A recproca de Se A, ento B .
A recproca de uma sentena na forma

A recproca de Se A, ento B .
A recproca de uma sentena na forma

Se A, ento B .
a sentena

Se A, ento B .
a sentena

Se B , ento A.

Se B , ento A.

Sentena: se m um inteiro mpar, ento existe um inteiro k tal que m = 2 k 2 + 1. Sentena: (a sentena falsa) Recproca: se existe um inteiro k tal que m = 2 k 2 + 1, ento m um inteiro mpar. Recproca: (a recproca verdadeira: prove!)

Sentena: se m e n so inteiros pares, ento o produto m n um inteiro par. Sentena: (a sentena verdadeira) Recproca: se o produto m n um inteiro par, ento m e n so inteiros pares. Recproca: (a recproca falsa: prove!)

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