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NOMBRE:.............................................................................................................. Nivel 5 E.P.

FECHA:..........................................

REPASO ACUMULATIVO
ACTIVIDADES DE REFUERZO

 Averigua el nmero que es:


125 unidades mayor que 428

.........................................

248 unidades mayor que 724

.........................................

324 unidades menor que 900

.........................................

386 unidades menor que 987

.........................................

 Halla el valor de la cifra 5 en cada nmero.


65.329

............................... 52.664

......................................

546.261 ............................... 64.987

......................................

64.538

............................... 765.248 ......................................

 Escribe cmo se leen los nmeros.


425.367:

328.435:

24.169.448:

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 Escribe en nmeros romanos:


4.538 ...................................

5.623 ................................

6.835 ................................... 12.347 .................................


13.548 ................................. 15.672 ..................................
 Escribe en el sistema de numeracin decimal los siguientes nmeros romanos.
DCXXI .................................... DCCCXV ...................................
MMMCLXII ............................. IVCCLVI ...................................
 Ordena de mayor a menor.
237.508

305.345

238.952

625.037

628.042

302.281

 Escribe el milln ms prximo a cada nmero.

Nmero

Milln ms prximo

3.241.567
6.723.542
9.482.615
15.456.398

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 Utilizando la recta numrica, haz la descomposicin de los nmeros 10, 11, 12 y 13 en


suma de dos sumandos.
Ejemplo, descomposicin del 10.

10 = 0+10 = 1+9 = 2+8 = 3+7 = 4+6 = 5+5

Observa en el cuadro siguiente las estaturas, en centmetros, de los alumnos de una


clase.
Entre
150 y 160

Entre
160 y 170

Entre
170 y 180

Nmero
de chicos

Nmero
de chicas

Cuntas chicas hay ms que chicos de cada una de las estaturas?


Cuntos alumnos hay en la clase?
Respuesta.
- Entre 150 y 160 ...............................................
-

Entre 160 y 170 ...............................................

Entre 170 y 180 ...............................................

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ACTIVIDADES ABIERTAS
 Escribe un nmero en cada crculo de modo que la suma de tres nmeros a lo largo
de una lnea sea la que se indica.

- Colorea.

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ACTIVIDADES DE APOYO Y REFUERZO


Escribe y calcula las tres restas posibles con los nmeros de cada cuadro.

37

86
59

48

129
95

398
138

79

143

465
227

Aplica el clculo rpido y resuelve.

198 = 200 2
192 =
+294 =

297 =
398 =
+495 =

397 =
498 =
+599 =

La suma es:

La suma es:

La suma es:

Resuelve.
Roberto tiene 39 cromos de coches, 58 de motos y 67 de barcos. Primero, compr 25
cromos y despus regal a su hermano 32 cromos. Cuntos cromos le quedaron a Roberto?

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ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
Escribe y calcula las seis restas posibles con los nmero de cada bolsa.

28
15
12 9

11
37
26 19

19

53

46
28 37

27
49 38

En cada caso, redondea los trminos a la decena ms prxima y haz una estimacin
de las siguientes sumas y restas.
149 + 138 290

257 + 318 .............

329 + 437 ..............

789 572

827 658

Ejemplo:
149, decena ms prxima 150
138, decena ms prxima 140
290

579 426

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Resuelve.
En un acuario hay 192 peces rojos, 78 peces verdes y 69 peces azules. Primero, se introducen
92 peces rojos y 75 peces azules. Despus se sacan 25 peces verdes y 32 peces azules.
Cuntos peces de cada color quedan al final en el acuario?

ACTIVIDADES ABIERTAS
Busca y escribe.
Cuatro sumas de dos sumandos cuyo resultado sea igual a 20.

Cuatro sumas de tres sumandos cuyo resultado sea igual a 30.

Cuatro restas cuyo resultado sea igual a 25.

Escribe.
Cuatro nmeros comprendidos entre 1.000 y 1.100 cuya suma de sus cifras sea igual a 8
Ejemplo: 1.061

(1 + 6 + 1 = 8)

Cuatro nmeros comprendidos entre 10.000 y 10.100 cuya suma de sus cifras sea igual a 9
Ejemplo: 10.053

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(1 + 5 + 3 = 9)

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