FORMATO GUA DE PRCTICAS DE LABORATORIO VERSIN: 01 Cdigo:SGCECCT-FO-EA-33 Pgina 1 de 2 GRADO/NIVEL: MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE VARIADO (M.R.U.

V)
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Alumno:. CODIGO: . Fecha: .

CRITERIO: INDAGACIN Y EXPERIMENTACIN 1. PROBLEMA: Porqu la aceleracin de un cuerpo tiene que ver con el grado de inclicnacin de la rampa? 2. OBJETIVOS: Describir y calcular la aceleracin de un cuerpo en movimiento. Interpretar la grfica de velocidad Vs tiempo. 3. HIPTESIS:

4. MATERIALES: Canaletas de luz de 1.10 m. 01 cronometro 01 calculadora 01 canica de acero 01 centmetro 02 hojas de papel milimetrado 01 bloque de madera 01 cuter 01 plumn indeleble 5. EQUIPOS DE LABORATORIO: Soporte universal Nuez con gancho 6. ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 1 Instrucciones: Realiza en el ms completo orden el siguiente experimento, cumpliendo las normas de laboratorio y las indicaciones de tu Docente. Realiza el montaje tal y como muestra la figura. Luego marca 05 distancias en la canaleta de luz de 20cm, 40cm, 60cm, 80cm, 100cm, para lo cual tendrs que utilizar el centmetro y el plumn indelebles para marcar. Haz rodar la canica sobre el montaje y controla el tiempo (realizars cinco rodamientos por cada medida) Aplicars la ecuacin v =d/t, para obtener datos y graficarlos Resolvers unas actividades y redactars tus conclusiones.

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7. ANLISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES DISTANCIA 1 EVENTO 2 EVENTO 3 EVENTO 4 EVENTO 5 EVENTO Suma Tiempo Promedio 20cm 40cm 60cm 80cm 100cm

En el papel milimetrado realiza la grfica Distancia Vs Tiempo y anota tus interpretaciones. Con los datos obtenidos en el cuadro anterior. Calcule la velocidad final y la aceleracin ( d = Vit + at2); (Vf = Vi + at) de la bala y escriba los resultados en la siguiente tabla: DISTANCIA TIEMPO PROMEDIO ACELERACIN d1 = d2 = d3 = d4 = d5 =

REAFIRMA TUS CONOCIMIENTOS: Cundo se dice que un cuerpo ha acelerado?

Cundo se tiene un movimiento uniformemente acelerado?

Matemticamente, cmo est definida la aceleracin uniforme.

8. CONCLUSIONES: