Proyecto English Speaking Countries (Paises de habla inglesa) Profesor: Victor Franco Destinatarios: Alumnos de 3ro, 4to y 5to ao

rea: Lengua Extranjera Ingles Descripcin: El ingls se habla hoy en da en muchos pases del mundo, cada uno de ellos con sus diferencias culturales, sociales y geogrficas. Sin embargo, considero que, por su expansin mundial, ayuda al entendimiento entre las personas, elimina barreras, acorta distancias y enriquece la cultura de quien lo habla. El escaso conocimiento acerca de la posicin geogrfica de los pases de habla inglesa, as como tambin el desconocimiento y falta de distincin por parte de los estudiantes entre aquellos con mayor relevancia en el idioma ingls, me ha llevado a plantear una manera de lograr inculcar en los alumnos no solo los contenidos gramaticales sino tambin los conocimientos generales sobre la cultura inglesa. La idea de este trabajo es enfatizar el rasgo colaborativo del mismo, haciendo que los alumnos participen, investiguen, descubran y comparen otras culturas con la propia, a fin de afianzar lazos y promover la interaccin con sus pares. Objetivo: El objetivo principal de este trabajo es promover el uso de las tecnologas intentando de que las clases sean lo ms activas posibles con actividades planteadas, las cuales motivarn a los alumnos a acceder a una informacin actualizada y a presentar sus hallazgos de manera creativa y autnoma. Utilizar informacin contextualizada, para mejorar su comprensin oral y optimizar su interiorizacin. Utilizar situaciones con vocabulario y expresiones rutinarias, para potenciar la expresin oral espontnea en ingls. Utilizar informacin real de contenidos, las cuales promuevan la importancia del aprendizaje de la lengua inglesa,

trabajando los contenidos de forma interdisciplinar, para que los alumnos descubran que el ingls no slo les sirve como asignatura sino como recurso para entender la informacin que encuentren en la red relativa a otras reas de conocimiento. El docente les presentara a los alumnos los pases de habla inglesa

revisando de esta manera el vocabulario de pases y nacionalidades en ingls. Seguidamente el docente dividir la clase en los grupos de manera tal que cada grupo tenga acceso a las computadoras. A continuacin el docente les enviar una encuesta previa de manera de warming up en la red social EDMODO a fin de ver sus conocimientos acerca de los pases de habla inglesa. Seguidamente el docente destinar a cada grupo los correspondientes

pases para realizar sus proyectos. Asimismo, les proveer el sitio web del cual podrn sacar la informacin relevante para realizar sus trabajos. En la siguiente clase los alumnos compartirn lo que han encontrado

hasta el momento, como tambin despejaran sus dudas al docente acerca del trabajo, acerca de la informacin recolectada de la pgina dada por el docente, y continuaran con la preparacin de sus trabajos. La evaluacin consistir en la exposicin y puesta en comn en un

grupo especialmente creado en la red Edmodo en el cual los estudiantes compartirn sus trabajos, en las diferentes presentaciones (videos, imgenes, etc). El docente crear diferentes grupos con los respectivos pases, para

de esta forma los alumnos compartan sus trabajos Como siguiente actividad expondrn sus ideas destacando los

aspectos relevantes de cada exposicin y votaran por la presentacin que les result ms visualmente atractiva, bien informada, entretenidamente presentada, entre otros aspectos. La red social a ser utilizada ser Edmodo: https://edmodo.com/public/englishspeaking-countries/group_id/6841299 Aplicaciones: grupo cerrado, publicacin de enlaces, gestin de eventos,

compartir videos. Pgina web: http://www.ego4u.com/en/read-on/countries