20102CAA102M106T010

MATEMTICA II
1
UNIVERSIDAD TECNOLGICA DEL PER
Vicerrectorado de Investigacin

"MATEMTICA II"

TINS Bsicos
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS, ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS
INTERNACIONALES, ADMINISTRACIN Y MARKETING,
ADMINISTRACIN Y FINANZAS

TEXTOS DE INSTRUCCIN BSICOS (TINS) / UTP

Lima - Per

MATEMTICA II

2

MATEMTICA II
Desarrollo y Edicin: Vicerrectorado de Investigacin

Elaboracin del TINS: Dr. Juan Jos Sez Vega

Mg. Ing. Olegario Marn Machuca
Diseo y Diagramacin: Julia Saldaa Balandra
Fiorella Espinoza Villafuerte
Soporte acadmico: Instituto de Investigacin -
Produccin: Imprenta Grupo IDAT
Queda prohibida cualquier forma de reproduccin, venta, comunicacin pblica y
transformacin de esta obra.

MATEMTICA II

3

El presente material contiene una compilacin de obras de
Matemtica II publicadas lcitamente, resmenes de los temas a
cargo de los profesores; constituye un material auxiliar de
orientacin del aprendizaje para ser empleado en el desarrollo de
las clases en nuestra institucin.

ste material es de uso exclusivo de los alumnos y docentes de la
Universidad Tecnolgica del Per, preparado para fines didcticos
en aplicacin del Artculo 41 inc. C y el Art. 43 inc. A., del Decreto
Legislativo 822, Ley sobre Derechos de Autor.
MATEMTICA II

4
MATEMTICA II

5
PRESENTACIN

La matemtica, ciencia de la ms alta jerarqua, en el concierto de las
Ciencias, desde los albores de la civilizacin humana sigue siendo la
base del desarrollo cientfico y tecnolgico de nuestro mundo.

De all que, en toda formacin acadmica, se privilegia el estudio de la
matemtica, en la conviccin de dotar a sus estudiantes firme
pensamiento abstracto y amplio pensamiento innovador.
En esta proyeccin se ha desarrollado el presente texto de instruccin,
dirigido a estudiantes de las carreras de: Administracin de Empresas,
Administracin de Negocios Internacionales, Administracin y Marketing,
Administracin y Finanzas; para la asignatura de Matemtica bsica II.
Plasma la preocupacin institucional de innovacin de la orientacin del
aprendizaje en educacin universitaria, que en acelerada continuidad
promueve la produccin de materiales educativos, actualizados en
concordancia a las exigencias de estos tiempos.

La estructura del contenido del texto permitir lograr progresivamente
conocimientos de Matemtica; modelada en funcin del syllabus de la
Asignatura acotada lneas arriba; contenido elaborado mediante un
proceso acucioso de recopilacin de temas, desarrollados en diferentes
fuentes bibliogrficas.

Esta edicin ha sido posible gracias al esfuerzo y dedicacin acadmica
de los Profesores: Dr. Juan Jos Sez Vega e Ing. Olegario Marn
Machuca. La recopilacin aludida de temas pertinentes, para estudiantes
del segundo ciclo, tiene el siguiente ordenamiento temtico:

Revisin de unidades y contenidos anteriormente estudiados con el
propsito de facilitar el aprendizaje de posteriores temas. Estudio
exhaustivo de funciones; aplicacin de un proceso metodolgico
adecuado en los diferentes tipos de funciones; solucin de ejercicios,
problemas y grficos con aplicaciones claras y precisas; ejercicios y
problemas propuestos.
MATEMTICA II

6

El siguiente tema es lo atinente a lmites y continuidad; sus diferentes
propiedades con ejercicios y problemas: resueltos y propuestos.

Se contina con las derivadas con una interpretacin geomtrica y sus
aplicaciones mediante ejercicios y problemas que son utilizados en el
campo profesional.

Se culmina con un detallado estudio de lmites y continuidad; sus
propiedades, mtodos y aplicaciones para el campo profesional, se
presenta ejercicios, problemas resueltos, y propuestos.

Al cerrar esta presentacin el reconocimiento institucional a los
profesores Senz Vega y Olegario Marn por su contribucin a la
elaboracin del presente texto; as mismo al Dr. Jos Retegui Canga
por la revisin de los contenidos.

Lucio Heraclio Huamn Ureta
Vicerrector de Investigacin

MATEMTICA II

7
NDICE

Pg.

Presentacin ............................................................................... 5
Unidades y contenidos temticos por sesin.............................. 9
Conocimientos previos................................................................. 4
Discutir y graficar una ecuacin................................................... 19

Captulo I
Variables, funciones y lmites ...................................................... 47
Funciones .................................................................................... 48
Ejercicios resueltos...................................................................... 50
Ejercicios propuestos................................................................... 52
Grficas de funciones .................................................................. 55
Grficos ....................................................................................... 63
Operaciones con funciones ......................................................... 65
Tipos de funciones....................................................................... 66
Problemas resueltos .................................................................... 71
Problemas propuestos................................................................. 73
Pendiente (m) de una funcin...................................................... 77
Problemas de repaso................................................................... 83

Captulo II
Lmites y continuidad ................................................................... 93
Lmites de funciones.................................................................... 93
Propiedades de los lmites........................................................... 95
Operaciones con lmites .............................................................. 118
Diversos lmites ........................................................................... 121

Captulo III
Derivadas .................................................................................... 125
Interpretacin geomtrica de la derivada..................................... 125
MATEMTICA II

8
Tcnicas de diferenciacin .......................................................... 127
Resumen de las reglas de diferenciacin .................................... 129

Captulo IV
Integrales Indefinida..................................................................... 193
Definicin..................................................................................... 193
Propiedades y reglas de integracin. Integrales elementales...... 193
La funcin racional ordinaria........................................................ 201
Integracin de funciones irracionales........................................... 206
La integracin definida................................................................. 207
La integral aproximada ................................................................ 209
Aproximar por Simpson y otros mtodos..................................... 211
Aplicaciones de la integral definida.............................................. 212
Aplicaciones de la integral definida.............................................. 217
Ecuaciones deferenciales ordinarias ........................................... 219
Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden .................. 221
Ecuaciones diferenciales de segundo grado ............................... 231
Mtodos para calcular integrales definidas.................................. 252
Diversos ejercicios....................................................................... 253
Integrales impropias..................................................................... 257
Aplicaciones de la integral ........................................................... 259
Tabla de integrales indefinidas .................................................... 284

Bibliografa................................................................................... 295
MATEMTICA II

9

UNIDADES Y CONTENIDOS TEMTICOS POR SESIN

SEMANA HRS TEMA:
1 2
5

5
Funciones exponenciales y logartmicas. Modelos
exponenciales.
Funciones polinmicas y racionales.
Aplicaciones
3 5 Lmites, concepto, interpretacin geomtrica, propiedades.
4 5
Continuidad en un punto, continuidad de funciones:
Polinmicas y racionales.
6 7
5

5
La derivada, definicin, interpretacin geomtrica,
propiedades. Clculo de derivadas, reglas de la derivacin:
suma, diferencia, producto, cociente y potencia.
9 5
Regla de la cadena, derivacin implcita, derivadas de
orden superior. Aplicaciones de la derivada. Utilidad,
costos.
11 - 12
5

Antiderivada general de una funcin: definicin y
propiedades. Tcnicas de integracin (sustitucin
algebraica, sustitucin trigonomtrica, por partes, y por
descomposicin en fracciones parciales).
13 5
Integral definida de una funcin acotada sobre un intervalo
cerrado: definicin y propiedades. Los teoremas
fundamentales del clculo: aplicaciones.
14 5
Ecuacin diferencial ordinaria: definicin informal. Orden y
grado de una ecuacin diferencial. Solucin de una
ecuacin diferencial ordinaria: clases.
15 - 16 5
Ecuacin diferencial en variables separables. Ecuaciones
reducibles a variables separables.
17 5 Ecuaciones exactas y ecuaciones reducibles a exactas.
18 5 Ecuaciones lineales y ecuaciones reducibles a lineales.

MATEMTICA II

10

MATEMTICA II

11
CONOCIMIENTOS PREVIOS

1. Resumen de frmulas
Para comodidad del estudiante, damos un resumen de frmulas
elementales.
1) Resolucin de la ecuacin de segundo grado
0
2
= + + C Bx Ax
Empleando la frmula:

A
AC B B
x
2
4
2

=
Carcter de las races. La expresin AC B 4
2
, se llama
discriminante de la ecuacin. Las dos races son reales y
desiguales, reales e iguales, o imaginarias y conjugadas
segn que el discrimnate sea: positivo, cero o negativo.
2) Logaritmos

b a
b
a
b a ab
log log log
log log log
=
+ =

a
n
a
a n a
n
n
log
1
log
log log
=
=

1 log
0 1 log
=
=
a
a

3) Frmula del binomio de Newton (siendo n un nmero entero
positivo)
+
+ + = +
2 2 1
2
) 1 (
) ( b a
n n
b na a b a
n n n n

+

+
3 3
3
) 2 )( 1 (
b a
n n n
n

+
+
+
+ 1 1
1
) 2 )...( 2 )( 1 (
r r n
b a
r
r n n n n
.

MATEMTICA II

12
4) Factorial de un nmero
n n n ) 1 ...( 4 3 2 1 ! =
En las siguientes frmulas de la Geometra elemental, r o R
representan el radio, a la altura, B el rea de la base y s el
lado o altura inclinada.
5) Circulo. Longitud de la circunferencia = 2 r . rea =
2
r .
6) Sector circular. rea = a r
2
, siendo = ngulo central del
sector medido en radianes.
7) Prisma. Volumen = Ba .
8) Pirmide. Volumen = Ba .
9) Cilindro circular recto. Volumen = a r
2
. rea lateral = 2
ra . rea total = 2 ) ( a r r + .
10) Cono circular recto. Volumen = a r
2
. rea lateral =
Volumen = rs . rea total = ) ( s r r + .
11) Esfera. Volumen =
3
4
3
r . rea = 4
2
r .
12) Tronco de cono circular recto.
Volumen = ) (
2 2
Rr r R a + + . rea lateral = ) ( r R s + .

2. Frmulas de Trigonometra plana. Son de uso frecuente muchas
de las siguientes frmulas.
1) Medida de ngulos. Hay dos mtodos generales usados para
medir ngulos; es decir, hay dos sistemas de unidades
angulares.
Medida de grados. En este sistema el ngulo unidad es
360
1
de una revolucin completa y se llama grado.
MATEMTICA II

13
Medida circular. En este sistema el ngulo unidad es el que
subtiende un arco de longitud igual al radio del arco, y se
denomina radin.
La ecuacin que d la relacin entre los dos ngulos unidad
es: 180 grados = radianes ( = 3,14159).
De donde: 1 grado = ... 0174 , 0
180
=
radianes;
1 radin = ... 29 , 57
180
=
grados;
De dicha definicin tenemos
Nmeros de radianes en un ngulo =
radio
iente correspond arco

Estas ecuaciones permiten pasar de una medida a la otra.
2) Relaciones entre las funciones trigonomtricas.

x tg
x ctg
1
= ;
x
x c
cos
1
se = ;
x sen
x
1
csc = ;

x tg
x sen
x tg = ;
x sen
x
x ctg
cos
=
1 cos
2 2
= + x x sen ; ; sec 1
2 2
x x tag = + x x ctg
2 2
csc 1 = +
3) Funciones trigonomtricas de (x+y) y (x-y)

seny senx y x y x
seny senx y x y x
seny x y senx y x sen
seny x y senx y x sen
+ =
= +
=
+ = +
cos cos ) cos(
cos cos ) cos(
cos cos ) (
cos cos ) (

tgy tgx
tgy tgx
y x tg
+
= +
1
) (
tgy tgx
tgy tgx
y x tg
+

=
1
) (
4) Funciones trigonomtricas de 2x y de x.
x senx x sen cos 2 2 = ; x sen x
2 2
cos ;
x tg
tgx
x tg
2
1
2
2
+
=
MATEMTICA II

14

2
cos 1
2
x x
sen

= ;
2
cos 1
2
cos
x x +
= ;
x
x x
tg
cos 1
cos 1
2 +
=
= x sen
2
- x 2 cos ; x
2
cos = + x 2 cos
5) Transformacin de sumas y diferencias de senos y
cosenos en productos
sen seny senx 2 = + cos ) ( y x + ) ( y x
cos 2 = seny senx sen y x ) ( + ) ( y x
cos 2 cos cos = + y x cos ) ( y x + ) ( y x
sen y x 2 cos cos = sen y x ) ( + ) ( y x
6) Relaciones en un tringulo cualquiera
Ley de los senos.
senC
c
senB
b
senA
a
= =
Ley de los cosenos. . cos 2
2 2 2
A bc c b a + =
Formulas para el rea. K= bc senA

) (
2
1
2
C B sen
senC senB a
K
+
=
) )( )( ( c s b s a s s K = , siendo s = (a + b + c)

3. Formulas de Geometra analtica plana. Las frmulas ms
importantes son las siguientes:
1) Distancia entre dos puntos ) , (
1 1 1
y x P y ) , (
2 2 2
y x P
( ) ( )
2
2 1
2
2 1
y y x x d + =

Pendiente de P
1
P
2

Coordenadas del punto medio
( )
2 1
2
1
x x x + = , ( )
2 1
2
1
y y y + =

MATEMTICA II

15
2) ngulo de dos rectas en funcin de sus pendientes
2 1
2 1
1 m m
m m
tg
+

=
(Si las rectas son paralelas es
2 1
m m = ; si las rectas son
perpendiculares es 1
2 1
= m m ).
3) Ecuaciones de la lnea recta.
En funcin de uno de sus puntos y de la pendiente
( )
1 1
x x m y y =
En funcin de la pendiente y de la ordenada en el origen
b mx y + =
En funcin de dos de sus puntos

1 2
1 2
1
1
x x
y y
x x
y y

En funcin de los segmentos que determina sobre los ejes
1 = +
b
y
a
x

4) Distancia del punto P
1
(x
1
, y
1
) a la recta Ax + By + C = 0

2 2
1 1
B A
C By Ax
d
+
+ +
=
5) Relaciones entre las coordenadas rectangulares y las polares.
cos = x , sen y = ,
2 2
y x + = ,
x
y
arctg =
6) Ecuacin de la circunferencia
Centro (h, k)
2 2 2
) ( ) ( r k y h x = +
7) Ecuaciones de la parbola
Con vrtice en el origen px y 2
2
= , foco ( ) 0 , 2 1 p
py x 2
2
= , foco ( ) p 2 1 , 0

MATEMTICA II

16
8) Ecuaciones de otras curvas
Elipse con centro en el origen y focos en el eje de las x
1
2
2
2
2
= +
b
y
a
x
( ) b a >
Hiprbola con centro en el origen y focos en el eje de las x
1
2
2
2
2
= +
b
y
a
x

Hiprbola equiltera con centro en el origen y los ejes de
coordenadas con asntotas.
C xy =

4. Frmulas de Geometra analtica del espacio. He aqu algunas de
las formulas mas importantes.
1) Distancia entre P
1
(x
1
,y
1
,z
1
) y P
1
(x
2
,y
2
,z
2
)
( ) ( ) ( )
2
2 1
2
2 1
2
2 1
z z y y x x d + + =
2) Lnea recta
Cosenos directores: cos , cos , cos .
Nmeros directores: c b a , , .
Entonces
c b a
cos cos cos
= =
1 cos cos cos
2 2 2
= + +

2 2 2
cos
c b a
a
+ +
= ,

2 2 2
cos
c b a
b
+ +
= ,
. cos
2 2 2
c b a
c
+ +
=
MATEMTICA II

17
Para la recta que une los puntos ) , , (
1 1 1
z y x y ) , , (
2 2 2
z y x , se
tiene:

1 2 1 2 1 2
cos cos cos
z z y y x x
=

3) Angulo entre dos rectas
Cosenos directores: ' cos , ' cos , ' cos ; cos , cos , cos ,
Nmeros directores: '. , ' , ' , , , c b a c b a
Si = ngulos entre las dos rectas, se tiene:
cos = ' cos cos ' cos cos ' cos cos + + ,
cos =
2 2 2 2 2 2
' ' '
' ' '
c b a c b a
cc bb aa
+ + + +
+ +

Rectas paralelas.
' ' ' c
c
b
b
a
a
= = .
Rectas perpendiculares. '. ' ' cc bb aa + +
4) Ecuaciones de la recta que pasa por el punto (x
1
,y
1
,z
1
), y sus
nmeros directores son a,b,c.
c
z z
b
y y
a
x x
1 1 1

=

5) Ecuacin del plano. En el plano 0 = + + + D Cz By Ax , los
coeficientes A, B, C son los nmeros directores de la recta
perpendicular al plano.
Ecuacin de un plano que pasa por el punto (x
1
,y
1
,z
1
) y es
perpendicular a la recta que tiene los nmeros directores A, B,
C. 0 ) ( ) ( ) (
1 1 1
= + + z z C y y B x x A
6) Angulo de dos planos.
Ecuaciones:
0 = + + + D Cz By Ax
0 ' ' ' ' = + + + D z C y B x A
MATEMTICA II

18
Nmeros directores de la recta de interseccin:
, ' ' CB BC + , ' ' AC CA+ '. ' BA AB +
Si es el ngulo de los dos planos, se tiene:
2 2 2 2 2 2
' ' '
' ' '
cos
C B A C B A
CC BB AA
+ + + +
+ +
=
7) Coordenadas cilndricas. La distancia z (fig.1) de un punto
P(x,y,z) al plano XY y las coordenadas polares ( ) , , de su
proyeccin A(x,y,0) sobre el plano XY, se llaman coordenadas
cilndricas de P. Las coordenadas cilndricas de P se escriben
( ) z , , .
Si z y x , , son las coordenadas rectangulares de P, entonces,
de las definiciones y de la figura, tenemos:
cos = x , sen y = , z z = ;

2 2 2
y x + = ,
x
y
tg arc = ,

8) Coordenadas esfricas. El radio r (fig.2) de un punto P, el
ngulo que forma OP con el eje de las z y el ngulo que
forma la proyeccin de OP sonre el plano XY con el eje de las
x, se llaman coordenadas esfricas de P. El ngulo se llama
0
Z
Y
A
Z
P
X
0

M
P
Z
Y
X

r
Fig. 1 Fig. 2
MATEMTICA II

19
la colatitud y la longitud. Las coordenadas esfricas de P se
escriben (r, , ).
Si x , y , z son las coordenadas rectangulares de P, entonces,
de las definiciones y de la figura, tenemos:
cos rsen x = , sen rsen y = , cos r z = ;

2 2 2 2
z y x r + + = ,
x
y
tg arc = ,
z
y x
tg arc
2 2
+
=

DISCUTIR Y GRAFICAR UNA ECUACIN
Discutir una ecuacin es estudiar la ecuacin en sus diferentes
caractersticas:

a) Interseccin con los ejes coordenados.- Cada una de las
variables de la ecuacin se igualan a cero. Se resuelven las
ecuaciones y se hallan los puntos de interseccin. En caso de no
obtener un nmero real; o se hace infinito: la recta no tiene
interseccin con los ejes coordenados.
b) Simetra.- Cuando un punto de la curva, tiene otro punto a igual
distancia. Se nota a simple vista observando la ecuacin. Si la
variable y tiene potencias pares, es simtrico al eje x. Si la
variable x tiene potencias pares, es simtrico al eje y. Si ambas
potencias estn elevadas a potencias pares, es simtrico al origen.
c) Extensin.- Cuando las variables toman cualquier valor: son
abiertas; caso contrario: cerradas.
d) Asntotas.- Son rectas a la que la curva se aproxima y no tienen
ningn punto comn nicamente las ecuaciones que presentan
productos de variables tienen asntotas. Para hallar la asntota: los
denominadores se igualan a cero, al resolverlas se hallan las
asntotas.
MATEMTICA II

20
EJERCICIOS PROPUESTOS

En cada uno de los ejercicios 1-25 disctase la ecuacin estudiante las
intercepciones, simetra y extensin. Despus trcese la grfica
correspondiente.
Observaciones:
1
ro
Si la ecuacin es de la forma 0 = + + c by ax ; es una recta, ser
suficiente hallar dos puntos ( ) ( ) 0 ; ; 0
2 1
P y P y graficar:
1. 5x + 4y 20 = 0
20 4 5 = + y x
Si ( ) ( ) 0 ; 4 5 ; 0
2 1
P P

2. 3x 2y = 0
2
da
Si la ecuacin es de la forma: c ay ax = +
2 2
Observe que los
coeficientes son iguales y el trmino independiente es positivo; se
trata de una circunferencia con centro en el origen de coordenadas:

Ejemplo:
3. 3x
2
+ 3y
2
10 = 0
Hallemos el radio despejando una
de las incgnitas; representar con
cero a la otra:
1 . 1 0 = = x y
4. 3x
2
+ 4y
2
12 = 0
Y
X
5x+4y=20
1.1
-1.1
-1.1
1.1
MATEMTICA II

21
3
ra
Si la ecuacin es de la forma: c by ax = +
2 2
Observe que los
coeficientes son diferentes y el termino independiente positivo: se
trata de una elipse despeje cada incgnita separadamente y halle
sus vrtices. Ejemplo:

5. 4x
2
+ 3y
2
12 = 0

2 0
7 . 1 0
12 3 4
2 2
= =
= =
= +
y x
x y
y x

4
ta
Si la ecuacin es de la forma c by ax =
2 2
Uno de los coeficientes
es negativo, se refiere a una hiprbola. Los puntos de interseccin
se hallan, igualando a acero la segunda incgnita.

6. 4x
2
- 9y
2
36 = 0

3 0
36 9 4
2 2
= =
=
x y
y x

7. 9x
2
- 4y
2
36 = 0

5
ta
En los otros casos; discuta y grafique las ecuaciones:
8. 16x
2
y = 0
2
16x y =

1.7
-2
-1.7
2
Y
X
-3 3
MATEMTICA II

22
a) Interseccin con los ejes:
0 0 = = y x pasa por el
origen:

b) Simetra:
y y = Varia la ecuacin, uso simtrico a x
x x = No varia la ecuacin simtrico al eje y
c) Extensin: abierta toma todos los valores
d) Asntotas: no tiene

Parbola

9. 16y
2
- x = 0
10. x
2
- y
2
9 = 0
11. y = x
3
+ x
2
9x 9
12. 8x
3
y = 0
13. x
8
x y = 0
14. x
4
9x
2
y = 0
15. x y
4
+ 9y
2
= 0
16. x
2
y
8
= 0
17. x
2
+ y
2
4y = 0
18. x
2
6x + y
2
= 0
x Y
0 0
1 16
X
Y
x x
MATEMTICA II

23
19. x
2
+ y
2
2x 2y = 14
20. x
2
4x 4y + 16 = 0
21. x
2
+ 4x + 3y + 1 = 0
22. y
2
2x 8y + 12 = 0
23. x
2
+ 4y
2
2x 16y + 13 = 0
24. 4x
2
y
2
2y = 2
25. y
2
9x
2
18x 8y 2 = 0

En cada uno de los siguientes ejercicios, construir la curva
correspondiente a la ecuacin dada.

EJERCICIOS RESUELTOS

1. xy 2y 3 = 0
Solucin

Sean f (x,y):xy-2y-3=0

I. Intersecciones
a) Con el eje X: Si 0 3 ) 0 ( 2 0 0 = = y
0 3 = No hay interseccin

b) Con el eje Y: Si
( )
2
3
, 0
2
3
0 3 2 0

= = = P y y x
II. Simetra:
a) Con el eje X: ( ) ( ) ( ) 0 3 2 2 : , = + = y x y y x y x f
( ) ( ) y x f y x f , , No es simtrica
MATEMTICA II

24
b) Con el eje Y: ( ) ( ) 0 3 2 3 2 : , = = y xy y y x y x f

c) Con el origen:
( ) ( ) 0 3 2 3 ) ( 2 ) ( : , = + = y xy y y x y x f
III. Extensin
a) Dominio de la ecuacin: ) (x f y =
{ }
= 2
2
3
R x
x
y Dominio = > + < > < , 2 2 ,
b) Rango de la ecuacin: ) ( y f x =
{ }
+
= 0
3 2
R y
y
y
y Rango = > + < > < , 0 0 ,

IV. Asntotas
a) Asntotas Horizontales: 0 0 3 2 = = y y yx es una
A.H.
b) Asntotas Verticales: 2 0 3 ) 2 ( = = x y x es una A.V.

V. Tabla de Valores
2
3
=
x
y
Si x>2 y es (+)
Si x<2 y es (-)

VI. Trazado de la grfica
X 3 5 1 -1
Y 3 1 -3 -1
MATEMTICA II

25

2. xy 3y x = 0
Solucin
Sean f (x,y):xy-3y-x=0
I. Intersecciones
a) Con el eje X: Si 0 0 0 0 0 = = = x x y
b) Con el eje Y: Si 0 0 0 3 0 0 = = = y y x
La curva pasa por el origen
II. Simetra:
a) Con el eje X:
( ) ( ) ( ) 0 3 3 : , = + = x y xy x y y x y x f
c) Con el eje Y:
( ) ( ) ( ) 0 3 3 : , = + = x y xy x y y x y x f
d) Con el origen:
( ) ( ) 0 3 ) ( ) ( 3 ) ( : , = + + = x y xy x y y x y x f

III. Extensin
0
P
y
x
2
MATEMTICA II

26
{ }
= 3
3
R x
x
x
y Dominio = > + < > < , 3 3 ,
{ }
= 1
1
3
R y
y
y
y Rango = > + < > < , 1 1 ,
IV. Asntotas
a) Asntotas Horizontales: ( ) 1 0 3 1 = = y y x y es una
A.H.
b) Asntotas Verticales: 3 0 ) 3 ( = = x x y x es una A.V.

V. Tabla de Valores
3
=
x
x
y

Si x>3, la curva se extiende encima de la recta y=1.
Si x<3, la curva se extiende debajo de la recta y=1.


3. xy 2x 2y + 2 = 0
x 4 6 2 -3
y 4 2 -2 -1/2
y
x
0
P
3
1
MATEMTICA II

27
Solucin
Sean f (x,y): xy-2x-2y+2=0
I. Intersecciones
a) Con el eje X: Si 1 0 2 2 0 = = + = x x y ) 0 , 1 ( A
b) Con el eje Y: Si 1 0 2 2 0 = = + = y y x ) 1 , 0 ( B

II. Simetra:
a) Con el eje X: ( ) 0 2 2 2 : , = + + y x xy y x f
b) Con el eje Y: ( ) 0 2 2 2 : , = + + y x xy y x f
c) Con el origen: ( ) 0 2 2 2 : , = + + + y x xy y x f

III. Extensin
{ }
= 2
2
2 2
R x
x
x
y Dominio =
> + < > < , 2 2 ,
{ }
= 2
2
2 2
R y
y
y
y Rango = > + < > < , 2 2 ,

IV. Asntotas
a) Asntotas Horizontales:
( ) 2 0 2 0 2 2 2 = = = + y y y x y
b) Asntotas Verticales:
2 0 2 0 2 2 ) 2 ( = = = + x x x y x

MATEMTICA II

28
V. Tabla de Valores
2
2 2
=
x
x
y
Si x>3, la curva se extiende encima de la recta y=1.
Si x<3, la curva se extiende debajo de la recta y=1.


4. x
2
+ 2xy + y
2
+ 2x 2y - 1 = 0
Solucin
Sean f (x,y): 0 1 2 2 2
2 2
= + + + y x y xy x
I. Intersecciones
a) Con el eje X: Si 2 1 0 1 2 0
2
= = + = x x x y
b) Con el eje Y: Si 2 1 0 1 2 0
2
= = = x y y x

II. Simetra:
a) Con el eje X: ( ) 0 1 2 2 2 : ,
2 2
= + + + y x y xy x y x f
b) Con el eje Y: ( ) 0 1 2 2 2 : ,
2 2
= + + y x y xy x y x f
c) Con el origen: ( ) 0 1 2 2 2 : ,
2 2
= + + y x y xy x y x f
x 3 6 -1 3/2
y 4 5/2 4/3 -2
0
y
x
P
2
2
MATEMTICA II

29

III. Extensin
a) Dominio de la ecuacin: ( ) 0 1 2 1 2
2 2
= + + + x x y x y
( ) ( ) ( ) ( ) x x x x x x y 4 2 1 1 2 1 1
2 2
= + =

2
1
0 4 2 x x y Dominio = [
2
1
,
b) Rango de la ecuacin: ( ) 0 1 2 1 2
2 2
= + + + y y x y x
( ) ( ) ( ) ( ) 2 4 1 1 2 1 1
2 2
+ + = + + = y y y y y y y

2
1
0 2 4 + x y y Rango = [ +
,
2
1

IV. Asntotas
Como los coeficientes de
2
x e y
2
son constantes, la curva de
la ecuacin dado no tiene asntotas horizontales y verticales.

V. Tabla de Valores
( ) x x y 4 2 1 + =


5. x
3
+ y
2
4y + 4 = 0
Solucin
x 1/4 1/4 -1/2 -1/2
y 7/4 -1/4 7/2 -1/2
0
P
y
x
MATEMTICA II

30
Sean f (x,y): 0 4 4
2 3
= + + y y x
I. Intersecciones
a) Con el eje X: Si ) 0 , 4 ( 4 0 4 0
3 3 3
= = + = A x x y
b) Con el eje Y: Si ) 2 , 0 ( 2 0 4 4 0
2
B y y y x = = + =

II. Simetra:
a) Con el eje X: ( ) 0 4 : ,
2 3
= + + y y x y x f
b) Con el eje Y: ( ) 0 4 4 : ,
2 3
= + + y y x y x f
c) Con el origen: ( ) 0 4 4 : ,
2 3
= + + + y y x y x f

III. Extensin
( ) x x y x y = = 2 2
3 2

0 0 < > x x y Dominio = [ 0 ,
y y y x =
3
2
4 4 , es real. Rango = R

IV. Asntotas
Como los coeficientes de las variables
3
x e
2
y son constantes,
la curva no tiene asntotas horizontales ni verticales.

V. Tabla de Valores
x x y = 2
x -1 -1 -2 -2
y 1 3 -0.82 4.82
MATEMTICA II

31


6. y
3
x
2
+ 3y
2
+ 2x + 3y = 0
Solucin
La ecuacin podemos transformarla del siguiente modo:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2 3 2 2 3
1 1 : , 0 1 2 1 3 3 = + = + + + + x y y x f x x y y y

I. Intersecciones
a) Con el eje X: Si ( ) 1 1 1 1 0
2
= = = x x y 1 1 = x
2 = x 0 = x ) 0 , 2 ( A y ) 0 , 0 ( 0
b) Con el eje Y: Si ( ) ) 0 , 0 ( 0 0 1 1 0
3
= = + = y y x

II. Simetra:
a) Con el eje X:
( ) ( ) ( )
2 3
1 1 : , = + x y y x f

b) Con el eje Y: ( ) ( ) ( )
2 3
1 1 : , = + x y y x f

y
x
0
B
A
MATEMTICA II

32
c) Con el origen: ( ) ( ) ( )
2 3
1 1 : , = + x y y x f

III. Extensin
( ) R x y x y = + , 1 1
3
2
Dominio =R
( ) 1 0 1 1 1
3
+ + = y y x y y Rango = [ + , 1

IV. Asntotas
Como los coeficientes de las variables
2
x e
3
y son constantes,
la curva no tiene asntotas horizontales ni verticales.

V. Tabla de Valores
( )
3
2
1 1 + = x y


7. x
2
y 4y x = 0
x 1 3 -1 -2
y -1 0.58 0.58 1.08
y
x
0
B
A
MATEMTICA II

33
Solucin
Sean f (x,y): 0 4
2
= x y y x
I. Intersecciones
a) Con el eje X: Si 0 0 = = x y
b) Con el eje Y: Si 0 0 = = y x
La curva pasa por el origen.

II. Simetra:
a) Con el eje X: ( ) 0 4 : ,
2
= + x y y x y x f
b) Con el eje Y: ( ) 0 4 : ,
2
= + x y y x y x f
c) Con el origen: ( ) 0 4 4 : ,
2 2
= = + x y y x x y y x y x f

III. Extensin
a) Dominio de la ecuacin:
4
) (
2
= =
x
x
y x f y
2 x y Dominio = R-{-2,2}
b) Rango de la ecuacin: 0 4 ) (
2
= = y x yx y f x
0
2
16 1 1
2

+
= y x
y
y
x Rango =R-{0}

IV. Asntotas
a) Asntotas Horizontales: 0 0 4
2
= = y y x yx
b) Asntotas Verticales: ( ) 2 0 4 0 4
2 2
= = = x x x y x
MATEMTICA II

34
V. Tabla de Valores

4
2
=
x
x
y


8. x
2
y xy 2y 1 = 0
Solucin
Sean f (x,y): 0 1 2
2
= y xy y x
I. Intersecciones
a) Con el eje X: Si = = 0 1 0 y No hay interseccin
b) Con el eje Y: Si
= = =
2
1
0 1 2 0 y y x A(0,
2
1
)

II. Simetra:
a) Con el eje X: ( ) 0 1 2 : ,
2
= + + y xy y x y x f
b) Con el eje Y: ( ) 0 1 2 : ,
2
= + y xy y x y x f
c) Con el origen: ( ) 0 1 2 : ,
2
= + y xy y x y x f
x 1 -1 3 -3
y -1/4 1/4 3/ 3/5 -3/5
y
x
0 2 -2
MATEMTICA II

35
III. Extensin
( )( ) 1 2
1
) (
+
= =
x x
y x f y
1 , 2 x x y Dominio = R-{2,-1}
b) Rango de la ecuacin: 0 ) 1 2 ( ) (
2
= + = y yx yx y f x
De donde: 0 0 4 9
2
4 9
2
2
+
+
= y y y x
y
y y y
x
1 = x
9
4
y Rango = ] +
, 0
9
4
,

IV. Asntotas
a) Asntotas Horizontales: 0 0 1 2
2
= = y y yx yx
2 2
= = x x y x x
1 = x 2 = x

V. Tabla de Valores
( )( ) 1 2
1
+
=
x x
y


x 1 3 -2 -3
y -1/2 1/4 / 1/4 1/10
0
y
x
2 -1
MATEMTICA II

36
9. x
2
xy + 5y = 0
Solucin
Sean f (x,y): 0 5
2
= + y xy x
I. Intersecciones
Como la ecuacin carece de trmino independiente la curva
pasa por el origen.

II. Simetra:
a) Con el eje X: ( ) 0 5 : ,
2
= + y xy x y x f
b) Con el eje Y: ( ) 0 5 : ,
2
= + + y xy x y x f
c) Con el origen: ( ) 0 5 : ,
2
= y xy x y x f

III. Extensin
5
) (
2
= =
x
x
y x f y
5 x y Dominio = R-{5}
b) Rango de la ecuacin: ( ) y y y x y f x 20
2
1
) (
2
= =
0 0 20
2
> y y y x 20 y
Rango = ] [ + , 20 0 ,
IV. Asntotas
a) Asntotas Horizontales: No tiene
2
= = = + x x x y x
c) Asntotas Oblicuas: y=mx+k (1)
MATEMTICA II

37
Sustituyendo en la ecuacin dada y ordenando trminos
se tiene: ( ) ( ) 0 5 5 1
2
= + + k x k m x m y
1 0 1 = = m m y 5 0 5 = = k k m
Luego, en (1): 5 + = x y

V. Tabla de Valores

5
2
=
x
x
y


10. x
2
y x
2
4xy + 4y = 0
Solucin
Sean f (x,y): 0 4 4
2 2
= + y xy x y x
I. Intersecciones
Como la ecuacin carece de trmino independiente la curva
pasa por el origen.

II. Simetra:
a) Con el eje X: ( ) 0 4 4 : ,
2 2
= + y xy x y x y x f
x 4 6 -2 -5
y -16 36 3/ -4/7 -5/2
0 -1
5
y
x
5
2 0
y=x+5
MATEMTICA II

38
b) Con el eje Y: ( ) 0 4 4 : ,
2 2
= + + y xy x y x y x f
c) Con el origen: ( ) 0 4 4 : ,
2 2
= y xy x y x y x f

III. Extensin
( )
2
2
2
) (
= =
x
x
y x f y
2 x y Dominio = R-{2}
b) Rango de la ecuacin: ( ) 0 4 4 1 ) (
2
= + = y yx x y y f x
( )( ) y y y y y y x 2 2 4 1 4 2
2
= =
0 y x Rango =[ + , 0

IV. Asntotas
a) Asntotas Horizontales: ( ) 1 0 4 4 1
2
= = + y y yx x y
2 2
= = = x x x y x

V. Tabla de
Valores
2
2
=
x
x
y

x 1 3 6 -2
y 1 9 3/ 9/4 1/4
MATEMTICA II

39

11. x
2
y
2
- 4x
2
4y
2
= 0
Solucin
Sean f (x,y): 0 4 4
2 2 2 2
= y x y x
I. Intersecciones
a) Con el eje X. Si 0 0 4 0
2
= = = x x y
b) Con el eje Y. Si 0 0 4 0
2
= = = y y x
El origen es un punto que pertenece a la grfica.
II. Simetra:
Como todos los trminos de la ecuacin dada son de grado
par, la curva es simtrica respecto de los ejes X e Y, y al
origen.
III. Extensin
4
2
) (
2
= =
x
x
y x f y
2 4 0 4
2 2
> > > x x x y 2 < x

Dominio = + , 2 2 ,
1
y
0
x
2
MATEMTICA II

40
b) Rango de la ecuacin:
4
2
) (
2
= =
y
y
x y f x
2 4 0 4
2 2
> > > y y y x 2 < y
Rango = + , 2 2 ,
IV. Asntotas
a) Asntotas Horizontales: ( ) 0 4 4
2 2 2
= y x y
2 0 4
2
= = y y 2 = y
b) Asntotas Verticales: ( ) 0 4 4
2 2 2
= x y x
2 0 4
2
= = x x 2 = x
V. Tabla de Valores
4
2
2
=
x
x
y


12. x
3
xy
2
+ 2 y
2
= 0
Solucin
Sean f (x,y): 0 2
2 2 3
= + y xy x
I. Intersecciones
a) Con el eje X. Si 0 0 0
3
= = = x x y
x 5/2 4 -5/2 -4
y 3 . 3 3 . 2 / 3 . 3 3 . 2
2
-2
-2
2
y
x
0
MATEMTICA II

41
b) Con el eje Y. Si 0 0 2 0
2
= = = y y x

II. Simetra:
Como la variable y es de grado par, la curva es simtrica
slo con el eje X.

III. Extensin:
VII. Dominio de la ecuacin:
2
) (
= =
x
x
x y x f y
0 0
2

x
x
x
y 2 > x
Dominio = ] + , 2 0 ,
IV. Asntotas
a) Asntotas Horizontales: No tiene
3 2
= = = + x x x y x
c) Asntotas Oblicuas: y=mx+k (1)

Sustituyendo en la ecuacin dada y ordenando trminos se
tiene: ( ) ( ) ( ) 0 2 4 2 1
2 2 2 2 3 2
= + + k x mk k x mk m x m
Entonces: 0 0 1
1
2
= = m m 1
2
= m
1 0
1
2
= = k mk m 1
2
= k
Luego, en (1), las asntotas oblicuas de la curva son
1 :
1
+ = x y L y 1
2
= = x y L

V. Tabla de Valores
2
=
x
x
y
x 3 4 -1 -2
y 2 . 5 6 . 5 3/ 57 . 0 41 . 1
MATEMTICA II

42


13. xy - 2x 1 = 0
14. x
4
+ y
4
= 16
15. x
3
+ x y = 0
16. xy 3x y = 0
17. x
4
4x
2
y = 0
18. x
2
2xy + y
2
6x 6y + 3 = 0
19. x
3
3x
2
y
2
+ 3x 2y - 2 = 0
20. xy
2
9x y 1 = 0
21. xy
2
+ xy - 2x - 2 = 0
22. xy
2
+ 2xy y
2
+ x = 0
23. x
2
y x
2
+ xy + 3x = 2
24. xy
2
y
2
xy + y = 0
25. y
3
+ x
2
y x
2
= 0
0
y
x
1
L
2
2
L
MATEMTICA II

43
Dibujar una figura para cada ejercicio.


1. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto A (1, 5) y tiene
pendiente 2.
Solucin
Segn la forma (1), la ecuacin de la recta es:
0 3 2 : ) 1 ( 2 5 = + = y x L x y

2. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto A (-6, -3) y
tiene un ngulo de inclinacin de 45.
Solucin
Como 1 45 = = = Tg m Tg m
Segn la forma (1): 0 3 : ) 6 ( 1 3 = + + = + y x L x y

3. Hallar la ecuacin de la recta cuya pendiente es 3 y cuya
intercepcin con el eje Y es 2.
Solucin
Tenemos: m=-3 y b=-2
Segn la forma (2): 0 2 3 : 2 3 = + + = y x L x y

4. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por los dos puntos A (4, 2) y
B (-5, 7).
Solucin
Segn la forma (3): ) 4 (
5 4
7 2
2
+
= x y
De donde: 0 38 9 5 : = + y x L
MATEMTICA II

44
5. Los vrtices de un cuadriltero son A (0, 0), B (2, 4), C (6, 7), D (8,
0). Hallar las ecuaciones de sus lados.
Solucin
Segn la frmula (3) se tiene:
AB:
= ) 0 (
0 2
0 4
0 x y AB: 0 2 = y x
BC:
= ) 6 (
2 6
4 7
7 x y BC: 0 10 4 3 = + y x
CD:
= ) 8 (
6 8
7 0
0 x y BC: 0 56 2 7 = y x
AD= 0 = y (Ecuacin del eje X)

6. Los segmentos que una recta determina sobre los ejes X y Y son 2
y 3, respectivamente. Hallar su ecuacin.
Solucin
Tenemos a=2 y b=-3, entonces por la forma (4):
0 6 2 3 : 1
3 2
= =
+ y x L
y x

7. Una recta pasa por los dos puntos A (-3, -1) y B (2, -6). Hallar su
ecuacin en la forma simtrica.
Solucin
Segn la forma (3): ) 3 (
3 2
1 6
1 +
+
+
= + x y
A
y
x
D
B
C
0
MATEMTICA II

45
De donde: 4 : = + y x L
Dividiendo entre -4 se tiene, 1
4 4
: =
y x
L

8. Una recta de pendiente 2 pasa por el punto A (-1, 4). Hallar su
ecuacin en la forma simtrica.
Solucin
Por la forma (1): 2 2 : ) 1 ( 2 4 = + + = y x L x y
Dividiendo entre 2 se tiene, 1
2 1
: = +
y x
L

9. Una recta pasa por el punto A (7, 8) y es paralela a la recta C (-2, 2)
y D (3, -4). Hallar su ecuacin.
Solucin
Si
1
L es la recta que pasa por C y D, entonces
5
6
2 3
2 4
1
=
+

= m
Si ,
5
6
1 1

= = m m L L luego: ( ) 7
5
6
8 = x y
De donde: 0 82 5 6 : = + y x L

MATEMTICA II

46

MATEMTICA II

47

CAPITULO I
VARIABLES, FUNCIONES Y LMITES

1. Variables y Constantes. Una variable es un signo, al que se le puede
asignar, durante el curso de un proceso matemtico, un nmero ilimitado
de valores. Las variables se designan usualmente por las ltimas letras
del alfabeto.
Un signo que durante el curso de un proceso tiene un valor fijo se llama
constante.
Constantes numricas o absolutas son las que conservan los mismos
valores en todos los procesos matemticos, como 2, 5, 7 , , etc.
Constantes arbitrarias, o parmetros, son aquellas a las que se pueden
asignar valores numricos, y que durante todo el proceso conservan esos
valores asignados. Usualmente se representan por las primeras letras del
alfabeto.
As, en la ecuacin de la recta,
1 = +
b
y
a
x
,
x e y son las coordenadas variables de un punto que se mueve sobre la
recta mientras que a y b son las constantes arbitrarias que representan
la abscisas en el origen y la ordenada en el origen, las cuales se supone
que son valores definidos para cada recta.
El valor numrico (o absoluto) de una constante a , para diferenciarlo, se
representa por a . As, 2 2 2 = = . El smbolo a se lee valor absoluto
a.

2. Intervalo de una variable. Muchas veces nos limitamos a una porcin
del sistema de nmeros. Por ejemplo, podemos restringir la variable para
que tome valores comprendidos entre a y b . Tambin puede ser que a
MATEMTICA II

48
y b sean incluidos o que uno o ambos no sean comprendidos. Este
smbolo [ ] b a, se lee intervalo de ab .

3. Variacin contina. Se dice que una variable a vara de una manera
continua en un intervalo [ ] b a, cuando x aumenta desde el valor a hasta
el valor b , de tal manera que toma todos los valores intermedios entre a
yb ; o cuando x disminuye desde b x = hasta a x = , tomando
sucesivamente todos los valores intermedios.

Tomando el punto O como origen, marquemos sobre la recta los puntos A
y B correspondientes a los nmeros a y b . Adems, hagamos
corresponder el punto P a un valor particular de la variable x .
Evidentemente, el intervalo [ ] b a, estar representado por el segmento
AB.

FUNCIONES
Definicin. Una funcin es un conjunto de pares ordenados de
elementos tales que ninguno de los pares distintos tienen el mismo
primer elemento. El conjunto de los pares ordenados se llama
dominio de la funcin, y el conjunto de los segundos elementos
rango de la funcin.
Las funciones se denotan usualmente por letras tales
como H G F h g f , , , , , . Si f es una funcin, entonces ), (x f lase f
en x o, simplemente, f x denota el segundo elemento del par
ordenado cuyo primer elemento es x; ) (x f se llama valor de la
funcin f en x . Si indicamos el dominio de f por
f
D , entonces
podemos escribir ( ) ( ) { }
f
D x x f x f = | , .
0 A P B
a x b
MATEMTICA II

49
Notacin funcional. La notacin funcional es el valor numrico que
toma una funcin cuando la variable independiente x asume un
valor.
Por ejemplo, en la funcin: x senx e x x x f
x
/ 7 ln 2 ) (
2
+ + =
Hallar la notacin funcional cuando 25 , 0 , 3 , 2 y x = .
Entonces:

= + + = 2 / 7 2 2 ln ) 2 ( 2 ) 2 (
2 2
sen e f

= + + = 3 / 7 3 3 ln ) 3 ( 2 ) 3 (
3 2
sen e f
= + + = 25 , 0 / 7 ) 25 , 0 ( ) 25 , 0 ln( ) 25 , 0 ( 2 ) 25 , 0 (
25 , 0 2
sen e f

Notacin funcional. Hay otra notacin posible para funciones que
es ampliamente usada y algo ms verstil. Se elige una letra tal
como f para representar la funcin misma, y se representa por f(x)
en lugar de y al valor que la funcin asocia con x. el smbolo f(x) se
lee f de x. Usando esta notacin funcional, se puede volver a
escribir el ejemplo, como sigue.
Ejemplo. Halle f(3) si f(x) = x
2
+4
Solucin
f(3) = 3
2
+ 4= 13
Observe la conveniencia y simplicidad de esta notacin. En el
ejemplo 1.2, la frmula compacta 4 ) (
2
+ = x x f determina
completamente la funcin, y la simple ecuacin f(3) = 13 indica que
13 es el nmero que la funcin asocia a 3.
El prximo ejemplo ilustra como se usa la notacin funcional en una
situacin prctica. Notemos que en este ejemplo, como en muchas
situaciones prcticas, se usan letras distintas de f y x para
representar la funcin y su variable independiente.
MATEMTICA II

50

a. Si 3 2 , 0
1
) (
2
+ + =

x e
x
x x f
x

Hallar:

a) ( ) 2353 , 6 3 2 2 , 0
2
1
2 ) 2 (
2 2
= + + =

e f
b) ( ) 3325 , 22 3 5 , 2 2 , 0
) 5 , 2 (
1
) 5 , 2 ( ) 5 , 2 (
) 5 , 2 ( 2
= + +
=

e f
c) ( ) 0443 , 5 3 67 , 1 2 , 0
67 , 1
1
) 67 , 1 ( ) 67 , 1 (
67 , 1 2
= + + =

e f
d) ( ) 4161 , 1 3
7
3
2 , 0
7
3
1
)
7
3
( )
7
3
(
7
3
2
= + + =

e f
e) ( ) 2318 , 7 3
5
2
2 , 0
5
2
1
)
5
2
( )
5
2
(
)
5
2
(
2
= + +
=

e f

b. Si:
2
) 5 ln(
5
2
4
) 5 ln(
3
1
) (
+
+
+
+
+
+
=
x x x
e e x e
x f

Hallar:
a) 9752 , 2 ) 5 , 1 ( = f
b) 9842 , 6 ) ( = e f
c) 8311 , 9 ) ( = f
d) 4341 , 2 ) ( = e f
e) 0824 , 2 ) ( = e f

MATEMTICA II

51
c. Si ( )
( )
( ) 3 2 cos
3 2
1
3
2 3 ln ) (
2
2
2
2 1 2
+
+
+
+
+ + + + =
+
x
x sen
x
e
x x e x f
x
x

Hallar:
a) 8532 , 14 ) 2 ( = f
b) 7817 , 8 ) 3 , 1 ( = f
c) 2148 , 33 ) 8 , 2 ( = f
d) 9237 , 8 ) 2 ( = e f
e) 2019 , 2 ) 5 ( = f

d. Si ( ) ( ) ( )
2 1 2 3
2 3 ln + = x sen x f
Hallar:
a)
0071 , 0 ) 2 ( = f

b)
0340 , 0 ) 10 ( = e f

c)
0036 , 0 ) 9 2 ( = f

d)
7
10 1316 , 4 ) 3 1 (

= f

e)
13375 , 0 ) 3 , 0 ( = f

MATEMTICA II

52

Aplicaciones: Hallar la notacin funcional de cada una de las siguientes
funciones, para cada valor de x indicado.
1. S ) ln( ) 1 ln(
5
3 ) (
2 3 / 1 2
x e x
e
x
e x x x f
x
x
x
+ +
+
+ + + =
+

Hallar:
a) ) 2 ( f
b) ) 5 ( f
c) ) 1 ( f
d) ) 5 , 1 ( f
e) ) 5 , 2 ( f
f) ) 5 , 5 ( f
g) ) 3 ( f
h) ) 5 , 4 ( f
i) ) (e f
j) ) ( f
k) ) 2 / ( f
l) ) 3 / (e f
m) ) 2 ( e f
n) ) / 5 ( f
o) ) / 2 ( f
p) ) / 5 ( e f
2. Si ) 3 2 ln( ) 2 (
15
) 5 ln( 5 ) 1 ( ) (
2 / 1 2
1
2 3 2
+ + + + + + + =
+
+
x x
e
e x x x f
x
x

Hallar:
) 2 ( ) f a
MATEMTICA II

53
) 5 ( ) f b
) 1 ( ) f c
) 5 , 1 ( ) f d
) 5 , 2 ( ) f e
) 5 , 5 ( ) f f
) 3 ( ) f g
) 5 , 4 ( ) f h
) ( ) e f i
) ( ) f j
) 2 ( ) e f ll
) / 5 ( ) f m
) / 2 ( ) f n
) / 5 ( ) e f o
3. Si
) 2 ln(
) 2 ( ) 5 ln( 5 ) (
3
5
2 / 1 2 1 2
+ +
+ + + + + =
+
x x
e
x e x x x f
x
x

Hallar:
) 2 ( ) f a
) 5 ( ) f b
) 1 ( ) f c
) 5 , 1 ( ) f d
) 5 , 2 ( ) f e
) 5 , 5 ( ) f f
) 3 ( ) f g
) 5 , 4 ( ) f h
) ( ) e f i
) ( ) f j
) 2 / ( ) f k
MATEMTICA II

54
) 3 / ( ) e f l
) 2 ( ) e f ll
) / 5 ( ) f m
) / 2 ( ) f n
) / 5 ( ) e f m

4. Si ) 1 2 ln( ) 2 5 ln( ) 5 2 ( ) 2 ( ) (
1
+ + + + + + =

x x e x x x f
x

Hallar:
) 5 , 1 ( ) f a
) 5 ( ) f b
) 1 ( ) f c
) 5 , 1 ( ) f d
) 5 , 2 ( ) f e
) 5 , 5 ( ) f f
) ( ) e f i
) ( ) f j
) 2 / ( ) f k
) 3 / ( ) e f l
) 2 ( ) e f ll
) / 5 ( ) f m
) / 2 ( ) f n
) / 5 ( ) e f m
MATEMTICA II

55
GRAFICA DE FUNCIONES

1) FUNCIN LINEAL

2) FUNCION CUADRTICA

-2
-4
-6
-8
2
4
6
8
y
x -4 -3 -2 -1
0
1 2 3 4
1 2 + = x y
-1
-4 -3 -2 -1
0
1 2 3 4
-2
-3
-4
1
2
3
x
y
4
2 5 , 0
2
+ = x x y
MATEMTICA II

56
3) FUNCIN CBICA

4) FUNCIN EXPONENCIAL

4
8
12
16
-4
-8
-12
-16
-4 -3 -2 -1
0
1 2 3 4 x
y
2 5 , 1 5 , 0 2 , 0
2 3
+ + = x x y
-1
-4 -3 -2 -1
0
1 2 3 4
-2
-3
-4
1
2
3
x
y
4
4
5 , 0
=
x
e y
MATEMTICA II

57
5) FUNCIN LOGARTMICA

6) FUNCIN RAZ CUADRADA

1 4 + + = x y
x
-2
-4 -3 -2 -1
0
1 2 3 4
4
3
-4
-3
-1
2
1
y
x
2 ) 5 ln( + + = x y
-2
-4 -3 -2 -1
0
1 2 3 4
4
3
-4
-3
-1
2
1
y
MATEMTICA II

58
7) FUNCIN RENTABILIDAD

8) FUNCIN COSTO

7
R
(PV)
2
) (
) ( ) ( 8 16 PV PV R
PV
+ =
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 5 6 PV
0
C(q)
20
500
10
) (
+ + =
q
q C
q

2 4 6 8 10 12 14 16
100
200
300
400
500
600
700
q 0
MATEMTICA II

59
9) FUNCIN PAR

10) FUNCIN LOGSTICA

7
6
5
4
3
2
1
0
-1 -2 -3 -4
4 3 2 1
x x
q
e e C
7 , 0 7 , 0
) (
4 , 0 4 , 0

+ =
x
y
x
10
20
30
40
50
60
70
0
2 4 6 8 10 12
x
e
y
8 , 0
6 1
70
+
=

y
MATEMTICA II

60
11) FUNCIN DE APRENDIZAJE

12) FUNCIN ACOTADA

x
e y
35 . 0
50 70

=
y
2 4 6 8 10 12
x
10
20
30
40
50
60
70
0
x
2 , 0 2 , 0 2 , 0
2
+ +
=
x x
x
y
-2
-4 -3 -2 -1
0
1 2 3 4
4
3
-4
-3
-1
2
1
-5
y
MATEMTICA II

61
Dominio y rango de funciones. Hallar el dominio, rango y graficar las
siguientes funciones:

1. x x x f + = ln ) (
2. 2 1 5 ) ( + + = x x f
3. x e x f
x
= ) (
4. 10 ) (
2
+ = x x x f
5.
11 10
1 3 2
) (
2
2
+
+ +
=
x x
x x
x f
6. 2 2 2 , 0 ) (
2
+ + = x x x f
7. 4 3 2 2 , 0 ) (
2 3
+ + = x x x x f
8. 1 8 ) ( = x x f
9. x x f ln ) ( =
10. x x f ln ) ( =
11. 10 3 ) (
2
+ + = x x x f
12. 10 4 ) (
2
+ = x x x f
13. 100
1500
) (
2
+ + =
x
x x f
14. 300
45000
) (
2
+ + =
x
x x f
15. 50 20
25500
) (
2
+ + + = x
x
x x f
MATEMTICA II

62
Composicin de funciones. Hay muchas situaciones en las que una
cantidad viene dada como funcin de una variable que, a su vez, puede
ser escrita como funcin de una segunda variable. Combinando las
funciones de un modo adecuado, usted puede expresar la cantidad
original como una funcin de la segunda variable. Este proceso se
conoce como composicin de funciones.
La funcin compuesta g[h(x)] es la funcin formada a partir de las
funciones g(u) y h(x) por sustitucin de u por h(x) en la frmula de g(u).
La situacin est ilustrada en la Figura 2.

Ejemplo.
Hallar la funcin compuesta g[h(x)]si g(u)=u
2
+3u+1 y h(x) = x+1.
Solucin. Reemplazando la u por x+1 en la frmula de g se obtiene:
g[h(x)] = (x-1)
2
+ 3(x+1) +1 = x
2
+ 5x + 5

La composicin de funciones.
Adems de la adiccin y la multiplicacin sobre las funciones hay otra
operacin bsica llamada composicin. Esta operacin se considera, a
veces, como otra multiplicacin de funciones.

Definicin. La composicin de f con g , denotada por g f y que se
lee f circulo g o f composicin g , es la funcin cuyo dominio
consiste en los elementos
g
D x tales que ( )
f
D x g y cuya regla de
correspondencia es [ ] ( ) ( ) x g f g f = .
MATEMTICA II

63
GRAFICOS

Los grficos tienen un impacto visual. Tambin manifiestan informacin
que puede no ser evidente a partir de descripciones verbales o
algebraicas. En la figura 2.1 se muestran dos grficos representando
relaciones prcticas.

El grfico de la figura muestra el efecto que el precio de mercado de un
artculo tiene sobre el beneficio total del fabricante. De acuerdo con el
grfico, el beneficio ser menor si el precio del mercado es muy bajo o
muy alto. (Puede explicar por que?) El hecho de que el grfico tenga
una cspide sugiere que hay un precio ptimo de venta en el que el
beneficio del fabricante ser mximo.

El grfico de la figura representa el crecimiento de la poblacin cuando
factores ambientales imponen una cota superior sobre el posible tamao
de la poblacin. Indica que el ritmo de crecimiento de la poblacin
aumenta al principio y luego decrece cuando el tamao de la poblacin
se aproxima a la cota superior.

Para representar una funcin y = f(x) geomtricamente como un grfico,
es tradicional utilizar un sistema de coordenadas rectangulares en el que
las unidades para la variable independiente x estn marcadas sobre el
eje horizontal y las unidades para la variable dependiente y sobre el eje
vertical.

MATEMTICA II

64

Figura. a). Una funcin de beneficio. b). Crecimiento limitado de poblacin.

El grfico de una funcin f est formado por todos los puntos cuyas
coordenadas (x, y) satisfacen la ecuacin y = f(x).

En los captulos 2 y 3 ver tcnicas efectivas que pueden usar para
dibujar grficos precisos de funciones. Para muchas funciones, sin
embargo, puede hacer un esbozo suficientemente bueno por el mtodo
elemental de representar puntos. Este mtodo est ilustrado en los
ejemplos siguientes.

Graficar las siguientes funciones
a) 4 ) (
2
+ = x x x f
b) 8 4 ) (
2 3
+ + = x x x x f
c) 4 2 ) (
2
+ = x x x f
d)
2 3 2
) (
2
+ +
=
x x
x
x f
e)
x x
e e x f
2 5 , 1
5 , 1 ) (

+ =

f)
1 2 5 , 2
25 ) (
+
=
x
e x x f

MATEMTICA II

65
g) 8 4 ) (
2 3
+ + = x x x x f
h)
x x
e e x f
2 5 , 1
5 , 1 ) (

+ =

i)
1 2 5 , 2
25 ) (

=
x
e x x f
j)
x
x
x x
x f +
+
+
=
2 3
1 2
) (
2

k)
x
e x x f
2
2 cos ) (

+ =
l)
1 2
) 1 2 ( ) (
+
+ =
x
e x sen x f

OPERACIONES CON FUNCIONES
Si f(x) y g(x); son funciones en x, las operaciones fundamentales se
definen como:
1. f(x) + g(x) = (f + g) (x)
2. f(x) - g(x) = (f - g) (x)
3. f(x). g(x) = (f . g) (x)
4. f(x) / g(x) = (f / g) (x), g(x) 0
El D y R de 1, 2, 3 y 4, coincide, generalmente en el D y R de c/u de
las funciones f(x) y g(x).

Operaciones con funciones
7. S: 2 3 3 ) ( 5 5 2 ) (
2 2
+ = + + = x x x g x x x f
Hallar:

( )
( )
( )
( ) =
=
=
= +
) ( /
) (
) (
) (
x g f
x g f
x g f
x g f

MATEMTICA II

66
8. S: 10 2 2 ) ( 2 2 8 5 ) (
2 2 3
+ + = + = x x x g x x x x f
Hallar:
( )
( )
( )
( ) =
=
=
= +
) ( /
) (
) (
) (
x g f
x g f
x g f
x g f

TIPOS DE FUNCIONES
De forma particular y general tenemos:
1. ELEMENTALES. (Polinomios, funciones, racionales y fraccionarias,
hiperblicas e hiperblicas inversa), y
2. ESENCIALES. (De tercer orden, de cuarta orden, cicloides,
espirales y otra curvas).
De tipo especfico, tenemos:

1. FUNCIONES MONOTONAS
Son las que, para todo
1 2
x x > , perteneciente al campo de
definicin, verificar la condicin:
1). ) ( ) (
1 2
x f x f ; llamada funcin montona creciente. Fig (1)
2). ) ( ) (
1 2
x f x f ; llamada funcin montona decreciente. Fig. (2)

y
x1 x2 X
y
A
B
x1 x2 X
(1)
f(x2)
f(x1)
f(x2)
f(x1)
(2)

MATEMTICA II

67

2. FUNCIONES ACOTADAS
Una funcin se llama acotada superiormente, si sus valores no
exceden cierto nmero y acotada inferiormente, si sus valores no
son menores que cierto nmero.
Una funcin acotada superiormente e inferiormente, se llama
simplemente acotada.

Ejemplo
2
1 x y = , est acotada superiormente ( ) 1 y

x
e y = , esta acotada inferiormente (y > 0)

3. FUNCION MAXIMO ENTERO.- Funcin que tiene como D el
conjunto de R.I de la forma general y = f(x) = [ ] D de
( ) [ ] [ ] { } .... 2 , 1 1 , 0 10 u u u u x f > =
Univalente

4. FUNCIN INYECTIVA.- Una f es inyectiva s toda recta paralela al
eje x o al eje y corta a la funcin en un solo punto.
Una f es inyectiva si: ( ) ( )
1 0 0 1 0
, , x x x f x f A x x = =

5. FUNCIN SUBYECTIVA.- Es subyectiva si por cada valor del
conjunto de llegada existe al menos un elemento en el conjunto de
partida.

6. FUNCIONES PARES. Son las que verifican la condicin
) ( ) ( x f x f + =

a). y = cosx, b). y=x
4
-3x
2
+1, c). y= 3x
2
+2, d). y=-6x
4
+10x
2
+3

MATEMTICA II

68
Y
X
0
IMPAR
Y
0 X
PAR

7. FUNCIONES IMPARES
Son las que verifican la condicin
) ( ) ( x f x f =

a). y = senx, b). y = x
3
- x

8. FUNCIONES PERIODICAS
Son los que verifican la condicin
) ( ) ( T x f x f + =

El nmero T se llama periodo de la funcin.

MATEMTICA II

69
Y
T
0
X
T
T T

9. FUNCIN BIYECTIVA
Cuando la funcin es inyectiva + subyectiva.
Producto de funciones pares y pares.
Si f(x) y u(x) son funciones pares Pares y g(x) y h(x) son funciones
Impares, tenemos:
[f(x)] [u(x)] = PAR
[g(x)] [h(x)] = PAR
[f(x)] [g(x)] = IMPAR
[h(x)] [u(x)] = IMPAR

Tipos de funciones: Graficar y analizar que tipo de funcin es cada una
de las siguientes funciones:

1.
x
e x f

= ) (
2.
2
1 ) ( x x f =
3. 4 ) (
2
= x x f
4. 1 ) (
3
+ = x x x f
5. x x f ln ) ( =
6. x x x f
2 2
ln ) ( =
7.
x
e x x x f ) ( ) (
3
=
MATEMTICA II

70
8.
x x
e e x f
45 , 0 25 , 0
) ( + =
9.
x x
e e x f
95 , 0 85 , 0
) (

+ =

10.
x x
e e x f
05 , 0 25 , 2
3 6 ) ( =

11.
x x
e e x f
45 , 1 8 . 0
) (

=

12.
x x
e e x f
45 , 1 8 . 0
) (

+ =

13.
x
e x x f
45 , 1 5 , 1
45 ) (

=

14.
10 6 ) (
2 4
+ = x x x f

15.
5 3 ) (
3
+ = x x x f

16.
x
e x f
8 . 0
5 , 15 ) (

=

17.
x
e
x f
5 , 0
9 1
50
) (

+
=

18.
x
e
x f
2 , 1
1
10
) (

+
=

19.
x
e x f
95 , 0
20 100 ) (

=

20.
4 5
20 4
) (
2
2
+
+
=
x x
x x
x f

FUNCIONES EXPONENCIALES
Una funcin de la forma y tipo
rt
e P t B = ) (
, est estrechamente
relacionada con un tipo especial de funciones exponenciales, que
relacionan y contienen una de las constantes ms importantes de la
humanidad, denominada, base de los logaritmos naturales o neperianos,
el e (psilon), cuyo valor numrico es aproximadamente 718281 , 2 = e
MATEMTICA II

71

Leyes de los exponentes. Puede comprobar que para valores
racionales de la variable independiente, las funciones exponenciales
obedecen ciertas leyes de los exponentes. Puede probarse que esas
tiles leyes permanecen hbiles cuando la variable toma valores reales
arbitrarias. Entones es necesario recordar algunas leyes de los
exponentes que se detallan a continuacin.
Ley del producto:
s r s r
a a a
+
=
Ley del cociente:
s r
s
r
a
a
a

=

Ley de la potencia:
( )
rs
s
r
a a =

Graficar las siguientes funciones exponenciales.

1.
x
e x f + = 2 ) (
2.
x
e x f = 2 ) (
3.
x
e x f

= 20 ) (
4.
x
e x f
3
5 , 4 ) (

+ =
5.
x
e x f
5 , 2
50 200 ) (

=
6.
x
e x f
25 , 0
5 , 1 5 , 1 ) (

+ =
7.
x
e x f

= 2 ) (
8.
x
e
x f
25 , 1
24 1
100
) (

+
=

PROBLEMAS RESUELTOS
MATEMTICA II

72

1. Los microorganismos en cada proceso Biotecnolgico, inicialmente,
son: a)850; b)1300; c)4200; d)2800 y e)3200; y luego de un
tiempo de: a)12 minutos; b)15 minutos; c)8minutos; d)20 minutos y
e)18 minutos; son: a)1550; b)2220; c)7280; d)4615 y e)3910. Si el
desarrollo y crecimiento de los microorganismos es exponencial.
Cuntos microorganismos habrn a los a)5, 10, 15, 20, 25 y 30
minutos; b)10, 20, 30, 40, 50 y 60 minutos; c) 15, 30, 45, 60, 75 y
90 minutos; d)20, 40, 60, 80, 100 y 120 minutos y e) 0.5, 1, 1.5, 2,
2.5 y 3 horas. Graficar los fenmenos. Calcular las velocidades con
que crecen los microorganismos a los a) 20 y 50 minutos; b) 10 y
30 minutos; c) 15 y 40 minutos; d) 18 y 45 minutos y e) 22 y 85
minutos.
R.
t
a
e Q
05 , 0
850 =

R.
t
b
e Q
003568 , 0
1300 =

R.
t
c
e Q
06876 , 0
4200 =

R.
t
d
e Q
025 , 0
2800 =

R.
t
e
e Q
0111326 , 0
3200 =

2. Un producto lcteo en estado lquido es sacado de un refrigerador a
temperatura de 2C para de inmediato pasar por un proceso de
pasteurizacin a 72C, cuya temperatura sigue el siguiente
comportamiento
kt
e A B t T

= . ) ( . Despus de 12 minutos la
temperatura del producto es 31C. Hallar la temperatura del
producto a los 10, 20, 30, 40 y 50 minutos.
MATEMTICA II

73
R.
t
e t T
0454356 , 0
69 71 ) (

=

C T = 6 , 34
10
,
C T = 3 , 58
20
,
C T = 5 , 75
30
,
C T = 0 , 88
40
,
C T = 0 , 97
50

PROBLEMAS PROPUESTOS

son: a)850; b)1300; c)4200; d)2800 y e)3200; y luego de un
tiempo de: a)12 minutos; b)15 minutos; c)8minutos; d)20 minutos y
e)18 minutos; son: a)1550; b)2220; c)7280; d)4615 y e)3910. Si el
minutos.
comportamiento
kt
e A B t T

MATEMTICA II

74
3. La produccin diaria de un trabajador t semanas despus de
haber empezado un trabajo viene dada por la funcin: P(t)=285-Ae
-
kt
. Inicialmente el trabajador produce 32 unidades por da. Cuntas
unidades por da producir el trabajador a las 4, 9 y 12 semanas, si
despus de una semana produce 68 unidades?
4. La resistencia de un potencimetro digital es captado por 1/12 de
los Ingenieros Elctricos de una gran empresa. El nmero de
ingenieros que captan tal fenmeno viene dado por una funcin de
la forma
kt
Ce 1
B
) x (
Q

+
=
, donde B es el nmero de ingenieros de la
empresa. Si los 1/5 de los ingenieros haban captado la resistencia
a las 3h. Cunto tiempo hizo falta para que la mitad de los
ingenieros captaran dicha resistencia?
haber empezado un trabajo viene dada por la funcin
kt
Ae t P

= 4000 ) ( . Inicialmente el trabajador produce 320 unidades
por da. Cuntas unidades por da producir el trabajador a las 4,
9 y 12 semanas, si despus de una semana produce 68 unidades?
haber empezado un trabajo viene dada por la funcin:
kt
Ae t P

= 670 ) ( Inicialmente el trabajador produce 12 unidades
por da. Cuntas unidades por da producir el trabajador a las 5,
7 y 18 semanas, si despus de una semana produce 68 unidades?
7. La potencia en vatios de un equipo electrnico est dada por
t k
Ae t P

= 1380 ) ( . Inicialmente la potencia es 33 vatios y 485
vatios despus de 15 minutos. Hallar la potencia y la velocidad del
equipo al cabo de 12, 30, 60 y 90 minutos.
8. La produccin diaria de un trabajador t sumamos despus de
haber empezado un trabajo viene dada por la funcin: P(t)=390
-kt
.
MATEMTICA II

75
Inicialmente el trabajador produce 32 unidades por da. Cuntas
unidades por da producir el trabajador a las 3, 10 y 12 semanas,
si despus de una semana produce 45 unidades?
9. La resistencia de un potencimetro digital es captado por 1/12 de
los Ingenieros Elctricos de una gran empresa. El nmero de
ingenieros que captan tal fenmeno viene dado por una funcin de
la forma
kt
Ce 1
B
) x (
Q

+
= , donde B es el nmero de ingenieros de la
empresa. Si los 1/5 de los ingenieros haban captado la resistencia
a las 3h. Cunto tiempo hizo falta para que la mitad de los
ingenieros captaron dicha resistencia?
10. La potencia en vatios de un equipo electrnico est dada por
t k
Ae t P

= 1560 ) ( . Inicialmente la potencia es 41 vatios y 532
vatios despus de 12 minutos. Hallar la potencia y la velocidad del
equipo al cabo de 10, 25, 45 y 78 minutos.
11. La resistencia mxima de un potencimetro digital es 1820 vatios.
El fenmeno viene dado por la funcin
kt
Ce 1
B
) x (
Q

+
= , donde B es
la potencia mxima. Si inicialmente la potencia del equipo es 17,5
vatios y 237,5 vatios despus de 18 minutos. Hallar la potencia y la
velocidad de la potencia a los 12, 22, 45 y 92 minutos;
respectivamente.
son: a)850; b)1300; c)4200; d)2800 y e)3200; y luego de un tiempo
de: a)12 minutos; b)15 minutos; c)8minutos; d)20 minutos y e)18
minutos; son: a)1550; b)2220; c)7280; d)4615 y e)3910. Si el
MATEMTICA II

76
minutos.
13. Una bebida se saca de un refrigerador que est a temperatura de:
a) 1C; b)5C; c) 2C; d)4Cy e)3C; y es colocada en una
habitacin cuya temperatura es de: a) 75C; b) 55C; c) 90C; d)
45C y e) 32C. La temperatura da la bebida sube segn la funcin
kt
e A B t T

= . ) ( . Hallar la temperatura de las bebidas a los a)5, 10,
15, 20 y 25 minutos; b) 10, 20, 30, 40 y 50 minutos; c) 15, 30, 45,
60 y 75 minutos; d)2, 8, 14, 20 y 26 minutos y e) 20, 40, 60, 80 y
100 minutos. Graficar los fenmenos. Hallar la velocidad con que se
eleva la temperatura de la bebida a los a) 10 y 20 minutos; b) 15 y
30 minutos; c)5 y 20 minutos; d)8 y 25 minutos y e) 15 y 50
minutos. La temperatura de la bebida despus de a) 10; b) 12; c) 8;
d) 10 y e) 15 minutos; es a) 15; b) 20; c) 18; d) 14 y e) 22C;
respectivamente.
comportamiento
kt
e A B t T


MATEMTICA II

77
PENDIENTE (m) DE UNA FUNCION

La pendiente de una funcin, es analizada para procesos o fenmenos
que presentan cierta variacin. Se aplica para valores cercanos de la
variable independiente (x 0).
( ) ( )
1 2
1 2
1 2
1 2
x x
x f x f
x x
y y
x
y
m
=

Y
f(x)
Y
Y
0 X
X
X
m
m

Aplicaciones: Hallar la pendiente (m) de cada una de las funciones,
para cada valor de x indicado.
1. ( ) , 1 2
2
+ + = x x x f , 2
1
= x 2 . 2
2
= x ;
2. ( ) , 2 2 3
2 3
+ + = x x x x f , 1
1
= x 1 . 1
2
= x ;
3. ( )
x
e x x f
2
= , 21
1
= x 2 . 2
2
= x ;
4. ( ) 20 10 3
2 3
+ + = x x x x f ; 1 . 1
1
= x , 2 . 1
2
= x
Solucionario.
1. m = (9-10.24) /(2-2.2) = 6.2
2. m = (1.901-2) /(1.1-1) = -0.99
3. m = (43.681065 29.5562244) / (2.2-2) = 70.624
MATEMTICA II

78

Exprese el dominio de cada funcin.
1.
x
x f
3
) ( =
2.
3
) (
x
x g =
3. 5 ) ( = x x h
4.
z
z H
1
) ( =
5. 5 3 ) (
2
+ = t t F
6.
2
) (
+
=
x
x
x H
7.
5 2
1 3
) (
+
=
x
x
x f
8. 3 4 ) ( + = x x g
9.
y y
y G
=
2
4
) (
10.
5 6
1
) (
2
+ +
+
=
x x
x
x f
11.
4 7 2
4
) (
2
2

=
s s
s
s h
12.
1
2
) (
2
+
=
r
r G

Determine los valores funcionales para cada funcin.
13. ( ) ( ) ( ) 4 , 3 , 0 ; 5 ) ( = f f f x x f
14. ( ) ( )

=
3
2
, 2 , 4 ; 3 ) (
2
H H H s s H
MATEMTICA II

79
15. ( ) ( ) ( )
2 2
, , 8 ; 2 ) ( u G u G G x x G =
16. ( ) ( ) ( ) 3 , 1 , ; 7 ) ( + + = x f t f s f x x f
17. ( ) ( ) ( )
2 2
, 2 , 2 ; ) ( x g v g g u u u g + =
18. ( ) ( ) ( ) x h h h
v
v h +
= 1 ,
4
1
, 16 ;
1

19. ( ) ( ) ( ) ( ) h x f f f x x x f + + + = , 1 , 1 ; 1 2
2

20. ( ) ( ) ( ) ( ) 4 , 2 , 0 ; 4 ) (
2
+ = t H H H x x H
21. ( ) ( ) ( ) h x g x g g
x
x
x g +
+
= , 3 , 5 ;
4
5
) (
2

22. ) ( ) 1 ( ), 3 ( ), 4 ( ; 4 ) ( x H x H H H x x H + + =
23. ( ) ( )

=
8
1
, 64 , 0 ; ) (
3
4
f f f x x f
24. ( ) ( ) ( )
10
5
2
, 64 , 32 ; ) ( t g g g x x g =

Determine (a) ) ( h x f + y (b)
h
x f h x f ) ( ) ( +
; simplifique las respuestas.
25. ( ) 4 3 = x x f
26. ( )
2
x
x f =
27. ( ) x x x f 2
2
+ =
28. ( ) 5 3 2
2
= x x x f

Es y funcin x ?Es x funcin de y ?
29. 0 4 3 = x y
30. 0
2
= + y x
31.
2
7x y =
32. 1
2 2
= + y x
MATEMTICA II

80
33. La frmula para el rea A de un crculo con radio r es
2
r A = . Es
rea funcin del radio?
34. Supngase que ( ) b a ab b f
2 2
+ = . (a) Determine ( ) a f . (b) Evale
( ) ab f .
35. Un negocio con capital original de $ 10,000 tiene ingresos y gastos
semanales de $ 2,000 y $ 1,600, respectivamente. Si se retienen en
el negocio todas las utilidades, exprese el valor V en el negocio al
final de t semanas como funcin de t .
36. Si una maquina que cuesta $ 30,000 (dlares) se deprecia 2% de
su valor original cada ao, encuntrese una funcin f que exprese
su valor V despus de haber transcurrido t aos.
37. Si se venden q unidades de cierto producto ( q es no negativo), la
utilidad q P 25 . 1 = . Es P funcin de q ? Cul es la variable
dependiente y cul es la independiente?
38. Una compaa de seguros examin los historiales de un grupo de
personas hospitalizadas por una cierta enfermedad. Se descubri
que la proporcin total de los que haba sido dada de alta al final de
t das de hospitalizacin est dada por ( ) t f , en donde
( ) .
300
300
1
3
+
=
t
t f
Evaluar (a) ( ), 0 f (b) ( ) 100 f , y (c) ( ) 300 f . (d) Al final de cuntos
das se haba dado de alta al 0.999 del grupo.
39. Se llev a cabo un experimento psicofsico para analizar la
respuesta humana a choques elctricos.
Halle las intersecciones y x, de las grficas de las ecuaciones.
Investigue tambin la simetra con respecto al eje y o el origen. No
trace las grficas.
MATEMTICA II

81
1. x y 5 =
2. ( ) 4
2
= = x x f y
3. y x y x = + 8 2
4 2 2

4.
3
y x =
5. 36 9 4
2 2
= y x
6. 7 = y
7. 2 = x
8. 2 2 = x y
9.
4
= y x
10. 4
2
= x y
11.
0 21 4
2
= + y y x

12. 0
2 3
= + y xy x
13. ( ) ( ) 5
2 3
+ = = x x x f y
14. 0
2 2
= + + y xy x
15.
1
1
3
+
=
x
y
16.
y x
x
y
+
=
4

Hall las intercepciones x y y de las grficas de las ecuaciones.
Tambin investigue si existe simetra con respecto al eje x , al eje o al
origen. Despus trace las grficas.

17. 4 2
2
= + y x
18.
4
y x =
19. ( ) x x x f y 4
3
= =
MATEMTICA II

82
20.
3
x x y =
21. 0 = y x
22. 16
2 2
= + y x
23. 16 4
2 2
= + y x
24. 1
2 2
= y x

PROBLEMAS DE REPASO

Seale cul es el dominio de cada funcin.
1. ( )
2 3
2
+
=
x x
x
x f
2. ( ) x x x g 3
2
+ =
3.
2
4 7 ) ( t t t F + =
4. ( ) 18 = x G
5. ( )
1
=
x
x
x h
6. ( )
4
5
=
s
s H

Determine los valores funcionales para la funcin dada.
7. ( ) 7 4 3
2
+ = x x x f ; f ( ) 0 , ( ) 3 f , ( ) 5 f , ( ) t f
8. ( ) 4 = x g ; ( ) 4 g ,
100
1
g , ( ) 156 g , ( ) 4 + x g
9. ( ) 1 = x x G ; ( ) 1 G , ( ) 10 G , ( ) 1 + t G , ( )
2
x G
10. ( )
4
3
+
=
x
x
x F ; ( ) 1 F , ( ) 0 F , ( ) 5 F , ( ) 3 + x F
MATEMTICA II

83
11. ( )
u
u
u h
4 +
= ; ( ) 5 h , ( ) 4 h , ( ) x h , ( ) 4 u h
12. ( )
( )
3
4
2
=
s
s H ; ( ) 2 H ; ( ) 7 H ,
2
1
H , ( )
2
x H
13. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 10 , 0 2 , 4 ;
2 ,
2 , 4
8
2
f f f f
x si x
x si
x f
>
<
=
14. ( ) ( ) ( )
<
<
=
2
1
,
2
1
4 , 0 ;
5 3 , 2
3 0 , 3
0 1 ,
2
f f h h
si q
q si q
q si q
q h

Evale (a) ( ) h x f + , y (b)
( ) ( )
h
x f h x f +
, simplifique las respuestas.
15. ( ) x x f 7 3 =
16. ( ) 4
2
+ = x x f
17. Si ( ) 1 3 = x x f y ( ) 3 2 + = x x g , determine lo siguiente.
a) ( )( ) x g f +
b) ( )( ) 4 g f +
c) ( )( ) x g f
d) ( )( ) x fg
e) ( )( ) 1 fg
f) ( ) x
g
f

g) ( )( ) x g f
h) ( )( ) 5 g f
i) ( )( ) x f g
MATEMTICA II

84
18. Si ( )
2
x x f = y ( ) 1 2 + = x x g , evale lo siguiente.
a) ( )( ) x g f +
b) ( )( ) x g f
c) ( )( ) 3 g f
d) ( )( ) x fg
e) ( ) x
g
f

f) ( ) 2
g
f

g) ( )( ) x g f
h) ( )( ) x f g
i) ( )( ) 4 f g

Evale ( )( ) x g f y ( )( ) x f g
19. ( )
x
x f
1
= , ( ) 1 = x x g
20. ( )
4
1 +
=
x
x f , ( ) x x g =
21. ( ) 2 + = x x f , ( )
3
x x g =
22. ( ) 2 = x f , ( ) 3 = x g
MATEMTICA II

85

Obtener el valor de lo que se indica.
1. 15 log
2. 16 log
3.
3
8
log
4.
10
7
log
5. 36 log
6. 0001 . 0 log
7. 2000 log
8. 900 log
9.
48
7
7 log
10. ( )
5
5
5 5 log
11.
01 . 5
ln e
12. 4 log
7

13. 3 log
2

14. e ln
15.
e
1
ln
16. 4 log
2

17.
3
ln 10 log e +
18.
6 ln
e
MATEMTICA II

86
Escriba la expresin en trminos de x ln , ( ) 1 ln + x , y/o ( ) 2 ln + x .
19. ( ) [ ]
2
1 ln + x x
20.
1
ln
+ x
x

21.
( )
3
2
1
ln
+ x
x

22. ( ) [ ]
3
1 ln + x x
23.
3
1
ln
x
x

24. ( ) 1 ln + x x
25.
( )( ) 2 1
ln
+ + x x
x

26.
( )
2
1
ln
2
+
+
x
x x

27.
( ) ( )
3 2
2 1
ln
+ + x x
x

28.
( )( ) 2 1
1
ln
+ + x x x

29.
+ +
5
2
1 2
1
ln
x
x
x

30.
( )
2
1
ln
3 4
+
+
x
x x

MATEMTICA II

87
Exprese cada una de las formas dadas como un solo logaritmo.
31. 4 log 2 log +
32. 5 log 10 log
3 3
+
33. ( ) ( ) 1 log 2 log
2 2
+ x x
34. ( ) 2 log
2
1
log 2 x x
35. 23 log 5 7 log 9 +
36. ( ) z y x log 2 log log 3 +
37. 05 . 1 log 10 2 +
38. ( ) 121 log 3 6 log 8 215 log
2
1
+

Exprese en forma exponencial las logartmicas y en forma logartmica las
exponenciales.
1. 000 , 10 10
4
=
2. 144 log 2
12
=
3. 6 54 log
2
=
4. 4 8
3
2
=
5. 3891 . 7
4
= e
6. 4 . 1
33647 . 0
= e
7. 09861 . 1 3 ln =
8. 6990 . 0 5 log =

Graficar las funciones:
9. ( ) x x f y
3
log = =
10. ( ) x x f y
12
log = =

MATEMTICA II

88
Evaluar:
11. 36 log
6

12. 32 log
2

13. 32 log
2

14. 4 log
16

15. 7 log
7

16. 000 , 10 log
17. 01 . 0 log
18. 2 log
2

19. 1 log
5

20.
5
1
log
5

21.
8
1
log
2

22.
5
4
4 log

Encontrar x.
23. 2 log
3
= x
24. 4 log = x
x

25. 3 log
5
= x
26. 0 log
4
= x
27. 1 log = x
28. 1 ln = x
29. 2 ln = x
30. 2 100 log =
x

31. 3 8 log =
x

MATEMTICA II

89
32.
2
1
3 log =
x

33. 1
6
1
log =
x

34. 1 log = y
x

35. 4 log
3
= x
36. 1 ) 3 2 ( log = x
x

37. 2 ) 6 ( log = x
x

38. 1 64 log
8
= x
39. 1 3 4 log 2
2
= + x
40. 2 ) 2 ( log
3
= + x

Obtener x y expresar la respuesta en trminos de logaritmos.
41. 2
3
=
x
e
42. 5 . 0 1 . 0
1 , 0
=
x
e
43. 4 1
5 2
= +
x
e
44.
2
1
1 3
2
=
x
e
45. 5 ln
46. 12 . 3 ln
47. 39 . 7 ln
48. 98 . 9 ln

Encuentre x. Proporcione las respuestas con tres cifras decimales.
1. ( ) ( ) 6 log 1 2 log + = + x x
2. 5 log 3 log log = + x
3. ( ) 4 log 1 log log = x x
MATEMTICA II

90
4.
x
x
2
log 2 log 3 log
2
2 2
= +
5.
14 5 2
e e e
x x
=
6. ( ) e e
x
=
+
2
1 5

7. ( ) 2 16
3
=
x

8. ( )
3
1
27
1 2
=
+ x

9. 5
2
=
x
e
10.
4
3
4
=
x
e
11. 15 3
1 3
=
+ x
e
12. 25 1 6
1
= +
x
e
13. 6 10
4
=
x

14.
( )
3
5
10 4
2 . 0
=
x

15. 7
10
5
2
=
x

16. ( ) ( ) 4 10 10 2
1
= +
+ x x

17. 5 2 =
x

18. 7 4
3
=
+ x

19. 9 5
5 2
=
x

20. 20 4
2
=
x

21.
5
4
2
3
2
=
x

22. ( ) 10 6 3 5 =
x

23. ( ) 2 7 5 4
3
=
x

24. 4
3
8
=
x

MATEMTICA II

91
25. ( ) 3 3 log = x
26. ( ) 4 1 log
2
= + x
27. ( ) 2 4 3 log
4
= x
28. ( ) 3 log 3 4 2 log
4 4
= + x
29. ( ) ( ) 2 3 log 1 3 log = x x
30. ( ) 2 15 log log = + x x
31. ( ) ( ) 6 log 4 3 2 log
3 3
+ = + x x
32. ( ) 2 2 log
2
= + x , en donde x>0
33. x
x
2
2
log 3
2
log + =

34. ( ) 1 1 3 ln ln + + = x x

MATEMTICA II

93

CAPITULO II
LMITES Y CONTINUIDAD

En clculo, una persona infiere qu est o debe estar sucediendo en un
punto particular a partir del conocimiento sobre lo que est pasando en
otros puntos que tienden a l. Realmente, el desarrollo de la derivada
misma, que implica la aproximacin de tangentes por secantes, se basa
en una inferencia de ese tipo. E indirectamente lo son todas las reglas y
aplicaciones subsiguientes desarrolladas en este libro.
El concepto matemtico de lmite es central en este proceso de
inferencia. El proceso de esta seccin es darle una mejor percepcin de
este importante concepto. La presentacin ser ms bien intuitiva que
formal. Las ideas perfiladas aqu forman la base de un desarrollo ms
riguroso de las leyes y procedimientos del clculo, y son el centro de
muchas de las ramas de las matemticas modernas.
He aqu una definicin levemente imprecisa de lmite que ser suficiente
para nuestros propsitos.

LIMITE DE FUNCIONES
Si los valores de la funcin f(x) se aproximan ms y ms a algn nmero
L siempre que x se aproxima ms y ms a algn nmero a, se dice que L
es el lmite de f(x) cuando x tiende a a, y se escribe. L x f
y x
=
) ( lim
Y
b
X
a
Y
f(a)
b
L
X
a
Y
X
a
O
L

MATEMTICA II

94
En trminos geomtricos, L x f
a x
=
) ( lim significa que la altura del

grfico de y=f(x) tiende a L cuando x tiende a a.
Los lmites describen el comportamiento de una funcin cerca de un
punto particular y no necesariamente en el punto mismo. Esto se ilustra
en la Figura B.1. Para las tres funciones dibujadas en esta figura, el
lmite de f(x) cuando x tiene a a es igual a L. Sin embargo, las funciones
se comportan diferentemente en x = a.
En la figura B.1a, f (a) es igual al lmite L; en la figura B.1b, f(a) ha sido
definido (artificialmente) para ser diferente de L; y en la figura B.1c, f(a)
no est definido en absoluto.
La siguiente figura muestra los grficos de dos funciones que no tiene
lmite cuando x tiende hacia a. La funcin de la figura B.2a no tiene lmite
cuando x tiende hacia a porque f(x) tiende a 5 cuando x tiende a a por la
derecha, y tiende a un valor diferente, 3. cuando x tiende hacia a por la
izquierda. La funcin de la figura b.2 no tiene lmite cuando x tiende
hacia a porque los valor de f(x) crecen sin lmite y no tienden a ningn
nmero (finito).

Y
5
3
X
a
Y
X
a
(b)

Figura. Dos funciones para las que L x f
a x
=
) ( lim no existe.
MATEMTICA II

95
PROPIEDADES DE LOS LMITES
Los lmites obedecen las siguientes leyes algebraicas. Esas leyes, que
parecern plausibles sobre la base de nuestra definicin informal, se
demuestran formalmente en cursos ms tericos. Son importantes
porque simplifican el clculo de lmites de funciones algebraicas.

a. Adicin. Si
( ) ( ) x g y x f
a x a x
lim lim
existen, entonces
( ) ( ) ( ) ( ) [ ] x g x f x g x f
a x a x a x
+ = + lim lim lim
(+)

( ) ( ) ( ) ( ) [ ] x g x f x g x f
a x a x a x
= lim lim lim
(-)

( ) ( ) ( ) ( ) [ ] x g x f x g x f
a x a x a x
= lim . lim lim
(x)
Esto es, el lmite de una suma (o diferencia o producto) es la suma
(o diferencia o producto) de los lmites individuales.

b. Cociente. Si ( ) ( ) ( ) 0 lim lim lim

x g si y existen x g y x f
a x a x a x
,
entonces
( )
( )
( )
( ) x g
x f
x g
x f
a x
a x
a x
=
lim
lim
lim

Esto es, si el lmite del denominador no es cero, el lmite de un
cociente es el cociente de los lmites individuales.

c. Potencia. Si ( ) x f
a x
lim , existe entonces
( ) [ ] ( ) [ ]
p
a x
p
a x
x f x f

= lim lim

Para todo nmero real p. Esto es, el lmite de una potencia es la
potencia del lmite.
MATEMTICA II

96
Y
cd k
k
X
a
(b)
k k
a x
=
lim
Y
1 = x
a (d.d)
X
a
a x
a x
=
lim
Las dos propiedades siguientes tratan sobre los lmites de dos
funciones lineales elementales a partir de las cuales pueden ser
construidas otras funciones algebraicas.

d. De una constante. Si k es una constante
k k
a x
=
lim

Esto es, el lmite de una constante es la constante misma.

Figura. Los lmites de dos funciones lineales.

En trminos geomtricos, esto dice que la altura del grfico de la
funcin constante f(x) = k tiende a k cuando x tiende a a. La
situacin se ilustra en la figura B.3a. Por supuesto, en este caso, la
altura del grfico es realmente igual a k cuando x = a y adems
para todos los otros valores de x.
La prxima propiedad dice que la altura de la funcin lineal f(x) = x
tiende hacia a cuando x tiende hacia a. La situacin se ilustra en la
Figura B.3b. a x
a x
=
lim

CALCULO DE LMITES
Los siguientes ejemplos ilustran como pueden usarse las propiedades de
los lmites para calcular lmites de funciones algebraicas. En el primer
ejemplo ver como hallar el lmite de un polinomio.
MATEMTICA II

97
Si L x f
a x
=
) ( lim y ( ) M x g
a x
=
lim , entonces ( ) ( ) [ ] M L x g x f
a x
+ = +
lim
El teorema de lmite 4 puede aplicarse a cualquier nmero finito de
funciones.
Si ( ) ( ) ( )
n n a x a x a x
L x f y L x f L x f = = =

lim ..., ,......... lim lim
2 2 1 1

Entonces:
( ) ( ) ( ) [ ]
n n a x
L L L x f x f x f =
.......... . .......... ..... lim

2 1 2 1

Si ( ) L x f
a x
=
lim y ( ) M x g
a x
=
lim entonces
( ) ( ) LM x g x f
a x
=
lim

LIMITES BASICOS
1).
..... 718281 , 2
1
1 lim = =
+

e
x
x
x
2).
+ + + + +

n
n
n
ln
1
... ..........
4
1
3
1
2
1
1 lim = C = 0,5772.
3).
1 lim
0
=
x
senx
x

4).
0
cos 1
lim
0
=
x
x
x

5). ( ) .... 718281 , 2 1 lim
1
0
= = +
e x
x
x

6). 1
1
lim =
x
e
x
a x

7). 1
ln
1
lim
1
=
x
x
x

LIMITES AL INFINITO: PROPIEDADES
1).
a
n
n
n
n
e
n
a
n
a n
=
+ =
+
+
1 lim lim

MATEMTICA II

98
2). a
n
n
e a n
n 1
lim =
+
+
3). 1 lim lim
n
= =
+
n
k
n k
n
n n
4).
k
k
k
k
k
k
k
k
k
k
n
b
a
b n b n b
a n a n a
=
+ + +
+ + +
+
0
1
1
0
1
1
..........
.........
lim

El numerador y el denominador son dos polinomios de igual grado
5). 0
..........
.........
lim
0
1 1
1 1
1
1
0
1
1
=
+ + +
+ + +
+
b n b n b
a n a n a
k
k
k
k
n
si k < L

El grado del numerador es menor que el grado del denominador
6). + =
+ + +
+ + +
+
0
1 1
1 1
1
1
0
1
1
..........
.........
lim
b n b n b
a n a n a
k
k
k
k
n
- si k > L

El grado del numerador es mayor que el grado del denominador el
signo del resultado depende de a
k
y b
1
, el cual se determina mediante la
regla de signos, es decir:

+
+
+

+

+

7). 0 lim =
+
n
n
a si 0 < a < 1
8). + =
+
n
n
a lim si a < 1

MATEMTICA II

99
REGLA DE LHOSPITAL PARA LMITES DE LA FORMA
0
0

Si se tiene el lmite siguiente
( )
( )
, lim
n g
n f
a n
el cual es indeterminado de la
forma
O
0
0
, entonces la regla de LHospital consiste en derivar el
numerador y el denominador, con lo cual se obtiene el siguiente lmite
( )
( ) n g
n f
a n
lim

si la determinacin continua, se repite el mismo
procedimiento, es decir, se derivan de nuevo el numerador y el
denominador hasta que se levante la indeterminacin.

LIMITES DE LA FORMA 0
Dado el lmite siguiente ( ) ( ) n xg n f
a n
lim , el cual es indeterminado de la
forma 0, entonces procedemos a escribir el lmite de la siguiente
forma:
( )
( ) n
g
n f
a n
1
lim

( )
( ) n f
n g
a n
/ 1
lim

, para luego aplicar la regla de LHospital.

LIMITES DE LA FORMA 0 1

Dado el siguiente lmite ( )
( ) x g
a n
n f
lim , el cual es indeterminado de la

forma 0 1
, entonces procedemos a escribir el lmite de la siguiente

forma
( ) ( )
a n
n l n ling
inf
para luego aplicar la regla de LHospital.

Lmite de funciones. Evaluar los siguientes lmites:
1.
?
1
) 3 5 (
=
x
x lm

MATEMTICA II

100
2. ?
4
4
2
=
x
x
x
lm

3.
3
27
3
3
x
x
x
lm

4.
4 3
1 2
1
2
+
+
x x
x
x
lm

5.
?
12
6 5
3
2
2
=
+
+ +
x x
x x
x
lm

6. ?
4 2
0
=

x
x
x
lm

7. ?
4 16 3
0
=
+
x
x
x
lm

8. ?
4 3
3 1 2
4
2
=

+
x x
x
x
lm

9. ?
1 n 2 n 3 , 0
1 n 6
n
lm
2 3
3
=
+

10. ?
2 5 9
4 3
1
2
=

+
x
x x
x
lm

11.
4 3
1 2
4
2
+
+
x x
x
x
lm

12.
?
12
6 5
2
2
2
=
+
+ +
x x
x x
x
lm

13. ?
36 25 4
20 17 3
4
2
2
=
+
+
x x
x x
x
lm

14. ?
4 16 3
0
=
+
x
x
x
lm

15. ?
4 3
3 1 2
12
2
=

+
x x
x
x
lm

MATEMTICA II

101
16. ?
1 2 1 , 0
1 6
2 3
3
=
+

n n
n
n
lm

17.
?
2 5 9
4 3
0
2
=

+
x
x x
x
lm

18. ?
1
1
2
2
3
=
+
x
x
x
lm

19. ?
3 2 2 2
1 2 2 2
5
2 3 4
2 3 4
=
+ +
+ +
x x x x
x x x x
x
lm

20. ?
4 4
=
+ x
x
x
lm

21. ?
9
4
3
2
=
x
x
x
lm

22. ?
4
16
4
2
=
x
x
x
lm

23. Evaluar:
?
1 2
1 5 2 3
1
=

+
x x
x x x
x
lm

24. ?
1
11 5 5 4
1
2
=
+ + +
x
x x x
x
lm

25. Hallar: ?
3
3
ln . =
+
x
x
x
x
lm

26. Evaluar: ?
1 x
1 x
1 x
lm
7
5
=
+
+

27. Evaluar:
?
1 x 2
x
1 x 2
x
x
lm
2
2
3
=

28. Evaluar:
?
x 4 x 4
1 1 x 2 2 1 x 2
0 x
lm
2
3
=
+
+ + +

29. Evaluar: ? x ) a x ( x
x
lm
= +

MATEMTICA II

102
30. Evaluar:
a x
a a x x
a x
lm

31. Evaluar:
2
2 3 3
4 8
0 x
x x
x
lm
+ +

32. Evaluar:
n n
n n
n n
x
lm
+
+
+

2
2
2
5

CONTINUIDAD
La nocin de continuidad que fue introducida informalmente en el
Captulo 2 puede ser definida de forma ms precisa en trminos de
lmites. Recuerde que se dijo que una funcin era continua si su grafico
era una curva n0o rota. He aqu la definicin ms formal.
Una funcin f es continua en x = a si:
a) f(a) est definido
b) Lim f(x) existe
y
c) Lim f(x)= f(a)

La figura B.6 muestra los grficos de tres funciones que no son x=a
porque f(a) no est definido. La funcin de la figura B.6 no es continua en
x=a porque f(a) no esta definido. La funcin de la figura B.6b no es
continua en x = a porque no existe
a x
lim
f(x) . y la funcin de la figura
MATEMTICA II

103
B.6 c no es continua en x = porque
a x
lim
f(x), a pesar de que f(a) est
definido y el lmite existe.
Una funcin cuyo grafico es una curva no rota cerca de x= a es continua
en x = a porque las tres condiciones de la definicin de continuidad se
satisfacen. En la figura B.7 est esbozadas dos de tales funciones.
Puede usar las propiedades de los lmites para probar que un polinomio
es continuo para todo valor de x y que una funcin racional es continua
para todo valor de x para que el denominador no sea cero.

Continuidad de funciones. Determine todos los valores de x en los
cuales es continua la funcin:
1.
2 3 ) (
3
+ = x x x f

2.
2 2
) 5 ( ) ( = x x f
3.
5 2
1
) (
+
+
=
x
x
x f
4.
4
7
) (
2
3
+
=
x
x
x f
5.
5 2
7 2
) (
+
+
=
x
x
x f
6.
8 2
2
) (
2
+
=
x x
x
x f
7.
2 2
2
) (
2 3
2
+

=
x x x
x x
x f
8.
10 5 10
10
) (
2 3
+ +
+
=
x x x
x
x f

MATEMTICA II

104
Halle los lmites.
1. 16
2 x
lm

2. x
x
lm
2
3

3. ( ) 5
2
2

t
t
lm

4. ( ) 5 3
2 1

t
t
lm

5. ) 1 2 3 (
1
2 3
+

x x x
x
lm

6.
11
3 4
9

r
r
lm

7.
5
2
3 +
t
t
t
lm

8.
6
6
6
2
+
x
x
x
lm

9.
1 7 0
2
+ h h
h
h
lm

10.
1
4 2
0
3
2

h
h h
h
lm

11. 5
4
2
+ +
p p
p
lm

12. 3
9
+
y
y
lm

13.
2
2
2
2
+
+
x
x x
x
lm

MATEMTICA II

105
14.
1
1
1 +
+
x
x
x
lm

15.
2
2
2
2

x
x x
x
lm

16.
t t
t t
t
lm
2
2
0
2
2

17.
1
1 2
1
2
+
+ +
x
x x
x
lm

18.
1
1
1
2
t
t
t
lm

19.
9
3
3
2
x
x
x
lm

20.
x
x x
x
lm
2
0
2

21.
4 3
20 9
4
2
2

+
x x
x x
x
lm

22.
2
2
2
2
x
x x
x
lm

23.
14 5
10 3
2
2
2
+

x x
x x
x
lm

24.
4 5
8 2
4
2
2
+ +
+
x x
x x
x
lm

25.
( )
h
h
x
lm
2 2
2 2
0
+

26.
( )
x
x
x
lm
4 2
0
2
+

27. Obtenga
( )
h
x h x
h
lm
2 2
0
+
considerando a x como constante.

MATEMTICA II

106
28. Determine
( ) ( )
h
x x h x h x
h
lm
5 2 5 2
0
2 2
+ + +
considerando a x
como una constante. Halle
( ) ( )
h
x f h x f
h
lm
+
0

29. ( ) x x f = 4
30. ( ) 3 2 + = x x f
31. ( ) 3
2
= x x f
32. ( ) 1
2
+ + = x x x f
33. Shonle seala que la mxima eficiencia terica, E, para una planta
elctrica est dada por
h
c h
T
T T
E

=
donde
c
T y
h
T son las temperaturas absolutas respectivas de las
reservas ms calientes y ms fras. Encontrar (a) E
T
lm
c
0
y (b)
E
T T
lm
h c

EJEMPLO 1
a) ( ) x
x
lm
x
x
lm
x x
x
lm
2 2 0
2 2
= +
(Propiedad 3)
b) Es posible ampliar la Propiedad 3 al lmite de un nmero finito de
sumas y diferencias.
Por ejemplo,
( ) 1
1 1 1
1
1
3 3

+

= +
q
lm
q
q
lm
q
q
lm
q q
q
lm

( ) ( ) 1 1 1 1
3
= + =
MATEMTICA II

107
c) ( )( ) [ ] ( ) ( ) 3
2
1
2
3 1
2

= +
x
x
lm
x
x
lm
x x
x
lm
(Propiedad 4)

d)
3 3
2
3 3
2
x
x
lm
x
x
lm

=

(Propiedad 5)
( ) 24 2 3
3
= =

EJEMPLO 2
Sea ( )
0 1
1
1
... ) ( C x C x C x C x f
n
n
n
n
+ + + + =

0 1
1
1
... C
x
lm
x
x
lm
C x
x
lm
C x
x
lm
C
n
n
n
n

+
+ +

( ) a f C a C a C a C
n
n
n
n
= + + + + =

0 1
1
1
...

Por lo tanto, si f es una funcin polinomial, entonces
( ) ( ) a f x f
x
lm
=

Es decir, el lmite de una funcin polinomial, cuando x tiende a , es
simplemente el valor de la funcin en .

El resultado del Ejemplo 3 permite encontrar muchos lmites conforme
x simplemente sustituyendo por x . Por ejemplo,
( ) ( ) ( ) 2 7 3 4 3 7 4
3
2 3 2 3
= + = +

x x
x
lm

( ) [ ] ( ) 4 1 3 2 1 2
3
= =
h
x
lm

Las dos propiedades finales de los limites se refieren a cocientes y
radicales.
MATEMTICA II

108
Si ( )
1
L x f
lm
= y ( )
2
L x g
x
lm
=
, en donde
1
L y
2
L son nmeros reales,
entonces
6.
( )
( )
( )
( )
2
1
L
L
x g
x
lm
x f
x
lm
x g
x f
x
lm
=
, si 0
2
L
Es decir, el limite de un cociente es el cociente de los lmites, siempre y
cuando el denominador no tenga lmite 0.
7. ( ) ( )
n
n
n
L x f
x
lm
x f
x
lm
1
=
=

EJEMPLO 3
a)
( )
( )
0
5
0
4 1
3 1 2
4
1
3 2
1
4
3 2
1
3
2
3
2
= =
+
+
=
+
=
+
+
x
x
lm
x x
x
lm
x
x x
x
lm

b) ( ) 17
4
1
4
2 2
= +
= +
t t
x
lm
t
x
lm

c) ( )
3 3 3
3
2 3 2
2 2 2 8 16 7
3
7
3
= = = +
= +
x
x
lm
x
x
lm

EJEMPLO 4
Hallar
1
1
1
2
+
x
x
x
lm

Cuando 1 x , tanto el numerador como el denominador sea
aproximan a cero. Debido a que el lmite del denominador es 0, no se
puede utilizar la Propiedad 6. Sin embargo, puesto que lo que sucede al
MATEMTICA II

109
cociente cuando x es igual a -1 no es de inters, se puede suponer
1 x y escribir
( )( )
1
1
1 1
1
1
2
=
+
+
=
+
x
x
x x
x
x

Como una polinomial es una funcin racional con denominador 1, se
tiene
( )
2
2 2
2
8
1
8
1
2 8
2 8 x
x
lm
x
x
lm
x x
x
lm
x x
x
lm

=

=

=

Es decir, el lmite de x x 2 8
2
cuando x es el mismo que el lmite
del trmino que contienen la mayor potencia de x , es decir,
2
8x .
Conforme se vuelve muy grande, tambin
2
8x se vuelve muy grande. Por
ello
( ) =

=

2 2
8 2 8 x
x
lm
x x
x
lm

En general, se tienen lo siguiente

Cuando x o (bien x ), el lmite de una funcin polinomial es
de mismo lmite de su trmino con la mayor potencial de x.

EJEMPLO 5
a) ( )
3 2 3
2 x
x
lm
x x x
x
lm

= +

. Conforme x se vuelve negativa,
tambin
3
x se vuelve negativa. Por ello,
( ) =

= +

3 2 3
2 x
x
lm
x x x
x
lm

b) ( ) =

= +

3 3
2 9 2 x
x
lm
x x
x
lm
, porque -2 multiplicando por
un nmero negativo da un nmero positivo.
MATEMTICA II

110
La tcnica que consiste en concentrarse en los trminos dominantes
para evaluar lmites como x o x es vlida para funciones
racionales, pero no es necesariamente vlida para otros tipos de
funciones. Considrese, por ejemplo,
( ) x x x
x
lm
+

2
(1)
Obsrvese que x x x +
2
no es una funcin racional. Es incorrecto
inferir que, como
2
x domina en x x +
2
, el lmite de (1) es el mismo que el
lmite de ( ) x x
x
lm

2
;
( ) ( ) 0 0
2
=

=

=
x
lm
x x
x
lm
x x
x
lm

Se puede demostrar que el lmite de (1) no es 0 sino
2
1
.

EJEMPLO 6
Si ( ) ,
1 , 3
1 , 1
2
<
+
x si
x si x
x f encontrar el lmite (si existe).
a) ( ) x f lm
Aqu, x tiende a 1 desde la derecha. Para 1 > x , ( ) 1
2
+ = x x f . Por
ello,
( ) ( ) 1
1 1
2
+
+ +
x
x
lm
x f
x
lm

S x es mayor que 1, pero muy cercano a 1, entonces 1
2
+ x est
cerca de 2. Por lo tanto,
( ) ( ) 2 1
1 1
2
= +
+
x
x
lm
x f
x
lm

MATEMTICA II

111
b) ( ) x f
x
lm
1

Aqu x se aproxima a 1 por la izquierda, para x<1, ( ) x f =3. Por ello,
( ) 3 3
1 1
=

x
lm
x f
x
lm

c) ( ) x f
x
lm
1

De la partes (b) y (c) ( ) ( ) x f
x
lm
x f
x
lm

+ 1 1
. Por ello.
( ) x f
x
lm
1
no existe

d) ( ) x f
x
lm

Para valores grandes de x , ( ) 1
2
+ = x x f . Por ello,
( ) ( ) =

= +

=

2 2
1 x
x
lm
x
x
lm
x f
x
lm

e) ( ) x f
x
lm

Para valores pequeos (es decir, negativos) de ( ) 3 , = x f x . Por
ello,
( ) 3 3 =

=
x
lm
x f
x
lm

MATEMTICA II

112
Todos los lmites de las partes (a) hasta (e) deben resultar
evidentes en la grfica de f .

EJEMPLO 7
Hallar el lmite (si existe)
a)
2
2
8 2 7
1
x x
x
x
lm
+

8
1
8
1
8 8 2 7
1
2
2
2
2
=

=

=
+

x
lm
x
x
x
lm
x x
x
x
lm

b)
( )
2
1 3

x
x
x
lm

( )
2 2 2
9 1 6 9 1 3 x
x
x
lm
x x
x
x
lm
x
x
x
lm

=
+
=

( ) 0 0
9
1 1
9
1
9
1
= =

=

=
x x
lm
x x
lm

( ) ,
1 , 3
1 , 1
2
<
+
x si
x si x
x f

x
1
) ( x
f
3
2
MATEMTICA II

113
c)
2
3 4
4 5
+
x x
x x
x
lm

Como el grado del numerador es mayor que el del denominador,
no existe lmite. En trminos ms precisos.
=

=

=
+

x
x
lm
x
x
x
lm
x x
x x
x
lm
4
5
3 4
4 5
2

ADVERTENCIA
Para obtener
2
2
8 2 7
1
x x
x
x
lm
+

, no se determina el lmite de ( )
2 2
8x x
porque x no tiende a o bien. Se tiene que
2
2
8 2 7
1
x x
x
x
lm
+

=
7
1
0 0 7
1 0
=
+

Considrese ahora el lmite de la funcin polinomial
( ) x x x f 2 8
2
= cuando x .
( ) x x
x
lm
2 8
2


Obtenga el lmite. Si no existe, mencionarlo o utilizar los smbolos o
bien , cuando sea apropiado.

MATEMTICA II

114
1. ( ) 2
3

+
x
x
lm

2. ( )
2
1
1
x
x
lm

3. x
x
lm
5

4. 3
x
lm

5.
4
6
0 x
x
x
lm
+

6.
1
5
0 x x
lm

7.
2
x
x
lm

8. ( )
3
1

t
t
lm

9. h
h
lm
+
0

10. h
h
lm

5
5

11.
5
3
5 x x
lm

12.
2
1
2
0
x
lm

13. ( ) 1 4
1

+
x
x
lm

14. ( ) 4
2
2
x x
x
lm

15. 10 +

x
x
lm

16. x
x
lm
3 2

17.
x x
lm
3

18.
x x x
lm
2
3

19.
3
2
+
+
x
x
x
lm

20.
x
x
x
lm
2 3
4 2

21.
3 4
1
3
2
+

x x
x
x
lm

22.
1
2
3
+ r
r
r
lm

23.
7 4
1 2 5
2
+
+ +
t
t t
x
lm

24.
4 3
2
6
+ x x
x
x
lm

25.
1 2
7
+ x x
lm

26.
( )
3
1 4
1

x
x
lm

27.
1 8 5
2 4 3
3
3
+

x x
x x
x
lm

28.
2 4
4
2 3 9
2 7
x x
x x
x
lm
+

29.
9
3
3
2

x
x
x
lm

MATEMTICA II

115
30.
2
4
2
2 x
x
x
lm

+

31.
1 7 5
4 3 2
2
2
+
+
w w
w w
w
lm

32.
1
3 4
3
3
+
x
x
x
lm

33.
x x
x x
x
lm
5
5 9 2
3
2
2
+
+

34.
2 5 2
8 2
2
2
2
+
+
+
t t
t t
t
lm

35.
1
1 3
2
2
+
+
x
x x
x
lm

36.
1 2
3
1
2 3
+
x
x x
x
lm

37.
+
1
1
1
1 x x
lm

38.
4
1 2
3
2 3
+
x
x x
x
lm

39.
2
2
0 x x x
lm
+
+

40.
+
x
x
x
lm
1

41. ( )
1
1
1

+

x x
x
lm

42.
1 2
1
2 1 x x
lm

43.
+
x x
lm
3
0

44.
x x
lm
3
0

45. x
x
lm
0

46.
x x
lm
1
0

47.
x
x
x
lm
1 +

48.
1
2
2
2
x
x
x x
lm
MATEMTICA II

116
Encontrar los lmites, si existen. Si no existen lmites, mencionar esto o
utilizar el smbolo o lo que sea apropiado.

1. ( ) 1 6 2
1
2
+

x x
x
lm

2.
2 2
1 3 2
0
2
2
+
x
x x
x
lm

3.
x x
x
x
lm
3
9
3
2
2

4.
2
1
2
2
+
x
x
x
lm

5. ( ) h x
h
lm
+
0

6.
2 3
4
2
2
2
+

x x
x
x
lm

7.
8 2
4
4
2
2 3
+
+
x x
x x
x
lm

8.
5 4
2
0
2
2
+
+
x x
x x
x
lm

9.
1
2
+ x x
lm

10.
2
2
1
x
x
x
lm
+

11.
3 5
2 3
+
x
x
x
lm

12.
4
1
x x
lm

13.
3
3 2
3
t
t
t
lm

14.
5
6
x
x
x
lm

15.
x
x
x
lm
+
1
3

16. 4
4 x
lm

17.
( )
2
2
2 3
1
+

x
x
x
lm

18.
1
2
1
2
+
x
x x
x
lm

19.
9
3
3
2

x
x
x
lm

20.
2
2
2
x
x
x
lm

21. x
x
lm
3
2

22. 5
5

+
y
y
lm

MATEMTICA II

117
23.
>
<
=
1 ,
, 1 0 ,
) ( ) (
1
2
x si x
x si x
x f si x f
y
lm

24.
< +
=
3 , 6
, 3 , 5
) ( ) (
3
x si
x si x
x f si x f
x
lm

25. Si ( ) 2 8 = x x f , evaluar
( ) ( )
h
x f h x f
h
lm
+
0

Mediante la tcnica que se analiz en esta seccin, resuelva las
siguientes desigualdades.
1. 0 4 3
2
> x x
2. 0 15 8
2
> + x x
3. 0 6 5
2
+ x x
4. 0 5 14
2
x x
5. 0 5 14
2
x x
6. 0 4
2
< x
7. 0 4
2
< + x
8. 0 2 2
2
x x
9. ( )( )( ) 0 6 3 2 + + x x x
10. ( )( )( ) 0 3 2 5 + x x x
11. ( )( ) 0 4 5 > + x x x
12. ( ) 0 2
2
> + x
13. 0 4
3
+ x x
14. ( ) ( ) 0 1 2
2 2
< x x
15. 0 3 2
2 3
> + x x x
16. 0 4 4
2 3
> + x x x
17. 0
1
2
<
x
x

18. 0
1
2
<
x
x

19. 0
1
4
x

20. 0
6 5
3
2
>
+ x x

21. 0
5 4
6
2
2
+

x x
x x

22. 0
2 3
8 2
2
2
+ +
+
x x
x x

23. 0
8 6
3
2

+ + x x

24. 0
1 2
2

+
x
x

25. 2 2
2
+ x x
26. 0 16
4
x
MATEMTICA II

118
Operacin con lmites

Hallar los lmites

1.
n
n
n
lm
1 +

2.
( )
2
2
2
1
n
n
n
lm
+

3.
( ) ( )
( ) ( )
2 2
3 3
1 1
1 1
+ +
+

n n
n n
n
lm

4.
n n
n n
n
lm
15 100
1 100
2
2 3
+
+

5.
( ) ( )
( ) ( )
4 4
4 4
1 1
1 1
+ +
+

n n
n n
n
lm

6.
( ) ( )
( ) ( )
4 4
4 4
1 1 2
1 1 2
+ +
+

n n
n n
n
lm

7.
2
1 2
3 3
+
+
n
n n
n
lm

8.
1
3 2
+
+
n
n n
n
lm

9.
( )
3 6
2
2
1
1
+
+ +

n
n n
n
lm

10.
5 3 7 4 5 6
3 4 2 3
1 3 2 6
1 1 2
+ + + +
+ + +

n n n n
n n n
n
lm

11.
1 2
1 2
3 5 4
3 2 4 5
+ +
+ +

n n
n n
n
lm

12.
( ) ! ! 1
!
n n
n
n
lm
+

13.
( ) ( )
( )! 3
! 1 ! 2
+
+ + +
n
n n
n
lm

14.
( ) ( )
( ) ( )! 1 ! 2
! 1 ! 2
+ +
+ + +
n n
n n
n
lm

15.
n
n
n
lm
3
1
...
9
1
3
1
1
2
1
...
4
1
2
1
1
+ + + +
+ + + +

16. ( ) n
n n
lm
+ + + +

.... 3 2 1
1
2

17.

+
+ + + +
2 2
... 3 2 1 n
n
n
n
lm

18.
+
+ +
1
2 ... 4 3 2 1
2
n
n
n
lm

19.
( )

+ +
+
n n n
lm
1
1
...
3 2
1
2 1
1
MATEMTICA II

119
20.
( )( )
+
+ +
+
1 2 1 2
1
...
5 3
1
3 1
1
n n n
lm

21.
1 2
1 2
+

n
n
n
lm

22.
1 2
1 2
1
1
+

n
n
n
lm

23.
3
5
2
2
2
+
x
x
n
lm

24.
1
4
1 3
0
3
x
x x
x
lm

25.
x
x
x
lm
1 1

26.
1
3
3
2 4
2
+ +

x x
x
x
lm

27.
x x
x x
x
lm
3
2
1 2
1

28.
6
2 3
2
2
2 3

+ +
x x
x x x
x
lm

29.
( )
1
2 1
1
2

x
x x
x
lm

30.

3
1
3
1
1
1 x x x
lm

31.
( )

2 3
1
2
1
2
2 2
x x x x
x
lm

32.
( )
+
+
+
2 3 3
4
4 5
2
1
2 2
x x
x
x x
x
x
lm

33.
1
1
1
n
m
x
x
x
lm
(m y n son nmeros enteros)
34.
1 3
2 4
3
+
+
x x
x x
x
lm

MATEMTICA II

120
35.
1 3
5
2
4
+
x x
x x
x
lm

36.
1 2
1
2
2
+
x
x
x
lm

37.
3 2
3
3 1
3 1
x x
x x
x
lm
+ +
+

38.
+
x
x
x
x
lm
1
2
3

39.
1 2 1 2
2
2
3
x
x
x
x
x
lm

40.
( )( )
+ +
+
2
2 2
4
2 3 1 2
1 2
3
x
x x x
x
x
x
lm

41.
( ) ( ) ( )
10 10
10 10 10
10
100 ... 2 1
+
+ + + + + +
x
x x x
x
lm

42.
x x x
x x
x
lm
+
+ +
+
4 3
2
1

43.
5 4 4 4
3 2 2
1 1
1 1
+ +
+ +

x x
x x
x
lm

44.
x x x
x x
x
lm
+ +
+ +
+
6 7 8
4 3 5 7
1
1 2 3

45.
3 7
5 3 3 4
1
4 3
+
+ +

x
x x
x
lm

46.
x
x
x
lm
1 1
0
2
+

47.
2
1 1
0 x
x
x
lm
+

48.
4 16
1 1
0
2
2
+
+
x
x
x
lm

49.
5
2 1
5

x
x
x
lm

MATEMTICA II

121
50.
1 1
2
x
x x
x
lm

51.
h
x h x
h
lm
+
0

52.
2
3 2
1 1
0 x
x
x
lm
+

53.
x
x x
x
lm
3 3
1 1
0
+

54. ) (
2 2
b a
a x
b a b x
a x
lm
>

55.
m
n
x
x
x
lm
1
1
1
(n y m son nmeros enteros)

56.
2
4 3 2
2 1 1
0 x x
x x
x
lm
+
+

57.
1
3 7
1
2 3 3
+ +
x
x x
x
lm

Diversos lmites

Hallar los lmites
58.
( )
A x
ax
x
lm
n
n
+
+

1
, considerar separadamente los casos en que n, es
1) un nmero positivo, 2) un nmero entero negativo, 3) cero.
59.
+ +

2 1
4 2
x x x x
x
lm

60. ( ) 0
1
>
+
a
a
a
x
lm
x
x

61. ( ) 0 >
+
a
a a
a a
x
lm
x x
x x

MATEMTICA II

122
62.
x
x sen
x
lm

63.
x
x arctg
x
lm

64.
x x
x sen x
x
lm
cos +
+

65.
2
1
x
tg
x arcsen
x
lm

66.
( ) ( ) ( )
3
3 2 3 3
0 h
sena h a sen h a sen h a sen
h
lm
+ + + +

67. ( ) 2 6 4 3 2
2
2 2 2
+ + + +
x sen x sen x sen x sen x tg

x
lm

68.
( )
4
cos 1 cos 1
0 x
x
x
lm

69.

n
x x x
x
lm
2
cos ...
4
cos
2
cos
70.

x
x
x
lm
1
cos 1
2

71. ( ) x x
x
lm
cos 1 cos +

72.

+
+
4 2
1
x
x
arctg x
x
lm

73.
+
+
2 2
1
x
x
arctg
x
x
arctg x
x
lm

74.
3
0 x
x arctg x arcsen
x
lm

75. ( ) 0
1
1 >
+
+
n
x x
lm
x
n

76. ( )
x sen
x
x
lm
1
cos
0

MATEMTICA II

123
77.
2
cos ln
0 x
x
x
lm

78.
x sen x
x sen
x
x sen
x
lm

0

79. ( )
x
x sen x
x
lm
1
cos
0
+

80. ( )
x
bx asen x
x
lm
1
cos
0
+

Algunos problemas de geometra

81. consideremos un tringulo equiltero de lado a . Sus tres alturas
sirven para generar un nuevo tringulo equiltero y as
sucesivamente n veces. Hallar el lmite de la suma de las reas de
todos los tringulos cuando n .
82. Un crculo de radio R lleva inscrito un cuadrado; ste, lleva inscrito
un crculo el cual, a su vez, tiene inscrito un cuadrado, y as
sucesivamente n veces. Hallar el lmite de la suma de las reas de
todos los crculos y el de la suma de las reas de todos los
cuadrados cuando n .
83. Un tringulo issceles rectngulo cuya base est dividida en n 2
partes iguales lleva inscrita una figura escalonada. Demostrar que
la diferencia entre el rea del tringulo y la figura escalonada es
infinitesimal cuando n crece infinitamente.

MATEMTICA II
125

CAPITULO III
DERIVADA

INTERPRETACIN GEOMTRICA DE LA DERIVADA
La derivada f(x) expresa la pendiente de la tangente a la curva y= f(x)
como una funcin de la coordenada x del punto de tangencia.
Como calcular la derivada de f(x)
Etapa 1. Forme el cociente de incrementos (la pendiente de una
secante)
x
x f x x f
+ ) ( ) (

Etapa 2. Simplifique algebraicamente el cociente de incrementos.
Etapa 3. Haga que x tienda a cero en el cociente de incrementos
simplificado. La expresin resultante ser la derivada f(x) la
pendiente de la tangente).
Esto es, 0 x cuando ) (
) ( ) (

+
x f
x
x f x x f

donde la fecha, significa tiende a
Derivada
1. La pendiente de la recta tangente a la grafica de y= f(x), en el punto
(x
1
, f(x,)), est definida por:
x
x f x x f
x
lm
x f
+

=
) ( ) (
0
) (
1
1

Si este lmite existe.
2. Este tipo de lmite tambin se presenta en otros problemas y tiene
un nombre especfico.
x
x f x x f
x
lm
x f
+

=
) ( ) (
0
) (
1

Si este lmite existe
MATEMTICA II
126

3. Otro smbolo se emplea en vez de f(x) es D
x
f(x), es decir, la
derivada de f de x con respecto a x.
Si x, es un nmero particular en el dominio de f, entonces.
x
x f x x f
x
lm
x f
+

=
) ( ) (
0
) (
1
1

Si este lmite existe. Al comparar las formulas (1) y (3) notamos que
la pendiente de la recta tangente a la grafica de y = f(x), en el punto
(x
1
, f(x
1
)), es precisamente la derivada de f evaluada en x
1
.

Derivada de funciones. Hallar la derivada por definicin de las
siguientes funciones:
1. 2 ) (
2
= x x f
2. 1 ) ( + = x x f
3. 1 3 ) (
2 3
+ + = x x x x f
4.
2
3 1 ) ( x x f =
5. 10 10 ) ( + = x x f
6.
x
x
x f
3 1
2 5
) (
+
=
7.
x
x f
=
1
1
) (
8. 8 10 4 ) (
2
+ = x x x f
9.
x
x
x f
=
1
) (
10.
x
x
x f
+
+
=
1
2
) (
11.
x
x
x f
+
=
3
2
) (
12.
x
x
x f
+
=
5
3
) (
2

13.
10 6
10
) (
+
=
x
x
x f
14.
20 5
10 3
) (
=
x
x
x f
15.
10 10
10 10
) (
2
+
+
=
x
x x
x f
16. 4 3 ) (
2
+ = x x x f
17. 5 10 ) (
2
+ = x x x f
18.
8
2
) (
+
=
x
x f
19.
10 5
5
) (
2
+ +
+
=
x x
x
x f
20.
1 2
10
) (
2
+ +
=
x x
x
x f

MATEMTICA II
127

TCNICAS DE DIFERENCIACIN
En la seccin anterior aprendi cmo hallar la derivada de una funcin
haciendo que x tienda a cero en la expresin de la pendiente de una
secante. Incluso para las funciones ms simples, este proceso es tedioso
y exige mucho tiempo. En esta seccin veremos algunas tcnicas. La
justificacin de algunos de estas frmulas se dar al final de esta
seccin, despus de haber tenido la oportunidad de practicar su uso.

La derivada de una funcin potencial. Una funcin potencial es una
funcin de la forma
n
x x f = ) ( , donde n es un nmero real. Por ejemplo,
f(x) = x
2
, f(x) = x
-3
y f(x)= x
son funciones potenciales, Igualmente lo son

f(x) =
3
2
x f(x)
1
) ( = = y
x
x f ya que pueden ser rescritas como f(x)=x
-2
y
f(x) = x
1/3
, respectivamente.
Ahora enunciaremos una regla simple que puede usar para hallar la
derivada de cualquier funcin potencial.

LA REGLA POTENCIAL. Para todo nmero n,
1)
1
) (

=
n n
nx x
dx
d

Estos es, para hallar la derivada de x, reduzca el exponente de x en 1 y
multiplique por el exponente original.
De acuerdo con esta regla, la derivada de x
2
es de 2x
1
2x, lo que
concuerda con el resultado que obtuvo en el ejemplo.

Derivada de una constante. La derivada de cualquier constante es
cero. Esto se debe a que el grafico de una funcin constante y = c es
una recta horizontal y su pendiente es cero. Para toda constante
MATEMTICA II
128

2) 0 ) ( = c
dx
d

Esto es, la derivada de una constante es cero.
La prxima regla expresa el hecho que la curva v= cf(x) es c veces ms
inclinada como la curva y= f(x).
Para toda constante c multiplicada por una funcin.
3)
dx
df
c cf
dx
d
= ) (
Esto es la derivada de una constante por una funcin es igual a ala
constante por la derivada de la funcin.

Derivada de un suma. La prxima regla establece que una suma puede
ser diferenciada trmino a trmino.
4)
dx
dg
dx
df
g f
dx
d
+ = + ) (
Esto es, la derivada de una suma es la suma de las derivadas
individuales. Por combinacin de la regla de la suma con la regla
potencial y del mltiplo constante, puede diferenciar cualquier polinomio.

Derivada de un producto. Suponga que se lo pidi diferenciar el
producto y= x
2
(3x +1) usted podra caer en la tentacin de diferenciar los
factores x
2
y 3x +1 separadamente y entonces multiplicar sus soluciones.
Sin embargo esta respuesta es incorrecta. Para ver esto, reescriba la
funcin como y=3x
3
+x
2
y observe que la derivada es 9x
2
+2x y no 6x. La
derivada de un producto no es el producto de las derivadas individuales.
He aqu la formula correcta para la derivada de un producto.
5)
dx
df
g
dx
dg
f fg
dx
d
+ = ) (
MATEMTICA II
129

Esto es, la derivada de un producto es el primer factor por la derivada del
segundo ms el segundo factor por la derivada del primero.
Derivada de un cociente. La derivada para el cociente de dos funciones
est dada por la siguiente regla.
6)
2
g
g
dx
d
f f
dx
d
g
g
f
dx
d

=

RESUMEN DE LAS REGLAS DE DIFERENCIACION

Derivadas elementales.
S ) (x f y = , la derivada de y o de ) (x f con respecto a x se define
como:
1.
x
x f x x f
lm
h
x f h x f
lm y y D
dx
dy
x f y
x h
x
+
=
+
= = = = =

) ( ) ( ) ( ) (
) ( ' '
0 0

2. ( ) 0 = = c
dx
d

3. ( ) C cx
dx
d
=
4. ( )
1
=
n n
ncx cx
dx
d

5. ( )
dx
du
c cu
dx
d
=
6. ( ) ... ... =
dx
dw
dx
dv
dx
du
w v u
dx
d

7. ( )
dx
du
v
dx
dv
u uv
dx
d
+ =
8. ( )
dx
du
uw
dx
dv
uw
dx
dw
uv uvw
dx
d
+ + =
MATEMTICA II
130

9.
2
) / ( ) / (
v
dx dv u dx du v
v
u
dx
d
=

10.
( )
dx
du
nu u
dx
d
n n 1
=

Reglas de la cadena. Si: . ),....., ( ), ( ), ( ), ( ), ( etc q f p p f v v f u u f t t f y = = = = =
11.
dx
dt
dt
dy
dx
dy
. =
12.
dx
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . =
13.
dx
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . =
14.
dx
dp
dp
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . . =
15.
dx
dq
dq
dp
dp
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . . . =
16.
dx
dh
dh
dq
dq
dp
dp
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . . . . =
17.
dx
dj
dj
dh
dh
dq
dq
dp
dp
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . . . . . =
18.
dx
dr
dr
dj
dj
dh
dh
dq
dq
dp
dp
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . . . . . . =
19.
dx
dw
dw
dr
dr
dj
dj
dh
dh
dq
dq
dp
dp
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . . . . . . . =
20.
dx
dz
dz
dw
dw
dr
dr
dj
dj
dh
dh
dq
dq
dp
dp
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . . . . . . . . =
21.
du dx dx
du
/
1
=
22.
du dx
du dy
dx
dy
/
/
=
MATEMTICA II
131

Derivadas de las funciones trigonomtricas y
trigonomtricas recprocas
23.
dx
du
u u sen
dx
d
cos =
24.
dx
du
u sen u
dx
d
= cos
25.
dx
du
u u
dx
d
2
sec tan =
26.
dx
du
u u
dx
d
2
csc cot =
27.
dx
du
u u u
dx
d
tan sec sec =
28.
dx
du
u u u
dx
d
cot csc csc =
29.
< <
s
u sen
dx
du
u
u sen
dx
d
1
2
1
2
1
1

30. [ ] < <
=

u o
dx
du
u
u
dx
d
1
2
1
cos
1
1
cos
31.
< <
+
=

2
tan
2 1
1
tan
1
2
1

u
dx
du
u
u
dx
d

32. [ ] < <
+
=

u
dx
du
u
u
dx
d
1
2
1
cot 0
1
1
cot
33.
< <
< < +

u si
u si
dx
du
u u
dx
du
u u
u
dx
d
1
1
2 2
1
sec 2 /
2 / sec 0
1
1
1
1
sec
34.
< < +
< <
0 csc 2 /
2 / csc 0
1
1
1
1
csc
1
1
2 2
1
u si
u si
dx
du
u u
dx
du
u u
u
dx
d

MATEMTICA II
132

Derivadas de las Funciones Exponenciales y
Logartmicas
35. 1 , 0
log
log = a
dx
du
u
e
u
dx
d

36.
dx
du
u
u
dx
d
u n
dx
d
e
1
log 1 = =
37.
dx
du
a n a a
dx
d
u u
) 1 ( =
38.
dx
du
e e
dx
d
u u
=
39.
[ ]
dx
dv
u n u
dx
du
vu u n v
dx
d
e e
dx
d
u
dx
d
v v nu v nu v v
1 + = = =
1 1 1
) 1 (

40.
( )
dx
dp
v u u v
dx
dv
u u pv
dx
du
u v u
dx
d p p p p
v p v p v p v
ln ln ln
1 1
+ + =

Derivadas de las funciones hiperblicas
41.
dx
du
u u senh
dx
d
) (cosh ) ( =
42.
dx
du
u senh u
dx
d
) ( ) (cosh =
43.
dx
du
u h u
dx
d
) (sec ) (tanh
2
=
44.
dx
du
u h u
dx
d
) csc ( ) (coth =
45.
dx
du
u u h u h
dx
d
) (tanh ) sec ( ) (sec =
46.
dx
du
u u h u h
dx
d
coth csc csc =
MATEMTICA II
133

47.
dx
du
u
u senh
dx
d
1
1
2
1
+
=

48.
> <
> > +
1 , 0 cosh
1 , 0 cosh
1
1
cosh
1
1
2
1
u u si
u u si
dx
du
u
u
dx
d

49. 1 1
1
1
tanh
2
1
< <
u
dx
du
u
u
dx
d

50. 1 1
1
1
coth
2
1
< >
u o u
dx
du
u
u
dx
d

51.
< < < +

< < >
1 0 , 0 sec
1 0 , 0 sec
1
1
sec
1
1
2
1
u u h si
u u h si
dx
du
u u
u h
dx
d

52.
> +
>
+
=
+
0
, 0
1
1
1
1
csc
2 2
1
u si
u si
dx
du
u u
dx
du
u u
u h
dx
d

Derivadas de orden superior
53. DERIVADA SEGUNDA y x f
dx
y d
dx
dy
dx
d
" ) ( "
2
2
= = =

54. DERIVADA TERCERA y x f
dx
y d
dx
y d
dx
d
" " ) ( "
3
3
2
2
= = =

55. DERIVADA ESIMA n y x f
dx
y d
dx
y d
dx
d
n n
n
n
n
n
= = =
) ( ) (
1
1
) (

Regla de Leibniz para derivadas superiores de productos
Supongamos que D
p
representa el operador
p
p
dx
d
tal que D
p
=
p
P
dx
d
la
psima derivada de U. Entonces:
( )( ) u vD v D u D
n
v D Du
n
v uD uv D
n n n n n
+ +
+ =

...
2
) )( (
1
) (
2 2 1

MATEMTICA II
134

BINOMIALES NTES losCOFICIE son
n n
,
2
,
1

CASOS NOTABLES
56.
2
2
2
2
2
2
2 ) (
dx
u d
v
dx
dv
dx
du
dx
v d
u uv
dx
d
+ + =

57.
3
3
2 2
2
2
2
2
3
3
3
3 3 ) (
dx
u d
v
dx
dv
dx
u d
dx
v d
dx
du
dx
v d
u uv
dx
d
+ + + =

58.
4
4
3
3
2
2
2
2
3
3
4
4
4
4
4 6 4 ) (
dx
u d
v
dx
dv
dx
u d
dx
v d
dx
u d
dx
v d
dx
du
dx
v d
u uv
dx
d
+ + + + =

59.
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
dx
d
v
dx
v d
dx
d
n
dx
v d
dx
d
n
v
dx
d
dx
v d
+ +
+ =

...... .
2
.
1
) (
2
2
2
2
1
1

Tcnicas de derivacin
Derivar las siguientes funciones.
21. 2 3 ) (
2
+ = x x x f R. ) 2 3 2 /( ) 1 6 ( ) (
2
+ = x x x x f
22. x x
x
x f + =
2
4
) ( R. 1 2 / 4 ) (
2
+ = x x x f
23.
3 2
) 6 1 ( ) ( x x f = R.
2 2
) 6 1 ( 36 ) ( x x x f =
24. 25 25 ) ( + = x x f
25.
x
x
x f
3 1
2 5
) (
+
+
=
26. 10 10 100 10 ) (
2 3
+ = x x x x f
27. 5 4 ) (
2
+ = x x x f
28. 1 ) (
2
+ = x x x f
29. 1 3 ) (
2 3
+ + + = x x x x f
30.
2
3 1 ) ( x x f + =
MATEMTICA II
135

31. 5 ) ( + = x x f
32. 25 25 ) ( + = x x f
33. 10 ) ( + = x x f
34.
x
x
x f
3 1
2 5
) (
+
+
=
35.
5 50
1 5
) (
=
x
x
x f
36. 10 10 100 10 ) (
2 3
+ = x x x x f
37.
2
2
3
1 3
) (
x x
x x
x f
+
=
38.
2
3
1
) (
x
x
x f
=
39. 2 3 ) (
2
+ = x x x f
40. f(x) = x x 3
2

41. f(x) =
2
2
x
2
x

42. f(x) =
2
x
1
x
1
+
43. f(x) = x x
2
x
4
+
44. f(x) =
x
1
2
x
45.
2
) 1 5 (
1
) (
=
x
x f
46. 3 12 ) ( = x x f
47.
2 3 3
1
) (
2
+
=
x x
x f
48.
4 2
6 3
) (
+
=
x
x
x f
MATEMTICA II
136

49. 2 6 4 5 ) (
3 6
+ + = x x x x f
50.
3 2
5 2
) 3 2 (
) 4 (
) (
x
x x
x f

= 3
51. 3.
4
4 1
2 6
) (
=
x
x
x f
52. f(x) =
3
) x 2 (
2
) x 1 (
+

53. f(x) =
3
) 2 x (
4
) x
2
x 2 (
+

Diferenciales de funcin exponencial y logartmica
La funcin logartmica y = lnx y la funcin exponencial y= e
x
tiene
derivadas sencillas.
Funcin logartmica. La derivada de ln x es simplemente
x
1

x
x
dx
d 1
) (ln = y ( )
) (
) (
) ( ln
x f
x f
x f
dx
d
=
Funcin exponencial
Para hallar la frmula para la derivada de e
x
, se tiene
( )
) ( ) (
) ( ) (
x f x f x x
e x f e
dx
d
e e
dx
d
= =

No tendr dificultad combinando la frmula para la derivada de e
x
con la
regla de la cadena, en obtener la siguiente formula para la derivada de
e
h(x)
done h es una funcin diferencial de x.

Derivada de Funciones Exponenciales y Logartmicas
54. f(x) = lnx
3

55. f(x) = x
2
.lnx; f(2)
MATEMTICA II
137

56. f(x)= xln x ; f(2)
57.
x
x
x f
ln
) ( =
58. f(x) = x ln . x
59. ? ) 2 ( ln ) ( = = f x x x f R. 8466 , 0 ) 2 ( ; ln 2 / 1 ) ( = + = f x x f
60.
2 2
. ) 1 ln( ) (

=
x
e x x f R. ) 1 /( . 2 . ) 1 ln( ) (
2 2 2 2
x e x e x x f
x x
=

61. f(x)=3e
4x+1
; f(1)
62. f(x)=30+10e
-0.05

63. f(x)=e
1/x
; f(ln2)
64. f(x)=
2
x
xe

65.
x
e 1 ) x ( f + = ; f(2)
66. f(x)=lnx
3

67. f(x)=xln x ; f(2)
68.
+
=
1 x
1 x
ln ) x ( f ; f(2)
69. f(x)=3x
2
.e
2x
.ln(2x
3
-1)
3
; f(4)
70.
+
=
2
2 3
ln ) (
x
x
x f ; f(2)
71. f(x)=3e
x
.ln(6x+2); f(3)
72. 2 x 4 ln . xe ) x ( f
x 2
+ = ; f(1)
73. ) 4 ( ' ) 2 ( ' , ln ) (
2
4
f f
e e
e e
x f
x x
x x

74. f(x)= x ln . x
75. f(x)= 1 x 2 + .e
2x

76. f(x)=e
3x+2
.ln(3x+2)
77. f(x)= (6x+2)e
5x-1

MATEMTICA II
138

78. f(x)=ln(e
3x-1
).e
x+1

79. f(x)=ln(1-x
2
).e
x-2

80. f(x)=e ) x x 5 ln( .
2 ) 1 x
2
x 2 (
+ +

81. f(x)=
) x ln( ). e ln( . e
x
1
2 x 3
2
x 2 x
2
x 12
+
+ +

82. f(x)=
2 / 1
x
1 2 x 3
2
x 2
) x 3 x 6 ( e ln +

83. Hallar ) ( ) ( f y x f . Si:
( )
senx
x x f ln ) ( =

84. Hallar ) ( ) ( f y x f . Si:
( )
x
x x f
ln
cos ) ( =

4. Regla de la cadena
Si: y = f(t), t=f(u), u=f(v), v= f(x), .

dx
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . =
1.
dx
dt
dt
dy
dx
dy
. =
2.
dx
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . =
3.
dx
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . =
4.
dx
dp
dp
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . . =
5.
dx
dq
dq
dp
dp
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . . . =
6.
dx
dh
dh
dq
dq
dp
dp
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . . . . =
7.
dx
dj
dj
dh
dh
dq
dq
dp
dp
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . . . . . =
MATEMTICA II
139

8.
dx
dr
dr
dj
dj
dh
dh
dq
dq
dp
dp
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . . . . . . =
9.
dx
dw
dw
dr
dr
dj
dj
dh
dh
dq
dq
dp
dp
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . . . . . . . =
10.
dx
dz
dz
dw
dw
dr
dr
dj
dj
dh
dh
dq
dq
dp
dp
dv
dv
du
du
dt
dt
dy
dx
dy
. . . . . . . . . . =

Regla de la cadena. Empleando la regla de la cadena, obtener ) (x f .
9. S: 1 16 8
2
+ = t t y 5
2
+ = x t
10. S: t t t y + =
2 3
16 8 5 + = x t
11. S: 1 16 8
2
+ + = t t y 5
2
+ = x t
12. S: 1 6 10
2
+ = t t y 5 10
2
+ = x x t

Derivada Implcita. Si: y =f(x) la funcin esta expresada
explcitamente. No todas las funciones estn definidas explcitamente
Por ejemplo:
x
5
-3x
2
= (f(x)
4
-3 (f(x)
2
+2(f(x), que no se puede realizar su derivada
explcitamente.
Pero puede haber una o ms funciones que satisfacen esta edicin x
5
-
3x
2
= y
4
-3y
2
+2y, que es cierta para todos los valores de X en el dominio
de f, en esto eso se dice que y est definida IMPLICITAMENTE.
EJEMPLO: Derivar y Obtener: Y = f(x) si: 4x
2
+4y
2
-y
3
=0 8x +8y.
Hallar la derivada de las siguientes funciones:
7. xy y y x = +
2

8.
2 3 2
y x y x + = +
9. 1
1 1
=

y x
10. x y y x e
xy
/ ) / ln( =
MATEMTICA II
140

11.
yx xy xy xy + = ) ln( ) ln(

12. ( ) x y x =
3
2

13. 1 6 2
3 2
+ + = + y x xy y x
14.
3 4 2 3 5 3 2
1
xy y x y x xy y x
xy
+ = +
15. Hallar ) (x f . S:
xy
e
x
y
xy
y
x
+ = + ) ln(
EJEMPLO
Obtener las derivadas de las funciones siguientes, aplicando la regla
general:
1) x x y 3
2
= 2) x x y 3
2
=
3 2 = x Dy
3
2
=
x
x
Dy
3)
2
1
+
=
x
y 4)
1
3
2
2
+
=
x
x
y

( )
2
2
1
+
=
x dx
dy

( )
2
2
1
8
=
x
x
dx
dy

5) ( )( ) x x y + = 2 3 6)
d cx
b ax
y
+
+
=

3
4
x
x
Dy
+
=
( )
2
d cx
bc ad
Dy
+
=
7)
2
2
x
x
y
+
= 8)
1
1
+
=
x
y

3
4
x
x
Dy
+
=
( )2
3
1 2
1
+
=
x
Dy
9) 1 4 3
2
+ + = t t s 10)
t
t
s
+
=
1

4 6 + = t Dy ( )
2
1

+ = t Dy
MATEMTICA II
141

1. Calcular A y B para que la derivada de
x
B Ax
y
+
=
4
sea
( )2
3
4
2
x
x
dx
dy
=

( ) ( )( )
x
x B Ax x A
Dy
+ +
=

4
4
2
1
4
2
1
2
1

Multiplicando y dividiendo por ( )
2
1
4 x

( ) ( )
( )
2
3
4
2
1
4
x
B Ax x A
Dy
+ +
=
Para que este valor sea igual al lado, basta igualar los numeradores
determinando Ay B por el mtodo de los coeficientes
indeterminados. 32 , 4 . = = B A R
2. ( )( )
2
3 2 + + = x x y 3.
x
x y
1
2 + =
21 16 3 .
2
+ + = x x Dy R
2
1
2 .
x
Dy R =
4.
5
3 2 x
y
+
= 5.
5
3 2 x
y
+
=

5
3
= Dy
( )
2
3
5
+
=
x
Dy
6.
1
8
2
2
+ +
=
x x
x
y 7.
x
x
y
=
1
2

( )
2
2
2 3 4
1
8 16 3 2
+ +
+ + + +
=
x x
x x x x
Dy
x
x
y
+
=
1
3

8)
( ) 2
1
2
2
2
=
x x
y 9. 4 6 4
3
1
3
1
+ =

x x y

1
1
2
2
+ +
+
=
x x
x x
y
2
3
3
2
3
3
4
+ = x x Dy
MATEMTICA II
142

10. ( )
3
3 2
2 3
x
x
x
y + = R. Poner en la forma

2
3
2
1
3
2
2 3 x x x +

antes de derivar.
11.
2 2
x a y = 12.
2 2
1
x a
y
=
2 2
.
x a
x
Dy R
=
( )
3
2 2
x a
x
Dy
=
13.
x a
x a
y
+
= 14. x a x a y + + =

( )
2 2
x a x a
a
Dy
+
=
2 2
2 x a
x a x a
Dy
+
=
15.
2 2
x a
x
y
+
= 16.
2 2
1
x a
y
+
=
17.
1
1
2
2
+ +
+
=
x x
x x
y 18.
2
1
+
+
=
x
x
y
19.
1 1
1 1
+ +
+
=
x x
x x
y
R. Multiplicar y dividir por la conjugada del denominador.

1
1
2
2

=
x
x x
Dy
20. ( ) ( )
2 2
2
3
43 12 15
105
2
a ax x a x y + + = ( ) x a x a R + +
2 2
.
21. ( ) ( )
2 2
2
3
Ca Bax Ax x a y + =
Determinar A, B y C para que la derivada sea ( ) x a x a +
2 2

105
86
,
35
8
,
7
2
. = = = C B A R
22.
a x a
x
y
+
=
x a
Dy
+
=
2
1

23.
3 cos 2 +
=
x
x
y
MATEMTICA II
143

24.
+ +
+ +
+ +
+
=
2
2
2
2 4
2 4 11
2 4
1
x x
x x
x x
x
y
R. Multiplicar los numeradores y denominadores antes,
( )
2
5
2
2 4 : 27 x x Dy + + =
25. ( ) bx a a abx x b y + + =
2 2 2
16 8 6
15
1
R.
bx a
x b
Dy
+
=
2 3

26. Calcular en los ejemplos siguientes el valor de la derivada, en el
punto que se indica.
a)
2
1
+
+
=
x
x
y ( 2 = x )
16
1
. R
b) 7
2
+ + = x x y ( 1 = x )
2
1
. R
c)
x
x
y
16
2
+
= ( 3 = x )
45
16
. R
d)
x x
x x
y
+ +
+
=
1
1
( 1 = x )
2
2 9 12
.

R
27. Obtener
dx
dy
, en las expresiones siguientes:
a) 4
2 2
= + y x
R. Derivar considerando y funcin de x.
; 0 2 2 = + yDy x
y
x
Dy =
MATEMTICA II
144

b) px y 2
2
=

y
p
R.
c)
2 2 2 2 2 2
b a x b y a = +

x a
x b
R
2
2
.
d)
2
1
2
1
2
1
a y x = +

2
1
2
1
.
x
y
R
e)
2
3
2
3
2
3
a y x = +

2
1
2
1
.
y
x
R
f) ( ) y a a y x = 2 4
2 2

2 2
4
2
.
a x
xy
R
+

g)
3
2
3
2
3
2
a y x = +

3
.
x
y
R
28. Pendiente de las curvas siguientes, en el punto que se seala
a) ; 5 3 6
2 2
= + + x y xy x (1,1)

8
5
. R
b) 0 2 3 2
2 2
= + + y x y xy x (2,1)
c) 1 3
2 2
+ = x x y (3,5)

10
17
. R
MATEMTICA II
145

d) 3
2 3
= + + y xy x (1,-2)

3
7
. R
29. Derivada de

( )
;
2
2
3
2
bx a
x
a bx
y +
=

2 4
2
3
bx a x
a
Dy
+
=
30.
( )( )
( )
2
3
2
2 2 2
2 8 8
bx ax
bx a a abx x b
y
+
+ +
=

( )
2
5
2
4
2
3
bx ax
a
Dy
+
=

Derivadas y diferenciales de las funciones circulares directas.- Sea
x sen y = , incrementando la x en x tendremos:
( ) x x sen y y + = +
De donde
( )

= + =
2
cos
2
2
x
x
x
sen x sen x x sen y
Que dividiendo por x nos da

2
cos
2
2
2
cos
2
2
x
x
x
x
sen
x
x
x
x
sen
x
y

Derivar las expresiones:
1.
4
2 2 x sex x
y

=
R. x sen
2

MATEMTICA II
146

2.
3
cos
cos
3
x
x y + =
R. x sen
3

3. x x x y
5 3
cos
5
1
cos
3
2
cos + =
R. x sen
5

4. ( ) x x xsenx y cos 2 2
2
+ =
R. x sen x
2

5. ( )senx x x x y 2 cos 2
2
+ =
R. x x cos
2

6. x y 4 sec
2
= ; ( )
2
4 sec x y =
R. x x 4 tan 4 sec 8
2
; ( ) ( )
2 2
4 tan 4 sec 32 x x x
7. x y 4 sec
2
= ; x y
3
csc = ;
( ) ( )
2 3 3
3 cot csc x x g x ; gx x cot csc 3
3

8.

vers sen
vers sen
y
+
= ;

ers
ers
y
cov cos
cov cos
+
=
( ) sen 1 1 ; ( ) cos 1 1 +
9.
sen
sen
y
+
=
1
1
;
cos 1
cos 1
+
= y
10. 3 sec tan + = x x y ; 5 csc cot + + = x gx y
( ) senx + 1 1 , ( ) x cos 1 1 +
MATEMTICA II
147

11.
xsenx x
x x senx
y
+
=
cos
cos
;
senx x x
x xsenx
y
+
=
cos
cos

( )
2 2
cos xsenx x x + ; ( )
2
2
cos senx x x x
12.
x
senx
y
cos 1
= ;
x
senx
y
cos 1+
=
R. Multiplicar y dividir por x cos 1 la segunda

2 2
1 x
sen ;
2
cos
2
1 x

13. ( )
n
x nx y cos cos = ;
( )
( )
3
4
4 cos
3
x
x sen
y =
14.
16
8
8
4 x sen x sen
y + =
R. ( ) x x x x 2 cos 6 cos 8 cos 4 cos
2
1
= +
15.
16
8
4
2 x sen x sen
y =
R. x xsen sen 3 5
16.
7 5
7 5
x sen x sen
y =
R. x x sen
3 4
cos
17.
6 4
6 4
x sen x sen
y =
R. x x sen
3 3
cos
18.
11
2
7
4
3
2
2
11
2
7
2
3
x sen x sen x sen
y + =
R. senx x
5
cos
19. x sen x sen x sen y
2
9
2
5
2
1
9
2
5
4
2 + =
MATEMTICA II
148

R. senx x
5
cos
20. ( ) x x sen x senx y
8
1
1 2 cos
8
1
2
+ =
R. x x sen
2 2
cos
21.
+ + = x
x x
y cos
9
9 cos
5
5 cos 2
4
1

R. x x sen 2 cos 5
2

22.
+ + = x
x x
y cos
5
5 cos
3
3 cos 2
4
1

R. x x sen
2
cos 3
23.
senx
x
x sen
x
y
3
cos 2
3
cos
3
=
R. x x sen
4 4
csc 1 =
24. x x x x tg y + = tan tan
3
1
5
1
3 5

R. x
6
tan
25. x gx x g x g y + = cot cot
3
1
cot
5
1
3 5

R. x g
6
cot
26. x
x
senx
x senx
y tan
3
8
cos 3
4
cos
1
3 3
+ + =
R. x x sen
4 2
cos 1
27. gx
x sen
x
x x sen
y cot
3
8
3
cos 4
cos
1
3 3
=
R. x x sen
2 4
cos 1
28. ( ) x x senx x
x x
x sen x y cos
2
3
2
4
3
18
3 cos
3
9
2
12
1
2 2
+ + +
=
R. x x
3 2
cos
MATEMTICA II
149

29. Calcular empleando la regla general, la derivada de x y tan = .
R. Poner ( )
( )
( ) x
senx
x x
x x sen
x x x y
cos cos
tan tan
+
+
= + =
o tambin ( ) ( ) ( ) x x x x x x x y + + = + = tan tan 1 tan tan tan
30. Lo mismo para x y sec = ; . csc x y =
31. Calcular dy en los casos siguientes:
a) , senx y = = 45 x , = 1 dx (radio=1)

360
2
= dy
b) x y tan = , = 45 x , ' 1 = dx

60
1
90
=

dy
32. x y sec = ; =120 x , ' 30 = dx

2
1
180
3 2
=

dy

Derivadas y diferenciales de las funciones circulares inversas.- La
inversa de senx y = , deba escribirse
1
= sen x y o seny arc x = pero la
costumbre es tomar la x como variable independiente y denotarlas por
x sen y
1
= o arcsenx y = , que se leen: y inversa del seno x o y igual al
arco cuyo seno es x(x en radianes).
Como sabemos por la Trigonometra, a un mismo seno corresponden
infinidad de arcos encerrados en las frmulas
y + 2 , y + 2
Para evitar la ambigedad que as resulta en la funcin inversa y tener
una funcin uniforme, se consideran los valores de y correspondiente.
MATEMTICA II
150

EJEMPLOS
1. Deducir la derivada de x sen y
1
= , por el mtodo director.
R. Poner
( ) ( ) ( ) [ ]
x
x x x x x x sen
x
x sen x x sen
x
y
+ +
=
+
=

2 2 1 1 1
1 1

sustituir el arco por el seno, despus multiplicar y vivir por la
conjugada del numerador, antes de llevar al lmite.
2. Deducir las derivadas de x g y
1
cot

= , x y
1
sec
= partiendo de las
frmulas
x
y
1
tan
1
= ,
x
y
1
cos
1
= .
3. Deducir las derivadas de x y
1
cos
= ,
1
cot

= g y partiendo de las
frmulas x sen x y
1 1
2
cos

= =

; x y
1
tan
2

=

Derivar
4.
a
x
sen y
1
= ,
a
x
y
1
tan
= ,
a
x
y
1
sec
= ,
a
x
vers y
1
=
R.
2 2
1
x a
Dy
<
= ;
2 2
x a
a
+
;
2
2 x ax x
a

5.
a
u
a y
1
cos
= ,
a
u
g a y
1
cot

= ,
a
u
a y
1
cos
= ,
a
u
ers a y
2
cov

=
R.
2 2
u a
aDu
Dy
= ;
2 2
2
u a
Du a
+
;
6. ( ) gx y cot tan
1
= ; ( ) x g y
1
tan cot

=
1 = Dy ;
( )
2
1 2
1
tan csc
x
x
Dy
+
=

7. ( ) 3 tan
3
1
tan
1 1
x x y

=
MATEMTICA II
151

( )( )
2 2
2
3 1 1
2
x x
x
Dy
+ +
=
8.
=

b
x
b a a b
y
1 1
2 2
tan
1
tan
1 1

( )( )
2 2 2 2
1
x b x a
Dy
+ +
=
9. x x y
1
cos cos

= , x x y
1
sec sec

=

2
1
1
cos
cos
x
x
x senx Dy
=

1
sec
sec tan sec
2
1
+ =

x x
x
x x x Dy
10.
a
x
sen y
1
= ;
a
x
1
tan
;
a
x
vers
1

2
2
1
x ax
Dy
= ,
11. Probar que x
1
tan
y
2
1
1 x
x
sen
+
, tienen la misma derivada

2
1
1
x +

12.
a
x a
x a
x
y
1
2
2 2
cos
2 2

= R.
2 2
x a Dy =
13. ( ) ( )
2 1
2 1 cos 1 x x x x y + =

R. ( ) x
1 cos
1

14.
2
2 4
2
1 2
x
sen x
x
y

+ = R.
2
4 x
15.
7 2
7
7
2
1 2
x
sen x
x
y

+ =

2
1 2
7
tan
2
7
7
2
x
x
x
x
y
+ =

R.
2
7 x

16.
( )
x vers
x x x
y
1
2
2
3
2
2 3

+
+
= R.
2
2
2 x x
x

17. x
x
x
x y
=

2
1 2
1
tan 1 R.
2
1
2
1
tan
1 x
x
x
x

MATEMTICA II
152

18.
2 1
1
2
4
2
7
x
x
x sen y
+
=

R.
2
2
1
3 2
x
x x
+ +

19. ( )
2 1 2
2 3 tan 3 x ax x a
x a
x
a y +
=

R.
x a
x
x
4
20. senx senx g senx senx y =
1 1
cot tan
senx x Dy
1
tan cos

=
21.
senx
senx
senx senx y
+
+ =

1
2
tan 3 2 1
3

senx
senx x
Dy
+
=
2
1 cos

22.
2
1 1 2 1
1 2
tan 2 cos 1 tan
x
x
x y
+ + =

R.
2 1
1 tan x

23.
1 2
3
cot
3
2
1
3
cot
3
1
2
1
2
1
+
=

x
g
x
x
y R.
( )
1
1
2 4
2
+ +
+
x x
x

24.
x b a
x
sen b a
sen y
cos
2 1
+
=

R.
( ) x b a
b a
cos 2
2 2
+

25. Demostrar que

=

x a b
senx b a
g y
cos
cot
2 2
1
e
=

x b a
senx b a
y
cos
cos
2 2
1

Tienen la misma derivada
x b a
b a
Dy
cos
2 2
+

=
26. Lo mismo en

2
1
1
1
1
1
ax
a x
sen
a
y
=

e
2
1
1
1
tan
1
1
x
a x
a
y
=

( )
2 2
1 1 1 x ax Dy =
27. Lo mismo en

2 2 2
1
sec
tan
tan
x a
x
y
=

,
2 2
1
tan
x a
x
sen y
=

MATEMTICA II
153

( )

2 2 2
2 2
2
sec
1 tan
x a
x a
a
Dy
=
28.
=

2
tan
1
1
tan
1
2
tan
1
1
tan
1
1
1
2
1
2
1
2
x
b
b
b
b x
a
a
a
ab
y
( ) x b x a ab Dy sec cos 1 1 + =

Derivada y diferencial de la funcin exponencial y logartmica.- Sea
la exponencial
x
e y = , incrementando la x
( ) 1 = =
+ x x x x
e e e e y
Dividiendo por x

( )
x
e e
x
y
x x

1

EJEMPLOS
1. x x y log
2
= ( )
2
1 log x x y + =
R. ( ) x x Dy log 2 1+ =
2
1 1 x +
2. ( )
2 2
log log x x y = = , x y
3
log =
R. x x Dy log 2 = x x
2
log 3
3. x x y
2
log log log = = , x x y
3
log log log log = =
x x Dy log 1 = x x x
2
log log 1
4. x x y sec cos log + = , x x y cos sec log =
( ) 1 sec tan = x x Dy ; ( ) x senx sec 1+
5.
+
=
x
x
y
2
2
log
4
1

+ +
+
=
4 2
4 2
log
4
1
2
2
x x
x x
y
Es mejor aplicar logaritmos antes.
( )
2
4 1 x Dy = ( ) ( ) 16 4 4
2 4 2
+ + x x x
6.
1 +
=
x
e
y
x
,
2
cot
2
x
g e y
x
=
MATEMTICA II
154

( )
2
1 + = x e x Dy
x

2
csc
2
1
2
cot 2
2 2
x x
g e
x

7.
+ +
+
=
1 1
1 1
log
1
n
n
x
x
n
y ;
+
+
=
1 1
1 1
log
1
nx
nx
e
e
n
y

n
x x Dy + = 1 1
nx
e + 1 1
8.
x x
x x
+
+ +
2
2
1
1
log
9. ( )
x
x
e y =
( )
x x
x x
e e y = =

2
2
x
xe Dy = ( ) x yx Dy
x
log 1+ =
10. ( )
senx
a y
1
tan
= ( )
x
a sen y
tan 1
=

senx
senx
a
x a a
Dy
2
1
cos log
+
=
x
x
a
x a a
tan 2
2 tan
1
sec log
+

11.
( )
( )

+ +
+
=
1 1 2
1 1 2
log
2 2
1
senx
senx
y
x sen senx
x
Dy
2
2 4 1
cos
+ +
=

( )
( )

+
=
1 2 3
1 2 3
log
6 2
1
senx
senx
y
2
2 4 1
cos
sen senx
x
Dy
+
=
12. ( ) x sen senx senx y
2
2 4 1 2 2 4 4 log
2
1
+ + + + = R.
2
3 cos x x x + +
13. ( )
2 2
3 2 1 2 log
2
1
3 x x x x x y + + + + + + = R.
2
3 x x x + +
14. ( )( ) ( ) 2 3 log 2 3 + + + + + + = x x x x y
2
3
+
+
=
x
x
Dy
15.
+
=
5
2
tan
5
2
tan
log
5
1
x
x
y
+ +
+
=
5 3
2
tan 2
5 3
2
tan 2
log
5
1
x
x
y
R. ( ) cox Dy 3 2 1 + = ( ) senx 3 2 1 +
MATEMTICA II
155

16. ( )
2 2 1 2
1 log tan x x x y + =

R. ( )
2 1
tan 2 x x

( )
x x x
e e sen e y
2 1
1+ + =

R. ( )
x x
e sen e
1

17.
ax
e
b a
bsenbx bx a
y
2 2
cos
+
+
=
ax
e
b a
bx b asenbx
y
2 2
cos
+
=
R. bx e
ax
cos , senbx e
ax

18. ( ) 2 cos 2
5
2
+ = x senx x sen
e
y
x
R. x sen e
x 2

19.
+ + + = x senx x senx x
e
y
x
cos
5
12
5
6
cos 3 cos 2
13
2 3
2
R. x e
x 3 2
cos
20.
3
1 2
tan 3
1
1
log
1
3
1
2
2

+
+
+
+
+
=

x
x x
x
x
x
y R. ( )
2
3 3
1 9 + x x
21. ( ) 4 log
4
2
2
+ + +
+
= x x
x
x
y
x
x
x y
4 2
log 2 4
2
2
+ +
+ =
R.
2 2
4 x x + ; x x 4
2
+
22.
( )
2
cos log x b
a
y
+
= ;
( ) ( )
2
3
2
cos log
cos log tan
x b
x x a
Dy
+
=
23.
( ) x sen x
a y
1 2
1

=

2
1
1
1 log
x
x xsen
a y Dy
24.
+
=
x b
a
y
2
cos
log R. Aplicar logaritmos antes,

+
=

x b
x xsen
a y Dy
2
1
cos
1 log
25.
( )
x
e
x y =
( )
e
x
x y = ( ) x x x ye Dy
x
log 1+ = ; ( ) x x e yx
e
log 1+
26.
( )
( )
2 2
tan
1 1
1
x a
x a e
y
x a
+ +
+
=

( )
( )
2 2
tan
1 1
1
1
x a
ax e
y
x a
+ +

=

R. ( )
2
3
2 tan
1
1
x e
x a
+
; ( )
2
3
2
1
1
tan
x x
x a
e
+

MATEMTICA II
156

27.
2
1
2
1
2
2
1
3
tan
3 2
1
1
1
1
1
log
6
1
x
x
x x
x x
x
x
y
+
+ +
+
=

R. ( )
6
1 1 x
28. Siendo
y
y x
e x

= calcular
dx
dy
R. Se aplican logaritmos y se
despeja y antes.
29. Aplicando logaritmos determinar las derivadas:
a)
( )
( )
3
2
4
3
2
3 1
+
+ +
=
x
x x
y
b)
( )
4
1
3
1
1 3
+
+
=
x
x x
y
c)
( ) ( )
( )( )
3
2
2
4 2
3 1
+ +
+ +
x x
x x

R.
( ) ( ) ( )
2
1
3
5
4
1
3
3 2 1 12
42 31 7
+ + +
+ +
=
x x x
x x
Dy ;
30. Valor de
dx
dy
para los valores de x que se indican:
a)
6 2
9
2
=
x
x x
y para 5 = x , R.
8
21

b)
x
xe y = 2 = x R. 17 . 22 3
2
= e
c) ( )
2
10
1 log x x y + = 3 = x R. 781 . 1
d)
2
1 x
e y
+
= 2 2 = x R. 93 . 18
e) x sen y log =
4
= x R. 1
Derivadas y diferenciales de las funciones hiperblicas.- Daremos como
definiciones de las funciones hiperblicas directas, las siguientes:

2
x x
e e
x senh

= ;
2
cosh
x x
e e
x

+
=
MATEMTICA II
157

Que se denominan seno y coseno hiperblico, las otras funciones se
definen como las circulares
x x
x x
e e
e e
x
x senh
x

= =
cosh
tan ,
x x
x x
e e
e e
x senh
x
x gh

+
= =
cosh
cot
x x
e e x
x h

+
= =
2
cosh
1
sec ,
x x
e e x senh
x h

= =
2 1
csc

Ejemplos
Derivar:
1. x x y tanh
2
1
2
1
= ; ( ) x h y 2 sec
2
1
2
=
R. x Dy
2
tanh
2
1
= ; ( ) ( ) x x h 2 tanh 2 sec 2
2

2. x h y sec log 1 = x h y 5 csc log
5
1
3 =
R. x h
6
sec , x h
3
csc 2
3.
5
tanh
tanh
3
2
tanh
5
3
x
x x y + = x x h
x
y coth csc
2
tanh log + =
R. x h
6
sec , x h
3
csc 2
4. x xsenh x x sen y 2 3 cos 2 2 cosh 3 3 + = x xsenh sen x x y 2 3 2 2 cosh 3 cos 3 =
R. x x 2 cosh 3 cos 13 ; x x sen 2 cosh 3 13
5.
hx
x
y
sec 1
cosh
+
= R.
( )
( )
3
1 2
3 cosh 2 tanh
senhx
x x
+
+

6.
2
2
x
bsenh a
x
bsenh a
y
+
= R.
2
2
2
cosh

x
bsenh a
x
ab

MATEMTICA II
158

7.
( ) ( ) ( ) ( )
c b a
x c b a senh
c b a
x c b a senh
c b a
x c b a senh
c b a
x c b a senh
y
+ +
+ +
+
+
+
+
+
=
R. c senh b senh a . . cosh 4
8. x
x h x h
y tanh
sec
3
sec
2
2 4

+ = R. 3 cosh 8
4
x
9.
+ + + = x senh x h hx x y
5 3
5
1
sec sec
2
3
2
3
R. x Dy
5
cosh =
10. x senh x senh senh y
5 3
5
1
3
2
+ + = R. x Dy
5
cosh =
11.
+ + + =
24
2
4
32
3
2
2
1
8
5
2
1
3
x senh
x senh x senh x y R. x
6
cosh
12.
+ =
24
2
4
32
3
2
2
1
8
5
2
1
3
x senh
x senh x senh x y R. x senh
6

13.
2 2
cosh
2 2
cosh
log
1
2 2
x
senh b a
x
b a
x
senh b a
x
b a
b a
y
+
+ +
= R. ( ) x b a cosh 1 +
14. ( )
x
x y cosh = R. ( ) ( ) x x x x
x
tanh cosh log cosh + +
15. ( ) x gh x h y cot csc log = R. x h csc
16. ( ) x x h y tanh sec log = R.
x h x
x x h
x h
sec tanh
tanh sec
. sec
+

17. Demostrar que

+
+
=

x b a
b x a
a b
y
cosh
cosh
cos
1
1
2 2
;
=

x b a
x senh a b
sen
a b
y
cosh
1
2 2
1
2 2

Tienen la misma derivada ( ) x b a cosh 1 +
18. Demostrar que la derivada de
MATEMTICA II
159

Q c b
c b a aQ
c b a
y
2 2
2 2 2
1
2 2 2
cos
1
+
+
=

Es Q 1 siendo x csenh x b a Q + + = cosh
R. Derivar por la regla de funcin de funcin.

Hiperblicas inversas.- Anlogamente a lo que sucede en las
funciones circulares, las hiperblicas directas admiten sus inversas;
as a y senh x = , corresponde una inversa que se designa por
x senh y
1
= o x senh Arg y . = , y que se lee seno anti-hiperblico de x
o argumento seno hiperblico de x. Lo mismo tendremos x y
1
cosh
= ,
x y
1
tanh
= .
As como las funciones directas podan expresarse por medio de las
exponenciales, las inversas pueden expresarse a una vez en funcin
de los logaritmos. As tendremos de x senh y
1
= :
2
y y
e e
y senh x

= = de la cual se obtiene

y y
e e x

= 2 o sea 0 1 2
2
=
y y
xe e ,
Ecuacin que resulta con respecto a
y
e , nos da
1
2
+ = x x e
y

Ejemplos
1.
a
x
senh y
1
= ;
a
x
y
1
cosh
= , ( ) a x > ;
a
x
y
1
tanh
= , ( ) a x >
R.
2 2
1 a x Dy + = ;
2 2
1 a x ; ( )
2 2
x a a
2. 1 cosh
2 1
=

x x x y ; 1
2 1
+ =

x x xsenh y
R. 1 2
2
x ; x senh
1

MATEMTICA II
160

3.
+
=

2
1
1
b ac
b ax
senh
a
y ;
=

ac b
b ax
ac b
y
2
1
2
tanh
1

R. c bx ax + +
2
1 ; ( ) c bx ax + + 2 1
2

4.
1
1
tanh
1
2
1
=

a
x
a
y ;
a
x
a
y
=

1
1
tanh
1
2
1

R. ( ) x a x 1 1 ; ( ) x x a 1 1
5. ( )

+ + + =

2
1 cosh 2 4 2
2
1
1 2
x
x x x y
( )

=

2
4
2 4 2
2
1
2
1 2
x x
senh x x x y
R.
2
4 x x + ; x x 4
2

6. ( ) ( ) 2 tanh 3 4 log
2
1
1 2
+ + + + =

x x x y R. ( ) ( ) 3 4 1
2
+ + + x x x
7.
2 2
2 2
1
a b
a x
senh y
+
=

;
2 2
2 2
1
cosh
a b
b x
y
=

R.
2 2 2 2
b x a x x + +
8. ( ) x sen y + =

1 tanh
1
( ) x sen y + =

1 tanh
1

R. ( ) x x h Dy + + = 1 2 1 sec ; ( ) x x + + 1 2 1 sec
9. ( ) 2
2
1
5 4
2
2
1 2
+ + + +
+
=

x senh x x
x
y
( ) 2
2
1
5 4
2
2
1 2
+ +
=

x senh x x
x
y
R. 5 4
2
+ x x
MATEMTICA II
161

10. Siendo x senh y
1
= , en forma logartmica ( ) 1 log
2
+ + = x x y ,
demostrar que ( ) [ ] x x x senh = + + 1 log
2
.
11. Lo mismo si x y
1
tanh
= , demostrar que
+
x
x
1
1
log tanh =x
12. Siendo x cosh sec = , calcular
dx
d
o sea la derivada del
gudermanniano de x.
R. Poner ( ) x gdx cosh sec
1
= = ; x h
dx
d
sec =

13. De x senh g = tan , deducir
dx
d
?
14. Demostrar que las dos funciones

+
+
=

x a
x a
a sen
y
cos cos
cos cos 1
cosh
1
1

=

2
tan
2
tan tanh
2
1
x a
a sen
y tienen la misma derivada
( ) a x cos cos 1 +
15. Derivar

( )
( )
+
+
+
+
+ + =

x
x
x
x
x y
1 2
tan
2
1
2
1
2 tanh
2
3
1 2
1 1

( ) 1 2 2
1
2
2
+ + +
+
=
x x x
x
dx
dy

16.
x
x
senh
x
senh x x y
+
+
+ + =

1
1
3
1
3
1 2
2
1
1
1 1 2

R. ( ) x x x + + + 1 1
2

MATEMTICA II
162

17.
( )

+
+
+
=

x a
x
b
a b
senh
a b a
senx
b
b
sen
b
a
y
2 2
2 2
1
2 2
2
1
2
2
tan
tan 1 1
1
1
1
1
R. ( ) x b x a
2 2 2 2
tan tan 1
18. Se denomina catenaria la curva formada por una cadena
suspendida por sus extremos. La ecuacin de esta curva es:
a
x
a y cosh = .
Calcular por medio de las tablas el valor de y, para 10 = x y 2 = a ?
R. 42 . 148 = y
19. La longitud de esta curva a partir del vrtice est dada por
a
x
asenh s = .
Si 4 = a , 6 = x calcular la longitud. R. 52 . 8 = s
20. Con los datos del problema 18, construir por puntos la curva
catenaria.

Derivada de una determinante.- Como una determinante es una suma
de trminos, su derivada es fcil de deducir aplicando la regla de la
suma. Sea

w v z
c b a
c b a
R
2 2 2
1 1 1
=

Ejemplos
Determinar las derivadas que se indican en las funciones siguientes:
1. x x y log
4
= las y D
4
, y D
5
R. 50 log ! 4
4
+ = x y D ;
x
y D
! 4
5
=
MATEMTICA II
163

2.
+ =
a
x
a
x
e e y ; y D
2
, y D
3
y D
x
R. y
a
y D
2
2
1
=
3. x
x x
sen y
1
2
1
cos
2
3 1

= ; y D
2
R. 0
2
= y D
4.
x
x
g x y
2
4 1
tan 2 cos
2
1 1

=

; y D
2
R. 0
2
= y D
5. ( ) x y 2 log tanh 2 = ; y D
2
y aprobar que ( ) 0 1
2
2
= + +
dx
dy
y
dx
y d
x
6. Probar que
3
3
2
2
1
1
x c x c x c y + + =

satisface la ecuacin diferencial.
0 6 6 3
2
2
2
3
3
3
= + y
dx
dy
x
dx
y d
x
dx
y d
x
(
3 2 1
, , c c c son constantes).
7. Lo mismo para
2 2 2
4
1
cos x x B x Asen y + + = siendo la funcin

5 3
2
2
4 x y x
dx
dy
dx
y d
x = +
8. Lo mismo para nx Bsenh nx A y + = cosh y la ecuacin
0
2
2
2
= y n
dx
y d

9. Lo mismo para ( )
+ =

xsen e y
x
cos 2
cos
, constante, y la
ecuacin
0 cos 2
2
2
= + + y
dx
dy
dx
y d

10. Probar que ( ) cos 1 = a satisface la ecuacin:
0
2
3
3
= +
sen a
df
d
d
d

Determinar
n
n
dx
y d
en los siguientes:
11. x x sen y cos 3 = ; x x y cos 2 cos =
MATEMTICA II
164

R.
+ +
+ x n sen x n sen
n
n
2
2 2
2
4
2
4
2
1

+ +
+ x n x n
n
2
cos
2
1
3
2
cos 3
2
1

12. x y
3
cos = x sen y
3
=
Poner
4
3 cos cos 3
cos
3
x x
x
+
= en el primero
R.
+ +
+ = x n x n x D
n
n
3
2
cos
4
3
2
cos
4
3
cos
3

+ = x n sen x n sen x sen D

n
n
3
2 4
3
2 4
3
3

13. x x sen y
2 3
cos =
( ) ( ) x x xsenx sen senx x senx y cos 3 cos
4
1
2
4
1
cos
2
= = =
R.
+ = x n x n x x sen D
n
n
3
2
cos
4
3
2
cos
4
1
cos
2 3

14. x sen e y
ax 2
=
Poner x e e
x
e y
ax ax ax
2 cos
2
1
2
1
2
2 cos 1
=

=
R. ( ) ( ) + = x e a e a y D
ax
n
ax n n
2 cos 2
2
1
2
1
2 2 2
,
a
2
tan
1
=

15. ( )
xsen e y
x
cos
cos
=
R. ( )
n xsen e y D
x n
+ = cos
cos

16. ( ) q px e y
b ax
+ =
+
cos
R. ( ) ( ) n q px e a y D
b ax n n n
+ + =
+
cos sec ,
a
p
= tan
MATEMTICA II
165

17. Derivada ensima de
x a
x a
y
+
=
Poner ( )
1
2 1
2
1

+ + =
+
+ = a x x
a x
a
y
R. ( ) ( )
( ) 1
2 ! 1
+
+ =
n n n
a x a n y D
18. Efectuar las operaciones indicadas por
( )
x
e D
3 3
R.
x
e
3
27
( )
x
e D
2
2 0
( )( )
x
e D D
4
3 2
x
e
4
2
( ) ( )( ) x sen a D a D x sen a D 3 3
2 2
+ =
R. ( ) x sen a 3 3
2 2
+
19. ( )( ) ( ) ( ) ( )
2 2 2 2 2 2
2 2 3 2 2 3 x D D e e x D D
x x
+ + + = +
R. ( )
x
e x
2
2 2 +
( ) ( ) { }
x
e x x D D 3 1 2
2 2
+ +
R. ( )
x x
e x x D e 2 3
2 2
= +
( )( )
x
xe D D
2 3
1 3

+
R. ( )
x
e x
2
9

20. Encontrar ( )
3 2
1 x D y

=
Se escribe ( )
3 3 2 3
2
..... 4 3 2 1
2 1
1
x D D D x
D D
y + + + =
+
=
R. 24 18 6
2 3
+ + + = x x x y
Lo mismo ( )
2 2 1
2
1
2 x
D
x D y
= =

R.
4
1
2
1
2
1
2
= x x y

Derivadas sucesivas de una funcin implcita.- Aunque en captulo
posterior trataremos de las derivadas sucesivas de estas funciones,
indicaremos sin embargo con un ejemplo, la manera de operar en el
MATEMTICA II
166

caso de una funcin implcita de una sola variable. Sea la funcin
implcita de una sola variable. Sea la funcin
0 3
3 3
= + axy y x
Supongamos que se quiere
2
2
dx
y d

La primera derivada, considerando la y como funcin de x , nos da
0 3 3 3 3
2 2
= +
dx
dy
ax ay
dx
dy
y x

ax y
x ay
dx
dy
=
2
2

volviendo a derivar, considerando como antes que y es funcin de x ,
tendremos:

( )( ) ( )( )
( )
2
2
2 2
2
2
2 2
ax y
x ay a yDy ax y aDy
dx
y d

=
sustituyendo
y
D por el valor dado y simplificando quedar

( )
( ) ( )
3
2
3
3
2
3 3 3
2
2
2 3 2 2
ax y
y a
ax y
axy x y xy y a
dx
y d
+
=
porque el parntesis es igual a cero, por el enunciado.

Derivadas sucesivas cuando las variables estn dadas en funcin
de un parmetro.- Si se tiene ( ) t f x = , ( ) t y = se dice que las variables
son funciones de un parmetro o considerando x e y como las
coordenadas de un punto de una curva, se dice que esta ltima est
dada en forma paramtrica.
Si consideramos a t como una funcin de x , tendremos aplicando a y
el teorema de la derivada de una funcin de funcin:
MATEMTICA II
167

( )
( )
( ) t F
t f
t
dt
dx
dt
dy
dx
dt
dt
dy
dx
dy
= = = =
'
'
.

designando por ( ) t F esta es la primera derivada.
Derivando de nuevo con respecto a x , considerando a t como una
funcin de x , tendremos:

( ) ( ) ( )
( )
( ) t G
t f
t F
dt
dx
t F
dx
dt
dt
t dF
dx
y d
= = = =
'
' '
.
2
2

( ) t G denotando esta segunda derivada por abreviar. Si se deriva

( ) ( )
( ) t f
t G
dx
dt
dt
t dG
dx
y d
'
'
.
3
3
= =
y as sucesivamente. Cada derivada se obtienen de la anterior derivando
con respecto a t , y dividiendo el resultado por ( ) t f ' .

Ejemplo
Sea ( ) sen a x = ; ( )
cos 1 = a
d
dy

( ) cos 1 = a y ;
asen
d
dy
=
la primera derivada ser

( )
cos 1 cos 1
=
=
sen
a
asen
dx
dy

para la segunda

( )
( )
2 2
2
cos 1
1
cos 1
cos 1
1
cos 1
=
a
a
d
dx
sen
d
d
dx
y d

MATEMTICA II
168

la tercera dara

( )
4 2 3
3
cos 1
2
=
a
sen
dx
y d

y as sucesivamente.

Ejemplo
Obtener la primera y segunda derivada en las funciones siguientes:
2 2 2 2 2 2
b a y b x a = + R.
y b
x a
2
2
;


Derivar:
1. 1 5 3
2
+ x x ;
2. 1 , 0 3 , 0 5 , 2
3
1
2 3 4
+ + x x x x ;
3. c bx ax + +
2
;
4.
3 3
2 + x ;
5.
4
3
1
2 +
x
x ;
6.
2
3
4
5
1
3 , 0
8 , 0
y
y
y + ;
7.
2
2
2
2
x
n
n
x
x
n
n
x
+ + + ;
8.
x
x p
x
x nx
x
mx
+
3
2
;
9.
q p
p nz mz
+
+ + 4
2
;
MATEMTICA II
169

10.
5
4 , 1
3
2
5 , 2 2 , 5
1 , 0
t t
t +
;
11. ( )
2
5 , 0 x ;
12. ( ) 1
3
+ x x x ;
13. ( ) ( ) 1 1
2
+ v v ;
14. ( )
2
3 5 , 0 x a ;
15.
( )x b a
c bx ax
+
+ +
2 3
;
16.
3
+
p
n mu

17. ( ) x x x f 2 3 = . Hallar: ( ) 1 f ; ( ) 1 ' f ; ( ) 4 f ; ( ) 4 ' f ; ( )
2
a f ; ( )
2
' a f .
18. ( )
3
2
1 5
t
t t
t f

= . Hallar: ( ) 1 f ; ( ) 1 ' f ; ( ) 2 ' f ;
a
f
1
' .
19. ( )
z
z z z
z f
1 3 2
3
+
= . Hallar:
4
1
' f .
20. ( )
5 3
2 5 4 x x x x f + = . Mostrar que ( )

=
4
1
' ' f a f .
21. ( )( ) 1 2 3 3
2 2
+ + = x x x x y ;
22. ( )( ) 1 2 3
2 4 2
+ + = x x x x y ;
23. ( )
+ = 1
1
1
x
x y ;
24.
=
x
x
x x
x
y
3
4 3
2
3 2
3
;
25. ( )( ) x x x x y 3 1 2
3 2 3
+ + + = ;
26. ( )( )( ) 9 4 1
2 2 2
= x x x y
27. ( )( )( ) x x x y 3 1 2 1 1 + + + = ;
MATEMTICA II
170

28.
1
1
+
=
x
x
y
29.
1
2
+
=
x
x
y
30.
1
1 3
2
+
=
t
t
s
31.
1
2
2
3
+ +
=
v v
v v
u
32.
d cx
b ax
y
+
+
=
33.
( )
( )( ) x x
x
x
z +
+
= 1 1
1 3
1
2
2
2

34.
2
3
5
=
v
v
u
35.
3
3
1
1
x
x
y
+
=
36.
1
2
3
=
x
y
37.
3
1
2
2
+
=
a
v v
u
38.
3
1 x
y

=
39.
1
1
2
+ +
=
t t
z
40.
6 3
1
2
+
=
t t
s
41.
2 2
4
2
x b
x
y
=
42.
1
1
3
2
+
+
=
x
x x
y
MATEMTICA II
171

43.
( )( )
3 2
2 1 1
3
x x
y

=
44.
2
2
bm am
bx ax
y
+
+
=
45.
( )( )( ) c x b x a x
c b a
y

=
2 2 2

46. ( ) ( )( ) 1 1
2 2
+ + + = x x x x x f ; hallar ( ) 0 ' f y ( ) 1 ' f .
47. ( ) ( )( )( ) 3 2 1 = x x x x F ; hallar ( ) 0 ' F ; ( ) 1 ' F y ( ) 2 ' F .
48. ( )
1
1
2
1
2
+
+
+
=
x x
x F ; hallar ( ) 0 ' F y ( ) 1 ' F .
49. ( )
5 5
3
2
t
t
t s +
= ; hallar ( ) 0 ' s y ( ) 2 ' s .

50. ( ) ( )

+ =
2
3
1
5 1
x
x x y ; hallar ( ) 1 ' y y ( ) a y' .
51. ( )
2
1
= ; hallar ( ) 2 ' y ( ) 0 ' .

52. ( )
z
z a
z
+
=
1
; hallar ( ) 1 '
53. ( ) ( )t t t z 1
3
+ = ; hallar ( ) 0 ' z
54. ( )( )( )( ) d x c x b x a x ;
55. ( )
4
2
1 + x ;
56. ( )
20
1 x ;
57. ( )
30
2 1 x + ;
58. ( )
10
2
1 x ;
59. ( )
5
2 3
4 5 + x x ;
60. ( )
6
3
x x ;
MATEMTICA II
172

61.
6
2
6
4
7
+
x
x ;
62.
4
3
3
3
1
+ =
t
t s ;
63.
2
1
1
+
=
x
x
y ;
64.
5
2
1
1
+
+
=
x
x
y ;
65. ( )
4
2 3
1 6 3 2 + + + = x x x y
66.
( )
3
4
2
+
+
=
s
s
v
67.
( )
2
3
1 t
t
s
=
68.
x
x
y
2 1
1
+
+
=
69.
3
3
2 1
2 1
x
x
y
+
=
70.
2
1 x y =
71.
4
2
1
2 1

= x y
72.
m
v
v
u
=
1

73.
( )
2
2
1
2
+
=
x x
y
74.
2 2
1
x a
y
=
MATEMTICA II
173

75.
3
2
1
1
x
y
+
=
76.
8 4
1
1
x x
y

=
77.
x
x
y
+
=
1
1

78.
2 2
2
a x
x
y
+
=
79.
2 2
1
v a v
u
+
=
80.
( )
4
3
2
3
2
5
1 2
1
+
+
=
x
x
y
81. ( ) ( )
2
3
2
2 + + = v v v u ; hallar ( ) 1 ' u
82. ( )
1
1
+
=
x
x
x y ; hallar ( ) 2 ' y
83. ; hal ( )
2
2
1
1
x
x
x y
+
= lar ( ) 0 ' y

Funciones trigonomtrica
1. x x sen y cos + =
2.
x
x
y
cos 1
=
3.
x
x tg
y =
4. cos + = sen
5.
sen
sen
z + =
MATEMTICA II
174

6.
t
t sen
s
cos 1+
=
7.
x x sen
x
y
cos +
=
8.
x tg
x xsen
y
+
=
1

9. x y
2
cos =
10. x tg y
4
4
1
=
11. x x y
3
cos
3
1
cos =
12. x sen x sen y
3 2
3 =
13. x tgx x tg y + =
3
3
1

14. tgx x x y =
2
sec
15. x ec x y
2 2
cos sec + =
16. x sen y 3 =
17.
3
cos
x
a y =
18. ( ) 5 3 3 + = x sen y
19.
2
1 +
=
x
tg y
20. tgx y 2 1+ =
21.
x
sen y
1
=
22. ( ) x sen sen y =

Funciones trigonomtricas inversas
MATEMTICA II
175

1. x xarcsen y =
2.
x
x arcsen
y
arccos
=
3. ( )
2
x arcsen y =
4.
2
1 + = x x xarcsen y
5.
x arcsen
y
1
=
6. x arctg x xsen y =
7.
x
x
y
arccos
=
8. x arctg x y =
9. ( )
n
x arcsen x y = arccos
10. x arc y sec =
11. x arctg
x
x
y
+
=
2
1

12.
2
1 x
x arcsen
y
=
13.
x arctg
x
y
2
=
14.
x
y
ln
1
=
15.
n
x
x
y
ln
=
16.
x
x
y
ln 1
ln 1
+
=
17.
2
1
ln
x
x
y
+
=
18. x x y
n
ln =
MATEMTICA II
176

19. x y
2
ln 1+ =
20. ( ) x y 2 1 ln =
21. ( ) x x y 4 ln
2
=
22. x sen y ln =
23. ( ) 1 log
2
3
= x y

Funciones Exponenciales
1.
x
y 2 =
2.
x
y 10 =
3.
x
y
3
1
=
4.
x
x
y
4
=
5.
x
x y 10 =
6.
x
xe y =
7.
x
e
x
y =
8.
x
x
e
x
y
2
3
+
=
9. x e y
x
cos =
10.
x sen
e
y
x
=
11.
x
e
x
y
cos
=
12.
x
x
y
ln
2 =
13.
x
x y 3
3
=
14.
x
e y + = 1
15. ( )
x
e x x y 3 2
2
+ =
MATEMTICA II
177

16.
x
x
e
e
y
+
=
1
1

17.
x
x
y
10 1
10 1
+
=
18.
2
1 x
e
y
x
+
=
19. ( ) x sen x xe y
x
+ = cos
20.
x
e y

=
21.
3 2
10

=
x
y
22.
1 +
=
x
e y
23. ( )
x
sen y 2 =
24.
x sen
y 3 =
25.
x sen
a y
3
=
26.
x arcsen
e y
2
=
27.
x
y
3
2 =
28.
x
e y
ln
=
29. ( )
2 3
2
+
=
x x
e sen y
30.
x sen
y
3 1
4
10

=
31.
( ) c bx ax
e y
+ +
=
2
ln

32.
3
3
ln
x
e arctg sen y =

Funciones Hiperblicas
1. x sh y
3
=
2. x ch y ln =
3. ( ) x th arctg y =
MATEMTICA II
178

4. ( )
2
1 x th y =
5. x ch x sh y
2 2
+ =
6. ( ) x sh ch y =
7. x ch y =
8.
x ch
e y
2
=
9. ( ) x th y ln =
10. x ch x xsh y =
11. ( )
4
3
2
1 x th y + =
12.
2 6
1
2 2
1
3
x
th
x
th y =

Derivacin logartmica
1.
2
x
x y =
2.
x
x
x y =
3. ( )
x
x sen y
cos
=
4. ( )
x
x y ln =
5. ( )
x
x y
2
1 + =
6. x sen e x y
x
2
2
3
=
7.
( )
( )
3
3
2
5
1 2
+
=
x
x x
y
8.
x
x y
ln
=
9.
( )
( )
5
2
4
3
3
2 1
+
=
x
x x
y
10.
x
e x xsen y = 1
MATEMTICA II
179

11.
x arcsen
x arcsen
y
+
=
1
1

12.
x
x y
1
=
13.
x sen
x y =
14.
x
x
x
y
+
=
1

15.
x
x y 2 =
16. ( )
x sen
x y 1
2
+ =
17.
( )
( )
3
2
2
2
1
1
+
=
x
x x
y

Funciones diversas
1. ( )
3
3
1 x y + =
2.
+ = b
k
x
tg a y
3. px y 2 1+ =
4. ( ) 2 3
2
+ = x x arctg y
5. ( ) x x y cos lg =
6. x x y
3 2
cos cos 3 =
7.
8 5
5

tg
x
tg y + =
8.
x x
y
+
=
3
1

9. x sen
x
sen y 2
2
=
MATEMTICA II
180

10.
x
e x sen y
cos
. =
11.
3 6 5
8 = x y y
12. x e y
x
ln
2
=
13.
10
1
+ =
x
x y
14.
1
1
+
=
x
x
arctg y
15.
+ =
+
2
1
2 3 2
x x e y
x

16.
x
x sen
y
2 cos
2
2
=
17.
2
1
3
3
1
x
x
arctg y
=
18.
x
x
ctg
x
tg
y
2 2
+
=
19.
+ =
+
2
1
2 3 2
x x e y
x

20.
4
9 5
3
2 4
x
x
y
+
=
21. ( )
2 2
ln x a x y + + =
22. x arctg x y =
23. x tg x tg y
4 2
1 + + =
24. x x y ln 2 cos =
25.
2
1 3
1
3
2
x
x
arctg x arctg y
+ =
26. ( ) x nsen arcsen y =
MATEMTICA II
181

27. x sen arcsen y =
28. x sen x sen y 3
24
1
3
18
1
8 6
=
29. x arcsen x x y
2
1 =
30.
2
cos
x arcsen
y =
31. x x x y + + =
32. x 3 1 arccos
33.

=
x
x
sen y
ln 1
2

34. ( ) x sen x y =
2
3
log
35.
x
x
arctg y
+
=
1
1

36.
x
x x
y
2
1
ln
+
=
37. ( ) x arcsen x y ln =
38.
x
x
e
e
tg y
+
=
1
1

39.
x
x sen
y
cos ln
ln
=
40.
2
1 x x arcsen y + =
41.
x
x arcsen
y
4 1
4
=
42.
x
e y
ln
1
=
43.
x
x
e
e
y

=
1
ln
44.
x xtg
y 10 =
MATEMTICA II
182

45.
2 2
x sen x sen y =
46.
x
x
y
2 cos
cos 2
=
47.
2
1
1
x
x
x y
+
=
48. x arctg
x
x
y
2
1
1
1
ln
4
1
+
=
49.
x
x
y
ln
2 = ,
50. ( )( ) ( )
b x
x a
arctg b a b x x a y
=
51.
x x sen
x sen
y
cos 2
3
2
=
52.
x
x
e y
+
=
1
1

Funciones dadas en forma implcita
1. Aplicando la derivacin mostrar que las derivadas de los dos
miembros de la igualdad x x sen
2 2
cos 1 = son idnticamente
iguales entre s.
2. Aplicando la derivacin mostrar que las derivadas de los miembros
de la igualdad

( )
x tg
x sen
x sen x
x
x sen
=
+
+
+
1
1 2 cos
cos
1 2
2

Son idnticamente iguales entre s.

3. A qu es igual el coeficiente angular de la tangente a la elipse
1
4 2
2 2
= +
y x
en el punto ( ) 2 , 1 ?
MATEMTICA II
183

4. A qu es igual el coeficiente angular de la tangente a la hiprbola
( ) 0 = = a a xy en el punto ( ) 1 , a ?
5. A qu es igual el coeficiente angular de la tangente a la
circunferencia ( ) ( ) 17 3 1
2 2
= + + y x en el punto ( ) 1 , 2 ?
6. 1
2
2
2
2
= +
b
y
a
x

7.
2
1
2
1
2
1
a y x = +
8. 0 3
3 3
= + axy y a
9. x sen a x y 3 cos
2 2
=
10.
2 2 4 4
y x y x = +
11. 0
3 2 2 3
= + + + y bxy y ax x
12. ( ) ( ) ( ) y x tg xy xy sen + = + cos
13.
y x y x +
= + 2 2 2
14. x y y = ln 2
15. y arcsen x arcsen y x =
16.
x y
y x =
17. ( ) y x y + = cos
18. ( ) x xy = cos
19.
3
2
3
2
3
2
a y x = +
20.
y
xe y + =1
21. 0 2 cos cos = + y y y xsen
22.
2 1
1
2
x
tg
k
k y
tg
+
=
23. ( ) 0 cos = y x x ysen
24. y arctg x y + =
MATEMTICA II
184

25. En la parbola
2
x y = se han marcado dos puntos cuyas abscisas
son 1
1
= x , 3
2
= x . Por estos puntos pasa la secante. En qu punto
de la parbola la tangente a sta es paralela a la secante trazada?.
26. Una cuerda est trazada de manera que pasa por el foco de la
parbola y es perpendicular al eje de sta. Por los puntos de
interseccin de la cuerda y la parbola pasan tangentes. Demostrar
que stas se cortan en ngulo recto.
27. Escribir la ecuacin de la tangente y de la normal a la hiprbola
x y 1 = en el punto cuya abscisa es 2 1 = x . Hallar la subtangente
y la subnormal.
28. Mostrar que el segmento de la tangente a la hiprbola
x
a
y =
comprendido entre los ejes de coordenadas est dividido en dos
partes iguales por el punto de contacto.
29. Mostrar que respecto a la hiprbola a xy = el rea del tringulo
formado por cualquier tangente y los ejes de coordenadas es igual
al cuadrado del semieje de la hiprbola.
30. Un punto mvil se desplaza sobre una recta de modo que su
distancia s del punto inicial al cabo de t s es igual a
2 3 4
16 4
4
1
t t t s + =
31. En qu momentos se encontr en el punto inicial el punto
referido? b) En qu momentos fue igual a cero su velocidad?
32. Un cuerpo cuya masa es de 3kg efecta movimiento rectilneo de
acuerdo con la ley

2
1 t t s + + =
MATEMTICA II
185

s viene expresada en centmetros, t , en segundos. Determinar la
energa cintica
2
2
mv
del cuerpo al cabo de 5 al iniciar el
movimiento.
33. Una escala, que mide 10m de longitud, tiene apoyado su extremo
superior contra una pared vertical. Su extremo inferior se halla
apoyado en el suelo y se desliza apartndose de la pared a 2m por
minuto. A qu velocidad va descendiendo el extremo superior de
la escala cuando el inferior dista 6 m de la pared? Cul es la
direccin del vector de la velocidad?
34. Un tren y un globo aerosttico parten de un mismo punto
simultneamente. El tren se traslada a una velocidad uniforme de
50 km por hora. El globo sube (tambin uniformente) a 10 km por
50 km por hora. A qu velocidad se aparta de uno del otro?Cul
es la direccin del vector de la velocidad?
35. Un hombre 1,7 m de estatura se aleja, a 6,34 km por hora, de una
fuente luminosa que se encuentra 3 m de altura. A qu velocidad
se traslada la sombra que proyecta su cabeza?
36. Un caballo corre a 20 km por hora a los largo de una circunferencia
en cuyo centro se halla un farol. En el punto inicial de la carrera del
caballo est situada una cerca que sigue la direccin de la tangente
a la circunferencia referida. A qu velocidad se desplaza la
sombra del caballo a loa largo de la cerca en el momento en que
ste ha recorrido 8 1 de la circunferencia?

A
B
B
p
Q
MATEMTICA II
186

Derivacin sucesiva
1. 2 3
2
+ = x x y ; ? =
n
y
2.
4 2
1 x x y = ; 0 =
m
y
3. ( ) ( )
6
10 + = x x f ; ( ) ? 2 =
m
f
4. ( ) 4 4
3 6
+ = x x x f ; ( ) ? 1 =
IV
f
5. ( )
3
2
1 + = x y ; ? =
n
y
6. x y
2
cos = ; ? =
m
y
7. ( )
1 2
=
x
e x f ; ( ) ? 0 =
n
f
8. ( ) x arctg x f = ; ( ) ? 1 =
n
f
9. ( )
x
x f
=
1
1
; ( ) ? = x f
V

10. x x y ln
3
= ; ? =
IV
y
11. ( )
n
x
a
x f = ; ( ) ? = x y
n

12. 2 asen = ; ?
4
4
=
d
d

13.
x
x
y
+
=
1
1
;
( )
? =
n
y
14.
2
x
xe y =
15.
3
1
1
x
y
+
=
16. ( ) x arctg x y
2
1+ =
17.
2 2
x a y =
18. ( )
2
1 ln x x y + + =
19.
x a
y
+
=
1

MATEMTICA II
187

20.
x
e y =
21. x arcsen x y
2
1 =
22. ( ) x sen a arcsen y =
23.
x
x y =
24.
ax
e y =
25.
x
e y

=
26. bx ax sen y cos + =
27. x sen y
2
=
28.
x
xe y =
29. x x y ln =
30.
b ax
y
+
=
1

31. ( ) b ax y + = ln
32. x y
a
log =
33.
2 3
1
2
+
=
x x
y
34. x x sen y
4 4
cos + =
35. Demostrar que la funcin ( )
n
x y 1
2
= satisface la relacin
( )
( )
( )
( )
0 1 2 1
1 2 2
= + +
+ + n n n
y n n xy y x

Funciones dadas en forma implcita
1.
2 2 2 2 2 2
b a y a x b = + ; ?
2
2
=
dx
y d

2.
2 2 2
r y x = + ; ?
3
3
=
dx
y d

MATEMTICA II
188

3. ( ) y x tg y + = ; ?
3
3
=
dx
y d

4.
s
te s + =1 ; ?
2
2
=
dt
s d

5. 0 3
3 3
= + axy x y ; ? =
n
y
6. ( ) y x sen y + = ; ? =
n
y
7. xy e
y x
=
+
; ? =
n
y
8. Deducir la frmula para la segunda derivada de la funcin inversa a
la dada ( ) x f y = .
9. e xy e
y
= + ; hallar ( ) x y
n
para 0 = x .
10. px y 2
2
= ; hallar la expresin
( )
3
2
' 1 y
y
k
n
+
=
11. Comprobar que de
2 2 2
R x y = + se deduce
R
k
1
= , donde
( )
3
2
' 1 y
y
k
n
+
= .
12. Demostrar que si
0 2 2 2
2 2
= + + + + + h fy gx cy bxy ax ,
Se tiene

f cy bx
g by ax
dx
dy
+ +
+ +
= y
( )
3 2
2
f cy bx
A
dx
y d
+ +
=
donde A es una constante que no depende de x e y .
13. Demostrar que si ( ) x e bx a
x
y
= + , se tiene

2
2
2
3
= y
dx
dy
x
dx
y d
x

MATEMTICA II
189

Aceleracin del movimiento
1. Un punto efecta movimiento rectilneo, siendo 5
3
4
3
+ = t t s .
Hallar la aceleracin a al finalizar el 2 segundo ( s est expresada
en metros; t , en segundos).
2. Un movimiento rectilneo se efecta de acuerdo con la frmula
1 4
2
+ = t t s .
Hallar la velocidad y la aceleracin del movimiento.
3. Un punto efecta movimiento rectilneo, siendo
0
2 9
2
s
t
sen s + =

.
Hallar la aceleracin al finalizar el primer segundo ( s est
expresada en cm, t , en s ).
4. Un punto efecta el movimiento rectilneo, siendo t s = .
Demostrar que el movimiento del punto es retardado y que la
aceleracin a es proporcional al cubo de la velocidad v .
5. Una viga pesada, que mide 13 m, se hace descender hacia el suelo
de la manera siguiente: su extremo inferior est sujeto a una
vagoneta, mientras que el superior se mantiene fijo con un cable
devanado en un cabrestante. El cable va desenrollndose a 2 m
por minuto. Qu aceleracin experimenta la vagoneta cuando se
aparta rodando, en el momento en que dista 5 m del punto O?

0
MATEMTICA II
190

6. La cubierta de una barcaza se encuentra 4m ms debajo de la
altura del muelle. Tirando de la barcaza, la hacen acercarse para
que se ponga al lado del muelle, mediante el cable el cual va
devanndose en un cabrestante a 2 m por segundo. Qu
aceleracin experimenta la barcaza al moverse, en el momento en
que dista 8 m del muelle (en lnea horizontal)?
7. Un punto efecta movimiento rectilneo de manera que su velocidad
vara proporcionalmente a la raz cuadrada del trayecto recorrido.
Mostrar que el movimiento se efecta al actuar una fuerza
constante sobre el punto indicado.
8. Se tiene un punto material sobre el cual acta una fuerza
inversamente proporcional a la velocidad del movimiento del punto.
Demostrar que la energa cintica del punto es la funcin lineal del
tiempo.

Formula de Leibniz
1. Aplicar la frmula de Leibniz para calcular la derivada:
1) ( ) [ ]
( ) 20
2
1 x sen x + ;
2) ( )
( ) n
x
x sen e ;
3) ( )
( ) n
x sen x
3
.
2. Mostrar que si ( )
x e
x y

= 1 , se tiene
( ) axy
dx
dy
x = 1
Aplicando la frmula de Leibniz mostrar que
( )
( )
( )
( ) ( )
0 1
1 1
= +
+ n n n
y n y x n y x
MATEMTICA II
191

3. La funcin
x arcsen
e y

= satisface la relacin ( ) 0 ' 1
2 2
= y xy y x
n
.
Aplicando la frmula de Leibniz y derivando esta igualdad n veces,
mostrar que
( )
( )
( )
( )
( )
( )
0 1 2 1
2 2 1 2 2
= + +
+ + n n n
y n xy n y x
4. Mostrar que
( )
( )
( ) n bx e r bx e
ax n
n
ax
+ = cos cos , donde
2 2
b a r + = ,
a
b
tg = .
Aplicando la frmula de Leibniz, llegar a las siguientes frmulas:
.... cos
4 4 4 2 2 2
+ =

b a C b a C a n r
n
n
n
n
n n
,
....
5 5 5 3 3 3 1 1
+ + =

b a C b a C b a C n sen r
n
n
n
n
n
n
n

5. Demostrar que
( )
( )
1
1
1
1
1
+
n
x
n
n
x
n
x
e
e x
6. Mostrar que la funcin x arcsen y = satisface la relacin
( ) ' 1
2
xy y x
n
= . Aplicando a ambos miembros de esta ecuacin la
frmula de Leibniz, hallar
( )
( ) 0
n
y ( ) 2 n .
7. Aplicando la frmula de Leibniz n veces, mostrar que la funcin
( ) x arcsen m y cos = satisface la relacin
( )
( )
( )
( )
( )
( )
0 1 2 1
2 2 1 2 2
= + +
+ + n n n
y n m xy n y x
8. Si ( )
2
x arcsen y = , se tiene
( )
( )
( )
( )
( )
( )
0 1 2 1
1 2 2 1 2
=
+ n n n
y n m xy n y x
Hallar ( ) 0 ' y , ( ) 0
n
y , 1 ,
( )
( ) 0
n
y

Diferenciales de rdenes superiores
1.
3 2
x y = ; ?
2
= y d
2.
m
x y = ; ?
3
= y d
MATEMTICA II
192

3. ( ) ( ) ? ; 1 1
2 2 3
= + = y d x x y
4.
2
4
x
y

= ; ?
2
= y d
5.
= x tg
a
b
arctg y ; ?
2
= y d
6. 4 ln
2
= x y ; ?
2
= y d
7. x sen y
2
= ; ?
3
= y d
8. 0 cos
3 2 3 2
= sen a ; ?
2
= d
9.
3
2
3
2
y x + ; ?
2
= y d
10.
2
2
1
1
ln
x
x
y
+
= ; t tg x = ; expresar y d
2
mediante: 1) x y dx , 2) t y dt .
11. senz y = ;
x
a z = ;
3
t x = ; expresar y d
2
mediante: 1) z y dz , 2) x y
dx ; 3) t y dt .
MATEMTICA II
193

CAPITULO IV
INTEGRAL INDEFINIDA

DEFINICIN. La funcin primitiva de una funcin dada de una variable
y=f(x), definida en una regin conexa, se llama a alguna funcin F(x),
definida en la misma regin, cuya derivada en igual a f(x)
INTERPRETACIN GEOMTRICA. Si la funcin dada f(x) esta
representada por una curva en coordenadas centsimas, entre el Valor
numrico de la primitiva es igual al rea A limitada por la curva y=f(x),
por el eje 0x y por las 2 ordenadas.

PROPIEDADES Y REGLAS DE INTEGRACIN. Integrales
elementales.
Integral de una funcin potencial.

+
=
+
1 ;
1
1
n
n
x
dx x
n
n

Integral de x / 1

= =

x dx x dx
x
ln
1
1

Integral de ) (x f C
P

= dx x f C dx x f C ) ( ) (
MATEMTICA II
194

Integral de
x
e

=
x x
e dx e

Integral de la suma diferencia de 2 ms ) (x f

= ... ...) ( hdx qdx pdx wdx fdx dx h q p w f

Integral del producto, cociente y potencia de funciones.

Mientras que para derivar el producto, el cociente y la potenciacin de
funciones existen dichas tcnicas; para integrar tales funciones no
existen tales tcnicas. Entonces, la recomendacin es, operar mientras
sea posible, las funciones que conforman la funcin integrando.

ALGUNAS CONSTANTES IMPORTANTES

2 4
3,14159265359793238462643383...
0,57721566490153286106065124...
978,046( 0,005302 0,000007 ) ( 90)
2,7182818284590452353602874771353....
(1/ ) 0,434294481903251827651....
c
g Sen Sen Latitud Max
e
m

=
=
= + = =
=
=

Resolver las siguientes integrales indefinidas
1.
dx x
4

2.
dx x
3. dx e 3
x

4. dx 1
x
2
x 3
3
+
MATEMTICA II
195

5. dx )
x
6
e 2 (
x
+
6. dx ) 6 x 3 x (
3 / 2 2 / 1
+

7.
+ dx x ) 2 x x (
8.
+ dx ) 5 x ( ) 2 x (
3 2

9.
dx x ) x 2 9 (
3 4 2

10. dx ) x x 2 (
5 2 / 1

11. dx ) x 6 x 12 x 3 (
2 / 1 3 1
+

12.

+ + dx ) x x x x 1 (
4 3 2 1

13. dx ) x 8 x 3 6 (
2 / 1
+
14. dx ) x x 1 (
2 2
+ +
15. dx ) x x 1 (
3 3 / 1 2 / 1
+ +

16.
+ dx ) x x 6 (
4 2

17. dx ) x 3 x 2 (
5 2 / 1 3 / 1

18.
( )( )dx 1 x x 3 x
2
x
1
+ +

19. ( ) dx x 2 x x
2
2 / 1
3
1
3 / 1
2
1
+
20. ( )( ) [ ]dx x
x
1
5
x
x
1
+ +
21. ( )
+ dx 1 x 3 x
3
2 / 1

22. ( )
+

dx 3 x x 2
2
1

MATEMTICA II
196

23.
( )

+ + dx x 3 x x 2 x
2
3 1 3

24.
( )
+ + +

dx 2 x 6 x 4 x
2
1 2

25.
dx
x
x
+ 1
2
3
3
R. C x x x I + + + =
2 2 / 3
2
26.
dx
x
e
x
)
6
2 (
+
R C x e I
x
+ + = ln 6 2

Integracin por sustitucin: Consiste en sustituir, por una nueva
variable, parcial o totalmente la parte a, integrar respecto a la nueva
variable y luego volver a la variable original.
[ ]

= dx x x f x f ) ( ) ( ) (

Aplicaciones:
1.
5
1 1
5 / 5 .
5 5
x u
e dx x u x u dx du e du = = =

5
5 5 5
1 1
. ; : 5
5 5 5
x u x x
e
e dx du e C pero u x e dx e C = = + = = +

2.
2 2
ln (ln )
ln , .
2 2
x dx u x
dx u x du udu C C
x x
= = = + +

3.
7
3 7, ,
3 7 3 3
dx u du
u x x dx
x
+
= = =

1 1
ln ; ln(3 7)
3 7 3 3 3
dx du
u C x C
x u
= = + +

4.
2 2
1. . 1 ; 2 / 2 x x dx x u du xdx xdx du + + = = =

MATEMTICA II
197

3 2
1 2 2 3/ 2
1 1
. . 1. . ( 1)
2 2 3 2 3
du u
u C x x dx x C = + + = + +

5.
( )
2
3 2 2 2
3 2 7/2
4 6 50 (12 12 ) ( )
(4 6 50)
x x dx
u x x x x dx du x x dx
x x

+
= + + + = +
+ +

9/ 2
7/ 2
2 3 2 7/ 2 2 7/ 2
1
( )(4 6 50) ( ) . . (2)
12 2 9
du u
x x x x dx x x u dx u C + + + = + = = +

3 2 9/ 2 3 2 9/ 2
1 1
(4 6 50) (4 6 50)
54 54
I x x C x x C = + + + = + + +
6.
ln , . ln lnln
ln .
dx dx dx du
u x du u C I x C
x x x xu u
= = = = + = +

Integral por sustitucin:
1. dx e
x 15
12. dx
x
x ln 1
+

2. dx x x . 2 3
2
+
3.
10
2
x 7
xdx

4.
7 x 3
dx

5. dx
x
x 2 ln

6. xdx 2 x 3
2
+
7.
10
2
x 7
xdx

8.
+4
3
x 10
dx
2
x 4

9.
1
4
x
dx
3
x

MATEMTICA II
198

10.
+1
2
x
xdx

11. dx ) 2 x ( e
3 x 4
2
x
+
+ +

INTEGRACIN POR PARTES. Esta tcnica consiste en reemplazar
toda la expresin integrante por dos nuevas variables; pero estas son
funciones en la variable x . Esta frmula de integracin por partes puede
ser escrita de la siguiente forma:
( ) ( ) f x dx udv uv du = =

Aplicaciones: Resolver las siguientes Integrales:
1.
2
2 2 2 2 2
ln . ln ; ; ,
2
ln .ln . .ln ln
2 2 2 2 2 4
dx x
x xdx u x dv xdx du
x
x x dx x x x x
x xdx x x dx x C
x
= = = =
= = = +

2. ln . ( : 1 1
n
x x dx para n yn =

1 n = ln , ; , ln
dx dx
u x dv du v x
x x
= = = =

ln
ln .ln
x
dx x x
x
=

1 n
1
1 1
ln , ; ,
1
ln . .ln .
1 1
n
n
n n
n
dx dx x
u x dv x du v
x x n
x x dx
x xdx x
n n x
+
+ +
= = =
+

+ +

( )
1 1
2
.ln
1
1
n n
x x
x
n
n
+ +

+
+

MATEMTICA II
199

3.
ln ln ; ; ;
ln ln (ln 1)
dx
xdx u x dv dx du v x
x
dx
xdx x x x x x C
x
= = = =
= = +

4.
ln(1 ) ln (1 ); ; ; ; ln(1 )
(1 )
dx
x dx u x x dv dx du v x x dx
x
= = = = =

ln(1 ) ln(1 ) ln(1 ) ln(1 )
1
dx
x x x x x x x C x x C
x

+ +

5.
2 2
ln
(ln ) (ln ) , ; 2 .
x
x dx u x dv dx du dx dx v x
x
= = = =

2 2 2 2
ln
(ln ) (ln ) .2 (ln ) (ln ) 2
x
x dx x x dx x dx x x
x
=

mxdx
ln , x y dx Z
dx
dy Z x
x
= =
= =

2 2 2
(ln ) (ln ) 2 ln . (ln ) 2 ln 2
dx
x dx x x x x x C x x x x x C
x

= + = + +

Integracin por Partes:

= = vdu uv udv x f ) (

12.
4
2
. ln . dx x x
13. dx ) x (ln
5 . 4
5 . 1
2

14. dx xe
5
2
x

15.
dx
x
x
3
ln
R. C
x x
x
x
x
x
x
I + =
2 2 2
2
2
3
8
3
4
ln 3
4
) (ln 3
2
) (ln

16.
+
dx
x
x x
2 2
) 1 (
ln .

MATEMTICA II
200

17. dx e x
x
5
2
2

18. dx e x
x
5
2
3

19. dx x x
5
2
3 2
) (ln

INTEGRACIN DE FUNCIONES RACIONALES
Las funciones Racionales siempre se integran; es decir se reducen a
funciones elementales.
Reglas Generales: La funcin racional entera (el polinomio) se integra
directamente.
a) ( ) C x a x
a
n
a
x
n
a
x
n
a
dx a x a x a x a x a
n
n n n
n n
n n n
+ + + +
+ +
+
= + + + + +
+
2 1 2 1 1 0
1
2
2
1
1 0
2
...
1 1
...

Ejercicios
1.
1/ 2 3/ 2 3 9 6/ 5
4 3 8 2
3 5
3 7 5 5
x x x x x x dx

+ + +

2 4 10
3/ 2 5/ 2 11/ 5
3 4 2 2 3 8 2 5
( ). . 5
2 3 3 5 7 4 5 10 5 11
x x x
P x dx x x x C

= + + + +

2 5 7 3 7
1 1 3 1 3
.
2 3 5 2 5
x x x x dx xdx x dx x dx

+ + = +

2 3 6 8
3
( ).
2 6 12 40
x x x x
P x dx C = + + +

3.
( )
4 3 5/3 3
3 2 2/3 4 1/5
8 22 2
1 8 11 22 2 10 11
4 3 5/3 3
x x x x
x x x x x dx x

+ + + = + +

6/ 5 3
4 5/ 3 3 6/ 5
10 11 66 2 50
2
6/5 2 5 3 6
x x
C x x x x x C
+ + = + + + + +
MATEMTICA II
201

4.
+ + +

dx x x x x
02 , 0
5
1
2
9 / 8 2 , 0
2 , 0
4
1
3
2
3

C x x x
x
I + +
+ + =
98 , 0 5 / 6 9 / 17
2 , 1
98 , 0
2 , 0
) 6 ( 4
) 5 ( 13
) 17 ( 2
) 9 ( 3
2 , 1

C x x x x I + + + =
98 , 0 5 / 6 9 / 17 2 , 1
2041 , 0 7083 , 2 7941 , 0 8333 , 0

LA FUNCIN RACIONAL FRACCIONADA
( )
( )
Q x
dx
P x

Donde Q(x) y P (x) son 2 polinomios de grado m y n; respectivamente.
La funcin racional ordinaria se transforma algebraicamente a un tipo
adecuado, para la integracin de la siguiente manera.
*Se efectuara las simplificaciones necesarias, para que Q(x) y P (x) no
tengan factores comunes.
* Si m
, entonces dividimos Q(x) por P (x), se separa la parte entera (si

la hubiese) de la fraccin, la cual se integra como un polinomio,
quedando por integrar el resto que es una fraccin propia en el cual m <
n.
*El denominador P (x) se descompone en factores lineales y cuadrticos:
2 2
( ) ( ) .( ) .....( ) .( ) .....
k l r s
P x a x x x px q x p x q = + + + +

Donde:

( )
2
2
0, 0;
4 4
p
p
q q etc
< <
*El coeficiente a se saca fuera del signo integral
*La fraccin propia irreducible obtenida, cuyo denominador esta
descompuesto en factores simples se transforma en una suma de
MATEMTICA II
202

fracciones simples que se integran fcilmente y que se pueden
presentar los siguientes casos.

I CASO. Todas las races del denominador son Reales y Simples
( ) ( )( )......( ) P x x x x =

( )
....
( )
Q x A B L
P x x x x
= + + +

Donde:
( ) ( ) ( )
, ,......,
( ) ( ) ( )
Q Q Q
A B L
P P P

= = =

La integracin se efecta segn la formula:
) - (x ln
) (
1
1
A dx
x
A
=

II CASO: Todas las Races del Denominador son Reales y entre ellos
hay mltiples.
........; ) ( ) ( ) (
m L
x x x p =
....
) (
.......
) ( ) ( ) (
.......
) ( ) ( ) (
3
1
2
1
3
3
2
2 1
) (
) (
+
+ +
+ +
=
m
m
L
L
x
x
x
B
x
B
x
B
x
A
x
A
x
A
x
A
P
Q

Los constantes A1, A2,, B1, B2,..; son calculados por el mtodo
de los COEFICIENTES INDETERMINADOS y la integracin se efecta
segn.
) )( 1 ( ) (
.
); - (x ln
) (
1
1

x k
A
x
d A
A dx
x
A
k x k

MATEMTICA II
203

III CASO: Entre las races del denominador hay COMPLEJAS SIMPLES.
)...... q' z p' (x ) )( ........( ) - (x ) - (x ) (
2 2 2 m 1
+ + + + + + = q px x q px x x P Siend
o '
4
P
,
4
12 2
q q
P
< <

La descomposicin tiene la forma.
....
) (
.....
) ( ) (
....
) ( ) (
) (
2
2 1 6
2
2 1
+
+ +
+ +
=
m L
x
Bm
x
B
x
B
x
A
x
A
x
A
x P
x Q

' '
2 2
q x P z
F Ex
q Px x
D Cx
+ +
+
+
+ +
+
+

IV CASO: El denominador tiene Races COMPLEJAS MLTIPLES.
n m L K
q x p x q px x x x x P ) ' ' ( ) .....( ) ( ) ( ) (
2 2
+ + + + = la de comprensin
tiene la forma:
) (
.......
) ( ) (
...
) ( ) (
) (
2
2 1
2
2 1
+ +
=
x
B
x
B
x
B
x
A
x
A
x P
x Q
L

Las constantes se calculan por el mtodo de los coeficientes
Indeterminados.
La integracin de la expresin:
m
q px X
Dm CmX
) (
2
+ +
+
; se efecta de la siguiente
forma:
Se transforma el numerador:
La integral vareada se descompone en 2 partes: El 1ero se integra
inmediatamente;

+ +
=
+ +
+
1 2 2
) (
1
.
) 1 ( 2 ) (
) 2 (
.
2
m m
q px x m
Cm
q px x
P x Cm
; y el
segundo, sin el coeficiente; por la frmula de Reduccin del exponente.

MATEMTICA II
204

I. CASO. Ejemplo.
+
+
x x x
dx x
2
) 3 2 (
2 3

Entonces:
2 1 ) 2 )( 1 (
3 2
+
+
+ =
+
+
x
C
x
B
x
A
x x x
x

Donde: 6 / 1
) 2 (
) 2 (
3 / 5
) 1 (
) 1 (
; 2 / 3
) 0 (
) 0 (
=

= =
= =
=
P
Q
C y
P
Q
B
P
Q
A
Entonces:

=
+
+
dx
x x x x x x
dx x
2
6 / 1
1
3 / 5 2 / 3
2
) 3 2 (
2 3

C x x x I + + + = ) 2 ln(
6
1
) 1 ln(
3
5
ln
2
3

II. CASO. Ejemplo.

+
3
3
) 1 (
) 1 (
x x
dx x

Se requiere de las integrales:

>

=

) 1 ( ;
) )( 1 ( ) (
, ) ln(
1
k
a x k
A
dx
a x
A
a x dx
a x
A
k
k
k
k

Entonces la descomposicin en fracciones parciales, de la fraccin
propia irreducible, ser:
3 2
3
) 1 ( ) 1 ( 1 ) 1 (
1
+ =
+
x
D
x
C
x
B
x
A
x x
x

Donde, sumando las fracciones parciales, se tiene las siguientes
ecuaciones:
1
0 3
0 3
1
=
= + +
= + +
= +
A
D C B A
C B A
B A

De donde, resolviendo, se tiene: 2 1 , 2 , 1 = = = = D y C B A

+
dx
x x x x x x
dx x
3 2 3
3
) 1 (
2
) 1 (
1
1
2 1
) 1 (
) 1 (

C
x x
x x I +
+ =
2
) 1 (
1
1
1
) 1 ln( 2 ln
MATEMTICA II
205

Resolver las siguientes integrales:
21.
+ + +

dx x x x ) 2 , 0 5 (
4 3 / 1 2
R. C x
x
x
x
I + + + = 2 , 0
3
1
4
15
3
3
3 / 4
3

22. dx ) x 3 x x x 1 (
3 / 1 8 3 1
+ +

R. C x
x
x
x x I + + =
3 / 4
9
2
4
9
9 2
1
ln
23.
dx x x x
+
5
1
2
3
1
4 / 3
8
1
2 / 3
2
3
4
R. C x x x I + + =
5 / 16 4 / 7 2 / 5
48
65
14
1
5
3

24.
+ + +

dx x x x x
17 / 9 13 / 11 5 / 2 5 / 4
7
5
7
3
7
11
3
2

R. C x x x x I + + + + =
17 / 26 13 / 24 3 / 1 5 / 9
182
85
168
39
7
33
18
15

25.
+ +

dx x x x x
111
11
1
65 / 9 11 / 4 3 / 9
111
11
11
33
11
5
33
1
3
9
1
4

R. C x x x x I + + + =
111 / 233 65 / 74 11 / 7 2
233
1232
111
520
21
1100
2
32

26.
+ +
+
) 3 )( 2 )( 1 (
) 6 3 (
2
x x x
dx x x

R.
C x x x I + + + + = ) 3 ln(
5
3
) 2 ln(
15
4
) 1 ln(
3
4

27.
+
+
) 3 )( 2 )( 1 (
) 8 2 (
2
x x x
dx x x

R.
C x x x I + + + + = ) 3 ln(
10
11
) 2 ln(
15
16
) 1 ln(
6
7

28.
+ +
+
) 3 )( 3 )( 2 )( 2 (
) 10 10 6 (
2
x x x x
dx x x

R.
C x x x x I + + + + = ) 3 ln(
15
37
) 3 ln(
15
7
) 2 ln(
10
7
) 2 ln(
10
3

MATEMTICA II
206

29. ( )dx x x x x
+ +

2 3 8 3 6
4 1 2 / 1

30. dx x x x x ) 3 1 (
3 / 1 8 3 1
+ +

INTEGRACIN DE FUNCIONES IRRACIONALES
LA FUNCIN BIONOMA: ( )
p
m n
x a bx dx +

Donde: a, b, son nmeros reales arbitrarios.
m, n, p: son nmeros racionales arbitrarios
Segn el TEOREMA DE CHEBICHEV la integral binomio puede
expresarse mediante las funciones elementales solo en los tres casos
siguientes:
1. p es un nmero entero: La expresin
( )
p
n
bx a +
se desarrolla
segn la formula de binomio de Newton y la funcin integrando,
despus de abrir parntesis, representa una suma de trminos de la
forma
k
Cx que son fciles de integrar.
2.
n
m 1 +
es un nmero entero: la integral
+ dx bx a x
p n m
) (
se
reduce a una funcin racional mediante la sustituirn
r n
bx a t + = ;
donde r es el denominador de la fraccin p.
3. p
n
m
+
+1
es un nmero entero; La integral
+ dx bx a x
p n m
) (
se
reduce a una funcin racional mediante a sustitucin
r
n
n
x
bx a
t
+
= ,
donde r es el denominador de la fraccin p.

MATEMTICA II
207

CASO I. Resolver las siguientes integrales.
1.
dx x x
2
) 3 2 ( +

R.
C x x x I + + + =
2 / 7 2 / 5 2 / 3
7
18
5
24
3
8

2.
+ dx x x
3 4 / 1
) 5 3 (

R.
C x x x x I + + + + =
4 / 17 4 / 13 4 / 9 4 / 5
17
500
13
900
9
540
5
108

3.
+ + dx x x
2
) 3 2 )( 1 (

R.
C x x x x I + + + + = 4 8 7
4
9
2 3 4

4.
+ + dx x x
2
) 3 1 )( 2 (

R.
C x x x x x x I + + + + + + = 2
3
2
6
5
4
6
7
2
2 / 3 2 2 / 5 3 2 / 7

5.
dx x x x
2 3
) 2 2 )( ( + +

R.
C x x x x x x I + + + + + + =
3 / 4 2 3 / 10 4 3 / 16 6
3 2
5
12
2
4
3
3
2

6.
dx x x x x ) 2 3 )( (
2 3
+

R.
C x x x x x x I + + + =
3 / 4 3 / 7 3 / 10 2 / 3 2 / 5 2 / 7
2
3
7
9
10
3
3
4
5
6
7
2

LA INTEGRACIN DEFINIDA

DEFINICIN: Se llama integral definida (entre los lmites de a y b) de
una funcin y P (x), dada en el intervalo cerrado [ ] b a, .
MATEMTICA II
208

El intervalo [ ] b a, se divide en n intervalos. Mediante nmeros
arbitrarios x
1
, x
2
. x
3
, x
4
,..x
n
, que se han elegido.

ELEMENTOS DE LA INTEGRAL DEFINIDA
dx x f
b
a
). (
= Signo integral, b= Limite superior, f(x)= funcin integrada,

f(x).dx = expresin integrante, x = Variable de integracin, dx = elemento
diferencial y a = Lmite inferior.

f(a)
f(b)
b
a
O
y=f(x)
Y
X

PROPIEDADES: Se expresa mediante los teoremas siguientes:
1. Permutacin de los lmites: Al permutar los lmites de integracin, el
valor cambia de signo.
dx x f
b
dx x f
b
a
a
). ( ). (

=

2. Divisin de la Integral:

. ) ( ) ( ) ( ) ( dx x f
b
d
dx x f
d
c
dx x f
c
a
dx x f
b
a

+
=

3. Teorema Fundamental del Clculo Integral.
) ( ) ( ) ( a F b F dx x f
b
a
=

Donde ) (x F se denomina funcin integrada
MATEMTICA II
209

Mientras que la solucin de una integral indefinida es una funcin, la de
una integral definida es un nmero acompaado de sus unidades
coherentes. Para evaluar integrales definidas se emplea bsicamente, el
teorema fundamental del clculo integral, cuya expresin es la anterior.

Resolver las siguientes integrales definidas:
1. dx ) 1 x 2 (
1
0
+
2. dx ) 2 x x 6 (
2
6
2
+

3. dx
x
1
x
1
1
2
3
2

+ +
4. dx
2 x 3
x
2
4
2
+

5. dx )
4
1
x 2 x 3 (
2 / 1
1
0
+ +
6. dx
1 x
x 6
2
1
0
+

7. dx ) x x 1 (
2
4
1
2
+ + 8.
+
2
8
2 2
dx ) 1 x x (
9. dx
x x

+ +
2
3
2
1 1
1 R.
2
572132 , 1 u I =
10. dx x x
2 5 . 0 1 . 0
3
1
) 4 ( +
R.
2
278725 , 90 u I =

LA INTEGRAL APROXIMADA

Los Mtodos de aproximacin ms empleados se basan en el reemplazo
de la integral por una suma finita. Para el calculo de dx x f
b
a
) (
, el
intervalo de ) (

x a = hasta ) (
n
x b = , se divide en n partes iguales y para
los puntos de divisin
n n
yx x x x x x x
1 4 3 2 1
,... , , , ,

; se calculan los valores de
la funcin Integrable ) (x f y = ; despus se emplean una de las formulas
(Haciendo: n a b x / ) ( = )

MATEMTICA II
210

F(a)
Y
F(b)
A = x B = x
x x x
f(x ) 2
f(x ) 2
f(x ) 2
f(x ) n
x

1. MTODO DE LOS RECTNGULOS :
2. MTODO DE LOS TRAPECIOS:
3. MTODO DE SIMPSON:
Estas frmulas son ms extensas cuando mayor sea n. Para un mismo
valor de n la 2da es ms exacta que a primera y la Tercera es ms
exacta que las dos anteriores, por lo cual es ms empleado.
La integral aproximada es utilizada para resolver una integral que no
puede ser resuelta analticamente. Existen numerosos mtodos para
aproximar el valor de una integral definida, donde los mtodos de los
rectngulos, trapecios y Simpson(o parablico) son los ms
empleados; no por ser necesariamente los ms precisos si no porque
permiten ilustrar con facilidad el concepto de integral aproximada (Donde
n a b x / ) ( = ). n debe ser par mltiplo de 4.
Mtodo de los rectngulos:
[ ]

+ + + +
b
a
n
x f x f x f x f x x f ) ( ... ) ( ) ( ) ( ) (
1 2 1 0

Mtodo de los Trapecios:
[ ]
+ + + + +

b
a
n n
x f x f x f x f x f
x
x f ) ( ) ( 2 ... ) ( 2 ) ( 2 ) (
2
) (
1 2 1 0

MATEMTICA II
211

Mtodo de Simpson:
[ ]
+ + + + + +

b
a
n n
x f x f x f x f x f x f
x
x f ) ( ) ( 4 ... ) ( 4 ) ( 2 ) ( 4 ) (
3
) (
1 3 2 1 0

APROXIMAR POR SIMPSON Y OTROS MTODOS
11. ) 4 ( ln
2
1
=
n dx x
12. ) 4 (
1
1
2
1
0
=
+
n dx
x

13. ) 4 (
2 1
0
=
n dx e
x

14. ) 8 (
2 3
1
1
=
+
n
x
dx

15. ) 6 (
2
01 . 0
5
2
=
n dx e
x

16. ) 6 (
2
2
8 . 0
2 . 0
=
+
n dx e
x x

17. ) 6 (
5
) 2 3 ln(
2 . 0
3
5
2
=
+
+ +
n dx
e
x x
x

18. ) 8 (
) 10 3 ln(
2
2
1
=
+ +
n
x x
dx

19.
=
+ +
9
0
) 8 n ( 2
dx ) 2 x x ln(
20.
=
10
2
2
x 01 . 0
) 8 n ( dx e
21. ) 4 (
9 . 0
1 . 0
3
=
n dx e
x

22.
=
+ +
+

2 , 4
2 , 1
2
1 2 2
) 8 (
). 1 3 ln(
). 2 (
n dx
x x x
e x x
x

23.
= +
5
1
1 2
) 4 ( ) 2 01 . 0 ln( n dx x e
x

MATEMTICA II
212

24.
= +
2
0
3
) 8 n ( dx x 4
25.
10
2
01 . 0 2
) 8 (
2
n dx e x
x

26.
12
2
1 . 0 5 , 1
) 8 ( .
2
n dx e x
x

27. ) 6 ( ) 1 2 ln( .
5
2
2
= + +

n dx x x e
x

APLICACIONES DE LA INTEGRAL DEFINIDA

La integral definida se puede aplicar a mltiples aspectos de la
GEOMETRA, FSICA, INGENIERA, TERMODINMICA, CALCULO DE
PROCESOS, entre otros.

a) Calculo de reas Planas (A)

y
x
f(x)
O
MATEMTICA II
213

[ ] [ ]

= =
b
a
b
a
dy y g y f dx x g x f A ) ( ) ( ) ( ) (

Problema 1. Hallar el rea de la figura limitada por la hiprbola
equiltera
2
a xy = , el eje x y las rectas a x = y a x 2 = .
Solucin:
x
a
y
2
= , a x =
1
, a x 2
2
=
Luego
2 2 2 2
2
2
2
2
2 ln ) ln( ) 2 ln( ln a a a a a x a dx
x
a
A
a
a
a
a
= = = =

Problema 2. Hallar el rea de la figura limitada por la curva
3 2
2
+ = x x y y el eje x.
Solucin: Se halla las intersecciones con el eje y, para la cual la
funcin la igualamos a cero.
0 3 2
2
= + x x , con lo que resolviendo se tiene los interceptos de la
grfica con el eje x.
De tal manera que 3
1
= x y 1
2
= x
Entonces el rea se evaluar por medio de la siguiente integral:
2
2
2
2
3
2
2
2
3
23
) 6 9 9 ( 3 1
3
1
3
3
) 3 2 ( = + + + = + = + =

x x
x
dx x x A
Problema 3. Hallar el rea de la figura limitada por las curvas
2 9
1
+ = x y y la curva 4 3
2
= x y
Y
X
f(x)
g(x)
MATEMTICA II
214

Solucin: Se halla las intersecciones, igualando las funciones que
conforman el rea delimitada.
4 , 1 , 0 36 45 9 , 4 3 2 9
2 1
2
= = = + = + x x x x x x
Luego el rea:
2
4
1
2 / 3
4
1
2
1
9
2
13
16 6
2
3
2 ) 4 3 2 9 ( = = + = + + =
x x x dx x x A
Problema 4. Hallar el rea de la figura limitada por 2
2
+ = x y y la
recta 4 x
Solucin: Como el rea est definida con respecto al eje y. Ser
conveniente resolver respecto a este eje. Entonces: 2
2
1
= y x y
4
2
+ = y x . Luego en algn par de puntos
2 1
x x = .
Resolviendo 4 2
2
+ = y y , se tiene que el rea de la figura estar
comprendida entre los valores 3 , 2
2 1
= = y y .
Luego el rea estar definida por la siguiente integral:
[ ]
2
3
2
2
3
2
2
6
125
6 ) 2 ( 4 = + + = + =

y y dx y y A
CLCULO DE LONGITUD DE ARCO.
[ ]
+ =
b
a
dx x f S
2
) ( 1

Calculo de Volmenes de Revolucin (V)

Y
O b
a
X X
y = f(x)
MATEMTICA II
215

( ) ( ) dy y f dx x f V
b
a
b
a
2 2
) ( ) (

= =

Problema 1. La figura limitada por la hipocicloide
3 / 2 3 / 2 3 / 2
a y x = + , gira
alrededor del eje x. Hallar el volumen del slido de revolucin
engendrado.
Solucin. Por el carcter de la figura (
3 / 2 3 / 2 3 / 2
a y x = + ) que gira respecto
al eje x, se tiene que los lmites de integracin son a x a x = =
2 1
, .
Despejando, se tiene que: ( )
3
3 / 2 3 / 2 2
x a y = . Luego el volumen
engendrado estar dado por:
( )
3
3 3
3 / 7 3 / 5 3 / 4 2
3
3 / 2 . / 2
105
32
3 7
9
5
9 3 / 2

a x
x a x a x a dx x a V
a
a
a
a
=
+ = =

Problema 2. La figura limitada por las curvas 3 2
2
1
+ = x x y y
10 4
2
+ = x y gira alrededor del eje x. Hallar el volumen de revolucin.

Solucin: Se halla el intercepto respecto al eje x. Para lo cual se igualan
las dos funciones.
7 , 1 , 0 7 6 , 10 4 3 2
2 1
2 2
= = = + = + x x x x x x x
Entonces se tiene definido el volumen de revolucin, dado por la
siguiente integral:
Y Y
X
O
y = f(x)
MATEMTICA II
216

( )
+ + + = + + =
7
1
7
1
2 3 4
5
2
2
49 42
3
22
3
5
3 2 10 4 x x x x
x
dx x x x V
( )
3 3
27 , 1092 ) 5333 , 17 ( 7333 , 1074 = = V

Calculo de Centro de Gravead ( Y X, )

[ ]
= =
b
a
b
a
b
a
b
a
dx x f
dx x f
Y
dx x f
dx x f x
X
) (
) (
2
1
) (
) ( .
2

Calculo de Superficies de Revolucin (P)

y = f(x)
Y
X
O
Y
b
a
MATEMTICA II
217

( ) ( )

+ = + =
b
a
b
a
dy x x dx y y P
2 2
1 2 1 2

OTRAS APLICACIONES DE LA INTEGRAL DEFINIDA

1. Las ventas brutas de un producto alimentario, diseado para
exportacin, est dado por su precio de venta, dado por la
ecuacin: 1 , 22 ) ( 45 , 3 ) ( 0124 , 0 ) (
2
+ + = pv pv pv Vb soles. El costo
de produccin, tambin en funcin del precio de venta, est dado
por la siguiente funcin
2
) ( 0069 , 0 ) ( 754 , 1 2 , 158 ) ( pv pv pv C + = .
Hallar la utilidad neta.
ecuacin: 30 ) ( 85 , 3 ) ( 024 , 0 ) (
2
+ + = pv pv pv Vb soles. El costo de
produccin, tambin en funcin del precio de venta, est dado por
la siguiente funcin
2
) ( 0084 , 0 ) ( 65 , 1 2 , 165 ) ( pv pv pv C + = . Hallar
la utilidad neta.
ecuacin: 5 , 15 ) ( 85 , 3 ) ( 0354 , 0 ) (
2
y = f(x) Y
O
X
MATEMTICA II
218

por la siguiente funcin
2
) ( 0069 , 0 ) ( 754 , 1 2 , 158 ) ( pv pv pv C + = .
Hallar la utilidad neta.
ecuacin: 2 , 23 ) ( 61 , 3 ) ( 0122 , 0 ) (
2
por
2
) ( 007801 , 0 ) ( 483 , 1 45 , 92 ) ( pv pv pv C + = . Hallar la utilidad
neta.
5. Hallar el rea de la figura limitada por las curvas: y
2
= 9x e y =3x
2
= 9x e y =3x
7. Hallar el rea de la figura limitada por la curva y= 4-x
2
y el eje ox
8. Hallar el rea de la figura limitada por la curva y= x
3
, la recta y=8 y el
eje oy
9. Hallar el rea de la figura limitada por las curvas y=9x + 2 e y=3x-4
10. Hallar el rea de la figura limitada por la parbola y= (x+2)
2
y la recta
y= x+2
2
=16-x e
(y+2)
2
=x+4
12. Hallar la longitud de arco de y=lnx entre x= 3 x= 8
13. Hallar el centro de gravedad de la regin acotada por las curvas:
y=x
2
e y=2x+3
14. Hallar el centro de gravedad de la regin acotada por la curva
y
2
=3x+7, el eje x y las rectas x=-2 x=10
15. El arco de la sinusoide y = lnx, gira alrededor del eje ox , desde x=1
hasta x = 3. Hallar la superficie del cuerpo de revolucin
engendrado.
MATEMTICA II
219

16. Hallar la longitud de arco de 2 10 5
2
+ + = x x y , entre valores de x
igual a 2 y 6.
17. Hallar la longitud de arco de ) 1 ln( .
2 2
+ = x e y
x
, entre valores de x
igual a 1 y 2.
18. Hallar la superficie del cuerpo de revolucin de la figura
x
e y = ,
cuando gira alrededor del eje x y del eje y; entre los valores de x
igual a 0 y 4.
19. Hallar el centro de gravedad de la regin formada por las curvas
x x
e e y
2 , 0 5 , 0
1
+ =

y 3 ) 4 2 ln(
2
+ + = x y
20. Hallar el centro de gravedad de la regin formada por las curvas
x x
e e y
45 , 0 25 , 0
1
+ =

y 8 2
2
2
+ = x x y .

ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS

Introduccin
Una ecuacin que relaciona una variable dependiente con una o ms
variables independientes por medio de sus coeficientes diferenciales con
respecto a estas ltimas, se denomina ecuacin diferencial. Si slo hay
una variable independiente, la ecuacin se llama y es una ecuacin
diferencial ordinaria. Si, por el contrario hay dos o ms variables
independientes y la ecuacin contienen los coeficientes diferenciales de
estas ltimas, la ecuacin se denomina ecuacin diferencial en derivadas
parciales. As por ejemplo:
) 7 cos( 5 3 20 10
2 4
6
3 5
5
x e y
dx
dy
y x
dx
dy
dx
y d
dx
y d
x
= +
+

MATEMTICA II
220

es una ecuacin diferencial ordinaria; mientras que:
2
2
2
2
2
2
z
T
y
T
x
T
K
t
T
Cp
es una ecuacin diferencial en derivadas parciales.
Orden y grado de una ecuacin diferencial.- El orden de una ecuacin
diferencial, es igual al orden del coeficiente diferencial ms elevado que
contenga. As, en la primera ecuacin, el orden del coeficiente diferencial
ms elevado es CINCO (5), y, por lo tanto, la primera ecuacin es una
ecuacin diferencial de QUINTO orden. Mientras que el grado de una
ecuacin diferencial est dado por la potencia ms alta del coeficiente
diferencial de mximo orden. Por lo tanto, la primera ecuacin es de
tercer orden, grado uno y no lineal.
A continuacin se dan ms ejemplos de ecuaciones diferenciales
ordinarias, cuyas formas de presentacin y notacin son variadas.
0 , ,.........
3
3
,
2
2
, , , =
n
dx
y
n
d
dx
y d
dx
y d
dx
dy
y x

0 ) 2 ( ) 1 (
3 2
2
2
= + + x sen y
dx
dy
y x
dx
y d
x

0 10 ) 3 ( cot
2 8 4
5
3
3
= + +
xy x x y
dx
y d
e
x

0 2001 , 105 ) 15 , 25 ( cos ) 5 , 2 (
11 , 1 2 / 1 6
10
5
3
3
7
8
8
= +
x
e x y
dx
dy
x ec
dx
y d
x sen
dx
y d
y
; etc.

MATEMTICA II
221

ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS DE PRIMER
ORDEN
Variables separables.- Una ecuacin diferencial de primer orden y de
primer grado, se puede poner siempre en la forma:
0 ) , ( ) , ( = + y x N dx y x M

La ecuacin de la forma:
dy y x dx y x ) ( ) ( ) ( ) (
2 2 1 1
=
, en la que los coeficientes de los
diferenciales se descomponen en factores que dependen solamente de
x o solamente de y , se llaman ecuaciones con variables separables.
Dividiendo por el producto ) ( ) (
2 1
x y , estas se reducen a ecuaciones
con variables separadas:
dy
y
y
dx
x
x
) (
) (
) (
) (
2
1
2
1
=

la integral general de esta ecuacin tiene la forma:
c dy
y
y
dx
x
x
=

) (
) (
) (
) (
2
1
2
1

APLICACIONES
Ejemplo 1. Resolver la ecuacin diferencial siguiente:
) 3 (
4
=
y x
y
y ; 0
4 3
=
x
dx
dy
y
y
; 0
3 4
=
dy
y
y
x
dx
;
C y y x = ln 3 ln 4

MATEMTICA II
222

0 ) 3 ( = + + dy xy x ydx : dy y x ydx ) 3 ( + = ; 0
3
=
+
+ dy
y
y
x
dx
:
C y y x = + + ln 3 ln

1 ) 1 ( = +
y e
y
; 1 = +

dx
dy
e e
y y
;
y y
e
dx
dy
e

= 1 ; 0
1
=
dy
e
e
dx
y
y

0
1

=
dy
e
e
dx
y
y
; C e x
y
= +

) 1 ln(

Ejercicios: Resolver las siguientes ecuaciones tipo variables
separables.
1. 0 ) 4 (
2
= + + dy x dx y
2. ) 3 (
) 4 ln(
2
2
y sen
y
x
x y =

3. 0
8
) 5 10 (
8 2
=
+

x x
y
4. ) 6 3 )( 2 5 ( ) 16 ( .
2 3
+ = + y y x x y
5. y
x x
x
x x
x
y y .
) 1 (
) 1 (
1
2 / 1
2
2
2
+ +
+
+
+

Ecuaciones Homogneas.- Una funcin de la forma ) , ( y x f , es
homognea de grado n en sus argumentos, si se cumple la identidad:
) , ( ) , ( y x f t ty tx f
n

Por ejemplo, xy y x y x f + =
2 2
) , ( , es una funcin homognea de
segundo grado, puesto que:
) , ( ) ( ) )( ( ) ( ) ( ) , (
2 2 2 2 2 2
y x f t xy y x t ty tx ty tx ty tx f = + = + =
MATEMTICA II
223

Una ecuacin diferencial de la forma ) , ( y x f
dx
dy
= se llama homognea,
si ) , ( y x f es una funcin homognea de grado cero en sus argumentos.
La ecuacin homognea siempre se puede representar en la forma:
u u
dx
du
x = ) (
haciendo la sustitucin y = u x
Las ecuaciones de la forma:

+ +
+ +
=
2 2 2
1 1 1
c y b x a
c y b x a
f
dx
dy

Se reducen a homogneas trasladando el origen de coordenadas al
punto ) , (
0 0
y x , de interseccin de las curvas:
0 0
2 2 2 1 1 1
= + + = + + c y b x a y c y b x a
Esto se consigue haciendo la sustitucin de las variables:
0 0
, y n y x x + = + =
El mtodo indicado no es aplicable cuando las rectas son paralelas.
Si la ecuacin diferencial viene expresada en la forma:
0 ) , ( ) , ( = + dy y x Q dx y x P
Ser homognea si ) , ( ) , ( y x Q y y x P , son funciones homogneas de un
mismo grado.

Ejemplo 1. Resolver la siguiente ecuacin diferencial homognea:
0 3 ) (
2 3 3
= + dy xy dx y x
Se debe probar que la ecuacin es homognea.
) ( ) ( ) (
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
y x y x y x y x + = + = + = + , el operador se factoriza
totalmente.
MATEMTICA II
224

Adems, en ) 3 ( 3 ) )( ( 3 3
2 3 2 3 2 2
xy xy y x xy = = = el operador se
factoriza totalmente.
Entonces se dice que la ecuacin diferencial es homognea. Luego se
hace el cambio de variable x y t dy tdx xdy tx y / ) . = + = . Estas
expresiones se reemplazan en la ecuacin original.
0 ) ( ) ( 3 ) ) ( (
2 3 3
= + + xdt tdx xt x dx xt x
( ) 0 ) ( 3
2 3 3 3 3
= + + xdt tdx t x dx t x x
0 3 3
2 4 3 3 3 3 3
= + dt t x dx t x dt t x dx x
Luego se factoriza para agrupar cada diferencial con sus respectiva
variable.
0 3 ) 2 1 (
2 4 3 3
= dt t x dx t x
Separando variables se tiene
0
2 1 3
3
2
=
dt
t
t
x
dx

Integrando, se tiene
0
2 1 3
3
2

=
dt
t
t
x
dx

C t x = + ) 2 1 ln(
6
1
ln
3
1
3
C t x ln ) 2 1 ln(
6
1
ln
3
1
3
= +
C t x ln ) ) 2 1 ( ln(
6 / 1 3 3 / 1
=

De donde la solucin general ser
C x y x = ) ) / ( 2 1 (
6 / 1 3 / 1

Ecuacin diferencial reducible a homognea
La forma general de una ecuacin diferencia reducible a homognea es:
( ) ( ) 0
2 2 2 1 1 1
= + + + + + dy c y b x a dx c y b x a

MATEMTICA II
225

Tenemos dos casos. Cuando el anlisis de los coeficientes es igual y
diferente de cero.
a)
0
2 2
1 1
b a
b a
y b)
0
2 2
1 1
=
b a
b a

Ejemplo 2. Resolver la siguiente ecuacin diferencial reducible a
homognea:
( ) ( ) 0 4 2 = + + + dy y x dx y x
Pasos a seguir:
Primero. Se realiza el anlisis de los coeficientes.
0 2 1 1
1 1
1 1
= =

Segundo. Se realiza el cambio de variable r u x + = y h v y + = ;
donde r y h son constante numricas.
Tercero. Las nuevas variables se reemplazan en la ecuacin original.
[ ] [ ] 0 4 ) ( ) ( 2 ) ( ) ( = + + + + + + + dy r v h u dx r v h u ...
Luego se plantea el sistema de ecuaciones siguientes:
0 4
0 2
= +
= +
r h
r h

Resolviendo se tiene 3 ; 1 = = r h
Entonces: 1 = u x y 3 + = v y
Se reemplaza en la ecuacin
( ) ( ) 0 4 3 1 2 3 1 = + + + + dv v u du v u

( ) ( ) 0 = + + dv v u du v u . Esta ecuacin debe ser homognea.
Haciendo el cambio de variable
u v t udt tdu dv tu v / ; ; = + = =

( ) ( ) 0 ) ( = + + + udt tdu tu u du tu u
MATEMTICA II
226

Operando y separando variables, tenemos:
0
) 2 1 (
) 1 (
2
=
+

+ dt
t t
t
u
du

Integrando, se tendr:
C t t u = + + ) 2 1 ln(
2
1
ln
2
C t t u ln ) 2 1 ln(
2
1
ln
2
= + +
Pero reemplazando en funcin de x y y , la solucin general ser.
C
x
y
x
y
x =
+
+
+ +
2 / 1
2
2
) 1 (
) 3 (
1
3
1 ) 1 (

Resolver las siguientes ecuaciones homogneas
1. (xy + y
2
)dx +(y
2
+ xy)dy = 0
2. (2.5x+2.5y+5)dx +(4.5x+4.5y-4)dy = 0
3. (xy +y
2
)dx +(x
2
+ y
2
)dy = 0
4. (8x+ 8y-3)dx +(10x+ 10y-15)d y = 0
5. (12.x-4y-7.5)dx +(4x-6y-6)dy = 0
6. 0 ) 4 ( 4
2 2 2 2
= + + + y xy x y y xy x

Ecuaciones exactas.
La ecuacin diferencial de la forma:
0 ) , ( ) , ( = + dy y x N dx y x M
se llama ecuacin diferencial exacta si su primer miembro es la derivada
total de una funcin ) , ( y x u :
dy
dy
u
dx
dx
du
du Ndy Mdx

+ +

la condicin necesaria y suficiente para que la primera ecuacin sea una
ecuacin diferencial exacta, es que se cumpla la condicin:
x
N
y
M

MATEMTICA II
227

La solucin general est dada por el teorema que tiene la forma:

=
+ 0 ) , ( dy x M
y
y x N x M

Ejemplo. Resolver la siguiente ecuacin diferencial.
0 ) 4 ( ) cos 3 (
3 2
= + + dy y senx dx x y x
Primero se debe verificar si la ecuacin es o no exacta. Para ello se debe
demostrar que las derivadas de las funciones M y N sean iguales. Es
decir
te cons y te cons x
M
N
N
M
tan tan = =

Luego se tendr:
( ) x x y x
y
cte x
cos cos 3
2
= +
=

y ( ) x y senx
x
cte y
cos 4
3
=
=

Como las derivadas son iguales; entonces la ecuacin diferencial es
exacta. Se procede a aplicar el teorema de solucin general.

=
+ + 0 ) cos 3 ( 4 ) cos 3 (
2 3 2
dy x x y x
y
y senx x x y x
+ + C dy ysenx x
y
y senx ysenx x ) ( 4
3 3 3

( )
= + + C dy senx y senx ysenx x

3 3
4
( )
= + + C dy y ysenx x
3 3
4
C
y
ysenx x = +
4
4
3

MATEMTICA II
228

Resolver las siguientes ecuaciones exactas
1. (4x
3
-y
2
cosx)dx+(y
2
-2ysenx)dy = 0
2. (2x
3
y+2y
2
)dx+ 0 dy xy 4
2
x
4
=
+
3. 0 /
3
8
) 4 (
3
2
2 2
=
+ + dy x y y x dx
x
y
y x
4. 0 .
1
5
4 2 3
= +
+ dy y x
x
y x
5. [n cos(nx+my)-m sen(mx + ny)]dx+[m cos(nx + my)-n sen(mx +ny)]dy=0

6. 0 cos ) cos (
2
= + + xydy x dx xy xy xy sen
7. 0
1 1 1
2
2 2 2
=
+
+
+
+ +
+
dy
y
x
y
y x
y
dx
y x
y x
x

8. 0
1
cos
1
1 cos
1
2 2 2 2
=
+ +
+ dy
y y
x
sen
y
x
x
y
x
dx
x
y
x
y
y
x
sen
y

Ecuaciones lineales.- Se llama ecuacin diferencial lineal de primer
orden a la que es lineal respecto a la funcin incgnita y su derivada. La
ecuacin diferencial lineal tiene la forma siguiente:
) ( ). ( x Q y x P
dx
dy
= +

) ( . ) ( x Q y x P y = +

Donde, P(x) y Q(x); son funciones continuas de x en la regin en que se
pida integrar la ecuacin diferencial original. Si Q(x) es diferente de cero,
entonces la ecuacin diferencial original principal se llama lineal no
MATEMTICA II
229

homognea. Por el contrario, si Q(x) es igual a cero, la ecuacin
diferencial se llama lineal homognea.

La solucin general de la ecuacin diferencial lineal no homognea, se
puede hallar por el mtodo de la variacin de las constantes, segn se
busca una solucin que tenga la forma siguiente:
C dx e x Q e y
dx x P dx x P
+

) ( ) (
) (

Ejemplo. Resolver la siguiente ecuacin diferencial lineal:
4
2 x y
dx
dy
= +
Como la ecuacin diferencial est dada en su forma general; entonces la
solucin general est dado por
C dx e x e y
dx dx
+

2
4
2

C dx e x e y
x x
+ =

2 4 2

C
x x
e e x e x e y
x x x x
+
+ + =
4
1
4
2
2
3
2
1
2
2 2 3 2 4 2

x x
e C
x x
x e x y
2
2
3 2 4
4
1
4
2
2
3
2
1

+
+ + =

Ecuaciones reducibles a lineales o tipo Bernoulli. La forma general
de una ecuacin reducible a lineal es la siguiente:
n
y x Q y x P
dx
dy
= + ) ( ). (

n
y x Q y x P y = + ) ( . ) (
Donde ndebe ser diferente de cero (0) y de uno (1).
MATEMTICA II
230

La solucin est dada por la forma general siguiente:

C dx e x Q n e Z
dx x P n dx x P n ) ( ) 1 ( ) ( ) 1 (
) ( ) 1 (

haciendo el cambio de variable
n
y Z

=
1

Ejemplo. Resolver la siguiente ecuacin diferencial, reducible a lineal:
2 / 1
4
xy
x
y
dx
dy
=

Haciendo el cambio de variable
2 / 1 1
= y Z

C dx e x e Z
dx x dx x ) / 4 ( ) 2 / 1 ( ) / 4 ( ) 2 / 1 (
) 2 1 (
+ =

C dx e x e Z
x x ln 2 ln 2
) 2 / 1 (
+ =

C dx x x Z
1 2
) 2 / 1 (
C x x Z + =

ln ) 2 / 1 (
2

2 2
ln ) 2 / ( x C x x Z + =
Pero
2 / 1
y Z = y
2
Z y =
Entonces
2
4
2
ln
+ = C
x
x y

Resolver las siguientes ecuaciones diferenciales lineales y
reducibles a lineales o tipo Bernoulli.
1.
) x 4 ln(ln 3
e
) x 4 (ln x
y
' y = +
2. x 3 cos . x
x
y 2
' y
3
= +
3.
3 4 x
) x 5 .(ln x . e y ' y =
MATEMTICA II
231

4. y +2y =
2
2
x
3
x
5
2 x 2 x + + + +
5. ) cos ( cos . 2
3
senx x x y x y y senx = +

6.
y
x sen
x
y
dx
dy 4
5 . 1 = +
7.
x
e
y
y
dx
dy
2
6 / 1
= +
8.
5 / 1 4
. 2 . . y x sen e x y
dx
dy
x
= +
9. y+3y=e
5 / 3 x 3
y . x 5 sen . x 4 sen .
10. xy+y=y
2
lnx

ECUACIONES DIFERENCIALES DE SEGUNDO GRADO
LINEALES CON COEFICIENTES CONSTANTES
La forma general de estas ecuaciones es la siguiente:
) (
2
2
x Q y
dx
dy
dx
y d
q
= + +

de coeficientes constantes y reales y .

La solucin general de la ecuacin es la suma de la solucin homognea
y la solucin de la no homognea.
La ecuacin caracterstica, de la parte homognea (cuando 0 ) ( = x Q ),
tendr la forma
0
2
= + + r r

La solucin de la parte homognea se puede realizar por la solucin de
la ecuacin cuadrtica caracterstica, segn la presente tabla:

MATEMTICA II
232

Races Solucin general
b r a r = =

bx ax
GEN
e C e C y
2 1
+ =
a r a r = =

ax ax ax
GEN
e C C e C e C y ) (
2 1 2 1
+ = + =
i a b r = { } x a Bsen x a A e y
bx
GEN
+ = cos
i a r = x a Bsen x a A y
GEN
+ = cos

Ejemplo. Resolver la siguiente ecuacin diferencial de segundo orden,
homognea.
0 6
2
2
= y
dx
dy
dx
y d

Entonces la ecuacin caracterstica tendr la forma siguiente.
0 6
2
= r r
Resolviendo esta ecuacin cuadrtica se tiene los valores de 3 = a y
2 = b
Entonces la solucin general ser
x x
GEN
e C e C y
2
2
3
1

+ =

Resolver las siguientes ecuaciones diferenciales.
1. y +y -0.11y = 0
2. y+y-y = 0
3. y +3y-10y = e
4x
.x
3

4. y -3y-40y = x . sen4x.e
x

5. y -y-6y = 4x
3
+3x
2

6. y +6y +9y =9xe
-3x
+ 9senx+1

MATEMTICA II
233

1. Calcular las integrales:
1.
2
4
1
x
dx
; 2. ( )dx x x
3
2
1
;
3.
3
1
4
x
dx
; 4.
ax
dx
a
a
2
2
;
5. dx x 3
9
2
; 6. dt
t
t +
1
4
1
;
7. dx
x
x
2 2
1
1
;
8. ( ) 0 , 0
4
3
> >
b a
dx
b
a
;
9. ( )dx x x +
1
9
4
10. ( ) dz z
z
z
2
1
1
0

2. Calcular las integrales:
1. dx senx
0
;
2. dx x cos
0

(Interpretar geomtricamente el resultado obtenido).
3. dx e
x
3
0
;
4. dx x
2
4
0
sec
;
5.
2
1
0
1 x
dx
+
;
6.
2
2
3
2
1 1 x
dx
;

MATEMTICA II
234

INTEGRAL INDEFINIDA
CLCULO INTEGRAL
MTODOS MS SIMPLES DE INTEGRACIN
1. dx x
2. ( )du u 2 1

3.
m n
dx x
4. ( )( )dx x x x 1 1 + +

5.
2
x
dx
6. dx
x
x e x x
x
3
2 3
+

7. dx
x
10
8. ( )dx x x
38 , 0 8 , 0 2 , 1
5 3 2 +

9. dx e a
x x
10. dz
z
z
2
1

11.
x
dx
2
12.
( )
dx
x x
x
2
1

13.
gh
dh
2

14.
( )
dx
x
x
3
3
1 +

15. dx x
17 , 0
4 , 3

16. dx
x
x x
4 3 2

17.
2
3 3 x
dx
18. dx x ctg
2

19. dx
x
x x
2
3 . 2 2 3
20. dx
x
sen
2
2
2

21. dx
x
x
2 cos 1
cos 1
2
+
+
22.
( )
( )
2
2
2
1
2 1
x x
dx x
+
+

23. dx
x sen x
x
2 2
cos
2 cos
24. ( ) x sen xd sen '

25. dx x tg
2
26. ( ) x tg xd tg
3

MATEMTICA II
235

27.
( )
2
2
1
1
x
x d
+
+
28.
3 4
3
1 +
x
dx x

29. ( ) dx x
15
1 +
30.
( )
6 5 3 2
5 6
2
+
x x
dx x

31.
( )
5
3 2
x
dx
32. dx x x sen cos
3

33.
( )
( ) 1
c
bx a
dx
c
34.
x
dx x sen
2
cos

35. ( ) dx x
5
6
3 8
36.
3 2
cos
x sen
dx x

37. dx x 2 8
38. dx x xsen 2 cos

3

39.
( )
dx
bx a
m
3
2
+
40. dx
x
x ln

41. dx x x 2 2
3
+
42.
( )
2
2
1 x
dx x arctg
+

43. dx x x
2
1
44.
( )
2
3
1 x x arcsen
dx

45.
5
4
4 x
dx x
+
46.
x tg x
dx
+
1 cos
2

47. ( ) x d x 3 3 cos

48. dx x
2
4
2 cos

49.
( )
( ) x
x d
ln 1 cos
ln 1
2
+
+
50. ( )dx e sen e

x x

51. dx x 3 cos
52.
1 2
x
dx

53. ( )dx x 2 cos cos
54.
m cx
dx
+

MATEMTICA II
236

55. ( )dx x sen 3 2
56.
1
2
+
x
dx x

57. ( )dx x 2 1 cos
58.
1
3
2
+
x
dx x

59.
1 +
x
x
e
dx e
60. dx x e
senx
cos

61.
2 2
2
a e
dx e
x
x
+
62. dx ta
x 3

63. dx tgx
64. dx a
x

65. dx ctgx
66. dx e
x 1 3 +

67. dx x tg 3
68. dx x e
x
2

69. ( )dx x ctg 1 2 +
70. dx x e
x 2
3

71. dx
x
x sen
2
cos 1
2
+
72. dx
e
e
x
x
1
2

73.
x x
dx
ln
74. ( ) dx e
x
3
1 +

75.
( )
dx
x
x
m
ln
76. dx
x
x
2
1
1

77. ( ) x sen d e
senx
78. dx
x
x
9
1 3
2
+

79. dx
x
x
+
1
1
80.
( )
2
1 2
x
dx x

81.
( )
dx
x
x x
4
2
1
1
+
82. dx
x
x
1 2
2

MATEMTICA II
237

83.
( )
dx
x
x x
3
2
2
1
1
84.
( )
dx
x
x
1
1
2
2
+
+

85.
( )
dx
x x
dx
2
2
1 +
86. dx
x
x
1
1
2
2
+

87. dx
x
x arcsen x
2
1
2
88. dx
x
x
1
4

89.
( )
dx
x
x x
2
2
9 1
3 arccos
90.
1
2
4
+
x
dx x

91. dx
x
x
4 +
92.
( ) 1
x x
dx

93. dx
x
x
1 2 +
94.
( ) 1 +
x x
dx

95. dx
bx a
Ax
+
96.
( )( ) 3 2 1 +
x x
dx

97. dx
x
x
3
3
98.
( )( ) x b x a
dx

99. dx
x
x
1
1
2
2
100.
3 2
2
+ +
x x
dx

101.
10 7
2
+
x x
dx
102.
5 , 2
2

x x
dx

103.
10 3
2
+
x x
dx
104.
5 4 4
2
+ +
x x
dx

105.
9 4
2
x
dx
106.
( )
2
3 2 1 +
x
dx

107.
2
3 2 x
dx
108.
2
3 4 x x
dx

109.
( ) 4 1
2
+
x
dx
110.
2
9 6 8 x x
dx
+

MATEMTICA II
238

111.
2
9 6 2 x x
dx

INTEGRACIN POR PARTES
1. dx x xsen 2
2. ( )dx x 1 ln
2
+
3. senxdx e
x

4. dx x x cos
5.
( )
2
2
2
1 x
dx x
+
6. ( )dx x x sen e
x
2 cos 2
3

7. dx xe
x
8.
2
3
1 x
dx x
+
9. nxdx e
ax
cos

10. dx x
x
3
11. ( )dx x x +
1 ln
2
12. xdx sen ln

13. dx x x
n
ln

( ) 1 n
14. dx e x
x
2
15. xdx ln cos

16. dx x arctg x
17. dx e x
x 3
18.
2
2
1 x
dx x

19. dx x arccos
20. dx a x
x 2
21. dx x a
2 2
+

22. dx x arctg
23. dx senx x
3
24.
( )
2
2
2 +
x
dx e x
x

25. dx
x
x arcsen
1 +
26. dx x x
2 2
cos
27. dx senx e x
x 2

28. dx x tg x
2
29. dx x
2
ln
30. dx
x
x arcsen
1

31. dx x x
2
cos
32. dx
x
x
2
3
ln
33. ( ) xdx x arctg

2

MATEMTICA II
239

34. dx
x
x
3
lg
35. dx
x
x
5
2
ln

36.
2
1 x
x arctg x
+
37. ( ) dx x arcsen
2

Cambio de variables
1.
1 1 + +
x
dx
(sustituyendo
2
1 z x = + )
2.
1
3
x
dx x

3.
( )
dx
x
x
3
2
3 4

4.
1 +
x x
dx

5.
2
1
x x
x

6.
x
dx
+
1

7.
( )
dx
x x
x
1 +

8. dx
x
x
1 +

9.
3
1 1 + +
x
dx

10.
m b ax
dx
+ +

11.
3
x x
dx x
( sustituyendo
6
z x = )
12.
( ) 1
3 3
x x
dx

MATEMTICA II
240

13.
4
x x
dx
+

14. dx
x x
x
4 3 2

15.
4
2
1 +
ex
dx e
x
(sustituyendo
4
1 z e
x
= + )
16.
x
e
dx
+
1

17. dx
x x
x
ln
ln 1 +

18. xdx x sen x 2 cos 2 cos 1
2
+

19.
x senx
tgx
cos
ln

20.
3 3
5
x a
dx x

21.
( )
2
2
5
4
x
dx x

22.
2 2 2
a x x
dx
+
(sustituyendo
z
x
1
= , o z tg a x = , o z sh a x = )
23.
2 2
2
x a
dx x
(sustituyendo z sen a x = )
24.
2 2
a x x
dx
(sustituyendo
z
x
1
= , o
z
a
x
cos
= , o z ch a x = )
25. dx e
x

26. dx x sen
3

MATEMTICA II
241

27.
( )
dx
x
x arcsen
3
2
1

28.
( )
dx
x x
x arctg x
2 2
2
1 +

Diversos problemas
1. ( ) dx x x x 2 1
2
+ +
2. ( ) dx e e
x x 3
2
3
1 +

3. dx
x
e
x
4. dx
e
x sen
x cos

5. dx e e
x x
1 6. dx x x
2
cos

7. dx x x
3
1
5
1
3
4
3 2

8. dx
x x
x x
6 3
2 5
3 1
3 2
+

9.
2
3
1 x
dx x
+
10.
( )
x x
e e
dx
3

11.
x x
e e
dx
2
1

12. dx
x
x
2
1
3 2
+
+

13. dx
x
x
4 9
1 2
2
14. dx
x
x cos

15.
x x
dx
2
ln 3
16. dx
x
x cos

17.
x x
dx
2
ln 3
18.
x x
dx
2
ln 3

19.
( ) x x
xdx
2
ln 1
ln
20.
( )
dx
x
x x
3
2
2
1
1
+
+

MATEMTICA II
242

21.
( )
dx
x
x arctg
n
2
1 +
22.

2 2
cos sen
d

23. dx
x
x
2
cos
2 cos
24.
x x
dx
2
ln 3

25.
( ) x x
xdx
2
ln 1
ln
+
26.
( )
dx
x
x x
3
2
2
1
1
+
+

27.
( )
dx
x
x arctg
n
2
1 +
28.

2 2
cos sen
d

29. dx
x
x
2
cos
2 cos
30.
x
xdx sen
6
4
cos

31. xdx x tg
4 3
sec
32. ( ) dx x tg
2
3 1

33.
1
3
+
x
dx x
34.
x
xdx
2 1 +

35. dx x a x +
36. ( ) dx x x sen
2
cos +

37. dx b a
nx mx
38.
2
2 5 x x
dx
+

39.
( )
2
2 5
11 8
x x
dx x
+
40.
( )
2 2
2
2
+ +
+
x x
dx x

41.
( )
2
2 3
3
x x
dx x

42.
( )
17 4 4
1 3
2
+
x x
dx x

43.
( )
2 2
1 3
2
+ +
x x
dx x
44.
( )
12 7
2
2
+
x x
dx x

45. dx
x x
x
2 6 9
5 2
2
+ +
+
46. dx
x x
x
1 3 2
4 3
2
+

47.
( )
18 6 5
3 4
2
+ +
x x
dx x
48.
( )
1 9 4
5 2
2
+ +
x x
dx x

MATEMTICA II
243

49.
2 11 3
2
+
x x
dx x
50.
3 2 +
x
dx x

51.
( )
2 2
2
2
+ +
+
x x
dx x
52.
( )
2
2 3
3
x x
dx x

53.
( )
17 4 4
1 3
2
+
x x
dx x
54.
( )
2 2
1 3
2
+ +
x x
dx x

55.
( )
12 7
2
2
+
x x
dx x
56. dx
x x
x
2 6 9
5 2
2
+ +
+

57. dx
x x
x
1 3 2
4 3
2
+
58.
( )
18 6 5
3 4
2
+ +
x x
dx x

59.
( )
1 9 4
5 2
2
+ +
x x
dx x
60.
2 11 3
2
+
x x
dx x

61.
3 2 +
x
dx x
62. dx
b x
x a

63. dx x arctg
64. dx x x xsen cos

65. dx wx x cos
2
66. dx x e
x 3 2

67. dx
x
x
2
cos
cos ln
68. dx
x sen
x ctg
ln

69. dx
x
x
2
cos
cos ln
70. dx
x sen
x ctg
ln

71.
( )
2
4
7
1 x
dx x
+
72. dx
x sen
x
3
3 cos
2

73.
x sen
dx
3 1
74.
x
dx x sen
2 cos 4
2
2

75.
1 +
x
e
dx
76. dx
e
e
x
x
1
1
+

MATEMTICA II
244

77. dx e
x e
x
+
78. dx e
x x ln 2
2
+

79. dx
x
x
2
3
2 2
3
+
+
80. dx
x
x arcsen x
2
1

81. dx
x sen
x x
3
cos
82. xdx sen e

x 2

83.
( )
dx
x sen
x tg
2
1 +
84. dx
x tg
x tg
+
1
1

85.

sen
d
+
cos 3
86. dx
x sen
x
+
+
1
cos 1

87. dx
x
x ln ln
88. dx e x
x
2
3

89. dx x e
x 5
2
90.
2
3
2 1 x
dx x
+

TIPOS PRINCIPALES DE LAS FUNCIONES INTEGRABLES
1) El denominador tiene slo distintas races reales.
1.
( )( ) 1 2 1 + +
x x
dx x
2.
2 3 2
2

x x
dx x

3.
( )( )( )
dx
x x x
x x
4 3 1
91 41 2
2
+
+
4.
x x x
dx
3 7 6
2 3

5. dx
x x
x x
4
8
3
4 5
6. dx
x x
x
3
3
4
1

7.
( )( )
dx
x x x
dx x
15 16 4 1 2
32
2
+
8.
2 3
2 4
+
x x
dx x

MATEMTICA II
245

9.
( )
6 5
5 2
2 4
2
+

x x
dx x
10. dx
x x x
x x x x
4 5
4 9 3 2
3 5
2 3 4 6
+
+ +

2) El denominador tiene races; algunas races son mltiples.
11.
( )
( )
dx
x x x
x x
1 2
2 3
2
2
+ +
+
12. dx
x
x
2
1
2

13.
4 8 5
2 3
2
+ + +
x x x
dx x
14. dx
x x
x
2 3
3
1

15.
( )
dx
x
x x x
4
2 3
2
5 11 6
16.
2 4
x x
dx

17.
( ) ( )
2 2
2
4 2 + +
x x
dx x
18.
( ) ( )
dx
x x
x x x
5 2
7 9 6
3
2 3

+ +

19. dx
x
x
4
1
1
8
1
20.
( ) ( ) 1 1
2 2
5

x x
dx x

21.
( )
( )( )
dx
x x x x
x x
3 4 1
3 2
2 3
2
+
+
22.
( )
2 3 4
3
6 5
9 7
x x x
dx x
+

23.
( )
dx
x x
x x
2 3
2 3
2
4 2
24.
( )
dx
x
x
3
2
2
1
1 3

3) El denominador tiene distintas races complejas.
25.
( ) 1
2
+
x x
dx
26.
3
1 x
dx
+

27.
1
3
x
dx x
28.
( )
( ) 1
3 3 2
2
2
+

x
dx x x

MATEMTICA II
246

29.
( )
1
1
2 3
4
+
+
x x x
dx x
30.
4
2
1 x
dx x

31.
( )( ) x x x
dx
+ +
2 2
1
32.
( ) ( ) 1 1
2 2
+ +
x x
dx

33.
( )
( ) ( ) 1 1
3 3
2 3
2
+
+ +
x x
dx x x
34. dx
x x x
x x x
2 3 4
3 5
2 2
4 4 2
+ +
+ + +

35.
( )
8 6
6
2 4
3
+ +

x x
dx x
36.
4
1 x
dx
+

4) El denominador tiene races complejas mltiples.
1.
( )
dx
x
x x
2
2
3
2
1
+
+
2.
( ) ( )
2
2
2
1 4 x x x
dx
+ +

3.
( )
( )
dx
x x
x
2
2
2
13 6
12 5
+

4.
( )
( )
3
2
4
2 2
1
+ +
+
x x
dx x

5.
( )
3
2
9 +
x
dx
6.
( )( )
2
2
1 1
2
x x
dx x
+ +

7.
( )
4
2
1 x
dx
+
8.
( )
2
4
9
1
x
dx x

5) Mtodo de Ostrogradki
1.
( )
dx
x x
x
2
2
7
1
2
+ +
+
2.
( )
( ) ( )
2
2 2
2
1 1
8 4
+

x x
dx x x

3. dx
x x x
x x
3 4 5
2
2
1
+
+ +
4.
( )
dx
x x
x x x
1
2 4
2 3
2 4 6
+
+

MATEMTICA II
247

5.
( )
( )( )
3
2
2
2
1 1
1
x x
dx x
+ +

6.
( )
2
3 4
1 +
x x
dx

7.
( )
3
2
10 2 + +
x x
dx
8.
( )
( )
3
2
2 2
2
+ +
+
x x
dx x

9.
( ) ( )
dx
x x x
x x x x
2
2
2
2
2 4 5
4 5 4
25 24 26
+ + +
+
10.
( )
dx
x x
x
1
4 3
2 2
4
+
+

11. dx
x x x x x
x x x x
1 2 2
5 6 3 5
2 3 4 5
4 3 2
+ +
+ +
12.
( )
3
2 2
2 3 5
9
x x
dx

Algunas funciones irracionales
1) Funciones de l forma
+
+
+
+
,... , ,
1 1 1 1
n m
b a
b ax
b x a
b ax
x R .
1.
( )
5 2
x x x
dx
+
2.
4 3
2 x x x
dx
+ +

3.
( ) ( )3
1
2
1
1 1 + + +
x x
dx x
4. dx
x
x
+
1
1

5. dx
x
x
+
1
1
6. dx
x
x x
3
2
1
1
+
+ +

7.
x
dx
x
x
3
1
1
+
8.
( ) ( )
4
5 3
2 1 +
x x
dx

2) Binomios diferenciales ( ) dx bx a x
p
n m
+
1. ( ) dx x x
4
3
1 +

2. dx x x
3
3
1
1
1

MATEMTICA II
248

3.
3 2
1 +
x x
dx
4. ( ) dx x x
3
2
3 5
1 +

5.
3 2
1 +
x x
dx
6.
4 4
1 x
dx
+

7. dx
x
x
5
4
1
8. dx
x
x
3 4
1 +

9. dx
x
x
3
1 +
10.
3 5
1 x x
dx
+

11. dx
x
x
2
3 3
1 +
12.
4 11
1 x x
dx
+

13. ( )dx x x
3
2
1
14. dx x
3 4
1 +

Funciones trigonomtricas
1. dx x x sen
2 3
cos
2. dx
x
x sen
4
3
cos

3.
x sen x
dx
3
cos
4. dx
x
x sen
2
4
cos

5.
x sen x
dx
3 3
cos
6.
x x sen
dx
4 4
cos

7.
( )
2
cos 1 x
dx x sen
8.
( )
2
cos 1
cos
x
dx x

9. dx x
6
cos
10. dx x ctg
4

11. dx x tg
5
12.
x tg
dx
8

MATEMTICA II
249

13.
x sen
dx
3
14. dx
x sen x
x sen x
2 2
4 4
cos
cos

Funciones hiperblicas
1. dx x ch
2. dx x sh

3.
x ch
dx
2
4.
x sh x ch
dx e
x
+

5. ( )dx ax sh ax ch
2 2
+
6. dx x sh
2

7. dx x th
2
8. dx x cth
2

9. dx x sh
3
10. dx x ch
3

11. dx x th
4
12. dx x ch x sh
3 2

13. dx x cth
5
14.
x ch x sh
dx

15.
x sh
dx
16.
( )
2
1 x ch
dx
+

17. dx x th
18.
x ch
dx x
2

19.
x sh
dx e
x
4
2

MATEMTICA II
250

Funciones racionales de x y c bx ax + +
2

1.
1
2
+ +
x x x
dx
2.
4 4
2
+
x x x
dx

3.
1 2
2
+
x x x
dx
4.
2
2 x x x
dx
+

5. dx
x
x x
2
2
2 +
6.
( ) 1 1
2
+ +
x x x
dx

7.
( )
2
4 3 2 x x x
dx

8. dx x x 1 2
2

9. dx x x 1 3 3
2
+
10. dx x x
2
4 1

11.
1
2
+
x x x
dx
12.
( )
2 2
1 x x x
dx
+ +

13.
2 2 1
2
+ + +
x x
dx
14.
2
2
2 1 x x
dx x

15.
( )
5 2
3 2
2
2
+
x x
dx x x
16. dx
x x
x x
2
2
2 3
5 3

17.
5 4
3
2
3
+ +
x x
dx x
18. dx
x x
x x
2 2
1
2
3
+ +
+

19. dx
x x
x x
7 4
5 8 3
2
3

+
20.
5 4
2
4
+ +
x x
dx x

Diversas funciones
21.
( )
12
3
1
x
dx x
22.
1
2

x x
dx x

MATEMTICA II
251

23. dx x a x
3
+
24.
mx mx
be ae
dx

25. dx
x
x x
1
1
26.
( )( ) 2 1
2
4
+
x x
dx x

27.
4
1 x
dx
+
28.
( )
2
4
1
x
dx

29.
4
1 x
dx
+
30.
( )
1
1 ln
+
+
x
dx x

31. ( ) dx x x x 2 cos 5 3
2
+ +
32. dx x sh x
2

33. ( )dx x arctg +
1 34.
2
x
dx x arcsen

35. dx e
x 3
36. ( ) dx e x x
x 3 2 3
5 2 +

37. dx x sen
38.
( )2
1
3
1
x x
dx

39.
1
2

x x
dx

40.
( )
dx
x
x
6
5
2
1

41.
1
2
4
+
x
dx x
42. dx
x
x
3
3
1
1
+

43.
( )
3 3
1 x x
dx
+
44. dx
x
x
2
1 2 +

45.
1
15
4
x
dx x
46.
x sen x sen
dx
2 2

MATEMTICA II
252

47.
x
dx
2
cos 1 +
48.
x b a
dx
2 2 2
cos

49. ( )dx x x
3
1 ln
50.
( )
2
ln
1 ln
x
dx x

51.
( )
dx
x
x x
3
2
1
ln
52. dx x e x
x
cos
2

53. ( )dx x xe
x
1
2
2
+
54.
x x sen
dx
5 3
cos

55.
x x sen
dx
5 5
cos
56.
x sen x
dx x sen
4 4
cos
2
+

Mtodos para calcular integrales definidas
Integrales impropias
Mtodos de integracin exacta
Aplicacin directa de la frmula de Newton Leibniz
1. dx x +
1
1
0
2.
( )
3
1
2
5 11 x
dx
+

3.
( )
5
4
13
2 3 x
dx
4. dx
y
y
1
1
9
4
+

5. dt
T
sen
T
0
2
0
2

6.
x x
dx
+
9
16
0

7. ( ) dx e e
x x
4
1
0
1
8.
x b
dx
a
2
3
2
0
( ) 0 > > a b
9.
( )
2
2
1
0
1 +
x
dx x
10.
( )
2
1 ln 1 x x
dx
e

11. dx
x
x
e
lg 1
1
+

12.
2
1
2
1
x
dx e
x

MATEMTICA II
253

13.
n
n
a
x a
dx x
n
2 2
1 2
1

14.
x x
dx
e
ln 1
3
1
+

15.
4 4
3 2
3
2
1
8
5
8
5
x x
dx x

16. dx xe
x
1
0

17. dx x x cos
2
0
18.
x sen
dx x
2
3
4

19. dx senx x
3
0
20. dx x x
2
2
1
log

21. ( )dx x
e
1 ln
1
0
+

22.
3 2 2
3 7
0
x a
dx x
a
+

23. dx x a
a
2 2
0

24. dx x e
x
cos
2
2
0

25. dx x
e
3
1
ln

26. Deducir las frmulas de recurrencia para calcular las integrales
dx x
n
cos
2
0
y dx x sen
n
2
0
( n es un entero positivo o cero) y

calcular las integrales:
a. dx x sen
5
2
0
b. dx x
8
2
0
cos
c. dx x sen
11
2
0

Cambios de variable en la integral definida
1. dx
x
x
1
9
4

2.
x
dx x
+
1
1
0
3.
x
dx x
+
1
8
3

MATEMTICA II
254

4.
x
dx x
+
1
1
0

5.
x x
x
e e
dx e
1
0

6. dx
x
x
1
9
4

7. dx
x
sen
2
6
0

8. dx x 2 cos
7
4
0

DIVERSOS EJERCICIOS
1.
3
2
1
x x
dx
+

2.
( )
3
5
9 2
0
1
5
x
dx x
+

3.
2 3
2
3 2
1
0
+
x x
dx x

4.
( )
5
2
8
15 2
0
1
4
x
dx x
+

5.
( )
3
2
0 1 1 + +
x x
dx
6.
2 2
2
x a
dx x
a
a
+

7. dx x x
2
1
0
2 +

8. dx x x
2 5
3
0
1 +

9. dx
e
e e
x
x x
3
1
5 ln
0
+

10.
1 5
2
3
1
x x x
dx
+

Mtodos aproximados
11. El rea de la cuarta parte de un crculo cuyo radio es igual a 1, es
igual a
4
. Por otra parte, tomando un solo crculo cuyo centro se

halla en el origen de coordenadas y cuya ecuacin es 1
2 2
= + y x , y
aplicando la integracin para calcular el rea de esta cuarta parte
del crculo referido, obtenemos:
dx x
2
1
0
1
4
=

, o sea, 4 = dx x
2
1
0
1

MATEMTICA II
255

Aplicando las reglas de los rectngulos, de los trapecios y la de
Simpson, calcular aproximadamente el nmero
dividiendo el
intervalo de integracin
[ ] 1 , 0
en 10 partes. Comparar los resultados
obtenidos entre s con el dato tabular del nmero .
12. Sabiendo que
2 1
2
1
0
=
+
x
dx
, calcular aproximadamente el nmero
, dividiendo el intervalo de integracin en 10 partes. Comparar los
resultados obtenidos mediante distintas reglas, entre s y con los
del ejercicio anterior.
13. Calcular
x
dx
=
10
1
10 ln para 10 = n , aplicando la regla de Simpson.
Hallar el mdulo de transicin de los algoritmos naturales a los
decimales. Comparar con los datos tabulares.
14.
x
dx
ln
5
2
( n=6)
15.
d cos
3
0
( n=10)
16.
d sen
2
2
0
1 , 0 1
( n=6)
17. dx
x
x sen
3
0
( n=10)
18. Usando la frmula de Simpson, calcular la integral ( ) dx x f
35 , 1
05 , 1
,
valindose de la siguiente tabla de los valores de la funcin ( ) x f .

MATEMTICA II
256

( ) x f
x

36 , 2
05 , 1

50 , 2
10 , 1

74 , 2
15 , 1

04 , 3
20 , 1

46 , 3
25 , 1

98 , 3
30 , 1

60 , 4
35 , 1

19. Una recta toca a la orilla del ro en los puntos A y B . Para calcular
el rea del terreno entre el ro y la recta AB cada 5 metros (la
longitud de la recta AB cada 5 metros (la longitud de la recta AB
result igual a 60 m). Las longitudes de dichas perpendiculares
resultados iguales a 3,28; 4,02; 4,64; 5,26; 4,98; 3,62; 3,82; 4,68;
5,26; 3,82; 3,24. Calcular el rea de la seccin transversal de un
barco tomando en consideracin los siguientes datos:
1
AA =
2 1
A A =
3 2
A A =
4 3
A A =
5 4
A A =
6 5
A A =
7 6
A A =0,4m.
m AB 3 = , m B A 92 , 2
1 1
= , m B A 75 , 2
2 2
= , m B A 52 , 2
3 3
= ,
m B A 30 , 2
4 4
= , m B A 84 , 1
5 5
= , m B A 92 , 0
6 6
=

20. Hallar el rea de la figura limitada por los arcos de las parbolas
7
3
= x y e x x y 3 2
2
+ = y por el eje de ordenadas.
21. Hallar el rea de la figura limitada por la parbola
3
x y = y la recta
( ) 1 7 + = x y .
22. Hallar el rea de la figura limitada por la parbola
2
16 x y = y por
la parbola semicbica
3 2
x y = .
0,4
A
4
2,75
2,30
B
5
A
2
A
6
B
1
B
B
2
B
3
B
4
A
A
1
A
3
A
5
A
7
B
6
3,00
2,92
2,52
1,84
0,92
0,4
0,4
0,4
0,4
0,4
0,4
MATEMTICA II
257

23. Hallar el rea de la figura limitada por las lneas
4
4 x y = e
3
x y =
24. Muestra el diagrama de indicador (simplificado de una mquina de
vapor. Partiendo de las medidas indicadas en el diseo (en
milmetros) calcular el rea ABCDO, siendo la ecuacin.

25. Muestra en el diagrama de indicador de un motor Diesel. El
segmento AB corresponde al proceso de la combustin de la
mezcla; la adiabata BC, a la expansin; el segmento CD, al
escape y la adiabata DA, a la compresin. La ecuacin de la
adiabata BC es: const pv =
3 , 1
, la ecuacin de la adiabata AD es:
const pv =
35 , 1
. Partiendo de las medidas indicadas en el diseo (en
mm) calcular el rea ABCD.

A B
C
D
p
10
0
35 70 V
E
2
V
A B
2
20
35
p
C
D
F
H
0
MATEMTICA II
258

INTEGRALES IMPROPIAS
Integrales de lmites infinitos
26.
4
1
x
dx
27.
x
dx
1

28. dx e
ax
1
( ) 0 > a , 29.
1
2
2
1
+
x
dx x

30.
2 2
2
+ +

x x
dx
31. dx
x
x ln
2

32.
( ) 1
2
1
+
x x
dx
33.
( )
dx
x
x
3
0
1 +

34.
1
2
2

x x
dx
35.
2
1
2
x x
dx
a
+

36. dx xe
x
2
0
37. dx e x
x
2
3
0

38. dx x sen x
0
39. dx e
x
0

40. dx
x
x
1
3
0
+
41. dx
x
x
4
3
0
1 +

42.
( )
dx
x x
x
1
3 5
13
0
+ +
43.
( )
dx
x
x 1 ln
2
1
+

44. dx e x
x
0
45. dx
x
x arctg x
3 4
0
1 +

46.
x x
dx
e
ln ln
2
47.
( )2
3
ln x x
dx
e

Integrales de las funciones que tienen discontinuidades infinitas
48.
2
1
0
1 x
dx
49.
3 4
2
2
0
+
x x
dx

MATEMTICA II
259

50.
1
2
1

x
dx x
51. dx x x ln
1
0

52.
x x
dx
e
2
1
0
ln

53.
x x
dx
ln
2
1

54.
x x
dx
e
ln
1
55. dx
x
x
4
1
0
1

56.
( )
3
5
2
2 1
0 1 x
dx x
57.
1
1
0

x
e
dx

58.
1
1
0

x sen
e
dx x
59.
x e
dx
x
cos
1
0

60. dx
x
x sen ln
2
0

APLICACIONES DE LA INTEGRAL A
ALGUNOS PROBLEMAS DE GEOMETRA Y DE ESTTICA

rea de la figura
61. Calcular el rea de la figura limitada por las lneas cuyas
ecuaciones son 1 2
2
+ = x y y 0 1= y x .
62. Hallar el rea de la figura comprendida entre la parbola
3 4
2
+ = x x y y las tangentes a sta en los puntos (0;-3) y (3;0).
63. Calcular el rea de la figura limitada por la parbola px y 2
2
= y la
normal a sta inclinada hacia el eje de abscisas formndose entre
ellos el ngulo de 135.
64. Calcular el rea de la figura limitadas por las parbolas
2
x y = e
x y = .
MATEMTICA II
260

65. Calcular el rea de la figura limitada por las parbolas 16 8
2
= + x y
y 48 24
2
= x y .
66. Calcular el rea de la figura limitada por las parbolas
2
x y = e
3
2
x y = .
67. La circunferencia 8
2 2
= + y x est dividida por la parbola 2
2
x y =
en dos partes. Hallar las reas de las dos figuras-
68. Hallar las reas de las figuras en las cuales la parbola x y 6
2
=
divide la circunferencia 16
2 2
= + y x .
69. De un crculo de radio a est cortada una elipse cuyo mayor eje
coincide con uno de los dimetros del crculo y el menor es igual a
b 2 . Demostrar que el rea de la parte restante es igual al rea de
la elipse cuyos semiejes son a y b a .
70. Hallar el rea de la figura limitada por el arco de una hiprbola y su
cuerda trazada desde el foco perpendicularmente al eje real.
71. La circunferencia
2 2 2
a y x = + est dividida por la hiprbola
4 2
2 2 2
a y x = en tres partes. Calcular sus reas.
72. Calcular las reas de las figuras curvilneas formadas por la
interseccin de la elipse 1
4
2
2
= + y
x
y la hiprbola 1
2
2
2
= y
x
.
73. Calcular el rea de la figura comprendida entre la lnea
2
1
1
x
y
+
= y
la parbola
2
2
x
y = .
74. Calcular el rea de la figura comprendida entre la lnea ( )
2
1 = x x y
y el eje de abscisas.
75. Calcular el rea de la figura limitada por el eje de ordenadas y la
lnea ( ) 1
2
= y y x .
MATEMTICA II
261

76. Hallar el rea de una parte de la figura limitada por las lneas
m n m
x x y = = , donde my n son enteros positivos. La parte buscada
se halla en el primer cuadrante. Analizar la cuestin sobre el rea
total de la figura segn los nmeros m y n sea pares o impares.
77.
a) Calcular el rea de trapecio mixtilneo limitado por el eje de
abscisas y la lnea x x x y
2
= .
b) Calcular el rea de la figura limitada por dos ramas de la lnea
( )
5 2
x x y = y por la recta 4 = x .
78. Calcular el rea de la figura limitada por la lnea
( ) x x y 9 2
2
=
y
los ejes de coordenadas.
79. Hallar el rea del lazo de la lnea
( )
2 2
1 = x x y
.
80. Hallar el rea de la figura limitada por la lnea cerrada ( )
3
2 2
1 x y = .
81. Hallar el rea de la figura limitada por la lnea cerrada
4 2 2
x x y = .
0
2 2 3 4
= + y a ax x .
83. Hallar el rea de la figura limitada por la lnea ( ) 1 4
2 2
= x y x y la
recta que pasa por sus puntos de inflexin.
84. Hallar el rea de la figura limitada por la lnea
x
e y = ,
x
e y

= y la
recta 1 = x .
85. Calcular el rea del trapecio mixtilneo limitado por la lnea
( )
x
e x x y

+ = 2
2
y el eje de abscisas.
86. Calcular el rea del trapecio mixtilneo limitado por la lnea
( )
2 2
1 3 e x x e y
x
+ + + =

, por el eje x 0 y por dos rectas paralelas al
eje y 0 trazadas de manera que asan por los puntos extremos de la
funcin y .
MATEMTICA II
262

x
e x y
2
2 = e
x
e x y
3
=
88.
c) Calcular el rea del trapecio mixtilneo de base [a,b], limitado
por la lnea x y ln = .
d) Calcular el rea de la figura limitada por las lneas x y ln = , por
el eje de ordenadas y las rectas a y ln = , b y ln = .
89. Calcular el rea de la figura limitada por lneas x y ln = e x y
2
ln = .
90. Calcular el rea de la figura limitada por las lneas
x
x
y
4
ln
= ,
x x y ln = .
91. Calcular el rea de uno de los tringulos curvilneos limitados por el
eje de abscisas y las lneas x sen y = e x y cos = .
92. Calcular el rea del tringulo curvilneo limitado por el eje de
ordenadas y las lneas x tg y = e x y cos
3
2
= .
93. Hallar el rea de la figura limitada por la lnea x x sen y
3 3
cos + = y
por el segmento del eje de abscisas que une dos puntos sucesivos
de la interseccin de la lnea citada con el eje de abscisas.
94. Calcular el rea de la figura limitada por el eje de abscisas y las
lneas x arcsen y = e x y arccos = .
( )
2
2
x x x arcsen y = .
96. Hallar el rea de la figura limitada por un arco de la cicloide
( ) t sen t a x = , ( ) t a y cos 1 = y el eje de abscisas.
97. Calcular el rea de la figura limitada por la astroide t a x
3
cos = ,
t sen a y
3
= .
MATEMTICA II
263

98. Hallar el rea de la figura limitada por la cardiode
t a t a x 2 cos cos 2 = , t sen a t sen a y 2 2 = .
99. Hallar el rea de la figura por la lemniscata de Bernoulli
( ) ( )
2 2 2
2
2 2
y x a y x = .
100. Hallar el rea de la parte de la figura limitada por la lemniscata de
Bernoulli que se halla dentro de la circunferencia 2
2 2 2
a y x = + .
( ) 0
2 2 2 2
2
2 2
= + y b x a y x .
( ) ( )
2 2 2
3
2 2
4 y x xy a y x = + .
103. Calcular el rea de la figura limitada por la lnea
2 2 4 4
y x y x + = + .
104. Calcular el rea de la figura comprendida entre la lnea
2
1
1
x
y
+
= y
su asntota.

Longitud de la lnea.
105. Calcular la longitud del arco de la catenaria
a
x
ch a y = (desde
0
1
= x hasta b x =
2
).
106. Hallar la longitud del arco de la parbola px y 2
2
= desde el vrtice
hasta el punto ( ) y x M , . (Como la variable independiente ha de ser
tomada y ).
107. Hallar la longitud del arco de la lnea x y ln = (desde 3
1
= x hasta
2
1
2
= x ).

MATEMTICA II
264

108. Hallar la longitud del arco de la lnea
1
1
ln
+
=
x
x
e
e
y (desde a x =
1

hasta b x =
2
).
109. Calcular la longitud del arco de la parbola semicbica
( )
3 2
1
3
2
= x y comprendida dentro de la parbola
3
2
x
y = .
110. Calcular la longitud del arco de la parbola semicbica
2 3
5 x y =
comprendida dentro de la circunferencia 6
2 2
= + y x .
111. Calcular la longitud del lazo de la lnea ( )
2 2
3 9 a x x ay = .
112. Hallar el permetro de uno de los tringulos curvilneos limitados por
el eje de abscisas y por las lneas x y cos ln = e x sen y ln = .
113. Hallar la longitud del arco de la lnea
2
ln
4
2
x x
x = comprendido
entre su punto ms inferior y el vrtice (el punto de la lnea que
tiene la curvatura extrema).
114. Hallar la longitud de la lnea x arcsen x x y + =
2
.
115. Hallar la longitud de la lnea ( )
2
2
1 x x arcsen y = .
116. Hallar un punto de la cicloide ( ) t sen t a x = , ( ) t a y cos 1 = el cual
divida la longitud de su primer arco en razn de 1:3.

Volumen del cuerpo
117. Calcular el volumen del cuerpo limitado por la superficie
engendrada por la revolucin de la parbola x y 4
2
= alrededor de
su eje (paraboloide de revolucin) y por el plano perpendicular de
su eje que dista una unidad del vrtice de la parbola.
118. Una elipse cuyo eje mayor es de a 2 y el menor, de b 2 gira
alrededor: 1) del eje mayor; 2) del eje menor. Hallar el volumen de
MATEMTICA II
265

los elipsoides de revolucin engendrados. En caso particular
calcular el volumen de la esfera.
119. Un segmento parablico simtrico cuya base es igual a a y la
altura, h , gira alrededor de su base. Calcular el volumen del cuerpo
de revolucin engendrado (limn de Cavalieri).
120. Una figura limitada por la hiprbola
2 2 2
a y x = y la recta h a x + =
( 0 > h ), gira alrededor del eje de abscisas. Hallar el volumen del
cuerpo de revolucin.
121. Un trapecio mixtilneo limitado por la lnea
x
xe y = y las rectas 1 = x ,
0 = y , gira alrededor del eje de abscisas. Hallar el volumen del
cuerpo engendrado.
122. La catenaria x ch y = gira alrededor del eje de abscisas siendo
engrendrada una superficie llamada catenoide. Hallar el volumen
del cuerpo limitado por la catenoide y dos planos que distan ay b
unidades desde el origen y que son perpendiculares al eje de
abscisas.
123. Una figura limitada por los arcos de las parbolas
2
x y = e x y =
2
,
gira alrededor del eje de abscisas. Calcular el volumen del cuerpo
engendrado.
124. Hallar el volumen del cuerpo engendrado por la revolucin
alrededor del eje de abscisas del trapecio que se halla situado
encima del eje x 0 y que viene limitado por la lnea
( ) ( ) 3 4
2
= x x y x .
125. Hallar el volumen del cuerpo engendrado por la revolucin
alrededor del eje x 0 del trapecio mixtilneo limitado por la lnea
x arcsen y = y cuya base es [0,1].

MATEMTICA II
266

126. Calcular el volumen del cuerpo engendrado por la revolucin
alrededor del eje de ordenadas de la figura limitada por la parbola
2
2 x x y = y el eje de abscisas.
127. Calcular el volumen del cuerpo engendrado por el trapecio
mixtilneo que gira alrededor del eje de ordenadas y que est
limitado por el arco de la sinusoide x sen y = correspondiente al
semiperodo.
128. La lemniscata ( ) ( )
2 2 2
2
2 2
y x a y x = + gira alrededor del eje de
abscisas. Hallar el volumen del cuerpo limitado por la superficie
engendrada.
129. Calcular el volumen del cuerpo engendrado por la figura que gira
alrededor del eje de abscisas y est limitada por la lnea:
2)
2 2 4 4
x a y x = +
3)
3 4 4
x y x = +
130. Un arco de la cicloide ( ) t sen t a x = , ( ) t a y cos 1 = gira alrededor
de su base. Calcular el volumen del cuerpo limitado por la superficie
engendrada.
131. La figura limitada por un arco de la cicloide y por la base de sta,
gira alrededor de la recta perpendicular al centro de la base (eje de
simetra). Hallar el volumen del cuerpo engendrado.
132. Hallar el volumen del cuerpo engendrado por la revolucin de la
astroide
3
2
3
2
3
2
a y x = + alrededor de su eje de simetra.
133. Calcular el volumen del cuerpo limitado por el elipsoide
1
2
2
2
2
2
2
= + +
c
z
b
y
a
x
.

MATEMTICA II
267

134.
4) Calcular el volumen del cuerpo limitado por el paraboloide
elptico
2 4
2 2
y x
z + = y el plano 1 = z .
5) Hallar el volumen del cuerpo limitado por el hiperboloide de
una hoja 1
2 4
2
2 2
= + z
y x
y por los planos 1 = z y 2 = z .
135. Calcular los volmenes de los cuerpos limitados por el paraboloide
2 2
2y x z + =
y el elipsoide 6 2
2 2 2
= + + z y x .
136. Hallar los volmenes de los cuerpos engendrados al cortarse el
hiperboloide de dos hojas 1
9 4 3
2 2 2
=
z y x
y el elipsoide
1
9 4 3
2 2 2
= + +
z y x
.
137. Hallar el volumen del cuerpo limitado por la superficie cnica
( )
9 4
2
2 2
2
y x
z + = y el plano 0 = z .
138. Calcular el volumen del cuerpo limitado por el paraboloide
9 4
2
2 2
y x
z + = y el cono
2
2 2
9 4
z
y x
= + .
139. Hallar el volumen del cuerpo cortado de un cilindro circular por el
plano que pasa por el dimetro de la base (segmento cilndrico).
En particular, poner 10 = R cm y 6 = H cm.

rea de la superficie de revolucin
140. Hallar el rea de la superficie engendrada por la revolucin de la
parbola ax y 4
2
= alrededor del eje de abscisas desde el vrtice
hasta el punto cuyas abscisas es a x 3 = .
MATEMTICA II
268

141. Calcular el rea de la superficie engendrada por la revolucin de la
parbola cbica 0 3
3
= x y alrededor del eje de abscisas (desde
0
1
= x hasta a x =
2
).
142. Calcular el rea de la catenoide, superficie engendrada por la
revolucin de la catenaria
a
x
ch a y = alrededor del eje de abscisas
(desde 0
1
= x hasta )
2
a x = .
143. Al girar la elipse 1
2
2
2
2
= +
b
y
a
x
alrededor de su eje mayor es
engendrada la superficie llamada elipsoide alargado de revolucin,
mientras cuando gira alrededor de su eje menor es engendrada la
superficie llamada elipsoide acortado de revolucin. Hallar las reas
de la superficie llamada de los elipsoides alargados y acortados.
144. Calcular el rea de la superficie fusiforme engendrada por la
revolucin de un arco de la sinusoide x sen y = alrededor del eje de
abscisas.
145. El arco del tangensoide x tg y = desde su punto (0,0) hasta su
punto ( 4 ,1) gira alrededor del eje de abscisas. Calcular el rea
de la superficie engendrada.
146. Hallar el rea de la superficie engendrada por la revolucin
alrededor del eje de abscisas del lazo de la lnea ( )
2 2
3 9 x a x ay = .
147. El arco de la circunferencia
2 2 2
a y x = + que se halla en el primer
cuadrante gira alrededor de la cuerda que lo subtiende. Calcular el
rea de la superficie engendrada.
148. Hallar el rea de la superficie engendrada por la revolucin
alrededor del eje de abscisas del arco de la lnea t sen e x
t
= ,
t e x
t
cos = desde 0
1
= t hasta 2
2
= t .
MATEMTICA II
269

Momentos y centro de gravedad
149. Calcular el momento esttico de un rectngulo de base a y la altura
h con respecto a su base.
150. Calcular el momento esttico de un tringulo rectngulo issceles
cuyos catetos son iguales a a, con respecto a cada uno de sus
lados.
151. Demostrar que se verifica la siguiente frmula:
( ) ( ) ( ) ( )
1
dx x f b a dx x f b ax
b
a
b
a

+ = +
Donde es la abscisa del centro de gravedad del trapecio
mixtilneo de base [a,b] limitado por la lnea ( ) x f y = .
152. Hallar el centro de gravedad de un segmento parablico de base a
y la altura h .
153. Un rectngulo de lados a y b est dividido en dos partes por el
arco de un parbola cuyo vrtice coincide con uno de los vrtice
opuesto de ste. Hallar el centro de gravedad de las dos partes
1
S
y
2
S del rectngulo.

154. Hallar las coordenadas del centro de gravedad de la
semicircunferencia
2 2
x r y = .
155. Hallar las coordenadas del centro de gravedad del semicrculo
limitado por el eje de abscisas y la semicircunferencia
2 2
x r y = .
b S
1
S
2
y
0
a
x
MATEMTICA II
270

156. Hallar el centro de gravedad del arco de la circunferencia de radio
R , el cual subtiende el ngulo central .
157. Hallar las coordenadas del centro de gravedad de la figura limitada
por los ejes de coordenadas y la parbola a y x = + .
por los ejes de coordenadas y el arco de la elipse 1
2
2
2
2
= +
b
y
a
x
que
se halla en el primer cuadrante.
159. Hallar el momento esttico del arco de la elipse 1
2
2
2
2
= +
b
y
a
x
el cual
se halla en el primer cuadrante, con respecto al eje de abscisas.
por el arco de la sinusoide x sen y = y el segmento del eje de
abscisas (desde 0
1
= x hasta =
2
x ).

Teoremas de Guldin
161. Un hexgono regular de lado a, gira alrededor de uno de sus lados.
Hallar el volumen del cuerpo engendrado.
162. Una elipse cuyos son a AA 2
1
= y b BB 2
1
= gira alrededor de una
recta paralela al eje
1
AA , que dista b 3 del mismo. Hallar el volumen
del cuerpo engendrado.
163. Un astroide gira alrededor de una recta que atraviesa dos picos
contiguos. Hallar el volumen y la superficie del cuerpo engendrado.
164. La figura engrendada por los primeros arcos de las cicloides y
( ) t sen t a x = , ( ) t a y cos 1 =
( ) t sen t a x = , ( ) t a y cos 1 =
MATEMTICA II
271

Gira alrededor del eje de ordenadas. Hallar el volumen y la
superficie del cuerpo engendrado.
165. Un cuadrado gira alrededor de una recta que se halla en el mismo
plano pasando por uno de sus vrtices. Cul ha de ser la posicin
de la recta respecto al cuadrado para que el volumen del cuerpo de
revolucin engendrado sea mximo? La misma pregunta respecto
al tringulo.

Algunos problemas de fsica
166. La velocidad del cuerpo es dada por la frmula t v + = 1 m/s.
Hallar la distancia recorrida por el cuerpo en los primeros 10 s al
comenzar el movimiento.
167. Cuando se efecta el movimiento armnico oscilatorio a los largo
del eje de abscisas, cerca del origen de coordenadas, la velocidad
dt
dx
viene dada por la frmula
+ =
0
2
cos
2

T
t
T dt
dx

Donde t es el tiempo; T, perodo de oscilacin;
0
, fase inicial.
Hallar la posicin del punto en el momento
1
t se hall en el punto
1
x x = .
La formula
2
r
mM
f = , donde my M son las masas de los puntos,
r , la distancia que media entre stos, y k , coeficiente de
proporcionalidad igual a
2
3
11
10 67 , 6
s kg
m

(ley de Newton) establece
la fuerza f de interaccin de las masas de dos puntos.
MATEMTICA II
272

168. Bajo la accin de la gravedad una gota de masa inicial M efecta
la cada. Al mismo tiempo va evaporndose uniformemente
perdiendo, por segundo, una masa igual a m. Cul es el trabajo
realizado por la gravedad desde que comenz la cada hasta que la
gota qued completamente evaporada? (Se prescinde de la
resistencia del aire).
169. Cul es el trabajo que se debe realizar para amontonar la arena
en forma de cono truncado, de altura H , cuyos radios de base sea
R y r ( R r > )? El peso especfico es igual a d (la arena se hace
desplazar levantndola del suelo, en el que se apoya la base mayor
del cono).
170. Las dimensiones de la pirmide de Cepos son aproximadamente
las siguientes: la altura es de 140 m, la arista de la base (del
cuadrado), 200m. El peso especfico de la piedra empleada en la
construccin es igual aproximadamente a 2,5 gf/
3
cm . Calcular el
trabajo realizado durante la construccin para superar la gravedad.
171. Calcular el trabajo que ha de ser realizado para sacar el agua un
recipiente cilndrico, de altura m H 5 = cuya base es de crculo de
radio . 3m R =
172. Calcular el trabajo que ha de ser realizado para sacar un lquido, de
peso especfico d , de un recipiente. Este representa, por su forma,
un cono de vrtice invertido, cuya altura es H y el radio de la base,
R De qu manera cambia el resultado si el cono tiene su vrtice
en posicin normal?
173. Calcular el trabajo que ha de ser realizado para sacar el agua un
recipiente semiesfrico de radio m R 6 , 0 = .
174. La caldera tiene la forma de paraboloide de una revolucin. El radio
de la base es m R 2 = , la profundidad de la caldera m H 4 = . La llena
MATEMTICA II
273

un lquido cuyo peso especfico es
3
8 , 0 cm f g d = . Calcular el
trabajo que ha de ser realizado para sacar el lquido.

175. Hallar el trabajo que ha de ser realizado para sacar el agua de una
cisterna que tiene las siguientes dimensiones m a 75 , 0 = , m b 2 , 1 = ,
m H 1 = . La superficie lateral de la cisterna representa un cilindro
parablico.

176. Una lmina rectangular cuyos lados miden cm a 50 = y cm b 40 = ,
y el grosor es cm d 3 , 0 = , gira alrededor del lado a teniendo la
velocidad angular constante e igual a
1
3

s . Hallar la energa
cintica de la lmina. La densidad del material de la lmina
3
8 cm g = .
177. Una lmina triangular cuya base cm a 40 = y la altura cm h 30 = ,
gira alrededor de su base teniendo la velocidad angular
constante e igual a
1
5

= s . Hallar la energa cintica de la
R
H
b
H
a
MATEMTICA II
274

lmina tomando en consideracin que su grosor cm d 2 , 0 = y la
densidad del material de la misma
3
2 , 2 cm g = .
178. Una lmina en forma del segmento parablico gira alrededor del eje
de la parbola teniendo la velocidad angular constante e igual a
1
4

= s . La base del segmento es cm a 20 = ; la altura,
cm h 30 = ; el grosor de la lmina, cm d 3 , 0 = , la densidad del
material
3
8 , 7 cm g = . Hallar la energa cintica de la lmina.
179. Una lmina en forma de tringulo est sumergida, en posicin
vertical, en el agua de modo que su base se halla sobre la
superficie del agua. La base de la lmina es a, la altura h .
180. Calcular la fuerza de la presin que ejerce el agua sobre cada uno
de los lados de la lmina.
181. en cunto aumentar la presin si invertimos la lmina demos
que su vrtice quede en la superficie y la base sea paralela a la
superficie del agua?
182. Una lmina cuadrada est sumergida en posicin vertical, en el
agua de modo que uno de los vrtices del cuadrado se halla sobre
la superficie del agua, estando en contacto con ella, y una de las
diagonales es paralela a la superficie. El lado del cuadrado es igual
a a. Cul es la fuerza de la presin que ejerce el agua sobre cada
uno de los lados de la lmina?
183. Calcular la fuerza de la presin que ejerce el agua sobre la presa
que tiene la forma de un trapecio issceles cuya base superior es
m a 4 , 6 = ; la inferior, m b 2 , 4 = , y la altura, m H 3 = .
184. La mitad de una lmina en forma de elipse est sumergida en el
lquido, en posicin vertical, de modo que uno de sus ejes (cuya
longitud es igual a b 2 ) se halla sobre la superficie, estando en
contacto con ella. Cul es la fuerza de la presin que ejerce el
MATEMTICA II
275

lquido sobre cada uno de los lados de la lmina? La longitud de la
parte sumergida del semieje de la elipse es igual a a; el peso
especfico del lquido, d .
185. Una lmina rectangular cuyos lados son a y b ( b a > ) est
sumergida en el lquido formndose entre sta y la superficie del
lquido el ngulo . El lado mayor es paralelo a la superficie y se
halla a la profundidad h . Calcular la presin que ejerce el lquido
sobre cada uno de los lados de la lmina teniendo en cuenta que el
peso especfico del lquido es d .
186. El agua y el aceite (en proporciones iguales) llenan un recipiente
rectangular, siendo el peso del aceite dos veces menor que el del
agua. Mostrar que la presin sobre cada una de las paredes del
recipiente disminuye en una quinta parte si se toma slo el aceite
en vez de la mezcla. (Es necesario tener en cuenta que todo el
aceite se halla encima).
Resolviendo los problemas hace falta apoyarse en el principio de
Arqumedes que dice lo siguiente: la fuerza de empuje ascensional
que ejerce su accin sobre el slido sumergido en el fluido es igual
al peso del fluido desalojado.
187. Un flotador de madera y de forma cilndrica cuya superficie de base
es
2
4000 cm S = y la altura, cm H 50 = , flota sobre la superficie del
agua. El peso especfico de la madera es
3
8 , 0 cm gf d = .
b) Qu trabajo ha de ser realizado para sacar el flotador del
agua?
c) Calcular el trabajo que hace falta realizar para sumergir el
flotador de modo que lo cubra el agua?
MATEMTICA II
276

188. Una esfera de radio R y de peso especfico 1 esta sumergida en el
agua de modo que est en contacto con la superficie. Qu trabajo
ha de ser realizado para sacar la esfera del agua?
Los problemas siguientes tratan el fenmeno de la salida de fluidos
de un orificio pequeo. La velocidad con que el lquido sale del
orificio la determina la ley de Torricelli: gh v 2 = , donde h es la
altura de la columna del lquido sobre el orificio y g es la
aceleracin de la gravedad).
189. Un recipiente cilndrico cuya superficie de la base es de 100 cm y la
altura de 30 cm, tiene practicado un orificio. Calcular la superficie
de ste si se sabe que el agua que llena el recipiente invierte 2 min
en salir de l.
190. El agua llena un embudo cnico de altura cm H 20 = . El radio de la
parte superior es cm R 12 = . De la parte inferior, que tiene el orificio
de radio cm r 3 , 0 = , comienza a salir el agua.
d) Cunto tiempo se invierte para que el nivel del agua baje en
5 cm?
e) Cunto quedar vaco el embudo?
191. La caldera ofrece la forma de semiesfera de radio cm R 43 = . En su
fondo se ha producido una abertura de superficie
2
2 , 0 cm R = .
Cunto tiempo debe invertir el agua, que llena la caldera, para
salir de sta?.
192. La caldera ofrece la forma de cilindro elptico de eje horizontal. Los
semiejes de la seccin elptica (que es perpendicular al eje del
cilindro) son iguales a b (horizontal) y a (vertical). La generatriz del
cilindro es igual a L . El agua llena hasta la mitad la caldera que
tiene practicada en su fondo un orificio de superficie S . Cunto
MATEMTICA II
277

tiempo debe invertir el agua en salir de la caldera a travs de este
orificio?

193. Un recipiente prismtico, lleno de agua, tiene practicado en su
pared vertical una hendidura rectangular vertical cuya altura es
igual a h y la anchura, b . Entre el borde superior de la hendidura,
paralelo a la superficie del agua y esta ltima media la distancia H .
Cunta cantidad del agua sale del recipiente por segundo si el
nivel del agua se mantiene a la misma altura? Considerar el caso
en que 0 = H (problema sobre el desage).
194. Un recipiente lleno de agua hasta los bordes, ofrece la forma de
paraleleppedo cuya base tiene el rea igual a
2
100 cm . En su
pared vertical hay una hendidura, de altura igual a cm 200 y la
anchura igual a cm 1 , 0 . Cunto tiempo se invierte para que el nivel
del agua en e recipiente disminuya en a) 5 cm, b) 10 cm, c) 19 cm,
d) 20 cm? (Aplicar el resultado del ejercicio anterior?

195. La ecuacin del gas perfecto es la siguiente: RT pv = , en la cual p
es la presin, v , el volumen, T , la temperatura absoluta y R , la
2b
2a
L
MATEMTICA II
278

constante del volumen dado del gas. Considerando los gases como
perfectos.
196. Un cilindro cuya base es de rea igual a
2
100 cm , y altura, igual a
cm 30 , contiene el aire atmosfrico. Qu trabajo ha de ser
realizado para que el mbolo penetre dentro del cilindro cm 20 , o
sea, debe ser introducido en el cilindro de modo que entre el fondo
de ste y el mbolo medio cm 10 ? La presin atmosfrica es igual
2
033 , 1 cm kgf . El proceso se efecta de manera isotrmica, es
decir, a temperatura constante. (Para obtener el valor del trabajo en
kgm hace falta tomar la presin en
2
m kgf y el volumen en
3
m ).

197. Un recipiente cilndrico cuya seccin transversal es igual a
3
100 cm ,
contiene el aire bajo presin atmosfrica. Dentro est colocado un
mbolo, mediando entre ste y el fondo del recipiente la distancia
inicial igual a m 1 , 0 . El cilindro se encuentra en el vaco debido a lo
cual se produce la expansin del aire contenido dentro, el cual
desaloja el mbolo. 1) Calcular el trabajo realizado por el aire
dentro del cilindro cuando hace ascender el mbolo a la altura de a)
0,2 m, b) 0,5 m, c) 1 m, 2) Puede el trabajo aumentar sin lmites al
dilatarse el gas infinitamente? (Igual que en el ejercicio anterior, el
proceso se efecta de manera isotrmica).
30 cm
20 cm
MATEMTICA II
279

198. El recipiente cilndrico cuyo volumen
3
0
1 , 0 m v = contiene el aire
atmosfrico el cual es sometido a la compresin al introducir, de
manera muy rpida, un mbolo dentro (consideramos que el
proceso se efecta sin ser recibida ni cedida ninguna cantidad del
calor, o sea, es adiabtico). Qu trabajo ha de ser realizado para
comprimir el aire contenido en el recipiente reducindolo al volumen
3
03 , 0 m v = ? (La presin atmosfrica es igual a
2
033 , 1 cm kgf ). La
presin del gas y le volumen que ocupa en el proceso adiabtico
forman la relacin

0 0
v p pv = (ecuacin de Poisson). Para los
gases biatmicos (tambin para el aire) 40 , 1 .
Segn la ley de Newton, la velocidad con que un cuerpo se enfra
es proporcional a la diferencia entre la temperatura a que se halla y
la temperatura del medio que lo rodea.
199. Un cuerpo cuya temperatura es igual a 25, est sumergido en el
termostato (su temperatura para que el cuerpo se enfre hasta 10
si en 20 min se enfra hasta 20?
200. Un cuerpo cuya temperatura es igual a 30, se enfra hasta 22,5 al
permanecer 30 min en el termostato que se halla a la temperatura
0. Cul sera la temperatura del cuerpo al cabo de 3 horas al
comenzar el experimento?
Segn la ley de Coulomb, la fuerza de interaccin de dos cargas
elctricas es igual a
2
0
2 1
4 r
q q

newtons, donde
1
q y
2
q son los
valores de las cargas en culombios, r , la distancia que media entre
las cargas, en m, la constante dielctrica
12
0
10 85 , 8

= F/m
(
10
0
10 11 , 1 4

= ), , la permitividad del medio respecto al vaco
(para el aire 1 ). (Sistema racionalizado MKSA).
MATEMTICA II
280

201. Una recta infinita est cargada uniformemente de electricidad
positiva (la densidad lineal de carga elctrica es ). Cul es la
fuerza con que obra dicha recta sobre una carga unitaria que se
halla en el punto A mediando entre ambos la distancia a? La
permitividad del medio es igual a 1.
202. Entre dos cargas dos cargas elctricas C q
9
1
10 67 , 6

= y
C q
9
2
10 10

= media la distancia igual a 10 cm. El aire sirve de
medio que las separa. Al principio, las dos cargas han estado fijas,
luego se ha liberado la carga
2
q , que comienza a desplazarse, bajo
la accin de la repulsin, alejndose de la carga. Qu trabajo es
realizado por la repulsin cuando la carga a) se ha alejado
mediando entre ambas la distancia igual a 30 cm, b) se aleja al
infinito?
203. Entre dos cargas elctricas
9
1
10 3 , 33

= q culombios y
9
2
10 40

= q
culombios media la distancia igual a 20 cm. Qu distancia mediar
entre las cargas si acercamos la segunda hacia la primera
realizando el trabajo igual a
5
10 18

julios? (El medio que los
separa es el aire).
204. La tensin en los bornes del circuito elctrico es V V 120 = .
Uniformemente en el circuito se introduce una resistencia a 0,1
ohmio por segundo. Adems, el circuito est conectado con la
resistencia fija 10 = r ohmios. Cuntos culombios de electricidad
pasarn por el circuito durante dos minutos?
205. Al principio, la tensin en los bornes del circuito era igual a 120 V,
decreciendo despus poco a poco en 0,01 V por segundo.
Simultneamente, en el mismo circuito se introduce una resistencia
a 0,1 ohmios por segundo, lo cual representa tambin una
velocidad constante. Adems de ello, el circuito tiene la resistencia
MATEMTICA II
281

fija igual a 12 ohmios. Cuntos culombios de electricidad pasarn
por el circuito en 3 min?
206. Al cambiar la temperatura, la resistencia de los conductores de
metal vara (a temperaturas ordinarias) segn la ley
( ) 004 , 0 1
0
+ = R R , en el cual
0
R es la resistencia 0C y es la
temperatura en grados Celsio. (Esta ley es vlida para la mayora
de los metales puros.) La resistencia del conductor es igual a 10
ohmios a 0C, ste se va calentando uniformemente desde = 20
1

hasta = 200
2
durante 10 min. Al mismo tiempo, pasa por el
conductor la corriente cuya tensin es igual a 120 V. Cuntos
columbios de electricidad pasar por el conductor durante este
mismo espacio del tiempo?.
207. La ley de la variacin de la tensin de la corriente sinusoidal cuya
frecuencia es , se expresa con la frmula siguiente:
( ) + = t sen E E
0
, en la cual
0
E es la tensin mxima; , la fase;
t , el tiempo. Hallar el valor medio del cuadrado de la tensin en 1
perodo. Mostrar que la corriente alterna desprende en 1 perodo,
siendo la resistencia fija, la misma cantidad de calor que la continua
cuya tensin es igual a ( )
med
E
2
. (Debido a ello, la expresin
( )
med
E
2
se llama la tensin efectiva de la corriente alterna).

208. La tensin de la corriente sinusoidal se expresa con la frmula
= t
T
sen E E
2
0

y la corriente, con la frmula
=
0 0
2
T
sen I I
MATEMTICA II
282

en la cual
0
E e
0
I son constantes (los valores mximos de la
tensin y de la corriente); T , el perodo,
0
, la as llamada
diferencia de fase. Calcular el trabajo realizado por la corriente
durante el espacio del tiempo desde 0
1
= t hasta T t =
2
y mostrar
que este trabajo alcanza su valor mximo cuando la diferencia de
fase
0
es igual a cero.
209. Hallar el tiempo durante el cual el aparato elctrico calienta 1 kg de
agua desde 20 hasta 100C, si la tensin de la corriente es igual a
120 V, la resistencia de la espiral, 14,4 ohmios, la temperatura del
aire e la habitacin, 20C, y so tambin es sabido que 1 kg de
agua se enfra desde 40 hasta 30C en 10 min. (Segn la ley de
Joule Lenz, t R I Q
2
= , donde Q es la cantidad de calor en julios,
I , la corriente en amperios, R , la resistencia en ohmios, t , el
tiempo en segundos; el calor especfico del agua es 419
grados kg
julios
.
Adems de ello, aplicar la ley de Newton sobre el enfriamiento.
210. El aire que ocupa un recipiente cuya cabida es de 31, contiene 20%
de oxgeno. El recipiente, que tiene dos tubos, recibe a travs de
uno de ellos, el oxgeno puro, mientras que a travs del otro, sale la
misma cantidad del aire. Cunta cantidad del oxgeno va a
contener el recipiente despus de que hayan pasado por l 10 l
del gas?
211. El aire contiene a% (=8%)
2
CO . SE le hace pasar por un recipiente
cilndrico que contiene masa absorbente cuya capa fina absorbe la
cantidad del gas proporcional a su concentracin y si grosor. a) Si
el aire que ha atravesado la capa de H cm (=10 cm) de grosor,
contiene b % (=2%) de
2
CO , de qu grosor
1
H debe ser la capa
MATEMTICA II
283

absorbente para que el aire despus de atravesar el absorbedor,
contenga slo c % (=1%) del cido carbnico? b) Cunta cantidad
(en %) queda en el aire que ha atravesado la capa absorbente si su
grosor es igual a 30 cm?
212. Cuando la luz atraviesa una capa de agua igual a 3 m, se pierde la
mitad de su cantidad inicial. Cunta cantidad de la luz llega a la
profundidad de 30 m? La cantidad de la luz que es absorbida al
atravesar una capa fina de agua, es proporcional al grosor de la
capa y la cantidad de la luz que incide sobre su superficie.
213. Si la cantidad inicial del fermento, es igual 1 g, al cabo de una hora
llega a ser igual 1,2 g, a qu ser igual al cabo de 5 horas al
comenzar la fermentacin si se considera que la velocidad del
incremento del fermento es proporcional a su cantidad disponible?
214. Cul era la cantidad inicial del fermento si al cabo de dos horas de
haber comenzado la fermentacin la cantidad disponible del
fermento era igual a 2 g, mientras que al cabo de tres horas era
igual a 3 g?
215. 2 kg de la sal se echan en 30l del agua. Al cabo de 5 min 1kg de la
sal queda disuelto. Cunto tiempo tarda en disolverse el 99% de la
cantidad inicial de la sal? (La velocidad de la disolucin es
proporcional a la cantidad de la sal no disuelta y a la diferencia
entre la concentracin de la disolucin saturada, igual a 1kg por 3l ,
y la concentracin de la disolucin en el momento dado).
MATEMTICA II
284

TABLA DE INTEGRALES INDEFINIDAS

INDICACIONES GENERALES
1. La constante de integracin se ha omitido siempre a excepcin de
los casos en que la integral puede expresarse en formas distintas
con diferentes constantes arbitrarias.
2. En todas las formulas en que en la composicin de la funcin
primitiva figura una expresin que contiene in f(x), a este ltimo se
le debe entender como In f(x), por simplificar se ha omitido en todas
partes el signo del valor absoluto.
3. En aquellos casos en que la funcin primitiva esta expresada en
forma de un serie de potencias, ella no se expresa mediante
funciones elementales.

INTEGRALES DE FUNCIONES RACIONALES
Integrales que contienen ax+b

Notacin: x = ax+b
1)
=
+
=
+
, 1 ; 1 (
) 1 (
1
1
paran n x
n a
dx X
n n

2)
= .
1
InX
a x
dx

3)
+ +
+
+
=
1
2
2
2
) 1 ( ) 2 (
1
n n n
X
n a
b
X
n a
dx xX
4)

=
+
dX X b X
a
dx X X
n m
m
n m
) (
1
1

5)
= InX
a
b
a
x
X
xdx
2

MATEMTICA II
285

6)
+ = .
1
2 2 2
InX
a X a
b
X
xdx

7) .
2
1 1
2 2 2

+ =
x
b
x a X
xdx

8)

=
1 2 2
) 1 ( ) 2 (
1 1
n n n
X n
b
X n a X
xdx

9)
+ = InX b bX X
a X
dx x
2 2
2
2
2
2
1 1

10)

=
X
b
bInX X
a X
dx x
2
2 2
2
2
1

INTEGRALES NOTABLES
Integrales que contienen ax + b
1.
+ =
+
) ln(
1
b ax
a b ax
dx

2.
+ =
+
) ( ln
2
b ax
a
b
a
x
b ax
dx x

3. ) ( ln
) ( 2
2
) (
3
2
3 3
2 3
b ax
a
b
a
b ax b
a
b ax
b ax
dx x
+ +
+
+
=
+

Integrales que contienen ax+b y px+q
4.
+
+
+
=
+ +
b ax
q px
aq bp q px b ax
dx
ln
1
) )( (

5.
+ +
+
=
+ +
) ( ln ) ln(
1
) )( (
q px
p
q
b ax
a
b
aq bp q px b ax
dx x

6.
+
+
+
+
=
+ +
b ax
q px
aq bp
p
b ax aq bp q px b ax
dx
ln
1 1
) ( ) (
2

7.
+
+

=
+ +
) (
ln
1
) ( ) (
2
b ax a
b
q px
b ax
a bp
q
aq bp q px b ax
dx x

MATEMTICA II
286

8.

+
+
=
+ +
2 2
2
2
2
) (
1
) ( ) ( ) ( ) ( aq bp b ax a aq bp
b
q px b ax
dx x

+ + ) ln(
) 2 (
) ( ln
2
2
b ax
a
aq bp b
q px
p
q

=
+ + ) )( 1 (
1
) ( ) ( aq bp n q px b ax
dx
n m

+ +
+ +
+ +
1 1 1
) ( ) (
2 (
) ( ) (
1
n m n m
q px b ax
dx
b m a
q px b ax

9.
+ =
+
+
) ( ln
2
q px
p
aq bp
p
ax
dx
q px
b ax

Integrales que contienen x
2
+ a
2

10.

=
+ a
x
a a x
dx
1
2 2
tan
1

11.

=
+ a
x
a x
a x
dx x
1
2 2
2
tan
12.
+ =
+
) ( ln
2
1
2 2
2 2
a x
a x
dx x

13.
+ =
+
) ( ln
2 2
2 2
2 2
2 2
3
a x
a x
a x
dx x

14.
+
=
+
2 2
2
2 2 2 3
ln
2
1
) ( a x
x
a a x x
dx

15.
a
x
a x a a x x
dx
1
3 2 2 2 2
tan
1 1
) (

=
+

16.
+
=
+
2 2
2
4 2 2 2 2 3
ln
2
1
2
1
) ( a x
x
a x a a x x
dx

17.
a
x
a a x a
x
a x
dx
1
3 2 2 2 2 2 2
tan
2
1
) ( 2 ) (

+
+
=
+

MATEMTICA II
287

18.
) ( 2
1
) (
2 2 2 2 2
a x a x
dx x
+
=
+

19.
a
x
a a x
x
a x
dx x
1
2 2 2 2 2
2
tan
2
1
) ( 2 ) (

+
+
=
+

Integrales que contienen b ax +
20.
a
b ax
b ax
dx +
=
+
2

21. b ax
a
b ax
b ax
dx x
+
=
+
2
3
) 2 ( 2

22. b ax
a
b abx x a
b ax
dx x
+
+
=
+
3
2 2 2 2
15
) 8 4 3 ( 2

23.
+ +
+
=
+

b
b ax
b
b b ax
b b ax
b
b ax x
dx
1
tan
2
ln
1

24.

+
+
=
+ b ax x
dx
b
a
bx
b ax
b ax x
dx
2
2

25.
a
b ax
dx b ax
3
) ( 2
3
+
= +

26.
3
2
) (
15
) 2 3 ( 2
b ax
a
b ax
dx b ax x +
= +

27.
2
3
2 2
2
) (
105
) 8 12 15 ( 2
bx ax
b
b abx a
dx b ax x +
+
= +

28.

+
+ + =
+
)
2
b ax x
dx
b b ax dx
x
b ax

a.
+
+ + +
=
+

2 2
1
3 2 2
2 2
3 4 4
2
2 2 2
2
ln
2 4 a x
ax
tg
a a ax x
a ax x
a d x
dx

MATEMTICA II
288

Integrales que contiene ax
2
+ b
29.
=
+

b
a
x tg
ab b ax
dx
1
2
1
(a y b positivo)
30.
b a x
b a x
ab b ax
dx
+

=
+
ln
2
1
2
, p (n positivo, b negativo)
=
n x b
n x b
ab
+
ln
2
1
, (a negativo, b positivo)
31.
> +
+
+
=
+

1
.
) ( ) 1 ( 2
3 2
) ( ) 1 ( 2
1
) (
1 2 1 2 2
ent n
b ax
dx
b n
n
b ax
x
b n b ax
dx
n n n

32.
+
+
= +
+
1
) (
2
1
) (
1 2
2
n
b ax
a
dx x b ax
n
n
(n 1)
33. ). ( ln
2
1
2
2
b ax
a b ax
dx x
+ =
+

34.
b ax
x
b b ax x
dx
+
=
+
2
2
2
ln
2
1
) (

35.

+
=
+ b ax
dx
a
b
a
x
b ax
dx x
2 2
2

36.

+
+
+
=
+ ) ( ) 1 ( 2
1
) ( ) 1 ( 2
1
) (
1 2 1 2 2
2
n n n
b ax
dx
a n b ax
x
a n b ax
dx x

(n entero > 1)
37.

+
+
=
+
n n n
b ax
dx
b
a
b ax x
dx
b b ax x
dx
) ( ) (
1
) (
2 1 2 2 2 2
(n, ent. post.)
38. ). ( ln
2
2
2 2 2
b ax a x
a
b
b ax
x
dx b ax + + + + = +
(a positivo)

Integrales que contienen ax
2
+ bx + c
39.
+ +
+
=
+ +
ac b b ax
ac b b ax
ac b
c bx ax
dx
4 2
4 2
ln
4
1
2
2
2
2
(b
2
> 4ac)
MATEMTICA II
289

40.
2
1
2
2
4
2
tan
4
2
b ac
b ax
b ac
c bx ax
dx
=
+ +

(b
2
<4ac)
41.
+
=
+ + b ax c bx ax
dx
2
2
2
(b
2
= 4 ac)
42. ( )

+ +
+ + =
+ + c bx ax
dx
a
b
c bx ax
a c bx ax
dx X
2
2
2
2
ln
2
1

43. ( )

+ +
+ + + =
+ + c bx ax
dx
a
ac b
c bx ax
a
b
a
x
c bx ax
dx x
2 2
2
2
2 2
2
2
2
ln
2

44. ( )
+ + + + =
+ +
c bx ax a b ax
l n
c bx ax
dx
2
2
2 2 ln
1
(a positivo)
45.
ac b
b ax
sen
a
c bx ax
dx
4
2 1
2
1
2
=
+ +

(a negativo)
46.

+ +
+ + +
+
= + +
c bx ax
dx
a
b ac
c bx ax
a
b ax
dx c bx ax
2
2
2 2
8
4
4
2

47.

+ +
+ +
=
+ + c bx ax
dx
a
b
a
c bx ax
c bx ax
dx x
2
2
2
2

48.
( )
dx c bx ax
a
b
a
c bx ax
dx x c bx ax

+ +
+ +
= + +
2
2 / 1
2
2
2 3

49.
+
+ +
=
+ +
c
b
x
c c bx ax
c
c bx ax x
dx
2
ln
1
2
2
(c positivo)
50.
=
+ +

ac b x
c bx
sen
c
c bx ax x
dx
4
2 1
2
1
2
(c negativo)
51.
+ =
+
bx ax
bx
bx ax x
dx
2
2
2

INTEGRALES DE FUNCIONES TRIGONOMTRICAS
Integrales que contienen seno ax
52.
= u du u sen cos (u es cualquier funcin de x)

MATEMTICA II
290

53. ax
a
dx ax sen cos
1
=
54.
=
a
ax sen x
dx ax sen
4
2
2
2

55. ax
a
ax
a
dx ax sen
3 3
cos
3
1
cos
1
+ =
56. ax sen
a
ax sen
a x
dx ax sen 4
32
1
2
4
1
8
3
4
+ =

57.

+ =

entero y
positivo n
dx ax sen
n
n
na
ax ax sen
dx ax sen
n
n
a 2
1
1 cos

58. ( ) ax ax
a
ax
a ax sen
dx
cot csc ln
1
2
tan ln
1
= =

Integrales que contienen coseno ax
59.
cos u du = sen u (u es cualquier funcin de x)

60.
= .
1
cos ax sen
a
dx ax

= dx
x
sen dx x
2
2 cos 1
61.
+ =
a
ax sen x
dx ax
4
2
2
cos
2

= + dx
x
dx x
2
cos 2 cos 1
62.
= .
3
1 1
cos
3 3
ax sen
a
ax sen
a
dx ax
63. ax sen
a
ax sen
a
x dx ax 4
32
1
4
1
8
3
cos
4
+ + =

64.

+ =

entero
positivo
n dx ax
n
n
na
ax sen ax
dx ax
n
n
n
. cos
1 cos
cos
2
1

65. ( ) . sec tan ln
1
4 2
tan ln
1
cos
ax ax
a
ax
a ax
dx
+ =
+ =

MATEMTICA II
291

Integrales que contienen seno ax y coseno ax
66.
sen ax cos bx dx = - ) (
) cos( ) cos(
2
1
2 2
b a
b a
x b a
b a
x b a
+
+
+

67.
2
sen ax cos ax dx =

+
+
) 1 ( .
) 1 (
1
1
n ax sen
n a
n

68.
= ax sen
a
dx
ax sen
ax
ln
1 cos

69.
(b+c sen ax)

n
cos ax dx = ) 1 ( ) (
) 1 (
1
1
+
+
+
n csenax b
n ac
n

70.
+ =
+
). (
1 cos
ax sen c b
ac ax sen c b
dx ax

71.

+
=
+
) 1 ( . cos
) 1 (
1
cos
1
n ax
n a
dx ax sen ax
n n

72. ax
a
dx
ax
ax sen
cos ln
1
cos
=

73. ) 1 ( ) cos (
) 1 (
1
) cos (
1
+
= +
+
n ax c b
n ac
dx ax sen ax c b
n n

74.
+ =
+
). cos ln(
1
cos
ax c b
ac
dx
ax c b
ax sen

75.
+
+
=
+

b
c
ax
c b a
ax c ax sen b
dx
1
2 2
tan
2
1
tan ln
1
cos

76.
=
a
ax sen x
dx ax ax sen
32
4
8
cos
2 2

77. ax
a ax ax sen
dx
tan ln
1
cos
=

78. ( ). cot tan
1
cos
2 2
ax ax
a ax ax sen
dx
=

79.
+ + =
4 2
tan ln
1
cos
2
nx
ax sen
a
dx
ax
ax sen

MATEMTICA II
292

80.
+ =
2
tan ln cos
1 cos
2
ax
ax
a
dx
ax sen
ax

81.
n m
m
n m a
ax ax sen
dx ax ax sen
n m
a m
+
+
+
=

1
) (
cos
cos
1 1

Integrales de funciones exponenciales
82.

83.

84.

85.

86.

87.

88.

89.

90.

91.

92.

93.

94.

MATEMTICA II
293

95.

96.

97.

98.

99.

100.
= x nx x nxdx 1 1
101.
x nx x anx x dx nx 2 1 2 ) ( ) 1 (
2 2
+ =

102.

103.

104

105.

106.

MATEMTICA II
294

107.

108.

109.

110.

111.

112.

113.

114.

115.

116.

117.

118.

119.

120.

121.

MATEMTICA II
295

BIBLIOGRAFA

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Prentice Hall. Madrid.
2. Espinoza Ramos, Eduardo. 2005. Analisis matemtico I y II.
J.J. Servicios.
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5. Mitacc Meza, Mximo Toro Mota, Luis. 1999. Tpico de clculo I y II.
Talleres grficos de A.P.I.C.A.
6. Pita Ruz, Claudio. Clculo con Geometra analtica. Prentice Hall
hispanoamericana. Mxico.
7. Purcell, E.; D. Varberg. 6. 2000. Clculo con geometra analtica
aplicada. Prentice Hall.
8. Stein Sherman K. 8. 2002. Clculo con Geometra analtica. Prentice
Hall.
9. Stewart James. 1. 2000. Clculo y Geometra analtica. Interamericana
Thomson Editores.
10. Venero, Armando. 2000. Anlisis Matemtico I y II. Editores Gemar.

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MATEMTICA II

) ( lim significa que la altura del

.......... . .......... ..... lim

lim , el cual es indeterminado de la

, entonces procedemos a escribir el lmite de la siguiente

considerando a x como constante.

(n y m son nmeros enteros)

x sen x sen x sen x sen x tg

son funciones potenciales, Igualmente lo son

< < < +

, tienen la misma derivada

+ = x n sen x n sen x sen D

= ; hallar ( ) 0 ' s y ( ) 2 ' s .

= ; hallar ( ) 2 ' y ( ) 0 ' .

, entonces dividimos Q(x) por P (x), se separa la parte entera (si

= Signo integral, b= Limite superior, f(x)= funcin integrada,

= + + C dy senx y senx ysenx x

24. ( ) x sen xd sen '

38. dx x xsen 2 cos

50. ( )dx e sen e

33. ( ) xdx x arctg

64. dx x x xsen cos

82. xdx sen e

( n es un entero positivo o cero) y

. Por otra parte, tomando un solo crculo cuyo centro se

= u du u sen cos (u es cualquier funcin de x)

cos u du = sen u (u es cualquier funcin de x)

(b+c sen ax)

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