Universitatea Tehnic din Cluj-Napoca

Centrul Universitar Nord din Baia Mare

METODOLOGI CE!CET"!II #TIIN$I%ICE ECONOMICE

ndrumtor tiinific:
Prof. Univ. Dr. Nicolae Pop

Masterand:
Canalis Nicolae-!adu Master II M

&rincipiile 'enerale ale unei te(e de cercetare doresc sa preci)e ca riscul *n cercetarea +tiin,i-ic este (ai (are dec.t *n alte activit,i/ ale'erea te(ei poate (ajora sau (ic+ora acest risc0 cercettorul poate propune te(a de cercetare pe care dore+te s o reali)e)e/ cercettorul poate +i tre1uie s-+i alea' te(a care i se potrive+te ca aspira,ie2 pre'tire2 ca +i *n raport cu resursele disponi1ile te(ele (ai co(ple3e se *ncredin,ea)2 pentru ela1orare2 unor echipe (ai (ari/ te(ele co(ple3e se pot divi)a *n pr,i distincte +i pot -i *ncredin,ate unor echipe (ai (ici sau unor persoane individuale/ Un pro'ra( de cercetare stiinti-ica tre1uie sa cuprinda4 50 Schia proiectului de cercetare. Ela1orarea acesteia *ncepe dup ale'erea te(ei de cercetare0 Indi-erent dac te(a este ela1orat individual sau *n echip2 schi,a proiectului de cercetare cuprinde4 ter(enul de predare la 1ene-iciar/ principalele opera,iuni de docu(entare-*nv,are/ sursele de in-or(are-docu(entare i(portante2 'reut,i de o1,inere2 locul unde se a-l +i cu( pot -i consultate/ ti(pul necesar celorlalte etape ale cercetrii0 60 Proiectul temei. Ela1orarea proiectului te(ei se -ace dup ter(inarea docu(entrii 1i1lio'ra-ice2 c.nd cercettorul ajun'e s reali)e)e +i o pri( -or(ulare a ipote)ei0 &roiectul te(ei include4 etapele ulterioare de cercetare +tiin,i-ic/ docu(entarea direct 7practic84 date2 -apte2 in-or(a,ii2 -actorii 9 cau)e care deter(in -eno(enul econo(ic +i -or(ularea deipote)e opera,ionale/ (odul de prelucrare a in-or(a,iilor +i ter(enele de prelucrare/ ter(enul de veri-icare a ipote)elor +i de -unda(entare aconclu)iilor +tiin,i-ice/ ter(enul de redactare a lucrrii +i ter(enul de sus,inere pu1lic/ opera,iunile de asisten,2 i(ple(entare +i ter(enele necesare/ cheltuielile necesare -iecrei etape/ consu(ul de ti(p necesar consultrii speciali+tilor *n di-erite etape de reali)are a lucrrii/ ter(enul necesar re-acerii +i de-initivrii lucrrii0 :0 Planul preliminar de structur a lucrrii. Ela1orarea acestui plan preli(inar capt contur pe (sura parcur'erii etapelor de docu(entare +i de e3plicare a -eno(enului econo(ic0 &lanul preli(inar de structur a lucrrii cuprinde4 principalele

te)e2 idei +i conclu)ii/ principalele ipote)e con-ir(ate +i necon-ir(ate/ (odele de anali) +i calcul/ ar'u(enta,ia teoretic +i practic/ ar'u(enta,ia econo(ic +i social-politic necesar -unda(entrii conclu)iilor +tiin,i-ice/ sursele de in-or(are +i (odul de prelucrare/ pro1le(e speciale neclari-icate/ conturarea structurii lucrrii4 pr,i2 sec,iuni2capitole2 para'ra-e0 &lanul de-initiv al lucrrii se reali)ea) dup (odi-icrile care se aduc planului preli(inar0 ;ns planul de-initiv al lucrrii va -i reali)at *n ulti(a etap 9 redactarea +i sus,inerea pu1lic a lucrrii +tiin,i-ice0 Docu(entarea stiinti-ica are patru etape4 8 informare asupra surselor purttoare de in-or(a,ii +tiin,i-ice 7identi-icare2 locul depo)itrii etc08/ B8 culegerea surselor su1 -or(e precu(4 procurarea +i o1,inerea surselor2 notarea +i -i+area surselor2 e3a(inarea su(ar a con,inutului surselor/ C8 studierea surselor su1 -or(e precu(4 'ruparea surselor2 evaluarea utilit,ii ideilor +i -i+area acestor idei2 anali)a ideilor din toate sursele consultate +i sta1ilirea li(itelor +i valorilor lor2 *n 'eneral2 +i *n raport cu te(a cercetat2 *n special/ D8 utilizarea surselor2 a ideilor *n <construc,ia=2 *n ela1orarea lucrrii su1 -or(a con-runtrii +i co(para,iilor2 a interpretrii in-or(a,iilor 7idei2 ipote)e2 (etode82 a criticii o1iective2 de acceptare sau de respin'ere ar'u(entat etc0 n concluzie2 docu(entarea-*nv,area este o etap i(portant a cercetrii +tiin,i-ice0 Docu(entarea nu este un scop *n sine2 ci se su1ordonea) inte'ral cercetrii +tiin,i-ice a te(ei alese/ etapele docu(entrii-*nv,rii nu sunt ri'ide2 ele se adaptea) +i se di-eren,ia) *n -unc,ie de do(eniu2 de te(2 de e3perien,a +i voca,ia cercettorului etc0 Oric.t ar -i de i(portant2 docu(entarea-*nv,area este cel (ult un proces de incu1are2 dar nu poate s se identi-ice cu ilu(inarea +i veri-icarea ipote)elor +i conclu)iilor0 Docu(entarea-*nv,area2 de+i are un rol vital *n toate aceste privin,e2 nu se poate identi-ica *n vreun -el oarecare cu cercetarea +tiin,i-ic *n ansa(1lu2 a+a cu( nu se poate con-unda partea cu *ntre'ul0 Ipote)a tre1uie s *ndeplineasc (ai (ulte cerin,e4 > s ai1 (are capacitate de e3plicare a -eno(enului econo(ic/ > s satis-ac e3i'en,a de noncontradic,ie/ > s ai1 un (are con,inut in-or(a,ional/ > s 'enere)e c.t (ai (ulte consecin,e testa1ile/ > s per(it previ)iuni de noi aspecte +i eveni(ente0

%or(ularea ipote)ei se reali)ea) *n procesul (ai (ultor anali)e +i calcule de evaluare a (surii 7propor,iei8 *n care ipote)a e3plic pro1le(a econo(ic 7di-eren,a dintre teorie +i practic80 O ipote) 1ine -or(ulat poate contri1ui +i la reali)area (o(entului critic-valori)ator2 acela de veri-icare a ipote)ei0 Inferarea este o opera,iune lo'ic prin care se ad(ite o judecat2 al crei adevr nu este veri-ica1il direct2 *n virtutea unei le'turi a ei cu alte judec,i considerate adevrate0 &e 1a)a acceptrii unor enun,uri denu(ite pre(ise2 in-erarea per(ite s se treac la acceptarea altui enun,2 denu(it conclu)ie0 Dar certitudinea acceptrii conclu)iei este (ai (ic sau cel (ult e'al cu acceptarea pre(iselor0 In-erarea d posi1ilitatea ad.ncirii cunoa+terii *n +tiin,a econo(ic2 *(pletind anali)a din pre(ise cu sinte)a proprie conclu)iei0 In-erarea *(1rac dou -or(e4 inductiv +i deductiv Inducia este o -or( de in-erare2 de cunoa+tere a realit,ii2 de apropiere de adevr2 pornind de la pre(ise particulare 7ca)uri individuale8 ctre 'eneral2 ctre ipote)e +i conclu)ii 'enerale0 Mijlocul de in-erare inductiv este a1stracti)area +tiin,i-ic2 o1,inerea de (odele cu 'rad de a1stracti)are tot (ai ridicat2 (ai aproape de esen,a -eno(enului0 Induc,ia arat c pre(isele individuale2 particulare deter(in conclu)ia2 adic 'eneralul2 cu o anu(it pro1a1ilitate/ 'radul de certitudine al conclu)iei este strict (ai (ic dec.t cel al pre(iselor0 E3plica,ia este dat de -aptul c pre(isele nu includ o cantitate su-icient de in-or(a,ie pentru a putea -unda(enta o conclu)ie universal0 lt-el )is2 din adevrul unor propo)i,ii particulare nu se poate deduce si'ur adevrul conclu)iei universale0 Conclu)ia re)ultat dintr-un nu(r de ca)uri este denu(it a(pli-icatoare2 nu (ai este cert2 ci doar pro1a1il adevrat0 Deducia este acea -or( de in-erare care parcur'e dru(ul de la 'eneral la particular2 adic dru(ul invers -a, de in-erarea inductiv0 De+i dru(ul in-errii deductive +i al in-errii inductive este co(un2 totu+i acestea se deose1esc -unda(ental4 in-erarea inductiv este lo'ic pro1a1il +i su1iectiv incert/ in-erarea deductiv este lo'ic necesar +i su1iectiv cert0 ici2 pre(isele 7'eneralul8 au valoare de adevr0 ristotel spunea c acceptarea pre(iselor 7'eneralul8 este su-icient pentru acceptarea conclu)iei/ 'radul de certitudine cu care cercettorul accept conclu)ia este e'al cu 'radul de certitudine cu care el accept pre(isele0 In-erarea deductiv asi'ur o arie (ai (are de cunoa+tere +i2 *n plus2 este (ai operativ0 In-erarea inductiv este contestat puternic *n lu(ea oa(enilor de +tiin,2 pe c.t ti(p in-erarea deductiv s-a i(pus acceptrii 'enerale2 deoarece din propo)i,ii adevrate2 cu ajutorul lo'icii -or(ale2 se deduc alte propo)i,ii adevrate0

In-erarea deductiv2 se reali)ea) la nivelul claselor2 *n ter(enii cei (ai 'enerali2 cu ajutorul unor le'i2 principii sau re'uli4 noncontradic,ia a3io(elor/ independen,a a3io(elor2 adic i(posi1ilitatea de(onstrrii unei a3io(e cu ajutorul altor a3io(e din siste(/ co(pletitudinea siste(ului2 adic pe 1a)a a3io(elor din siste( se pot in-era deductiv toate propo)i,iile adevrate din siste(ul cercetat/ identitatea/ *(piedic denaturri2 adic so-is(e de 'enul4 iar1a este verde/ verde este adjectiv2 deci2 iar1a este adjectiv 7?8/ re'ula su1stitu,iei uni-or(e2 adic una +i aceea+i varia1il se su1stituie prin aceea+i e3presie0 Modele (ate(atice in econo(ie4 1. Modelul imitativ (iconic) are 'radul cel (ai sc)ut de a1stracti)are/ este apropiat de realitate2 se recunoa+te u+or/ con,ine i(a'ini (entale sau (aterial--i)ice 7-oto'ra-ii2 -il(2 1en)i2 audio2 video etc08/ se reali)ea) *n stadiul ini,ial al cercetrii2 *n -a)a de o1servare-percep,ie0 2. Modelul tip index are 'rad (ai (are de a1stracti)are/ *n con,inutul su se pstrea) doar *nsu+iri esen,iale2 care apar,in de (ecanis(ele interne ale -eno(enului cercetat 7ele(ente co(ponente2 le'turi interne2 le'turi cu (ediul e3terior8 3. Modelul simbol 7tip ipote)2 le'e sau teorie84 are nivel +i (ai *nalt de 'enerali)are +i a1stracti)are/ si(1olurile iau locul ele(entelor co(ponente/ si(1olurile se includ *ntr-o de-ini,ie sau rela,ie (ate(atic pentru a reda rela,ia esen,ial a -eno(enului econo(ic0 4. Modelul cibernetic are 'radul cel (ai *nalt de a1stracti)are/ se *nte(eia) pe cone3iune invers 7autore'lare8/ *n -or( si(pli-icat cuprinde4 intrri 738/ procese de trans-or(are 7 8/ ie+iri 7@82 re)ultate din procesul de trans-or(are/ co(anda +i re'larea7AB3/ 80 Le'turile 7cone3iunile8 pot -i4 directe4 *ntre intrri 738 +i structuri de trans-or(are 7 8 C 3 siste(ului0 / *ntre ie+iri +i (ediu *nconjurtor 7@ (ediu8/ inverse: 7autore'lare8 *ntre ie+iri +i intrri 7@ 382 cu ajutorul creia se corectea) -unc,ionarea

!teva concluzii: pentru acela+i -eno(en se pot *ncerca (ai (ulte tipuri de (odele/ se ale'e acela care se apropie cel (ai (ult de (ecanis(ele interne ale -eno(enului/ criteriul de veri-icare este i)o(or-is(ul2 adic identitatea *ntre structura (odelului +i cea a -eno(enului/ conclu)ia (odelului 9 teoria e3istent este 1un sau nu este 1un +i tre1uie re-or(ulat0 "olul modelului #n formularea i verificarea ipotezei Schema si(pli-icat a (odelului 7ve)i Gheor'he !1oac2 Du(itru Ciucur2 Metodologia cercetrii tiinifice economice 2 edi,ia a II-a2 Editura %unda,iei Romnia de Mine2 Bucure+ti2 6DD52 p0 5EF8 cuprinde4 co(ponentele de 1a)/ circuitele 7uneori repetate8 pentru reali)area structurii (odelului *n concordan, cu structura -eno(enului e(piric0 $%plicaii Econo(istul porne+te de la teoria te(ei de cercetare 7 8 +i de la faptele empirice 7&8 0 &eoria 7 8 C un ansa(1lu de de-ini,ii 7 G8 7acestea e3plicitea) conceptele/ ele sunt i(per-ecte *n raport cu realitatea e(piric8/C un ansa(1lu de ipote)e 7 GG8 7+i ele tre1uie tratate cu circu(spec,ie pentru c sunt doar o deschidere posi1il ctre adevr80 Ipotezele sunt de dou feluri: '((): Ipote)e care au rolul s preci)e)e condi,iile de aplicare a teoriei4 De e3e(plu C econo(ia este i)olat de rela,iile e3terne/ C co(petitivitatea este considerat *n condi,iile unei tehnolo'ii date/ C popula,ia nu econo(ise+te0 supra ipote)elor ini,iale se i(pune revenirea *n toate etapele de construc,ie a (odelului0 Condi,ia ceteris paribus poate -i acceptat doar ca o secven, a cunoa+terii0 '((*: Ipote)e privind co(porta(entul sau reac,iile (ediului anali)at4 H co(porta(entul productivit,ii (uncii pentru o treapt tehnolo'ic dat4 @ C -7T8/ H co(porta(entul des-acerilor de (r-uri *n -unc,ie de pre,4 @ C -7p8/ H co(porta(entul o-ertei de -or, de (unc *n -unc,ie de salariu4 o- C -7s80 B0 "ezultatele teoretice 7B8 7consecin,ele84 apar pe 1a)a de-ini,iilor +i ipote)elor 7 84 H se pleac de la o teorie preala+il 7su1ter-u'iu8 +i2 datorit o1serva,iilor -aptelor e(pirice 7&82 se ajun'e la noua teorie0 Atenie? Teoria prealabil este

respins de unii economiti. Dar ea este foarte important n modelare; este o simplificare, dar mai bun dect nimic P repre)int o1servarea -aptelor e(pirice4 se reali)ea) *ntr-o perioad lun'/ se con-runt cu teoria e3istent2 situa,ie *n care4 -ie in-ir( +i2 *n acest ca)2 se respin'e teoria2 -ie se re-or(ulea) p.n nu in-ir(/ -ie nu in-ir(2 +i *n acest ca) ave( o acceptare provi)orie2 p.n ce un sin'ur -apt e(piric infirm0 ;n (odelarea matematic, anali)a cau)al se -ace cu ajutorul unei ter(inolo'ii econo(etrice4 a8 -actorii 7varia1ilele8/ 18 rela,iile -unc,ionale4 si(ple sau (ultiple4 @ C -738/ @ C -73i8/ i C 526In/ c8 preci)area conceptelor4 varia1ile instantanee 7pre,ul8/ varia1ile de stoc 7e3e(plu4 popula,ia la !ecens(.nt8/ varia1ile de -lu34 na+teri2 decese2 cstorii/ varia1ile endo'ene4 @ C -7I8/ I C investi,ii/ e3o'ene4 I C -7pr8/ pr C pre,/ d8 rela,ii dintre varia1ile-ipote)e4 ecua,ii tehnice4 J C J7K2L8/ ecua,ii de co(porta(ent C C C 7@2 8/ C C consu( -a(ilial/ @ C venit/ C patri(oniu/ ecua,ii de echili1ru C O C C/ O C o-erta/ C C cererea/ ecua,ii de de-ini,ie 7de identitate80 Redactarea lucrrii tiinifice se reali ea !n trei etape" I0 $la+orarea i definitivarea planului de redactare. Este o continuare a proiectului +i planului preli(inar de structur a lucrrii0 cestea includ +i (ulte inten,ii2 care p.n la s-.r+it nu se reali)ea) inte'ral0 &lanul -inal cuprinde doar re)ultatele cercetrii/ el veri-ic 'radul de includere a tuturor re)ultatelor/ reali)ea) o 1un succesiune +i coeren,0 Planul asigur4 siste(ati)area +i ordonarea pro1le(elor2 a ideilor +i conclu)iilor/ structura lucrrii 7pr,i2 sec,iuni2 capitole2 para'ra-e8/ o1iectivele lucrrii +i 'radul atin'erii lor/ distri1uirea re)ultatelor pe toat structura lucrrii/ o pre-a, cu rol de 1ilan,2 contri1u,ii +i avertis(ente/

-or(ularea ri'uroas a constatrilor2 a te)elor +i conclu)iilor2 a ar'u(entelor2 a (etodelor de investi'are/ identi-icarea o(isiunilorLlipsurilor din docu(entare2 calcule/ e-ectuarea unor propuneri de eli(inare a acestor neajunsuri0 II0 "edactarea propriu-zis 9 procesul de scriere4 -ie o redactare ini,ial2

rapid2 <o pri( (.n=2 -ie (ai (ulte variante2 p.n se ajun'e la una convena1il0 III0 Definitivarea redactrii. Me reali)ea) pe 1a)a o1serva,iilor proprii2 ca +i a o1serva,iilor criticilor2 ale 1ene-iciarului0 "edactarea lucrrii tre+uie s satisfac urmtoarele e%igene4 > succesiune lo'ic/ > di(ensiuni adecvate/ > *n,ele'ere 1un2 clar a o1iectivului2 de(ersului +i re)ultatului/ > -or(ularea +i ar'u(entarea ideilor/ > detaliile sunt necesare doar pentru su1linierea unor idei/ > corectitudinea datelor2 calculelor +i tri(iterilor 1i1lio'ra-ice/ > acurate,ea stilistic 7li(1ajul8/ > eli(inarea repetrilor de idei2 ci-re2 citate etc0 "eguli de +az ale susinerii pu+lice 50 Pregtirea e%punerii: > Ela1orarea planului pre)entrii4 s (ear' pe ideile te3tului scris/ idei principale2 ar'u(ente/ contri1u,ii personale/avantaje +i inconveniente ale solu,iei0 > Cunoa+terea auditorului 7structura pro-esional84 nivel de pre'tire/nivel de interes0 > &re'tirea personal a vor1itorului4 s-+i controle)e atitudinea2 (i(ica2 'esturile/s evite *ntreruperi prelun'ite/ s evite e3ces de senti(entalis(e0 > &re'tirea (aterialului +i tehnicilor au3iliare4 1en)i2 ,iplane2 sche(e2 plan+e2 'ra-ice/pentru *ncadrarea *n ti(p/ evitarea (onotoniei0 > &re'tirea auditorului4 s vin persoane interesate/ vor1itorului/ lucrri +tiin,i-ice ale vor1itorului0 60 $%punerea #n pu+lic: s ur(e)e te3tul pre'tit/ s ajuste)e te3tul la ti(pul disponi1il0 :0 "ecomandri practice4 s e3pun *n rit( 1ine ales2 cu pau)e pentru a -i *n,eles/ schi(1ri de rit( +i de ton/ dialo' cu persoane din auditoriu/ s cree)e situa,ii a-i+area/titlul +tiin,i-ic al

de u(or/ i(provi)a,ii/

s insiste asupra pro1le(elor necunoscute +i interesante/

s evite

s se *ncadre)e *n ti(pul prev)ut/ s re)erve 5-6 (inute pentru di-eri,i -actori pertur1atori/ s +tie s previn sau s eli(ine tensiunile din r.ndul asisten,